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PERÚ - DISTRITO DE SAN JUAN DE LURIGANCHOSECTOR 1
Huaca de Mangomarca
ÁREA: 9 000M2
Complejo arqueo óg co de Mangomarca
Entre el cruce de las Av. Mangomarca y El Santuario Estratégicamente ubicado ya que se encuentra cerca de las Huacas de Mangomarca y el Complejo Arqueológico Mangomarca.
EL IMPERIO DE MANGOMARCA ( AÑO 900 D.C.- HASTA LA LLEGADA DE LOS ESPAÑOLES )
Fue un centro poblado en la época Wari teniendo cierta vinculación con Cajamarquilla.
A la llegada de los Ruricancho Mangomarca se convirtió en un importante centro ceremonial y político, pero a la llegada de los españoles quedó abandonado.
EL DESCUBRIMIENTO DE LA HUACA DE MANGOMARCA EN EL AÑO 1930
MANGOMARCA Y LA EVOLUCIÒN DE URBANIZACIÒN DESDE LOS AÑOS 60-1999
En la década de 1930, aquí investigó y excavó Julio C. Tello. El padre de la arqueología peruana clasificó los sectores de la huaca Mangomarca; encontró fardos funerarios y cerámica.
EL NOMBRE PROVIENE DE LA QUECHUA COSTEÑA “MANQU MARCA” QUE SIGNIFICA “PUEBLO DE LOS SEÑORES”.
LA MUNICIPALIDAD DE S.J.L INTERVIENE (2017LA ACTUALIDAD).
A partir de lo años sesenta empezó la urbanización de Mangomarca gracias a los propietarios agrícolas, con el Banco Comercial del Perú . Se da un mayor incremento de los habitantes desde (1980-1999) por la gran ola migratoria pues varias de las residencias se empiezan a dar en alquiler.
Luego de más de 50 años en estado olvidado el municipio de San Juan de Lurigancho puso en valor el Complejo Arqueológico de Mangomarca; gracias a lo cual, hoy en día podemos aprender más del lugar.
Mencionar que el 70% de la huaca se ha perdido.
FUENTE:SENAMHI
TIPO DE SUELO
VIENTO
SUR Y SUROESTE
2 A 4 M/S
El terreno presenta una topografía plana, no cuenta con cambios brucos de niveles, ya que fue adherido para una zona recreacional. El terreno plano da más estabilidad.
FUENTE:GOOGLE EARTI
Terreno con una elevación mínima: 231m con una elevación máxima: 235m
LEYENDA En general es un área residencial densamente poblada.
Suelo muy arto para edificar
Suelo moderado para edificar
Suelo malo
No edificar
FUENTE:MUNICIPALIDAD DE S.J.L
NIVEL DE EDUCACIÓN POR EDADES
CONCLUSION:
La mayoria de la población solo cuenta con estudios secundarios. Muy pocos son universitarios.
NIVEL DE EDUCACIÓN / ANALFABETISMO
FUENTE:MINEDU
Mangomarca se encuentra ubicada en la zona 1 del distrito, conformando la comuna 4 y está considerada como zona residencial dentro de la zonificación distrital. Sin embargo, está muy cerca de la zona industrial de la urbanización de Zárate.
Instituto Peruano del Deporte
La zona de Mangomarca cuenta con distintos tipos de vías dentro de su trama, pero se requieren mayor accesibilidad a la zona de reserva por vehículos públicos o privados.
C.D. Mangomarca
Institución Educativa 112
Andrés Avelino Cáceres
Av. Mangomarca
Av. El Santuario
Centro Social Cultural "Villa de Arma"
Vías principales
MEDIOS DE TRANSPORTE Transporte público Transporte en mototaxi
Av. Las Lomas Acceso
Mobiliarios urbanos deteriorados yinexistentes.
Falta de espacios para actividades recreativas,
Parque Villa Mangomarca
Parque Cívico Mangomarca
Parque "San Pablo"
Parque Esther
Grande de Bentin
Micro comercialización de drogas y consumo.
