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Observación y análisis de prácticas y contextos escolares
PRIMER ACERCAMIENTO A LA ESCUELA TELESECUNDARIA.
El curso de observacion y analisis de practicas y contextos escolares esta a cargo de Mtro Paul Lopez Zamora con una acreditacion de 6.5 creditos, seis horas a la semana y con un total de 108 horas durante el semestre
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El propósito general de curso es que los estudiantes normalistas analicen el contexto escolar interno de las telesecundarias y las relaciones que se establecen entre los actores escolares, mediante la observación de la dinámica de trabajo docente en distintos grados, asignaturas y tipos de organización interna (completa, bidocente o multigrado)
PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
El docente es el líder del proceso de enseñanzaaprendizaje, quién orienta en el camino hacia una adecuada calidad educativa en el cual resuelva las necesidades básicas del estudiante y ser humano
¿QUE ES UN DIAGNOSTICO?
El diagnóstico es un estudio previo a toda planificación o proyecto y que consiste en la recopilación de información, su ordenamiento, su interpretación y la obtención de conclusiones e hipótesis.
