Page 1

MAGAZINE VAN DE KAREL DE GROTE-HOGESCHOOL

nr. 09 | september-oktober-november 2012

CULTUURTRIP IN

AMSTERDAM VIND JE DEA OP P. 9

LER

lifes energy

Klaar vouowr een nie avontuur!?

NEXT LEVEL

DE ZES VAN BORGERHOUT IN DE BUURT (SLOT)

level 1 UP√

Ik wil graag een tweede kans

HUH, HET HOC? 1


in.

18 EERSTE HALTE: NIEUW LEVEN

04 VUURSPUWERS

08 DROOMCAMPUS

INTERN.

INBEDRIJF.

INDE WERELD.

10 UITGELICHT Afgestudeerd, wat nu?

18 WISSELWERK De Steenhouwer, inloophuis voor KdG’ers

22 IN DE BUURT Campus Borgerhout, Aartselaar en Stadswaag

21 DE DAG Ad van Rosmalen, departementshoofd Sint Lucas

22 INZET De tuin van ortho

13 IN VRAAG Het eindwerk: laatste halte of eerste stap? 14 IN TEAM Het hogeschoolonderhandelingscomité 15 INCOGNITO Jean Hendrikx en Pascale Henderickx 2

10 VLIEGEND

16 IN CONTRAST Zweten versus zweven

COLOFON REDACTIE Jonas Van Puymbroeck (www.jaja.be), Kathleen Van Steendam, OP DE COVER Eline Ganseman, Leerkracht Secundair Onderwijs FOTO Benoit Vermeeren

Liesbeth Vermeylen, Lieven De Vroey (www.kdg.be) LAY-OUT Marlies Nachtergaele (www.jaja. be) FOTO’S EN ILLUSTRATIES Amaury Henderick (www.amauryhenderick.be), Benoit Vermeeren (www.benoitvermeeren.be), Frans Switsers, Ilse Van den Bogaert, Julie Scheurweghs (www.juliescheurweghs.be), Jolien Tuyteleers en Kate Bellefroid (www.toert.org), Pieter Van den Broeck, Raymond Clement (www.dewereldmorgen.be), Sam Van Hove (www.flickr.com/photos/ osfrons), Siglinde Bossuwé, Stephanie Van Tichelt (https://charisenstephanie.wordpress.com)


Karel.

Idee? NIEUWS@

KdG.BE

DE START

ENOOK. 04 INZICHT 06 KLADBLOK 24 UIT

REDACTIERAAD Jonas Van Puymbroeck (www.jaja.be), Annemie Marien, Kathleen Van Steendam, Liesbeth Vermeylen, Veerle Bogaert (www.kdg.be), COÖRDINATIE Liesbeth Vermeylen (www.kdg.be) CONCEPT EN REALISATIE Jansen & Janssen Customer Media (www. jaja.be) VERANTWOORDELIJKE UITGEVER Dirk Broos, Brusselstraat 45, 2018 Antwerpen MET DANK AAN de hele KdG-community INFO www.kdg.be CONTACT nieuws@kdg.be

MVG Kent u de GVR? Dat is de Grote Vriendelijke Reus van Roald Dahl. Zou schrijver RD ooit een PDTstudent geweest zijn? Dat vroeg ik me af toen ik daarnet een verdwaalde post-it tussen de kraaknette hogeschoolbanken vond. ‘Kan PDT slagen voor OLOD? ASAP vragen aan OH’ stond er in ravenzwarte inkt op dat kanariegele papiertje. ASAP? Ik zou wel willen. Maar wat is OLOD en naar welke OH moet ik me haasten? HALLO?! Besparingen in het onderwijs, allemaal goed en wel. Maar moeten we nu echt besparen op letters? Je hoort docenten vaak klagen over de erbarmelijke sms-schrijfstijl van studenten. Hoog tijd dat studenten de sms-taal van het onderwijs ADKS (aan de kaak stellen, red.). Hoe? Heel simpel. Kijk eens in de DOE. De wat? U leest het goed: de DOE. Dat is het Departementaal Onderwijs- en Examenreglement. Misschien staat er tussen al die acroniemen wel een regel over afkortingen. Kent u de ergste afkorting? MVG. Met Vriende-

lijke Groeten. Dat zijn helemaal geen vriendelijke groeten. Dat zijn haastige groeten. Dat zijn groeten die zeggen: ‘Uit beleefdheid stuur ik jou deze snelle groeten, want ik neem liever geen tijd om ze voluit te tikken.’ Ik eis een extra reglement in de DOE: verboden MVG te gebruiken. In dit nieuwe academiejaar doen we alles gewoon weer voluit. Voluit genieten van inspirerende lessen. Voluit genieten van gemotiveerde studenten (PDT of MDT, maakt niet uit). Kijk, dat komt ervan: door zoveel afkortingen te gebruiken telt deze tekst van gewoonlijk 1 700 tekens maar 1 500 letters (incl. spaties). Dat geeft me wel de ruimte om u extra veel groeten te sturen. Van die niet-afgekorte, lekker ouderwetse groeten. Alvast een plezant en leerrijk jaar gewenst! Met vriendelijke groeten

3


inZicht.

Parade draakjes BORGERHOUT, MAART-SEPTEMBER 2012. Zes draken, twaalf meter lang, vier meter hoog: ter wereld gebracht door een ploegje studenten van de Lerarenopleiding. Maanden hebben ze eraan gewerkt, weekends en vakanties inbegrepen. Op 15 september verlieten Ray-Cycle, Foeniks, Melchior, Dragon Fish, Road Runner en Elagast hun nest, als paradepaardjes van de Reuzenstoet. Gedragen, geduwd of in gang getrapt. Driedimensionaal spektakel, monumentale lesopdracht: conceptueel leren denken ĂŠn de brug durven slaan van denken naar doen. De leerkrachten-in-spe hebben het geweten: uitdagende opdrachten zijn plezant. MEER VAN DAT: WWW.KDG.BE/INK/DRAKEN

De zes van Borgerhout RA

Dr

aa

DRA

GON F IS

i

H.

S

pr in

p

gt

e bre s v o o in d re en

en

z

t e n fi e t s

ban d

t e g e n fi j n s t o f .

rsle

r st

ve

oe

t e n .)

K

to

.

Y- C Y C L E .

n et

ER

ijn

R O A D RU NN

.

n

on

an e e. (V gt m en ez se

n

i

FOTOGRAFEN ILSE VAN DEN BOGAERT EN PIETER VAN DEN BROECK (KDG), RAYMOND CLEMENT (DE WERELD MORGEN)

ch

s

4


rt l

i t e r a t u u r.

ti

(V

( Ui td e

s.

5 5

ar el d e G r ote .) nK

t.

. Is z ot v a n m o

e rgie b e w lt e n us

va

de

OR

ee

an

HI

am

H

jd

.

LC

l

ec E

.D

EL A G A ST M KS

er

ri

NI

jst

FOE

tel k

e n s u i t z ij n

as

.)


kladblok. De Winnaar

NAAM

Nanouck Loir LEEFTIJD

21 STUDEERDE

Professionele bachelor AccountancyFiscaliteit WON

Prijs voor de meest geëngageerde student AccountancyFiscaliteit: een iPad, geschonken door Walkiers & co.