Delincuencia común. Pandillaje.
Micro comercialización de drogas y consumo
Pandillaje
Delincuencia común
Residuos solidos en la huaca
Para el sector ubicado, los parámetros urbanísticos que la municipalidad de San Juan de Lurigancho indica son los siguientes:
A.1 Las edificaciones para locales comerciales, culturales, centros de diversión y salas de espectáculos cuenten con máximo un de 30,000 m2 de área construida.
Para el sector ubicado, los parámetros urbanísticos que la municipalidad de San Juan de Lurigancho indica son los siguientes:
El ancho libre mínimo de una rampa será de 1.00 m., entre los muros que la limitan. Se permitirán mantener las pendientes máximas que se indican para:
Diferencias de nivel de hasta 0.25 mts.
Diferencias de nivel de 0.26 hasta 0.75 mts.
Diferencias de nivel de 0.76 hasta 1.20 mts.
Diferencias de nivel de 1.21 hasta 1.80 mts.
Diferencias de nivel de 1.81 hasta 2.00 mts.
Diferencias de nivel de 1.21 hasta 1.80 mts.
Diferencias de niveles mayores
La longitud máxima de una rampa es de 9.00 m de largo, considerando un descanso de 1.50 m, para permitir que en cada tramo la persona en silla de ruedas o movilidad reducida recupere fuerzas para continuar.
Altura:
La altura debe satisfacer las siguientes condiciones:
a) La obra nueva debe integrarse con el paisaje.
b) No introducir elementos fuera de escala con los Monumentos.
c) La altura debe corresponder a la dominante de los Monumentos.
Dimensiones de espacios accesibles:
El espacio que ocupa una silla de ruedas es de 75 cm. x 1.20 m.
El ancho libre mínimo será para el paso de una silla de ruedas de 90 cm, para el paso de dos sillas de ruedas = 1.50 m.
De utilizarse puertas giratorias o similares, deberá preverse otra que permita el acceso de las personas en sillas de ruedas.
El distanciamiento entre lavatorios será de 0.90 m. entre ejes.
Deberá existir un espacio libre de 0.75 m. x 1.20 m. al frente del lavatorio para permitir la aproximación de la silla de ruedas.
El cubículo para inodoro tendrá dimen mínimas de 1.50 m. x 2.00 m. con una puerta de ancho no menor de 0.90 m. y barras de apoyo tubulares adecuadamente instaladas.
SALA PARA ESPECTADORES
En las salas con asientos fijos al piso se debe disponer de espacios para personas en sillas de ruedas, a razón de 1 por los primeros 50 asientos.
El espacio mínimo para un espectador en silla de ruedas es de 0.90 m de ancho y de 1.20 m.
Considerar una ruta accesible que conecte las salas de espectadores con las áreas de servicios de la edificación.
LOCALES CON ESPECTÁCULOS Y RECREACIÓN
RNC: NORMA 10 SALIDAS > DE 100 PERSONAS = 02 PUERTAS MENOS DE 100 PERSONAS
1 persona por asiento
1 vehiculo por persona
La zona de Mangomarca cuenta con distintas problemáticas pero base el diagnostico se identifica que realiza diferentes actividades artísticas y culturales en delación a la huaca pero no cuentan con un espacio determinado.
LA FALTA DE UN ESCENARIO ARTÌSTICO Y CULTURAL
LA FALTA DE UN EQUIPAMIENTO DE CONSERVACIÒN Y DIFUSIÒN DE LA CULTURA PARA VALORAR Y CONSERVAR LA IDENTIDAD DE MANGOMARCA
LA FALTA DE CONSERVACIÒN DE LAS HUACAS FALTA DE DIFUSIÓN DE LA CULTURA
En la zona de Mangomarca se realiza muchas actividades artísticas y culturales, pero no se da el respaldo de un escenario adecuado.
