PORTFOLIO
JULIA SAORES DE SOUZA | ARQUITETURA E URBANISMO
Contato: (11)95413-6333
Email: contato@julia.soares.souza@gmail.com
Local: Jundiaí-SP
Idade: 22 anos
JULIA SAORES DE SOUZA
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FORMAÇÃO
Fev 2020 - Dez 2024
Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo | PUC
Campinas
Dez 2019
Ensino Médio | Colégio Pentagunum - Objetivo
Jundiaí
SOFTWARES
AutoCAD
SketchUp
Vray
Pacote Office
Lumion
Adobe Photoshop
Revit
Avançado
Avançado
Avançado
Avançado
Intermediário
Intermediário
Básico
CURSOS EXTRACURRICULARES
-Curso Básico de Lumion | Vieira Academy
-Curso Básico de Revit | Vieira Academy
-Workshop gratuito de Vray "A Fachada Realista" | Arquiteta Patrícia Gass | Modelagem 3D e Renderização no Vray
-Workshop gratuito Vray 5 "Cena Externa" | Arquiteta Patrícia Gass | Modelagem 3D e Renderização no Vray
-Workshop gratuito Vray 5 "Cozinha com Bancada Curva" | Arquiteta Patrícia Gass | Modelagem 3D e Renderização no Vray
-Vray Elite | Arquiteta Patricia GAss | Modelagem 3D e Renderização no Vray
-Facilitando o render | Arquiteta Andressa Martins | Modelagem 3D e Renderização no Vray
-A Arte do render | Arquiteta Andressa Martins | Modelagem 3D e Renderização no Vray
EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL
Estágio em Arquitetura e Urbanismo | MK Studio
Auxilio no desenvolvimento de projetos arquitetonicos e de interiores.
Acompanhamento em todas as fases de projeto, do levantamento ao executivo, incluindo medições in loco, anteprojeto, propostas de layout, modelagem 3D, renderização e projeto executivo
Programas utilizados: AutoCAD, SketchUP, Adobe Photoshop, Vray, Microsoft PowerPoint, Microsoft Word
Estágio em Arquitetura e Urbanismo | Henrique
Prata e Matheus Dupas Arquitetura e Interiores
Auxilio no desenvolvimento de projetos arquitetonicos e de interiores
Acompanhamento em todas as fases de projeto, do levantamento ao executivo, incluindo medições in loco, anteprojeto, propostas de layout, modelagem 3D, renderização, projeto executivo, apresentações para o cliente, memoriais descritivos, detalhamento de marcenaria e marmoraria, diagramação de pranchas e moodboards
Programas utilizados: AutoCAD, SketchUP, Adobe Photoshop, Vray, Microsoft PowerPoint, Microsoft Word
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SUMÁRIO
05 COZINHA AZUL
MODELAGEM 3D E RENDERIZAÇÃO
07 LOFT ESTUDANTIL
MODELAGEM 3D E RENDERIZAÇÃO
09 ESCOLA COMPLEMENTAR
PROJETO EXECUTIVO E MODELAGEM 3D
13 QUADRA ABERTA
PROJETO EXECUTIVO E MODELAGEM 3D
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COZINHA AZUL
Ao pensar no projeto desta cozinha, minha inspiração foi a paixão da minha mãe pela praia e por elementos relacionados ao olho grego Para incorporar essas influências de maneira harmoniosa, escolhi cuidadosamente materiais que refletissem tanto a atmosfera praiana quanto o olho grego O piso foi revestido com um porcelanato que reproduz não apenas a textura, mas também a tonalidade da areia, proporcionando uma sensação de calma e conforto Esta escolha cria uma base neutra e acolhedora, refletindo a essência tranquila das praias
Nas paredes da cozinha, uma meia parede foi revestida com o Goache Bleu Marine, da Portobello, um padrão que lembra as ondas do mar A tonalidade azul profundo não só reflete a vastidão do oceano, mas também incorpora a proteção simbólica associada ao olho grego, enriquecendo a atmosfera com significado e beleza
Além do MDF amadeirado trazendo conforto ao local, integrei o MDF Azul Astral ao projeto Essa adição não apenas evoca a tonalidade presente no olho grego, mas também reflete a profundidade e a amplitude do azul do mar, proporcionando uma harmonia visual entre os diferentes elementos
Para adicionar um toque encantador, escolhi puxadores para as portas em formato de conchinhas Esses detalhes delicados não apenas se alinham à temática costeira, mas também acrescentam uma nota lúdica e elegante ao design da cozinha, completando a narrativa visual e tornando o espaço ainda mais único
Cada escolha, desde o piso que lembra a areia até o azul astral do MDF, visa criar um espaço que não apenas seja funcional, mas conte uma história significativa inspirada na natureza e na cultura Que cada detalhe contribua para uma experiência visual e emocional única, celebrando tanto a beleza natural quanto as influências afetuosas que moldam este ambiente especial
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Projeto Autoral de Estudo
LOFT ESTUDANTIL
grandiosidade, permitindo a inclusão de elementos
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Projeto Autoral de Estudo
ESCOLA COMPLEMENTAR