‘Bedankt dat we onze grenzen, binnen de perken, mochten verkennen. Bedankt ook voor de moeilijke materie en de mopjes. Voor het delen van blije en bewogen ervaringen,’ dat is zowat de toon van de speech die Nanouck tijdens de proclamatie Accountancy-Fiscaliteit uit eigen beweging ten beste gaf. Zomaar? ‘Omdat ik écht ondervonden heb wat een goede groepssfeer doet. En dan bedoel ik zowel de dynamiek tussen studenten onderling als tussen studenten en docenten. Ik had gewoon zin om dat aan de hele zaal te vertellen’, lacht Nanouck, die op het moment van haar toespraak niet wist dat ze de prijs van de meest geëngageerde student in de wacht zou slepen. Haar motto? ‘Goedgezind blijven hè, ook op mindere momenten. En in actie schieten. Samen leuke dingen doen.’ INFO. WWW.KDG.BE/INK/SPEECH

Speech 6

FOTO AMAURY HENDERICK FOTO AMAURY HENDERICK

De

‘Afgestudeerd. Wat nu?’, dat vroegen we onze nieuwbakken alumni.

ZOMER van KdG FOTO'S FRANS SWITSERS

608

NIEUWE STUDENTEN maakten kennis met hun

medestudenten, lang voor het academiejaar startte. De Facebookgroep ‘Nieuwe student @ KdG’ werd aangemaakt op 20 juni 2012 en bleek al gauw the place to be.


KdG 3.0 TILT-SHIFT

Een videotechniek waarmee je van mensen supersnel bewegende miniatuurtjes maakt. Ideaal voor grappige filmpjes. Over kleine Belgjes bijvoorbeeld: rennend, zwemmend, pendelend … Van Dinant tot Oostende. ‘We reden ongeveer heel België rond om ons filmpje Playground te kunnen monteren. We schoten beelden met een gewone

lens en legden er in postproductie een miniatuureffect op. Gekende plaatsen op een verrassende manier in beeld brengen, dat was ons doel', vertellen Brecht Robert en Michiel Aernout, twee young professionals Multimedia en Communicatietechnologie (KdG, 2012). INFO. WWW.KDG.BE/INK/PLAYGROUND

Herbruikbare Van STAGE naar SHOP Al iPaddend continenten ontdekken: door een parachute te droppen in Mali, de vlag van Frankrijk te selecteren of de contouren van Finland te herkennen. Dat is Kiddo Atlas, een iPad-app waar Sebastian Fierens, Maarten Jansen, Birgit Van Keer en Rutger Van der Auwera aan meewerkten. Tijdens de opleiding Toegepaste Informatica op KdG, toen ze zich aansloten bij het iOS Developer University Program. En als stagiairs bij www.icapps.be.

WATERFLES

GRATIS

Think before you drink en tap vanaf dit academiejaar fris en gefilterd kraantjeswater op je campus. Ha! En met een herbruikbare waterfles ben je helemaal ecologisch top. Die krijg je cadeau bij afgifte van één plastic fles en de bon uit het sport- en cultuurmagazine van KdG Stuvo. INFO. WWW.KDGSTUVO.BE OF DIENST STUDENTENVOORZIENINGEN (KDG STUVO), GEMEENTESTRAAT 6,

INFO. WWW.KDG.BE/INK/KIDDO

50

2060 ANTWERPEN

PARKEERPLAATSEN voor de buren van KdG campus

Zuid. 24/24, 7/7, in de overdekte garage tussen deSingel en de Montignystraat. Een samenwerking tussen de hogeschool en het Antwerpse Parkeerbedrijf. INFO. WWW.PARKERENINANTWERPEN.BE

7


kladblok.

ARMOEDE Date KDG DOET AAN DATING.

En kennisdeling. Op donderdagmiddag 18 oktober en dinsdagmiddag 11 december kan je als personeelslid ‘blind daten of blind eten’: KdG trakteert je op een lunch, samen met twee of drie andere KdG’ers. Je kent elkaar niet, en je weet ook niet waarover er gepraat zal worden. Netwerking à la carte!

en kwaliteitsvolle hulpverlening In Vlaanderen leeft 10% onder de armoedegrens. Wat betekent dat? Hoe ga je daar als hulpverlener mee om? En hoe leid je studenten op tot kwaliteitsvolle sociale professionals? Donderdagvoormiddag 8 november bundelen onderzoekers, trainers en ervaringsdeskundigen hun expertise: Bind-Kracht, een studiemoment voor alle docenten sociaal werk en orthopedagogie. Iedereen welkom, ook niet-KdG’ers! INFO EN INSCHRIJVEN.

MEER VAN DAT: Broodje Kennis, Kennis

WWW.BINDKRACHT.BE OF WWW.KDG.BE/BINDKRACHT

Koffie en Kenniscafé.

EN NOG: +/- 100 bijscholingskansen. Toets-

beleid, stemcoaching, officepakketten, prezi, sociale media, tijdsbeheer, omgaan met stress, gesprekstechnieken, leiding geven, intervisie, spreken voor een grote groep, schrijven, project management, EHBO, onderwijs op maat, teambuilding, beginassessments, klantgericht informeren …

INFO. WWW.KDG.BE/TALENTENBANK-BROCHURE

NAAM

S.D., dochtertje van A.D. STUDIE

A.D. is studente Verpleegkunde Getekend tijdens de zomervakantie

Droedeltalent? Maak kans op twee filmtickets! Mail je artistieke ontboezemingen of gekronkelde tekens naar nieuws@kdg. be. Iedereen mag meedoen: student, medewerker, toevallige lezer. 8

Internationalisation. How free can you feel?

Tijdens de infodagen van het departement Industriële Wetenschappen en Technologie konden bezoekers een Engelstalige quote bedenken bij een foto van een desolaat landschap. Elien Van Moere won een Bongobon. INFO. WWW.KDG.BE/FREE


twit. POSTGRADUAAT PEDIATRIE EN NEONATOLOGIE

CULTUURTRIP IN

AMSTERDAM VIND JE DEAL

Start in 2013. Registreer nu!

HIER!

INFO. WWW.KDG.BE/INK/ POSTGRADUAATPEDIATRIE

BANDS EN BEATS GEZOCHT

KdG Live! December 2012. Voor en door studenten en docenten. Mail demo naar monique.slijper@kdg.be

HOSTS (M/V) GEZOCHT

Werk mee op KdG-events: van studiedag tot Opencampusdag. Mail je cv naar monique.slijper@kdg.be

ER

Cruise in

AMSTERDAM Stap mee op de bus en zet hedendaagse kunst op je cv. We cruisen over Amsterdams grondgebied en houden halt bij verschillende culturele highlights. All-in, voor slechts 60 euro (want KdG Stuvo sponsort de rest): vervoer, overnachting, eten, culturele uitstappen en time to relax! Exclusief voor studenten. INFO. WWW.KDGSTUVO.BE

VOORPROEFJE Brusselstraat 45, anno 2016. Van koekjesfabriek Parein over bankgebouw Axa naar campus Zuid vandaag tot campus Zuid nieuwe stijl. Samenspel en ontmoeting. Tussen nieuwe en oude architectuur. Tussen zo'n 5000 studenten en 500 docenten en andere medewerkers. Tussen school en stad, wijk en park, studie en ontspanning. INFO. WWW.KDG.BE/CAMPUS-ZUID

