INFORMACIÓNACADÉMICA


C O N T A C T O
keysi.vila.p@uni.pe Lima, Perú
CURSO:
Diseño Paramétrico B
CÁTEDRA:
Arq. Julia Barrantes
ALUMNA:
Vila Palomino Keysi Brigi
Soy estudiante del 7° semestre de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Artes en la Universidad Nacional de Ingeniería


UNIDAD 1
CAPACIDAD 1: GENERACIÓN, TRANSFORMACIÓN, DESARROLLO DE FORMAS. MODELADO PARAMÉTRICO
Se trata de un rascacielo en torsión. Esta forma es resultado de la inspiración a partir de una escultura en mármol blanco realizada por Santiago Calatrava.
Su estructura aplica conceptos basados en la estructura ósea de un torso humano.

https //artchist blogspot com/2015/10/turning-torson-sweden-by-santiago html?m=1
Concepto arquitectónico

Estructura
Compuesta por
9 unidades de caja
Cada caja alberga 5 pisos de aprox 2000m2



El núcleo contiene las áreas de circulación, tales como ascensores y escaleras. Estos se conectan a cada una de las cajas que componen el edificio




Núcleo Cajas

https //artchist b ogspot com/2015/10/turning-torso-in-sweden-by-santiago html?m=1
TURNING TORSO
Arquitecto: Santiago Calatrava





Plantas
Se compone de tres tipos de planta a lo largo de su estructura.

https://artchist.blogspot.com/2015/10/turning-torso-in-sweden-by-santiago html?m=1
Fue, en su momento, el primer rascacielos torcido más alto en el mundo.

Ubicación: Malmö, Suecia

https //artchist blogspot com/2015/10/turning-torso-in-sweden-by-sant ago.htm ?m=1

turning torso model



r: 5.05m

vistaenplanta




r: 5.05m
vistaenplanta




vistafrontal vistalateral derecha vistaen perspectiva
APA


PARADIGMA
CONTEMPORÁNEO
DEL DISEÑO
PARAMÉTRICO A LA MORFOGÉNESIS
DIGITAL

CURSO:
APA 614
DISEÑO PARAMÉTRICO B
CÁTEDRA:
BarrantesPérez,Julia
HerreraMejía,Roque
EspinozaMinaya,Jairo
TEMA: IglesiaCatólicadela Transfiguración

KeysiBrigi
CÓDIGO: 20192645J
LÁMINA:
CHURCH OF THE TRANSFIGURATION LAGOS
NIGERIA
DOSArchitects CATHOLIC



Ubicadoen la ciudaddeLagosen Nigeria,se proponeapartirde losprincipios básicosdela Iglesia.


Elconceptoarquitectónicoyla formaestructuralsonintegrales, conunaseriedearcosdediferentes alturasqueproducenlaforma escultóricadeledificioensu conjunto.Losarcossonunadelas formasdeestructuramásantiguas yeficientes,yaqueutilizantodala alturadeledificiopara proporcionarrigidez,loqueda comoresultadounaestructura relativamenteesbelta.
JoeMills

CURSO:
APA 614
DISEÑO
PARAMÉTRICO
B
fuente:https://wordofarchicom/2012-12-brand-new-churchbuidng-for-lagos/



plantas

https//worldofarchicom/2012-12-brand-new-church-



CÁTEDRA:
BarrantesPérez,Julia
HerreraMejía,Roque
EspinozaMinaya,Jairo
TEMA:
IglesiaCatólicadela
Transfiguración

ALUMNA:
VilaPalomino
KeysiBrigi
CÓDIGO: 20192645J
LÁMINA:
CATHOLIC CHURCH OF THE TRANSFIGURATION LAGOS
NIGERIA DOSArchitects


Elconceptoarquitectónicoyla formaestructuralsonintegrales, conunaseriedearcosde diferentesalturasqueproducenla formaescultóricadeledificioensu conjunto.Losarcossonunadelas formasdeestructuramásantiguas yeficientes,yaqueutilizantodala alturadeledificiopara proporcionarrigidez,loqueda comoresultadounaestructura relativamenteesbelta.
JoeMills
vistafrontal
vistalateral


