PROPOSAL KERJASAMA PENEMPATAN SISWA PRAKTEK KERJA PADALAPANGANJURAGANSEO khususnya pada DIVISI JURAGANSEO CYBER TEAM Periode Januari - Juni 2021
Lampiran : 1 (Satu) bundel Perihal : Kerjasama Pengelolaan dan Penempatan Siswa PKL Assalamu’alaikum Wr. Wb Dengan hormat, Salam Sejahtera untuk kita semua, Berdasarkan informasi yang kami terima untuk pelaksanaan kerjasama pengelolaan siswa Pratek Kerja Lapangan (PKL) dari SMK Negeri 3 Depok, maka perkenankanlah kami dari JURAGANSEO khsusunya Divisi Juraganseo Cyber Team untuk menjalin kerjasama penempatan siswa PKL dari sekolah yang bapak guru pimpin. Sejak tahuan 2019, kami JURAGANSEO sudah menggunakan siswa PKL/Prakerin/PSG dalam operasional perusahaan. Pengelolaan PKL tersebut juga telah kami sesuaikan dengan kurikulum 2013 edisi revisi 2018 sehingga terjadi keterkaitan antara proses pembelajaran di sekolah dengan pelaksanaan pada dunia industri (DUDI).
Alamat: Jalan Dongkal Gg. Pahlawan 1 RT. 01 RW. 24 No. 84, Kel. Sukatani Kec. Tapos Kota Depok 16461, Telp 0812 9627 2689, Website:http:/juraganseo.com/ Depok, 15 December 2020 Nomor : 006/JCT/PKL SEO/XII/2020 Kepada Yth: Bapak Kepala Sekolah SMK Negeri 3 Depok Jl. Merdeka No.128, Abadijaya, Kec. Sukmajaya, Kota Depok, Jawa Barat 16417
Untuk itu kami menawarkan kerjasama dan bersedia sebagai tempat pelaksanaan PKL dari SMK Negeri 3 Depok untuk jurusan Teknik Komputer dan Jariangn (TKJ) Sebagai bahan pertimbangan kami sampaikan juga proposal kerjasama pengelolaan siswa PKL yang telah kami laksanakan selama ini. Demikian surat permohonan kerjasama penempatan siswa PKL kami sampaikan. Semoga kerjasama yang telah terjalin selama ini dapat lebih ditingkatkan lagi. Atas perhatian dan kerjasamanya kami haturkan terima kasih
Contact Person Pengelolaan Siswa PKL: Bapak Hendra WA/Tlp : 0813 1858 5085 Hormat kami, JURAGANSEO CYBER TEAM Nino Sutrisno Pimpinan
JURAGANSEO CYBER TEAM JURAGANSEO.COM
2. Melatih siswa untuk selalu berpikir sistematis dan kreatif dalam menghadapi industri 4.0 dan MEA.
3. Membandingkan implementasi penerapan keilmuan bidang studi dengan kesesuaian pekerjaan di dunia usaha / dunia industri (DUDI).
1. Menambah pelajaran dan pengalaman kerja khususnya dunia online yang belum diajarkan di sekolah.
1. Bersaing dalam Masyarakat Ekonomi Asean (MEA).
2. Revolusi industri 4.0 yang sudah mulai berjalan denga pertukaran data dengan online. 3. Data lulusan SMK masih dianggap sebagai penyumbang pengangguran terbesar di Indonesia. Pendidikan merupakan salah satu langkah utama dalam menyiapkan sumber daya manusia yang siap menghadapi tantangan tersebut diatas. Namun pendidikan yang dilaksanakan di lingkungan sekolah juga harus disesuaikan dan harus bisa diterapkan juga pada dunia industri. Sebuah keahlian untuk sumber daya manusia yang harus disiapkan dengan kerjasama antara sekolah dan dunia industri untuk menghadapi berbagai tantangan tersebut.
4. Memperoleh pengalaman nyata tentang penerapan keilmuan atau teori yang dipelajari di sekolah.
PROPOSAL KERJASAMA PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN A. LATAR BELAKANG
Pada saat ini arus perdagangan jasa, sumber daya manusia maupun produk sudah tidak dapat lagi dilindungi dan dibatasi lagi dengan batas wilayah, waktu maupun cara berniaganya. Tuntutan menjadikan sumber daya manusia yang unggul sudah menjadi hal yang wajib dipersiapkan oleh SMK untuk menghadapi tantangan, antara lain :
Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan merupakan salah satu metode pembelajaran peserta didik SMK untuk mengenal secara langsung dunia usaha / dunia industri (DUDI) sebagai wujud dari kerjasama tersebut diatas. Kegiatan PKL merupakan bentuk pelaksanaan Pendidikan Sistem Ganda (PSG) yang memberikan pengalaman dan ketrampilan bagi siswa SMK untuk berlatih menyelesaikan pekerjaan dengan beban dan target kerja. B. TUJUAN Tujuan dari pelaksanaan kerjasama Praktek Kerja Lapangan (PKL) antara JURAGANSEO dan Sekolah Menengah Kejuruan antara lain :
a. Meningkatkan keterkaitan dan kesesuaian antara kurikulum 2013 yang digunakan di sekolah dengan kebutuhan pada dunia kerja.