NOTEER ALVAST

OOK GETEST op KdG

Alle KdG’ers van harte welkom op het Hogeschoolcongres van 16 november, campus Zuid. Testen, testen en nog eens testen: in de ruimste zin van het woord, een hele dag lang. Just give it a try!

twit. _5 oktober, dag van de leraar! _‘A Framework of Reference for Intercultural Competence’, boek van H&B-docent Paul Catteeuw als good practice voorgesteld in Maison des Cultures du Monde in Parijs. WWW.FARONET.BE _Studenten Toegepaste Informatica lopen stage in het Indische Madras. WWW.KDG.BE/MADRAS _Bestel geurfilter via www. carbofraiche.be, Small Business Project (Vlajo) dat zilver won in Europese finale. Met felicitaties van minister Kris Peeters. _Omscholing van Verpleegkunde naar Vroedkunde (en omgekeerd) via verkorte avondopleidingen. WWW.KDG.BE/INK/OMSCHOLING

_Gentse burgemeester tankt racewagen Antwerpse studenten vol bio-ethanol. WWW.KDG.BE/RACE

_Alles over inspraak, studenten en de KdGeit: WWW.KDGSTUDENTENRAAD.BE.

_Stephanie De Groof (SociaalAgogisch Werk) en Jasper Aerents (Industriële Wetenschappen en Technologie) namen deel aan Olympische spelen: hockey en 4 x 100 m vrije slag. _Anna Janssen, Nico Van Dam en inK-fotograaf Amaury Henderick voor eindwerk gehonoreerd door Nationale Vereniging van Beroepsfotografen. Alledrie net afgestudeerd op KdG. _Wall papers Antwerpen Studentenstad van de hand van studenten Grafisch Ontwerp, docent Erik Desombere. 9


uitgelicht.

Terwijl het academiejaar zich op gang trekt, begint een lichting pas afgestudeerden aan een volgend avontuur. Vier verse ex-studenten vertellen over de nieuwe wegen die zij inslaan. En over de rol die hun eindwerk daarbij speelde.

Game o FOTO'S BENOIT VERMEEREN

AFGESTUDEERD EN KLAAR VOOR EEN NIEUWE FASE

Doorslaggevende bewijzen OPDRACHT VOLBRACHT

Eén vraag overheerste het laatste academiejaar van kersvers verpleegkundige (keuzetraject Kinderverpleegkunde) Anouk Van Goethem (21): was ze echt in de wieg gelegd om op neonatologie te gaan werken? Het gevoel zat goed, maar Anouk wilde doorslaggevende bewijzen. Haar eindwerk en stage moesten die leveren: ‘Voor mijn eindwerk deed ik onderzoek naar sondevoeding bij vroeggeboren kindjes. Conclusie: er blijken nog heel wat onduidelijkheden en zelfs tegengestelde meningen te bestaan over de optimale methode. 10

ANOUK lifes energy Nog genoeg onontgonnen terrein daar. Zeer interessant!’ Als stageplek koos ze de dienst neonatalogie van Sint-Augustinus in Wilrijk. ‘Ouders die daar terechtkomen zijn compleet overdonderd. Ze zien hun kindje liggen achter glas, met al die draadjes, en ze hebben geen flauw idee van wat er gaande is. Als je dan eens rustig de tijd neemt om hen wat meer uitleg te geven … Je ziet de onzekerheid van hun gezicht zo wegebben. Een verpleegkundige kan daar echt een verschil maken.’ Het belang van duidelijke communicatie. Het was ook de rode draad

doorheen een ander project: ‘Samen met nog enkele studenten heb ik twee filmpjes opgenomen voor de dienst pediatrie van Sint-Augustinus. Daarmee wilden we ouders en kinderen informeren over wat er allemaal komt kijken bij een ziekenhuisopname. Met als doel, opnieuw, angst en onzekerheid wegnemen.’ Anouk nam in een van de filmpjes de hoofdrol voor haar rekening: de verpleegkundige die een gezin wegwijs maakt op de afdeling. ‘Uit de recensies bleek dat ik vriendelijk overkom en duidelijk uitleg geef. Twee goede eigenschappen voor een verpleegkundige. En nog een bewijs


Getuned lessenpakket

on dat ik met neonatologie echt wel een goede keuze zou maken.’ NEXT LEVEL

Dit academiejaar breit Anouk nog een banaba Pediatrie aan haar studies. ‘De aanvullende beroepstitel Pediatrie is binnenkort sowieso verplicht’, legt ze uit. ‘Niet dat al mijn ex-studiegenoten de voltijdse opleiding zullen volgen: sommigen beginnen liever al te werken en kiezen voor deeltijds onderwijs.’ Zelf kiest ze ervoor om de banaba in één jaar te volgen: ‘Ik wil nog heel even van het studentenleven genieten’, lacht ze. ‘Maar daarna is het definitief: aan het werk!’

OPDRACHT VOLBRACHT

Joachim Verbeemen (23) en Michael Van den Vloet (21, niet op de foto), twee afgezwaaide studenten Auto-Electronica, zullen hun laatste bachelormaanden niet licht vergeten: hun eindwerk over automatische parkeersystemen geraakte pas in extremis klaar. ‘Door vertragingen bij de bestelling van de onderdelen konden we er pas half april aan beginnen’, blaast Michael nog na. ‘Om tijdig te finishen hebben we serieus moeten knallen: elke dag tot laat in de avond monteren, testen, schrijven…’ Een eindsprint van anderhalve maand lang. En dan moesten de examens nog beginnen. Vanwaar eigenlijk de keuze voor automatische parkeersystemen? ‘Steeds meer auto’s beschikken erover, in navolging van pionier Lexus’, legt Joachim uit. ‘Wij wilden bestuderen hoe de verschillende systemen werken.’ Dat deden ze op twee manieren: door een vergelijkende studie uit te voeren op de informatie die de dealers hen hadden bezorgd. En door een echt parkeersysteem in te bouwen in een modelbouwauto. ‘Een idee van docent Hans Vandenbulcke’, vermeldt Joachim eerlijkheidshalve. Een goed idee, want de methode leverde interessante resultaten op: ‘Zo stelden we vast dat de systemen bij verschillende automerken anders zijn ingebouwd, dat ze een verschillend parkeergedrag vertonen én dat bepaalde systemen opmerkelijk beter werken dan andere.’ Joachim vult aan: ‘Dat alles bij elkaar – leuke onderzoeksmethode, krappe deadline en mooie resultaten – maakt van het eindwerk voor mij het mooiste moment van mijn studies.’

NEXT LEVEL

Dit jaar ziet Joachim zijn wegen met studiegenoot Michael scheiden: zelf ruilt hij KdG voor KH Limburg, waar hij een master Elektro-Mechanica zal volgen. Michael studeert wel verder aan KdG: hij wil er zijn masterdiploma ElektroMechanica, optie Automotive behalen. Een richting die Joachim ook wel wil inslaan, ware het niet dat de verre verplaatsing – en ook wel de liefde – hem in Limburg houden. ‘Het plan is om een soort getuned lessenpakket samen te stellen dat zo dicht mogelijk bij Automotive aanleunt. Ik wil later absoluut in de sector terechtkomen. Een gevolg van mijn eindwerk trouwens: voordien was ik vast overtuigd om de overstap naar de ICT-sector te maken, maar mijn eindwerk heeft me doen inzien dat ik tussen de auto’s thuishoor.’ INFO. WWW.KDG.BE/INK/ AUTOMATISCHPARKEREN

JOACHIM lifes energy

11 11


ELINE lifes energy

Geef mij nog maar wat afwisseling.

