projekt. Při vytváření díla je tedy podstatnou složkou řízení činnosti rozumem. Umění proto můžeme charakterizovat jako schopnost řídit vytváření díla. To je jeho první znak. K umění ještě patří — jako jeho druhý znak — tzv. habitus. Člověk je schopen své schopnosti zdokonalovat, nebo naopak oslabovat, vy pěstovat si v nich trvalou dispozici k dobré nebo špatné činnosti. Někdo je například líný, ale vytrvalou snahou může svou nechuť k činnosti přemoci. Rozum někdy nepoznává věci spolehlivě a s plnou jistotou, ale může získat trvalou dispozici poznávat určitou oblast skutečnosti bezpečně a s jistotou. Trvalá dispozice nějaké schopnosti, aby si počínala dobře (nebo špatně), se nazývá habitus (zběhlost). — Umění (obecně) je habitus rozumu, který činí člověka schopným vytvořit dobré dílo, to znamená schopným správně poznávat, co máme dělat (koncepce díla) a jak to máme dělat (prostředky k realizaci projektu). Jde-li o vytváření krásného díla, je to umění v užším smyslu, tzv. krásné umění. Právě to má na mysli Maritain ve svém pojednání. Charakterizuje tam umění jako „tvůrčí dynamismus umělce, zvláštní energii, vitální sílu, kterou člověk užívá pro vytvoření dobrého díla“. Dodejme, že habity, které zdokonalují člověka v mravním jednání, se nazývají mravní habity neboli ctnosti (trvalé dispozice jednat v určité oblasti mravně dobře). Jejich opakem jsou neřesti. 4. K základním faktům, jimiž se zabývá filosofická estetika, patří exis tence tzv. estetické zkušenosti, která je počátkem tvůrčí činnosti umělce, tj. vytváření díla. Filosofové chápou estetickou zkušenost různě. Jedni ji pokládají za druh citu, emoce, nikoli za poznání. Podle jiných je to poznání (jež se realizuje v díle). K nim patří i Jacques Maritain. Podle něho je to však poznání zvláštního druhu, tzv. poznání pomocí sourodosti. Poznání spočívá (podle realistické filosofie) obecně v tom, že poznávaná věc je přítomna v poznávajícím, ovšem nikoli hmotně, nýbrž nehmotně, intencionálně (jak říkají scholastikové), tj. ve své intencionálním „obraze“, ale tak, že bytí poznávané věci a bytí poznávajícího se nijak nemísí. Poznávající se jistým způsobem „stává“ poznávanou věcí, uskutečňuje se intencionální jednota obou.
99
Ukázka elektronické knihy, UID: KOS215254