Careerguide 2015 webedu

Οδηγός Καριέρας ‘15 education

Έρευνα GenY: Οι πιο επιθυμητοί εργοδότες για νέους αποφοίτους Αφιέρωμα: Τα καλύτερα graduate trainee programs

ΧΟΡΗΓΟΣ ΕΚΔΟΣΗΣ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ Μια ενότητα με όλες τις κυρίαρχες τάσεις σε προπτυχιακά και μεταπτυχιακά προγράμματα, καθώς επίσης και προγράμματα πρακτικής άσκησης που θα εμπλουτίσουν το βιογραφικό σας!

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Graduate Trainee & Internship Programs Σε παλαιότερες εκδόσεις του Οδηγού Καριέρας, αναπτύξαμε ενότητες για τη μετανάστευση στο εξωτερικό, με απώτερο στόχο την επαγγελματική αποκατάσταση, την εξέλιξη και τη βιωσιμότητα. Φέτος επιλέξαμε, εναλλακτικά, να σας παρουσιάσουμε εκτενώς την πρόθεση σημαντικών εταιρειών με παρουσία στη χώρα μας να αξιοποιήσουν τους νέους, μέσω Graduate Trainee Programs και προγραμμάτων Πρακτικής Απασχόλησης. Εξομολογούνται τις ενέργειες που εφάρμοσαν το 2014 και προβλέπεται να εφαρμόσουν για το 2015, προκειμένου

ΕΥΚΑΙΡΙΕΣ ΣΤΑ ΠΡΩΤΑ BABY-STEPS ...αυτός είναι ίσως ο πιο κατάλληλος ορισμός των Graduate Trainee & Internship Programs, όταν οι παλαιότερες γενιές δεν τολμούσαν καν να ονειρευτούν πως, στα πρώτα βήματα της επαγγελματικής τους καριέρας, θα τους δινόταν η ευκαιρία να εργαστούν μέσα σε εταιρείες πολυεθνικές-κολοσσούς. Κι όμως! Πλέον η πραγματικότητα για τους νέους είναι τόσο διαφορετική κι ενδιαφέρουσα. Οι εταιρείες, μέσω των παραπάνω προγραμμάτων και πολλών άλλων σχημάτων και διαγωνισμών, δίνουν μια μοναδική ευκαιρία σε έναν νέο άνθρωπο. Προτού καν αυτός προλάβει να συλλέξει εμπειρία, να καταλάβει ποιοι είναι επακριβώς οι στόχοι του ή να επιλέξει την εξειδίκευση που θα ακολουθήσει τα επόμενα δέκα έτη, μπορεί να γίνει μέρος ενός συνόλου επαγγελματιών και στελεχών-κλειδιά. Και μαζί τους να πορευτεί για μερικούς μήνες, να αντιληφθεί τα άγχη και τις προκλήσεις του μέλλοντος, ώστε να συμβάλλει ενεργά με το μικρό του λιθαράκι και να συνειδητοποιήσει τι επιπλέον εφόδια θα χρειαστεί για να ανταπεξέλθει στους στόχους του στο μέλλον!

68 ΟΔΗΓΟΣ ΚΑΡΙΕΡΑΣ 2015

να κρατηθεί αυτή η τολμηρή μερίδα στην πατρίδα της και να στηρίξουν τα όνειρα, τη δυναμική και τη διάθεσή της, τώρα που κάνει το ντεμπούτο της στην αγορά εργασίας. Τι μέλλει γενέσθαι, λοιπόν, με τους τελειόφοιτους και τους αποφοίτους που ξεκινούν να ανοίγουν τα μάτια και τα φτερά τους προς νέους ορίζοντες; Υπάρχουν υποδομές, συνθήκες και ευκαιρίες για αυτούς; Μπορούν να ονειρευτούν ελεύθερα για την επαγγελματική τους πορεία, κι ας μη διαθέτουν ακόμα την ωριμότητα και τη γνώση να διαχειριστούν τις προκλήσεις του αύριο;

Είστε έτοιμοι να γίνετε L’Oréal Management Trainees; Η L’Oréal πιστεύει στους νέους ανθρώπους και το αποδεικνύει με πολλούς τρόπους! Η L’Oréal Ελλάδας, θυγατρική του Ομίλου L’Oréal, βρίσκεται στη χώρα από το 1970 και δραστηριοποιείται με πάνω από 20 παγκόσμια brands, με ξεχωριστά προϊόντα περιποίησης μαλλιών, δέρματος, μακιγιάζ και αρωμάτων. Η επιτυχία όμως αυτή, δεν είναι απρόσωπη. Υπάρχουν αυτοί, 500 περίπου συνάδελφοι, στο χώρο του marketing, των πωλήσεων, του supply chain, του finance, κ.ο.κ. Τι χαρακτηριστικά αναζητά η εταιρεία στους νέους συναδέλφους της; Δεν σταματούν ποτέ να αναζητούν νέους συνεργάτες που να είναι ευέλικτοι, να εργάζονται αρμονικά σε ομάδες, να έχουν ξεκάθαρους στόχους, να προτείνουν νέες ιδέες, να διακρίνονται για την ενέργειά τους, αλλά κυρίως για το πάθος τους για το αντικείμενο της εργασίας τους. Αν αναγνωρίζετε τον εαυτό σας στα παραπάνω, δεν έχετε παρά να επιδιώξετε να έρθετε σε επικοινωνία με την εταιρεία. Μπορείτε να το πετύχετε με διάφορους τρόπους!

1. Tο L’Oréal Brandstorm! Ο απόλυτος διαγωνισμός marketing, για δημιουργικούς φοιτητές! Στους συμμετέχοντες δίνεται η προοπτική για πρακτική άσκηση και περαιτέρω καριέρα μαζί μας. Το 2013 η ελληνική ομάδα από το Οικονο-

μικό Πανεπιστήμιο Αθηνών κατέκτησε την 2η θέση ανάμεσα σε 44 χώρες, ενώ, το 2014 η ομάδα μας, επίσης από το ΟΠΑ, κέρδισε το Βραβείο Κοινού!

2. Πρακτική άσκηση μέσω της σχολής σας, σε τμήματα όπως του marketing, του finance, του business development, του supply chain, κ.ά. Αναζητήστε τις αγγελίες της L’Oréal μέσω του γραφείου διασύνδεσης της σχολής σας.

3. Το Management Trainee πρόγραμμά μας – στα γαλλικά…Pepiniere πρόγραμμα! Στη χώρα μας διαθέτουμε management trainees σε δύο τομείς, marketing και sales. Κριτήρια; Θα πρέπει να έχετε ολοκληρώσει με επιτυχία σχετικές σπουδές, καθώς και το μεταπτυχιακό σας πρόγραμμα, και πραγματικά να αγαπάτε το αντικείμενό σας. Μέσω της συμμετοχής σας στο συγκεκριμένο πρόγραμμα, διάρκειας έως 2 ετών, θα έχετε την ευκαιρία να αναλάβετε διαφορετικούς ρόλους μέσα στην εταιρεία (rotation), και να ξεκινήσετε την καριέρα σας με την ομάδα της L’Oréal! Παρακολουθείτε τακτικά τις ευκαιρίες καριέρας που αναρτώνται στο παγκόσμιο site της εταιρείας (www.careers.loreal. com), στο Kariera.gr, καθώς και στην αντίστοιχη σελίδα στο LinkedIn, ώστε να μην χάσετε καμία ευκαιρία!

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Η Πρωτοβουλία της Nestlé για τη Νεανική Απασχόληση: Nestlé needs YOUth πλάι σε συναδέλφους μας που τους καθοδήγησαν και τους προσέφεραν πολύτιμα εφόδια για το επαγγελματικό τους μέλλον.

GET SKILLED Με το πρόγραμμα Nestlé needs YOUth η Nestlé δεσμεύτηκε να παρέχει μέσα στην τριετία 2014-2016, 20.000 θέσεις εργασίας και ευκαιρίες απασχόλησης σε νέους κάτω των 30, σε όλη την Ευρώπη (10.000 προσλήψεις και 10.000 θέσεις μαθητείας και πρακτικής εξάσκησης). Στην Ελλάδα αυτό μεταφράζεται σε ευκαιρίες απασχόλησης για 500 νέους και νέες κάτω των 30 ετών μέχρι το 2016, μέσα από ένα μεγάλο φάσμα επαγγελμάτων και τεχνικών γνώσεων, από την παραγωγή και τη διοίκηση, μέχρι τις πωλήσεις, το μάρκετινγκ, την οικονομική διαχείριση και τις επιστήμες μηχανικών. Η πρωτοβουλία χαρακτηρίζεται από 4 Πυλώνες:

GET HIRED Μέσα στο 2014 παρείχαμε σε 134 νέους και νέες την ευκαιρία να εργαστούν στην εταιρεία μας, είτε σε μόνιμη βάση είτε για περιορισμένο διάστημα. Από αυτούς, άλλοι συμμετείχαν σε συγκεκριμένα projects και άλλοι εντάχθηκαν σε businesses, αποκτώντας εμπειρίες και γνώση

Μέσα στο 2014 πραγματοποίησαν κοντά μας την πρακτική τους άσκηση 57 νέοι και νέες. Παράλληλα, μέσα από ειδικά προγράμματα της Nestlé προσφέραμε διεθνείς ευκαιρίες κατάρτισης σε χώρες όπως η Δανία, η Αγγλία, η Ολλανδία και η Ελβετία.

GET SUPPORT Μέσα από το πρόγραμμα συμβουλευτικής για θέματα καριέρας βοηθάμε τους νέους προετοιμαστούν όσο καλύτερα μπορούν ώστε να πετύχουν στον τομέα που στοχεύουν. Τα μέσα που χρησιμοποιούμε είναι: CV clinics: Οργανώνουμε εκδηλώσεις και επισκεπτόμαστε σχολεία και σχολές για να συναντήσουμε τους νέους και να τους παρέχουμε συμβουλευτική βιογραφικών (CV clinics), προετοιμασία για την επαγγελματική συνέντευξη και συμβουλές για την είσοδο στην αγορά εργασίας.

On-campus Nestlé days: Μέσα από παρουσιάσεις που πραγματοποιούμε σε σχο-

Προαγωγή εκ των Έσω: P&G Internship Program Το Internship Program της P&G βασίζεται στην αρχή της “Προαγωγής εκ των έσω” που αποτελεί τον οδηγό επιτυχίας της εταιρείας στο βάθος των 175 χρόνων δραστηριοποίησής μας. Κάθε νέος συνάδελφος, αναλαμβάνει ένα ατομικό project από τη πρώτη μέρα της εργασίας του και καλείται να αναπτύξει ένα ολιστικό πλάνο για την υλοποίηση του σε βάθος ενός διαστήματος από 3 έως 12 μήνες. Το Internship Program της P&G είναι σχεδιασμένο έτσι ώστε να χαρίζει την ευκαιρία στους νέους συναδέλφους να γνωρίσουν σε βάθος την εταιρεία, μέσα από την πλήρη και πληρωτέα απασχόληση τους στο πλαίσιο του project τους, καθώς και να αποκτήσουν σημαντικά εφόδια που θα τους μετατρέψουν στα επόμενα ηγετικά στελέχη του οργανισμού.

Τα internships της P&G απευθύνονται σε τελειόφοιτους και ορισμένες φορές απόφοιτους των κορυφαίων προπτυχιακών και μεταπτυχιακών προγραμμάτων ανά τον κόσμο. Στη διάρκεια του internship, οι νέοι συνάδελφοι συνεργάζονται με εκπρόσωπους από όλα τα τμήματα της P&G, συμπεριλαμβανομένων των κορυφαίων στελεχών μας και απολαμβάνουν τα οφέλη: • της ενδοεταιρικής εκπαίδευσης, μέσω του βραβευμένου εσωτερικού εκπαιδευτικού portfolio της εταιρείας • του coaching από έμπειρους συναδέλφους • της ανάπτυξης προσωπικών δεξιοτήτων μέσα από καθημερινό “on the job training” • της πλήρους έκθεσης σε πραγματικά business cases

λεία και σχολές, παρέχουμε πληροφορίες για την εταιρική μας κουλτούρα, τις αξίες μας, ενώ παράλληλα δίνουμε την ευκαιρία στους μαθητές και τους φοιτητές, να γνωρίσουν στελέχη της εταιρείας μας και να μοιραστούν τις επαγγελματικές τους εμπειρίες. Συνεργασία με την AIESEC: Συνεργαζόμαστε με την AIESEC, τον μεγαλύτερο, διεθνή, μη κυβερνητικό, φοιτητικό οργανισμό στον κόσμο, με παρουσία σε 124 χώρες και 2400 Πανεπιστήμια και πάνω από 90.000 μέλη, προσφέροντας την ευκαιρία σε φοιτητές και αποφοίτους να γνωρίσουν από κοντά πώς λειτουργεί μία μεγάλη πολυεθνική εταιρεία, όπως η Nestlé.

Job Pairs: Είναι μία πρωτοβουλία καθηγητών του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών, με σκοπό τη δημιουργία ευκαιριών στο σύγχρονο επαγγελματικό περιβάλλον, φέρνοντας σε επαφή άτομα που αναζητούν εργασία με τον επαγγελματικό χώρο της επιλογής τους.

“Mock” interviews: Συνεντεύξεις με φοιτητές, οι οποίες βιντεοσκοπούνται και μετέπειτα παρουσιάζονται στους ίδιους, προκειμένου να τους συμβουλεύσουμε για το πώς μπορούν να βελτιώσουν τις τεχνικές τους.

GET MORE OPPORTUNITIES: Στόχος μας είναι να επεκτείνουμε την πρωτοβουλία αυτή και σε άλλες εταιρείες στην Ελλάδα, με τις οποίες συνεργαζόμαστε, προκειμένου να εκμεταλλευτούμε την πολλαπλασιαστική ισχύ της πρωτοβουλίας.

•

της συνεργασίας με συναδέλφους από τις περισσότερες χώρες του κόσμου • της εξοικείωσης με διαφορετικές κουλτούρες • και της ευκαιρίας να ανελιχθούν και να καινοτομήσουν σε ένα συνεχώς δυναμικό και μεταβαλλόμενο περιβάλλον Με τη λήξη του internship, οι νέοι συνάδελφοι αξιολογούνται με βάση την τελική έκβαση των project τους, τα αποτελέσματα τους και τις δεξιότητες που επέδειξαν στη διάρκεια του internship. Όσοι συνάδελφοι κερδίζουν θετική αξιολόγηση, τοποθετούνται σε μόνιμες θέσεις στην Ελλάδα ή το εξωτερικό. Αξίζει να σημειωθεί ότι η εταιρεία καλύπτει, πανευρωπαϊκά, το 90% των μόνιμων θέσεων της μέσω του internship program της. Για να μάθετε περισσότερα για το Internship program και να γίνετε μέλος της οικογένειας της P&G στην Ελλάδα ή το εξωτερικό, μπορείτε μέσω του site http://we.experiencepg.com ή της σελίδας στο Facebook https://www. facebook.com/pgcareers.

ΟΔΗΓΟΣ ΚΑΡΙΕΡΑΣ 2015 69

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Ένας Διαφορετικός Διαγωνισμός Συνεργασίας: KORRES UNIVERSITY LAB 2014 Με αφετηρία την εξαιρετική επιτυχία της πρώτης διοργάνωσης KORRES UNIVERSITY LAB και με τον ίδιο ενθουσιασμό, η ΚΟΡΡΕΣ υλοποίησε για δεύτερη συνεχή χρονιά τη συγκεκριμένη πρωτοβουλία. “Απαιτώντας” τον ίδιο παλμό, ταλέντο, δημιουργικότητα και πάθος, απηύθυνε εκ νέου πρόσκληση σε προπτυχιακούς φοιτητές σχολών με αντικείμενο συναφές με τις δραστηριότητες της εταιρείας (New Product Development, Research & Development, Marketing, Communications & New Media, Design), να συμμετάσχουν σε ένα διαφορετικό διαγωνισμό συνεργασίας. Σκοπός της εταιρείας είναι να δείξει σε νέους επιστήμονες πιθανά πεδία δράσης, αλλά και να αναμειχθεί δημιουργικά με νέους ανθρώπους, συνδυάζοντας την επιχειρηματικότητα με το νεανικό πνεύμα και δημιουργική σκέψη. Στο KORRES UNIVERSITY LAB 2014 εκδήλωσαν ενδιαφέρον συμμετοχής περισσότεροι από 800 φοιτητές – διπλάσιος αριθμός συγκριτικά με την πρώτη χρονιά υλοποίησης του προγράμματος, ενδεικτικό στοιχείο της εξαιρετικής απήχησής του. Ανάμεσα στις σχολές που εκπροσωπήθηκαν, ήταν η Σχολή Αρχιτεκτόνων - Μηχανικών και η Σχολή Χημικών Μηχανικών του Ε.Μ.Π., το Τμήμα Μάρκετινγκ & Επικοινωνίας του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών, το Τμήμα Επιστήμης Φυτικής Παραγωγής του Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών, το Τμήμα Φαρμακευτικής και το

Τμήμα Χημείας του Εθνικού & Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, καθώς και το Τμήμα Επικοινωνίας, Μέσων & Πολιτισμού του Πάντειου Πανεπιστημίου. Συνολικά 40 φοιτητές συνέθεσαν την τελική ομάδα του KORRES UNIVERSITY LAB 2014 σε συνέχεια αξιολόγησης των αιτήσεων – ένα ανοιχτό ερωτηματολόγιο που σκιαγραφούσε την προσωπικότητα, την κουλτούρα, τις προτιμήσεις, τη δημιουργικότητα και την πρωτοτυπία σκέψης, μέσα από μία σειρά ερωτήσεων. Σε αυτές μπορούσαν να δοθούν απαντήσεις με διάφορους τρόπους, ακόμα και με εικόνες ή τραγούδια. Η ομάδα αυτή εργάστηκε σε projects, βασισμένα σε πραγματικά δεδομένα, υπό την καθοδήγηση στελεχών της εταιρείας: New Product Development, Botanical Garden & Concept Store, Digital Communications. Στην “τελετή αποφοίτησης” που πραγματοποιήθηκε μετά το πέρας της εξάμηνης συνεργασίας και ανταλλαγής ιδεών και απόψεων, παρουσιάστηκαν για άλλη μια φορά προτάσεις προϊόντων με μοναδικό concept, σε συνδυασμό με ολοκληρωμένο marketing plan, εξαιρετικά δημιουργικές προτάσεις καταστημάτων και πρότυπων βοτανικών κήπων, αλλά και καμπάνιες digital επικοινωνίας που αξιοποιούσαν στο έπακρο τις δυνατότητες κάθε διαθέσιμης ψηφιακής πλατφόρμας –όλες οι προτάσεις απόλυτα βιώσιμες. Αυτό

ήταν και ένα από τα τρία κριτήρια αξιολόγησής τους, μαζί με την πρωτοτυπία και πληρότητα των τελικών παρουσιάσεων. Τα τελευταία δύο έτη, σχεδόν 1.200 φοιτητές εκδήλωσαν ενδιαφέρον συμμετοχής στην πρωτοβουλία UNIVERSITY LAB. Oι επαγγελματικών προδιαγραφών προτάσεις των τελικών ομάδων και ο ενθουσιασμός όλων όσων πήραν μέρος στα UNIVERSITY LABS 13 & 14, αποτέλεσαν το βασικό κίνητρο για να μετατραπεί αυτή η πρωτοβουλία σε θεσμό, καθώς έχει ήδη τεθεί σε “λειτουργία” το KORRES UNIVERSITY LAB 2015. Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επισκεφθείτε το επίσημο site της εταιρείας (www.korres.com), καθώς και τις εταιρικές σελίδες που διατηρεί στα Social Media (facebook. com/Korres, @korresofficial (Instagram), @ KORRES_OFFICIAL (Twitter)].

Beiersdorf: Όλες μας οι αξίες σε ένα πρόγραμμα Graduate Courage, Trust, Care, Simplicity. “Η συνεχής επιτυχία μπορεί να επιτευχθεί μόνο όταν κάποιος έχει την ευκαιρία να εφαρμόσει πλήρως τις δυνάμεις του. Αυτό ισχύει τόσο σε ατομικό, σε ομαδικό όσο και σε εταιρικό επίπεδο. Η μοναδική φιλοσοφία της Beiersdorf είναι το καλύτερο θεμέλιο, καθώς ενθαρρύνει όλους τους εργαζομένους να δίνουν τον καλύτερο εαυτό τους κάθε μέρα.”

Zhengrong Liu - Εκτελεστικό Συμβούλιο, Ανθρώπινο Δυναμικό

70 ΟΔΗΓΟΣ ΚΑΡΙΕΡΑΣ 2015

Εδώ και πάνω από 130 χρόνια ασχολούμαστε εντατικά με την ικανοποίηση των ατομικών αναγκών των καταναλωτών και έχουμε καταξιωθεί στην αγορά ως οι εφευρέτες της σύγχρονης περιποίησης της επιδερμίδας. Αναπτύσσουμε πρωτοποριακά προϊόντα σε νέες αγορές, συμβαδίζοντας τόσο με στις παγκόσμιες τάσεις, όσο και με τις επιθυμίες των καταναλωτών. Πιστεύουμε σε μια ανοικτή εταιρική κουλτούρα, η οποία έχει τη δυνατότητα να ενσωματώνει νέα στοιχεία, ενθαρρύνει την ανάπτυξη των δυνατοτήτων στο έπακρο ενώ οι εργαζόμενοι αναλαμβάνουν ευθύνη και ενεργούν σαν επιχειρηματίες.

Η Beiersdorf προσφέρει την ευκαιρία για μια διεθνή καριέρα σε μια δυναμική εταιρεία. Με 150 θυγατρικές σε όλο τον κόσμο, χρειαζόμαστε άτομα που μπορούν να λειτουργούν πέρα από σύνορα, πολιτισμικούς και γλωσσικούς φραγμούς. Το Graduates & Young Professionals Program είναι ένα παγκόσμιο πρόγραμμα της Beiersdorf που έχει στόχο να δώσει την ευκαιρία σε απόφοιτους πανεπιστημίων, καθώς και σε νεαρούς επαγγελματίες, να ξεκινήσουν την καριέρα τους σε ένα δυναμικό, γεμάτο προκλήσεις περιβάλλον όπως αυτό της Beiersdorf, διεθνώς.



ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Πρακτικές Απασχόλησης Ταλέντων: Travelplanet24 Internship Program H Travelplanet24, ως μια μοντέρνα εταιρεία τεχνολογίας που διαρκώς αναζητά νέα ταλέντα και εμπνέεται από τις φρέσκες ιδέες και τις ικανότητες των νέων, αναζητά διάφορους τρόπους προκειμένου να στηρίξει τη νεανική απασχόληση. Οι ενέργειες που θέτει σε εφαρμογή τα τελευταία έτη, συνοψίζονται στα εξής: • Πρακτική Άσκηση Φοιτητών ΑΕΙ/ΤΕΙ/ ΙΕΚ: Η πιο συνήθης πρακτική που εφαρμόζεται στην Travelplanet24 προκειμένου να ενισχυθεί η νεανική απασχολησιμότητα, αφορά στην πρακτική άσκηση φοιτητών από διάφορους εκπαιδευτικούς οργανισμούς. Συνεπώς, έχοντας η εταιρεία αναπτύξει ένα δυναμικό κανάλι επικοινωνίας με ΑΕΙ, ΤΕΙ, ΙΕΚ και μια σειρά άλλων εκπαιδευτικών οργανισμών ώστε να υπάρχει άμεση και αποτελεσματική συνεργασία, παρέχει τη δυνατότητα, εδώ και αρκετά χρόνια, σε φοιτητές που αναζητούν εταιρείες για την πραγματοποίηση της πρακτικής τους, να απασχοληθούν σε αυτή. Η πρακτική άσκηση των φοιτητών πραγματοποιείται κατά κύριο λόγο στα τμήματα marketing, κρατήσεων, προγραμματισμού και στο οικονομικό τμήμα.

• Πρόγραμμα Απασχόλησης Νέων “Επιταγή εισόδου στην αγορά εργασίας για άνεργους νέους έως 29 ετών”: Την

Το πρόγραμμα είναι διαθέσιμο και στις 150 χώρες που η Beiersdorf διατηρεί γραφεία και περιλαμβάνει δύο κατηγορίες υποψηφίων: Graduates, στο οποίο μπορούν να συμμετέχουν απόφοιτοι πανεπιστημίων που έχουν ολοκληρώσει ή συνεχίζουν τις σπουδές τους και Young Professionals το οποίο απευθύνεται σε νεαρούς επαγγελματίες που θέλουν να κάνουν το επόμενο δυναμικό βήμα στην καριέρα τους. Στόχος του προγράμματος είναι να βρει τα επόμενα στελέχη της Beiersdorf διεθνώς, γι’ αυτό και απευθύνεται σε όσους επιθυμούν να αποκτήσουν εμπειρία και εκτός των συνόρων. Το 2014 το Management Unit της Νοτίου Ευρώπης, στο οποίο ανήκει και η Ελλάδα με επικεφαλής την Ιταλία, ενέταξε στο δυναμικό του συνολικά 21 νέους απόφοιτους, εκ των οποίων το 30% εργάζεται ήδη σε θέσεις

•

περασμένη χρονιά, η Travelplanet24, απασχόλησε 2 εργαζομένους στο τμήμα λογιστηρίου για σχεδόν 4 μήνες, μέσω του εν λόγω προγράμματος που χρηματοδοτείται από τον ΟΑΕΔ και έχει ως στόχο να βοηθήσει τους άνεργους νέους να αποκτήσουν επαγγελματική εμπειρία. Χτίζοντας μια πολύ καλή συνεργασία με τους εργαζόμενους, από την οποία επωφελήθηκαν και οι δυο πλευρές, αποφασίστηκε να επεκταθεί η συνεργασία αυτή. Μάλιστα, ο ένας εκ των δύο εργαζομένων, απασχολείται έως και σήμερα στην εταιρεία. Συμμετοχή στο Πρόγραμμα Regeneration: Το Regeneration αποτελεί μια πρωτοβουλία που έρχεται να γεφυρώσει το κενό που έχει δημιουργηθεί μεταξύ των νέων, οι οποίοι θέλουν να μάθουν και να αναπτυχθούν, και των εταιρειών που δυσκολεύονται να βρουν στους σημερινούς αποφοίτους τις δεξιότητες που θεωρούν απαραίτητες για τη στελέχωση του δυναμικού τους. Με κίνητρο τη στήριξη αυτής της πρωτοβουλίας, η Travelplanet24 συμμετείχε το 2014 στη διαδικασία αξιολόγησης νέων υποψηφίων μέσω τεστ δεξιοτήτων και case studies και προχώρησε στη σύναψη 6μηνης συνεργασίας με έναν από τους υποψηφίους, ο οποίος απασχολήθηκε στο

στα κεντρικά της εταιρίας στο Αμβούργο. Η επιτυχία του προγράμματος αυτού που εφαρμόστηκε πρώτα στην Νότια Ευρώπη, αποτέλεσε την έμπνευση για τη δημιουργία ενός προγράμματος με διεθνή κριτήρια επιλογής, αλλά με εφαρμογή στις τοπικές αγορές των χωρών. Το 2015 το πρόγραμμα Graduates & Young Professionals ανοίγει τα φτερά του και ετοιμάζεται να υποδεχθεί περισσότερους από 170 νέους επαγγελματίες και μελλοντικά στελέχη της εταιρίας, παγκοσμίως. Παρά την μακρά παράδοσή της σε προγράμματα Graduates, η Beiersdorf για πρώτη φορά δημιουργεί ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα διαχείρισης High Potential υποψηφίων, με στόχο να προετοιμάσει την επόμενη γενιά στελεχών της. To Management Unit της Νοτίου Ευρώπης θα απασχολήσει

οικονομικό τμήμα. Είναι σημαντικό να σημειωθεί ότι, μέσω των παραπάνω πρακτικών, ένας μεγάλος αριθμός εργαζομένων έμεινε στην εταιρεία για διάστημα πέραν της πρακτικής άσκησης και πολλοί από αυτούς παραμένουν στην εταιρεία μέχρι και σήμερα. Επίσης, χαρακτηριστικά είναι τα παραδείγματα 3 συναδέλφων, στα τμήματα Accounting, Finance και Performance, οι οποίοι ξεκίνησαν την πρακτική τους στην εταιρεία το 2014 και παραμένουν μέχρι και σήμερα στην Travelplanet24, με σύμβαση αορίστου χρόνου. Στόχος της εταιρείας για το 2015 είναι να συνεχίσει να προσφέρει ευκαιρίες σε νέους ανθρώπους, ώστε να αποκτήσουν εργασιακή εμπειρία και παράλληλα, μια ολοκληρωμένη εικόνα σχετικά με το πώς λειτουργεί μια εταιρεία σε ένα οργανωμένο και μοντέρνο περιβάλλον. Οι πρακτικές αυτές αποτελούν και για την ίδια την εταιρεία, μέσο ώστε να διακρίνονται τα “ταλέντα” και οι high-potential νέοι, ώστε να συνάπτονται μαζί τους μακροχρόνιες συνεργασίες. Άλλωστε, στόχος της Travelplanet24 είναι η εξεύρεση καινοτόμων και πιο εκσυγχρονισμένων τεχνικών ώστε η νέα γενιά (Γενιά Y) να γνωρίσει ουσιαστικά και να επιλέξει συνειδητά την εταιρεία για να πραγματοποιήσει τα πρώτα της επαγγελματικά βήματα.

για το 2015, 10 νεαρά στελέχη. Μάθε περισσότερα για το πρόγραμμα και πώς μπορείς να δηλώσεις υποψηφιότητα στο: www.beiersdorf.gr/career

ΟΔΗΓΟΣ ΚΑΡΙΕΡΑΣ 2015 71

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Οι Δεξιότητες και ο Ρόλος τους στην Αγορά Εργασίας

ΜΙΧΑΛΗΣ ΚΑΤΣΙΜΙΤΣΗΣ, PHD, Επιστημονικός Συνεργάτης του Προγράμματος Συμπληρωματικής εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης (E-Learning) (http://elearn.elke.uoa.gr) του Κέντρου Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης και Επιμόρφωσης του Πανεπιστημίου Αθηνών

72 ΟΔΗΓΟΣ ΚΑΡΙΕΡΑΣ 2015

Στην αγορά εργασίας επικρατεί το εξής παράδοξο: από τη μια, η κρίση έχει διογκώσει σε συντριπτικό βαθμό το ποσοστό της ανεργίας (κυρίως όσον αφορά τις ευάλωτες ομάδες, γυναίκες, νέους κτλ.), ενώ, από την άλλη, υπάρχει ένας σημαντικός αριθμός κενών θέσεων εργασίας. Σαν να μη θέλουν οι εργοδότες να κάνουν προσλήψεις. Προφανώς, δεν συμβαίνει αυτό. Απλώς, πλέον έχει παρέλθει, μάλλον ανεπιστρεπτί, η εποχή όπου αρκούσε ένα πτυχίο, ή και ένα μεταπτυχιακό ακόμα, προκειμένου κάποιος να βγει στην αγορά εργασίας και, αργά ή γρήγορα, να ξεκινήσει την επαγγελματική του σταδιοδρομία. Πλέον το πτυχίο ή/και το μεταπτυχιακό θεωρείται (ανάλογα πάντα με τη θέση εργασίας) κάτι το δεδομένο. Με άλλα λόγια, το πρόβλημα δεν είναι τα τυπικά προσόντα. Είναι τα ουσιαστικά. Αυτά τα «ουσιαστικά» αποτελούν πρόβλημα, διότι δεν εντάσσονται απαραίτητα (αν καθόλου) σε κάποιο εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Για να πάρουμε τα πράγματα από την αρχή και να αντιληφθούμε το μέγεθος του ζητήματος, αξίζει να δούμε ορισμένα νούμερα. Όπως επισημαίνει το ενημερωτικό σημείο του CEDEFOP (Μάρτιος 2014): «Σύμφωνα με την πιο πρόσφατη έρευνα για τις ευρωπαϊκές επιχειρήσεις, που διενεργήθηκε την άνοιξη του 2013, περίπου το 40% των επιχειρήσεων στην ΕΕ δυσκολεύτηκε να βρει εργαζομένους με τις κατάλληλες δεξιότητες. Το 2010, σε έρευνα του Ευρωβαρόμετρου, το 33% των εργοδοτών είχε αναφέρει την έλλειψη υποψηφίων με τα κατάλληλα προσόντα ως τη σημαντικότερη δυσκολία για την πλήρωση κενών θέσεων. Στην έρευνα της Manpower το 2013 επίσης διαπιστώνεται ότι σε 17 κράτη μέλη, κατά μέσο όρο πάνω από 25% των εργοδοτών αναφέρουν δυσκολίες στελέχωσης. Το 34% των εργοδοτών αυτών τις αποδίδει σε έλλειψη τεχνικών δεξιοτήτων, ενώ το 19% θεωρεί ότι οι υποψήφιοι δεν διαθέτουν ούτε εργασιακές δεξιότητες». Επιπλέον, για να εστιάσουμε στην Ελλάδα, θα πρέπει να λάβουμε υπόψη ότι, σύμ-

φωνα με τον Διεθνή Οργανισμό Εργασίας, η χώρα μας περιλαμβάνεται ανάμεσα στις 10 χώρες με το υψηλότερο ποσοστό ανεργίας (ο ίδιος οργανισμός επισημαίνει ότι το 2019 το ποσοστό θα πέσει στο 20% για την Ελλάδα και την Ισπανία – ποσοστό που ωστόσο παραμένει υψηλό)· η Eurostat, στα τέλη Ιανουαρίου, έδωσε για την Ελλάδα ποσοστό ανεργίας 25,8%, με βάση το οποίο η χώρα μας διατηρεί τα θλιβερά πρωτεία στην ΕΕ, με δεύτερη την Ισπανία (23,7%). Το ερώτημα, επομένως, που θα πρέπει να τεθεί, και να απαντηθεί, είναι το πώς αυτή η κατάσταση μπορεί να βελτιωθεί. Με άλλα λόγια, τι χρειάζεται να γίνει τόσο από τη μεριά των προσώπων όσο και από αυτή την επιχειρήσεων, προκειμένου να αλλάξει προς το καλύτερο το ζοφερό τοπίο που παρουσιάζει η σημερινή αγορά εργασίας. Η απάντηση είναι: ανάπτυξη δεξιοτήτων. Όσο όμως εύκολο είναι να δοθεί αυτή η απάντηση τόσο δύσκολο είναι να υλοποιηθεί. Ο πρώτος λόγος είναι ότι, όσο κι αν φαίνεται παράδοξο (για μια αγορά εργασίας που ζητάει δεξιότητες), αυτό που δεν λείπει από την προσφορά εργασίας είναι οι δεξιότητες. Όπως επισημαίνει το προαναφερθέν ενημερωτικό σημείωμα του CEDEFOP, η αναντιστοιχία δεξιοτήτων χαρακτηρίζει σε σημαντικό βαθμό τη σύγχρονη πραγματικότητα στο χώρο της εργασίας. Αυτό δεν σημαίνει μόνο έλλειψη δεξιοτήτων, προκειμένου να καλυφθούν θέσεις εργασίας που παραμένουν κενές, αλλά και υπερειδίκευση προσώπων, τα οποία εργάζονται σε θέσεις, όπου δεν αξιοποιούνται όλες οι δεξιότητές τους. Συνήθως, θα πρέπει να σημειωθεί, δεν εστιάζουμε στη δεύτερη περίπτωση, καθώς θεωρούμε ότι τουλάχιστον όσοι εντάσσονται σε αυτήν τουλάχιστον εργάζονται – ωστόσο, αυτό λειτουργεί αρνητικά για την αγορά εργασίας ειδικά και τη χώρα γενικότερα. Ο δεύτερος λόγος είναι ότι όσοι είναι ήδη στην αγορά εργασίας, είτε έχουν μόλις εισέλθει είτε είναι σε αναζήτηση μιας άλλης, καλύτερης, απασχόλησης, αλλά και όσοι πρόκειται να

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ μπουν, δεν γνωρίζουν ποιες είναι οι δεξιότητες οι οποίες θεωρούνται σημαντικότερες. Μια έγκυρη απάντηση σε αυτό το πρόβλημα δίνει το «Key Competences for Lifelong Learning – European Reference Framework» (2007), όπου ορίζονται οκτώ τέτοιες δεξιότητες: 1. Επικοινωνία στη μητρική γλώσσα: Η δεξιότητα αυτή αφορά τη γραπτή και προφορική επικοινωνία σε μια ποικιλία επικοινωνιακών καταστάσεων, καθώς και την παρακολούθηση και προσαρμογή στις απαιτήσεις της εκάστοτε επικοινωνιακής κατάστασης. Επίσης περιλαμβάνει την ικανότητα για διάκριση και χρήση διαφορετικών τύπων κειμένων, καθώς και την αναζήτηση, συλλογή και επεξεργασία πληροφοριών, τη χρήση βοηθημάτων, αλλά και την ικανότητα διατύπωσης πειστικών επιχειρημάτων μέσα στο υπάρχον πλαίσιο.

2. Επικοινωνία σε ξένες γλώσσες: Η αποτελεσματική χρήση της δεξιότητας αυτής συνίσταται στη γνώση της γραμματικής και του λεξιλογίου της ξένης γλώσσας, στην ικανότητα χρήσης της, στη γνώση των κοινωνικών συμβάσεων και πολιτιστικών όψεων της χώρας προέλευσης, αλλά και στη δυνατότητα συζήτησης, ανάγνωσης, κατανόησης και γραφής στη γλώσσα αυτή.

3. Μαθηματική δεξιότητα και βασικές δεξιότητες στην επιστήμη και την τεχνολογία: Εδώ περιλαμβάνονται οι ικανότητες στη χρήση βασικών μαθηματικών αρχών, αλλά και η παρακολούθηση και αξιολόγηση σειράς επιχειρημάτων. Με άλλα λόγια, το πρόσωπο χρειάζεται να επιχειρηματολογεί κατά τρόπο μαθηματικό, να κατανοεί μαθηματικές αποδείξεις, να επικοινωνεί με μαθηματική γλώσσα και να χρησιμοποιεί τα κατάλληλα βοηθήματα. Ως προς την επιστήμη και την τεχνολογία, θα πρέπει το πρόσωπο να είναι σε θέση να χρησιμοποιεί βασικά εργαλεία και μηχανές, καθώς και επιστημονικά δεδομένα, αλλά και να γνωρίζει τα βασικά χαρακτηριστικά της επιστημονικής έρευνας και να είναι σε θέση να επικοινωνεί τα αποτέλεσμά της.

4. Ψηφιακή δεξιότητα: Η δεξιότητα αυτή αναφέρεται στην ικανότητα έρευνας, εντοπισμού, συγκέντρωσης και αξιολόγησης πληροφοριών κατά τρόπο συστηματικό, στην αναγνώριση του σχετικού από το μη σχετικό, την ικανότητα χρήσης του παγκόσμιου ιστού, αλλά και στην ικανότητα χρήσης εργαλείων για την παραγωγή, παρουσίαση και κατανόηση περίπλοκων πληροφοριών.

5. Γνώση του τρόπου μάθησης: Το να ξέρει κανείς πώς να μαθαίνει είναι ιδιαίτερα σημαντική δεξιότητα, καθώς αφορά την ικανότητα που έχει κάποιος στο να οργανώνει την προσωπική του μάθηση, σε μια εποχή όπου απαιτείται διαρκής μόρφωση. Επίσης αφορά τη γνώση των κατάλληλων διαδικασιών, τον εντοπισμό ευκαιριών για μάθηση, αλλά και την ικανότητα να υπερβαίνονται τα εμπόδια που προκύπτουν κατά τη μαθησιακή διαδικασία. Το πρόσωπο θα πρέπει όχι μόνο να είναι σε θέση να συγκεντρώνεται για ικανό χρονικό διάστημα, προκειμένου να μάθει κάτι, αλλά και να συνεργάζεται με άλλους για το σκοπό αυτόν.

6. Κοινωνικές δεξιότητες: Αυτές αναφέρονται σε προσωπικές, διαπροσωπικές και διαπολιτισμικές ικανότητες, προκειμένου να συμμετάσχει κάποιος αποτελεσματικά στην κοινωνική και επαγγελματική ζωή. Έτσι θα πρέπει να επικοινωνεί λειτουργικά σε διάφορα περιβάλλοντα, να επιδεικνύει ανοχή, να εκφράζει και να κατανοεί διαφορετικές απόψεις, να μπορεί να δημιουργεί εμπιστοσύνη, να συμμετέχει σε δράσεις που αφορούν την ευρύτερη κοινωνία κτλ.

7. Αίσθηση πρωτοβουλίας και επιχειρηματικότητας: Αυτή η δεξιότητα αναφέρεται στην ικανότητα που έχει κάποιος να μετατρέπει μια ιδέα σε πράξη. Εμπεριέχει δημιουργικότητα, καινοτομία, ανάληψη ρίσκου, αλλά και την ικανότητα διαχείρισης ενός προγράμματος, προκειμένου να επιτευχθούν συγκεκριμένοι στόχοι.

8. Πολιτιστική ευαισθησία και έκφραση: Η δεξιότητα αυτή αναφέρεται στη δυνατότητα δημιουργικής έκφρασης ιδεών, εμπειριών και συναισθημάτων με διάφορα μέσα, π.χ. μουσική, performance, λογοτεχνία και οπτικές τέχνες. Η καλλιτεχνική έκφραση είναι σημαντική για την ανάπτυξη των δημιουργικών δεξιοτήτων. Οι παραπάνω δεξιότητες φανερώνουν μια διαφορετική όψη της αγοράς εργασίας. Πλέον, οι ανάγκες δεν περιορίζονται σε μια «ξερή» γνώση, είτε χρειάζεται αυτή να ανανεώνεται είτε όχι. Αφορούν το πρόσωπο, όχι μόνο στην επαγγελματική αλλά και στην προσωπική και κοινωνική του διάσταση. Με άλλα λόγια, η αγορά εργασίας δεν αναζητά πλέον κινούμενες «μηχανές» συγκεκριμένης γνώσης, αλλά πρόσωπα που μπορούν να λειτουργήσουν ως πρόσωπα και να αλληλεπιδράσουν με τους άλλους κατά τρόπο αποτελεσματικό, τόσο σε επαγγελματικό όσο και σε κοινωνικό επίπεδο. Συνεπώς, όπως παρατηρείται και στο «New Skills for

New Jobs: Action Now» που έχει συντάξει ειδική ομάδα της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για τον εντοπισμό των κατάλληλων δεξιοτήτων (Φεβρουάριος 2010), οι δεξιότητες αποτελούν ένα «οικοσύστημα», μέσα στο οποίο βρίσκονται σε διαρκή αλληλεπίδραση τα πρόσωπα, οι εργοδότες αλλά και το ευρύτερο οικονομικό και κοινωνικό πλαίσιο της κοινωνίας. Όπως επισημαίνει η ομάδα αυτή, τα βελτιωμένα επίπεδα δεξιότητας βοηθούν το πρόσωπο να μπει στην αγορά εργασίας, να μείνει αλλά και να εξελιχθεί. Αναφέρθηκε παραπάνω ότι το ζήτημα των δεξιοτήτων αφορά και τις ίδιες τις επιχειρήσεις. Αυτό σημαίνει ότι ο εργοδότης δεν χρειάζεται να περιμένει να του χτυπήσει την πόρτα το κατάλληλο πρόσωπο με τις κατάλληλες δεξιότητες. Από τη στιγμή που έχει ανάγκη από συγκεκριμένες δεξιότητες, οφείλει να φροντίσει ώστε να τις διαμορφώσει σε κάποιον ή κάποιους από τους ήδη υπάρχοντες υπαλλήλους του. Με άλλα λόγια, οι ίδιες οι επιχειρήσεις θα πρέπει να φροντίζουν για την επιμόρφωση των υπαλλήλων τους. Η σημασία της ενδοεργασιακής κατάρτισης έχει ήδη γίνει αντιληπτή από επιχειρήσεις σε διάφορους κλάδους και ήδη γίνονται προσπάθειες προς αυτή την κατεύθυνση [χαρακτηριστική είναι η μελέτη «Ενδοεργασιακή κατάρτιση σε συνεργασία – Προτάσεις για νέες μορφές επαγγελματικής κατάρτισης στην Ελλάδα» που έχει εκπονήσει το GOVET (German Office for International Cooperation in Vocational Education and Training)]. Η «ανακάλυψη» των δεξιοτήτων είναι απόρροια της αποτυχίας του προηγούμενου μοντέλου εργασίας, όπου επιζητείτο μια ανθρώπινη μηχανή, η οποία να έχει την ικανότητα να επιτελεί ορισμένες λειτουργίες. Πρόκειται για τάση της οποίας οι πηγές πάνε πολύ πίσω, στις αρχές της Βιομηχανικής Επανάστασης και στην προσπάθεια μηχανοποίησης του ανθρώπου, μέσα από την επιδίωξη της εντατικοποίησης της εργασίας και τη, συνακόλουθη, αύξηση της παραγωγής. Ωστόσο, σήμερα, με την εστίαση στις δεξιότητες, εμμέσως πλην σαφώς, αναγνωρίζεται η αποτυχία του συστήματος αυτού. Το ενδιαφέρον ωστόσο είναι ότι έχουμε μια στροφή προς την αναζήτηση προσώπων και όχι απλώς υπαλλήλων σε μια εποχή όπου απαξιώνονται οι ανθρωπιστικές και κοινωνικές επιστήμες, δηλαδή αυτές που σημαντικά συμβάλλουν προς αυτή την κατεύθυνση. Αλλά αυτό είναι μια άλλη συζήτηση.

ΟΔΗΓΟΣ ΚΑΡΙΕΡΑΣ 2015 73

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Πόσο αξίζει το πτυχίο από μια σχολή επιχειρηματικής διοίκησης σήμερα; Αντέχω να πληρώσω ένα μεταπτυχιακό αυτήν την περίοδο; Πόσο γρήγορα θα αποσβέσω την επένδυση μου σε μια στενάχωρη αγορά εργασίας; Πως επιλέγω την κατάλληλη Σχολή; Να επιλέξω Μάστερ ή ΜΒΑ; Ποιο αντικείμενο: Μάρκετινγκ, ΗR, Finance, Τουρισμό, ή μήπως Ναυτιλιακά; Ελλάδα ή εξωτερικό; Τα παραπάνω ερωτήματα είναι απολύτως εύλογα και απασχολούν τόσο νεαρούς αποφοίτους αλλά και ήδη επαγγελματίες σε διαφορετικά στάδια της καριέρας τους. Πρακτικά αναδεικνύουν το εξής απλό ερώτημα. Αξίζει το πτυχίο από μια σχολή επιχειρηματικής διοίκησης;

ΔΡ. ΚΥΡΙΑΚΟΣ ΚΥΡΙΑΚΟΠΟΥΛΟΣ, Αντιπρύτανης Ακαδημαϊκών Προγραμμάτων, Aκαδημαϊκός Διευθυντής του ALBA - EUROBANK MBA in Financial Services και Αν. Καθηγητής Στρατηγικής και Μάρκετινγκ, ALBA Graduate Business School at The American College of Greece.

74 ΟΔΗΓΟΣ ΚΑΡΙΕΡΑΣ 2015

Μια προσεκτικά επιλεγμένη σχολή μπορεί να αποσβέσει την επένδυση σε MBA ή MSc με πολλούς διαφορετικούς τρόπους πέρα από ένα καλό μισθό ή ένα ευχάριστο εργασιακό περιβάλλον. Γνώσεις, εργαλεία, δεξιότητες είναι σημαντικά εφόδια. Ίσως πιο σημαντικά οφέλη είναι η διεύρυνση των οριζόντων, ανανέωση της σκέψης, νέες επαγγελματικές προοπτικές, και απόκτηση νοοτροπίας επαγγελματία. Δεξιότητες όπως διαχείριση χρόνου, διαχείριση ομάδας και συνεργασία, καλλιέργεια ικανότητας διαρκούς μάθησης, ευελιξία και θετική νοοτροπία μπροστά στο άγνωστο και τη δυσκολία. Όλα τα παραπάνω οφέλη ενισχύουν τους αποφοίτους όταν κρίνονται για προαγωγή στο τμήμα/κλάδο που δραστηριοποιούνται, ή και σε αλλαγή καριέρας σε άλλο αντικείμενο και κλάδο. Τέλος, πέρα από τα εργασιακά οφέλη, για πολλούς αποφοίτους ένα μεταπτυχιακό στη διοίκηση επιχειρήσεων προσφέρει την ευκαιρία να αναζητήσουν το πραγματικό κίνητρο και την προφορά που θέλουν να κάνουν στην κοινωνία.

Από την ίδρυση του το 1992, με την υποστήριξη της ελληνικής επιχειρηματικής κοινότητας (ο ΣΕΒ, το ΕΒΕΑ, και η ΕΕΔΕ είναι ιδρυτικά μέλη του ALBA που αυτήν τη στιγμή απαριθμεί 87 εταιρίες-μέλη), το ALBA επιδιώκει να δημιουργήσει αξία στους φοιτητές μας, τις επιχειρήσεις και την κοινωνία. Αυτή ακριβώς η αξία έχει αναγνωριστεί από τις επιχειρήσεις ως Business unusual και έχει σμιλευθεί στα 23 χρόνια της λειτουργίας μας, σε πάνω από 3000 αποφοίτους με επιτυχημένη καριέρα στην Ελλάδα και το εξωτερικό. Τι ακριβώς συνιστά το Business unusual για μας; Στο ALBA υιοθετούμε μια σφαιρική προοπτική σε αυτό το ερώτημα. Πιο συγκεκριμένα, τα εξής στοιχεία αποτελούν το πλεονέκτημα του ΑLBA στην προετοιμασία των φοιτητών για την αγορά εργασίας.

ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ •

•

Οι καθηγητές του ALBA δεν έχουν απλώς σπουδάσει σε κορυφαία Ιδρύματα στο εξωτερικό (New York University, University of Michigan, Cardiff, Warwick, Nyenrode, etc.), αλλά έχουν διδακτική εμπειρία σε αντίστοιχου κύρους πανεπιστήμια (Boston College, Babson, University of Maastricht, Aston, LBS, κτλ.). Άνω του 33% των επιστημονικών δημοσιεύσεων των τακτικού διδακτικού προσωπικού του ALBA βρίσκουν τη θέση τους στο 11% των πιο ανταγωνιστικών επιστημονικών περιοδικών διεθνώς (στο χώρο της διοίκησης επιχειρήσεων). Η ερευνητική αριστεία τροφοδοτεί τη διδακτική μέθοδο με τα πιο επίκαιρα εργαλεία και θεωρίες.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ •

•

Μεγάλες εταιρείες στην Ελλάδα και το εξωτερικό (όπως Eurobank, Novo Nordisk, Interamerican, ING, Sanofi, Pfizer, κ.α.) επιλέγουν ανάμεσα στα διάσημα διεθνή Business Schools και το ALBA για τις ανάγκες ανάπτυξης των ανωτέρων στελεχών τους, μέσα από εξειδικευμένα προγράμματα. Η εμπειρία από το ιδιαίτερα απαιτητικό αυτό περιβάλλον διαχέεται και στα μεταπτυχιακά προγράμματα. Καταξιωμένοι επισκέπτες καθηγητές: Στο σύνολο των μεταπτυχιακών προγραμμάτων, σχεδόν τα μισά μαθήματα διδάσκονται από επισκέπτες καθηγητές υψηλού κύρους από μεγαλύτερα Business Schools: Darden, Harvard, LSE, LBS, Wharton, Miami, Baruch College, Bath, Reading, Cambridge, Antwerp, Nyenrode, SDA Bocconi, κλπ.

•

ΑΝΑΖΩΟΓΟΝΗΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Το πρόγραμμα του ALBA είναι ευρέως γνωστό ως απαιτητικό ή ακόμη και αποτρεπτικό για όσους ψάχνουν πιο ‘εύκολες’ λύσεις. Η φιλοσοφία μας δεν συνίσταται στο να παρέχουμε άλλο ένα ‘χαρτί’. Οι σπουδές στο ALBA είναι 1 ή 2 χρόνια βιωματικής μάθησης και μεταμορφωτικής εμπειρίας που ενδυναμώνει τους φοιτητές μας με πολλούς τρόπους: •

Στο επίκεντρο η απόφαση όχι η θεωρία: Οι καθηγητές μας δημοσιεύουν έρευνα και θεωρία σε κορυφαία επιστημονικά περιοδικά; στην τάξη το επίκεντρο τους, όμως, δεν είναι η παθητική γνώση της θεωρίας. Αντίθετα, στο επίκεντρο είναι ένα απλό και συνάμα τονωτικό ερώτημα; Τι θα έκανες αν ήσουν ο επιχειρηματίας ή ο μάνατζερ της επιχείρησης που περιγράφεται στο case study; Αυτήν είναι η ερώτηση που διαπερνά το χρόνο των φοιτητών στο ALBA. Ποιο είναι το πρόβλημα σε ένα κυκεώνα αντιφατικών πληροφοριών; Ποια είναι τα συμπτώματα και ποιες οι αιτίες του; Ποιες οι επιλογές μας; Πως ενορχηστρώνουμε την εφαρμογή της τελικής επιλογής μας; Αυτά είναι ερωτήματα που ηλεκτρίζουν την ατμόσφαιρα στην τάξη και ενεργοποιούν την εφαρμογή της θεωρίας, των εργαλείων, της αναλυτικής δεινότητας. Η

•

αντιπαράθεση επιχειρημάτων είναι ακριβώς ο καταλύτης της μαθησιακής εμπειρίας που κάνει την διαφορά στην επόμενη συνέντευξη στην αγορά εργασίας. Καινοτομία και ευελιξία στην παιδαγωγική φιλοσοφία; Είτε είναι εργαστήρια, προσομοιώσεις, διαλέξεις, ομαδικές εργασίες στην τάξη, εταιρικά πρότζεκτς, επιλέγουμε ότι είναι κατάλληλο στο κάθε γνωστικό αντικείμενο. Στο ALBA επιδιώκουμε την καινοτομία τόσο στο περιεχόμενο όσο και στην διδακτική μέθοδο. Έτσι λοιπόν αντλούμε έμπνευση από τις τέχνες για να αναστοχαστούμε πολλά ζητήματα που απασχολούν τα διευθυντικά στελέχη ως αποτέλεσμα της ερευνητικής δουλειάς των διδασκόντων του ALBA. Καινοτόμα μαθήματα -όπως θέατρο και μάνατζμεντ, στρατηγική ευελιξία και τζαζ, the artful leader-, συνδυάζουν βιωματική και γνωστική παιδεία για να προσεγγίσουμε με διαφορετικούς όρους παλαιά και νέα διλήμματα που αντιμετωπίζουν ο επιχειρήσεις στο ρευστό και αβέβαιο περιβάλλον του σήμερα. Ομαδική μάθηση σε επαγγελματική βάση: Επιπλέον των case studies, ομάδες φοιτητών αναλαμβάνουν πραγματικά πρότζεκτς σε επιχειρήσεις, επιχειρηματικά σχέδια για νέες επιχειρήσεις, και το τελικό πρότζεκτ που επιτρέπει την σφαιρική εφαρμογή της γνώσης από το ΜΒΑ. Αυτή ακριβώς η ισορροπία θεωρίας και δράσης, ατομικής και ομαδικής μάθησης συνεχίζεται και εκτός τάξης στις ομαδικές εργασίες με στόχο την τριβή με τις δυσκολίες αποφάσεων. Στο ALBA, η μάθηση επιταχύνεται στα πλαίσια του τμήματος που συμμετέχει ο κάθε φοιτητής. Στα πλαίσια του τμήματος οι ομάδες αλλάζουν σύνθεση με σκο-

πό να πολλαπλασιάσουμε την ανταλλαγή γνώσης, νοοτροπίας και συνεργασίας. Η εφαρμογή των ακαδημαϊκών κανονισμών στις ομαδικές εργασίες είναι αναπόσπαστο κομμάτι της εμπέδωσης αρχών εμπιστοσύνης και ομαδικότητας. Και εκεί έγκειται η διαφορά μας από άλλες σχολές στη χώρα μας.

ΚΟΥΛΤΟΥΡΑ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΕΝΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ Η αποστολή του ALBA ως Business unusual συμπυκνώνει την αφοσίωσή μας στο φοιτητή ως καταλύτη της αλλαγής στην κοινωνία. Αυτή η αφοσίωση ξεκινά πολύ πριν ο υποψήφιος γίνει φοιτητής μας, όταν ταλανίζεται με την επαγγελματική του ανάπτυξη και την συμβολή που θα ήθελε να κάνει στην κοινωνία.

•

Συγκεκριμένα, προσφέρουμε δωρεάν στο διαδίκτυο ένα διαγνωστικό εργαλείο, το «Add Focus to Your Career» που μετράει την επαγγελματική κλίση του υποψηφίου σε ρόλους γενικού μάνατζμεντ ή σε θέσεις εξειδικευμένης εργασίας καθώς και το ενδιαφέρον του είτε με τη διοίκηση των ανθρώπινων πόρων, μάρκετινγκ και πωλήσεις, είτε στο τμήμα παραγωγής, κτλ. Άλλες πρωτοβουλίες περιλαμβάνουν το “Be Our Guest”, για όσους υποψήφιους επιθυμούν να συμμετάσχουν σε ένα μάθημα σε κανονική τάξη ώστε να γνωρίσουν καθηγητές και φοιτητές, και

ΟΔΗΓΟΣ ΚΑΡΙΕΡΑΣ 2015 75

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

•

την εκδήλωση “Be an ALBA Student for a Day” που αποτελεί προσομοίωση της μαθησιακής εμπειρίας στο ALBA με διαλέξεις από τους καθηγητές μας. Όλο αυτό το πλέγμα υπηρεσιών υπογραμμίζει την φιλοσοφία του ALBA επενδύουμε στους φοιτητές μας πολύ πριν γίνουν φοιτητές μας. Αυτές οι υπηρεσίες εντατικοποιούνται στη διάρκεια των σπουδών με το Career & Alumni Office να τρέχει μια πλειάδα πρωτοβουλιών προκειμένου οι φοιτητές μας να αναπτύξουν το επαγγελματικό τους όραμα και την στρατηγική της σταδιοδρομίας τους. Στην διάρκεια αυτή, οι σύμβουλοι επαγγελματικής σταδιοδρομίας προσφέρουν εξατομικευμένες υπηρεσίες σε κάθε φάση, από τεστ αυτογνωσίας, αναζήτηση εργασίας, προετοιμασίας του βιογραφικού, μέρες καριέρας με επιχειρήσεις, ημερίδες για τις προοπτικές κλάδων και συγκεκριμένων τμημάτων (π.χ. Μάρκετινγκ), εξάσκησης σε συνεντεύξεις και διαπραγματευτικές ικανότητες, μεθοδολογία δικτύωσης. Παράλληλα το ALBA προσφέρει σε όσους οραματίζονται μια επιχειρηματική πορεία, συμβουλές και δικτύωση με το οικοσύστημα των νεοφυών επιχειρήσεων μέσω του κέντρου επιχειρηματικότητας (AHEAD).

•

•

ΠΟΙΟΤΗΤΑ Η ΤΙΜΗ: •

Πρόγραμμα υποτροφιών και οικονομικής βοήθειας •

•

76 ΟΔΗΓΟΣ ΚΑΡΙΕΡΑΣ 2015

Ακριβά δίδακτρα ή υψηλή ποιότητα: Τα δίδακτρά μας θεωρούνται ίσως υψηλά και αποτρεπτικά για πολλούς. Εκφράζουν όμως μια άριστη σχέση ποιότητας και τιμής. Τα δίδακτρα μας αντανακλούν τις επενδύσεις μας στους παραπάνω παράγοντες ποιότητας και πιστεύουμε ακράδαντα ότι ικανοποιούν τους πλέον απαιτητικούς υποψήφιους και εταιρικούς πελάτες που συστηματικά εμπιστεύονται το ALBA. ALBA ή σπουδές στο εξωτερικό: Πολλοί υποψήφιοι αναρωτιούνται γιατί να μην δοκιμάσουν την τύχη τους στο εξωτερικό ειδικά όταν η αγορά εργασίας στην χώρα είναι σε πίεση. Ακόμα και για εκπαιδευτικούς προορισμούς με χαμηλά σχετικά δίδακτρα, όπως η Ολλανδία, το τελικό κόστος μαζί με τη διαβίωση, είναι δυσανάλογα μεγάλο. Όλο και περισσότερο βλέπουμε υποψήφιους στα

μεταπτυχιακά μας που με αντίστοιχες σπουδές στο εξωτερικό έχουν απωλέσει την επαφή και δικτύωση με την Ελληνική αγορά εργασίας. Το εκτεταμένο πρόγραμμα μαθητείας που προσεφέρουμε σε συνεργασία με μεγάλες Ελληνικές και πολυεθνικές επιχειρήσεις έχει βοηθήσει τους φοιτητές μας να αποκτήσουν πολύτιμες εμπειρίες και να αυξήσουν δραματικά την απασχολησιμότητά τους. Υποτροφίες: Ταυτόχρονα το ALBA προσφέρει σε ένα μεγάλο ποσοστό των φοιτητών μας ένα εκτεταμένο πρόγραμμα υποτροφιών που ξεπέρασε το 1,100,000 ευρώ το 2014. Στόχος μας είναι να προσελκύουμε τους καλύτερους υποψήφιους ακόμη και αν δεν διαθέτουν την οικονομική δυνατότητα. Οι υποτροφίες μας ανέρχονται έως και 60% των διδάκτρων και χορηγούνται με κριτήριο την ακαδημαϊκή επίδοση. Προέγκριση της υποτροφίας:΄Κάθε υποψήφιος συμπληρώνει ηλεκτρονικά ορισμένες σύντομες πληροφορίες σχετικά με τις σπουδές, την εργασιακή εμπειρία και το επαγγελματικό του όραμα στο πρόγραμμα στο διαδίκτυο με την ονομασία, Fee or Free. Βάσει αυτών μπορούμε να δεσμευτούμε για το ελάχιστο ποσό πιθανής υποτροφίας που αντιστοιχεί στο προφίλ του υποψηφίου, πριν τη συμπλήρωση και υποβολή της κύριας αίτησης. Εταιρικά πακέτα: Επιπλέον, οι εταιρείες-μέλη του ALBA αλλά και άλλες επιχειρήσεις απολαμβάνουν ειδικά προνόμια όταν υποστηρίζουν την εκπαίδευση των στελεχών τους. Οι περισσότερες επιχειρήσεις έχουν ήδη προσαρμοστεί στα νέα δεδομένα της κρίσης και είναι σε θέση πάλι να συμβάλλουν οικονομικά στην ανάπτυξη των στελεχών τους.

Εν κατακλείδι, στο ALBA υιοθετούμε μια σφαιρική προοπτική στα ερωτήματα που ταλανίζουν τους σημερινούς υποψηφίους. Δεν περιοριζόμαστε σε ένα πρόγραμμα σπουδών που τουλάχιστον στα μαθήματα και τα βιβλία τείνει να είναι λίγο πολύ το ίδιο στην Ελλάδα και το εξωτερικό. Αντίθετα, επενδύουμε στο διδακτικό προσωπικό μας, το μαθησιακό περιβάλλον, την εξατομικευμένη εμπειρία, τις υπηρεσίες επαγγελματικής σταδιοδρομίας, και τη δικτύωση με αποφοίτους και επιχειρήσεις. Αυτό είναι το πλεονέκτημα του ΑLBA: το Business unusual advantage.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Μεταπτυχιακό στη Διοίκηση Ανθρωπίνων Πόρων: Γιατί; Για να διοικήσεις έναν οργανισμό ή μια επιχείρηση αποτελεσματικά πρέπει πρώτα να διοικήσεις τους ανθρώπους αυτής. Ανεξαρτήτως αντικειμένου δραστηριοτήτων και στρατηγικής που μπορεί να έχει η επιχείρηση, χρειάζεται εργαζόμενους τόσο πρόθυμους όσο και ικανούς να υλοποιούν τους στόχους της. Για να μπορέσει παραδείγματος χάριν μια επιχείρηση να προμηθεύσει την αγορά με προϊόντα ή υπηρεσίες ανώτερης ποιότητας δεν αρκεί η εισαγωγή σύγχρονης τεχνολογίας-εξοπλισμού, είναι απαραίτητη και η «δέσμευση» του κατάλληλου προσωπικού. Με άλλα λόγια, είναι αναγκαία η αποτελεσματική διοίκηση και αξιοποίηση του ανθρώπινου παράγοντα με τέτοιο τρόπο ώστε να εφαρμόζεται η επιχειρηματική στρατηγική και να επιτυγχάνονται οι εταιρικοί στόχοι. Για να είναι κάποιος σε θέση να διοικήσει και να αξιοποιήσει το προσωπικό του αποτελεσματικά πρέπει καταρχήν να γνωρίζει πώς να επιλέξει τους ανθρώπους του, πώς να τους ανταμείψει, πώς να τους εκπαιδεύσει αλλά και πώς να τους παρακινήσει. Και είναι βέβαιο πως όποια επιλογή καριέρας και αν κάνεις, θα έρθει η στιγμή που θα γίνεις συμμέτοχος σε αυτό, καθώς είτε θα διοικείς ανθρώπους είτε θα διοικείσαι. Είναι σημαντικό λοιπόν να έχεις γνώσεις γύρω από τη διοίκηση του ανθρώπινου παράγοντα είτε επιθυμείς να εργαστείς σε Διεύθυνση Ανθρώπινου Δυναμικού είτε σε άλλο τμήμα/θέση όπου θα έχεις κάποια ευθύνη για τη διαχείριση του προσωπικού, ανεξαρτήτως ιεραρχικού επίπεδου. Και πως μπορεί να γίνει αυτό; Παρακολουθώντας ένα πρόγραμμα μεταπτυχιακών σπουδών στη Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού (ΔΑΔ). Ένα πρόγραμμα που να προσφέρει μαθήματα υποβάθρου που είναι απαραίτητα για την κατανόηση του επιχειρηματικού πλαισίου μέσα στο οποίο ασκείται η Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού, όπως Εργατικό Δίκαιο, Οικονομικά της Εργασίας, Οργανωσιακή Ψυχολογία & Συμπεριφορά. Επιπλέον, να παρέχει μαθήματα που να καλύπτουν τις βασικές λειτουργίες της ΔΑΔ (Προσέλκυση & Επιλογή Ανθρώπινου Δυναμικού, Αμοιβές, Εκπαίδευ-

ση, Διοίκηση της Απόδοσης, κτλ.) αλλά και μαθήματα που να ενισχύουν τους στρατηγικούς-αναπτυξιακούς ρόλους της ΔΑΔ, όπως Διοίκηση Αλλαγών, Διαπραγματεύσεις, Εσωτερική Επικοινωνία & Διαχείριση Κρίσεων, κλπ. Παρακολουθώντας ένα τέτοιο πρόγραμμα αντιλαμβάνεσαι την αξία του ανθρώπινου παράγοντα στο χώρο των επιχειρήσεων αλλά και τα οφέλη που μπορεί να προκύψουν από την αποτελεσματική διοίκησή του.

ΚΑΙ ΜΕΤΑ, ΤΙ; Ολοκληρώνοντας τις σπουδές σου στη Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού έχεις αναπτύξει δεξιότητες που συνδέονται με την πρόσληψη, την κατάρτιση και την επίδοση των εργαζομένων. Κατά συνέπεια, έχεις ενισχύσει την απασχολησιμότητά σου. Πιο συγκεκριμένα, έχοντας αντιληφθεί πώς να διοικείς ανθρώπους στον εργασιακό χώρο, πώς να οδηγείς την αλλαγή μετασχηματίζοντας την εγγενή δύναμη του ανθρώπινου παράγοντα σε ευκαιρίες για ανταγωνιστικό πλεονέκτημα, έχεις αναπτύξει τις βασικές δεξιότητες που επιθυμούν οι περισσότεροι εργοδότες. Έχεις αναπτύξει δεξιότητες-κλειδιά για την είσοδο στην αγορά εργασίας και την εξέλιξη σου σε αυτήν, καθώς μπορούν να φανούν χρήσιμες σε ένα ευρύ φάσμα τομέων και κλάδων. Δεξιότητες που αναγνωρίζονται διεθνώς και οδηγούν στο να δημιουργούνται διάφορες επαγγελματικές ευκαιρίες τόσο σε τμήματα Διοίκησης Ανθρώπινου Δυναμικού όσο και στο χώρο της συμβουλευτικής-consulting πάνω σε θέματα καριέρας, εκπαίδευσης, προσέλκυσης, επιλογής, κτλ. Παράλληλα παρέχεται η δυνατότητα συνέχισης των σπουδών σε διδακτορικό επίπεδο εν όψει μιας ερευνητικής / ακαδημαϊκής καριέρας. Τέλος, τη σύνδεση με την αγορά εργασίας ενισχύουν τα προγράμματα πρακτικής άσκησης σε συνεργασία με επιχειρήσεις, αλλά και οι σύλλογοι αποφοίτων των εν λόγω μεταπτυχιακών προγραμμάτων σπουδών που έχουν ως απώτερο σκοπό να προσφέρουν εργασιακές «εμπειρίες» και ευκαιρίες κοινωνικής δικτύωσης.

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΓΕΩΡΓΙΟΥ, Πρόεδρος ΔΣ Συλλόγου Αποφοίτων HR Alumni - Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών στην ΔΑΔ του ΟΠΑ http://www.hrm.aueb.gr/

ΙΩΑΝΝΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΥ, Αναπληρωτής Καθηγητής Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών στην ΔΑΔ του ΟΠΑ http://www.hrm.aueb.gr

ΟΔΗΓΟΣ ΚΑΡΙΕΡΑΣ 2015 77

Α.Ε.Ι. Πειραιά Τ.Τ. & KINGSTON UNIVERSITY London Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών “Advanced Industrial and Manufacturing Systems” ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ Αντικείμενο: Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών “Advanced Industrial and Manufacturing Systems” Επιστημονικός Υπεύθυνος του Προγράμματος: Δρ.-Μηχ. Κωνσταντίνος Στεργίου Καθηγητής ΑΕΙ Πειραιά ΤΤ Επίτιμος Καθηγητής Kingston University London Αιτήσεις Αιτήσεις για το ακαδημαϊκό έτος 2014-15 γίνονται αποδεκτές καθόλη την περίοδο με καταληκτική ημερομηνία τις 3/7/2015. Τηρείται σειρά προτεραιότητας. Χρονικό διάστημα απάντησης αποδοχής: 15 ημέρες μετά την συνέντευξη.

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ Διεύθυνση: ΛΕΩΦΟΡΟΣ ΘΗΒΩΝ 250 12244 ΑΙΓΑΛΕΩ, ΑΘΗΝΑ Τηλ.

2130245050 & 2105381298 E-mail: aims@teipir.gr Web address: http://aims.daidalos.teipir.gr/

SOCIAL MEDIA http://www.linkedin.com/groups/ Msc-in-Advanced-IndustrialManufacturing-2603672

Γενικές Πληροφορίες: Το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Προηγμένα Βιομηχανικά Συστήματα Παραγωγής - Advanced Industrial and Manufacturing Systems» είναι αποτέλεσμα συνεργασίας του ΑΕΙ Πειραιά ΤΤ με το Kingston University of London και οδηγεί στην απονομή Διπλώματος Master of Science. Το πρόγραμμα διεξάγεται με επιτυχία από το 2003, έχουν απονεμηθεί μεταπτυχιακοί τίτλοι σπουδών σε 230 φοιτητές, και έχει συνεργασία με τις σημαντικότερες εταιρείες της ελληνικής βιομηχανίας. Στα πλαίσια των ελέγχων από το Βρετανικό φορέα διασφάλισης ποιότητας που διενεργήθηκαν τo 2007, 2010 και 2013, το πρόγραμμα απέσπασε άριστες εκθέσεις αξιολόγησης. Η διδασκαλία γίνεται από διδάκτορες καθηγητές ΑΕΙ. Πάνω από 25 επιστημονικά αποτελέσματα διατριβών (thesis) έχουν δημοσιευθεί σε διεθνή επιστημονικά περιοδικά και συνέδρια τα τελευταία τρία χρόνια. Στις διδασκόμενες ενότητες γίνεται εμβάθυνση του γνωστικού υπόβαθρου των φοιτητών προσφέροντας τα πλέον σύγχρονα μαθήματα βιομηχανικού σχεδιασμού προϊόντων, διοίκησης και management με εκτεταμένη χρήση πληροφορικής, παρέχοντας τα απαραίτητα εφόδια στους φοιτητες για τη βιομηχανική παραγωγή του μέλλοντος.

• εκπόνηση διπλωματικής εργασίας Οι ενότητες που προσφέρονται έχουν διάρκεια διδασκαλίας 60 ώρες έκαστη ως ακολούθως: • Engineering Research Techniques, Entrepreneurship & Quality Management (Διαχείρηση Ερευνητικών ‘Εργων, Επιχειρήσεων και Ολικής Ποιότητας) • Advanced CAD/CAM Systems (Προηγμένα συστήματα Βιομηχανικού Σχεδιασμού και Παραγωγής Προϊόντων με υπολογιστή) • Mechatronic Design & Automation (Μηχατρονική, Ρομποτική και Συστήματα Αυτοματισμού) • Advanced Stress Analysis & Materials (Υπολογισμός Κατασκευών με πεπερασμένα Στοιχεία (FEM) - Χρήση Προηγμένων Υλικών σε κατασκευές (Κεραμικά, Πολυμερή, Σύνθετα)

Καινοτομίες του Προγράμματος: •

•

Σε ποιους απευθύνεται το πρόγραμμα: Το Πρόγραμμα απευθύνεται σε πτυχιούχους ΑΕΙ (ξένων και ελληνικών Πανεπιστημίων και ΤΕΙ), κατά κύριο λόγο τεχνολογικής κατεύθυνσης, προσφέροντας ιδιαίτερα πλεονεκτήματα στους εργαζόμενους φοιτητές. Τα μαθήματα και οι ώρες συναντήσεων με τους καθηγητές είναι 2 φορές την εβδομάδα κατά τις απογευματινές ώρες (6-9μμ) μετά την εργασία τους. Το προσφερόμενο μεταπτυχιακό πρόγραμμα είναι part-time, διετούς διάρκειας ως εξής: • επιτυχής παρακολούθηση 4 εκτεταμένων διδακτικών ενοτήτων

78 ΟΔΗΓΟΣ ΚΑΡΙΕΡΑΣ 2015

Η διπλωματική εργασία εκπονείται κύρια στη βιομηχανία και γενικότερα στο φορέα απασχόλησης του φοιτητή, συνδέοντας έτσι τις διδασκόμενες επιστημονικές μεθόδους με τις ανάγκες της βιομηχανίας. Από το 2014 υπάρχει η δυνατότητα εκπόνησης της διπλωματικής εργασίας στα εργαστήρια του Kingston University στο Λονδίνο, είτε σε συνεργαζόμενες βιομηχανίες της Μ. Βρετανίας.

Σκοπός του Προγράμματος είναι: •

•

•

να ενισχύσει την ορθολογική και αποτελεσματική προσέγγιση σύγχρονων τεχνικοοικονομικών ζητημάτων να εξοπλίσει τους μηχανικούς με τα απαραίτητα εφόδια για τη χρήση σύγχρονων μεθόδων στην κατασκευαστική βιομηχανία να αναπτύξει και να επεκτείνει τις διοικητικές ικανότητες των μηχανικών που συμμετέχουν στα κέντρα λήψεως αποφάσεων των εταιρειών

ALBA Graduate Business School at The American College of Greece

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ Dean: Professor Nickolaos G. Travlos Accreditations: ΑΜΒΑ, EFMD/EPAS Intakes Dates: September/January Application Deadline: Rolling admissions at the end of each month Meet us in person: www.alba.edu.gr/InfoSessions www.alba.edu.gr/BeOurGuest www.alba.edu.gr/StudentForADay Scholarships Available: www.alba.edu.gr/ScholarshipsFinancialAid

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ Address: Xenias 6-8, Mavili Square, 115 28 Athens, Greece Τel.: +30 210 89.64.531-8 Fax: +30 210 89.64.737 E-mail: acprog@alba.edu.gr Web address: www.alba.edu.gr

ALBA Graduate Business School was founded in 1992 and operates under the auspices of the business community, an association of corporations and institutional members. ΑLΒΑ, a not-for-profit organization, strives for excellence, quality and continuous innovation in research and teaching.

An International School Our international students come from countries as diverse as Nigeria, France, China, Romania, Russia, South Africa and many others. Through student exchange programs, students have the opportunity to study abroad and build international networks.

Partner Schools include EM Lyon, University of San Diego, Sabanci Universitesi and others.

SOCIAL MEDIA Internationally Accredited Programs http://www.facebook.com/ ALBAedu https://twitter.com/ALBA_edu http://www.linkedin.com/groups/ ALBA-Graduate-BusinessSchool-52906/about http://www.youtube.com/user/ thealbatv http://blog.alba.edu.gr/

Most of our academic programs are internationally accredited by AMBA and EFMD: Executive MBA, The ALBA MBA, MBA in Banking (under the auspices of the Hellenic Bank Association), MBA in Shipping, MSc in Shipping Management, MSc in International Shipping & Finance (with the University of Reading), MSc in Finance. It is the CFA Program Partner in Greece; MSc in Risk Management, MSc in Strategic HR Management, MSc in Marketing, MSc in International Business & Management, MSc in Entrepreneurship, MSc in Tourism Management, MSc in Business for Lawyers, Double Masters for Lawyers (with the University of Reading, School of Law).

Faculty Our Faculty consists of a core team of resident scholars with extensive teaching, research and consulting experience at an international level. In addition, we engage leading scholars

80 ΟΔΗΓΟΣ ΚΑΡΙΕΡΑΣ 2015

from top Business Schools worldwide, as visiting professors.

Executive Education We are the leaders of high-quality executive education in South-East Europe, meeting the needs of dozens of large corporate clients. Our wide range of programs and seminars (such as Leadership Development Programs, Customized Management Programs and Corporate MBAs) serve organizations at different levels of growth in Greece and internationally.

Entrepreneurship at ALBA The ALBA Hub for Enterprise and Development (AHEAD) brings together all ALBA’s activities dedicated to entrepreneurship. We support students and alumni entrepreneurs through our exclusive services, and work closely with the Greek entrepreneurial ecosystem to celebrate all forms of enterprising.

Unmatched Career Services We pride ourselves in coaching tomorrow’s leaders in business. We are committed to supporting our graduates and alumni in their local and international job search and provide them with a wide range of services so as to assist them in their career planning and development. Our placement efforts and records are unmatched in Greece.

Alumni Our graduates are leaders in a broad range of organizations world-wide, ranging from start-ups, family businesses established firms, to government and not-for-profit organizations, and they serve in a wide spectrum of industries.

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ E-LEARNING ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ Επιστημονικός Υπεύθυνος του Προγράμματος Συμπληρωματικής Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης (E-Learning): Καθηγητής Π.Ε. Πετράκης Υπεύθυνες Γραμματείας: κ.κ Ο. Βαλιανάτου και Μ. Παπαδοπούλου

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ Γραμματεία Προγράμματος Διεύθυνση: Σταδίου 5, 10562, Αθήνα, 1ος όροφος, γραφείο 109 Τηλ.: 210 36.89.354, 210 36.89.381 Fax: 210 36.89.352 E-mail: elearn-secretariat@elke.uoa.gr Web address: http://elearn.elke.uoa.gr

SOCIAL MEDIA Πανεπιστήμιο Αθηνών e learning

https://www.facebook.com/pages/ Πανεπιστήμιο-Αθηνώνe-learning/418442768228951 ?ref=hl

Το e-learning του Κέντρου Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης και Επιμόρφωσης του Ε.Κ.Π.Α. λειτουργεί με επιτυχία από το 2001 και παρέχει προγράμματα συμπληρωματικής εξ αποστάσεως εκπαίδευσης που διασυνδέουν τη θεωρητική με την πρακτική γνώση αναπτύσσοντας κυρίως, την εφαρμοσμένη διάσταση των επιστημών στα αντίστοιχα επαγγελματικά πεδία. Μέχρι στιγμής έχει δεχτεί συνολικά περίπου 52.000 αιτήσεις συμμετοχής, ενώ στα προγράμματα έχουν συμμετάσχει περί τα 25.000 άτομα. Παράλληλα, έχει υλοποιηθεί πλήθος προγραμμάτων εταιρικής κατάρτισης, αλλά και προγράμματα που υλοποιούνται σε συνεργασία με τρίτους φορείς.

@EkpaElearning

https://twitter.com/EkpaElearning E Learning Πανεπιστήμιο Αθηνών

http://www.linkedin.com/company/national-and-kapodistrianuniversity-of-athens

Μεθοδολογία Εκπαίδευσης Η παρακολούθηση των προγραμμάτων γίνεται αποκλειστικά από το Διαδίκτυο, μέσω φιλικής προς τον χρήστη εκπαιδευτικής πλατφόρμας, ενώ περιλαμβάνει συνεχή εκπαιδευτική υποστήριξη προσαρμοσμένη στις Αρχές Εκπαίδευσης Ενηλίκων και διαρκή Αξιολόγηση της Εκπαιδευτικής Αποτελεσματικότητας. Το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό μοντέλο ακολουθείται επιτυχώς για 14η συνεχή χρονιά και το Πρόγραμμα εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης διαθέτει Πιστοποίηση Διαχείρισης Συστήματος Ποιότητας ISO.

αναλόγως το Πρόγραμμα. Η επιτυχής ολοκλήρωση των προγραμμάτων οδηγεί στη χορήγηση Πιστοποιητικού Επιμόρφωσης ή Εξειδικευμένης Επιμόρφωσης. Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επιλέξουν από ένα εύρος 150 Προγραμμάτων που κατηγοριοποιούνται σε 28 εκπαιδευτικές κατευθύνσεις και η διάρκειά τους κυμαίνεται από 3 έως 10 μήνες.

Εκπαιδευτικές Κατευθύνσεις Προγραμμάτων • • • • • • • • • • • • • • • • •

Οργάνωση και Διοίκηση Επιχειρήσεων Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού Χρηματοοικονομική και Τραπεζική Επιχειρηματικότητα Λογιστική Marketing και Πωλήσεις / Δημόσιες Σχέσεις Τουριστικά Πληροφορική Περιβάλλον και Ανάπτυξη Διαιτολογία – Διατροφή Ψυχολογία – Ψυχιατρική Νοσηλευτική Υγεία Κοινωνιολογία Παιδαγωγικά Πολιτισμός Ειδική Αγωγή

Σε ποιους απευθύνεται Αίτηση συμμετοχής μπορούν να υποβάλουν απόφοιτοι ΑΕΙ / ΤΕΙ, καθώς και απόφοιτοι Λυκείου με σχετική εργασιακή εμπειρία ή μη

82 ΟΔΗΓΟΣ ΚΑΡΙΕΡΑΣ 2015

Το σύνολο των προγραμμάτων και των κατευθύνσεων που διατίθενται παρουσιάζεται στην ιστοσελίδα http://elearn.elke.uoa.gr

Kariera Training & Development Centre ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ Αντικείμενο: Διοργάνωση ενδο-επιχειρησιακών και εκπαιδευτικών προγραμμάτων «Δια Βίου Μάθησης» Υπεύθυνος προσλήψεων: Νίκος Φραγκιάς

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ Διεύθυνση: Αποστόλου Παύλου 10Α Μαρούσι, 15123 Τηλ.

210 81.15.355 Fax: 210 81.15.359 E-mail: seminars@kariera.gr Web address: www.kariera-training.gr

SOCIAL MEDIA https://www.facebook.com/pages/ Karieragr-Training-DevelopmentCentre

ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ

Kariera Training & Development Centre Το Kariera .gr Training & Development Centre, θυγατρική του Kariera.gr, παρέχει μια δυναμική και συνεχώς εξελισσόμενη σειρά υπηρεσιών Εκπαίδευσης και Ανάπτυξης του Ανθρώπινου Δυναμικού. Η άμεση και συνεχής επικοινωνία που διατηρούμε με την Ελληνική και διεθνή αγορά εργασίας, μας παρέχει μια μοναδική δυνατότητα και ευκαιρία να αναγνωρίζουμε έγκαιρα τις νέες τάσεις. Με αυτό τον τρόπο εντοπίζουμε τις εκπαιδευτικές ανάγκες τόσο σε εταιρικό όσο και σε ατομικό επίπεδο, προκειμένου να δημιουργούμε τις αντίστοιχες εκπαιδευτικές λύσεις. Έχοντας ως κεντρικό στόχο, την ενδυνάμωση των ανθρώπων τόσο σε επαγγελματικό όσο και σε ατομικό επίπεδο, το Kariera.gr Training & Development Centre κινείται σε δυο άξονες. Ο πρώτος είναι η δημιουργία και υλοποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων που είναι ανοικτά στο ευρύ κοινό (B2C) ενώ ο δεύτερος άξονας αφορά την ενδο-επιχειρησιακή εκπαίδευση (B2B) και το σχεδιασμό προγραμμάτων που είναι προσαρμοσμένα στις διαφορετικές ανάγκες και προτεραιότητες της κάθε επιχείρησης.

INLPTA Η Διεθνής Ένωση Εκπαιδευτών Νευρογλωσσικού Προγραμματισμού (INLPTA) είναι ο μεγαλύτερος φορέας ελέγχου Πιστοποίησης NLP παγκοσμίως. Έχει εδραιώσει τον Κώδικα Δεοντολογίας καθώς και ένα σύνολο Προτύπων που οφείλουν να διέπουν τα προσφερόμενα προγράμματα Νευρογλωσσικού Προγραμματισμού (NLP) παγκοσμίως. Στην Ελλάδα και Κύπρο επίσημος εκπρόσωπος της INLPTA είναι ο Νικόλαος

84 ΟΔΗΓΟΣ ΚΑΡΙΕΡΑΣ 2015

Φραγκιάς, Διευθυντής του Kariera.gr Training & Development Centre. Τα εκπαιδευτικά προγράμματα NLP Diploma, NLP Practitioner, NLP Master Practitioner καθώς και αρκετά από τα προγράμματα που εμπεριέχουν NLP στη δομή τους φέρουν την πιστοποίηση από τη Διεθνή Ένωση Εκπαιδευτών Νευρογλωσσικού Προγραμματισμού (INLPTA).

Ενδο-επιχειρησιακή εκπαίδευση Στο συνεχώς μεταβαλλόμενο και πολύ απαιτητικό περιβάλλον της ελληνικής αγοράς, η επένδυση στο ανθρώπινο δυναμικό είναι αδήριτη ανάγκη για τη διατήρηση της ανταγωνιστικότητας των εταιρειών και την ανάπτυξή τους. Η εκπαίδευση προσωπικού επιχειρήσεων και οργανισμών συμβάλει στην παροχή ποιοτικών υπηρεσιών και προϊόντων που απαντούν στις προσδοκίες ακόμα και των πιο απαιτητικών πελατών

Δια βίου Μάθηση Ο όρος «Δια βίου Μάθηση» είναι απόλυτα συνυφασμένος με την απόκτηση νέων και την ενίσχυση υπαρχόντων γνώσεων, ικανοτήτων, αξιών και συμπεριφορών. Η μάθηση δεν είναι μια ad hoc ενέργεια, έχει συνέχεια και συνέπεια και κυρίως χαρακτηρίζεται από μακροπρόθεσμους στόχους και στρατηγική. Είναι μια διαδικασία που περιλαμβάνει τα στοιχεία της μόρφωσης, της εκπαίδευσης και της προσωπικής ανάπτυξης. Η «Δια βίου Εκπαίδευση», ως ένα αναπόσπαστο κομμάτι της «Δια βίου Μάθησης» σχετίζεται άμεσα με την απόκτηση και την ενίσχυση γνώσεων και ικανοτήτων σε διαρκή βάση και εστιάζει στη βελτίωση των δυνατοτήτων και της απόδοσης των ανθρώπων σε εξειδικευμένους τομείς.