Por la falta de mantenimiento y seguridad por parte de la municipalidad de S.J.L. la huaca se encuentra en un punto de deterioro por actos vándalos.
INSEGURIDAD
Por la falta de difusión existe la ignorancia los propios residentes del lugar no aprecian la cultura y piensan que es un lugar descampado.
Por la falta de afluencia y iluminación en los exteriores y al interior de la huaca se sitúa el vandalismo y la delincuencia.
ACTIVIDADES
SE PRESENTA
CONCIERTOS DE DIFERENTES GENEROS POR EL MINISTERIO DE CULTURA Y KILKA AGENCIA CREATIVA
S A.C.
SE DA RECORRIDO TURISTICOS AL EXTERIOR DE LA HUACA POR PARTE DE LA MUNICIPALIDAD
S J L. DURANTE TODO
EL AÑO
TALLER DE LECTURA- ARTE
EXPOSIXIÒN DE ARTE
SE PRESENTA EXPOSITORES COMO
LA EXPOSICIÓN
PAGAPU DE LA ARTISTA PLÁSTICA
TANIA AGÜERO SOBRE
LA CULTURA DE MANGOMARCA.
SE DA CEREMONIAS Y CONFERENCIA
SOBRE LA CELEBRACIÒN
HISTORICA DE LA HUACA COMO SUS
57 AÑOS (13 DE ENERO)
SE DA TALLERES DE LECTURA Y DIBUJO EN LA COMUNIDAD
GRACIAS A LA MUNIFERIA CULTURAL ORGANIZADA POR LA MUNICIPALIDAD DE SAN JUAN DE LURIGANCHO
DANZAS-TEATRO
SE PRESENTA OBRAS TEATRALES COMO DANZAS AL EXTERIOR DE LA HUACA POR LA MUNICIPALIDAD EL MINISTERIO DE CULTURA DONDE PARTICIPA LA COMUNIDAD
ECENARIO IMPROVISADO INSEGURIDAD (BANDALISMO Y DELICUENCIA). NO CUENTA CON MOBILIARIO URBANO SALUBRIDAD NO CUENTA CON AMBIETES DE SERVICIOS BASICOS
Actualmente los mismos vecinos y usuarios de la reserva, organizan proyectos educativos entorno al cuidado del ambiente y del patrimonio ubicado en Mangomarca. Así como también, los mismos estudiantes difunden el patrimonio en mural antes lleno de grafitis.
Actividades artísticas
Recorridos turísticos
Desfiles educativos
Charlas educativas y culturales
Limpieza y cuidado por vecinos
“Sensibilizar e involucrar a los miembros de la comunidad en la revalorización, cuidado, protección y difusión de la zona arqueológica de Mangomarca”.
COMPLEJO PARA LA CONSERVACIÓN Y DIFUSIÓN DE LA CULTURA
Descripción de las necesidades 1.
ZONA EDUCATIVA
ZONA DE MUSEO CENTRO DE INVESTIGACIÓN TALLERES ARTISTICOS AUDITORIOS
SALAS DE EXPOSICIONE
ALUMNO: CÁTEDRA: CURSO: GRUPO: LAMINA:
INFORME GENERAL
DENOMINACION: COMPLEJO ARQUEOLÓGICO CHAN CHAN
UBICACIÓN PERU
DEPARTAMENTO TRUJILLO
DISTRITO HUANCHACO
RESPONSABLES MINISTERIO DE CULTURA
DESCRIPCIÓN: EL COMPLEJO ARQUEOLÓGICO CHAN CHAN ES UN MUSEO PERUANO, QUE ESTÁ SITUADO EN EL DEPARTAMENTO DE LA LIBERTAD.
