6/Θ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΟΛΥΔΕΝΔΡΙΟΥ ΤΑΞΗ Δ΄
Ένα παραμύθι που μας βοηθά να καταλάβουμε πως όλα τα παιδιά είναι ίσα, ανεξάρτητα από τη χώρα καταγωγής τους, και όλα έχουν δακαίωμα στην εκπαίδευση, το παιχνίδι και την ασφαλή διαβίωση.
6/Θ Δημοτικό Σχολείο Πολυδενδρίου – Τάξη Δ΄ Ειρήνης 10, 19014 Πολυδένδρι Αττικής τηλ./φαξ : 2295052333 e-mail: mail@dim-polyd.att.sch.gr
Συγγραφική ομάδα ΓΕΩΡΓΟΜΑΝΟΣ ΖΗΣΗΣ ΓΡΗΓΟΡΟΠΟΥΛΟΥ ΦΩΤΕΙΝΗ-ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ -ΧΡΥΣΟΒΑΛΑΝΤΗΣ ΚΑΛΠΙΔΗΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΚΑΡΑΪΣΚΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΚΕΡΑΣΙΩΤΗΣ ΑΡΗΣ ΚΟΡΑΝΑ ΜΑΡΙΑ ΚΟΥΝΙΑΡΗ ΜΑΡΓΑΡΙΤΑ ΜΑΓΓΑΝΙΑΡΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΜΠΑΛΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΠΕΛΛΟΣ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΜΠΕΛΛΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΝΙΚΛΗΤΣΙΩΤΗΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΠΑΠΑΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΠΑΠΑΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΑΠΑΔΑΚΗ ΕΛΕΝΗ-ΑΡΧΟΝΤΙΑ ΠΑΠΑΪΩΑΝΝΟΥ ΕΙΡΗΝΗ-ΣΩΤΗΡΙΑ ΠΑΡΔΑΛΗ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΣΕΛΕΝΙΚΑ ΑΝΤΡΙΑΝΑ ΤΣΑΝΙ ΡΕΝΤΙΟΝ ΤΖΙΚΑ ΚΡΙΣΤΙΑΝ
Υπέυθυνη δασκάλα Παπαϊωάννου Αικατερίνη 2
«Ο καινούριος μαθητής» Ένα παραμύθι των μαθητών της Δ΄τάξης του Δημοτικού σχολείου Πολυδενδρίου, που μας βοηθά να καταλάβουμε πως όλα τα παιδιά είναι ίσα, ανεξάρτητα από τη χώρα καταγωγής τους, και όλα έχουν δακαίωμα στην εκπαίδευση, το παιχνίδι και την ασφαλή διαβίωση. Στα πλαίσια του διαγωνισμού: «Τα παιδιά Γράφουν και Ζωγραφίζουν τα δικαιώματά τους»,
που διοργανώνει η Unicef σε συνεργασία με το Υπουργείο Πολιτισμού, Παιδείας & Θρησκευμάτων
Μάιος 2015
3
«Ο καινούριος μαθητής» Η ιστορία μας διαδραματίζεται σ’ ένα σχολείο της Ελλάδας, στο οποίο φοιτούν παιδιά απ’ όλο τον κόσμο.
Μια μέρα ενώ το μάθημα είχε ξεκινήσει, χτυπάει η πόρτα της τάξης και μπαίνει ο διευθυντής με έναν καινούριο μαθητή. - Καλημέρα παιδιά, σήμερα ήρθε ένας καινούριος μαθητής, είπε ο διευθυντής. - Πώς σε λένε; ρώτησε η κυρία Άννα. - Έντι, είπε ντροπαλά το παιδάκι. - Από ποια χώρα είσαι; είπε η κυρία. - Είμαι από την Αλβανία. 4
Όλα τα παιδιά άρχισαν να γελούν ειρωνικά. Ο Έντι ντράπηκε τόσο πολύ που άρχισε να κλαίει. Κανένα παιδί δεν ήθελε να κάτσει μαζί του. Ο διευθυντής είπε να σταματήσουν να τον κοροϊδεύουν, αλλιώς θα πάνε στο γραφείο.
5
Η κυρία του είπε να καθίσει όπου θέλει. Ο Έντι διάλεξε να καθίσει στο τελευταίο θρανίο μόνος του.
6
Ύστερα από λίγο χτύπησε το κουδούνι
για
διάλειμμα. Κανένας
δεν
έπαιζε μαζί του. Μάλιστα κάποια παιδιά τον χτύπησαν. Ενώ κάποια άλλα μιλούσαν για τα δικαιώματα που έχουν. Την ίδια στιγμή ένα παιδί είδε τα παιδιά που τον χτυπούσαν και το είπε στον διευθυντή. Ο διευθυντής τους είπε: - Πρέπει να είμαστε όλοι φίλοι, κανένας δεν έχει πιο πολλά δικαιώματα. Μόλις
βγήκαν
από
Όλοι είστε ίσοι. το
γραφείο άρχισαν να σκέφτονται τα λόγια του διευθυντή. Το διάλειμμα είχε τελειώσει και τα παιδιά
μπήκαν
στην
τάξη,
ζήτησαν ειλικρινά συγνώμη. Από
εκείνη
τη
στιγμή
συμπάθησαν τον Έντι, έγιναν φίλοι
και
ζήτησαν
από
την
κυρία Άννα να καθίσουν δίπλα 7
του. Ο Έντι φίλους και
γέμισε χαρά
που έκανε καινούριους
ένιωσε δυνατός και άξιος. Από τότε
σε κάθε διάλειμμα έπαιζαν όλοι μαζί. - Είμαστε φίλοι σου Έντι, είπαν με μια φωνή τα παιδιά. -
Μαζί θα αντιμετωπίσουμε όλες τις δυσκολίες εύκολα,
συνέχισαν.
- Θα σε βοηθάμε και θα είμαστε δίπλα σου για πάντα, είπε ο Γιώργος. Τα
παιδιά
τότε
άρχισαν
να
μιλούν την
παγκόσμια γλώσσα της αγάπης.
Ένιωθαν
υπεύθυνα και μεγάλα, επειδή προσέφεραν βοήθεια στον συμμαθητή τους τον Έντι κάνοντας τον να νιώθει
ισότιμο μέλος της ομάδας.
Είμαστε
φίλοι.
Μαζί
αντιμετωπίσουμε δυσκολίες εύκολα.
Δεν έπαιζαν μαζί του μόνο στο σχολείο, αλλά τον έπαιρναν μαζί τους και στις βόλτες τους. Τον κερνούσαν παγωτό, πράγματα
του
πρόσφεραν και
τον
8
όλες
θα τις
βοηθούσαν να μάθει να μιλάει καλά ελληνικά. Αφού λοιπόν κατάφερε ο Έντι να έχει φίλους,
μπόρεσε να ζει, όπως όλα τα παιδιά, με ασφάλεια, υγεία και ελευθερία στην χώρα που τον φιλοξενούσε.
ΤΕΛΟΣ
9