The present perfect (II): irregular verbs | Welch-? in the accusative | mein, dein, in the accusative
In der Schule
2
The present perfect: irregular verbs 1 a Highlight the verbs in the sentences. Am Samstag hat Nadja Robbie gesehen. Sie sind in den Park gegangen. Dort haben sie Pia getroffen. Sie haben mit Pia gesprochen. Robbie hat fu r Plato einen Ball geworfen. Plato hat den Ball nicht gefunden. Am Schluss ist er ohne Ball zu Robbie gekommen. Dann sind alle mit dem Bus zum Marktplatz gefahren. Sie haben im Cafe ein Eis gegessen. Pia hat Plato ein Stu ck Eis gegeben. Am Abend hat Nadja Kuchen gebacken, aber Pia hat lieber gelesen.
b Complete with the irregular forms of the present perfect from 1a. gesehen 1. sehen er/sie sieht _______________ 7. sprechen er/sie spricht _______________ 2. essen
er/sie isst
_______________
8. werfen
er/sie wirft
_______________
3. geben
er/sie gibt
_______________
9. treffen
er/sie trifft
_______________
4. lesen
er/sie liest
_______________
10. kommen
er/sie kommt
_______________
5. fahren
er/sie fa hrt
_______________
11. finden
er/sie findet
_______________
6. backen
er/sie ba ckt
_______________
12. gehen
er/sie geht
_______________
2 Write the sentences in the table in the present perfect. Die Schu ler lesen eine Geschichte. • Die Lehrerin spricht mit Nadja. • Sie gibt Nadja einen Tipp.
haben
Die Schu ler
eine Geschichte
gelesen.
mit Nadja
Die Lehrerin Sie 2nd position
end of sentence: participle
3 Which verb is it? Match the verb with the correct participle. Das habe ich nicht ge
wusst!
gekannt 1. kennen _______________
Ich habe das Wort nicht gekannt.
2. bringen _______________ 3. denken _______________
Wie ist das passiert? H
ebracht?
ach Hause g ast du Oma n
4. wissen _______________ 5. passieren _______________
Was hast du gedacht?
sieben
7