Eindwerk dat er geen was

ELINE GANSEMAN AFGESTUDEERD LEERKRACHT SECUNDAIR ONDERWIJS

OPDRACHT VOLBRACHT

Eline Ganseman (25) studeerde vorig academiejaar af als leerkracht Secundair 0nderwijs. Een verplicht eindwerk hoefde ze niet meer te maken, ‘daarvan was ik vrijgesteld omdat ik al een diploma Audiovisuele Kunsten op zak had.’ In de praktijk maakte ze er toch een: ‘Tijdens een les maakte ik kennis met de animatiekoffer van docente Denise Nieuwejaers. Ik zag er talloze mogelijkheden in voor de taalontwikkeling van kleuters.’ Denise stemde in om haar te begeleiden en samen gingen ze met de koffer aan de slag. ‘Met de animatiekoffer kun je filmpjes maken volgens het stop-motionprincipe’, legt Eline uit: ‘Je maakt een reeks van foto’s die telkens lichtjes van elkaar verschillen. Door ze achter elkaar af te spelen, creëer je de illusie van beweging. Veel heb je daar niet voor nodig: een webcam op een statief, een lamp en een eenvoudig montageprogramma. That’s it. Het is zo eenvoudig dat zelfs kleuters het kunnen.’

12

NEXT LEVEL

Ter voorbereiding deed Eline onderzoek naar de oorzaken van taalarmoede bij kinderen. De resultaten van dat onderzoek vormden de basis voor een reeks oefeningen die ze tijdens haar stages uittestte: hoe je aan de hand van een eenvoudig filmpje het verschil tussen man en maan uitlegt bijvoorbeeld. ‘Heel boeiende en uiteenlopende ervaringen waren dat. Met het vierde jaar Wetenschappen van Sint-Ludgardis in Merksem ontwikkelde ik educatieve filmpjes voor kleuters om begrippen als hoog en laag, dik en dun uit te leggen. En in het Heilig Hart in Deurne hebben de kleuters hun filmpjes helemaal zelf gemaakt. Ze maakten de tekeningen, verplaatsten de figuurtjes, spraken teksten in, bedienden de computer … Het resultaat mocht er zijn. Zowel leerlingen als leerkrachten waren enthousiast en dat was ik zelf ook.’

Na zo’n leerrijke ervaring lijkt het een uitgemaakte zaak: Eline gaat dit jaar gewoon verder met de animatiekoffer. Nieuwe taaloefeningen ontwikkelen, nieuwe animatiemogelijkheden exploreren, of waarom niet: haar pakket commercialiseren? Niks van dat alles. ‘Ik heb geen nieuwe plannen met de animatiekoffer’, verrast ze. ‘Het was een fantastische ervaring, maar ik voel me nog te jong om al mijn tijd te steken in één project. Geef mij nog maar wat afwisseling.’ Eline start dit jaar gewoon zoals ze dat oorspronkelijk gepland heeft: als leerkracht in het secundair onderwijs. ‘Het eerste trimester ben ik verzekerd van een interim voor Muzikale Opvoeding, daarna ligt de weg wagenwijd open. Ik heb 34 scholen aangeschreven in de hoop ergens Nederlands en/of Project Kunstvakken te kunnen geven. Vroeg of laat moet daar toch iets uit de bus vallen?’ INFO. WWW.ANIMATIEKOFFER. WORDPRESS.COM/TAALSTIMULERING


inVraag.

HET EINDWERK: FINALE OF EERSTE RONDE?

De laatste horde 1 ‘Persoonlijk ervaar ik ondernemingszin als belangrijker dan het schrijven van een eindwerk. Binnen Office Management maken we trouwens geen klassiek eindwerk. Het is eerder een verdiepingsproject, waarbij je een aspect van je stage onder de loep neemt. Zelf heb ik de opdracht een jaartje uitgesteld omdat ik vorig academiejaar een eigen onderneming en vzw heb opgericht. Mijn bedrijfje, BeBoosted, is gespecialiseerd in direct marketing en copywriting en telt al verschillende grote klanten, waaronder Microsoft. Samen met mijn vriend, racepiloot Bruno Vermeeren, heb ik ook de vzw Sports4Life opgericht. In samenwerking met het UZ Leuven organiseren we sportevenementen waarmee we zieke kinderen een onvergetelijke dag proberen te bezorgen. Dat heeft al twee uitstapjes opgeleverd naar racewedstrijden in Spa Francorchamps. Nu nog een intensieve taalbadstage volgen in een multinational, mijn tanden zetten in het verdiepingsproject en dan heb ik mijn diploma definitief op zak!’

2 ‘Geen eindwerk zonder stage. En zonder beide niet de job die ik nu doe. Mijn vriend woonde al in Amsterdam, een Erasmusstage in de Nederlandse hoofdstad was een droomcombinatie. In een ziekenhuis annex revalidatiecentrum was dat, als medewerkster Personeel en Organisatie. Voor mijn eindwerk koos ik een praktisch onderwerp: het tekort aan verpleegkundigen op mijn stageplek. De conclusies leidden tot verschillende initiatieven om kandidaat-verpleegkundigen doelgerichter te werven: de vacaturetekst aanpassen zodat die verpleegkundigen aanspreekt, een extra pagina op de website waarin staat hoe het is om bij ons te werken, uitvlooien waar verpleegkundigen solliciteren en daar ook aanwezig zijn, sociale media inzetten … Na mijn stage lag er meteen een contract voor me klaar, klaar een aanbod waar ik niet lang over hoefde na te denken. En dat tekort aan verpleegkundigen, kan ik met gepaste trots melden, dat is vandaag helemaal weggewerkt (lacht).’

3 ‘Mijn eindwerk bracht me in één rechte lijn naar de job van persfotograaf. Eerst bij De Morgen, dan bij De Standaard. Achteraf beschouwd heeft mijn eindwerk me geholpen om een radicale keuze te maken: afstuderen als grafisch ontwerper, brood verdienen met fotografie. De hang naar fotografie was er al langer. De klik kwam in mijn derde jaar, toen ik Johan Swinnen ontmoette. Ik besliste een fotografisch eindwerk te maken, en de docenten gunden me het voordeel van de twijfel: twijfel groen licht, zolang er nog iets grafisch over bleef. Het werd een boek met veel foto's en genoeg typografie. Over Kathmandu, waar ik naartoe vloog om er tussen de straatkinderen te leven. Nogal hals over kop en met een krap budget. Ik klopte aan bij Agfa en vond er sponsoring. Pragmatisch te werk gaan en je betrokken voelen bij wat je in beeld brengt, het was belangrijk bij mijn eindwerk. En ook nu nog.’

NAAM Lynn Serneels (22) WIE/WAT Bijna afgestudeerd

NAAM Veerle Huyers (23) WIE/WAT Studeerde in 2011

NAAM Jimmy Kets (33) WIE/WAT Studeerde in 2001

© JULIE SCHEURWEGHS

De eerste vond andere dingen belangrijker, de tweede dankte er haar job aan en de derde sloeg er een compleet nieuwe richting mee in. Drie (ex)-studenten over het fenomeen ‘eindwerk’.

in de opleiding Office Management

af in de opleiding Personeelswerk

af in de opleiding Grafisch Ontwerp (2001)

13 ILLUSTRATIE SIGLINDE BOSSUWÉ, STUDENTE ILLUSTRATIEVE VORMGEVING, DERDE ACADEMISCHE BACHELOR


inTeam.

