Diplomuddannelse i designledelse - KADK

DIPLOMUDDANNELSE I

DESIGNLEDELSE

Det Kongelige Danske Kunstakademis Skoler for Arkitektur, Design og Konservering

Diplomuddannelse i Designledelse Udvid dine kompetencer: Lær at bruge design til at skabe og støtte innovative processer Vælg enkeltmoduler eller tag en hel diplomuddannelse, der udbydes af Kunstakademiets Arkitektskole og Designskole i København

Diplomuddannelsen i Designledelse er et tilbud til medarbejdere i private virksomheder, kommuner eller andre organisationer, der har brug for nye indsigter og metoder til at lede og facilitere processer med et udviklende og forslagsstillende sigte.

Udgangspunktet for diplomuddannelsen er at imødekomme de ændrede vilkår, som mange virksomheder, organisationer og institutioner står overfor i dag, hvor der stilles krav om øget innovation og kreativitet, og hvor nye organisationsstrukturer og varierende samarbejdsformer udfordrer både ledelse og medarbejdere.

Diplomuddannelsen tager afsæt i deltagernes egne udfordringer eller cases, hvor design kommer i brug som ramme for at skabe udvikling og innovation.

Uddannelsen gør deltagere i stand til på et teoretisk og praksisunderbygget grundlag at: - anvende et bredt spektrum af designmetoder til planlægning og facilitering af udviklings- og innovationsorienterede processer som sikrer engagerende og motiverede deltagere - forankre og gennemføre designprocesser i forskellige organitoriske og udviklings-orienterede sammenhænge - at analysere vilkår og rammer for designprocessers gennemførelse og resultat - agere i komplekse udviklingskontekster med designredskaber og øget faglig kompetence inden for design- og innovationsorienteret udvikling.

Uddannelsens indhold

Modul 1: Designbaseret procesfacilitering og læring Del 1: Design af innovative procesforløb Formålet med dette modul er at introducere til diplomuddannelsens grundlag af arkitektur- og designteori med fokus på designmetoder, designtænkning og designproces-studier, suppleret af indsigter fra procesfacilitering og didaktik. Modulets fokus er primært at opøve deltagernes færdigheder og kompetencer inden for facilitering af designbaserede processer med et innovativt og forslagsstillende sigte, samt planlæg-ning af processer med afsæt i deltagernes egne cases.

Modul 2: Designbaseret procesfacilitering og læring Del 2: Facilitatoren som procesdesigner Modul 2 har fokus på facilitatorrollen som omdrejningspunkt for facilitering af møder, workshops og netværk i de gennemførende faser af en proces. Undervisningen bygger i særdeleshed på designtænkning og indsigter vedrørende anerkendende tilgange til procesfacilitering samt didaktik. I modulet introduceres deltagerne til faciliatorens forskellige roller og trænes i at kunne indgå i forskellige funktioner med en anderkend-ende og motiverende tilgang. Fokus ligger på at skabe rammer for engagerende og innovative udviklingsforløb med fælles og forslagstillende målsætninger.

Modul 1 og 2 gennemføres i samarbejde med Index: Design to improve Life og UCC. Modul 3: Designbaseret projektledelse Del 1: Designprojektledelse som forretningsudvikling Modul 3 tager udgangspunkt i projektlederstillingen i den moderne virksomhed, hvor der stilles komplekse krav til projektlederen, der skal varetage mange forskellige roller, fra forretningsudvikling og salg til projektledelse. Modulet introducerer til metoder til at planlægge, styre og gennemføre projekter på forskellige niveauer i virksomheder med afsæt i den designbaserede projektarbejdsform. Det primære fokus i modul 3 er på de økonomiske og forretningsmæssige aspekter ved designbaseret projektledelse.

Modul 3 er orienteret om projektlederfunktionen, der er omdrejningspunkt for realisering af virksomhedens mål på projektledelsesniveau. Modulet introducerer til de rammer og værktøjer, der kan bringes i spil i forhold til at sikre både økonomisk og innovativt succesfulde projektforløb. I modulet trænes deltagerne i økonomisk planlægning, risikostyring og metoder til estimering af projekters komponenter og ressourcer.