EL MUSEO TIENE SALAS DE EXPOSICIÓN PERMANENTES Y DE EXPOSICIÓN TEMPORAL. TAMBIÉN RECREA A TRAVÉS DE MAQUETAS LA EDIFICACIÓN DE CHAN CHAN. LA ZONA ARQUEOLÓGICA CHAN CHAN FUE DECLARADA COMO PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD POR LA UNESCO EN 1986 E INCLUIDA EN LA LISTA DEL PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD EN PELIGRO EN EL MISMO AÑO. ALBERGA ALREDEDOR DE 15 MIL PIEZAS ARQUEOLÓGICAS DE CERÁMICA, PIEZAS LÍTICAS Y DE METALES, TEXTILES Y RESTOS ÓSEOS.
ALUMNO: CÁTEDRA: CURSO: GRUPO: LAMINA: Quiñonez Alban, Karolyn Marlen Papuico Buendia, Esmeralda Hinostroza Areyan, Brigitte
País: Perú
Localización: Trujillo
Distrito: Huanchaco
El complejo arqueológico cuenta con un museo de sitio y fue creado con la finalidad de conservar y exhibir la historia del lugar.
Quiñonez Alban, Karolyn Marlen
Museo de sitio
Av. Mansiche
Av. Jesús de Nazareth
RUINASDE CHANCHAN
PRADERASDE SANISIDRO
Av. La Libertad
DISTRITO HUANCHACO
URB.“SOLILUZ” ELVALLE 1ETAPA
DISTRITODE TRUJILLO
URB. “ELINGENIO”
Quiñonez Alban, Karolyn Marlen
Papuico Buendia, Esmeralda
Hinostroza Areyan, Brigitte
Av. Metropolitana II
Vía principal LEYEDA
ALUMNO: CÁTEDRA: CURSO: GRUPO: LAMINA:
Cortijo Centurion, Zulma de Jesus Cruzado Villanueva, Jhonatan Enmannuel TALLER
Autobuses:
Vehículo diseñado para transportar numerosas personas a través de vías urbanas.
Mototaxis: Medio de transport popular para trechos cortos. No transitan por vías expresas.
Autos particulares:
Vehículo común para transporte de personas y uso particular.
Transportan en vías.
Coliseo
Museo de Sitio
Chan Chan
Autos particulares LEYEDA
Autobuses
Concentración de vehículos
Museo Chan Chan LEYEDA
Leyenda general Leyenda equipamientos Educación
Recreación pública
Otros usos
Leyenda de conexiones Directa Indirecta
ALUMNO: CÁTEDRA: CURSO: GRUPO: LAMINA:
Quiñonez Alban, Karolyn Marlen
Papuico Buendia, Esmeralda Hinostroza Areyan, Brigitte
Cortijo Centurion, Zulma de Jesus Cruzado Villanueva, Jhonatan Enmannuel TALLER DE DISEÑO
Volumen actual Sustracción
Adición
Sustracción
Vemos un paralepipedo rectangular, genera nuevos espacios importantes substrayendo tres de esquina y un espacio medio en el fondo del volumen.
Ambos
Adición
Se enlaza tres figuras, un triángulo, un rectángulo y el paralepipedo. Generando nuevos esquemas de volumetrías.
Jerarquía
El museo de sitio por su volumetría de un solo piso es la única que se destaca en el entorno inmediato.
Pauta
Esta marcada por el recorrido lineal hacia el museo de sitio, conduce directamente al acceso principal.
La parte frontal del museo cuenta con muros rectangulares de diferentes alturas ubicados de forma lineal.
También cuenta con diferentes formas geométricas como formas rectangulares o intersectados.
3 espacios
1 espacio
6 espacios
3 espacios
4 espacios
3 espacios
1 espacio
2 espacios
3 espacios
1 espacio
2 espacios
1 espacios
Boletería, 2 SS.HH.
Ingreso del público
Sala de expo 1, 2 y 4, hall de ingreso y 2 almacenes.
Dirección, laboratorio foto y diorama.
Cafetería, plaza, sala de video y laboratorios F y Q.
Sala de maqueta, almacén de cerámica y salón Pat.
Gabinete de trabajo.
Sala de exposición 3 y 5.
Biblioteca, investigación y lavaderos.
