E-twinning Παγκόσμιες ημέρες 2016-2017
1
Τα παιδιά δημιουργούν:
2
3
4
5
Αυτή η δημιουργία είναι και από τις δύο πλευρές του Α4:
6
7
Και η αφίσα μας είναι έτοιμη:
8
9
Και μπήκε στον τοίχο της τάξης μας:
10
11
Αξιολόγηση: Αφού έμαθαν τα παιδιά πολλά για τους υγρότοπους από διαφορες ιστοσελίδες , όπως www.ekby.gr/ekby/el/Greek_Wetlands_main_ el.html, https://el.wikipedia.org/wiki/Υγροβιότοπος, helmepajunior.gr/zip/igrotopoi-elladas.pdf, kpekastor.kas.sch.gr/the_lake/wetland/what_it_is .htm, www.oikoskopio.gr/ygrotopio/, www.neo.gr/website/ergasiamathiti/56.htm, όπως και τον ψηφιακό χάρτη της Ελλάδας, ζωγράφισαν για τους υγροτόπους. Τις δημιουργίες των παιδιών τις φτιάξαμε αφίσα και την κρεμάσαμε στον τοίχο της τάξης μας. Τα παιδιά έμαθαν, προβληματίστηκαν, έδωσαν λύσεις, δημιούργησαν, ζωγράφισαν, πέρασαν καλά και έμαθαν! 12