2.3 planificación

Existe en la zona la necesidad de habitar y apropiarse del espacio público, no sólo para desarrollar la cultura y el arte, sino también para crear un sentido de vida en comunidad.

El proyecto debe de ser un elemento complementario del entorno, que invite a ser usado, explorado, intervenido, hallando la manera en que finalmente contenga todos los objetos sensibles e ideales que coexisten en el lugar, contribuyendo a mejorar la atmósfera en la que se inserta y pensando su equilibrio con el territorio y con las energías de la naturaleza.

Es en la búsqueda de un espacio que sea flexible, accesible y fluido, que surge la idea de un elemento que sea capaz de integrarse e integrar sus alrededores; la cultura, el arte y la arquitectura como ingredientes promovedores de un concepto que pueda hacerse eco y reproducirse donde fuera necesario.

Siguiendo esa linea de pensamiento, se organiza un proceso de planificación basado en cuatro fases que ayudan a la organización y ejecución del proyecto.

Si bien la intención es que sea una idea que se replique en otros ámbitos, no necesariamente aplica también al programa, es por eso el énfasis en que sea flexible y accesible en su implantación. Este proyecto se basa en el desarrollo de actividades culturales y artísticas que también promueve las actividades al aire libre con el fin de brindar oportunidades de intercambios, relacionamiento y vivencias.

PROGRAMA

_Talleres: aulas flexibles destinadas a albergar actividades de cualquier índole: 188 m2.

_Biblioteca: espacio rígido destinado alencuentro y la lectura: 50 m2.

_Mediateca: espacio rígido de aprendizaje colectivo: 45 m2.

_Recreación: variedad de espacios sectorizados al aire libre.

FASE1: IDENTIFICAR PROBLEMÁTICA

Crear grupo de coordinación conformado por un equipo multidisciplinar en conjunto con referentes de la comunidad. Proponer proyectos que promuevan una mayor y mejor apropiación del espacio público por parte de los habitantes, incrementando la cantidad y calidad de los espacios verdes en áreas urbanas.

FASE2: DIAGNÓSTICO Y RECONOCIMIENTO

Primer acercamiento a la problemática, implica interiorizarse con la situación de la zona, generar contactos con vecinxs e identificar espacios de oportunidad. El objetivo es encontrar la metodología a utilizar para lograr la mejor forma de integración entre las partes.

FASE3: ACCIÓN COLECTIVA

Esta fase tiene como objetivos proveer la zona de infraestructura y equipo interdisciplinario que fomente la creación de espacios participativos para repensar la ciudad “desde adentro”, es decir, según las necesidades de quienes lo habitan. Recuperación de canteros, veredas, plazas o terrenos baldíos para crear espacios de uso público que atiendan las necesidades planteadas durante los procesos participativos.

La intención es aumentar el porcentaje de área verde urbana y dotar las ciudades de espacios públicos abiertos y flexibles que permitan la multiplicidad de programas.

FASE4: USO Y MANTENIMIENTO

Con la inclusión de la participación ciudadana se busca generar un interés por el cuidado de los espacios y equipamientos. Espacios seguros y equipados con lo necesario para el disfrute del día y la noche, promover plantaciones colectivas de flora nativa para generar sombras y lugares de descanso, fomentar la clasificación de residuos y la importancia de la colaboración colectiva.