EB964948

Page 1


Matematika pro nematematické obory

s aplikacemi v přírodních a technických

Matematika pro nematematické obory

s aplikacemi v přírodních

Upozorněnípročtenářeauživateletétoknihy Všechnaprávavyhrazena.Žádnáčásttétotištěnéčielektronickéknihynesmí býtreprodukovánaašířenavpapírové,elektronickéčijiné podoběbezpředchozíhopísemnéhosouhlasunakladatele.Neoprávněnéužitítétoknihybude trestněstíháno.

prof.RNDr.ZuzanaDošlá,DSc. Mgr.PetrLiška

Matematikapronematematickéobory saplikacemivpřírodníchatechnickýchvědách

Tirážtištěnépublikace: Knihajemonografie

VydalaGradaPublishing,a.s. UPrůhonu22,17000Praha7 tel.:+420234264401,fax:+420234264400 www.grada.cz jakosvou5655.publikaci

Odbornárecenze: doc.RNDr.JanČermák,CSc.

VydáníodbornéknihyschválilaVědeckáredakcenakladatelstvíGrada Publishing,a.s.

OdpovědnýredaktorPetrSomogyi GrafickáúpravaasazbaMgr.PetrLiška Početstran304

Prvnívydání,Praha2014 VytisklyTiskárnyHavlíčkůvBrod,a.s.

c GradaPublishing,a.s.,2014

CoverIllustration c Mgr.PetrLiška

ISBN978-80-247-5322-5

Elektronicképublikace:

ISBN978-80-247-9206-4(veformátuPDF)

4.4Speciálníintegračnímetody....................110 Cvičení..................................115

5Určitýintegrál............................117

5.1Definiceazákladnívlastnostiurčitéhointegrálu.........117

5.2Metodaperpartesasubstituceprourčitéintegrály.......122

5.3Geometrickéaplikaceurčitéhointegrálu.............123

5.4Nevlastníintegrály.........................128 Cvičení..................................134

6Aproximaceainterpolace.....................135

6.1Diferenciálfunkce..........................135

6.2Lagrangeůvpolynom........................138

6.3Metodanejmenšíchčtverců....................141 Cvičení..................................142

7Nekonečnéřady...........................143 7.1Posloupnosti.............................143 7.2Číselnéřady.............................144

7.3Kritériakonvergence........................147

7.4Pravidlapropočítánísčíselnýmiřadami.............151

7.5Mocninnéřady...........................153

7.6Fourierovyřady...........................159

7.7Některéaplikacenekonečnýchřad.................164 Cvičení..................................166

8Diferenciálnírovniceprvníhořádu................167

8.1Cojsoudiferenciálnírovnice....................167

8.2Rovniceseseparovanýmiproměnnými..............170

8.3Lineárnídiferenciálnírovnice...................173

8.4Numerickéřešenípočátečníúlohy.................179

8.5Aplikacediferenciálníchrovnicprvníhořádu...........181 Cvičení..................................187

9Diferenciálnírovnicedruhéhořádu...............189

9.1Homogennírovnice.........................190

9.2Nehomogennírovnice........................195

9.3Okrajováúloha...........................201 Cvičení..................................201

10Funkcevíceproměnných......................203

10.1Funkceajejídefiničníoboragraf.................203

10.2Limitafunkce............................209

10.3Spojitostfunkce...........................210

10.4Vektorovéfunkce..........................212 Cvičení..................................214

11Parciálníderivaceaextrémy...................215

11.1Parciálníderivace..........................215

11.2Gradient,divergencearotace...................219

11.3Diferenciálfunkce..........................223

11.4Kmenováfunkce..........................225

11.5Lokálníextrémy...........................226

11.6Absolutníextrémy.........................231 Cvičení..................................235

12Dvojnýatrojnýintegrál......................239

12.1Cojedvojnýintegrál........................239

12.2Fubinihovětaprodvojnýintegrál.................242

12.3Transformacedvojnéhointegrálu.................247

12.4Aplikacedvojnéhointegrálu....................251

12.5Fubinihovětaprotrojnýintegrál.................255

12.6Transformacetrojnéhointegrálu..................259 Cvičení..................................265

13Křivkovýintegrál..........................267

13.1Parametrickérovnicekřivek....................267

13.2Křivkovýintegrálprvníhodruhu.................270

13.3Křivkovýintegráldruhéhodruhu.................272

13.4Nezávislostintegrálunaintegračnícestě.............275 13.5Greenovavěta............................278 Cvičení..................................279

14Autonomnísystémyvrovině...................281 14.1Základnípojmy...........................281

14.2Lineárníautonomnísystémyvrovině...............283 Cvičení..................................290

Výsledky.................................291 Rejstřík..................................299

Oautorech

VystudovalaoborMatematikanaPřírodovědeckéfakultěMasarykovyuniverzityvBrně(dříveUniverzitaJ.E.Purkyně),kdetakéodroku1981 působí jakovysokoškolskýpedagog.Odroku2005jeprofesorkoumatematikyvoboru Matematika–Matematickáanalýza.Vesvévědecko-výzkumnéčinnostisezaměřujenastudiumkvalitativníchvlastnostíobyčejnýchdiferenciálníchadiferenčníchrovnic.Jeautorkouvícenežstovkyodbornýchvědeckýchprací,jedné zahraničnímonografie,několikaskriptamultimediálníchtextů.Navázalabohatoumezinárodníspolupráci,zejménasitalskýmimatematiky,asvé výsledky publikujevmezinárodníchvědeckýchčasopisech.Jakopedagogse zaměřuje navýukumatematickéanalýzyproučitelskéstudiumavýukumatematiky pronematematickéobory.Dlouhodoběsepodílínapopularizacimatematiky apřírodníchvěd.Ješkolitelkoudoktorandůačlenkouredakčníchradněkolika mezinárodníchčasopisů.

