Investigación experimental
Integrantes:
Infante Gonzales Karla Vanessa
Jimenez Abad Emerson
Orozco Carmen Angeles Darleny
Pasache Flores Rosita Jimena
Variable dependiente
Descripción Descripción general general
Según (Ramos, 2021) a variable dependiente es un elemento clave en la investigación experimental que el investigador mide para evaluar cómo se ve afectada por la variable independiente. Esta variable puede ser cualquier comportamiento o reacción que sea de interés, como la atención o la cantidad de palabras que una persona puede recordar. En psicología, se suele medir la precisión, la rapidez de respuesta, la velocidad y la frecuencia de dichos comportamientos.
Evaluación de la Evaluación de la Variable Dependiente: Variable
El Pre-test
Dependiente:
El Post-test
El Pre-test es una medición que se realiza antes de aplicar cualquier intervención experimental. Sirve para establecer una línea base de la variable dependiente, lo que permite comparar los resultados antes de la manipulación de la variable independiente
Ejemplo:
El Post-test, por otro lado, es una medición que se lleva a cabo después de la intervención experimental. Esta medición es crucial para evaluar el impacto de la variable independiente sobre la variable dependiente y determinar si ha habido cambios significativos como resultado de la intervención
La temperatura del agua después de agregar diferentes cantidades de sal. Supongamos que estás realizando un experimento para investigar cómo la cantidad de sal afecta la temperatura del agua al disolverse. En este caso, la cantidad de sal añadida al agua sería la variable independiente, ya que es la variable que se está manipulando o cambiando deliberadamente en el experimento. La variable dependiente sería la temperatura del agua después de agregar la sal, ya que es la variable que se está observando y que podría cambiar como resultado de la manipulación de la variable independiente Entonces, si agregas diferentes cantidades de sal a distintas muestras de agua y registras la temperatura de cada muestra después de que la sal se haya disuelto por completo, la temperatura del agua sería la variable dependiente en este caso
Variable independiente
Descripción Descripción general general
Según (Guevara, Verdesoto & Castro, 2020)
La variable independiente en un experimento es aquella que el investigador manipula o controla para observar su efecto en la variable dependiente. Es la condición o factor que se cree que puede tener un impacto sobre el fenómeno que está siendo estudiado.
Tipos de Tipos de Variable Independiente Variable Independiente
Variables independientes de estímulo
Abarcan elementos del entorno físico o social que pueden afectar el comportamiento, como la forma en que se presentan los estímulos o el contexto social en el que se desenvuelve el individuo.
Ejemplo:
Variables independientes organísmicas o de estado
Estas comprenden características intrínsecas del individuo, como su sexo, color de ojos, nivel de inteligencia, entre otros aspectos, así como su estado motivacional en un momento dado.
La cantidad de horas de estudio antes de un examen. En un estudio sobre el rendimiento académico, los investigadores podrían manipular esta variable al asignar a diferentes grupos de estudiantes diferentes cantidades de tiempo de estudio. Luego, podrían observar cómo esta manipulación afecta a la variable dependiente, que en este caso sería la puntuación en el examen. La variable independiente en este ejemplo es la cantidad de horas de estudio, ya que es la variable que se modifica o se controla para ver su efecto en la variable dependiente, que es la puntuación en el examen.
Variable de control
Descripción Descripción general general
Según (Casquilla, 2017) Una variable de control, en el contexto de un marco conceptual, es una variable que se mantiene constante o se controla en un estudio para eliminar o reducir su influencia en la relación entre la variable independiente y la variable dependiente. En otras palabras, una variable de control es aquella que puede tener un efecto sobre la variable dependiente pero que no es de interés principal en el estudio.
