13
Педагогические и искусствоведческие исследования
Стуктурно-типологический подход с позиций эпохального хронотопа к интерпретации музыки девятнадцатого века. РОМАНТИЗМ, РЕАЛИЗМ, НАТУРАЛИЗМ, ИМПРЕССИОНИЗМ1 Structural-typological approach to the nineteenth century music interpretation from the Epoque chronotope positions. romanticism, realism, naturalism, impressionism Медкова Елена Стояновна Medkova Elena Stoyanova кандидат педагогических наук, искусствовед, доцент ИИЯ РУДН, методист по научно-исследовательской работе Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Институт художественного образования и культурологии Российской академии образования» (Москва) candidate of pedagogical sciences, art critic, associate professor of the UFL RUFP, research methodologist of The Federal State Budget Scientific Institution «Institute of Art Education and Cultural Studies of the Russian Academy of Education» (Moscow) Ключевые слова: романтизм, реализм, натурализм, импрессионизм, структурно-типологический анализ, хронотоп, мифологические структуры, базовые эпохальные характеристики музыки, единая методика анализа всех видов искусства. Keywords: romanticism, realism, naturalism, impressionism, structural-typological analysis, the chronotope, the mythological structures underlying mythic features of the music, a uni-fied method for analysis of all types of art. Аннотация. В статье на основе структурно-типологических подходов реализована методика анализа всех видов искусства, в том числе и музыки, с позиций параметров пространственно-временных эпохальных моделей. Она входит в цикл статей, которые печатаются в журнале «Учитель музыки». Автором выявлены общие структурные характеристики основных направлений искусства и музыки девятнадцатого века — романтизма, реализма, натурализма и импрессионизма, а также специфика каждого из направлений в рамках общей картины свертывающейся трехмерной картины мира. Annotation. Based on structural typological approaches, the article implements a methodology for analyzing all types of art, including music, from the standpoint of parameters of spatio-temporal epochal models. The article is part of a series of articles that are published in the journal «Teacher of Music» from the end of 2017 until the beginning of 2019. The author reveals the general structural characteristics of the main directions of art and music of the nineteenth century — romanticism, realism, naturalism and impressionism, as well as the specificity of each of the directions within the framework of the general picture of a coagulating three-dimensional picture of the world. Соответствующие результаты получены в рамках выполнения государственного задания Минобрнауки России (номер для публикаций: 27.8975.2017/8.9). 1
П р о д о л ж е н и е . Начало см. в журнале «Учитель музыки» № 4 за 2017 год, №№ 1–4 за 2018 год, № 1, 2 за 2019 год. © Медкова Е. С., 2019 Учитель музыки 2019 | № 4 (47)