Mgr.PetrLiška

JeabsolventemoboruUčitelstvímatematikyadeskriptivnígeometrieprostředníškolynaMasarykověuniverzitěvBrně,kdevsoučasnostipokračujevdoktorskémstudiuMatematickéanalýzyavěnujesekvalitativnímvlastnostem obyčejnýchdiferenciálníchrovnicsezpožděním.Vyučujematematikuprochemikyazákladymatematiky.Odroku2010působíjakoasistentnaÚstavu matematikyLesnickéadřevařskéfakultyMendelovyuniverzityvBrně,kde vyučujezákladníkurzymatematikyakonstruktivnígeometrie.

Předmluva

Žádnélidskézkoumánínemůžebýtnazvánoopravdovouvědou, pokudhonemůžemedokázatmatematicky.

Tatoučebniceobsahujezákladymatematikyvrozsahu,kterýjeobvykleprobíránvprvníchdvousemestrechbakalářskéhostudianematematickýchoborů. Jdeozákladylineárníalgebry,diferenciálníaintegrálnípočetfunkcíjedné avíceproměnných,nekonečnéřady,diferenciálnírovnice,křivkovýintegrál aautonomnísystémy.

Matematikabýváoznačovánazakrálovnuvěd.Vyznačujesenezpochybnitelnostívýsledkůanejvyššímírouabstrakceapřesnosti,její krásaspočívá vlogickévýstavbě.

Připsanítétoučebnicejsmesikladlinásledujícíotázky: Můžebýtmatematikastejněkrásnájakohudba?Jakukázatmatematikuvtomto světlestudentům, jejichžspecializacímatematikanení?

Cílemučebnicenenínaučitčtenářejenderivovataintegrovat,alevéstjej takékanalytickémumyšlení,schopnostidefinovatpojmyaformulovatproblémyatvrzení.Přitomjsmehledalivhodnýpoměrmezimatematickoupřesnostíasrozumitelnostítak,abybylapřístupnáširokémuokruhučtenářů.Vneposlednířadějsmechtěliukázat,žematematikanásobklopujeiv každodenním životě.

Vkaždékapitolejenejprveuvedenmatematickýaparát,kdyformoudefiniczavedemenovépojmyaformoumatematickýchvětpopíšemevztahymezi nimi.Každámatematickávětamápředpoklady,zakterýchdanétvrzeníplatí. Změníme-lipředpoklady,tvrzenínemusízůstatvplatnosti,nacožseobčas vaplikacíchzapomíná.Každoumatematickouvětulzezcelaexaktnědokázat, avšakdůkazyvzhledemkrozsahuazaměřenítextunejsouuvedeny.Pochopení matematickýchpojmůaalgoritmůjeilustrovánonavelkémpočtuřešených příkladů,následnějsoupředvedenyaplikacevkonkrétníchúlohách spřírodovědnouatechnickoutematikou.

Dalšízajímavéaplikacematematikynajdemevmedicíně,ekonomii,vhumanitníchaspolečenskýchvědách.Tytoaplikacejsmepronedostatekmísta nemohlizařadit,viznapř.[2],[11],[17]nebo[21].

Závěrembychomchtělipopřátvšemstudentůmačtenářům,abyseproně matematikastalazajímavouainspirativnísoučástíjejichvědníhooboru.

Brno,červenec2014

Autoři

Kapitola1 Lineárníalgebra

Obecněsedáříci,želineárníalgebraječástmatematiky,kterásevěnujevektorovýmprostorůmalineárnímtransformacímtěchtoprostorů.Jednáseovšem ovysoceabstraktnípojmyapokudbychomjechtělipoctivězavéstastudovat dovšechdetailů,muselibychomlineárníalgebřevěnovatcelouknihu.Vtéto kapitolesetedyzaměřímejennanejdůležitějšíobjektyametody,sekterými lineárníalgebrapracuje.

Jednouzezákladníchúlohlineárníalgebryjeřešení systémůlineárních rovnic.Ktěmtosystémůmvedemnohoúlohzpraxe(modelovánívekonomii, vyvažováníchemickýchreakcí,popisytokůvsítíchatd.)anavícjsouužitečným nástrojemivjinýchodvětvíchmatematiky.Naučímesetedyjednuzmetod, jaktakovésystémyřešit–tzv.Gaussovueliminačnímetodu.Ktomutoúčelu zavedemezákladnípojmylineárníalgebry: maticeahodnostmatice.Dálese seznámímespojmem determinantmatice,kterýbudemepotřebovatvdalších kapitolách,azavedemetzv. vlastníčísla,ježpozdějipoužijemepřiřešenítzv. dynamickýchsystémů.

1.1Systémylineárníchrovnicamatice

Jižnastředníškoleseřešísystémdvoulineárníchrovnic

ax + by = c dx + ey = f proneznámé x,y,kde a,b,c,d,e,f jsounějakádanáreálnáčísla.Tentosystém sedářešitnapříkladsčítacímetodou,tj.postupem,kdyjednurovnicivynásobímevhodnýmčíslemasečtemesdruhourovnicítak,abychomvyloučilijednu neznámou.

