A
A
A
A
A .
T Ü R K Ç E TE S T Ý 1.
4.
“Ýnce” sözcüðü, aþaðýdaki cümlelerin hangisinde soyut bir kavramý nitelemektedir? A) Mendilin kenarýna ince bir nakýþ iþlenmiþti.
Aþaðýdaki sözcüklerden hangisi, “kara” sözcüðü ile birleþince deyim oluþturur? A)
B) Ýnce düþüncelerinle herkesi etkiliyorsun.
B) deniz
C) kalem
D) cahil
keçi
C) Þarkýcýnýn çok ince bir sesi vardý. D) Esmer, uzun boylu, ince bir delikanlýydý.
2.
1. Onun sýcak bakýþlarýný unutamam 2. O tatlý sesi silinmez kulaðýmdan 3. Keskin gözlerle ararým onu 4. Neredesin kömür gözlü kardeþim Numaralanmýþ dizelerde altý çizili sözcüklerden hangisi mecaz anlamda kullanýlmamýþtýr? A) 1.
B) 2.
C) 3.
D) 4.
5.
1. Özge, bebeði parka götürüyor.
3.
2. Bebek, arabasýnda gülümsüyor.
Aþaðýdaki cümlelerin hangisinde ikileme yoktur?
3. Bebeðin arabasýný Özge aldý. 4. Özge, bebeði gezdirdiði için mutluydu.
A) Arkadaþým, kýpkýrmýzý bir kazak aldý. Numaralanmýþ cümlelerin hangisinde ad tamlamasý kullanýlmýþtýr?
B) Dere, gürül gürül akýyordu. C) Fýsýr fýsýr konuþuyorlardý.
A) 1.
D) Sahilden irili ufaklý taþlar topladým. ÖZ-DE-BÝR YAYINLARI
1
B) 2.
C) 3.
D) 4. 6. SINIF
A 6.
A
A
A 8.
Aþaðýdaki cümlelerin hangisinde karþýlaþtýrma yapýlmýþtýr?
A .
Aþaðýdaki öðrencilerden hangisi, öykülerin anlatým tarzýna deðinmiþtir? Bu kitapta on iki öykü bulunuyor.
A) Yoðun kar yaðýþý yüzünden köy yollarý kapanmýþ. B) Hiçbirimiz onun kadar duyarlý deðildik. C) Yapaylýða kaçmadan duygularýný dile getirmiþ. A)
D) Tüm okullar bugün tatil edilmiþ.
B) Her öykünün konusu birbirinden farklý. Deniz
Dicle
Öyküler, sade bir dille yazýlmýþ.
Bu öyküler, oldukça ilgi çekici.
C)
D)
Pelin
7.
9.
Aþaðýdaki cümlelerin hangisinde “varsayým” söz konusudur?
Aþaðýdaki kiþilerden hangisinin cümlesinde yazým yanlýþý yoktur? A)
A) Yeni eviniz hayýrlý olsun.
Fýrat
B) Ali, tiyatro çalýþmasýna gecikti. C) Kitaplarý raflara düzgünce yerleþtirdi.
Oniki yýldýr profesyonel sporcuyum.
B)
Çalýþmayýp da ne yapacakdým, yetiþtirmem gerekiyor iþimi.
D) Diyelim ki ikramiyeyi kazandýn, ne yaparsýn?
Tuðba
Ali C)
Doðum günü partime kuzenlerim de katýlmýþtý.
D)
1994’de Güney Afrika kupasýný ben kazandým.
Cenk Gökay ÖZ-DE-BÝR YAYINLARI
2
6. SINIF
A
A
A
1
10.
Ayþe, kitabýmý geri getireceðine söz verir misin? Okuduðum kitaplarý saklýyorum çünkü.
A .
12.
Küçük Özgür Adamlar kitabýný Ayþe de okumak istediðini söyledi. 2
A
3
Kitabý getirmezsem 100 yýl uyuyayým, avcýya yakalanayým, saat 12 olunca ayakkabýmý merdivenlerde unutayým. Bütün bunlar yalansa burnum Pinokyo dan da uzun olsun.
Öðretmen, proje çalýþmasý yapýlacaðýný söyledi. Bu çalýþma için öðrencilerden gruplar oluþturmalarýný istedi. Ahmet, bir plan yapýp kendi grubunu oluþturdu. Planýný açýklarken arkadaþlarýnýn da fikirlerini aldý. Ahmet’in grup lideri seçilmesinin nedeni de buydu. Bu paragrafta aþaðýdaki sorulardan hangisinin yanýtý yoktur? A) Ahmet, grup oluþturdu mu? B) Proje çalýþmasý yapýlacaðýný sýnýfa kim söyledi?
Murat
Cem
C) Projede kimlere, hangi görevler verildi?
Ayþe
D) Ahmet, grup lideri seçildi mi?
Cem, Murat ve Ayþe’nin konuþmalarýndan aþaðýdakilerden hangisi çýkarýlamaz? A) Üçünün de evlerinde çok kitabý vardýr. B) Ayþe, “Küçük Özgür Adamlar” kitabýný okumamýþtýr. C) “Küçük Özgür Adamlar” kitabý Murat’a aittir. D) Ayþe, Murat’a esprili bir yanýt vermiþtir.
