Bosquejo de planeación sobre historia

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Benemérita Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho” Licenciatura en Educación Preescolar Cuarto semestre Maestra: Martina Alvarado. Alumnas: Martha Guadalupe Llamas Martínez y Julia Janeth Reyes Tostado.

“CONOCIENDO A NUESTRAS FAMILIAS” Exploración y conocimiento del

CAMPO FORMATIVO COMPETENCIA A

FAVORECER •

APRENDIZAJES ESPERADOS •

ASPECTO Cultura y vida social. mundo. Establece relaciones entre el presente y el pasado de su familia y comunidad mediante objetos, situaciones cotidianas y prácticas culturales. Indaga acerca de su historia personal y familiar. Comparte anécdotas de su historia personal a partir de lo que le cuentan sus familiares y, de ser posible, con apoyo de fotografías y diarios personales o familiares.

Campo formativo: Lenguaje y comunicación.

Aspecto: Lenguaje oral.

Competencia: Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral.

Campo formativo: Lenguaje y comunicación.

Aspecto: Lenguaje escrito.

Competencia: Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien.

COMPETENCIAS TRANSVERSALES


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