5. Membantu sekolah dalam menyalurkan siswa PKL maupun daya serap tenaga kerja yang berasal dari SMK.
1. Bagi Sekolah Menengah Kejuruan
3. Bagi Dunia Usaha / Dunia Industri (DUDI)
2. Tahap Assesment : interview singkat terhadap setiap siswa untuk mengetahui minat dan bakat yang berhubungan dengan penempatan bagian pada divisi kerja di perusahaan
b. Mendapatkan tambahan tenaga kerja.
b. Peningkatan dan menambah rekanan perusahaan / DUDI yang bekerjasama dengan sekolah.
c. Mendapatkan kesempatan untuk meningkatkan kemampuan diri.
D. BENTUK KEGIATAN
1. Tahap Pengenalan : pengenalan lingkungan perusahaan, profil usaha, peraturan dan etika kerja di perusahaan, susunan organisasi perusahaan.
b. Mendapatkan pengetahuan tambahan khususnya dibidang internet marketing dari dunia usaha / dunia industri (DUDI).
Bentuk kegiatan selama mengikuti praktik kerja lapangan pada JURAGANSEO yaitu :
a. Meningkatkan efektifitas dan efisiensi target penyelesaian dan beban kerja.
c. Dunia usaha / dunia industri (DUDI) dapat memanfaatkan pengetahuan serta ketrampilan siswa.
C. MANFAAT Manfaat yang dapat diperoleh dari kerjasama pelaksanaan praktik kerja lapangan (PKL) antara JURAGANSEO dengan pihak SMK diantaranya :
2. Bagi Siswa Peserta PKL a. Mengetahui lingkungan dan mendapatkan pengalaman kerja pada dunia usaha / dunia industri (DUDI).
3. Tahap Pelatihan : melaksanakan pelatihan yang berhubungan dengan penempatan siswa khususnya internet marketing mulai dari riset, pembuatan konten dan upload sekitar 40 media selama 2 minggu.
4. Tahap Produksi : melaksanakan target produksi link, media dan akun, ataupun target ketelitian dalam bekerja serta kepuasan pelanggan yang dilayaninya.
G. SINKRONISASI PELAKSANAAN KURIKULUM DAN DU/DI Dalam pelaksanaan praktik kerja lapangan ini kami lampirkan juga apa saja yang dikerjakan dan dilaksanakan siswa prakerin di JURAGANSEO khususnya pada bagian JURAGANSEO Cyber Team, yang berhubungan dengan pelaksanaan dan pemenuhan kompetensi dasar serta kompetensi inti SMK kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2018. H. KEUNGGULAN PRAKERIN DI JURAGANSEO 1. Telah berpengalaman sejak tahun 2019 dalam membimbing siswa Praktek Kerja Lapangan SMK dari berbagai jurusan.
6. Pengelolaan Alumni PKL/PSG/Prakerin : Kami mengutamakan alumni siswa yang pernah menempuh program praktek di perusahaan kami untuk mengisi lowongan pekerjaan apabila kami sedang membuka lowongan kerja. Selain itu kami utamakan alumni untuk disalurkan kepada sesama pengusaha online yang membutuhkan tenaga kerja sebagai admin online.
5. Tahap Penilaian : dilakukan penilaian akhir pelaksanaan PKL untuk menyatakan layak atau tidaknya siswa dalam dunia kerja Diberikan juga dalam bentuk sertifikat pelaksanaan PKL.
E. WAKTU PELAKSANAAN Praktik kerja lapangan dilaksanakan minimal selama 3 (tiga) bulan dengan alokasi waktu berdasarkan kesepakatan jadwal antara JURAGANSEO dengan pihak Sekolah Menengah Kejuruan Adapun jumlah kehadiran siswa PKL minimal 90 % (sembilanpuluh persen) per bulan dan dijadika juga sebagai sebagai bahan penilaian.
F. LOKASI KEGIATAN PKL Pelaksanaan Praktek KerjaLapangan kami pusatkanpada area perusahaan kami yang beralamat di : Jln. Dongkal (Gg Musholah Al Qasyim Belakang TPA Darul Aulad)
RT 01 RW 24 No. 84 Kelurahkan Sukatani Kec. / Kab Tapos, Depok, Jawa Barat 16454 Link Google Maps : https://g.page/Kursus SEO?share
3. Materi bimbingan dan praktek lapangan telah disesuaikan dengan kompetensi dasar dan kompetensi inti SMK Kurikulum 2013 ( kurtilas ) edisi revisi 2017
5. Fasilitas full wifi diseluruh bagian perusahaan untuk membantu kinerja dan produktifitas.
6. Khusus siswa PKL putri yang berasal dari luar kota Depok, dibantu untuk akomodasi penginapan (kost putri) dengan harga sewa kost diskon 50%.