11.
13.
Kitap okurken geçerli olan bir þey var bence: “Okumayý eðlenceli bir hâle getirmek.” Ben okurken entelektüel bir iþ yaptýðýma inanmýyorum. Çünkü kitaplar, benim arkadaþlarým, evin orasýnda burasýnda duruyorlar, beni bekliyorlar ve ben bu arkadaþlarla sohbet ediyorum. Eðer ----
Müzik, bir hastalýktýr. Siz, onu býraksanýz bile; o, býrakmaz sizi. Gittiðiniz her yerde aklýnýzda bir ezgi vardýr. Olmadýk yerde aklýnýza bir söz gelir ve alýrsýnýz elinize kâðýdý, kalemi; bulunduðunuz dünyadan uzaklaþýrsýnýz. Bu parçada, “müzik”le ilgili olarak aþaðýdakilerden hangisi vurgulanmaktadýr?
Bu paragraf, aþaðýdaki cümlelerin hangisiyle sürdürülemez?
A) Vazgeçilmez olduðu
A) okumayý eðlenceli hâle getirmeseydim kitap okumaktan bu kadar zevk almazdým.
B) Yaþamý güzelleþtirdiði
B) kitaplarla arkadaþ olursanýz yalnýzlýðýnýzý giderirsiniz.
D) Ýnsaný sorunlardan uzaklaþtýrdýðý
C) Diðer sanatlardan farklý olduðu
C) siz de benim gibi davranýrsanýz okumayý önemsemezsiniz. D) bunu ciddi bir iþ olarak algýlasaydým okumak, böyle keyif verici olmazdý. ÖZ-DE-BÝR YAYINLARI
3
6. SINIF
A 14.
A
A
A 16.
Ernest Mayr’ýn yaþamý, büyük bir disiplin içinde geçmiþti. Sabahlarýný uyuyarak geçirenlerden olamazdý. Bu yüzden güne, güneþin doðuþundan önce baþlardý. Hayatýný, týpký kuþlarý gözlemlemek için çýktýðý yürüyüþler gibi, kesin bir biçimde planlýyordu.
A .
burun
dil
kulak
el
1
2
3
4
Yukarýda numaralanmýþ sözcüklerden hangilerine ünlü ile baþlayan bir ek getirildiðinde ses olayý gerçekleþir?
Aþaðýdakilerden hangisi, parçada sözü edilen kiþinin özelliði olamaz?
A) 1 - 2
A) Disiplinli yaþamak
B) 1 - 3
C) 2 - 4
D) 3 - 4
B) Güne erken baþlamak C) Düzenli gözlem yapmak D) Eline ne geçerse okumak
17.
Aþaðýdaki çocuklardan hangisinin cümlesinde noktalama yanlýþý yapýlmýþtýr?
A)
Cumhuriyet, 29 Ekim 1923 te ilan edildi.
15.
þeker
þekerlik
Gülin
Yukarýdaki görsellerden de anlaþýldýðý gibi, “þeker” sözcüðü, “-lik (-lýk / -luk / -lük)” ekini alýnca “þekerin konduðu yer” anlamýna gelmektedir.
B)
Her þeye raðmen yaþamak güzel...
Aþaðýdaki görsel çiftlerinin hangisinde buna benzer bir iliþki yoktur? Aysu
A)
C)
Kýrk sekiz, ikiye bölünebilen bir sayý mýdýr?
B)
Berk C)
D)
Eren de aramýza katýldý sonunda.
TUZ
D)
Canan ÖZ-DE-BÝR YAYINLARI
4
6. SINIF
A 18.
A
A
A
A .
Aþaðýdaki cümlelerin hangisinde bir sözcük, kiþi adýnýn yerine kullanýlmýþtýr? A) Onu hemen dolaba koy. B) Öteki odadan gözlüðümü getirir misin? C) Siz bu sözü kime söylediniz? D) Kimi düþünceler, dünyaya yön verir.
19.
“Ýçin” sözcüðü, aþaðýdaki cümlelerden hangisine ötekilerden farklý bir anlam kazandýrmýþtýr? A) Ders çalýþmak için odasýna çekildi. B) Temiz hava almak için sahile indi. C) Ýyi bir okuyucu olduðu için akýcý konuþuyor. D) Konsere gitmek için bilet aldý.
TÜRKÇE TESTÝ BÝTTÝ. MATEMATÝK TESTÝNE GEÇÝNÝZ. ÖZ-DE-BÝR YAYINLARI
5
6. SINIF
A
A
A
A
A .
M ATE M AT Ý K TE S T Ý 1.
3.
Þekilde sayma pullarý ile modellenen toplama iþleminin sayý doðrusu üzerinde doðru gösterimi aþaðýdakilerden hangisidir?
A kümesi
B kümesi
24 sayýsýnýn asal çarpanlarý
120 sayýsýnýn asal çarpanlarý
A ve B kümeleri belirtilen sayýlarýn asal çarpanlarýndan oluþmaktadýr. Buna göre, aþaðýdakilerden hangisi doðrudur?
