Trauma očima dítěte
Magnetická rezonance jasně ukazuje, jak amygdala, která je nejstarším varovným systémem, vysílá elektrické impulsy spouštějící mechanismy přežití „útoku/útěku/zmrznutí“ a frontální neokortex (zajišťující myšlení, plánování, zdůvodňování) zůstává odpojen. Činnost Brockovy oblasti zodpovědné za řeč je omezena a projevuje se zde jen malá aktivita. Není divu, že děti i dospělí „ztratí řeč“ a nemohou popsat svou děsivou zkušenost slovy. Za normálních okolností, kdy mozek není traumatizován, posílá amygdala varovné signály vyšším centrům mozku, „vyšší“ mozek (neokortex) novou situaci vyhodnotí a rozhodne o tom, zda existuje reálné nebezpečí. Pokud žádné neexistuje, aktivita amygdaly ustoupí a všechno je v pořádku. Pokud však dítě trpí následky traumatu, jeho mozek se chová jinak. Zaznamenává jakoukoli novou situaci nebo vzrušení jako potenciální nebezpečí. Tím se spouští produkce nepotřebných chemických látek, které mašírují jako vojáci na bitevní pole (do nejprimitivnějších částí mozku), aby bojovali ve fiktivní válce. Právě tento trvalý vzorec přebytečné energie vytváří symptomy traumatu.
Skupiny druhotných příznaků traumatu: Shrnutí Při naší diskuzi o traumatu, kterou jsme uvedli dříve, jsme vysvětlili, jak vznikají symptomy, nemáme-li dostatek času, síly a pokud nejsme dost rychlí nebo velicí k tomu, abychom přemohli síly, které jsou proti nám. Fyziologicky, bez ohledu na náš věk, velikost nebo tvar, jsme naprogramováni tak, abychom produkovali hormony a chemické látky, které nastartují energii a aktivitu svalů potřebnou k tomu, abychom sebe a své milované ochránili a ubránili. V této kapitole oslovujeme počáteční symptomy traumatu: nadměrné rozrušení, stažení, disociaci/uzavření a nehybnost systému se zmrznutím a bezmocí. Také jsme rozsáhle popsali, jak se tyto symptomy projevují u miminek, dětí a dospívajících u jednotlivých případů, které ilustrují každou věkovou kategorii. 112
Ukázka elektronické knihy, UID: KOS221168