Recursos proyectuales indagacion material

INDAGACIÓN MATERIAL DEL PROYECTO IVAN MALDONADO JUAN PABLO ECHEVERRIA RECURSOS PROYECTUALES PROF. JOSE MORALES ARTES VISUALES – UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN

LAS SIGUIENTES PRUEBAS SON EL RESULTADO DE UNA SERIE DE EJERCICIOS REALIZADOS EN EL RAMO DE RECURSOS PROYECTUALES DE LA CARRERA DE ARTES VISUALES DE LA UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN. ESTE ES UN TRABAJO COLABORATIVO REALIZADO EN CONJUNTO POR JUAN PABLO ECHEVERRÍA E IVAN MALDONADO EN TORNO A UNA MARCA PERSONAL LLAMADA LAIKA. LA EXPLORACIÓN VISUAL Y MATERIAL PARA ESTE EJERCICIO UTILIZA ESTRATEGIAS QUE FACILITEN LA REPRODUCCIÓN DE MATERIAL GRÁFICO REALIZADO A PARTIR DE LA ILUSTRACIÓN ANÁLOGA CON RETOQUES DIGITALES. ENTRE ESTAS ESTRATEGIAS PRIMAN LA XILOGRAFÍA, LA IMPRESIÓN DE STICKERS Y LA PRODUCCIÓN DE ESTÉNCILES.

INDICE GRUPO I

ILUSTRACIONES GRUPO II

XILOGRAFIA GRUPO III

ESPACIO PUBLICO ANALISIS Y CONCLUCIONES

GRIUPO I

ILUSTRACIÓN DIBUJO ANÁLOGO / DIBUJO VECTORIZADO COLOREADO DIGITAL CON PHOTOSHOP / ILLUSTRATOR EN ESTE PRIMER GRUPO SE PRESENTA UNA SERIE DE DIBUJO ANÁLOGO DESDE EL GRAFITO Y LA TINTA INTERVENIDOS CON DISTINTAS ESTRATEGIAS DE EDICIÓN DIGITAL COMO SON ADOBE PHOTOSHOP Y ADOBE ILLUSTRATOR.

DIBUJO ANÁLOGO LAPIZ MINA SOBRE PAPEL BOND BLANCO 22 x 28 CM

ESTA ILUSTRACIÓN SE REALIZÓ EN LÁPIZ MINA CON LA INTENCIÓN DE DIGITALIZARSE POSTERIORMENTE, POR LO MISMO NO SE UTILIZARON EN ELLA DEMASIADOS RECURSOS PROPIOS DEL LÁPIZ GRAFITO. EL RESULTADO DE ESTE DIBUJO SIN LA EDICIÓN DIGITAL NO PERMITE QUE SEA POSIBLE UTILIZARLO PARA OTROS FINES QUE FACILITEN SU REPRODUCCIÓN, COMO ES EL ESTÉNCIL, LA SERIGRAFÍA, ENTRE OTROS, NI TAMPOCO ES POSIBLE AUMENTAR CONSIDERABLEMENTE SU FORMATO.

DIBUJO VECTORIZADO VECTORIZADO EN ADOBE ILLUSTRATOR

A DIFERENCIA DE LA IMAGEN ANTERIOR, EL DIBUJO VECTORIZADO POSEE TRAZOS LIMPIOS, SUAVES Y DEFINIDOS. UNA PROPIEDAD DE LA VECTORIZACIÓN ES QUE LA IMAGEN RESULTANTE NO TIENE UN TAMAÑO DETERMINADO, LO QUE ABRE LA POSIBILIDAD DE TRABAJAR CON ELLA EN MÚLTIPLES FORMATOS. OTRA CONCECUENCIA DEL VECTORIZADO ES LA PÉRDIDA DE DETALLES PROPIOS DEL GRAFITO.

DIBUJO VECTORIZADO Y COLOR PROCESADO Y COLOREADO CON ILLUSTRATOR

LA IMAGEN FUE COLOREADA CON EL PROGRAMA ADOBE ILLUSTRATOR OCUPANDO LA HERRMAIENTA LIVE PAINTING, ESTO PERMITE REALIZAR CORTES QUE GENERARN SECCIONES INDEPENDIENTES DENTRO DEL DIBUJO INCLUSO SIN LA PRESENCIA DE TRAZOS, ESTO AGILIZA Y DIVERSIFICA EL PROCESO DE COLOREADO DE LA ILUSTRACIÓN.