Tentosystémmůžemeinterpretovatigeometricky.Každárovnicepředstavujepřímkuvroviněanajítřešeníznamenáurčitjejichprůsečík.Dvěpřímky

mohoumítbuďjedenprůsečík(pakmásystémjednořešení),nebosplývají (systémmánekonečněmnohořešení),nebonemajížádnýprůsečík,tj.přímky jsourovnoběžné(systémnemážádnéřešení).

Příklad1.1. a)Systémdvourovnic x + y =2 x y =0 (1.1)

máprávějednořešení,kterýmje x =1, y =1.

b)Systém

+ y =0 2x +2y =0 (1.2)

mánekonečněmnohořešení.Nenímožnésiovšempředstavit,žekdyžmá tentosystémnekonečněmnohořešení,paklibovolnádvojicečíseljeřešením systému.Těchtonekonečněmnohořešeníjenapříkladvetvaru (t, t),kde t jelibovolnéreálnéčíslo.

c)Naopaksystém x + y =1 2x +2y =5 (1.3) nemážádnéřešení.

Podobnépříkladybychommohliuvéstprosystémyvícelineárníchrovnicovíce proměnných,přičemžnašepředstavivostbybylalimitovánarovnicemiotřech neznámých,kterébyzastupovalyrovinyvprostoru.Obecněmůžemeuvažovat olibovolnémpočturovnicaneznámých,přitomsepočetrovnicnemusírovnat počtuneznámých.

Definice1.2. Systémem k lineárníchrovnico n neznámých x1,x2,...,xn rozumímesoustavurovnic

Je-li b1 = b2 = ··· = bk =0,nazývásetakovýtosystém homogenní. Řešenímsystému (1.4)jekaždáuspořádaná n-tice (t1,t2,...,tn) takových čísel t1, t2,..., tn,kterádanésoustavěvyhovuje.

Obecně(tj.nezávislenapočtulineárníchrovnicapočtuneznámých)jsou možnétřipřípady.

1.Systémrovnicmá právějednořešení

2.Systémrovnicmá nekonečněmnohořešení

3.Systémrovnicnemá žádnéřešení

Základníotázkoutedyje,jakpoznáme,kterýztěchtopřípadůnastane?Odpověďúzcesouvisíspojmymaticeahodnostmatice.

Definice1.3. Matice jetabulkačísel.Je-litatomatice(tabulka)sestavená z m řádkůa n sloupců,označujemeji

Říkáme,že A jematicetypu m × n,čísla aij nazýváme prvkymatice.Matici typu n × 1 nazývámesloupcovývektoramaticitypu 1 × n řádkovývektor, stručně vektor .

Prvkymaticemohoubýtiněkteréjinématematickéobjekty,např.funkce. Stakovýmimaticemisesetkámevkapitoláchodiferenciálníchrovnicíchavícerozměrnýchintegrálech.

Systémrovnic(1.4)můžemereprezentovatnásledujícímimaticemi atypak studovatmístoněj.

Maticísystému (1.4)nazývámematici

Rozšířenoumaticísystému (1.4)nazývámematici

Ještěnežseovšemdostanemekestudiunašehosystému,seznámímesesmaticemipodrobněji.

Řekneme,žedvěmatice A, B téhožtypu m × n jsousi rovny,jestližejsou sirovnyvšechnysoběodpovídajícíprvkytěchtomatic,tj.

aij = bij provšechnyindexy i,j.

Je-li m = n,nazývámematici A čtvercovoumaticí ačíslo n řádem tétomatice

A.Prvky a11,a22,...ann tvoří hlavnídiagonálu matice A.Čtvercovámatice, kterámánahlavnídiagonálesaméjedničkyajindemávšechnyprvky nulové, senazývá jednotkovámatice aoznačujemeji E.Jsou-livšechnyprvky aij rovny nule,pakse A nazývá nulovámatice

Smaticemimůžemeprovádětnásledujícíoperace.

Nechť k =0 jereálnéčíslo.Výsledkem násobenímatice A číslem k je matice C,jejížprvkyjsoutvaru cij = kaij .

Tedy

Nechť A, B jsoumaticetéhožtypu m × n Součtem matic A, B nazýváme matici C,jejížprvkyjsou cij = aij + bij .

Tedy

C = A + B =

a11 ...a1n

b11 ...b1n . . . . bm1 ...bmn

a11 + b11 ...a1n + b1n . . . . am1 + bm1 ...amn + bmn

Nechť A jematicetypu m × n a B jematicetypu n × p. Součinem matic A a B (vtomtopořadí)nazývámematici C,jejížprvkyjsou

cij = ai1b1j + ai2b2j + ...ainbnj = n k=1 aikbkj

Prvek cij tedyvzniknetak,ževezmeme i-týřádekmatice A a j-týsloupec matice B,vynásobímesoběodpovídajícíprvkyavšesečteme.

Poznámka1.4. i)Sčítatlzepouzematicestejnéhotypu.Promaticerůzného typunenísoučetdefinován.

ii)Operacenásobeníjedefinovánapouzepropřípad„m × n krát n × p“. Ztohotakévyplývá,žeobecněneplatírovnost AB = BA.Součin BA totiž vůbecnemusíbýtdefinován,přestožesoučin AB provéstlze,vizPříklad 1.5.Nicméněivpřípadě,kdylzenásobit BA,rovnost AB = BA obecně neplatí.

Příklad1.5. Proveďtenásledujícíoperace:

Řešení. a)Součetmaticjedefinovánpouzepromaticestejnéhotypu,přičemž paksčítámeodpovídajícíprvkyoboumatic.Vnašempřípadědostaneme:

b)Připomeňme,žesoučindvoumaticjedefinovánpouzevpřípadě,že první znichmátoliksloupců,kolikřádkůmádruhá.Vnašempřípadějesoučin definovánaplatí:

Maticeminemusímejenreprezentovatkoeficientylineárníchrovnic, můžeme jimicelésystémyrovnouzapisovat,jakukazujenásledujícípříklad.

Příklad1.6. Systémrovnic(1.1)lzematicovězapsatpomocímaticetypu 2×2, sloupcovéhovektoru,jehožprvkyjsouneznámé x,y,asloupcovéhovektoru, jehožprvkyjsoučísla 2, 0 zpravéstranyrovnic:

Podobněsystémyrovnic(1.2)a(1.3)jsoutvaru

11 22 x y = 0 0 a 11 22 x y = 1 5 .

Systém(1.4)lzepsátvmaticovémtvaru A · X = B, kde X =

1.2Hodnostmatice

Vraťmesenyníkotázce,kterýzmožnýchpřípadůpřiřešenílineárníhosystému rovnicnastane,tj.jakmůžemesnadnorozlišit,kdymásystémprávějedno řešení,kdynekonečněmnohořešeníakdyžádné?Abychomnatutootázku mohliodpovědět,musímezavéstpojem hodnostmatice.

Připomeňme,že vektor jeuspořádaná n-ticečíselnebotéžmaticetypu 1 × n.Součinčíslasvektoremseprovádíposložkách,tj.stejně,jako byse provádělsoučinčíslasmaticítypu 1 × n.Podobnějesoučetdvouvektorů totéžjakosoučetdvoumatictypu 1×n.Nulovýmvektorem o rozumímevektor složenýsesamýchnul,tj. o =(0, 0,..., 0)

Definice1.7. Řekneme,ževektory u1,..., un jsou lineárněnezávislé, jestližezrovnosti

α1u1 + ··· + αnun = o

plyne α1 = ··· = αn =0.Vopačnémpřípadě,tj.kdyžexistujíčísla α1,...,αn,znichžalespoňjednojerůznéodnuly,tak,že

α1u1 + ··· + αnun = o ,

říkáme,ževektory u1,..., un jsou lineárnězávislé

Napříkladvektory u1 =(1, 2) a u2 =(0, 3) jsoulineárněnezávislé.Vytvoříme-li totižlineárníkombinacitěchtovektorů

α · (1, 2)+ β · (0, 3)=(α, 2α)+(0, 3β)=(α, 2α +3β) , dostanemevektor,kterýpoložímerovennulovémuvektoru,tj.

(α, 2α +3β)=(0, 0)

Odtudplyne,že α =0, 2α +3β =0,aprototaké β =0

Naopakvektory u1 =(1, 2) a u2 =(2, 4) jsoulineárnězávislé,protoženapříkladplatí,že

2 · (1, 2) 1 · (2, 4)=(0, 0)

Nyníuvažujmematici A.Řádkymaticemůžemechápatjakovektoryalineárnínezávislostřádkůmaticepakznamenálineárnínezávislostvektorů.Pomocítohotopojmudefinujemehodnostmatice.

Definice1.8. Hodnostmatice A ječíslo,kteréjerovnomaximálnímupočtu lineárněnezávislýchřádků.Označujemeji h(A). Je-li A čtvercovámaticetypu n × n,jejížhodnostjerovna n,nazýváme ji regulární maticí.Je-li h(A) <n,nazývásetakovámatice singulární.

Jakurčímemaximálnípočetlineárněnezávislýchřádkůmatice?Jezřejmé, ževnulovématicineexistuježádnýlineárněnezávislýřádek.Hodnostnulové maticejetedyrovnanule.Vdalšímprotouvažujmepouzenenulovématice, tj.předpokládejme,žejeaspoňjedenprvektétomaticenenulový.Umatice

2 × 2 snadnopoznáme,žejsoujejířádkylineárnězávislé.Nenulovámatice A typu 2 × 2 máhodnostjedna,pokudjedruhýřádeknásobkemprvníhořádku, tj.maticejetvaru

A = a11 a12 a21 a22 = a11 a12 ka11 ka12 ,

kde k jenějakéreálnéčíslo.Vopačnémpřípaděmámatice A hodnostdva.

Příklad1.9. Vpříkladě1.6jsmeviděli,želevéstranysystémů(1.2)a(1.3) lzematicovězapsatpomocístejnématice

11 22 .

Hodnosttétomaticejerovnajedné(lineárnízávislostřádkůjezřejmá).Naproti tomulevéstranysystému(1.1)jsmezapsalipomocímatice

11 1 1 .

Hodnosttétomaticejerovnadvěma(druhýřádeknenínásobkem prvního řádku).

Zkoumáníhodnostimaticevyššíhotypunež 2 × 2 jejižtrochusložitější.Kvyšetřovánílineárnízávislosti,resp.nezávislostiřádkůmaticevyužijemenásledujícívěty.

Věta1.10. Hodnostmaticesenezmění,jestliže:

1.zaměnímepořadířádků,

2.vynásobímelibovolnýřádeknenulovýmčíslem, 3.přičtemekdanémuřádku(neboodečtemeoddanéhořádku)libovolný násobekjinéhořádku.