I. PERSYARATAN MINIMAL SISWA PKL Adapun siswa yang akan melaksanakan PKL di JURAGANSEO diharapkan dapat memenuhi persyaratan peralatan wajib yang akan digunakan untuk praktek kerja yaitu
2. Dibimbing langsung oleh direktur, supervisor dan staff yang sudang sangat berpengalaman dibidang internet marketing maupun pelayanan toko retail. Profil team pembimbing kami lampirkan juga sebagai bahan pertimbangan.
4. Memaksimalkan minat dan bakat siswa PKL untuk diarahkan ke Bagian / Divisi pada perusahaan, antara lain : a. Bagian Publishing (Divisi Media Sosial, Divisi Marketplace, Divisi Desain dan Video, Divisi Web dan Google). b. Bagian Customer Service Officer. c. Bagian Cargo dan Pengiriman. d. Bagian Programmer Komputer e. Bagian Kasir dan Administrasi Perusahaan. f. Bagian Desain dan Pengetikan Komputer.
1.: Membayar administrasi Rp. 150.000 2. Memiliki smartphone atau handphone berbasis Android. 3. Wajib membawa Komputer / Laptop.
Contact Person Pengelolaan Siswa PKL : Bapak Nino Sutrisno WA / Telp : 0812 9627 2689 Atau Bapak Hendra WA / Telp : 0813 1858 5085
J. PENUTUP Demikian proposal kerjasama pelaksanaan praktik kerja lapangan kami sampaikan, besar harapan kami agar kerjasama ini dapat terlaksana dengan baik. Semoga Tuhan YME selalu melimpahkan rahmat, petunjuk dan perlindungannya kepada kita semua. Atas perhatian dan kerjasama yang terjalin kami haturkan terima kasih.
LAMPIRAN KOMPETENSI DASAR & KOMPETENSI INTI ( K I / K D ) SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN JURUSAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN YANG BERHUBUNGANPELAKSANAANDENGAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN DI JURAGANSEO
2. Teks Q & A dapat digunakan untuk komunikasi percakapan (chatting) tulisan dengan konsumen.
1. Mampu membuat variasi ide penulisan yang bersifat humor untuk konten pada media sosial sehingga konten tidak selalu harus berisi penawaran produk saja.
2. Mampu membuat deskripsi, penjelasan singkat ataupun artikel pendek yang bersifat soft selling dan mengajak konsumen untuk membeli produk karena nilai lebih (product value) dan manfaatnya.
4.1. Menyajikan isi teks ( intisari ) laporan hasil observasi berkaitan dengan bidang pekerjaan berdasarkan interpretasi baik secara lisan maupun tulis ]
1. Mampu membuat deskripsi produk barang atau jasa secara singkat, padat, akurat, serta mudah dipahami, dengan titik berat deskripsi antara lain : 1.1. Penggunaan kata kunci (keyword), 1.2. Kelebihan / keunggulan produk, 1.3. Kontak person untuk penjualan, 1.4. Link pendukung untuk produk.
[
[ 4.10. Menyampaikan pengajuan, penawaran, persetujuan dan penutup dalam teks negosiasi berkaitan dengan bidang pekerjaan secara lisan atau tulis.]
[ 4.6. Menciptakan kembali teks anekdot dengan memerhatikan struktur, dan kebahasaan baik lisan maupun tulis. ]
2. Mampu menyusun kalimat yang bersifat sindiran khususnya dalam berkomunikasi dengan konsumen yang harus dilakukan follow up.
1. Mampu menyusun Question And Answer (Tanya Jawab) yang sering digunakan dalam berkomunikasi dengan konsumen. Q & A disusun untuk membantu dan mempercepat menjawab pertanyaan dari konsumen khususnya mengenai : 1.1. Klasifikasi produk barang atau jasa yang dipasarkan. 1.2. Pilihan metode pengiriman berdasarkan klasifikasi dari ekspedisi.
1 | Sinkronisasi Kurikulum Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) dengan Juraganseo Cyber Team - 2020 ® SINKRONISASI KURIKULUM JURUSAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA
[ 4.17. Menulis puisi dengan memerhatikan unsur pembangunnya (tema, diksi, gaya bahasa, imaji, struktur, perwajahan) ]
[ 3.3. Mendeskripsikan (permasalahan, argumentasi, pengetahuan, dan rekomendasi) teks eksposisi berkaitan dengan bidang pekerjaan yang didengar dan atau dibaca]
1.1. Copywriting atau kalimat mempengaruhi calon konsumen agar harus membeli produk barang atau jasa yang ditawarkan. 1.2. Informatif atau kalimat bersifat memberikan informasi mengenai produk, manfaat atau kegunaannya, cara menggunakannya produk barang atau jasa.cara membelinya maupun kontak atau link yang bisa dihubungi. 1.3. Inovatif atau tata letak dan tata paragraph yang update untuk mempengaruhi visual calon pembeli agar tertarik membaca. 1.4. Komunikatif menitikberatkan pada kemudahan untuk cara membelinya maupun kontak / link yang bisa dihubungi.
1. Membuat karangan surat penawaran (e mail) yang bersifat :
1. Mampu membuat variasi ide penulisan puitis untuk konten pada media sosial sehingga konten tidak selalu harus berisi penawaran produk saja.