De maneira breve, a análise que pode ser feita sobre o bairro no qual a nossa área de estudo está inserida possui alguns pontos importantes a serem destacados O primeiro ponto a ser considerado é que, a partir do momento em que a rodoviária foi desativada, o comércio local foi prejudicado, o que fez com que o lugar se tornasse pouco habitado e, sobretudo, uma passagem para outros pontos da cidade, o que explica o grande fluxo de carros, que foi objeto de atenção e estudo a ser melhorado no projeto no que diz respeito aos fluxos A partir disso, a disposição dos equipamentos foi pensada de forma que os espaços públicos ficassem concentrados próximos ao fluxo principal para facilitar o acesso e, consequentemente, os espaços mais privados se encontram no interior do lote com seu acesso mais restrito aos alunos e funcionários do Centro de Apoio
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PARTIDO
Projeto Acadêmico em grupo
O partido do projeto se deu através da questão dos fluxos, principalmente o de pedestres, de maneira a qualificar a circulação dos moradores pelo local e também convidá-los a adentrar o espaço para fazerem uso dos equipamentos Tudo isso em acabar totalmente com o caráter privado que é necessário em alguns locais do centro de educação de formaçãocomplementar. Seguindo o fluxo principal do projeto que percorre a principal fachada, buscamos posicionar equipamentos de caráter público como as salas de apoio psicológico, assistência social, conselho tutelar e consultório odontológico em um bloco e a base de segurança, anfiteatro aberto, auditório, biblioteca e vestiário público na área de transição entre o centro e a escola Orosimbo Maia, na qual formou-se uma praça De acordo com a complexidade urbana encontrada na área, o projeto busca agregar ao bairro mais espaços de permanência de qualidade, como praças mais arborizadas; equipamentos que podem servir aos estudantes da Escola Orosimbo Maia como uma extensão do colégio, mas que também podem assistir a população do entorno, já que nota-se uma carência em relação a isso e incentivar atividades físicas e culturais.
ESTRUTURA METÁLICA
A estrutura metálica foi escolhida porque possui a característica de vencer grandes vãos Nela, estão sendo usados dois tipos de módulos: um de 6x6m e outro de 6x12m, a estrutura se mantém na maior parte dentro das paredes
Os pilares utilizados são W 200 x 31,3 e W 410 x 46,1; e as vigas são W 310 x 52,0 e W 410 x 46,1
VEDAÇÃO
Para a vedação do projeto, foram utilizadas paredes acabadas de 0,20 metros de espessura, que contemplam uma alvenaria de tijolos com as seguintes dimensões: 0,09 x 0,19 x 0,29 metros
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ESCOLA COMPLEMENTAR
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Acadêmico em grupo
Projeto
QUADRA ABERTA
O partido desse projeto é caracterizado por um design que integra diferentes usos e níveis em uma quadra aberta, proporcionando uma interação dinâmica entre espaços comerciais e habitacionais, juntamente com áreas públicas de convivência Aqui está uma descrição detalhada do partido: Uso Misto e Integração de Níveis
- O projeto adota uma abordagem de uso misto, combinando espaços comerciais no térreo com unidades residenciais nos andares superiores Além disso, há um edifício menor dedicado exclusivamente a salas comerciais
- A integração de múltiplos níveis é essencial Os andares habitacionais são elevados acima do nível da rua, enquanto os espaços comerciais no térreo são acessíveis diretamente a partir da área pública
Organização em Três Platôs Conectados
- A organização do projeto em três platôs conectados por rampas e escadas facilita a transição suave entre os diferentes níveis.
- Cada platô possui sua própria identidade funcional, com o térreo predominantemente comercial, seguido por áreas residenciais nos andares superiores e o edifício menor separado para salas comerciais Área de Praça e Espaços Públicos Verdes
- Uma área de praça é integrada ao nível comercial no térreo, oferecendo espaços abertos para atividades públicas, interações sociais e eventos comunitários
- A presença de áreas verdes e espaços livres dentro da quadra aberta contribui para uma atmosfera mais amigável e sustentável
Acessibilidade e Conexões Visuais
- A disposição em platôs conectados por rampas e escadas promove uma circulação eficiente e acessível entre os diferentes usos e níveis do projeto.
- O design também considera conexões visuais entre os espaços, permitindo vistas interessantes e interações visuais entre os diferentes usuários e atividades dentro da quadra Ênfase na Qualidade Urbana e Integração Social
- O partido reflete uma abordagem centrada na qualidade urbana, incentivando a interação social e o uso diversificado do espaço público
- A integração harmoniosa de usos comerciais e habitacionais cria um ambiente urbano vibrante e dinâmico, enriquecendo a experiência dos moradores e visitantes
Em resumo, o partido desse projeto enfatiza a versatilidade e a interação entre diferentes usos, níveis e espaços dentro de uma quadra aberta, promovendo uma experiência urbana integrada e estimulante para os ocupantes e a
Projeto Acadêmico em grupo 15