A)
A) s(A ∪ B) = 2⋅s(A)
–5 –4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 5 6 7
B) s(A ∩ B) = 3 C) s(A) = s(B)
B)
D) A ⊂ B –5 –4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 5 6 7
C) –5 –4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 5 6 7
D) –5 –4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 5 6 7
2.
4.
d
A
B
C
D
Yukarýda verilen d doðrusu üzerine A, B, C ve D
3
2
2 24 6
5 40 4
4
10
noktalarý yerleþtirilmiþtir.
3 9
?
2
6
Buna göre, aþaðýdakilerden hangisi yanlýþtýr? Yukarýda verilen þekildeki sayýlar belli bir kurala göre dizilmiþtir.
A) [AB] ∩ [BC[ = {B} B) ]BD ∪ ]BA = d
Buna göre, ? yerine aþaðýdakilerden hangisi gelmelidir?
C) [AC] ∩ [CD] = {C} D) [BC] ∩ [AD] = [BC]
A) 18
ÖZ-DE-BÝR YAYINLARI
6
B) 36
C) 54
D) 81
6. SINIF
A 5.
A
A
B) 75
C) 85
A .
7.
Bir sinemada öðrenci biletinin 8 TL, tam biletin 12 TL olduðu ve 120 biletin satýldýðý bir seansta giþede biriken para 1100 TL olduðuna göre, bu seansta kaç öðrenci bileti satýlmýþtýr? A) 65
A
mavi
mavi
sarý
sarý
sarý
kýrmýzý
Ayþe babasýndan balon almasýný istiyor. Babasý Ay-
D) 95
þe’ye yukarýdaki balonlardan yalnýzca birini seçebileceðini söylüyor. Buna göre, Ayþe’nin kýrmýzý balon seçme ve seçmeme olasýlýklarý toplamý kaçtýr? A) 1
6.
8.
sað
1 2
1 3
B) —
C) —
1 6
D) —
Aþaðýdaki renkli gösterilen kesir ifadelerinden hangisi bütüne en yakýndýr?
Iþýk
A
B
–6 –5 –4 –3
–2 –1
C 0
1
2
B) B
ÖZ-DE-BÝR YAYINLARI
C) C
B)
C)
D)
3
–5 noktasýnda duran Iþýk 7 birim saða 3 birim sola gittiðinde son durumda hangi noktada yer alýr? A) A
A) D
D) D
7
6. SINIF
A 9.
A
A
A 11.
4 adým ileri 1 adým geri giden Emre yürüyüþünü
A . B
A
tamamladýðýnda 18 adým ilerlediðine göre, en az kaç adým atmýþtýr? O
F
A) 8
B) 24
C) 28
C
D) 30 E
Þekilde F, O, C noktalarý ile E, O, B noktalarý doðrusaldýr. m(AëOB) = 118° ise, m(AëëOF) + m(BëëOC) toplamý kaç derecedir? A) 18
10.
B) 24
C) 38
D) 62
12.
29 çocuðun bulunduðu bir kampta çocuklar denize girerken palet, simit veya gözlükten en az birini kullanmaktadýr. Simit kullanan 6, palet kullanan 19, üçünü birden kullanan 1, simit ve gözlük kullanan 2, palet ve gözlük kullanan 16, palet ve simit kullanan 3 çocuk vardýr.
Bir yarýþmada 25 kutunun içerisinde çeþitli para miktarlarý yazmaktadýr. En büyük miktar olan 500 000 TL, 4 kutunun içerisinde bulunmaktadýr. Sýrayla 5 kutuyu açtýran bir yarýþmacý 1 tane 500 000 TL yi bulmuþtur.
Buna göre, sadece gözlük kullanan çocuk sayýsý kaçtýr? A) 7
B) 9
C) 11
D) 15
Buna göre, bu yarýþmacýnýn açtýracaðý 6. kutuda da 500 000 TL yi bulma olasýlýðý yüzde kaçtýr? A) 15
ÖZ-DE-BÝR YAYINLARI
8
B) 20
C) 24
D) 30
6. SINIF
A
A
A
13.
A
A .
15.
I
II
III
IV
Yukarýda verilen þekillerden hangi ikisi benzerdir? Burcu Öðretmen’in, öðrencilerinin verdikleri bilgiler yukarýda görülmektedir.
A) I ve III
B) I ve IV
C) II ve IV
D) III ve IV
Buna göre, öðrencilerden hangisinin verdiði bilgi yanlýþtýr? A) Taylan
B) Zerrin
C) Evþen
D) Duygu
16.
Sinop Ýstanbul
Ankara 434,7 Sivas
Isparta 435,7
Adana
14.
Yukarýdaki haritada Ankara’nýn merkezinden, bazý illerin Ankara’ya en yakýn olan ilçelerinin uzaklýklarý verilmiþtir. Ýstanbul’dan yola çýkan Yeþim Ankara’dan arkadaþýný alarak, Ankara’ya en yakýn olan ilçeye gitmek istemektedir.
a: En küçük pozitif tam sayý b: En küçük asal sayý c: En küçük doðal sayý d: En büyük negatif tam sayý
Buna göre, seçecekleri ilçe hangi ile baðlýdýr?
olduðuna göre, 2a + 3b + c + d toplamý kaçtýr? A) 7
B) 5
C) 4
D) 1
A) Sinop
B) Sivas
C) Adana
D) Isparta
MATEMATÝK TESTÝ BÝTTÝ. FEN ve TEKNOLOJÝ TESTÝNE GEÇÝNÝZ. ÖZ-DE-BÝR YAYINLARI
9
6. SINIF
A
A
A
A
A .
