Las matemáticas y la física en el ciclismo

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LAS MATEMÁTICAS Y LA FÍSICA EN EL CICLISMO Julio Andrés Bermúdez Ortiz Julio Andrés Bermúdez Ortiz, estudiante de Licenciatura en Matemáticas y Física, Universidad de Antioquia, julio.bermudez@udea.edu.co

RESUMEN

Es una propuesta pedagógica sobre las matemáticas, la física y el ciclismo utilizando las TIC y todos sus recursos, conjuntamente esta se halla con un libre acceso, por medio de un blog y una página web interactiva. Palabras clave: Matemáticas, física, ciclismo, TIC

La utilización de las applets permite a los alumnos realizar casos inéditos, pero sin restringir su mente por lo que se hace totalmente pertinente que los alumnos las usen en su proceso de aprendizaje, de igual manera no es solamente enseñar applets del siglo XXI sino generar un aprendizaje significativo con lo conocido (libros de texto) y lo nuevo (tecnologías) tal como indica Tamara Diez La evolución de la tecnología y su integración en la sociedad llevan un ritmo vertiginoso. La educación debe de adaptarse a esta realidad, sin embargo, la escuela no puede seguir este ritmo ya que necesita un tiempo de adaptación más lento. Hay que cambiar, pero no a toda costa. No se puede implantar así como así [...] Los docentes deben ser conscientes de que este cambio afecta incluso las propias matemáticas, no se pueden emplear matemáticas muertas, basadas exclusivamente

en modelos lógico-simbólicos, con herramientas del siglo XXI. Hay que tener en cuenta que estas aplicaciones permiten manejar y manipular las matemáticas de forma dinámica e interactiva. Además, gracias a los applets se pueden fomentar metodologías constructivas, rompiendo con el conductismo abusivo empleado en las clases de matemáticas. Por eso, aunque esta adaptación es fundamentar y necesaria, no debemos tener prosa, ya que antes, hay que buscar la forma correcta de hacerlo. (Diez, 2011, pág. 49) Pero no solamente es válido usarlas en matemáticas, sino en todas las áreas, especialmente las ciencias cómo, física, química, biología, etc. La matemática al igual que la física se encuentran presentes en el ciclismo en todo momento, ya que desde el diseño de la bicicleta hasta el terreno y el ciclista, son afectados y pueden ser


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