[ 4.49. Menyusun surat dinas yang berkaitan bidang pekerjaan dengan memerhatikan isi, sistematika dan kebahasaan ]
1. Mampu menyusun draft penulisan surat dinas dan proposal kerjasama untuk instansi terkait lainnya ataupun perusahaan lain. Draft surat selanjutnya akan dilakukan evaluasi oleh staff yang terkait.
1. Mampu menulis teks iklan secara singkat namun akurat sebagai bahan pendukung pembuatan konten pada seluruh divisi.
1. Mampu membuat kata atau kalimat menyapa calon konsumen dengan bahasa yang sesuai profil konsumen, untuk membuka percakapan dan membangun hubungan penawaran dengan konsumen. ( awalan sis, sista, kak, pak, bunda, kakak, dsb ) [ 4.45. Menyusun teks iklan sesuai bidang pekerjaan dengan memerhatikan struktur dan kebahasaan baik secara lisan maupun tulis ]
2 | Sinkronisasi Kurikulum Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) dengan Juraganseo Cyber Team - 2020 ® [ 4.41. Menyeleksi ragam informasi sebagai bahan teks editorial berkaitan dengan bidang pekerjaan baik secara lisan maupun tulis ]
2. Penekanan teks iklan adalah harus memuat kontak person Customer Service per produk agar konsumen mudah menghubungi atau melakukan pemesanan. [ 4.47. Mengonstruksi sebuah artikel berkaitan bidang pekerjaan dengan memerhatikan fakta dan kebahasaan ]
1. Mampu membuat beberapa versi artikel / karangan dengan panjang dengan arahan antara lain : 1.1. Panjang artikel / karangan / deskripsi 150 karakter, 500 700 kata : 1.1.1. Kata kunci (keyword) utama. > pengulangan dan pendistribusian keyword. 1.1.2. Kata Kunci (keyword) turunan. > pengulangan & pendistribusian keyword. 1.2. Artikel harus bersifat copywriting atau yang menjual, informatif, dapat sebagai solusi. 1.3. Menitikberatkan keunggulan mengapa pembaca harus membeli atau menggunakan atau membaca produk barang atau jasa tersebut. 1.4. Memberikan detail dari bahan, berat, ukuran, warna, dsb.
2.3. Membuat surat penawaran baik manual maupun e mail marketing.
1. Mampu membuat tutorial yang diberikan dan diajarkan menjadi sebuah e book. [ 4.9. Melakukan penelusuran informasi ]
1. Mampu menggunakan aplikasi Microsoft Power Point sebagai alat bantu pembuatan konten dengan ketentuan :
1. Mengetahui dan mampu menggunakan berbagai aplikasi komputer untuk mengumpulkan data dan bahan dalam melakukan riset produk barang atau jasa serta bahan pembuatan konten seperti :
3. Mampu membuat dan menggunakan Microsoft Excel untuk database :
1. Mampu membuat dan menggunakan Microsoft Excel sebagai Laporan Harian atau Laporan Bulanan yang sederhana.
1.4. Desain slide sebaiknya norak dan jreng untuk membuat efek visual ketertarikan dari calon konsumen.
1. Mampu menggunakan Microsoft Word / Notepad dengan berbagai variasinya khususnya pada bagian penekanan kata, jenis tulisan Capitalize Each Word, dsb. digunakan pada kata kunci.
2. Menyimpan file power point (save as) dalam extension : presentasi (.ppt dan .pdf) ; gambar (.jpg) ; video (.mp4 dan .vid)
2.1. Melakukan teknik copy, paste (scrape data) dan editing hasil dari riset untuk dipersiapkan menjadi sebuah konten dengan target mempercepat pekerjaan. 2.2. Membuat deskripsi maupun artikel / karangan.
2. Mampu mengolah Laporan Harian dan Laporan Bulanan yang menyajikan data untuk evaluasi dan analisa penyusunan strategi pemasaran.
3.3. Mengelola Data transaksi penjulan dan pembelian.
3.5. Form untuk mengetahui stok barang dengan limit stok tertentu.
3 | Sinkronisasi Kurikulum Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) dengan Juraganseo Cyber Team - 2020 ® SINKRONISASI KURIKULUM JURUSAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN MATA PELAJARAN SIMULASI KOMUNIKASI DIGITAL [ 4.3. Menyusun kembali format dokumen pengolah kata ]
[ 4.4. Mengoperasikan perangkat lunak pengolah angka ]
4. Menyusun dan menggabungkan data berbagai sheet dalam kesatuan csv untuk membantu aplikasi program berbasis data excel.
[ 4.5. Membuat slide untuk presentasi]
3.4. Database stok barang yang meliputi barang masuk, barang keluar dan sisa stok. Dapat menentukan limit stok maupun over stok barang.
1.1. Dalam 1 (satu) kata kunci yang ditargetkan, slide yang dibuat cukup sederhana dan tidak perlu banyak (maksimal 6 10 slide).
3.1. Database akun, email, link yang telah dibuat. Harus mudah dicari ulang (sort) pada saat akun / email dibutuhkan. 3.2. Mengelola Database konsumen secara detail. Konsumen yang telah menghubungi berikut dengan status dan sejarah ordernya.
1.2. Isi dari slide harus mengacu kepada kata kunci (keyword) yang didapatkan dari hasil riset yaitu username, title, description maupun tags.
1.3. Dalam setiap slide harus dan wajib mencantumkan kontak person penjualan atau link untuk melakukan pemesanan (link call to action)
2. Penggunaan Microsoft Word / Notepad untuk sarana penulisan :
[ 4.7. Membuat e book dengan perangkat lunak e book editor ]
[ 4.10. Melakukan komunikasi sinkron dan asinkron dalam jaringan ]
1. Melakukan penyimpanan file yang lengkap ( dimulai dari sumber bahan dan sampai pada hasil akhir) dan diupload sesuai media pemasaran yang ditargetkan.
1.5. Mampu melakukan editing atau membuat video pemasaran dengan menggabungkan bahan yang ada berupa foto, video dan narasi/audio menjadi sebuah video yang menarik dan bagus.
2. Mampu Membuat karangan surat penawaran (e mail) yang bersifat :
2.2. Informatif atau kalimat bersifat memberikan informasi mengenai produk, manfaat atau kegunaannya, cara menggunakannya produk barang atau jasa.cara membelinya maupun kontak / link yang bisa dihubungi.
1.1. Mampu membuat konsep atau skenario atau proyek secara tertulis dalam pembuatan foto dan pembuatan video pemasaran. (scane, part, sequel, dsb)
1.2. Berbagai aplikasi gratis yang dapat dicari melalui search engine google dan yahoo.
[ 4.11. Menggunakan fitur untuk pembelajaran kolaboratif daring (kelas maya) ]
[ 4.12. Membuat dokumen tahap praproduksi ]
2. Mampu berkomunikasi secara tertulis maupun gambar (percakapan melalui WA, sms, telegram, inbox facebook, messanger facebook, dsb) dengan konsumen untuk melakukan penawaran dan negosiasi atau konsultasi produk yang dibeli calon konsumen.
4 | Sinkronisasi Kurikulum Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) dengan Juraganseo Cyber Team - 2020 ®
1. Mampu berkomunikasi secara lisan (berbicara langsung, melalui telephone ataupun video call) dengan konsumen untuk melakukan penawaran dan negosiasi atau konsultasi produk yang dibeli calon konsumen.
1. Mampu menyiapkan bahan pembuatan konten pemasaran, antara lain :
1.2. Meng inventarisasi peralatan, perlengkapan dan personel yang dibutuhkan dalam pelaksanaan konsep atau proyek pembuatan foto atau pembuatan video pemasaran produk barang atau jasa.
1. Mampu membuat foto dan video pemasaran produk barang atau jasa yang menarik.
2.3. Inovatif atau tata letak dan tata paragraph yang update untuk mempengaruhi visual calon pembeli agar tertarik membaca.
1. Mampu menggunakan google classroom ataupun edmodo sebagai media pembelajaran dan interaksi dengan siswa yang meliputi : mendaftarkan email pribadi siswa dan pembimbing, penyampaian tugas, pengumpulan tugas, penilaian tugas.
1.3. Menggolongkan foto dan video berdasarkan kebutuhan media yang akan digunakan.
1.1. Mengumpulkan sumber foto dengan berbagai teknik pengambilan sudut, variasi background, variasi zoom, dsb.
2.1. Copywriting atau kalimat mempengaruhi calon konsumen agar harus membeli produk barang atau jasa yang ditawarkan.
1.1. Berbagai fasilitas gratis dari search engine google seperti google.co.id, google trends, google translate, google keyword planner, google luar negeri (.com.my ; .com.sg), google maps, gmail, google drive, dsb.
[ 4.13. Memproduksi video dan/atau animasi dan/atau musik digital ]
1.2. Mengumpulkan sumber video dengan beberapa kali pengambilan gambar.
1.4. Mampu melakukan editing foto yang telah ada, menggunakan aplikasi pada smartphone ataupun aplikasi pada komputer.
1.3. Membuat narasi suara maupun audio sesuai dengan konsep atau proyek yang telah dibuat.
[ 4.14. Membuat laporan hasil pasca produksi ]
2. Rutin melakukan pengecekan terhadap kipas pada setiap komputer untuk meringankan dan menghindari overhead pada komputer.
3. Mampu memilih & menjelaskan setting BIOS / UEFI khususnya pada penggunaan motherboard H61.
5 | Sinkronisasi Kurikulum Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) dengan Juraganseo Cyber Team - 2020 ® SINKRONISASI KURIKULUM JURUSAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN MATA PELAJARAN KOMPUTER & JARINGAN DASAR [ 4.1. Melaksanakan K3LH dilingkungan kerja. ]
2. Secara berkala menguji kapasitas dan kinerja dari perangkat keras yang telah terpasang. (task manager, defrag, dsb). [ 4.4. Melakukan setting BIOS ]
1. Mampu memasang seluruh perangkat hardware sesuai permintaan dan perintah kerja.
1. Mampu mendeteksi kerusakan pada perangkat hardware setiap komputer dan memberikan alternatif langkah yang harus diambil kepada pembimbing.