HET HOGESCHOOLONDERHANDELINGSCOMITÉ (HOC)

Uit het

HOC 1 000 werknemers, waarvan 70% onderwijzend personeel, verspreid over meer dan 100 studietrajecten en (nu nog) 13 campussen. Het personeelsbeleid van KdG is een complexe puzzel die goede afspraken vereist tussen het hogeschoolbestuur en het personeel. Zij treffen elkaar maandelijks in het HOC.

E

erst even dit: de acht personeelsvertegenwoordigers van KdG mogen dan wel voorgedragen zijn door de vakbonden, dat moet zo per decreet, ze zijn geen vakbondsafgevaardigden. ‘Wij vertegenwoordigen iedereen’, beklemtoont Anne Clement, personeelsvertegenwoordiger

voor het departement Handelswetenschappen en Bedrijfskunde: ‘Gesyndiceerden en niet-gesyndiceerden, administratief-technisch personeel en onderwijzend personeel, statutairen en contractuelen.’ Bij deze: misverstand opgelost. POSITIEVE SFEER

Ook goed om te weten: de personeelsvertegenwoordigers in het HOC hebben geen beslissende bevoegdheid, enkel een adviserende. In theorie hoeft het hogeschoolbestuur dus geen goedkeuring te krijgen om personeelsgerelateerde maatregelen te nemen. ‘Maar in de praktijk streven we altijd naar een consensus’, zegt Werner Van dermeersch, personeelsvertegenwoordiger voor Sint Lucas. ‘Dat we daarin meestal slagen, danken we aan de goede verstandhouding tussen bestuur en personeel: bij beide partijen is de wil aanwezig om positief en constructief samen te werken.’ Dat blijkt ook uit de cijfers: sedert de oprichting van het HOC in 1995 werden 46 bindende afspraken afgesloten, zogenaamde protocollen. Slechts over twee protocollen werd geen overeenstemming bereikt. ‘We hebben net het eerste jaar van een vierjarig mandaat achter de rug’, zegt Peter Cootjans, personeelsvertegenwoordiger van de hogeschooldiensten. Het nieuwe team is nu ingereden en klaar voor het zwaardere werk: de gevolgen voor het personeel van de organisatieontwikkeling Rubik 2.0,

VAN LINKS NAAR RECHTS: PETER COOTJANS (HOGESCHOOLDIENSTEN), HERMAN COENE (LERARENOPLEIDING), GILBERT BRASPENNING (SOCIAAL AGOGISCH WERK), KATJA VON KANEL (GEZONDHEIDSZORG), HERMAN VERMEIREN (INDUSTRIËLE WETENSCHAPPEN EN TECHNOLOGIE), ANNE CLEMENT (HANDELSWETENSCHAPPEN EN BEDRIJFSKUNDE), PATRICK HEBB (HANDELSWETENSCHAPPEN EN BEDRIJFSKUNDE), WERNER VAN DERMEERSCH (SINT LUCAS ANTWERPEN)

14

FOTO BENOIT VERMEEREN


inCognito.

de toenemende samenwerking tussen Sint Lucas en de Kunstacademie in het kader van de Schools of Arts, de integratie van de ingenieursopleiding in de Universiteit Antwerpen, de totstandkoming van het eenheidsstatuut voor bedienden en arbeiders, loopbaanplanning voor het personeel …’ GROEIPIJNEN

‘Op dit moment zijn we vooral benieuwd naar het voorstel voor een nieuwe prestatieregeling’, zegt Anne Clement. Volgens die regeling mogen docenten slechts een maximum van hun tijd besteden aan een bepaalde taak (lesgeven, toezicht houden in het labo of werkatelier, stage begeleiden …). ‘De laatste jaren is het studentenaantal aan KdG echter zo snel gegroeid dat het docentenkorps amper kon volgen. Dat heeft de huidige prestatieregeling behoorlijk onder druk gezet.’ ‘In principe zou Rubik 2.0 dat voor een groot deel moeten oplossen’, valt Werner Van dermeersch haar bij. ‘De reorganisatie van de vijf departementen en Sint Lucas zou een winst in de organisatie van het administratieve werk moeten opleveren. Daardoor zouden meer middelen moeten vrijkomen voor extra onderwijzend personeel. Afwachten of dat inderdaad lukt.’

Wie... zit er achter

de studentenadministratie?

JEAN EN PASCALE

bouwplan databank studentenadministratie

STERK TEAM IN INGEWIKKELDE MATERIE

FOTO SAM VAN HOVE

WIE ZIJN JULLIE?

Hendrikx en Henderickx, Jean en Pascale, diensthoofd en administratief medewerkster Studentenadministratie. Samen coördineren we de studentenadministratie op KdG. MET Z’N TWEEËN?

OPVOLGING VERZEKEREN

Werner Van dermeersch en Peter Cootjans zetelden al in een overlegorgaan nog voor er sprake was van KdG. Anne Clement is net aan haar tweede termijn begonnen. Vanwaar hun engagement? ‘Wij werken alle drie al meer dan twintig jaar voor de hogeschool’, legt Anne Clement uit. ‘Veel van onze collega’s kennen we persoonlijk. Het is voor hen dat we dit doen.’ Opkomen voor de belangen van hun collega’s, voor HOC’ers is het haast een levenswerk. Vandaar ook de bezorgdheid over hun opvolging. ‘Weinig jongere collega's kennen hun inspraakorgaan. Maar onbekend is onbemind. Jong bloed kan zeker voor een nieuwe schwung zorgen’, stelt Werner Van dermeersch. ‘Natuurlijk, het is een traag en soms frustrerend proces, en toch ... personeelsvertegenwoordigers maken wel degelijk het verschil.

Ja, maar met behulp van de BaMaFlex-software. Cruciaal daarin is e-studentservice dat de student toegang geeft tot alle belangrijke gegevens van zijn KdG-loopbaan. Verder sturen we de studentensecretariaten aan, stellen handleidingen ter beschikking (bijvoorbeeld voor inschrijvingen), fungeren als helpdesk. We zorgen voor de uitwisseling van studentengegevens met de Vlaamse overheid, doen tellingen voor diverse in- en externe doelen. We overleggen met de dienst Studentenzaken en binnen projectgroepen rond beleid en evolutie van administratieve processen. INGEWIKKELDE TOESTANDEN?

In voorbereiding en implementatie best wel. Eens de trein loopt, hebben wij eerder een bewakingsfunctie. Na de flexibilisering in het hoger onderwijs waren we pioniers in het aanbieden van persoonlijke lessenroosters aan onze 10 000 studenten. Momenteel werken we hard aan de realisatie van online herinschrijvingen. Steeds meer service en efficiëntie, dat beogen wij met administratie, volkomen in dienst van KdG’s hoofdopdracht: onderwijs. 15


inContrast.

FEIT Koen is een van de 11 000 Dodentochtdeelnemers: gestart vrijdag 17 augustus 21.00 u., eindmeet bereikt zaterdag 18 augustus 14.23 u. Top 1 000. FABEL Weggelegd voor weinigen. (De

Dodentocht is er voor iedereen met een gewone basisconditie. Dagelijks bewegen is voldoende. Ter voorbereiding: drie keer 20 à 25 kilometer wandelen. Op donderdag rusten en vanaf vrijdagavond op de tanden bijten.)

TIP Wissel om de 25 kilometer van

sok. Aan beide voeten.

TRUC Vul je rugzak met 4 à 5 bananen, 4 à 5 liter water, cola, boterhammen met choco, sandwiches met paardenvlees en eierkoek, dadels, peperkoek, knäckebröd en Vermeiren Speculoos. Maak al wandelend de inhoud van je rugzak leeg.

Zweten dragen aan Dokters Van de Wereld, vandaag actief in Griekenland waar basisvaccinaties zoals polio sinds de crisis niet langer een evidentie zijn. STRAKS Dodentocht editie 2013: Koens twintigste deelname. Ten voordele van wie? De actualiteit zorgt steeds voor inspiratie…

VROEGER Onbezonnen.

Eerste tocht als scholier, op turnsloefen.

NU Verplichte onthaasting,

jaarlijkse bezinning. Ten voordele van een goed doel, sinds de elfde deelname. Editie 2012: blaren opge-

KOEN SPIESSENS (35) DOCENT NEDERLANDSE EN ENGELSE COMMUNICATIE EN PC-TOEPASSINGEN BIJ DE PROFESSIONELE BACHELORS OFFICE MANAGEMENT

DOKTERS VAN DE WERELD SPONSOREN KAN NOG STEEDS VIA KOEN.SPIESSENS@KDG.BE

16


Hij zweet honderd kilometer aan elkaar. Zij zweeft honderd pasjes over de catwalk. Hij stapt de Dodentocht van Bornem. Zij dingt mee in de Missverkiezing Global International in Jamaica. Waartoe, in godsnaam? In beide gevallen: voor het goede doel.

vs zweven FEIT Sofie vertegenwoordigt België tijdens de missverkiezingen Global International 2012 in Jamaica: 22 september, meer dan 30 landen dingen naar de kroon. FABEL Weggelegd voor meisjes vanaf

1,78 meter. (Wie kleiner is, krijgt wellicht nooit een fulltime job in het modeshowcircuit. Als gezicht van een merk of product krijg je in de reclamewereld wél kansen, ook als model van 1,64 meter. Zoals Sofie.)

TIP Have fun. Een spontane lach

haalt het van fake smiles.

TRUC Combineer. Catwalk plus aula. Lekker eten plus letten op de lijn. Classy chique als vertrouwde look plus durven verrassen qua stijl. VROEGER Verlegen. Eerste shoot

als tiener, in Wuustwezel-dorp.

NU Gedreven om kinderen

zelfvertrouwen te geven. Via beeld, muziek en toneel.

STRAKS Lerares in hart en nieren, coach van timide kinderen, model voor de ervaring en de fun.

SOFIE SCHILLEMANS (20) DERDEJAARSSTUDENTE LERAAR LAGER ONDERWIJS

VISAGIE WWW.DECLIENT.BE

FOTO'S AMAURY HENDERICK

17


wisselwerk.

’T TRAPKE OP EN ALTIJD VOORUIT

Shoukri Mabrouk (21) zou schrijnwerker worden. Kristien Van Remortel (42) werkte jarenlang in de reissector. Niets wees erop dat deze twee KdG’ers – hij als sociaal-agogisch werker (Orthopedagogie), zij als sociaal verpleegkundige – elkaar ooit zouden back-uppen op dezelfde werkplek: bij Home-info vzw alias De Steenhouwer, een inloophuis voor dak- en thuislozen. FOTO'S AMAURY HENDERICK

D

agelijks stappen zo’n honderd ontheemden ‘t Trapke op in de Steenhouwersvest 14, vroeger een theaterzaal, nu de laatste halte voor mensen die niet meer terechtkunnen in de reguliere hulpverlening. ‘Of de eerste halte richting een nieuw stukje leven. ‘t Is maar hoe je ’t bekijkt’, zegt Shoukri, die zijn stagecontract tot een werknemerscontract mocht upgraden, nog voor hij zijn diploma op zak had. ‘Stagiairs, werknemers, vrijwilligers, gasten … het loopt hier allemaal door elkaar. 18

Er zijn en elkaar ontmoeten, dat is het belangrijkste. Want wie hier belandt, is vaak alle binding met het leven kwijt’, aldus Shoukri. ‘Maar behalve er zijn, doen we ook veel’, vult Kristien aan. ‘We zorgen voor warme maaltijden, warme douches, geknipt haar, propere kleren, wondverzorging, een gesprek, hulp bij administratie, doorverwijzing naar andere instanties, ontspanning …’ Om al die diensten voor een appel en een ei te kunnen aanbieden, investeert De Steenhouwer sinds jaar en dag in een stevige vrijwilligerswerking. En in public relations. Vooral bezieler Flor Fischer (19361998) bleek daar een krak in. In de jaren tachtig stampte deze Antwerpse priester het inloophuis uit de grond. ‘Dat heette toen nog Trapke op, en was eigenlijk een verlengstuk van Den glattigen dorpel, het buurtcafé waarvan Flor de uitbater was. Op het ene adres kon je spotgoedkoop eten, op het andere kon je terecht voor psychosociale begeleiding, ook al werd dat niet met zoveel woorden benoemd’, legt Shoukri uit. Dankzij een gezond gevoel voor marketing wist Flor God en klein

KRISTIEN VAN REMORTEL PROFESSIONELE BACHELOR VERPLEEGKUNDE


Een student die aan een dakloze tapper vroeg of ze even pauze mocht pakken: daar doen we het voor! SHOUKRI MABROUK SOCIAAL-AGOGISCH WERKER DE STEENHOUWER

SHOUKRI MABROUK PROFESSIONELE BACHELOR ORTHOPEDAGOGIE

Pierke warm te maken voor tal van sponsoringsinitiatieven zoals donaties van Delhaize en Keukens-zondergrenzen, de drijvende kracht achter de nog altijd populaire Mosselfeesten. ‘Wat hij begon, werkten wij uit tot structurele samenwerkingsverbanden.’ GASTEN

Aanvankelijk vonden vooral kansarme ouderen uit de Parochie van Miserie – het stadskwartier SintAndries – een thuishaven in Trapke op/De Steenhouwer. Later kwamen er ook daklozen bij. Jongeren, drugverslaafden, vluchtelingen. Geen simpele mix, wel een bewuste keuze. ‘Vooral de ouderen zorgen door hun levenservaring voor een normaliserend effect’, verklaart Shoukri, die daarmee niet ontkent dat het er in De Steenhou-

wer wel eens grimmig aan toe gaat. ‘Natuurlijk word je hier af en toe geconfronteerd met agressie en racisme. Net daarom vinden we het belangrijk dat elke werknemer en vrijwilliger dezelfde basishouding aanneemt, namelijk geen masker maar vanuit je eigen persoonlijkheid geweldloos communiceren. Want ik ben er zeker van dat daklozen haarfijn aanvoelen wanneer je echt bent of wanneer je een toneeltje speelt. Veel van deze overlevers zijn sensitiever dan de doorsnee mens’, legt Shoukri uit. Volwaardig burgerschap, daar is het Shoukri en Kristien om te doen. En verantwoordelijkheid. Over vijftig vaten bier bijvoorbeeld. ‘Tijdens Studay 2011 (groot Antwerps studentenevenement, nvdr) stonden er zes daklozen aan de tap, samen met twee student-begeleiders – iemand van Sociaal Cultureel Werk en ikzelf – en enkele studenten die van niets wisten. Toen een van hen aan een dakloze tapper vroeg of ze even pauze mocht nemen, dacht ik: daar doen we het voor! In het reïntegratieproces van artikel 60’ers* is dit soort ervaringen echt cruciaal’, aldus Shoukri. TWEEDE KANS

Stephanie Van Tichelt, net afgestudeerd aan Sint Lucas Antwerpen, zit op dezelfde lijn: sociale aanvaarding en een beter contact met daklozen is het doel, hedendaagse communicatie * MET ‘ARTIKEL 60’ERS’ BEDOELT MEN HIER

Centrum Algemeen Welzijnswerk Home-info vzw alias De Steenhouwer is een deel van CAW De Terp. Vijf betaalde krachten werken er samen met 45 vrijwilligers, onder wie heel wat ervaringsdeskundigen. Ex-daklozen dus.

