คําชี้แจง
จุดมุงหมายหลักของการจัดการศึกษาทุกระบบ คือ การเตรียมเยาวชนใหเปนพลเมืองที่มีคุณภาพ มีศักยภาพ และมีความสามารถในการแขงขันไดในอนาคต การใหการศึกษาที่สอดคลองกับจุดมุง หมาย จึงตองใหนักเรียนสามารถใชความรูในชีวิตจริง สามารถคิด วิเคราะห และแกปญหาได ดังนั้นการเตรียม เยาวชนใหสามารถดําเนินชีวิตและมีสวนรวมในสังคมที่วิทยาศาสตรและเทคโนโลยีเปนพื้นฐาน ที่สงผล กระทบตอทุกชีวิตในทุกระดับ ทั้งตัวบุคคล ในอาชีพการงานและในสังคมวัฒนธรรม ทําใหบุคคลสามารถ รับรูและตัดสินประเด็นปญหาของสังคมที่เกิดจากผลกระทบของวิทยาศาสตรและเทคโนโลยีอยางมี ความรูความเขาใจ มีสวนรวมในสังคมระดับชุมชน ระดับประเทศ และระดับโลก อยางเต็มภาคภูมิ โครงการประเมินผลนักเรียนนานาชาติ PISA (Programme for International Student Assessment) และโครงการ TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study) เปนโครงการ ประเมินผลในระดับนานาชาติที่สําคัญ ซึ่งทั้งสองโครงการมีจุดมุงหมายในการประเมินแตกตางกัน หนังสือ “ตัวอยางการประเมินผลวิทยาศาสตรนานาชาติ: PISA และ TIMSS” จึงไดนําเสนอหลักการ กรอบโครงสราง ตลอดจนตัวอยางขอสอบวิทยาศาสตร ของทั้งสองโครงการนี้ โดยขอสอบในแตละขอนั้น ระบุลักษณะเฉพาะของขอสอบและรอยละของนักเรียนประเทศตางๆ ในเอเชียที่ตอบถูก (TIMSS 2003 ประเทศไทยไมไดเขารวมโครงการจึงไมมีขอมูล) เอกสารนี้จึงเปนทางเลือกหนึ่งที่ชวยใหครูนําไปใชเปน แนวทางในการวัดและประเมินผลความรูและทักษะของนักเรียน เพื่อเปนการเตรียมเยาวชนใหมคี ณ ุ ภาพ และมีศักยภาพในการแขงขันในเศรษฐกิจโลก
โครงการ PISA ประเทศไทย สถาบันสงเสริมการสอนวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี