fotelu vedle příručního stolku a spustí metronom, který má na dosah. Spustíme i my (někdy ty, jindy já), čímž iniciujeme druhou fázi — k přístroji se z fotelu přidruží monotónní: „Prvá, druhá, třetí, čtvrtá, prvá, druhá, třetí, čtvrtá…,“ přičemž hlas i klapot metronomu mají zpočátku — díky zbytkům profesorovy iniciativy — proměnlivou rychlost, ale naše hraní (ta nikoli bezchybná snaha) odstartuje fázi třetí, kdy do děje zasáhne samotný anděl strážný. Přikryje profesorův sluch absolutní hluchotou, jeho hlavu zvrátí na opěradlo a z otevřených úst mu nechá unikat jen chrapot č. 5 Es-dur, op. 12. Chrapot přechází z pianissima přes různá zesílení až k bouřnému fortissimu, tomu se přizpůsobuje i naše klavírní interpretace a ze sousedního bytu, kde má doktor Jahoda zubní ambulanci, se ozve nejdřív hvizd vrtačky, pak srdceryvný jekot, pak bušení do zdi. Anděl odlétá, bryskně se dostavuje fáze čtvrtá — probuzení. „Proboha!“ vykřikne pan profesor Palkovský. Oči mu žhnou, chvěje se. Instinktivně přestávám hrát, instinktivně tichne zubní ambulance doktora Jahody. „Pro dnešek končíme,“ praví pan profesor. Jeho třes se zklidnil, opět nabyl spásné rezignovanosti, ba dokonce se pokusil zavtipkovat: „Z té tvé travičky nám zezelenaly klávesy.“ „Jsou pořád bílé,“ namítám. Myslím si: už nás pusť domů, chrápalo. Zalistoval v mém notýsku a napsal tam obligátní čtyři plus, aby příliš nezarmoutil rodiče. „Ten prstoklad, ten prstoklad,“ dodal, a vtom si všiml Pavlíka, který zapomněl utéct a pořád se plaše culí. „Co tu děláš, proč nejsi někde na vzduchu?“ křikl. „Chtěl jsem jen pozdravit tady… tady…“ „Chtěl mě pouze pozdravit,“ spěcháš chrabrému Pavkovi na pomoc. „Což se stalo, avšak není třeba to prodlužovat,“ konstatuje profesor. Rozkazovacím gestem ukázal na pootevřené dveře. Pavlík na tebe vrhá poslední plachý úsměv: má zbožňovaná… a odchází, ale neodešel. „Stát!“ zvolal otec, synek stojí. Obrací se čelem k nám, plachost vystřídá překvapení: „Co se stalo?“ 98 Ukázka elektronické knihy, UID: KOS165838