Manual de discapacidad

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ NÚCLEO BARQUISIMETO

MANUAL DE ATENCIÓN A LA DISCAPACIDAD MOTRIZ PARA LOS HABITANTES DE LA COMUNIDAD DE BANCO OBRERO Participantes: Isabella Cordero 29.944.987, José Duin 30.125.172, Kahely Traviezo 30.067.606, Harry Piña 30.075.532, Luis Rivero 30.226.612, Carlos Guevara 30.304.042, Mariana Arias 30.352.932, Samuel Rodríguez 30.416.825.

Antonella Betancourt 29915725 Curso: Atención Comunitaria para personas con Discapacidad.

Código: ACPDI133.

Facilitadora: Prof. Silvia Adames Arraiga.

Carrera: PNF en Fisioterapia.

Sección: 101.

Manual de discapacidad motriz

ÍNDICE Introducción

03

Objetivos

04

Ubicación Temática

04

Discapacidad

05

Discapacidad Física

06

Bases Legales

07

Derechos de personas con discapacidad

09

Normas de Funcionamiento

10

Referencias

12

Manual de discapacidad motriz

INTRODUCCIÓN La

discapacidad

motriz

engloba

los

tipos

de

discapacidades

físicas,

la

discapacidad es una deficiencia que se caracteriza por una disfunción en el aparato locomotor. Se trata de una alteración en los huesos, articulaciones y músculos, que también afecta a la zona cerebral. Existen diversos tipos de discapacidades

como

lo

son

discapacidad

auditiva,

sensorial,

visual

y

discapacidad física. Junto con leyes, normas y derechos que las personas con discapacidad poseen.

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OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL: Fomentar la integración y concientización social de las personas con discapacidad motriz de la Comunidad de Banco Obrero,municipio Bruzual ,Estado Yaracuy

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Fortalecer el conocimiento en el área de discapacidad motriz tanto a los familiares como a los pacientes encamados que habitan en la comunidad de Banco Obrero, Chivacoa. Estado Yaracuy.

Facilitar el desplazamiento de las personas con discapacidad motriz, mejorando su autonomía y desarrollo de su vida cotidiana.

Fomentar el trato igualitario a través de la comprensión de las discapacidades físicas , motrices así como también el desarrollo emocional de las personas.

UBICACIÓN TEMÁTICA EJEMPLO DE DOS CASOS QUE SE PRESENTAN EN LA COMUNIDAD Luis El paciente presenta una patología llamada mal de Corea la cual la padece hace 6 años, la misma le afecta el sistema nervioso, el habla, la mano izquierda con énfasis en el dedo índice, mano derecha, presenta marcha tambaleante, sin embargo, lleva un estilo de vida normal.

María Paciente de 63 años la cual sufrió un ACV hace 13 años el cual le afectó el lado (hemisferio) derecho (miembro superior e inferior). Le impide soltar, mover rodillas, dedos del pie, y en su marcha presenta arrastre del pie.

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UBICACIÓN TEMÁTICA DISCAPACIDAD

Se define como “una deficiencia física, mental o sensorial que puede ser de naturaleza permanente o temporal, causada o agravada por el entorno físico, económico y social, que limita la capacidad de ejercer una o más actividades de la vida diaria”. La discapacidad también puede ser definida como “toda restricción o ausencia de la capacidad de realizar una actividad en la forma o dentro del margen que se considera normal para un ser humano”.

Actualmente ya no se utiliza el término discapacitado o discapacitada porque las mismas personas con discapacidad han resaltado la importancia de valorarse como personas con habilidades, destrezas, sentimientos y carácter antes de tener una discapacidad, el término adecuado es persona con discapacidad.

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DISCAPACIDAD FÍSICA DEFINICIÓN La discapacidad física se evidencia en las personas que tienen problemas de locomoción (falta o deterioro de uno o varios miembros del cuerpo) puede ser: brazos o piernas, mutilación de miembros superior o inferior (o de ambos). No debe tomarse como una discapacidad a las personas que por causa accidental han sufrido fracturas o esguinces.

TIPOS DE DISCAPACIDAD FÍSICA Parálisis cerebral: Trastorno incurable causada por un daño en el cerebro, que limita la capacidad para controlar los músculos que mueven alguna parte del cuerpo.

Epilepsia: Disfunción del cerebro, causada por descargas eléctricas desordenadas, es decir, que existe una mala transmisión entre una neurona y otra, pueden haber o no, crisis convulsivas.

Problemas que afectan las articulaciones: El principal problema es la artritis reumatoide juvenil, es una condición presentada como consecuencia de una inflamación permanente de las articulaciones que incluso, puede llegar a deformarse.

Problemas que afectan los huesos: Se encuentran la escoliosis (desviación lateral de la columna vertebral) y la osteogénesis imperfecta (formación imperfecta de los huesos que se tornan sumamente frágiles).

Problemas que afectan los músculos: La distrofia muscular es una enfermedad progresiva que debilita todos los grupos de los músculos, es hereditaria y afecta a los varones.

La artogriposis: es congénita, se nace con articulaciones rígidas y músculos débiles.

La atrofia muscular espinal de la niñez: es una degeneración progresiva de las células nerviosas motoras, su característica principal es la debilidad progresiva de los músculos.

CAUSAS Enfermedades (poliomielitis, de la columna vertebral).

Accidentes.

Amputaciones.

Parálisis cerebral ( esta es la principal causa de discapacidad física) e. Infecciones o un traumatismo como consecuencia de malos tratos.

Características que pueden considerarse como signos de alerta a una probable discapacidad física.

Falta de algún miembro superior o inferior en el alumno o alumna.

Dificultad para caminar, correr o hacer otras actividades físicas.

Rigidez o flacidez de sus músculos o huesos.

Frecuentemente se fractura un hueso del cuerpo.

Desviación de la columna vertebral o mala postura al caminar o sentarse.

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BASES LEGALES Se describe la base legal que justifica la atención a la población con necesidades especiales asociadas o no a la discapacidad motora. Es importante tomar en cuenta que corresponde a las personas de la comunidad de Banco Obrero, realizar los cambios que sean necesarios para brindar una atención de calidad y con equidad a dicha población y que la base legal que sustenta esta atención, permite hacer los cambios que se requieren para impulsar la exclusividad, en donde el papel que juegan las personas pertenecientes a dicha comunidad significativo y primordial.

BASE LEGAL NACIONAL Según la Ley para las personas con discapacidad, en su artículo Definición de personas con discapacidad, Ley que fue aprobada el 5 de enero de 2007 bajo la Gaceta Oficial N°38.598, en su definición de discapacidad, en el Artículo 5, señala: Se entiende por discapacidad la condición compleja del ser humano constituida por factores biopsicosociales, que evidencia una disminución o supresión temporal o permanente, de alguna de sus capacidades sensoriales, motrices o intelectuales que puede manifestarse en ausencias, anomalías, defectos, pérdidas o dificultades para percibir, desplazarse sin apoyo, ver u oír, comunicarse con otros, o integrarse a las actividades de educación o trabajo, en la familia con la comunidad, que limitan el ejercicio de derechos, la participación social y el disfrute de una buena calidad de vida, o impiden la participación activa de las personas en las actividades de la vida familiar y social, sin que ello implique necesariamente incapacidad o inhabilidad para insertarse socialmente.

Y en definición de Persona Con Discapacidad, se entiende en el Artículo 6: Son todas aquellas personas que por causas congénitas o adquiridas presenten alguna disfunción o ausencia de sus capacidades de orden físico, mental, intelectual, sensorial o combinaciones de ellas; de carácter temporal, permanente o intermitente, que al interactuar con diversas barreras le impliquen desventajas que dificultan o impidan su participación, inclusión e integración a la vida familiar y social, así como el ejercicio pleno de sus derechos humanos en igualdad de condiciones con los demás. Se reconocen como personas con discapacidad: Las sordas, las ciegas, las sordociegas, las que tienen disfunciones visuales, auditivas, intelectuales, motoras de cualquier tipo, alteraciones de la integración y la capacidad cognoscitiva, las de baja talla, las autistas y con cualesquiera combinaciones de algunas de las disfunciones o ausencias mencionadas, y quienes padezcan alguna enfermedad o trastorno discapacitante, científica, técnica y profesionalmente calificadas, de acuerdo con la Clasificación Internacional del Funcionamiento, la Discapacidad y la Salud de la Organización Mundial de la Salud.