F E N v e TE K N O L O J Ý TE S T Ý 1. X organeli Güneþ ýþýðýný kullanarak besin ve oksijen gazý üretir.
3.
Y organeli besin ve oksijen gazý kullanarak karbondioksit ve enerji üretir.
Buna göre, eklem çeþitlerinin hareket yeteneðine ait aþaðýdaki grafiklerden hangisi çizilebilir?
Burak
Çaðla
Kafatasý eklemlerinin, omurlar arasý eklemlerin, kollar ve bacaklardaki eklemlerin çeþit ve hareket yetenekleri farklýdýr.
A)
Hareket yeteneði
Çaðla ve Burak bazý organellerin görevleri hakkýnda kendi aralarýnda konuþmaktadýr. Buna göre, görevleri verilen organellerle ilgili olarak aþaðýdakilerden hangisi yanlýþtýr?
Kafatasý
Omurlar arasý
Kollar ve bacaklar
Omurlar arasý
Kollar ve bacaklar
Omurlar arasý
Kollar ve bacaklar
Omurlar arasý
Kollar ve bacaklar
Eklem çeþidi
A) Çaðla’nýn söylediði X organeli kloroplasttýr. B) Burak’ýn söylediði Y organeli mitokondridir. B)
C) Hayvan hücrelerinde Y organeli bulunur ama X organeli bulunmaz.
Hareket yeteneði
D) X ve Y organelleri bitki hücrelerinde ayný anda bulunamaz.
Kafatasý
2.
I. Yumurta ile spermin birleþerek zigotu oluþturduðu kýsým
C)
Eklem çeþidi
Hareket yeteneði
II. Zigotun geliþerek embriyoyu ve fetüsü oluþturduðu kýsým Diþi üreme sisteminde I. ve II. yapýlarda gerçekleþen olaylar yukarýda verilmiþtir. Kafatasý
Buna göre, I ve II ile gösterilen yapýlar aþaðýdakilerden hangisinde doðru verilmiþtir? I –––––––– A) Döl yataðý
II ––––––––– Yumurtalýk
B) Yumurta kanalý
Döl yataðý
C) Yumurta kanalý
Yumurtalýk
D) Yumurtalýk
Yumurta kanalý
D)
Hareket yeteneði
Kafatasý
ÖZ-DE-BÝR YAYINLARI
10
Eklem çeþidi
Eklem çeþidi
6. SINIF
A
A
4.
A
Canlý türü
Üreme sýklýðý (yýlda)
Bir doðumdaki yavru sayýsý
Gebelik süresi (gün)
H
1
1
280
l
6
8
45
s
1-2
4
90
n
3
6
60
A 6.
A .
F
F
su 1. kap
hava 2. kap
Þekilde su ve hava ile dolu özdeþ kaplarýn aðzýnda bulunan pistonlara F kuvvetleri uygulandýðýnda sadece 2. kaptaki piston gösterilen seviyeye geliyor.
Yukarýdaki tabloda bazý canlý türleri ve bu canlýlarýn üreme sýklýklarý ile bir doðumdaki yavru sayýlarý verilmiþtir.
Deneyin sonucuna göre, aþaðýdaki öðrencilerden hangisinin yaptýðý yorumun yanlýþ olduðu söylenebilir?
Tabloya göre, aþaðýdakilerden hangisi söylenemez?
Gaz maddelerin belirli bir hacmi yoktur.
A) Gebelik süresi en az olan canlý, üreme sýklýðý en fazla olan canlýdýr. A)
B) Bir canlýnýn üreme sýklýðý arttýkça, doðumdaki yavru sayýsý artar. C) Bir canlýnýn gebelik süresi arttýkça, bir doðumdaki yavru sayýsý azalýr. D) Tüm canlý türlerinin gebelik süresi ayný, üreme sýklýðý farklýdýr.
Sývý maddelerin belirli bir hacmi vardýr.
B)
5.
II
III
I IV Sol kulakçýk Sol karýncýk
Sað kulakçýk Sað karýncýk
Sývý maddeler sýkýþtýrýlýrken, gaz maddeler sýkýþtýrýlamaz.
Baþladýðý Bittiði Damar Damar Büyük Kan Dolaþýmý
H
n
Küçük Kan Dolaþýmý
s
l
Þekil 1
C)
Þekil 2
Þekil 1 de insan kalbinin yapýsý ve damarlar verilmiþtir.
Gaz maddelerin tanecikleri arasýnda büyük boþluklar vardýr.
Buna göre, Þekil 2 de H, l, s ve n ile sembolize edilen damarlar aþaðýdakilerden hangisinde doðru verilmiþtir?
A)
H –––––– IV
l –––––– III
s –––––– II
n –––––– I
B)
I
II
III
IV
C)
III
IV
II
I
D)
III
IV
I
II
ÖZ-DE-BÝR YAYINLARI
D)
. 11
6. SINIF
A
A
A
7.
