TURINYS
LYGYBĖS IR NELYGYBĖS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . / 8 KAS YRA LYGYBĖ, O KAS – NELYGYBĖ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . / 10 KAIP RASTI NEŽINOMĄ DĖMENĮ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . / 12 KAIP RASTI NEŽINOMĄ TURINĮ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . / 14 KAIP RASTI NEŽINOMĄ ATĖMINĮ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . / 16 AR JAU MOKU? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . / 18 KAIP RASTI NEŽINOMĄ DAUGIKLĮ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . / 20 KAIP RASTI NEŽINOMĄ DALINĮ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . / 22 KAIP RASTI NEŽINOMĄ DALIKLĮ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . / 24 IEŠKOME SKAIČIŲ, SU KURIAIS NELYGYBĖ BŪTŲ TEISINGA . . . / 26 AŠ JAU MOKU! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . / 28 SPRENDŽIAME UŽDAVINIUS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . KAIP GAUNAME DAIKTO AR DAIKTŲ SKAIČIAUS DALĮ? . . . . . . KAS YRA PUSĖ, TREČDALIS, KETVIRTADALIS? . . . . . . . . . . . . . . . KAIP RASTI PUSĘ, TREČDALĮ, KETVIRTADALĮ? . . . . . . . . . . . . . . . KAIP RASTI VISĄ DAIKTŲ SKAIČIŲ, KAI ŽINOMA JŲ PUSĖ, TREČDALIS, KETVIRTADALIS? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TAIKOME ŽINIAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AR JAU MOKU? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . KAIP SPRĘSTI DVIEJŲ ŽINGSNELIŲ UŽDAVINĮ? . . . . . . . . . . . . . SPRENDŽIAME DVIEJŲ ŽINGSNELIŲ UŽDAVINIUS TAIKYDAMI SCHEMAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . KAIP SPRĘSTI DVIEJŲ ŽINGSNELIŲ UŽDAVINĮ? . . . . . . . . . . . . . . SPRENDŽIAME DVIEJŲ ŽINGSNELIŲ UŽDAVINIUS . . . . . . . . . . . . AŠ JAU MOKU! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
/ 30 / 32 / 34 / 36 / 38 / 40 / 42 / 44 / 46 / 48 / 50 / 52
KO IŠMOKAU 2 KLASĖJE? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . MATEMATIKA KELYJE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . MATEMATIKA ŪKININKO SODYBOJE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PRIE VANDENS TELKINIŲ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ŽVEJYBOJE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . SPORTO ŠVENTĖJE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . BALIONŲ PARDUOTUVĖJE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . MAMOS DIENA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . MADOS STUDIJOJE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . KERAMIKOS STUDIJOJE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . MATEMATIKA ATLIEKANT BANDYMUS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . LAISVALAIKIO CENTRE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . BATUTŲ PARKE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . CIRKE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ŽVAIGŽDŽIŲ STEBĖJIMO AIKŠTELĖJE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . BAIDARIŲ ŽYGYJE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ŠEIMŲ ŠVENTĖJE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ORO BALIONŲ ŠVENTĖJE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . GAMINANT AITVARUS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
/ 54 / 56 / 58 / 60 / 62 / 64 / 66 / 68 / 70 / 72 / 74 / 76 / 78 / 80 / 82 / 84 / 86 / 88 / 90
MATEMATIKA APLINK MUS. PROJEKTINĖ VEIKLA
/ 92
...........