DIBUJO ANALOGO BRUSHPEN SOBRE PAPEL BOND BLANCO 21 x 32 CM

ESTA ILUSTRACIÓN SE REALIZÓ EN BRUSHPEN CON LA INTENCIÓN DE DIGITALIZARSE POSTERIORMENTE. EN CONTRASTE CON EL DIBUJO REALIZADO EN GRAFITO EL BRUSHPEN PERMITE TRAZOS DEFINIDOS, VALORIZACION DE LÍNEA Y UN TONO SIN VARIACIÓN. AUN ASÍ EL DIBUJO DESPUÉS DE ESCANEARSE NO TIENE UNA LIMPIEZA ÓPTIMA NI PERMITE TRABAJAR CON LA IMAGEN MAS ALLÁ DE SU TAMAÑO ORIGINAL.

DIBUJO VECTORIZADO PROCESADO CON ILLUSTRATOR

EL TRABAJO REALIZADO CON BRUSHPEN CON ENFASIS EN LÍNEAS Y TRAMAS PERMITIÓ QUE EL PROSESO DE VECTORIZADO FUESE MUCHO MÁS ÓPTIMO, Y QUE TERMIANARA POR CONSOLIDAR LOS RECURSOS GRÁFICOS UTILIZADOS. POR LO MISMO NO FUE NECESARIO UNA PREVIA EDICIÓN EN PHOTOSHOP.

DIBUJO VECTORIZADO Y COLOR PROCESADO CON ILLUSTRATOR Y COLOREADO CON ADOBE PHOTOSHOP

LA IMAGEN FUE COLOREADA CON EL PROGRAMA ADOBE PHOTOSHOP, PINTANDO POR CAPAS CADA ÁREA EN DISTINTOS PLANOS DE COLOR. TÉCNICAMENE NO HAY GRANDES DIFERENCIAS EN EL RESULTADO ENTRE UN PROGRAMA Y OTRO (ILLUSTRATOR), ESTO FAVORECE LA ELECCIÓN DE LA PLATAFORMA POR EL GUSTO Y FAMILIARIDAD QUE SE TENGA POR ELLA.

GRIUPO II

XILOGRAFÍA DIBUJO ANÁLOGO/DIBUJO DIJITALIZADO VECTORIZADO Y COLOR arreglar EN ESTE GRUPO SE REALIZARON PRUEBAS EN LA TÉCNICA DE GRABADO XILOGRÁFICO EN MDF SOBRE DISTINTOS SOPORTES A PARTIR DE LAS ILUSTRACIONES ANTERIORES.

MATRIZ - MDF 3mm

MATRIZ -MDF 3mm

GRACIAS A LA PREVIA VECTORIZACIÓN DE LAS ILUSTRACIONES, SE LOGRO CONSEGUIR EL FORMATO DESEADO PARA LA XILOGRAFÍA LUEGO DE TRASPASAR CON PIROXILINA LA IMPRESIÓN DEL DIBUJO AL TRUPAN.

PARA EL TRABAJO DE GRABADO LA ILUSTRACIÓN SE SIMPLIFICÓ PARA LLEGAR A SER MONOCROMÁTICA. ESTA ACCIÓN RESULTA EN UNA TRADUCCIÓN DEL DIBUO, INCORPORANDO RECURSOS GRAFICOS PROPIOS DE LA XILOGRAFIA.

PRUEBA DE ESTADO 01 / PAPEL CRAFT

PRUEBA DE ESTADO 02 / PAPEL CRAFT

1/1 XILOGRAFIA - S/T JUAN P. ECHEVERRIA - 2016

1/1 XILOGRAFIA - S/T IVAN MALDONADO 2016

XILOGRAFÍA EN DIFERENTES SOPORTES ESTAMPA XILOGRÁFICA SOBRE PAPEL RECICLADO

AL CAMBIAR EL TIPO DE PAPEL POR UNO CON MAS GRAMAJE Y TEXTURA LA ESTAMPA TOMO MAYOR RIQUEZA VISUAL LA TEXTURA DEL PAPEL SE COMPLEMENTA CON LA TRAMA DEL PELAJE DEL PERRO. ASI MISMO EL ESPACIO EN NEGRO GENERA UN SILENCIO VISUAL QUE EVITA LA SATURACIÓN.