A 8.
Her kimyasal deðiþim, bir fiziksel deðiþim yaratýr.
+
1
2
A . Kimyasal deðiþimler maddelerin molekül yapýsýný bozar.
Ahmet
3
Mesut
Fiziksel deðiþimlerde maddenin iç yapýsý bozulur.
Þekilde ll ve ll maddelerinde meydana gelen deðiþimler 1, 2 ve 3 ile numaralandýrýlmýþtýr.
Fiziksel deðiþimlerde maddenin taneciklerinin birbirine göre konumu deðiþir.
Cemil
Mert
Buna göre, deðiþimler ile ilgili aþaðýdaki öðrencilerden hangisinin yorumu kesinlikle yanlýþtýr? Fiziksel ve kimyasal deðiþimlerle ilgili yukarýdaki öðrenciler bazý bilgiler vermiþlerdir.
1. ve 3. deðiþim sonucunda çözelti oluþmuþtur.
A)
Buna göre, hangi öðrencinin verdiði bilgi yanlýþtýr? A) Ahmet
B) Mesut
C) Mert
D) Cemil
Maddeler baþlangýçta birer elementtir.
B)
9. 1. ve 3. deðiþim kimyasal, 2. deðiþim fizikseldir.
C)
Saf bir maddenin katý, sývý ve gaz halleri X, Y, Z olarak verilmiþtir. X, Y ve Z hallerinde maddeyi oluþturan taneciklerin birbirlerine göre uzaklýklarý arasýndaki iliþki Y > X > Z þeklindedir. Buna göre, bu maddenin hal deðiþim þemasý aþaðýdakilerden hangisi olabilir? A)
2. deðiþim ile karýþým oluþmuþtur.
B)
D) C)
D)
ÖZ-DE-BÝR YAYINLARI
12
X
Z
Y
Z
Erime Donma Erime Donma Erime Donma Erime Donma
Y
X
X
Y
Buharlaþma Yoðuþma Buharlaþma Yoðuþma Buharlaþma Yoðuþma Buharlaþma Yoðuþma
Z
Y
Z
X
6. SINIF
A 10.
A
A
A
A .
12.
Aþaðýdaki þekillerde X ve Y atomlarýndaki proton, nötron ve elektron tanecikleri s, n, l þekilleri ile sembolize edilmiþtir.
Y
X
X
Y
l n
n
l s
n
K
K
M
L
l n l
2. pist
1. pist
n s
s
Þekildeki özdeþ iki dairesel pistte K, L, M araçlar bulunduklarý noktalardan geçtikleri sabit süratlerle ok yönlerinde harekete baþlýyorlar. K aracý 1. pistte L aracý ile ilk defa X noktasýnda karþýlaþýrken 2. pistte M aracý ile ilk defa Y noktasýnda karþýlaþýyorlar.
X ve Y ayný elemente ait atomlardýr. Ayný element atomlarýnýn proton sayýlarý aynýdýr, ancak elektron ve nötron sayýlarý farklý olabilir. Buna göre, aþaðýdaki yargýlardan hangisi kesinlikle doðrudur?
Buna göre, araçlarýn süratleri arasýndaki büyüklük iliþkisi nedir?
A) l, protondur. B) s, nötrondur. C) n, elektrondur.
A) L > K > M
B) M > K = L
C) K = M > L
D) L > K = M
D) s, protondur.
11. Murat
Hareket saatleri 8.00
Yasemin
16.30
17.00
1200
Avni
11.20
11.40
800
13.
Varýþ Alýnan saatleri mesafeler (m) 8.10 400
Canan 15 N
Yukarýdaki tabloda hareket saatleri, aldýklarý yollar ve varýþ saatleri verilen Murat, Yasemin ve Avni’nin süratleri M, Y ve A arasýndaki iliþki aþaðýdakilerden hangisinde doðru verilmiþtir?
v v v
v =v =v C) v > v > v
A)
M
Y
A
M
A
Y
Y
A
M
A
Y
M
Sað 15 N Ayþe
Mehmet 10 N
Ali 25 N
Yukarýda ip çekme yarýþmasý yapan öðrenciler ve uyguladýðý kuvvetler gösterilmiþtir.
v >v >v D) v > v > v B)
Sol 10 N Gökmen
Buna göre, aþaðýdaki yorumlardan hangisi yanlýþtýr? A) Ýpe uygulanan bileþke kuvvet 5 N dir. B) Ýpin sað tarafýna 5 N lik kuvvet uygulayan bir öðrenci katýlýrsa berabere kalýrlar. C) Canan ve Ayþe yerdeðiþtirirlerse ip çekme yarýþýný Ali ve Canan kazanýr. D) Ýp çekme yarýþýný Ali ve Ayþe kazanýr.
ÖZ-DE-BÝR YAYINLARI
13
6. SINIF
A
A
14.
A
A 16.
K
L
M
N
Bakýr kase
Altýn kolye
Tahta kalemlik
Cam vazo
Yanmakta olan ocak üzerindeki tencerenin ýsýnmasý
A . Fiþe takýlan ütünün kýzgýn hale gelmesi
Selim
Piþmekte olan çorba tenceresindeki kepçenin ýsýnmasý
Melda, K, L, M ve N balonlarýndan iletken cisimlerin adlarýnýn yazýlý olduðu balonlarý bir eli ile, yalýtkan cisimlerin adlarýnýn yazýlý olduðu balonlarý diðer eli ile tutacaktýr.