Patrulla
2 Almacenes INC
Depósito
Circulación
Zona de exposición
Zona de investigación
Zona administrativa
Zona de recreación
Zona de cafetería
Zona de servicios
El museo cuenta con 6 zonas y 30 ambientes. Un total de 800 m2 son ambientes provisionales contando con la nueva zona de investigación ubicada en la parte posterior del museo.
ALUMNO: CÁTEDRA: CURSO: GRUPO: LAMINA:
Quiñonez Alban, Karolyn Marlen
Papuico Buendia, Esmeralda
Hinostroza Areyan, Brigitte
Cortijo Centurion, Zulma de Jesus Cruzado Villanueva, Jhonatan Enmannuel TALLER
INFORME GENERAL
DENOMINACION: MUSEO DE ANTROPOLOGÍA
UBICACIÓN MÉXICO
DEPARTAMENTO CIUDAD DE MÉXICO
AÑO 1963 - 1964
ARQUITECTO PEDRO RAMÍREZ VÁZQUEZ,
DESCRIPCIÓN: LA CONSTRUCCIÓN DEL MUSEO SE ORIGINÓ EN EL AÑO DE 1964 POR EL ARQUITECTO PEDRO RAMÍREZ VÁZQUEZ CON LA COLABORACIÓN DE LOS ARQUITECTOS RAFAEL MIJARES Y JORGE
CAMPUZANO. EL EMPLAZAMIENTO SE LLEVÓ A CABO SOBRE UN TERRENO DE FORMA TRIANGULAR PERTENECIENTE AL BOSQUE DE CHAPULTEPEC DEJANDO LIBRE EL EDIFICIO QUE ACTUALMENTE CORRESPONDE ALA ANTIGUA CASA DE LA MONEDA.
RAMÍREZ CONSIDERABA QUE EL MUSEO DEBÍA CREAR UN SÍMBOLO EMBLEMÁTICO NACIONAL QUE CORRESPONDIERA A LA HERENCIA E HISTORIA DE MÉXICO, Y SIENDO ÉSTE DESTINADO PRINCIPALMENTE A LA EXHIBICIÓN DE PIEZAS PREHISPÁNICAS.
País: México
Localización: Ciudad de México
Distrito: Delegación Miguel Hidalgo.
Ubicación: Av. Paseo de la Reforma y
Calzada Gandhi S/N Chapultepec.
Superficie: 45,000 m2, 30,000 m2 áreas de exhibición y 15,000 m2 para área académica.
ALUMNO: CÁTEDRA: CURSO: GRUPO: LAMINA: Quiñonez Alban, Karolyn Marlen Papuico Buendia, Esmeralda Hinostroza Areyan, Brigitte
Cortijo Centurion, Zulma de Jesus Cruzado Villanueva, Jhonatan Enmannuel TALLER DE
Habitacional Habitacional con comercio Habitacional mixto Equipamiento Espacios abiertos Área verde
ALUMNO: CÁTEDRA: CURSO: GRUPO: LAMINA:
Quiñonez Alban, Karolyn Marlen
Papuico Buendia, Esmeralda
Hinostroza Areyan, Brigitte
Autobuses:
MUSEODE ANTROPOLOGÍA
Vehículo diseñado para transportar numerosas personas a través de vías urbanas.
Autos particulares LEYEDA
Museo de Antropología Autobuses
Concentración de vehículos
MUSEODE ANTROPOLOGÍA
Museo de Antropología LEYEDA
Leyenda general Leyenda equipamientos Educación
Recreación pública
Otros usos
Leyenda de conexiones Directa
Indirecta
Descripción
El museo Nacional cuenta con 24 salas de exhibición de las cuales 23 son permanentes y una está destinada a exposiciones temporales, que en ocasiones son muestras museográficas provinientes de diversos museos del mundo.
Sustracción
Vemos que los volumenes son extraidos en distintos lados del proyecto, generando movimiento a nivel visual que percibirá el usuario.
