PORTFOLIO | Juan Manuel Martín Rincón

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P O R TFOLIO ARQUITECTÓNICO

JUAN MANUEL MARTÍN RINCÓN proyectos seleccionados + CV

contenidos CARTA DE PRESENTACIÓN + CV

vivienda

equipamiento

CINCO VIVIENDAS Y ESPACIOS DE TRABAJO EN EDIFICIO REHABILITADO edificio de vivienda colectiva en antigua escuela de niños

INTERCAMBIADOR

estación de autobuses + adecuación de los alrededores del Monasterio de la Victoria

ESCUELA DE VELA

espacio para la enseñanza de deportes náuticos + almacenaje de embarcaciones

MERCADO DE ABASTOS

edificio con espacios para la comunidad + zona de mercado permanente y temporal

ordenación urbana

INTERVENCIÓN EN LA ISLA DE LA CARTUJA, SEVILLA proyecto de activación de espacios urbanos degradados

PARQUE AGRARIO EN LA PUEBLA DEL RÍO, SEVILLA proyecto de ordenación de los terrenos inundables de la Puebla

investigación

TRABAJO FIN DE GRADO

La Atenas en la Pradera. La ciudad de Columbus y su arquitectura como elemento narrativo

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carta de presentación

JUAN MANUEL MARTÍN RINCÓN

ARQUITECTO

Los trabajos académicos que se recogen en este documento resumen mi manera de entender el proyecto arquitectónico, caracterizada por la puesta en valor del componente social de la arquitectura y la sencillez de las soluciones empleadas sin renunciar a la expresividad y la calidad espacial. Durante mi formación he tenido la oportunidad de desarrollar mi principal pasión, proyectar, en diferentes campos de reflexión, siendo el habitar doméstico y la cuestión urbana mis ámbitos de trabajo favoritos. Representar las propuestas y transmitir mis ideas gráficamente es una de mis mayores habilidades y una de las tareas que más disfruto, y me caracterizo por mi capacidad de adaptación y por mi habilidades a la hora de trabajar en equipo. La curiosidad y las ganas por seguir aprendiendo marcan esta nueva etapa tras graduarme, donde confio poder demostrar mis habilidades y seguir disfrutando de la arquitectura.

Un saludo. contacto martinrinconjuanmanuel@gmail.com +34 654 84 75 91

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currículum vitae

formación académica 2015 - 2017 2018 - 2023 2023 -

Bachillerato de Ciencias y Tecnología / IES Sierra Blanca / Marbella Grado en Fundamentos de Arquitectura / Universidad de Sevilla / Sevilla Máster Universitario en Arquitectura / Universidad de Sevilla / Sevilla

experiencia laboral 2023

Alumno Interno en Departamento de Historia, Teoría y Composición Arquitectónicas Escuela Ténica Superior de Arquitectura de Sevilla

habilidades arquitectónicas + representación + estructuras + certificación energética + presupuestos + modelado 3D + renderizado + maquetación + ofimática

autocad / photoshop / premiere cype ce3x / cypetherm / cheq4 arquímedes sketchup lumion / twinmotion indesign word / excel / powerpoint

competencias personales + organizado y resolutivo / capacidad de organización y propositivo ante los inconvenientes + autoexigente / especial atención al detalle y a la calidad en el trabajo a realizar + autonomía / responsable y disciplinado + trabajo en grupo / habilidades de organización y coordinación del trabajo + dotes investigadoras / capacidad de análisis, síntesis y transmisión de la información interéses vivienda / urbanismo / escenografía / diseño gráfico / representación arquitectónica / investigación idiomas español inglés francés

nativo nivel avanzado / B2 First Certificate Cambridge nivel básico

proyectos seleccionados

CINCO VIVIENDAS Y ESPACIOS DE TRABAJO EN EDIFICIO REHABILITADO edificio de vivienda colectiva en antigua escuela de niños

localización / Jeréz de la Frontera, Cádiz asignatura / Proyectos 8 equipo docente / Rafael Vioque Cubero

descripción del proyecto La intervención consta de cinco viviendas con sus respectivos espacios de trabajo desarrolladas tres de ellas en una antigua escuela de niños y otras dos en un edificio de nueva planta diseñado junto al edificio existente. El proyecto se compone de dos volúmenes articulados por una pasarela y espacios exteriores y comunitarios. En la antigua escuela se plantean viviendas que refuerzan la horizontalidad de la pieza con un espacio de oficina y se añade un patio coronado por un lucernario que, gracias a su materialidad, dota de una gran luminosidad a los espacios comunes. En el edificio de la nueva pieza se trabaja con la verticalidad, en contraste con la intervención realizada en la escuela, introduciendo un espacio de trabajo en doble altura dedicado al desarrollo de artes plásticas. Para el desarrollo de la propuesta se han tenido como ambiciones principales crear relaciones entre las viviendas mediante espacios exteriores y comunes, dotar a las mismas de calidad espacial y versatilidad así como la puesta en valor de la cubierta y la planta baja.

vivienda

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INTERCAMBIADOR estación de autobuses y adecuación de los alrededores del Monasterio de la Victoria

localización / El Puerto de Santa María, Cádiz asignatura / Taller 5 equipo docente / Rafael Vioque Cubero + Cristina Soriano Cuesta + Carlos Manuel Paneque Macias

descripción del proyecto La reestructuración del entorno del Monasterio de la Victoria parte de dos ejes verdes que conectan el caño con los espacios públicos de la ciudad, dotando así a la zona de un sistema de espacios libres continuo y de una transición entre la ciudad y el paisaje. Para la organización del viario partimos de la propuesta del PGOU, añadiendo algunas modificaciones para que estos dos ejes verdes se integren mejor en la zona. La propuesta se compone, principalmente, de dos módulos: uno ubicado frente al monasterio dedicado al intercambiador y otro al otro lado de las vías cuyo programa integra un apeadero y talleres culturales que pretenden relacionar la pieza con los equipamientos la zona. A estos dos módulos se suman dos pasarelas: la primera relaciona el molino del caño con el apeadero salvando los cambios de cota mientras que la otra proporcionar continuidad al eje verde cruzando las vías del tren. Aprovechando la gran altura de esta última se introduce a un lado de las vías un centro cívico al servicio de los vecinos de la barriada de la zona.

equipamiento

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equipamiento

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Cubierta de las dársenas

Vista del intercambiador

Boce

Vista de la propuesta desde el caño

Vista de la propuesta desde el entorno del monasterio

Vista de la propuesta desde la pasarela del caño

equipamiento

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ESCUELA DE VELA espacio para la enseñanza de deportes náuticos y almacenaje de embarcaciones

localización / Sanlúcar de Barrameda, Cádiz asignatura / Proyectos 7 equipo docente / Rafael Vioque Cubero

descripción del proyecto El proyecto se sitúa en las dunas que aparecen en la zona más cercana a la playa con la intención de integrarse con el paisaje, actuando así como una especie de refugio protegido de las mismas. De esta manera el edifico queda bajo un pliegue del terreno, que además crea una continuidad con el parque previsto en el plan. Esta continuidad viene dada por la cubierta inclinada del edifico, y permite que la cubierta actúe como un mirador desde el cual puede observarse el parque natural de Doñana y el centro de Sanlúcar. Esta integración con el paisaje pretende entablar un diálogo con el mismo, sirviendo además de remate tanto de la zona verde como del paseo marítimo de la ciudad. Los espacios interiores se presentan articulados en torno al hangar, el cual es un gran espacio en doble altura donde la verticalidad se potencia mediante los muros pantalla y las lamas ubicadas en fachada. El resto de espacios interiores se vuelca a patios y dobles alturas, otorgando a estos riqueza espacial y una mayor relación entre sí sin renunciar al carácter introspectivo que tiene la propuesta.

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MERCADO DE ABASTOS edificio con espacios para la comunidad y zona de mercado permanente y temporal

localización / Coria del Río, Sevilla asignatura / Proyectos 10 equipo docente / Miguel Ángel de la Cova Morillo-Velarde

descripción del proyecto El proyecto supone una renovación del actual mercado de abastos de Coria, actualmente en un avanzado estado de deterioro y abandono. Con la fachada y la vegetación de la parcela como únicos elementos a respetar, la propuesta construye mediante la disposión de los puestos del mercado en las medianeras una calle peatonal a modo de extensión de una de las calles que dan acceso a la parcela, relacionando así el nuevo mercado con el contexto urbano. Apoyado en esta nueva calle interior, el proyecto define en el frente de la parcela un primer volumen constuido alrededor de un patio que acoge principalmente los usos ligados a la comunidad, como zonas de atención al ciudadano y un centro cívico, mientras que en el fondo de la parcela se encuentran únicamente dos galerias que refuerzan ese vacío central. El proyecto introduce los conceptos de temporalidad y sostenibilidad al usarse el andamiaje como único sistema constuctivo, lo que dota al proyecto de una notable facilidad de montaje y que permite que los puestos del mercado puedan desplazarse a otras zonas del municipio. La materialidad, compuesta por lonas de distintas opacidades, pretende crear una atmósfera introspectiva dominada por un juego de luces y transparencias.

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FACHADAS: PANELES DE MADERA CEM CUBIERTAS: PANELES

PU

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| +3.50m

0.00m

R | 2.00x2.00m

DAD

| Prof.: Miguel Ángel de la Cova Morillo-Velarde ánchez Carmona

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VOLUMEN MIRANDO A

BANDA ADMINISTRATIV BANDA DE USOS PARA LOS VEC RÍO

PUESTOS PERMANENTES DISPUESTOS D LIBERA UNA CALLE CENTRAL. ESTA ESPACIO EXTERIOR A CUBIERTO CO UBICADO AL FONDO DE LA PARCELA

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SE PLANTEA LA APERTURA DE DOS HUE EL MERCADO CON LA CALLE QUE DA SALUD Y LA ASOCIADA

TRATAM

EL SUELO DE LOS PUESTOS ESTÁ ELEVA FACILITAR EL TRABAJO DE LOS FUNCIONAMIENTO DEL PUESTO. PAR COMBINA UN PAVIMENTO DE PIEDR MÁS PERMEABLE DE ADOQUINES INTERIORES SE DISPONE U ADOQUINES PERMEABLES DE GRANITO BALDOSA DE PIEDRA NATURAL

DESPIECE | ESTRUCTURA

CORI

proyectos seleccionados

INTERVENCIÓN EN LA ISLA DE LA CARTUJA, SEVILLA proyecto de activación de espacios urbanos degradados

localización / Sevilla asignatura / Proyectos 9 equipo docente / Miguel Ángel de la Cova Morillo-Velarde

descripción del proyecto La propuesta está dirigida a la activación de uno de los ejes más importantes de la Isla de la Cartuja, lugar con una intensa actividad empresarial y universitaria cuyo espacio público se encuentra altamente degradado. Tras el análisis del ámbito de trabajo se plantea un eje que conecta la zona con el casco histórico de Sevilla, siendo este eje un organismo vivo compuesto por una imponente estructura que alberga los nuevos usos e infraestructuras planteados que actuará como activador de los espacios degradados de la zona. Esta actuación se acompaña de una intervención en el plano del suelo para mejorar la accesibilidad y estudiar nuevas relaciones con el resto de espacios del ámbito. Los terrenos inundables del Guadalquivir son asimismo objeto de la intervención, donde se propope introducir un amplio espacio dedicado a huertos urbanos así como un paseo fluvial al que dará acceso el eje propuesto anteriormente.

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PARQUE AGRARIO EN LA PUEBLA DEL RÍO, SEVILLA proyecto de ordenación de los terrenos inundables del municipio

MARISMAS DEL GUADALQUIVIR

localización / La Puebla del Río, Sevilla asignatura / Taller 7 equipo docente / Irene Mendoza García + Mar Loren Méndez + Miguel Ángel de la Cova Morillo-Velarde

descripción del proyecto El proyecto plantea la ordenación de un significativo vacío urbano de este pueblo sevillano. Con unas peculiares condiciones de entorno, donde destacan el paisaje dominado por las marismas, el río Guadalquivir y la marcada cornisa en la que se encuentra el núcleo urbano, la propuesta pretende crear un eje agro-cultural que actúe como vertebrador de los nuevos campos de cultivo y viviendas introducidas. El proyecto explora nuevas relaciones entre la ciudad consolidada y el entorno rural a través de la adecuación de los espacios actuales de la cornisa del pueblo, así como la puesta en valor de la tradición agrícola y el concepto de comunidad mediante las actuaciones llevadas a cabo con la ordenación de los campos de cultivo y los nuevos edificios planteados. La propuesta es fruto de una exhaustiva reflexión sobre las necesidades actuales de la zona y las amenazas a las que se enfrenta, reflexión que da como resultado, trabajando desde el vacío, un nuevo diálogo entre el pueblo y su actividad agrícola y una ordenación integral y a conciencia de los distintos espacios que componen este vacío urbano.

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LA PUEBLA DEL RÍO

CORIA DEL RÍO

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GRÍC OLA

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proyectos seleccionados

TRABAJO FIN DE GRADO La Atenas en la Pradera. La ciudad de Columbus y su arquitectura como elemento narrativo

asignatura / Trabajo Fin de Grado equipo docente / Esther Mayoral Campa

resumen Esta investigación supone un acercamiento a la olvidada ciudad de Columbus (Estados Unidos) a través del cine, siendo este un lugar que destaca por su amplia colección de patrimonio contemporáneo. La ciudad, generalmente desconocida a pesar de sus contribuciones a la arquitectura moderna americana por parte de arquitectos, arquitectas y estudios de prestigio internacional, se estudiará atendiendo a las bases de su desarrollo, realizando un recorrido por su legado arquitectónico con la voluntad de darla a conocer y empleando para ello la película Columbus (2017) como hilo conductor. A través de la selección de edificios mostrados en dicha película se trasmitirá la riqueza arquitectónica de las obras más emblemáticas de la ciudad, profundizando en los elementos perceptivos que dotan a las obras de su dimensión poética y experiencial y reflexionando sobre la implicación de estos en una trama que aborda las vinculaciones entre las emociones y el espacio arquitectónico. El trabajo aborda, por tanto, la investigación de Columbus desde dos escalas diferentes, para así dar a conocer una de las ciudades estadounidenses más relevantes en cuanto a producción arquitectónica, realizando con ello una labor de transmisión y puesta en valor del patrimonio contemporáneo y una reivindicación del componente emotivo de la arquitectura. La película del director Kogonada supone el vínculo entre los distintos aspectos en torno a los que gira la investigación, siendo estos las interacciones entre ciudad y cine, el urbanismo, así como la crítica y teoría arquitectónica.

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Planta baja de la Miller House Elaboración propia en base a planimetría histórica 1 2 3 4 0

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Acceso Aparcamiento Zona común Zona de servicio

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Zona del matrimonio Zona de los niños Zona de invitados

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+4.20 +2.80 +1.25 ±0.00

-2.00 -4.10

Sección transversal de la North Christian Church (AA') Elaboración propia en base a planimetría histórica

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50m

JUAN MANUEL MARTÍN RINCÓN martinrinconjuanmanuel@gmail.com / +34 654 84 75 91