目錄 簡歷 LINK 幾分甜 All Different All The Same P1-2 P4-12 P13-22 P23-34
學歷 校園經歷
中國科技大學 室內設計系
格致高級中學 廣告設計科
格致高級中學 國中部 國立台北教育大學附設實驗國民小學
經歷
2022
實習 - 天涵室內設計
2020
志工 - 台北馬拉松
證照
丙級印前製程
丙級視覺傳達設計 丙級建築製圖手繪圖
P V Q C 英文檢定 A 2 級
T T R A 機器人實作檢定-初級
中國科技大學 - 2 0 2 0 至今
2 0 2 2 年跨校評圖 第三名
2 0 2 1 校歌比賽榮獲 第一名
擔任 2 0 2 1 大四跨校評圖工作人員
2 0 2 0 - 2 0 2 1 擔任 學藝幹事
參與 2 0 2 0 浮室會迎新活動
格致高級中學廣設科 - 2017-2020
藝高膽大校慶公開 展覽與布置
有紙萬事通 展出、策劃及布置
「 溫興念真情 」 中興醫院 展出及布置
三 蘆 區聯合美展 手冊製作 、布置 及 前置作業
四八般五藝畢業專題 展場規劃 與擔任 專刊編輯
比賽
2 0 2 2 德國海福樂競圖-第三名
2 0 2 2 智慧健康設計大賞-佳作
參與 2 0 2 1 櫻花廚房設計大賽
2 0 1 8 參與 F L L 機器人創意競賽
2 0 1 7 - 2 0 2 0 參與各項校內競賽榮活前三名
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讓記憶與家人連結的更緊密些
LINK LINK
L-INK L-INK
日照托老中心 出遊等活動皆基於陪伴...但托老中心就是短時間沒有家人...
LINK 讓記憶與家人連結更緊密些
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談過去的回憶 出遊 陪伴
基地的對話
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三項連結 L-INK轉換 心入口 人的記憶 墨暈 集結成冊 活動 使記憶生長 記憶書牆 空間擴散 LIBRARY INK 回憶成書 集結成冊 根深蒂固 逐漸擴散 人與記憶連結 人與環境連結
水平活著·垂直留念
9 10 1 2 3 4 5 6 7 0
心界線
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13 14 幾分甜 幾分甜 孩子們的甜蜜王國
基地特色
區域為學區以及住宅區 消費族群為學生與家庭
打造孩子們課後甜蜜王國
周圍有超過8家的烘焙店 但沒有一間是給孩子的
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17 18 原基地 向外擴散 向外擴散 蛋型分割，將孩子作為中心擴散 讓消費者層層揭曉
19 20 城堡穿廊 轉換 等待 消費與選購 展架空間 孩子們做夢 蛋黃區 結帳櫃檯區 戶外 半戶外 室內 室內中心 室內
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層層遞進 孩童可探頭
兒童可選擇自己喜歡的商品
一般人選購區域
All Differennt All The Same
All Differennt All The Same
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25 26 精神 受眾 車系 車系 經典邁向未來 生活與自然 都市意象空間 馬力歐遊戲 情境 分類 情境 體驗 速度
依情境 分割空間
體驗不同 MINI 迎向 相同未來
平行視線阻隔
轉換角度．空間延伸
舞動線進入，從舞台分支，可逛完所有區域，且動線上所 有東西都能觀賞到，從副動線離開
27 28 體驗 分割 轉換 角度 都市 旅程
將車 凸顯 反射 自己 的 樣子
29 30
31 32
33 34 4 0 8 0 1 2 0 3 0 6 0 9 0 1 2 0 1 5 0 1 8 0 2 1 0
概念車．中心舞台 切角留白， 成為VIP過 到引入口
獨立櫃體 商品聚焦 C型賽道 視覺延伸效果
商品專屬性 每個都看的到
通往VIP．情緒轉換過道空間