2. Melakukan update berkala maupun down grade aplikasi sesuai dengan kebutuhan pekerjaan pada komputer
2. Mampu melakukan perbaikan pada spare part yang bermasalah.
1. Mampu menginstal driver setiap hardware yang ada baik secara otomatis maupun manual pada setiap komputer yang ada. [ 4.7. Menginstalasi software aplikasi ]
1. Mampu membuat daftar perangkat (inventaris) hardware yang terpasang dalam setiap unit komputer dan smartphone.
1. Ikut serta merakit komputer baru sesuai dengan permintaan dan kebutuhan operasional maupun komputer yang sedang dilaksanakan perawatan berkala. temporary. [ 4.3 Menguji kinerja komputer ]
1. Membantu dan melaksanakan perawatan pada perangkat hardware yang telah terpasang secara berkala dan sesuai jadwal.
[ 4.5. Menginstalasi sistem operasi ]
1. Mampu menginstalasi sistem operasi dasar pada setiap komputer sesuai kebutuhan dan keinginan staff (Windows ataupun Linux)
1. Melakukan instalasi berbagai aplikasi untuk komputer dan smartphone berdasarkan kebutuhan pekerjaan di setiap bagian perusahaan.
1. Melaksanakan peraturan dan standart operasional prosedur yang berlaku pada perusahaan khususnya mengenai perlindungan, kesehatan dan keselamatan kerja.
2. Melaksanakan anjuran, tips dan trik untuk menjaga kesehatan kerja di depan komputer, penggunaan gadget dan smartphone. [ 4.2. Merakit komputer. ]
[ 4.8. Melakukan perawatan perangkat keras komputer ]
[ 4.6. Menginstalasi driver perangkat keras komputer ]
[ 4.9. Melakukan perbaikan pada perangkat keras ]
3. Secara berkala memnghapus aplikasi yang tidak digunakan lagi & mengganggu kinerja komputer
3. Mampu mengganti hardware yang mengalami kerusakan dan menaikkan kinerja komputer.
2. Mampu melakukan setting dasar dan konfigurasi untuk seluruh perangkat hardware dalam satu kesatuan (pengaturan hardisk, booting priority, dsb)
[ 4.12
3. Membantu perbaikan jika terjadi masalah pada jaringan local (LAN) perusahaan.
1. Mampu menginstall dan melakukan berbagai share perangkat dan aplikasi pada jaringan komputer
6 | Sinkronisasi Kurikulum Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) dengan Juraganseo Cyber Team - 2020 ® [ 4.10. Mengelola perbaikan pada instalasi software aplikasi ]
1. Memahami dan mengerti desain / arsitektur yang digunakan pada jaringan LAN perusahaan.
2. Membantu melakukan pengawasan atas sharing dan keandalan koneksi internet yang sedang diginakan. [ 4.18. Mengelola perbaikan pada jaringan lokal (LAN) ]
Mengkonfigurasi pengalamatan IP pada jaringan komputer ]
1. Secara rutin melakukan update software sesuai dengan kebutuhan dari setiap bagian. [ 4.11. Menginstalasi jaringan komputer ]
2. Mampu melakukan share wifi maupun kabel pada perangkat komputer dan pendukungnya (printer, mesin fotocopy, dsb)
2. Mampu melakukan setting dasar untuk perangkat yang tergabung dalam jaringan komputer
1. Mampu melakukan perawatan berkala refresh dan password pada koneksi internet.
1. Mampu membuat, mendeteksi dan membuat jaringan komputer dan perangkatnya baik menggunakan kabel maupun wifi.
2. Mampu mendeteksi kesalahan dan kerusakan pada jaringan yang diginakan perusahaan.
1. Mampu memberikan dan menginventarisasi pengalamatan IP address pada setiap perangkat yang terhubung dalam jaringan komputer.
[ 4.14 Menginstalasi koneksi internet pada workstation ]
[ 4.13 Menginstalasi sumber daya berbagi pakai pada jaringan komputer ]
7 | Sinkronisasi Kurikulum Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) dengan Juraganseo Cyber Team - 2020 ® SINKRONISASI KURIKULUM JURUSAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN DASAR
3. Membuat struktur kontrol percabangan pada bahasa pemrogrman Javascript untuk software atau tools yang dibuat.
4. Mampu mengolah, memodifikasi, dan memanipulasi data pada array sesuai kebutuhan dan update pada software atau tools yang dibuat.
[ 4.1. Membuat alur logika pemrograman komputer ]
3. Menggunakan operator dan ekspresi sesuai kebutuhan pada software atau tools yang dibuat. [ 4.5. Membuat kode program dengan operasi aritmatika dan logika ]
1. Membuat kode program dengan operasi aritmatika dan logika sesuai alur pada software atau tools yang dibuat. [ 4.6. Membuat kode program struktur kontrol percabangan ]
2. Membuat perulangan dengan berbagai metode pada software atau tools yang dibuat.
3. Membuat perulangan yang kompleks dalam sebuah aplikasi pada software atau tools yang dibuat.
1. Membuat alur logika pemrograman untuk aplikasi / software yang akan dibuat menggunakan flowcart.
2. Membuat struktur kontrol percabangan pada bahasa pemrogrman PHP untuk software atau tools yang dibuat.
[ 4.8. Membuat kode program untuk menampilkan kumpulan data array ]
5. Mengolah dan mengubah array menjadi file teks, CSV dan JSON
2. Memahami dan mampu menulis kode program menggunakan bahasa pemrograman Javascript pada software atau tools yang dibuat [ 4.4. Membuat kode program dengan tipe data, variabel, konstanta, operator dan ekspresi ]
[ 4.7. Membuat kode program struktur kontrol perulangan ]
1. Instalasi program untuk bahasa pemrograman 2. Instalasi aplikasi dan program pendukung [ 4.3. Menulis kode pemrogram sesuai dengan aturan dan sintaks bahasa pemrograman ]
1. Memahami berbagai kontrol percabangan pada software atau tools yang dibuat.
1. Memahami dan mampu menggunakan metode perulangan dengan for, while, foreach, dan data mapping
2. Membuat data dalam bentuk array secara efektif pada setiap software atau tools yang dibuat.
6. Membuat file csv dan text dari sumber data array
1. Memahami dan mampu menggunakan jenis jenis array pada aplikasi yang dibuat.
2. Memahami dan membuat variabel dan konstanta pada kode program
1. Memahami berbagai tipe data yang harus digunakan pada software atau tools yang dibuat.
3. Mampu menampilkan dan mengolah data array pada software atau tools yang dibuat.
2. Mampu mempresentasikan alur logika yang akan digunakan pada pembuatan software yang ditugaskan. [ 4.2. Melakukan Instalasi perangkat lunak bahasa pemrograman ]
1. Memahami dan mampu menulis kode program menggunakan bahasa pemrograman PHP pada software atau tools yang dibuat
5. Mampu memberikan efek yang memungkinkan menyunting obyek desain dan gambaryang telah dibuat sebelumnya (Envelope Effect)
8. Menggunakan fasilitas artistic media yang menyediakan bentuk bentuk artistik dan unik untuk menambah kesan menarik pada obyek desain dan gambar atau desain yang dibuat.
1. Mengetahui, memahami dan mampu menggunakan adobe photoshop untuk mengolah gambar foto dan video. [ 4.10. Memanipulasi gambar raster dengan menggunakan fitur efek ]
3. Mampu menggunakan efek yang dapat mengubah bentuk asli dari sebuah obyek desain dan gambarmenjadi abstrak (Distort Effect).
4. Mampu memberikan bayangan pada sebuah obyek desain dan gambaryang dapat diatur arah datangnya cahaya (Drop Shadow Effect)
1. Mempu membuat desain berbasis foto atau gambar piksel yang detail untuk pencetakan dalam skala yang besar sehingga tidak membuat foto atau gambar menjadi pecah.
6. Mampu memberikan dan mengubah sebuah obbyek gambar menjadi transparan.
1. Mengetahui, memahami dan mampu menggunakan berbagai fitur pada Corel Draw.
[ 4.8. Membuat desain berbasis gambar vector ]
4.6. Menggunakan perangkat lunak pengolah gambar vector ]
1. Membuat desain gambar berupa tulisan maupun ucapan pada produk sesuai permintaan dari divisi lainnya ataupun dari konsumen.
1. Mampu menggunakan efek untuk mengisi ruang kosong pada 2 obyek desain dan gambaratau lebih yang telah dibuat (blend effect).
2. Mampu membuat desain gambar untuk iklan promosi produk.
[
1. Mampu menggunakan berbagai efek foto dan gambar kreatif pada adobe photoshop sehingga membuat foto atau gambar tampil lebih nyata.
[ 4.9. Menggunakan perangkat lunak pengolah gambar bitmap (raster) ]
[ 4.11. Membuat desain berbasis gambar bitmap (raster) ]
2. Mampu menggunakan efek untuk memberikan bagian gambar yang sama dengan ukuran atau resolusi sebanding di dalam obyek desain dan gambar aslinya (contour effect)
7. Mempu memberikan efek warna menggunakan fill color, fountain fill/gradasi, pattern fill, texture fill, ataupun postscript texture.
8 | Sinkronisasi Kurikulum Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) dengan Juraganseo Cyber Team - 2020 ® SINKRONISASI KURIKULUM JURUSAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN MATA PELAJARAN DASAR DESAIN GRAFIS
[
4.7. Memanipulasi gambar vektor dengan menggunakan fitur efek ]
1. Mampu membuat jaringan nirkabel baru untuk perluasan jangkauan wifi. [ 4.3. Memperbaiki jaringan nirkabel ]
1. Bersiaga dalam team on call jika dibutuhkan memperbaiki jaringan internet dan LAN perusahaan apabila terjadi error dan permasalahan.
