Rúbrica de evaluación de competencias

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BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL “MANUEL ÁVILA CAMACHO” Curso: El Niño Como Sujeto Social Maestra: Ana María Frausto de la Torre Alumna: Julia Janeth Reyes Tostado Licenciatura en Educación Preescolar Sexto Semestre NIVEL DE LOGRO FORTALECIDO

EN CONSTRUCCIÓN

CRITERIOS

Aplica críticamente el plan y programas de estudio de la educación básica para alcanzar los propósitos educativos y contribuir al pleno desenvolvimiento de las capacidades de los alumnos del nivel escolar.

Diseña planeaciones didácticas, aplicando sus conocimientos pedagógicos y disciplinares para responder a las necesidades del contexto en el marco del

Establece relaciones entre los principios, conceptos disciplinarios y contenidos del plan y programas de estudio de la educación básica. Aplica metodologías situadas para el aprendizaje significativo de las diferentes áreas disciplinarias o campos formativos. Emplea los recursos y medios didácticos idóneos para la generación de aprendizajes de acuerdo con los niveles de desempeño esperados en el grado escolar. Realiza diagnósticos de los intereses, motivaciones y necesidades formativas de los alumnos para organizar las actividades de aprendizaje.

Toma en cuenta solo las características, diagnóstico y aportes de la educadora para atender a las necesidades de los alumnos.

Diseña planeaciones que cuentan con los aspectos básicos que responden a las necesidades del grupo, sin embargo, no resultan significativas para los alumnos.

FALTA FORTALECER Se basa en los planes y programas de estudio, sin embargo hace falta tomar en cuenta las necesidades inmediatas de los alumnos.

Diseña planeaciones para fortalecer competencias de los alumnos, sin embargo no son situadas.


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