Úpravyzpředchozívětysouhrnněnazýváme elementárnířádkovéúpravy.Pomocítěchtoúpravpřevedemematicinatzv.schodovitýtvar,ze kteréhojiž snadnourčímehodnostmatice.

Definice1.11. Řekneme,že A je maticeveschodovitémtvaru,jestliževmatici A každýnenulovýřádekzačínávětšímpočtemnulnežpředchozířádek.

Je-linenulovámatice A veschodovitémtvaru,paksvýmtvaremskutečněodpovídátomutonázvu,neboťnulyvmatici A tvoříjakési„schody“.Přitom prvnířádekmůže(alenemusí)začínatnulou(resp.nulami),druhýřádekvšak jižmusízačínatalespoňjednounulou,třetířádekmusízačínatalespoňdvěma nulamiatd.

Příklad1.12. Následujícímaticejsouveschodovitémtvaru:

Věta1.13. Každoumaticilzekonečnýmpočtemelementárníchřádkových úpravpřevéstdoschodovitéhotvaru.

Věta1.14. Hodnostmaticeveschodovitémtvarujerovnapočtujejíchnenulovýchřádků.

Příklad1.15. Uvažujmematicezpříkladu1.12.Jejichhodnostje

h(A)=3,h(B)=1,h(C)=2. Algoritmus (postup)převodumaticenaschodovitýtvarjenásledující:

1.Vprvnímkrokupřevedemematicidotvaru,kdymánapozici (1, 1) (první řádekaprvnísloupec)nenulovýprvek a11 aostatníprvkyvprvnímsloupci jsounulové,tj.

kdenapozici ⋆ stojínějaképrvky(mohoubýtnenulovéinulové).Je-li a11 =0,dosáhnemetohototvarunapříkladtak,žeprvnířádekopíšeme, akedruhémuřádkupřičtemevhodnýnásobekprvníhořádkutak,abyna pozici (2, 1) vzniklanula.Podobněpostupujemesostatnímiřádky.

2.Vdruhémkrokuchceme„vytvořit“nulyvedruhémsloupcipodprvkem ⋆ .Usilujemetedyotvar

Prvnídvařádkyopíšemeapotépostupujemeobdobnějakovprvnímkroku: odtřetíhořádkuodečtemevhodnýnásobekdruhéhořádku,totéžpročtvrtý řádekatd.

3.Postupnýmiúpravamipřevedemematicinaschodovitýtvar

Početnenulovýchřádkůtétomaticejerovenhodnostizadanématice.

Uvedenýalgoritmusjenázorněilustrovánvnásledujícímpříkladě.

Příklad1.16. Určetehodnostmatice:

Řešení. a)Připomeňme,ževprvnímkrokusesnažímezískatpodprvkemna pozici (1, 1) saménuly.Prvnířádekprotoopíšeme.Oddruhéhořádkuodečtemetrojnásobekprvníhořádkuaodtřetíhořádkuodečtemepětinásobek prvníhořádku.Dostaneme

Vdruhémkrokuusilujemeosaménulypodprvkemnapozici (2, 2).Opíšemeprotoprvnídvařádkyaodčtyřnásobkutřetíhoodečtemešestinásobekdruhéhořádku,dostávámetakmaticiveschodovémtvaru

Početnenulovýchřádkůjetři,aprotoihodnostdanématicejetři.

b)Postupujemeanalogickyjakovpředchozímpřípadě:

Početnenulovýchřádkůvýslednéschodovitématicejedva,aprotojeihodnostzkoumanématicerovnadvěma.

Nynísikonečněukážeme,jakzeznalostihodnostimaticesystémuahodnosti rozšířenématicesystémuurčímepočetřešenísystému(1.4)(tj. zdamásystém jedinéřešení,nekonečněmnohořešení,nebonemážádnéřešení).

Podmínku,kdymásystém(1.4)řešení,udávánásledujícívěta.

Věta1.17 (Frobeniovavěta). Systémlineárníchrovnicmářešení,právěkdyž jehodnostmaticesystémurovnahodnostirozšířenématicesystému.

Vpřípadě,jsou-lisihodnostioboumaticrovny,zbýváještězjistit,zda másystémpouzejedno,nebonekonečněmnohořešení.Otomrozhodnemena základěnásledujícíchdvouvět.

Věta1.18. Systém k lineárníchrovnico n neznámýchmájedinéřešení, jestližejehodnost h maticesystémurovnahodnostirozšířenématicesystému anavícjerovnapočtuneznámých n,tedy h = n.

Ztétovětyplyne,žejedinéřešenímůžemítpouzesystém,kde k ≥ n.Je-litotiž k<n,pak h(A) ≤ k<n (početlineárněnezávislýchřádkůjezřejměmenší neborovenpočtuvšechřádků)asituacepopsanávevětě1.18nemůženastat. Slovyřečeno,jedinéřešenímůžemítpouzesystém,vekterémjealespoňtolik rovnic,kolikneznámých.

Věta1.19. Systém k lineárníchrovnico n neznámýchmánekonečněmnoho řešení,jestližesehodnost h maticesystémurovnáhodnostirozšířenématice anavícjetatohodnostmenšínežpočetneznámých,tj. h<n.Vtomtopřípadě lze n h neznámýchvolitlibovolně.

Homogennísystémrovnic(tj.napravéstraněsystémujsousaménuly)má vždyalespoňjednořešení,atotzv. triviální řešení (x1,...,xn) = (0,..., 0).

Abymělhomogennísystémnetriviálnířešení(atedynekonečněmnohořešení), musípodlevěty1.19platit h<n.