CATHOLIC CHURCH OF THE TRANSFIGURATION LAGOS







CURSO:
APA 614
DISEÑO
PARAMÉTRICO B


CÁTEDRA:
BarrantesPérez,Julia
HerreraMejía,Roque
EspinozaMinaya,Jairo
TEMA:
IglesiaCatólicadela Transfiguración


ALUMNA: VilaPalomino
KeysiBrigi
CÓDIGO: 20192645J
LÁMINA:
EL TEATRO GRIEGO SIRACUSA

Ubicación
Parque
Arqueológico deNeapolis
Sicilia,Italia
Construcción 478-467a.C.
Descripción
Sudiseñoestuvo planteadopara albergareventos dedanzascorales enhonora Dionisio. Tieneuna capacidadde 15000 personas

Esunodelosteatros mejorconservadosdelaantigua
Greciayesunimportantesitioarqueológicoypatrimonio culturalparaelmundo.
KOILON
Esdeformaultrasemicircular,seencuentratalladayapoyadaenlapropia rocadelacolina.Dividohorizontalmenteentreszonaspor diazomas
KERKIS KLIMAKES




Pasillo horizontalque dividíalasgradasdelteatro ensecciones.Seubicaban endiferentesniveles y permitíanlacirculaciónde losespectadoresalolargo delasfilasdeasientos



PROSKENION
Laescenagriegaestámucho másalejadadelcentrodela orquesta
Elevadoa3-4mdealtura
Estructuraqueformabaelfondo delescenario Usualmentetenía unafachadaarquitectónicaque representabaedificios,puertas,o elementosrelacionadosconla obra
PARODOS
Estoseranlospasillosocorredoresquese encontrabanenlosladosdelescenarioy permitíanlaentradaysalidadelosactoresyel coro
ORCHESTRA
Seencontrabaalpiedelaladera, enunáreanivelada.

Eraunasuperficiecircular,conun diámetrode24metros,dondese realizabalaactuaciónprincipal

APA 614
DISEÑO
PARAMÉTRICO B CURSO:
CÁTEDRA:
BarrantesPérez,Julia
HerreraMejía,Roque
EspinozaMinaya,Jairo
Lageometríaprincipalserealizaapartirdel círculo,comoenelrestodeteatros,conel objetivodemejorarlavisualdelespectadorenel teatro
Losarquitectosgriegos lograronunaacústicaperfecta enesteteatro,detalmanera que,enlapartemásaltadel graderío,losactorespodían serescuchadosclaramente.

ALUMNA: VilaPalomino
KeysiBrigi
CÓDIGO: 20192645J


LÁMINA:

TEATRO DE
EPIDAURO




COLUMNAS DE ORDEN DÓRICO




EN PERSPECTIVA

CORTE

CURSO:
APA 614
DISEÑO
PARAMÉTRICO
B
CÁTEDRA:
BarrantesPérez,Julia
HerreraMejía,Roque
EspinozaMinaya,Jairo
TEMA:
TeatrodeEpidauro



ALUMNA: VilaPalomino
KeysiBrigi
CÓDIGO: 20192645J
LÁMINA:
TEATRO DE EPIDAURO


VISTA FRONTAL





CURSO:
APA 614
DISEÑO
PARAMÉTRICO B

PLANTA
CÁTEDRA:
BarrantesPérez,Julia
HerreraMejía,Roque
EspinozaMinaya,Jairo
TEMA: TeatrodeEpidauro




ALUMNA: VilaPalomino
KeysiBrigi
CÓDIGO: 20192645J
LÁMINA:
UNIDAD 2
CAPACIDAD 2: SISTEMAS LÓGICOS, FORMAS COMPLEJAS, PANELIZADO, PARÁMETROS DE ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO Y TECT´NICA DE ELEMENTOS CONSTRUCTIVOS
TEMPLO LOTO
Faribaz Sahba Arquitecto:






CURSO:
APA 614
DISEÑO
PARAMÉTRICO B
CÁTEDRA:
BarrantesPérez,Julia
HerreraMejía,Roque
EspinozaMinaya,Jairo
TEMA: TEMPLOLOTO


ALUMNA: VilaPalomino
KeysiBrigi
CÓDIGO: 20192645J
LÁMINA:
TEMPLO LOTO










CURSO:
APA 614
DISEÑO
PARAMÉTRICO B
BarrantesPérez,Julia
HerreraMejía,Roque
EspinozaMinaya,Jairo
CÁTEDRA: TEMA:

TEMPLO LOTO



CURSO:
APA 614 DISEÑO PARAMÉTRICO B
BarrantesPérez,Julia
HerreraMejía,Roque
EspinozaMinaya,Jairo

TEMPLO LOTO


ELEVACIÓN FRONTAL

VISTAS






CURSO:
APA 614
DISEÑO PARAMÉTRICO
B
CÁTEDRA:
BarrantesPérez,Julia
HerreraMejía,Roque
EspinozaMinaya,Jairo
TEMA:
TEMPLOLOTO

CÓDIGO: 20192645J
LÁMINA:

UNIDAD 3
CAPACIDAD 3: DISEÑO CONCIENTE A LA CONSTRUCCIÓN Y ESTRUCTURAS LIGERAS – PENSAMIENTO ALGORÍTMICO
GRASSHOPPER- KANGAROO + WEAVEBIRD





CURSO:
APA 614
DISEÑO
PARAMÉTRICO B
CÁTEDRA:
BarrantesPérez,Julia
HerreraMejía,Roque
EspinozaMinaya,Jairo
TEMA:
RHINO+ GRASSHOPPER

KeysiBrigi
CÓDIGO: 20192645J
GRASSHOPPER- KANGAROO + WEAVEBIRD


CURSO:
APA 614
DISEÑO
PARAMÉTRICO B
CÁTEDRA:
BarrantesPérez,Julia
HerreraMejía,Roque
EspinozaMinaya,Jairo
TEMA:
RHINO+ GRASSHOPPER

ALUMNA: VilaPalomino
KeysiBrigi
CÓDIGO: 20192645J
LÁMINA:
TORRES PARAMÉTRICAS
UBICACIÓN

VISTA DETALLE DE FACHADA



CURSO:
APA 614
DISEÑO
PARAMÉTRICO
B
VISTAS
LATERALES


CÁTEDRA:
BarrantesPérez,Julia
HerreraMejía,Roque
EspinozaMinaya,Jairo
TEMA:
TORRES
PARAMÉTRICAS

ALUMNA: VilaPalomino
KeysiBrigi
CÓDIGO: 20192645J
LÁMINA:
TORRES PARAMÉTRICAS



CURSO:
APA 614
DISEÑO
PARAMÉTRICO B
CÁTEDRA:
BarrantesPérez,Julia
HerreraMejía,Roque
EspinozaMinaya,Jairo
TEMA:
TORRES PARAMÉTRICAS

ALUMNA: VilaPalomino
KeysiBrigi
CÓDIGO: 20192645J
LÁMINA:
TORRES PARAMÉTRICAS



CURSO:
APA 614
DISEÑO
PARAMÉTRICO B
CÁTEDRA:
BarrantesPérez,Julia
HerreraMejía,Roque
EspinozaMinaya,Jairo
TEMA:
TORRES
PARAMÉTRICAS

ALUMNA: VilaPalomino
KeysiBrigi
CÓDIGO: 20192645J
LÁMINA:
TORRES PARAMÉTRICAS



CURSO:
APA 614
DISEÑO
PARAMÉTRICO B
CÁTEDRA:
BarrantesPérez,Julia
HerreraMejía,Roque
EspinozaMinaya,Jairo
TEMA:
TORRES
PARAMÉTRICAS

ALUMNA: VilaPalomino
KeysiBrigi
CÓDIGO: 20192645J
LÁMINA:
TORRES PARAMÉTRICAS



CURSO:
APA 614
DISEÑO
PARAMÉTRICO B
CÁTEDRA:
BarrantesPérez,Julia
HerreraMejía,Roque
EspinozaMinaya,Jairo
TEMA:
TORRES
PARAMÉTRICAS

ALUMNA: VilaPalomino
KeysiBrigi
CÓDIGO: 20192645J
LÁMINA:
TORRES PARAMÉTRICAS



CURSO:
APA 614
DISEÑO
PARAMÉTRICO B
CÁTEDRA:
BarrantesPérez,Julia
HerreraMejía,Roque
EspinozaMinaya,Jairo
TEMA:
TORRES
PARAMÉTRICAS

ALUMNA: VilaPalomino
KeysiBrigi
CÓDIGO: 20192645J
LÁMINA:
TORRES PARAMÉTRICAS



CURSO:
APA 614
DISEÑO
PARAMÉTRICO B
CÁTEDRA:
BarrantesPérez,Julia
HerreraMejía,Roque
EspinozaMinaya,Jairo
TEMA:
TORRES
PARAMÉTRICAS

ALUMNA: VilaPalomino
KeysiBrigi
CÓDIGO: 20192645J
LÁMINA:


CURSO:
APA 614
DISEÑO
PARAMÉTRICO B
CÁTEDRA:
BarrantesPérez,Julia
HerreraMejía,Roque
EspinozaMinaya,Jairo
TEMA:
TORRES
PARAMÉTRICAS

ALUMNA: VilaPalomino
KeysiBrigi
CÓDIGO: 20192645J
LÁMINA:
CAPACIDAD 4: RACIONALIZACIÓN, DISCRETIZACIÓN Y FABRICACIÓN EFICIENTE
MÓDULO DE VIVIENDA DE EMERGENCIA
MODELO
AVE HORNERO
El hornero común construye su nido entre abril y junio, comienza la construcción entre tres y cuatro meses antes de poner los huevos.



Es construido tanto por el macho como por la hembra en un período cuatro días aprox
La entrada del nido puede estar ubicada del lado derecho o del lado izquierdo mientras que la orientación de la misma aún es un misterio

Leyendadedistribución

El nido tiene la forma de un horno de barro y es construido con lodo combinado con fibras vegetales, y piedras pequeñas



En el interior, un tabique divide la entrada de la cámara de incubación, que usualmente es recubierta con plumas y paja




Mesa de trabajo/Comedor Sala de estar/Dormitorio
Cocina
Circulación
Área de servicios
Baño/Lavandería

Planodedistribución

CURSO:
APA 614
DISEÑO
PARAMÉTRICO B
CÁTEDRA:
BarrantesPérez,Julia
HerreraMejía,Roque
EspinozaMinaya,Jairo
TEMA:
MÓDULODE VIVIENDA


ALUMNA:
VilaPalomino
KeysiBrigi
CÓDIGO:
20192645J
LÁMINA:
MÓDULO DE VIVIENDA DE EMERGENCIA


CURSO:
APA 614
DISEÑO
PARAMÉTRICO B
CÁTEDRA:
BarrantesPérez,Julia
HerreraMejía,Roque
EspinozaMinaya,Jairo




TEMA:
MÓDULODE VIVIENDA

ALUMNA: VilaPalomino
KeysiBrigi
CÓDIGO: 20192645J
LÁMINA:
MÓDULO DE VIVIENDA DE EMERGENCIA








CURSO:
APA 614
DISEÑO
PARAMÉTRICO B


CÁTEDRA:
BarrantesPérez,Julia
HerreraMejía,Roque
EspinozaMinaya,Jairo
TEMA: MÓDULODE VIVIENDA


ALUMNA: VilaPalomino
KeysiBrigi
CÓDIGO: 20192645J
LÁMINA:
MÓDULO DE VIVIENDA DE EMERGENCIA

CURSO:
APA 614
DISEÑO
PARAMÉTRICO B

CÁTEDRA:
BarrantesPérez,Julia
HerreraMejía,Roque
EspinozaMinaya,Jairo
TEMA:
MÓDULODE VIVIENDA

ALUMNA: VilaPalomino
KeysiBrigi
CÓDIGO: 20192645J
LÁMINA: