o s a c a gu e c ar e n os e t n r e lgu P ¿ a . n n ó a i nt s i v pu e do l a a e s n t or la ent a ea e t ha o d pre al, L n n e í ió und su itur . l s d s vi l m on cr n t e e s l s e e o te co a, c l, e e r e t n La adu logí ria c o h m e c eo se l , la ui id ión o n a b g a i s ci s H as ra L
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G Pr ab Un ofe rie ive so l rs r d Re id e st ad S r N ao c i oe p o cio log . na ía. l d qu e é
¿p or qu or qu es e, Co é t c lom ma ili om e la s te i m scu zad o bi f l má em evi a. re á ge lina a, e cu ne . es qui nin sió er s n Ha tet na, a da es b y L i la za n au A m d p la al os a, nq te la ue le or abr v te al as de es se isió lev id is n ad ha la un a po ? N ión b t a la el r y ? o s vi das evi tifi mod ha En su si ci er b ó o al na lam ot id que n , os ras p ad , co ro e m p s d pa io pr aun o de el la im qu d d a c ar pa bra e e e i r ia , s r s. te ese la su ato , le má em cu av , ti iso ltu e, ca r s, r d a no e s
epr ue q e a d es ra a mo ra, , p n ió co itu del is zón n v cr le ra ció es aje e t la a la gu de ic n a e n n e l ió rec a do omu de l l c i e s c d o e na pa ic mi ue rát e ya de frí d, o t a n n q hie a? in lo reu re s h dio n s n a ia l a F a uli na c l ó ap izá me n a de e n c a as pe oci es tr ese z qu te ció n n n m e u e e t pr nt a la la . P lo es osi sió ia ta, y e r a d e p u la fr le s h ón a del me ci de tra xpr s o, je cult va nte isi erc , in sus a e e n a, ga elev ac gía ata n on nin ua a a ue ar co la i t s l o r g e l c n u E t o r t a m en e q ab en n l d regu ter la s ión nol e ci fe n do h , ú e o a g s e a i o se p in e evi om as lgo su do nc an id o ios aliz Exd l en a o e e N a a se Luh cál es, t e e d d o f . t ed loc ). eg es is tez rs a l z m o o Mc go al . a a m s s e l r x co a l e ia la ie el de uer unic ne lid emo er ént ed os al cu t e u l n f a n q m n , m o é n r c a r c o o e p nd a la s e n Qu sió a in bie ual n de ¿ vi su spo e p la l C rá rea rad un il c ue au t e a i e y l c i r la . c l q n s rí e te ar , e e r ent de : mo nclu ue sce í a f á o i i d d esa d q de qu ás o oja róx co n la scit ura s d er se do en pea m mu o , p n t í su crit nte pon ncia rad i o n s, A e pa lo isió mie ntr ite sea del as stra reso da ble a es s o c m a e g v a ce re su o p elg osi lzur o ue es ar pr na leja ele rañ n, q b p u eñ ó d u t t s n i e t si a em la e st e e ado sa las n d equ pr e a par ex r , e e m e r e g e cu co j d ur , v se c p ie nt su dent rro e, í a e rico s ndu das a l oc sta de o co to de evi ahe ant pe hog ued de ént ntr di to l l q o e c n te ve hab las e a e ac uí, ex ce qu con e s s m l e . s ó s y e aq ís el nto í có en l da es al y to ual cu pa ues mie cand Cho n f cua ar ble c l u l n g A e si (p aña d ho vi rre las e e e r e t sd Es or e co n ant el al e p en fici al de pit o. N o r , u a s s e c ci rino a c si nci sup a o l Nar eat pn ese a i t s h pr os ra de e t s s co lici e a de cula agu te, lí as den es vi el
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REVISTA CULTURAL KIPPEL. NUMERO 0. TRIMESTRE 1. AÑO 2000.