L N
K
C)
B)
M
D)
L N
M
K
L
L
Buna göre, yukarýdaki öðrencilerden hangisinin verdiði örnek yanlýþtýr?
M
M
Müge
Yeliz öðretmen öðrencilerinden iletim yoluyla ýsýnýn yayýlmasýna örnekler vermelerini istiyor.
K
N
Þöminenin odayý ýsýtmasý
Duygu
Buna göre, Melda balonlarý aþaðýdakilerden hangisindeki gibi tutmalýdýr? A)
Alev
A) Selim
B) Alev
C) Duygu
D) Müge
N K
15.
Sema ile Sinan’ýn yukarýda yaptýklarý açýklamalarda s ve l ile gösterilen boþluklara aþaðýdakilerden hangisinde verilenler yazýlabilir? s ––––– A) Boyu
l ––––– Kalýn
B) Kalýnlýðý
Ýnce
C) Aðýrlýðý
Uzun
D) Boyu
Ýnce
ÖZ-DE-BÝR YAYINLARI
FEN ve TEKNOLOJÝ TESTÝ BÝTTÝ. SOSYAL BÝLGÝLER TESTÝNE GEÇÝNÝZ. 14
6. SINIF
A
A
A
A
A .
S O S YA L B Ý L G Ý LE R TE S T Ý 1.
2.
Yukarýdaki sözlerine bakarak Atatürk ile ilgili; l. Bilimsel çalýþmalara önem verdiði, ll. Sosyal bilimleri diðer bilimlerden üstün tuttuðu, lll. Bilim insanlarýnýn düþüncelerini önemsediði yargýlarýndan hangilerine ulaþýlabilir? A) Yalnýz l
B) l ve ll
C) l ve lll
D) ll ve lll
Mezopotamya uygarlýklarýyla ilgili yukarýdaki öðrencilerden hangisi yanlýþ bilgi vermiþtir?
ÖZ-DE-BÝR YAYINLARI
15
A) Mert
B) Buse
C) Anýl
D) Nisa
6. SINIF
A
A
A
3.
A
A .
5.
Zehra’nýn anlattýðý durumlarýn yaþanmasýnýn temel nedeni aþaðýdakilerden hangisidir? A) Dünya’nýn küresel bir þekle sahip olmasý
Yukarýdaki þemada “?” ile gösterilen yerlere aþaðýdakilerden hangisi getirilemez?
B) Kara ve denizlerin daðýlýþýnýn farklýlýk göstermesi C) Dünya’nýn güneþ etrafýnda dönmesi
A) Vergi verme
B) Askerlik yapma
C) Kanunlara uyma
D) Ýþyeri açma
D) Ekvator çevresinin sýcak, kutuplarýn soðuk olmasý
4.
6.
Özge’nin internette tanýþtýðý Ganalý Samuel’in kendi ülkesiyle ilgili Özge’ye yazdýklarý þöyledir: • Yaþadýðým yerde sürekli yaz mevsimi yaþanýr. • Kýþlýk giysiye ve yakacaða ihtiyacýmýz yoktur. • Kakao, kahve, muz, þeker kamýþý yetiþtirilir.
Yukarýdaki þemada boþ býrakýlan yere aþaðýdakilerden hangisi getirilmelidir?
Samuel’in Özge’ye yazdýklarýndan yola çýkarak, ülkesinde aþaðýdaki iklimlerden hangisinin yaþandýðý söylenebilir?
A) Türkiye’nin özel konumu ve sonuçlarý
A) Çöl iklimi
B) Ekvatoral iklim
B) Türkiye’nin matematik konumu ve sonuçlarý
C) Muson iklimi
D) Kutup iklimi
C) Türkiye’nin jeopolitik konumu ve sonuçlarý D) Türkiye’nin komþularýna göre konumu ve sonuçlarý
ÖZ-DE-BÝR YAYINLARI
16
6. SINIF
A
A
A
7.
A
A .
9.
Sosyal bilgiler dersine çalýþan Merve, ayný büyüklükte iki ayrý Türkiye haritasýný incelerken bunlardan birinde il sýnýrlarýnýn belirgin olduðunu, diðerinde ise il sýnýrlarýnýn gösterilmediðini gözlemlemiþtir. Merve daha sonra haritalarý öðretmenine de gösterip bu durumun nedenini sormuþtur.
Yukarýdaki tahtada verilen Kavimler Göçü’nün sonuçlarý, ilgili olduklarý alanlarla eþleþtirildiðinde aþaðýdaki sýralamalardan hangisi doðru olur?
Öðretmeni Merve’ye, bu durumun nedeni olarak aþaðýdakilerden hangisini söylerse doðru olur? A) Uygulanan ölçeklerin farklý olmasý
l
ll
lll
B) Çizim zamanlarýnýn farklý olmasý
A) Kültürel
Ekonomik
Askeri
C) Kullaným amaçlarýnýn farklý olmasý
B) Askeri
Siyasi
Dini
D) Çizimi yapan kiþilerin farklý olmasý
C) Askeri
Hukuk
Ekonomik
D) Sosyal
Ekonomik
Siyasi
8. Türk beyleri, Türk adýný býrakarak, Çin beylerinin adýný aldý.
10.