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BASES LEGALES BASE LEGAL INTERNACIONAL El presente documento se respalda en los ordenamientos legales a nivel internacional en materia de accesibilidad, inclusión y no discriminación de las personas con discapacidad. A continuación, se presenta una breve síntesis de cada uno de estos ordenamientos.

Declaración Universal de los Derechos Humanos: La Declaración Universal de los Derechos Humanos, adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1948, marcó la pauta para considerar que “todoslos seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos”, y con ello la directriz a partir de la cual los países miembros debían orientar sus políticas públicas.

Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de la Organización de las Naciones Unidas : Establece la necesidad de asegurar y promover el goce pleno y en condiciones de igualdad de todos los derechos humanos y libertades fundamentales para todas las personas con discapacidad, y promover el respeto a su dignidad inherente.

Convención Interamericana para la eliminación de todas las formas de discriminación contra las Personas con Discapacidad : Este documento establece los aspectos necesarios en cuanto a legislación, instituciones, tratos y oportunidades que deben tomarse en cuenta para prevenir y eliminar todas las formas de discriminación contra las personas con discapacidad,esto con el objetivo de propiciar su plena integración en la sociedad.

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¿CUALES SON LOS DERECHOS DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD? Todos los miembros de la sociedad tienen los mismos derechos humanos, que incluyen derechos civiles, culturales, económicos, políticos y sociales. Entre estos derechos están los siguientes: Igualdad ante la ley sin discriminación Derecho a la vida, la libertad y la seguridad de la persona Igual reconocimiento ante la ley y capacidad jurídica Protección contra la tortura Protección contra la explotación, la violencia y el abuso Derecho al respeto de la integridad física y mental Libertad de desplazamiento y nacionalidad Derecho a vivir en la comunidad Libertad de expresión y de opinión Respeto de la privacidad Respeto del hogar y de la familia Derecho a la educación Derecho a la salud Derecho al trabajo Derecho a un nivel de vida adecuado Derecho a participar en la vida política y pública Derecho a participar en la vida cultural Todas las personas con discapacidad tienen derecho a gozar, sin discriminación alguna, de todos sus derechos. Ello incluye el derecho a no ser víctima de discriminación por motivos de discapacidad, así como por cualquier otro motivo como la raza, el color, el sexo, el idioma, la religión, la opinión política o de cualquier otra índole, el origen nacional o social, el patrimonio, el nacimiento, o cualquier otra condición. (Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad) Es importante recalcar que actualmente las personas con discapacidad de diferentes tipos de grado, tienen derecho a la vida, a un digno trabajo, a un digno tratamiento donde el estado u entes gubernamentales tienen obligación de promover derechos, divulgar regulaciones, realizar actividades sobre discapacidad en Venezuela, emitir información sobre el porcentaje total de niños, niñas, adolescentes y personas adultas en situación de discapacidad hay actualmente en el país.

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NORMAS DE FUNCIONAMIENTO ESTRATEGIAS DE ABORDAJE EN CASA Y EN LA COMUNIDAD Las personas con discapacidad motora, presentan una alteración en la marcha y suelen requerir ayudas para su desplazamiento. En ocasiones, pueden presentar asociadas necesidades que afectan a su capacidad manipulativa, a circunstancias propias de su autocuidado o a su competencia comunicativa. A la hora de establecer una relación con personas con esta discapacidad en cualquier entorno, tenemos que considerar los siguientes aspectos: Para la generación de espacios accesibles para personas con discapacidad, se recomienda revisar detenidamente técnicas oficiales aplicables la intención de implementar todos aquellos ajustes necesarios para que la infraestructura arquitectónica del espacio público en general pueda irse transformando hacia una versión accesible, digna y respetuosa para todas las personas.

En los casos de parálisis cerebral se requiere de alguna instrucción bien precisa y específica, por ejemplo: aprender a mantener cierto tipo de postura mientras leen, o a desarrollar ciertas habilidades motoras durante el juego o la práctica de un deporte o el desarrollo de actividades cotidianas.