Příklad1.20. Uvažujmesystémyzpříkladu1.1.

a)Rozšířenámaticesystému(1.1)je

Hodnosttétorozšířenématicejestejnájakohodnostmaticesystému,ato dvě,cožjezároveňtaképočetneznámých.Toodpovídásituacipopsanéve větě1.18apodlenítedymásystém(1.1)právějednořešení.

b)Rozšířenámaticesystému(1.2)je 11

Hodnosttétorozšířenématicejestejnájakohodnostmaticesystému,ato jedna,cožječíslomenšínežpočetneznámých.Toodpovídásituacipopsané vevětě1.19,aprotomásystém(1.2)nekonečněmnohořešení.

c)Rozšířenámaticesystému(1.3)je

11 1

22 5

Hodnosttétorozšířenématicejedvě,alehodnostmaticesystému jejedna. VtomtopřípaděnemápodleFrobeniovyvěty1.17systém(1.3)žádné řešení.

1.3Gaussovaeliminačnímetoda

Jižznámeodpověďnaotázku,kolikřešenímásystémlineárníchrovnic.Zbývá tedynaléztřešenítakovéhotosystému.Základnímetodouřešenísystémulineárníchrovnicjetzv. Gaussovaeliminačnímetoda. Tatometodajezaloženanatom,žeřešenísystémusenezmění,jestliže: 1.zaměnímepořadírovnic, 2.vynásobímelibovolnourovnicinenulovýmčíslem, 3.přičtemekdanérovnicilibovolnýnásobekjinérovnice.

Jdeostejnéúpravy,kterénezměníhodnostmatice(věta1.10). Protopřitéto metoděnepracujemesdanýmirovnicemi,alepouzesrozšířenoumaticísystému.

Tutomaticipřevedemenaschodovitýtvar(vizpodkapitola1.2).Potom postupněvypočtemejednotlivéneznámétak,žezačnemeposlednímřádkem schodovitématiceapostupujemeažkprvnímuřádku.Celýtentopostupje názorněpředvedenvnásledujícíchpříkladech.

Příklad1.21. Řeštesystémlineárníchrovnic:

a) x 2y + z =1

x +3y +2z =0 2x y +5z =5 b) 3

c) x1 x2 + x3 x4 =2 x1 x2 + x3 + x4 =0 4x1 4x2 +4x3 =4 2x1 +2x2 2x3 + x4 = 3

x + y 2z =2 2x +2y +3z =3 5x +5y +4z =1

Řešení. a)Rozšířenámaticesystémujetvaru

Prvnířádekponechámebezezměny,kdruhémupřičtemeprvníaodtřetího odečtemedvojnásobekprvního.Dostanemetakmatici

1 21 1 013 1 033 3

Nyníopíšemeprvníidruhýřádekaodtřetíhoodečtemetrojnásobekdruhého.Získámetakmatici

1 21 1 013 1 00 6 0

.

Poslednířádekodpovídárovnici 6z =0,aproto z =0.Podosazení z =0 dodruhéhorovnosti y +3z =1 dostaneme y =1.Nakonecdo prvníhořádkudosadímeza y i z avypočítáme x =3.Systémmátedy jednořešení (x,y,z)=(3, 1, 0)

b)Napíšemerozšířenoumaticisystému

aobdobnějakovpředchozímpřípadějipřevedemenaschodovitýtvar

Vidíme,žehodnostmaticesystémujerovnahodnostirozšířenématice systému,alejemenšínežpočetneznámých(h =3, n =4).Podlevěty 1.19platí,žetakovýsystémmánekonečněmnohořešeníajemožné volit 4 3=1 neznámou(dostanemetzv.volnouneznámouneboli parametr ). Zposledníhořádkudostáváme 6x4 = 3,proto x4 = 1 2 .Druhýřádek dávárovnost 5x2 + x4 = 8 apodosazeníza x4 = 1 2 dostáváme x2 = 3 2 . Nakonecdosadímeza x2 a x4 doprvníhořádkuadostaneme x1 x3 =1. Tétorovnostizřejměvyhovujenekonečněmnohohodnot x1,x3.Zvolme např. x3 zavolnouneznámou,tj.nechť x3 = t, t ∈ R.Zkoumanýsystém rovnicmánekonečněmnohořešenítvaru x1 =1+ t,x2 = 3 2 ,x3 = t,x4 = 1 2 , kde t jelibovolnéreálnéčíslo(parametr).

c)Stejnějakovpředchozíchpřípadechpřevedemerozšířenoumaticisystému naschodovitýtvar

Opětdostáváme,žepočetneznámýchjevětšínežhodnostdanéhosystému (h =2, n =4),aprotomásystémnekonečněmnohořešení.Volnéneznámé jsoudvě,ovšemnemůžemejevolitúplnělibovolně,jelikožzposlednírovniceplyne,že x4 = 1.Pakjižnavolběnezáležíazvolíme-linapříklad x3 = s a x2 = t,dostanemedosazenímdoprvnírovnice,že x1 =1+ t s. Řešenímsystémujetakčtveřice

x1 =1+ t s,x2 = t,x3 = s,x4 = 1, kde s,t jsoulibovolnáčísla.

d)Postupujmepodobnějakovpředchozíchpřípadech:

Zposledníhořádkuplyne,žedanýsystémnemářešení,protožerovnici

nelzesplnit.Tvarmaticetakéukazuje,žehodnostmaticesystému jerovna dvěma,alehodnostrozšířenématicesystémujerovnatřem.Podle Frobeniovyvěty(věta1.17)tentosystémnemážádnéřešení.