Çin kavminin sözü tatlý, hediyesi güzel idi. Onun tatlý sözül ll ne, güzel hediyesine kapýlan birçok Türk kavmi yok oldu. Orhun Yazýtlarý
Türk halký, kendi hakanýný býraktý, hüküm altýna girdi. Hüküm lll altýna giren Türk halký öldü, mahvoldu.
Hakanýn görevi, aç lV milleti tok kýlmak, çýplak milleti giyimli kýlmaktý.
Yukarýdaki þemada “?” ile gösterilen yere aþaðýdaki uygarlýklardan hangisi yazýlmalýdýr?
Þemada Orhun Yazýtlarý’ndan alýnan bazý bölümlere yer verilmiþtir. Buna göre, numaralandýrýlmýþ bölümlerden hangisi Türklerde sosyal devlet anlayýþýnýn benimsendiðini kanýtlar niteliktedir? A) l
B) ll
ÖZ-DE-BÝR YAYINLARI
C) lll
A) Lidyalýlar
B) Frigyalýlar
C) Ýyonlar
D) Hititler
D) lV
17
6. SINIF
A
A
A
11.
A
A .
13.
Yukarýdaki taralý alanýn coðrafi konumuyla ilgili aþaðýdakilerden hangisi söylenirse yanlýþ olur? A) Türkiye’nin doðusundadýr. B) Ekvator’un kuzeyindedir. C) Kuzeyi ile güneyi arasýndaki kuþ uçuþu uzaklýk Türkiye’den fazladýr. Þemada verilen bilgilere dayanarak yapýlan yorumlardan hangileri yanlýþtýr?
D) Doðusu ile batýsý arasýnda 76 dakikalýk zaman farký vardýr.
12.
A) Yalnýz lll
B) l ve ll
C) ll ve lll
D) l, ll ve lll
“Ey oðullarým! Ben çok yaþadým, çok savaþlar gördüm. Yay ile çok oklar attým. At üstünde çok yolculuk yaptým. Düþmanlarýmý aðlatýp dostlarýmý güldürdüm. Sanýrým Gök Tanrý’ya borcumu ödedim, sizlere de yurdumu veriyorum. Bu yurdun kýymetini bilin, aranýzda birlik olun, düþmana fýrsat vermeyin. Yay gibi gergin, ok gibi doðru olmazsanýz dostlarýnýzý çok aðlatýrsýnýz. Size ve ulusuma iki töre býrakýyorum. Birincisi; töre konuþunca han susar, yani yasalar her þeyin üstündedir. Ýkincisi; Ýlinize (ülkenize, topraklarýnýza), dilinize (Türkçenize), belinize (soyunuza) sahip olun...” Destandan alýnan yukarýdaki bilgilerde, Oðuz Kaðan’ýn oðullarýna ve halkýna aþaðýdakilerden hangisini öðütlediði söylenemez? A) Birlik ve beraberlik içinde olmalarýný B) Savaþ yapmaktan kaçýnmalarýný C) Töre hukukuna baðlý kalmalarýný D) Milli kimliklerine sahip çýkmalarýný ÖZ-DE-BÝR YAYINLARI
18
6. SINIF
A
A
A
DÝN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BÝLGÝSÝ DERSÝNÝ OKUYANLAR AÞAÐIDAKÝ SORULARI CEVAPLAYACAKLAR. OKUMAYANLAR BUNUN YERÝNE, AYNI NUMARALI SOSYAL BÝLGÝLER SORULARINI CEVAPLAYACAKLAR.
14.
A
A .
DÝN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BÝLGÝSÝ DERSÝNÝ OKUMAYANLAR, AÞAÐIDAKÝ SOSYAL BÝLGÝLER SORULARINI CEVAPLAYACAKLAR. DÝN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BÝLGÝSÝ DERSÝNÝ OKUYANLAR CEVAPLAMAYACAKLAR.
14.
Kuran insanla Allah, insanla insan, insanla evren ve Allah’la evren arasýndaki iliþkileri açýklar. Bu iliþkilerin nasýl olmasý gerektiði konusunda insanlarý aydýnlatýr.
Taným: Haritalarda uygulanan küçültme oranýna “ölçek” denir.
Yukarýda verilen bilgilere göre, Kuran’la ilgili aþaðýdakilerden hangisine ulaþýlamaz?
Durum: Haritalarda kullanýlan ölçek küçüldükçe gösterilecek alan büyür ama ayrýntý azalýr.
A) Son dine ait olduðuna Buna göre, yukarýda verilen taným ve durum birlikte deðerlendirildiðinde, aþaðýdaki ölçeklerden hangisiyle çizilen Türkiye haritasýnda ayrýntý daha az olur?
B) Ýnsanlara rehberlik ettiðine C) Aydýnlatýcý olduðuna D) Ýnsanla Allah arasýndaki iliþkiyi saðladýðýna
15.