XILOGRAFÍA EN DIFERENTES SOPORTES ESTAMPA XILOGRÁFICA SOBRE CREA CRUDA

SI BIEN NO EXISTE UNA GRAN DIFERENCIA EN LA ESTAMPACIÓN REALIZADA SOBRE PAPEL BOND, LA NATURALEZA DE LA TELA APORTA UNA CARGA VISUAL INTERESANTE. ADEMÁS ESTE RESULTA SER UN MEDIO INTERESANTE PARA GENERAR PARCHES DE PEQUEÑO FORMATO.

XILOGRAFÍA / DIFERENTES SOPORTES ESTAMPA XILOGRÁFICA SOBRE TELA DE ALGODÓN (POLERA)

LAS PRUEBAS REALIZADAS EN POLERAS COMPRUEBAN QUE LA XILOGRAFÍA FUNCIONA BIEN SOBRE ESTE TIPO DE SOPORTE (TELA DE ALGODÓN) PARA SER UTILIZADO DE FORMA COTIDIANA. ASI MISMO EL CONTRASTE ENTRE EL BLANCO Y EL NEGRO RESALTAN LAS PROPIEDADES DE LA XILOGRAFÍA, COMO TAMBIÉN PROPORCIONAN UN ASPECTO SIMPLE Y ESTILIZADO.

GRIUPO III

ESPACIO PÚBLICO ESTENCIL/STICKERS

GRIUPO I EN ESTE GRUPO SE REALIZARON REGISTROS FOTOGRÁFICOS DE ESTENCILES Y STICKERS DISPUESTOS EN SOPORTES DEL CONTEXTO URBANO.

ESTENCIL / DIFERENTES SOPORTES ESTENCIL DE CARTÓN FORRADO 50 X 80 CM.

PARA CREAR EL ESTENCIL SE REALIZÓ UNA ILUSTRACIÓN SIMPLE, DE TRABAJO LINEAL Y EN BLANCO Y NEGRO. FUE VECTORIZADA PARA FACILITAR SU TRASPASO A LA PLANTILLA.

ESTENCIL / DIFERENTES SOPORTES ESTENCIL DE CARTÓN FORRADO SOBRE PAPEL IMPRENTA 50 X 80 CM.

ESTENCIL / DIFERENTES SOPORTES ESTENCIL DE CARTÓN FORRADO SOBRE PANDERETA 50 X 80 CM.

STICKER / DIFERENTES SOPORTES STICKERS IMPRESOS EN PAPEL PEGABLE 10 X 10 CM APROX.

ANÁLISIS Y CONCLUCIÓNES

ANÁLISIS TÉCNICO

• EL PROCESO DIGITAL DE LAS ILUSTRACIONES REALIZADO CON LOS PROGRAMAS ADOBE ILLUSTRATOR Y ADOBE PHOTOSHOP NOS PERMITIÓ EXPLORAR UNA GRAN CANTIDAD DE HERRAMIENTAS. EL PROCESO DE EDICIÓN DIGITAL DE DIBUJOS ANÁLOGOS PERMITE TOMAR LOS RECURSOS DE AMBAS TÉCNICAS.

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ANÁLISIS ESTÉTICO

LAS IMÁGENES COLOREADA DIGITALMENTE PRESENTA UNA BUENA CALIDAD EN CUANTO A DEFINICIÓN Y CALIDAD DE TRAZOS, ADEMÁS DE TODAS LAS CUALIDADES PROPIAS DE UNA IMAGEN VECTORIZADA. LA XILOGRAFÍA TIENE UNA CARGA VISUAL MUY DISTINTA A LAS ILUSTRACIONES QUE SIRVIERON COMO REFERENCIA PARA SU DISEÑO, PRINCIPALMENTE PORQUE LA IMAGEN SE GENERA CON DOS TONOS, ESTA CARGA TAMBIÉN SE VIO REFORZADA AL EXPERIMENTAR CON DISTINTOS SOPORTES QUE AÑADÍAN TEXTURAS Y TRAMAS.