Jerarquía
La gran cubierta resolverá el patio con un gran “paraguas” de 52 x 82 m. dentro del patio que sustentan en el mástil central que actúa como tótem.
La columna, revestida de bronce, presenta unos relieves escultóricos realizados por los hermanos Chávez Morado. La obra, titulada Imagen de México, se descompone en cuatro vistas frontales según los puntos cardinales, y recurre a emblemas y símbolos nacionales, mitos mayas y referencias a la cultura mexicana.
ALUMNO: CÁTEDRA: CURSO: GRUPO: LAMINA:
El museo cuenta con 6 zonas y 30 ambientes. Un total de 800 m2 son ambientes provisionales contando con la nueva zona de investigación ubicada en la parte posterior del museo.
Zona de exposición
Zona de auditorio
Zona administrativa
Zona de emplazamiento
Zona de cafetería
Zona de servicios
ALUMNO: CÁTEDRA: CURSO: GRUPO: LAMINA:
Quiñonez Alban, Karolyn Marlen
Papuico Buendia, Esmeralda
Hinostroza Areyan, Brigitte
Cortijo Centurion, Zulma de Jesus Cruzado Villanueva, Jhonatan Enmannuel
ADMINISTRACIÒN
CAPACIDAD:35
PERSONAS-165.86 M2
FORMACIÒN
CULTURAL: 278
PERSONAS-1593.80 M2
CAPACIDAD:755
PERSONAS-1631.21M2
AFORO (20 PERSONAS)
AFORO (30 PERSONAS)
AFORO (40 PERSONAS)
AFORO (300 PERSONAS)
AFORO (20 PERSONAS)
AFORO (30 PERSONAS)
En aquellas épocas del imperio incaico vivieron en el sector los Ychmas, por lo que decidimos usar como referencia los tres poderes: La realeza, la nobleza y el pueblo, representándolos en el tamaño de los volúmenes y separándolos entre sí para generar jerarquía de forma escalonada.
ADMINISTRATIVA
COMERCIO
ZONA DE SERVICIO
ZONA DE DIFUSION
CULTURAL
ZONA DE MUSEO
ARQUEOLOGICO
CIRCULACIÓN - NUCLEOS
MIRADOR
ÁREA VERDE
ADMINISTRATIVA
ZONA DE FORMACION CULTURAL
ZONA DE DIFUSION CULTURAL
ZONA DE MUSEO COMERCIÒ
ZONA DE SERVICIOS
CIRCULACIÒN VERTICAL INGRESO PRINCIPAL INGRESO VEHICULAR P INGRESO SERVICIO
El entorno del terrreno
Usa como referencia los tres poderes wari: La realeza, la nobleza y el pueblo
PISO 1 formación cultural difusión cultural museo comercio servicio
Se representa en su forma y jerarquía del volumen se toma en cuenta el asolamiento como la ventilación natural
PISO 2 administración formación cultural difusión cultural museo sótano servicio (estacionamiento)
Del referente nacional influyo en el proyecto sus conexiones de ambientes.
Vìa alterna se quiere agregar una vía alterna que pueda disfrutar el turista
Área central recreacional La parte central será un plaza donde se realice actividades
Del referente internacional influye la parte central del proyecto. como también aplicar la estrategia de ventilaciòn
Diseñar un complejo artístico para la conservación y difusión de la cultura: Se concluye con una respuesta afirmativa ya que este equipamiento fomentará la identidad cultural de Mangomarca, a través del arte y de la cultura, también fomentará el resguardo de las zonas arqueológicas y el respeto por las mismas.
https://es.wikipedia.org/wiki/Museo Nacional de Antropolog%C3% ADa (M%C3%A9xico)
https://www.gob.pe/535-consultar-resultados-del-censo-nacional2017
https://censo2017.inei.gob.pe/resultados-definitivos-de-los-censosnacionales-2017/
https://cbb.edu.pe/descubre-mas-sobre-el-complejo-arqueologicomangomarca/