Ejemplo de Ejemplo de
Variable de Control Variable de Control
Si estás realizando un experimento para investigar cómo diferentes temperaturas afectan el crecimiento de las plantas, puedes controlar variables como la cantidad de luz, el suelo utilizado, la cantidad de agua proporcionada, etc. Estas son variables de control porque se mantienen constantes o se controlan cuidadosamente durante el experimento para garantizar que cualquier diferencia en el crecimiento de las plantas se deba principalmente a las diferentes temperaturas aplicadas (variable independiente). Nota
La variable de control desempeña un papel crucial en la investigación científica al garantizar la fiabilidad y validez de los resultados, al tiempo que permite a los investigadores establecer relaciones causales más sólidas entre las variables de interés.
Definición conceptual
Descripción Descripción general general
Según (Hernandez, Sampiera; 2014) Una definición conceptual es una explicación del significado de una variable, objeto o fenómeno utilizando otros términos. Estas definiciones son fundamentales para proporcionar una comprensión clara y precisa de los conceptos que se están estudiando en el contexto de la investigación científica.
Ejemplo de Ejemplo de
Definición Conceptual Definición
Conceptual
El término "trastorno bipolar" podría ser definido conceptualmente como una condición mental caracterizada por cambios extremos en el estado de ánimo, desde episodios de elevada excitación o manía hasta episodios de profunda depresión. Estas definiciones conceptuales a menudo se derivan de fuentes como diccionarios o libros especializados, y establecen las características esenciales de la variable en cuestión.
Nota
Las definiciones conceptuales son fundamentales en la investigación porque establecen la base para una comprensión clara y consistente de los conceptos estudiados, informan el diseño del estudio y la operacionalización de variables, y facilitan la comunicación científica
Definición operacional
Descripción Descripción general general
El concepto operacional se refiere a la definición específica y concreta de una variable en términos de cómo será medida o evaluada en el contexto de un estudio empírico. Es el proceso de convertir conceptos abstractos en medidas observables y cuantificables que puedan ser aplicadas a los datos recopilados durante la investigación.
Ejemplo de Ejemplo de
Definición Conceptual Definición Conceptual
Un ejemplo de concepto operacional podría ser la variable "ansiedad".
En el nivel conceptual, la ansiedad se define como un estado de tensión, preocupación o nerviosismo. Sin embargo, para poder medir y evaluar la ansiedad en un estudio empírico, es necesario establecer una definición operacional clara y concreta.
Para ello, podríamos especificar que la ansiedad será medida utilizando una escala de evaluación de ansiedad, como la Escala de Ansiedad de Beck (BAI), que consta de una serie de preguntas que evalúan los síntomas físicos y cognitivos de la ansiedad, como la inquietud, la preocupación excesiva, la dificultad para concentrarse, entre otros.
Nota
Establecer definiciones operacionales es fundamental para garantizar la calidad y la confiabilidad de la investigación científica al proporcionar claridad, precisión y consistencia en la medición de variables, lo que contribuye a la validez y la replicabilidad de los resultados
REFERENCIAS
Carlos, R (2021) Diseños de investigación Experimental Revista de divulgación científica de la Universidad Tecnológica Indoamérica, Vol. 10(Nº. 1, 2021), 13909592. Obtenido de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7890336
Cauas, D. (2015). Definición de las variables, enfoque y tipo. biblioteca electrónica de la universidad Nacional de Colombia, Bogotá.
Hernández-Sampieri, R. F.-C.-L. (2014). Definición conceptual o constitutiva. Metodología de la Investigación , 119-125 Obtenido de https://gc scalahed com/recursos/files/r161r/w24481w/Re/Definicion conceptual o constitutiva pdf
Marta, C (19 de enero de 2017) Marco conceptual: variables de control Obtenido de scribbr: https://www.scribbr.es/uncategorized-es/marco-conceptual-variablesde-control/
Patricia, G. A., Eduardo, V. A., & Esther, C. M. (3 de julio de 2020). Educational research methodologies (descriptive, experimental, participatory, and action research). RECIMUNDO, 163-173. Obtenido de https://www.recimundo.com/index.php/es/article/view/860/1363