ANÁLISIS PROYECTUAL

DURANTE LAS PRUEBAS DE MATERIAL SE GENERO UN MUTUO APRENDIZAJE POR EJEMPLO JUAN PABLO TENIA MAYOR DOMINIO DE ESTRATEGIAS EN TRABAJO DE DIGITAL Y POR OTRA PARTE IVAN TENIA EXPERIENCIA ES GRABADO Y ESTAMPACIÓN, ESTA FORMA DE TRABAJO AGILIZO EL APRENDIZAJE Y POR EL HECHO DE SER RETRO ALIMENTATIVA Y GENERA UNA CRITICA Y APOYO EXTERNO. DURANTE LA EVOLUCIÓN DEL PROCESO DE TRABAJO SE OBTUVO RESULTADOS CADA VEZ MAS SATISFACTORIOS, POR LO QUE CONSIDERAMOS QUE LA FORMA DE TRABAJO EN BASE A EXPERIMENTACIÓN NOS FUE MUY ÚTIL Y MERECE TENERLA EN CONSIDERACIÓN A FUTURO.

CONCLUSIÓN I PRUEBAS DE MATERIAL COMO RECURSO DE APRENDIZAJE

EL DESARROLLO DE PRUEBAS DE MATERIAL A NUESTRO PARECER PERMITE EXPANDIR CONOCIMIENTO EN CUANTO A TÉCNICAS Y LENGUAJES, TAMBIÉN POR EL HECHO DE COMPARAR LOS MÚLTIPLES RESULTADOS EXPANDE NUESTRO CRITERIO ESTÉTICO RESPECTO A NUESTRA LÍNEA DE TRABAJO.

CONCLUSIÓN II PRUEBAS DE MATERIAL COMO RECURSO EN EL PROCESO CREATIVO

NUESTRA METODOLOGÍA DE TRABAJO EN CUANTO AL PROCESO CREATIVO SIEMPRE HA IDO DE LA MANO CON EL ÁREA PRACTICA, EN ESTE CASO EN EL DESARROLLO DE UN LENGUAJE GRAFICO ES MUY ÚTIL LA EVOLUCIÓN A PARTIR DE RESULTADOS FÍSICOS.

CONCLUSIÓN III FOTOGRAFÍA COMO RECURSO DE APRENDIZAJE Y EXPERIMENTACIÓN VISUAL

EN NUESTRO CASO LA FOTOGRAFÍA OCUPO UN ROL NETAMENTE DE REGISTRO TOMANDO MAYOR IMPORTANCIA EN EL TERCER GRUPO POR LA NATURALEZA DE ESTE, YA QUE PRINCIPALMENTE UTILIZAMOS EL SCANNER COMO HERRAMIENTA DE REGISTRO.

CONCLUSIÓN IV PRUEBAS DE MATERIAL EN RELACIÓN A LOS TEMAS DE INTERÉS ARTISTICOS VISUALES Y CONCEPTUALES

EN NUESTRO CASO LAS PRUEBAS DE MATERIAL REALIZADAS ESTABAN ENFOCADAS EN ADQUIRIR CONOCIMIENTOS DENTRO DE EL LENGUAJE GRAFICO TANTO COMO PARA PROYECTOS DE LA UNIVERSIDAD Y PROYECTOS PARALELOS. COMO RESULTADO DE ESTA INDAGACIÓN MATERIAL ALCANZAMOS UN MAYOR DOMINIO EN ESTOS LENGUAJES EN LOS QUE TENÍAMOS EXPERIENCIA Y EN LOS QUE FUERON COMPLETAMENTE NUEVOS PARA AMBOS COMO EL ESTÉNCIL, O LA XILOGRAFÍA EN EL CASO DE JUAN PABLO.

CONCLUSIÓN V TRABAJO COLABORATIVO EN RELACION A LAS PRUEBAS DE MATERIALES Y APRENDIZAJE

LA METODOLOGÍA EN EL DESARROLLO DE PRUEBA DE MATERIALES EN UN COMIENZO FUE A TRAVÉS DE UN SISTEMA DE INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTO DONDE LAS PRUEBAS ERAN MAS BIEN ESPECIFICAS PARA CADA UNO, LUEGO EL TRABAJO FUE DE EXPLORACIÓN EN CONJUNTO, ESTA FORMA DE TRABAJO HIZO QUE EL AVANCE PRACTICO FUERA MUCHO MAS ÁGIL Y AMENO.