Ukažmesinynípárpříkladů,kdesemůžemesetkatsesystémylineárníchrovnic vpraxi.

Aplikace1.22 (Vyvažováníchemickýchrovnic). Chemickérovnicepopisují množstvílátek,kterésevprůběhuchemickéreakcespotřebují avytvoří.Napříkladpřihořenípropanusepropan(C3H8)spojujeskyslíkem(O2)avytváří oxiduhličitý(CO2)avodu(H2O)podlerovnice

x1 C3H8 + x2 O2 −→ x3 CO2 + x4 H2O.

Vyvažovattakovoutorovniciznamenánaléztceláčísla x1,...,x4 tak,abypočetatomůjednotlivýchprvkůnajednéstraněrovniceodpovídalpočtuatomů nadruhéstraně.Systematickéřešenítohotoproblémuvedeksystémulineárníchrovnic.Vnašemkonkrétnímpřípaděmámetřirovnice(každouprojeden zastoupenýprvekvpořadíC,H,O)očtyřechneznámých(jedna zakaždou sloučeninuvreakci):

Převedeme-livektoryuneznámýchnapravéstraně,dostaneme homogennísystémlineárníchrovnic.VyřešímejiGaussovoueliminačnímetodouadostaneme řešení

Jelikožchceme,abybylořešeníceločíselné,zvolímenapř. t =4 (nejmenší vhodnávolba)adostanemetakrovnici

C3H8 + 5O2 −→ 3CO2 + 4H2O.

Aplikace1.23 (Správnádieta). Vposledníchletechnastalvelkýboomzájmuozdravýživotnístylavsouvislostisnímiosprávnéstravováníarůzné diety.Základemjevždynajítsprávnýpoměrživin,vitamínůaminerálů,které člověkpotřebuje.Problémemje,žekaždápotravinaobsahujerůznémnožství užitečnýchlátek.Celkemsetaktosledujenadesítkypoložek.Projednoduchost simůžemesituaciilustrovatnaněkterýchvitamínechazelenině.

Doporučenémnožství

Vitamín Dennídávka

B2 1,4mg

C 80mg

K 0,075mg

Množstvívitamínůvporcizeleniny

Zelenina B2 C K

Mrkev 0,059mg 1,5mg 0mg

Špenát 0,236mg 9,8mg 0,145mg

Rajče 0,148mg 19,1mg 0mg

PokudtedychcemezískatvitamínyB2,CaKkonzumacímrkve,špenátu arajčete,dostávámenásledujícísystémrovnic,kdekaždárovnicezastupuje jedenvitamínaneznáméhrajírolipočtuporcíjednotlivýchdruhů zeleniny: 0,059m +0,236s +0,148r =1,4 1,5m +9,8s +19,1r =0 0,145s =0,075

Řešenítohotosystémuje m ≈ 14,7, r ≈ 2,8, s ≈ 0,5.Tedyabychomzískali vitamínyB2,CaK,muselibychomsnístskoropatnáctporcímrkve,třiporce rajčeteapůlporcešpenátu.Poznamenejme,žejsmemělidocela štěstí,jelikož nászajímajípouzekladnářešenírovnice,aletanemámezaručena.Nenítedy jednoduchéjídelníčeksprávněsložitzdostupnýchpotravin.

1.4Determinantmatice

Důležitoucharakteristikoučtvercovématicejedeterminant,číslo utvořenézjejíchprvků.Protypickouobecnoudefinicideterminantubychompotřebovali mnohonovýchpojmů,uvedemetedytzv.rekurzivnídefinici.

Definice1.24. Determinant |A| čtvercovématice A =(aij ) typu 1 × 1 je číslo |A| = |a11| = a11 .

Determinant |A| čtvercovématice A =(aij ) typu n × n, n ≥ 2 ječíslo

kde A1j značímatici,kterávzniklazmatice A odebránímprvníhořádku a j-téhosloupce.

Speciálněprodeterminant |A| čtvercovématice A =(aij ) typu 2×2 dostáváme tzv. křížovépravidlo: |A| = a11 a12 a21 a22 = a11a22 a12a21.

Prodeterminant |A| čtvercovématice A =(aij ) typu 3 × 3 můžemepoužíttzv. Sarrusovopravidlo:

|A| = a11 a12 a13 a21 a22 a23 a31 a32 a33 = a11a22a33 + a12a23a31 + a13a21a32 a31a22a13 a32a23a11 a33a21a12

Podlepředchozíhotakmůžemesnadnospočítatdeterminantmatice 2 × 2:

a 3 × 3:

Provýpočetdeterminantůvyššíchřádůmůžemevyužítinásledujícího vztahu:

|

vekterém Alk jematice,kterávzniknezmatice A vypuštěním l-téhořádku a k-téhosloupce.Tentovztahvlastněříká,žematicijemožnétzv.rozvinout podlelibovolnéhořádku.Výpočetdeterminantumaticeřádu n takpřevedeme navýpočet n determinantůřádu n 1.Podobněmůžemematicirozvinout ipodlelibovolnéhosloupce.Připraktickémvýpočtuvolímekrozvoji řádek (sloupec),kterýobsahujeconejvícenul,jelikožpaknemusímeněkterépříslušné menšídeterminantyvůbecpočítat.Praktickývýpočetdeterminantumaticesi ukážemenanásledujícímpříkladě.