9 | Sinkronisasi Kurikulum Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) dengan Juraganseo Cyber Team - 2020 ® SINKRONISASI KURIKULUM JURUSAN TEKNIK KOMPUTER JARINGAN MATA PELAJARAN TEKNOLOGI JARINGAN BERBASIS LUAS (WAN) [ 4.2. Mengkonfigurasi jaringan nirkabel ]
2. Melakukan uji coba pengemasan produk dan packing untuk memastikan keamanan selama pengiriman.
1. Mampu mengaplikasikan ide kreatif dalam pengemasan produk (paket) yang akan dipasarkan.
2. Membuat bukti (foto) produk yang disiapkan sesuai dengan pesanan (perintah order) untuk selanjutnya dikemas dan dikirimkan.
1. Mampu membuat deskripsi produk barang atau jasa secara singkat dan detail, dengan titik berat deskripsi antara lain :
2. Mampu membuat artikel atau caption dengan Bahasa yang bersifat menjual berdasarkan pengetahuan tentang produk (product knowladge) barang atau jasa tersebut.
1. Mampu melakukan RISET menggunakan fasilitas dari Google untuk menentukan :
1.1. Produk yang dibutuhkan oleh pasar atau kelayakan produk yang dapat dipasarkan menggunakan google.co.id 1.2. Target pasar baik secara wilayah maupun profil dan perilaku calon konsumen menggunakan google trends. 1.3. Kompetitor yang akan dihadapi dalam persaingan usaha khususnya hasil yang ditampilkan pada mesin pencari (google dan yahoo) [ 4.4. Membuat desain/prototype dan kemasan produk barang/jasa]
[ 4.2. Menentukan peluang usaha produk barang / jasa ]
2. Menyiapkan bahan dan alat pendukung dalam kemasan produk sehingga pada saat akan digunakan telah siap dan tersedia. [ 4.13. Melakukan perakitan produk barang / jasa ]
10 | Sinkronisasi Kurikulum Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) dengan Juraganseo Cyber Team - 2020 ® KOMPUTER JARINGAN MATA PELAJARAN
[ 4.15. Melakukan pemeriksaan produk sesuai kriteria kelayakan produk / standar operasional ]
4. Mengumpulkan dan mengemas produk yang tidak lolos quality control (QC) untuk dikembalikan kepada supplier.
1.1. Penggunaan kata kunci (keyword), 1.2. Kelebihan / keunggulan produk, 1.3. Kontak person untuk pemasaran produk atau jasa, 1.4. Link pendukung untuk produk.
3. Mampu menyimpulkan dan memberikan label terhadap produk yang tidak lolos quality control (QC) berdasarkan jenis kerusakan produk.
1. Menyiapkan dan melakukan pemeriksaan produk yang telah di order sebelum dikemas dan dikirimkan kepada konsumen.
PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN
[ 4.16. Menyusun paparan deskriptif, naratif, argumentatif, atau persuasif tentang produk / jasa ]
3. Melakukan pengujian (quality control) dengan teliti dan ketat terhadap satu per satu produk yang akan dijual dan menjadi stok gudang.
1. Membuat desain atau prototype kemasan packing produk, khususnya untuk produk yang pengirimannya berulang sehingga kecepatan dalam packing dapat dilaksanakan sesuai S.O.P
SINKRONISASI KURIKULUM JURUSAN TEKNIK
[ 4.14. Melakukan pengujian produk barang/jasa ]
2. Mampu mengembangkan produk menjadi lebih memiliki nilai jual tambahan (value added)
2. Mampu berkomunikasi secara lisan (berbicara langsung, melalui telephone ataupun video call) dengan konsumen untuk melakukan penawaran dan negosiasi atau konsultasi produk yang dibeli calon konsumen.
4. Melakukan pelayanan atas order yang telah diterimanya mulai dari validasi pembayaran, pengemasan produk hingga pengiriman produk ke konsumen.
11 | Sinkronisasi Kurikulum Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) dengan Juraganseo Cyber Team - 2020 ® [ 4.17 Membuat media promosi berdasarkan segmentasi pasar ]
3. Mampu menentukan jenis pasar yang akan digunakan dalam pemasaran produk barang atau jasa berdasarkan hasil riset dari google. Disesuaikan dengan pilihan jenis pasar antara lain : 3.1. Pasar Media Sosial. 3.2. Pasar Marketplace 3.3. Pasar Website atau blog 3.4. Pasar Video 3.5. Pasar Forum dan iklan baris.
3. Mampu berkomunikasi secara tertulis maupun gambar (percakapan melalui WA, sms, telegram, inbox facebook, messanger facebook, dsb) dengan konsumen untuk melakukan penawaran dan negosiasi atau konsultasi produk yang dibeli calon konsumen.
[ 4.20. Membuat laporan keuangan ]
[ 4.18. Melakukan pemasaran ]
1. Membuat konten promosi sederhana menggunakan berbagai aplikasi foto / video pendek menggunakan smartphone maupun komputer.
2. Menyimpan file power point dalam extension : presentasi (.ppt dan .pdf) ; gambar (.jpg) ; video (.mp4 dan .vid).
1. Mampu memproduksi link media dan akun sebanyak banyaknya di berbagai media atau pasar sebagai salah satu cara melakukan promosi produk.
1. Membuat laporan harian ataupun laporan bulanan secara detail atas transaksi penjualan.