MENSEN DIE IN EEN CIRCUIT VAN SOCIALE TEWERKSTELLING

INFO WWW.

TERECHTKOMEN, ZOALS

DESTEENHOUWER.

BESCHREVEN IN ARTI-

BE EN WWW.CAW-

KEL 60, PAR.7 VAN DE

DETERP.BE

OCMW-WET.

19


Als reclamevormgever zoek je altijd naar de juiste taal.

professionals, niet als studenten. Of een samenwerking tijdens de studies ook had gekund? ‘Was mooi geweest, maar praktisch wellicht niet haalbaar’, stelt Shoukri. ‘Of ja, voor Verpleegkunde en Orthopedagogie kan het misschien wel. Gezamenlijke inleefuitstappen bijvoorbeeld. Nu bezoeken de eerstejaars Verpleegkunde jaarlijks ons inloophuis, maar ook voor studenten Sociaal Agogisch

Werk is zo’n blik achter de schermen plus bijbehorende cultuurshock interessant. Uiteindelijk doen Kristien en ik nu toch ook dezelfde job?’ ‘Klopt, op enkele technische, verpleegkundige handelingen na, kunnen we echt in elkaars schoenen staan’, besluit Kristien. ‘By the way, iemand toevallig sokken maat 45 te veel? Ons tweedehandswinkeltje zit weer zonder …’

PAS AFGESTUDEERDE KDG'STER STEPHANIE VAN TICHELT

het middel. Haar masterproef/sensibiliseringscampagne over de daklozenproblematiek ging niet onopgemerkt voorbij. Radio 2 pikte het verhaal op, en misschien volgt er nog een samenwerking met een gerenommeerd reclamebureau. Of De Steenhouwer een rol speelt in haar campagne? ‘Neen, ik belandde bij een vergelijkbare organisatie, Kamiano (deelwerking van Sant Egidio nvdr). Ik diende er op in het daklozenrestaurant en vond er veel inspiratie om mijn concept vorm te geven’, vertelt Stephanie. ‘Er zijn inderdaad meerdere daklozenrestaurants in een grote stad als Antwerpen. En of Stephanie nu met Kamiano samenwerkt of met ons, maakt niet uit. Alles ter welzijn van de dakloze’, lacht Shoukri, die meteen wèg is van de eyecatcher die Stephanie ontwierp: een stuk karton met de viltstiften tekst Ik wil graag een tweede kans voor die eerste indruk. Een reclamevormgever, een sociaal-agogisch werker en een sociaal verpleegkundige die elkaar vanuit een gedeelde maatschappelijke drijfveer ontmoeten. Als 20

De titel van Stephanies masterproef spreekt voor zich. Het doel ook: aandacht voor de mens in de dakloze. ‘Als reclamevormgever zoek je altijd naar de juiste taal. Daarom heb ik me ondergedompeld in de wereld van de doelgroep die ik voor ogen had. Ik werkte in een daklozenrestaurant en praatte er met de mensen’, vertelt Stephanie, die ook veel inspiratie vond in wat ze op straat zag. Kartonnen bordjes bijvoorbeeld. En hoe daklozen daarop schrijven. Met viltstift. In grote, onregelmatige letters. Maar met typografie alleen kwam ze er niet. ‘Ik besefte het belang van een rake formulering en heb me dan op creatief schrijven gesmeten’, aldus Stephanie. Resultaat? Bordjes met ongewone

(of gewone?!) boodschappen zoals: ‘Even naar de supermarkt’, ‘Ben zo terug. Op bezoek bij vrienden’ en ‘Gaan wandelen langs de Schelde’. Zoiets valt op. Net zoals een Facebookuitnodiging van een dakloze. ‘Of een stadswandeling, gegidst door een dakloze. Er ontstaat dan een aangename omgeving waar daklozen en niet-daklozen met elkaar in contact komen en elkaar leren kennen’, besluit Stephanie. INFO HTTPS://CHARISENSTEPHANIE. WORDPRESS.COM WWW.SANTEGIDIO.BE

STEPHANIE VAN TICHELT MASTER IN DE BEELDENDE KUNSTEN


deDag.

KUNST manager Ad van Rosmalen (56) leidt het departement Sint Lucas Antwerpen als een kunstenaar: hij zet iets op, doet regelmatig een stap achteruit, en schaaft weer bij. Geduldig, en onophoudelijk. Tot het resultaat precies is wat het zijn moet.

7:52 ‘Ik stap in Breda, mijn woonplaats, op de trein richting Antwerpen-Centraal, voor een eerste afspraak van de dag met docenten. De landsgrens heeft me nooit tegengehouden in mijn professionele leven – ik heb eerder al eens voor een Antwerpse kunstinstelling gewerkt. Rivieren ervaar ik als grotere barrières: ik heb me bijvoorbeeld altijd meer thuis gevoeld in Antwerpen dan in Amsterdam. Dat heeft ongetwijfeld ook met het verschil in mentaliteit te maken.’ 11:11 ‘Iets te laat voor mijn kennismakingsgesprek met Ilse Piedfort, directeur van Studentenvoorzieningen (KdG Stuvo). Ze heeft me uitgenodigd om mijn visie te horen op Sint Lucas en zijn studenten. Ik leg haar uit dat voor mij alles begint bij het corpus

van de beeldende kunsten: de missie van onze opleiding mag niet zijn om studenten beeldjes te laten maken, wel om een proces van verbeelding op gang te brengen.

13:30 ‘Terug naar campus Sint Lucas waar ik met een aantal docenten overleg over enkele projecten voor het nieuwe academiejaar. Een grote uitdaging is de verdergaande samenwerking van Sint Lucas met de Academie binnen het decreet op de School of Arts. Een goede zaak, vind ik: een uitgebreid aanbod binnen Antwerpen zal een gigantische aantrekkingskracht uitoefenen op studenten en docenten in de wijde omgeving.’