Příklad1.25. Vypočtětedeterminant:

Řešení. a)Jednáseodeterminantčtvrtéhořádu,použijemerozvojpodle prvníhosloupce.Algoritmusvýpočtujevidětzpostupu,exponent členu ( 1) jerovensoučtuřádkovéhoasloupcovéhoindexu,kteréodpovídají pozicidanéhočísla.

b)Vtomtopřípaděpoužijemerozvojpodleprvníhořádkuadostáváme

Předchozípostupjepoměrnějednoduchý,alejenutnésiuvědomit,žepro opravduvelkématice(kterébyneobsahovalyřádeknebosloupecs mnohanulami)jenepoužitelný.Napříkladijenpromatici 25 × 25 byvyžadovalvýpočet přibližně 1,5 × 1025 součinů,cožbyipočítačitrvaloněkoliktisíclet.Vpodobnýchpřípadechjematicipotřebaupravittak,abyobsahovalaconejvícenul. Toholzedosáhnoutpomocípravidelpropočítánísdeterminanty.

1.Vynásobíme-lilibovolnýřádek(sloupec)maticečíslem k,determinant výslednématicebude k-násobkemdeterminantumaticepůvodní.

2.Zaměníme-lipořadídvouřádků(sloupců)matice,determinantvýsledné maticebudemítopačnéznaménkoneždeterminantmaticepůvodní.

3.Přičtením k-násobkulibovolnéhořádku(sloupce)kjinémuřádku(sloupci) sedeterminantmaticenezmění.

4.Determinant,kterýmápodhlavnídiagonálousaménuly,jeroven součinu prvkůvtétodiagonále.

Vztahmezideterminantemahodnostímaticeudávánásledujícívěta.

Věta1.26. Nechť A ječtvercovámaticeřádu n.Hodnostmatice h(A)= n právětehdy,když |A| =0

Připomeňme,žečtvercovoumatici A řádu n nazývámeregulární,je-li h(A)= = n.Předchozívětanámtedyříká,žematice A jeregulárníprávětehdy,když jejejídeterminantnenulový.

1.5Vlastníčíslaavlastnívektory

Myšlenkavlastníchčíselavlastníchhodnotseobjevujenarůzných místech vmatematiceavjejíchaplikacích.Obatytopojmysidefinujemeanaučíme senaléztvlastníčíslamatice.Jednuzmnohaaplikacívlastníchčíselukážeme pozdějivkapitolevěnovanédynamickýmsystémům.

Definice1.27. Nechť A ječtvercovámatice, λ jekomplexníčísloa x je nenulovývektor,kterýjeřešenímrovnice

Ax = λx. (1.5)

Paksekomplexníčíslo λ nazývá vlastníčíslo matice A avektor x senazývá vlastnívektor matice A (příslušnývlastnímučíslu λ).

Zamyslíme-lisenadgeometrickouinterpretací,pakvlastnívektor jetakový vektor,kterýsepovynásobenímaticepouze„natáhne“nebo„zkrátí“,ale neměnísvůjsměr.

Zpředchozídefinicesedáisnadnovyvodit,jakvlastníčíslamatice A nalézt.Přepíšeme-lirovnici(1.5),dostaneme

Ax λx =0 ⇔ (A λE)x =0.

Mámetakvlastněhomogennísystémlineárníchrovnic,ukteréhopožadujeme, abyměljinénežtriviálnířešení.Toznamená,žematice A λE musímíthodnostmenšínež n.Jinýmislovytatomaticeneníregulárníaprojejídeterminant musíplatit |A λE| =0 (1.6)

Rovnice(1.6)senazývá charakteristickárovnicematice A. Příklad1.28. Určetevlastníhodnotymatice

Řešení. Matice A λE jetvaru

Vlastníčíslajsoutakřešenírovnice

4 λ 00 53 λ 2 202 λ =0.

DeterminantnalevéstraněvypočítámepodleSarrusovapravidlaadostaneme takrovnici (4 λ)(3 λ)(2 λ)=0.

Vlastníčíslapakjsou λ1 =2, λ2 =3, λ3 =4.

Cvičení

1.Gaussovoumetodouřeštesystémlineárníchrovnic:

a) 3a +3b +2c + d =10

4a +2b +3c + d =8

3a +5b + c + d =15

7a +4b +5c +2d =18

c) 5x 9y +5z =1

2x +3y +3z =2

x +8y =1

x 2y + z =0

e) a + b 2c + d = 5

2a +2b c d =2

3a + b + c + d =8

a b + c d =6

g) 2x 4y z =0

4x 6y 3z =0

x + y 2z =0

i) 2a 3b + c +2d =0

3a + b 2c d =6

4a 2b 3c 4d = 6

a +2b +3c 2d = 7

k) 2x + y z =0

x + y +2z =4

4x +3y +3z =5

b) a +5b +4c +3d +2e =3 2a + b +2c +3d +4e =6 2b +3c + d =0

3a +4b +5c + d +6e =9

d)

b + c =0

2a + b c =1

a + b c + d =2

a +2b = 1

f)

2x 3y +2z =1

x 2y + z =0

5x 9y +5z =1

h)

2x 2y + z =0

3x 2y z =0

4x + y + z =0

j) a +2b c + d =0

a b +2d =0

2a + b + c d =0

a +3c +3d =0

l)

3x +2y + z =3

x + y + z =2

4x +3y +2z =5

2.Vypočtětedeterminantmatice:

3.Určetevlastníčíslamatice:

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.