KAUST Impact Fall 2020

‫تدريب ومواهب‬

‫‪26‬‬

‫تواصل” كاوست” تعزي�ز شراكاتها العالمية واستقطاب‬ ‫الطلبة والباحثني من الخارج لت�كرس بالتالي موقعها كأحد‬ ‫جامعات األبحاث الرائدة في العالم‪ .‬ولدى الجامعة حالي ًا‬ ‫شركاء عالميون في أكرث من عشري�ن بلد ًا تربطها بهم‬ ‫اتفاقيات رسمية ت�تاوح بني مذكرات تفاهم وشهادات‬ ‫دكتوراة مزدوجة وبرامج أبحاث الطلبة الزائري�ن والشهادات‬ ‫المزدوجة‪.‬‬

‫تعزي�ز الشراكات‬ ‫العالمية‬ ‫طلبة الدكتوراة في كاوست‬ ‫“يوفر برنامج الريادة للجميع فرصة عظيمة للتعرف أكرث‬ ‫على العقلية الريادية وكيفية العيش معها حتى في حياتنا‬ ‫اليومية‪ .‬وأعتقد أن على طلبة “كاوست” أال يفوتوا هذه‬ ‫الدورة أبد ًا”‬ ‫خليل موسي‪ ،‬طالب دكتوراة في الهندسة الكهربائية في كاوست‬

‫و ُتعد برامج أبحاث الطلبة الزائري�ن جزء ًا رئيسي ًا من اسرتاتيجية‬ ‫“كاوست” الستقطاب المواهب العالمية واالحتفاظ بها‪.‬‬ ‫ولدى الجامعة أكرث من ‪ 15‬اتفاقية لربامج أبحاث الطلبة‬ ‫الزائري�ن مع جامعات عالمية ت�تيح للطلبة في مختلف أنحاء‬ ‫العالم حضور ورش أو إجراء أبحاث مبت�كرة في الجامعة‬ ‫على مدى ‪ 6-3‬أشهر‪ .‬ومنذ ‪ ،2014‬استضافت كاوست نحو‬ ‫‪ 900‬متدرب في إطار برنامج أبحاث الطلبة الزائري�ن الذي‬ ‫استمر ولو من خالل التدري�بات العملية االفرتاضية أثناء‬ ‫الجائحة‪ .‬وواصل ‪ 59‬بالمائة من متدربي برنامج أبحاث‬ ‫الطلبة الزائري�ن من العام الدراسي ‪ 20-2019‬مسريتهم‬ ‫وسجلوا في برامج شهادات نظامية‪.‬‬ ‫وتمضي برامج الدرجات العلمية المزدوجة الجديدة بني‬ ‫كاوست والشركاء الدولي�ي قدم ًا أيض ًا مع الت�كيف مع‬ ‫الجائحة في الوقت نفسه‪ .‬وفي ‪ ،2019‬أسست” كاوست”‬ ‫باالشرتاك مع الجامعة الجنوبية للعلوم والتقنية‬ ‫(‪ )SUSTech‬في شنجن في الصني برنامج (‪ )2+3‬الذي يقدم‬ ‫لعشري�ن طالب ًا من (‪ )SUSTech‬المؤهلني فرصة الحصول‬ ‫على درجتني علميتني خالل خمس سنوات‪ :‬بكالوري�وس‬ ‫من (‪ )SUSTech‬وماجستري من كاوست‪ .‬ورغم تعذر سفر‬ ‫المجموعة األولى من طلبة (‪ )SUSTech‬إلى المملكة‪ ،‬غري‬ ‫أنهم بدأوا مقرراتهم الدراسية في كاوست افرتاضي ًا‪.‬‬

‫تدريب رواد األعمال‬ ‫المستقبلي�ي‬ ‫د‪ .‬توني تشان‬ ‫رئيس كاوست‬

‫يطيب لي أن أردد دوم ًا‬ ‫أن ريادة األعمال هي‬ ‫ّ‬ ‫الرياضيات الجديدة‪.‬‬ ‫فمهارات االبت�كار التي‬ ‫يكتسبها الطلبة من خالل‬ ‫بناء شركة جديدة ومن‬ ‫ثم تسويقها‪ ،‬ستبقى‬ ‫معهم طوال حياتهم‬ ‫المهنية‪.‬‬

‫لم تستطع الجائحة أيض ًا كبح خطط الجامعة لوضع منهاج‬ ‫مبت�كر لقادة الغد‪ .‬ففي يناير ‪ ،2020‬أطلق مركز ريادة األعمال‬ ‫برنامجه “الريادة للجميع”‪ ،‬وهو دورة تدري�بية مكثفة لجميع‬ ‫الطلبة مدتها أسبوعان أعدت بالتعاون مع مركز التطوي�ر‬ ‫المهني في جامعة ستانفورد‪.‬‬ ‫وتقدم هيئة التدريس في “كاوست” وجامعة كاليفورنيا في‬ ‫بريكلي وجامعة كورنيل هذه الدورة بهدف تعليم الطلبة‬ ‫التفكري بعقلية رواد األعمال والتصرف كالقادة‪ .‬وتجمع بني‬ ‫ورش تفاعلية عن األعمال والقيادة واألسواق مع خربة‬ ‫عملية عن أخذ فكرة وتحويلها إلى منتج جاهز للتسوي�ق‪.‬‬ ‫وأجريت جولة ثانية من الدورة بنجاح عرب اإلنرتنت خالل فرتة‬ ‫الصيف‪.‬‬ ‫ويتواءم برنامج “الريادة للجميع” مع المهمة األوسع‬ ‫للجامعة التي ت�تمثل في إنشاء بيئة ريادية في المملكة‬ ‫عن طري�ق غرس مزي�ج من التفكري الخالق والمهارات العملية‬ ‫في كافة المشاركني الذين يمكنهم تطبيقها في تعليمهم‬ ‫العالي وفي حياتهم المهنية أيض ًا‪.‬‬

‫م‪ .‬غايونجي ماسياس هونتي‬ ‫متدرب في برنامج أبحاث الطلبة‬ ‫الزائري�ن‬

‫إن كنت تحب األبحاث‬ ‫ومهتم ًا بالعمل في‬ ‫إحدى أفضل بيئات‬ ‫التعلم في العالم‪،‬‬ ‫فربنامج أبحاث الطلبة‬ ‫الزائري�ن هو الربنامج‬ ‫المثالي لك‪ .‬ليس‬ ‫ثمة مكان آخر يضاهي‬ ‫“كاوست‪.‬‬