Kariera Training & Development Centre

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Human Resources Series Personal Development Series

Management Series Mind Re-engineering Series Sales & Customer Services Series

Experiential Training Series Leadership Series

To Kariera.gr Training & Development Centre, μέλος του ομίλου CareerBuilder, παρέχει μια δυναμική και συνεχώς εξελισσόμενη σειρά υπηρεσιών Εκπαίδευσης και Ανάπτυξης για το Ανθρώπινο Δυναμικό. Καλέστε μας στο 210-8115355 για να ενημερωθείτε για τα εκπαιδευτικά μας προγράμματα και να μας γνωρίσετε από κοντά.

Επικοινωνήστε μαζί μας Τηλ.: 210-8115355 Email: seminars@kariera.gr www.kariera-training.gr

ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΥΛΟΙ

Γραφεία σταδιοδρομίας Ελληνικών Πανεπιστημίων και ΤΕΙ Γραφεία Διασύνδεσης Ελληνικών Τ.Ε.Ι. Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε Ν. Ηράκλειο, 141 21, Αθήνα 210.28.96.763 gdaspete@aspete.gr www.aspete.gr/grafeiodiasyndesis/ mgrafeiodiasindesis.htm

Τ.Ε.Ι. ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ Αντικάλαμος, ισόγειο (γραφείο 44Α) ΤΚ. 24100, Καλαμάτα 2721045346 2721045346 dasta@teikal.gr http://dasta.teikal.gr/Career/default.aspx

Τ.Ε.Ι. ΑΘΗΝΑΣ Μήλου 1 & Αγ. Σπυρίδωνα, 122 10, Αιγάλεω 210.53.85.184, 210.53.85 192 210.53.85.184, 210.53.85.191 career@teiath.gr | spoudespraktask@teiath.gr www.career.teiath.gr/Career/Default.aspx

Τ.Ε.Ι. ΚΡΗΤΗΣ Σταυρωμένος, Τ.Θ. 140, 71110, Ηράκλειο 2810.379.335-7 28.210.23.014 Χανιά 2810 31.92.81 career@career.teicrete.gr http://dasta.cs.teicrete.gr | www.career.teicrete.gr

Τ.Ε.Ι. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Κοίλα, 50 100, Κοζάνη 2461068095 2461028311 bisbas@teikoz.gr

Τ.Ε.Ι ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ 1ος όροφος της Κεντρικής Διοίκησης του Τ.Ε.Ι. Ιονίων Νήσων στο Αργοστόλι, Ι. Μομφεράτου & Ηλία Μηνιάτη, 28100 2671027890 2671027891 career@teiion.gr http://www.career.teiion.gr

Τέρμα Κοντοπούλη, 53 100, Φλώρινα 23.850.54.651 23.850.54.651 tof0012@kozani.teikoz.gr Θέση Φούρκα, 52 100, Καστοριά 2467087182 2467087063 career@kastoria.teikoz.gr Εργατικές κατοικίες, 51 100, Γρεβενά 2462061616 2462087692 career_grv@kozani.teikoz.gr http://career.teikoz.gr | http://dasta.teikoz.gr Τ.Ε.Ι. ΗΠΕΙΡΟΥ Δομή Απασχόλησης & Σταδιοδρομίας Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Κωστακίοι Κτίριο ‘Α Φυτικής Παραγωγής, Άρτα, 47100 2681050528 career@teiep.gr http://dasta.teiep.gr/grafeiodiasyndesis Τ.Ε.Ι. ΚΑΒΑΛΑΣ Αγιος Λουκάς, ΤΘ 1231,654 04, Καβάλα 2510.462.204 2510.462.205 gd@teikav.edu.gr 1χιλ.Δράμας-Καλαμπακίου, Δράμα 25.210.60.425 25.210.60.425 gddaso@teikav.edu.gr

Τ.Ε.Ι. ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Γραφείο Διασύνδεσης, 41110, Λάρισα 2410 684725-6 career@teilar.gr http://dasta.teilar.gr/default.htm Γραφείο Διασύνδεσης Καρδίτσας, Τέρμα Μαυρομιχάλη, Κτίριο Τμήματος Δασοπονίας και ΔΦΠ, 43100, Καρδίτσα 2441080030 2441080811 career.kard@teilar.gr http://dasta.teilar.gr/default.htm Τ.Ε.Ι. ΠΕΙΡΑΙΑ Πέτρου Ράλλλη & Θηβών 250, Κτήριο Α, Γραφείο 014, 122 44, Αιγάλεω 210.53.81.294-210 56.99.763 210.53.81.296 secre@gdias.teipir.gr http://gdias.teipir.gr Τ.Ε.Ι. ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ Γραφείο Διασύνδεσης, Νέα Κτήρια, 30 200, Μεσολόγγι 26.310.58.276 26.310.24.408 career@teimes.gr http://www.dasta.teimes.gr/web/career/home

http://career.teikav.edu.gr/

46 ΟΔΗΓΟΣ ΚΑΡΙΕΡΑΣ 2015

Τ.Ε.Ι. ΛΑΜΙΑΣ 3o χλμ. Π.Ε.Ο. Λαμίας - Αθηνών, 35 100, Λαμία 22.310.60.196 22.310.60.196 career@teilam.gr http://career.teilam.gr/

Τ.Ε.Ι. ΧΑΛΚΙΔΑΣ Ψαχνά Εύβοιας, 34 400 22.280.99.553 22.280.99.554 career@teihal.gr http://www.career.tec11.com/

Τ.Ε.Ι. ΣΕΡΡΩΝ Τέρμα Μαγνησίας, 621 24, Σέρρες 23.210. 49.228 23.210.49.374 liaisof@teiser.gr diasyndesi.teiser.gr

Τ.Ε.Ι ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Κτίριο Σ.Ε.Υ.Π. (Ισόγειο), Τ.Θ. 141, 57 400, Σίνδος, Θεσσαλονίκη 2310.013.480 2310.791.482 diasyndesi@admin.teithe.gr | career@admin.teithe.gr http://www.career.teithe.gr

ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΥΛΟΙ Γραφεία Διασύνδεσης Ελληνικών Πανεπιστημίων ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ Κεντρικό Γραφείο Διασύνδεσης Κτήριο Διοίκησης, Λόφος Πανεπιστημίου 81 100, Μυτιλήνη 22.510.36.777 http://career.aegean.gr/ career@aegean.gr

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Γραφείο Διασύνδεσης Ιερά Οδός 75, 118 55, Αθήνα 210.52.94.884, 210.52.94.816 210.52.94.884 http://www.career.aua.gr/ career@aua.gr

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Κεντρικό Γραφείο Διασύνδεσης Κτήριο Διοίκησης, 54 124, Θεσσαλονίκη 2310 997340-314-359, 2310.995.312

3ο Περιφερειακό Γραφείο Πανεπιστημιακή Φοιτητική Λέσχη 2310.995.831,-833, -841 2310.995.840 gd@cso.auth.gr dasta.auth.gr

ΕΘΝΙΚΟ & ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Κεντρικό Γραφείο Διασύνδεσης Τμήμα Πληροφορικής & Τηλεπικοινωνιών Γραφείο Α22, Πανεπιστημιούπολη, Ιλίσια 157 84, Αθήνα 210.72.75.220 210.72.75.214 gd@di.uoa.gr Περιφερειακό Γραφείο Διασύνδεσης Τμήματος Φυσικής Τμήμα Φυσικής - Τομέας Αστροφυσικής Αστρονομίας Μηχανικής Γραφείο 47, Πανεπιστημιούπολη, Ιλίσια, 157 84, Αθήνα 210.72.76.854 gdphys@phys.uoa.gr Περιφερειακό Γραφείο Διασύνδεσης Tμήματος Πολιτικής Επιστήμης & Δημόσιας Διοίκησης Θεμιστοκλέους 6, 106 78, Αθήνα 210.36.88.947 imeleas@pspa.uoa.gr http://www.uoa.gr/foithtes/symboyleytikesyphresies/grafeio-diasyndeshs.html

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ Γραφείο Διασύνδεσης - Εξυπηρέτησης Φοιτητών και Νέων Αποφοίτων Ισόγειο Νέου Κτηρίου Μηχανολόγων- Ναυπηγών, Πολυτεχνειούπολη Ζωγράφου Ηρώων Πολυτεχνείου 9, 157 73, Ζωγράφου 210.77.21.089 - 210.77.21.855 http://career.central.ntua.gr career@central.ntua.gr

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ Γραφείο Διασύνδεσης Δομή Απασχόλησης & Σταδιοδρομίας Πανεπιστημιούπολη Ιωαννίνων (Κτίριο Διοίκησης – Ισόγειο) Τ.Κ. 45110, Ιωάννινα 2651008454-8455-8458-8460-8731 2651008686 http://gd.uoi.gr/ career@uoi.gr

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Γραφείο Κοζάνης Μαρία Μπιλιώνη-Σύμβουλος Σταδιοδρομίας 24.610.56.251 mmpilioni@uowm.gr Κατερίνα Θεοδοσιάδου-Σύμβουλος Σταδιοδρομίας 2461056252 ktheodosiadou@uowm.gr Γραφείο Φλώρινας Σταύρος Τσικοτάνης- Σύμβουλος Σταδιοδρομίας 23.850.55.036 stsikotanis@uowm.gr http://dasta.uowm.gr/career/

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Πάροδος Αριστοτέλους 18, 26 335, Πάτρα 2610.367.675 fax: 2610.367.650 http://career.eap.gr/ career@eap.gr

ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ Πατησίων 42, 106 82 Αθήνα 210.38.97.159 career@asfa.gr www.dasta.asfa.gr/frontend/articles.php?cid=2

ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Χαροκόπου 89, Γραφείο 302 2109549116 career@hua.gr http://athena.hua.gr/dasta/

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Πλατεία Τσιριγώτη 7, Κτήριο Ιπποκράτης, 49 100, Κέρκυρα 26.610.87.735-733 26.610.87.333 http://dasta.ionio.gr/liaison/ career@ionio.gr

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Γιαννιτσών & Λαχανά, Πολυχώρος Τσαλαπάτα, Παλαιά, 38 334, Βόλος 24210 06472, 24210 06473 24210 06474, 24210 74689 http://www.career.uth.gr/ career@uth.gr

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Εγνατία 156, 54 006, Θεσσαλονίκη, Ημιόροφος, Γραφείο 7 2310.891.221 2310.891.260 http://career.uom.gr career@uom.gr

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ Πανεπιστήμιο Πατρών, Κτήριο Α, 26 504, Ρίο 2610.996.678, 2610.996.679 2610.996.679 http://www.cais.upatras.gr/ grafdias@upatras.gr

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ Ζέας 80-82, 185 34, Πειραιάς 210.41.42.562 210.41.42.494 http://career.unipi.gr/ gdiasyn@unipi.gr

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Πατησίων 76, 104 34, Αθήνα 210.82.03.216-218 210 82.14.081 http://www.career.aueb.gr/ career@aueb.gr

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ Κτήριο Σχολής Επιστημών Διοίκησης και Οικονομίας, 2ος Όροφος, Γραφείο Β02, Τέρμα Καραϊσκάκη, 22 100, Τρίπολη 2710.230.126, 2710 230.387 2710.230.126 http://career.uop.gr, career@uop.gr & guidance@uop.gr

ΠΑΝΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Λεωφ. Συγγρού 136, 176 72 Καλλιθέα, Αθήνα, Υπόγειο Γυάλινου Κτιρίου 210-92.010.097-8, 210 92.01.661 210.92.01.500 www.panteion.gr/index.php/grafeiodiasyndeseis grafstad@panteion.gr

1ο Περιφερειακό Γραφείο Διασύνδεσης Κτήριο Ιατρικής (Ισόγειο) 2310.999.395-96-97, 2310.999.390 2ο Περιφερειακό Γραφείο Διασύνδεσης Κτήριο Σχολής Νομικών, Πολιτικών και Οικονομικών Επιστημών (1ος όροφος) 2310.996.644-46-47 2310.996.645

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ Κτήριο Διοίκησης Δ.Π.Θ., Γραφείο 130 Πανεπιστημιούπολη, 69 100, Κομοτηνή 25.310.39.343, 25.310.39.034 25.310.39.342 http://career.duth.gr/cms/ career@duth.gr

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Γραφείο Διασύνδεσης Πανεπιστημιούπολη Ρεθύμνου Ισόγειο Κτηρίου Διοίκησης (Β2), 74 100, Ρέθυμνο 28.310.77.726-27-65-66 28.310.77.728 Γραφείο Διασύνδεσης ΣΘΕΤΕ Κτήριο Τμήματος Φυσικής, Βασιλικά Βουτών Τ.Θ. 2208, 71003, Ηράκλειο 2810.394.010-20 2810.394.021 Κτήριο Τμήματος Ιατρικής (πτέρυγα 9Α) Τ.Θ. 2208, 71003, Ηράκλειο 2810.394.754 2810.394.754 http://career.admin.uoc.gr career@admin.uoc.gr

ΟΔΗΓΟΣ ΚΑΡΙΕΡΑΣ 2015 47