WIE

AD VAN ROSMALEN

JOB

DEPARTEMENTSHOOFD SINT LUCAS ANTWERPEN

19:30 ‘Thuis. Even bijpraten met mijn partner en drie zonen en dan weer snel aan het werk. Van opleiding ben ik toneelschrijver, een passie die ik sinds enkele jaren weer heb opgepikt. Momenteel schrijf ik een stuk over Willem van Oranje, die ten tijde van de Beeldenstorm burggraaf was van Antwerpen. Ik vind dat de man er opvallend moderne opvattingen op nahield over zaken als verdraagzaamheid en godsdienstvrijheid. Een bron van inspiratie, als je vandaag naar de houding van sommige politici tegenover de islam kijkt.’ (nvdr: Wie weet schrijft Ad volgende keer wel een stuk over Karel de Grote?) FOTO BENOIT VERMEEREN

21


indeBuurt.

In de laatste aflevering van deze rubriek stellen we de omgeving rond de drie kleinste KdGcampussen aan je voor: Borgerhout, Aartselaar en Stadswaag. Welke rubriek in de plaats komt? Dat gaan we nog even niet aan je neus hangen. Stay tuned!

3… TheFINAL

COUNT

DOWN… N

FOTO'S BENOIT VERMEEREN

HET HOEKJE OM

Campus Borgerhout in de Appelstraat is het laboratorium voor de leerkrachten-in-spe Plastische Opvoeding. Voor een klad inspiratie hoeven ze hun neus maar uit de deur te steken: de ateliers liggen midden in de multicultibuurt Borgerhout, op een boogscheut van de campussen Oudesteenweg en Pothoek. Letterlijk om het hoekje wandelen ze bovendien een van Antwerpens meest illustere cultuurtempels binnen: De Roma. Het aanbod van deze voormalige cinemazaal weerspiegelt de wijk waarin ze gevestigd is: klassieke en wereldmuziek, levensliederen en pop. Oude en nieuwe films. Circus, cabaret en theater … Het heeft er allemaal zijn eigen, vanzelfsprekende plaats. Praktisch elke dag staan er een of meer voorstellingen op de bühne.

inZet.

De

TUIN van

22

ORTHO

KIRSTEN, ANNELIEN, KARLIEN EN ELINE (GLENN NIET OP FOTO)

Glenn Abrath, Kirsten Verbinnen, Annelien Stuyck, Eline Van Camp en Karlien Smets, allen kersverse professionele bachelors Orthopedagogie, keken het voorbije academiejaar over het muurtje van hun opleiding heen: ze kregen de beginselen van het tuinieren onder de knie. Fijn voor het vijftal, en voor cliënten in de Vlaamse Ardennen. ‘Samen met Ter Wilgen in Ronse, een centrum voor volwassenen met een niet-aangeboren hersenletsel (NAH), werkten we een tuinproject uit, met onder andere een serre-op-maat. We verzamelden teksten en foto’s over wat je wanneer en hoe plant of zaait. Daar-


't Eilandje

2…

1…

DE GROTE TREK

TERRASJES À GO GO

Het sportcomplex waar de studenten Lichamelijke Opvoeding zich klaarstomen, bevindt zich even buiten de stad. Meer bepaald in Aartselaar, een typische Antwerpse randgemeente: beetje sjiek, restje groen – al zijn er de voorbije tien jaar heel wat weilanden volgebouwd – en doorgaans rustig. Doorgaans, met uitzondering van die enkele keren per week dat onze studenten de gemeente komen overspoelen. Met alle mogelijke transportmiddelen maken ze de grote trek zuidwaarts: met fiets of bus, of al carpoolend … Het sportcomplex is uitgerust met alle faciliteiten die ze vandoen hebben: zwembad, atletiekpiste, turnzaal, danszaal … In totaal brengen ze er wekelijks zo’n acht uur door. Na de les springen ze uitgehongerd nog snel even de plaatselijke Aldi binnen voor een koek en een cola. En dan kan de uittocht beginnen.

Campus Stadswaag is een van de twee residenties van de studenten Handelswetenschappen en Bedrijfskunde (H&B). Het bijgebouw van campus Groenplaats is ideaal – of net niet – gelegen: midden in de studentenbuurt. De Stadswaag zelf is dé hot spot waar studenten van uiteenlopende pluimage met elkaar verbroederen. Bij de eerste zonnestralen schieten de parasolletjes als paddenstoelen uit de grond. Talloze studentenclubs hebben hier trouwens hun stamcafé. Ook aan weerszijden van de Stadswaag wordt je zelfdiscipline meermaals op de proef gesteld: aan de ene kant is er de Ossenmarkt, nog zo’n plaats waar het heerlijk chillen is op een van de vele onweerstaanbare terrasjes. Aan de andere kant is er het Falconplein. In een niet zo ver verleden een ‘no go zone’ waar vooral activiteiten gebeurden die het daglicht niet mochten zien. Nu een florerende wijk na een complete make-over inclusief boompjes, bankjes en sferige verlichting. Met een beetje geluk tik je hier zelfs een koket kot op de kop!

Sporthal

mee ontwierpen we gebruiksvriendelijke ‘seizoensinfoborden’. Zo kunnen cliënten nu, ongeacht de ernst van hun letsel, zelf de serre onderhouden’, legt Karlien uit. Het vijftal benaderde het project weliswaar vooral vanuit een orthopedagogische invalshoek, toch was een beetje biologisch inzicht geen overbodige luxe. ‘De vermenging van twee studierichtingen, ortho en tuinbouw, was absoluut de moeite waard. Het feit dat de serre nu officieel in gebruik genomen is en Ter Wilgen zelfs de krant haalde, maakt het helemaal af.’ INFO. WWW.KDG.BE/INK/TUIN

23


uit.

LUCIE BARTONKOVA (24) TSJECHIË STUDEERT INTERNATIONAL BUSINESS COURSE (IBC) EN ERASMUS INTENSIVE LANGUAGE COURSE (EILC) – DUTCH WERKT VOOR DE INTERNATIONAL STUDENT CLUB WWW.ISC.VUTBR.CZ

Cultuurbad

TIP

Trek jij als KdG’er naar het buitenland? Stel je dan kandidaat voor een beurs om in het land van bestemming een Erasmus Intensive Language Course te volgen! INFO. WWW.KDG.BE/INK/EILC

DAT HEB IK VANDAAG OP SCHOOL GELEERD. ‘Buiten de klas leer je het meest. Een les Nederlands in de supermarkt levert makkelijk tien nieuwe woorden op. Een bezoek aan het stadhuis bevestigt mijn visie op Belgische politiek: veel te ingewikkeld voor dit kleine land! En op zoek naar een kot, ervaar ik de Belgische hang naar privacy. Ieder zijn eigen flat? Geef mij maar een dormitory! Met als geweldige tweede, het huis dat ik nu deel met andere studenten. Samen koken (de woordenteller tikt: melk, kaas, olie, tomaat …). En basketten in Chinatown natuurlijk!’ KdG ORGANISEERT DE ERASMUS INTENSIVE LANGUAGE COURSE (EILC) – DUTCH VOOR ALLE ERASMUSSTUDENTEN IN ANTWERPEN.

FOTO AMAURY HENDERICK

België-Belgique PB-PP Gent X BC27458

inK. | DRIEMAANDELIJKS MAGAZINE VAN DE KAREL DE GROTE-HOGESCHOOL | NR.09 | SEP-OKT-NOV 2012 P911738 | Afgiftekantoor Gent X |VU. Dirk Broos, Brusselstraat 45, 2018 Antwerpen

InK. 09  

Lees wat kersverse afgestudeerden vertellen over hun eindwerk, maak kennis met het HOC, ontdek wie er achter je studentendossier zit, ga mee...

Advertisement