A) 1:10.000.000
B) 1:1.000.000
C) 1:100.000
D) 1:10.000
15.
Asu, yukarýda Türkiye’nin iklimi üzerinde etkili olan faktörlerden hangisine deðinmemiþtir? Yukarýdaki þemada “?” ile gösterilen yere aþaðýdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Ýnsanlýðýn ortak deðerleri
A) Matematik konum
B) Denize göre konum
C) Yükselti
D) Yerþekillerinin uzanýþý
B) Ýnsanlarýn günlük hayatlarýnda yaptýklarý C) Bir Müslümanýn yerine getirmekle yükümlü olduklarý D) Gençlerin iþlerinden arta kalan zamanlarda yaptýklarý
ÖZ-DE-BÝR YAYINLARI
19
6. SINIF
A 16.
A
A
A
A .
16.
Ýlahi kitaplar, ahlaklý ve erdemli yaþamanýn ilkeleri üzerinde durmuþtur. Buna göre, aþaðýdakilerden hangisi bu duruma örnek olarak gösterilebilir? A) Cehalete önem vermek
Ýlknur, Didem’in sorusunu aþaðýdakilerden hangisiyle cevaplandýrýrsa doðru olur?
B) Baðnazlýðý savunmak C) Ýkiyüzlü olmak
A) Kuzey Afrika’nýn fethi tamamlanmýþtýr.
D) Doðruluktan ayrýlmamak
B) Halifelik saltanata dönüþtürülmüþtür. C) Ýslam mimarisinin seçkin örnekleri oluþturulmuþtur. D) Arap olmayan milletler mevali (köle) kabûl edilmiþtir.
SOSYAL BÝLGÝLER TESTÝ BÝTTÝ. ÝNGÝLÝZCE TESTÝNE GEÇÝNÝZ. ÖZ-DE-BÝR YAYINLARI
20
6. SINIF
A
A
A
A
A .
Ý N G Ý L Ý Z C E TE S T Ý 1. soruda verilen bilgiye göre doðru resmi seçiniz.
3. soruda yanlýþ veya gereksiz yazýlmýþ sözcüðü bulunuz.
1. “I
3.
have got three apples and John has got a bottle of water” A)
B)
C)
D)
2. soruda verilen resimlerin ilk harfleri birleþtirildiðinde ortaya çýkan sözcük hangisidir?
l am not never play basketball at weekends. A) never
B) play
C) am not
D) at weekends
4. soruda doðru ifade edilmiþ cümle hangisidir?
2.
4.
A) There is a lot of people on the street. B) There is some person on the street. C) There are a few people on the street.
1
2
3
D) There isn’t no people on the street.
4
5 A) often
B) opera
C) ocean
D) offer
ÖZ-DE-BÝR YAYINLARI
21
6. SINIF
A
A
A
A
7. soruda verilen ifadelerde anlam bütünlüðünü bozan cümleyi bulunuz.
5. soruda karýþýk verilen sözcüklerin doðru sýralanýþý hangi seçenektedir?
5.
A .
7.
“quarter / to / is / it / five”
(l) Sandy usually gets up at seven o’clock. (ll) She has her breakfast with her mother.
A) It is five to quarter.
(lll) There are a lot of students in the class.
B) It is quarter to five.
(lV) She goes to school by bus.
C) Quarter to is five. A) lV
D) Five to quarter it is.
6. soruda verilen rakamlardan hangisi türce diðerlerinden farklýdýr?
6.
A)
B) lll
C) ll
D) l
8. soruda verilen soru-yanýt eþleþtirmelerinden hangisi yanlýþtýr?
8.
B)
A) What ? – “A book” B) Who ? – “Emre”
second
third
C) Where ? – “At home” D) What time ? – “Every weekend”
C)
D) sixth
ÖZ-DE-BÝR YAYINLARI
twelve
22
6. SINIF
A
A
A
9. ve 10. sorularda verilen diyaloglarý tamamlayan uygun seçenekleri iþaretleyiniz.
9.
A
A .
11. soruda konuþma balonunda boþ býrakýlan yere uygun gelecek ifadeyi seçiniz.
11.
A: –––––––––––––––––– ? B: Twice a week. A) How much is this T-shirt B) Can you play chess C) How often do you go fishing
A) What should you wear in winter
D) What time do you get up
B) What should you drink in winter C) What do you want to do D) Should you wear thick clothes in winter
12. soruda resme uygun ifadenin yer aldýðý seçeneði iþaretleyiniz.
10.
12.
A: –––––––––––– are your sister’s eyes? B: ––––––––– green. A) What color / She is B) What color / It is C) What color / They are D) How many / They are
A) Tidy up your room! B) Clean the blackboard! C) Tidy up your bag! D) Don’t clean your class!
ÖZ-DE-BÝR YAYINLARI
23
6. SINIF
A
A
A
A
A .
13. soruda verilen resme göre boþ býrakýlan yere gelecek doðru ifadeyi seçiniz.
13.
The weather is ___________ in Ýstanbul today. A) rainy
B) sunny
C) stormy
D) snowy
SINAV BÝTTÝ. YANITLARINIZI KONTROL EDÝNÝZ. ÖZ-DE-BÝR YAYINLARI
24
6. SINIF