Las actividades deben ser adaptados a sus posibilidades, por ello, deben de simplificarse y acortarse.

Se deben destinar períodos de descanso.

Adaptar el ambiente a las limitaciones físicas de las personas.

Uso de silla de ruedas, construcción de rampas y pasarelas en los corredores y áreas verdes, para que las personas pueda circular con facilidad.denro de la comuidad Sanitarios más amplios con barras para apoyarse y lavamanos a una altura que pueda alcanzar en silla de ruedas.

Al dirigirnos hacia ella, hacerlo siempre por delante, cara a cara.

Poner las cosas a su alcance y adecuar la altura de textos o mensajes escritos.

Ante una explicación o cuando hay que observar algo, es conveniente que se coloquen en primera fila para que el resto de personas no les dificulten la percepción visual o auditiva.

A la hora de colaborar en sus desplazamientos con silla de ruedas, esperar a su petición de ayuda. Nuestra ayuda será oportuna sólo si la requiere.

Si nos paramos en algún lugar, comprobaremos que la silla esté bien colocada.

En espacios estrechos, debemos prestar atención a que las manos y pies no choquen contra puertas, paredes.

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NORMAS DE FUNCIONAMIENTO ESTRATEGIAS DE ABORDAJE EN CASA Y EN LA COMUNIDAD PROTOCOLO DE PROTECCIÓN PARA ENCAMADOS Recomendaciones para la prevención de lesiones cutáneas en encamados: 1. Realizar un cambio postural cada 2-3 horas, para cambiar los puntos de apoyo.

2. Los cambios posturales deben realizarse levantando o rotando lentamente el paciente, nunca arrastrándole.

3. La mejor posición: colocar el paciente en decúbito lateral. Es preferible adoptar esta posición por la noche ya que favorece la respiración y el sueno del encamado.

4. Vigilar los puntos de apoyo susceptibles de lesión (talones, codos, rodillas, sacro, espalda, etc.)

5. Vigilar la ropa de la cama y del propio paciente: que esté siempre seca, limpia y, MUY IMPORTANTE, sin arrugas.

PREVENCIÓN DE TROMBOSIS VENOSA DE PACIENTES ENCAMADOS. Para mantener el sistema circulatorio y evitar la formación de trombos, la Fisioterapia es de gran utilidad ya que mediante la pauta de ejercicios y técnicas de masaje favorecen el retorno venoso, reduciendo la hinchazón en las piernas. Además se recomienda a los pacientes: Usar ropa y calcetines holgados.

Elevar las piernas unos 15 cm por encima del corazón de vez en cuando.

Hacer los ejercicios que le indique su fisioterapeuta, como por ejemplo: Acostado con piernas en alto: movimientos circulares y de flexo-extensión y de tobillo.

Sentado o de pie si puede: ponerse de puntillas y sobre los talones.

Si se realiza el aseo en la ducha, terminar la ducha con agua fría, dirigiendo el chorro del agua desde los tobillos hasta el muslo, realizando varias pasadas para activar la circulación.

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REFERENCIAS Comunicacion. (2020). Cuáles son las principales causas de la discapacidad motriz. Formainfancia. https://formainfancia.com/discapacidad-motriz-tiposcausas/#:~:text=%C2%BFQu%C3%A9%20es%20la%20discapacidad%20motriz,afecta%20a%20la%20zona%20ce rebral La discapacidad física: ¿qué es y qué tipos hay? | Observatorio de la Discapacidad Física. (n.d.). https://www.observatoridiscapacitat.org/es/la-discapacidad-fisica-que-es-y-que-tipos-hay Ley

38598/2007.

Ley

para

Las

Personas

con

Discapacidad

|

SITEAL.

(n.d.).

https://siteal.iiep.unesco.org/bdnp/872/ley-385982007-ley-personas-discapacidad Nacional, A. (n.d.). Proyecto Ley Orgánica para la Protección de las Personas con Discapacidad. Asamblea Nacional. https://www.asambleanacional.gob.ve/leyes/proyecto/proyecto-ley-organica-para-la-proteccion-delas-personas-con-discapacidad https://www.elrincondelcuidador.es/otros-cuidados/protocolo-de-proteccion-para-encamados