Modul 4: Designbaseret projektledelse Del 2: Designprojektledelse som personligt lederskab Modul 4 introducerer til konkrete modeller og værktøjer til designprojektledelse i forskellige typer af virksomheder og organisationer. Hvor modul 3 havde fokus på den økonomiske og forretningsmæssige del af projektlederfunktionen, har modul 4 fokus på organisering og gennemførsel af projekter med projektlederens personlige lederskab som omdrejningspunkt. Modulet introducerer til metoder til organisering af teams og projektgrupper, faser i projektledelsen og projektlederens redskaber til at skabe ejerskab gennem involvering og styrkelse af relationer i projektarbejdet. Fokus ligger på projekter med et udviklende og forslagsstillende sigte, og bygger på deltager-nes egne cases.

Diplommodulerne 3 og 4 gennemføres i samarbejde med brancheorganisationen Design Denmark.

Modul 5: Designledelse og innovation Modul 5 sætter fokus på designledelse som redskab til at skabe innovation på procesog projektledelsesniveau. Modulet introducerer til forskellige postioner inden for forskning i designmetoder og designtænkning og suppleret af indsigter fra innovations-studier med særlig vægt på design som værdiskabende tilgang til udvikling og nyskabelse på forskellige niveauer af virksomheder og organisationer. Undervisningens teorier sættes i spil i forhold til deltagernes egne cases.

Modul 6: Afgangsmodulet Modulet 6 udgør diplomuddannelsens afgangsmodul, hvor udvalgte teorier og metoder fra uddannelsens moduler bringes i anvendelse ifht de konkrete problemstillinger og undersøgelsesfelter, som deltagerne vælger at arbejde med i afgangsprojektet.

Praktisk information

Undervisning: Undervisningen leveres af ansatte ved Kunstakademiets Arkitektskole og Designskole samt af eksterne nationale og internationale gæsteforelæsere fra både forskning, private virkomheder og offentlige organisationer.

Uddannelsen er baseret på seminarer, som består af koncentrede arbejdsforløb. Undervisningen veksler mellem forelæsninger, diskussion, workshops, og gruppearbejder.

Der lægges vægt på at undervisningen relateres til og forankres i deltagernes egen virkelighed og konkrete arbejdsopgaver.

Eksamen: Hvert af uddannelsens moduler afsluttes med en skriftlig opgave. Hele diplomuddannelsen afsluttes med en diplomafhandling. Modul 1-3 bedømmes med intern censur. Modul 4 og 5 bedømmes med ekstern censur.

Uddannelsens varighed og omfang: Diplomuddannelsen er en videregående, erhvervsrettet uddannelse, der udbydes som deltidsuddannelse. Hele forløbet svarer til 1 års fuldtidsstudium eller 60 ECTS-points (European Credit Transfer System), dvs. et årsværk.

... fortsættes

Praktisk information - fortsat Uddannelsen er opdelt i 4 moduler à 10 ECTS-point, et modul à 5 ECTS-point og et afgangsmodul à 15 ECTS-point.

Modulerne udbydes som flexible moduler. For at blive optaget på det afsluttende afgangsprojekt skal man have gennemført de første fem moduler.

Hold øje med datoer for udbud af de enkelte moduler på uddannelsens hjemmeside: www.kadk.dk/diplom-designledelse Pris: Diplomuddannelsen er en betalingsuddannelse. Prisen per modul er 15.000 kr. Prisen for den samlede diplomuddannelse er 90.000 kr. Beløbet dækker undervisningen og uddelt undervisningsmateriale samt forplejning på seminarerne. Til prisen skal lægges udgifter til transport.

Adgangskrav: Adgangskrav er jvf bekg. 768/2012 § 5, at ansøgeren har gennemført en relevant adgangsgivende uddannelse mindst på niveau med en erhvervsakademiuddannelse eller en relevant videregående voksenuddannelse gennemført som et reguleret forløb. Optagelse på uddannelsen sker på baggrund af en vurdering af ansøgers uddannelsesmæssige baggrund, erhvervserfaring og ansøgers muligheder for at anvende uddannelsen i sit aktuelle arbejde.

Ansøgning sker via elektronisk ansøgningsskema på hvert modul.

Ansøgningsfrister for de forskellige moduler udmeldes løbende på ovenstående hjemmeside.

Yderligere information: kontakt akademisk medarbejder Runa Søgaard Krohn, runa.krohn@kadk.dk eller fagansvarlig for uddannelsen, lektor, Ph.d. Ida Engholm, ie@kadk.dk

Det Kongelige Danske Kunstakademis Skoler for Arkitektur, Design og Konservering Arkitektskolen

Philip de Langes AllÊ 10 1435 København K

Telefon: 41701500 www.kadk.dk