Entrega Final - Juan Pablo Gaviria Alzate

AMANECER EN TÁMESIS JUAN PABLO GAVIRIA ALZATE - TALLER 6 RURAL

1

IND

Estudio Támesis 6 Idea básica 28 Desarrollo final

44

Secciones

66

Fachadas 70 Adaptación Topografía

2

76

DICE

Detalle Arquitectura 82 Textos 86 Link vídeo

90

Imágenes

92

Mapa imágenes

114

Bibliografía

116

3

Imagen 2 4

ESTUDIO TÁMESIS

5

TÁME Población total 16.281 (2018)

Economia

Desde el año 2005 hasta el 2018, la población total no ha tenido grandes variaciones, ya que esta se mantiene sobre los 16.200.

Sector Agropecuario 22% del PIB Sector Financiero 19% Servicios sociales, comunales y personales 16%

Lo que si ha variado es la ubicación de la misma, esto debido a que alrededor el 10% de la población rural se traslado a la cabecera municipal.

La actividad agrícola se centra en: café, plátano, cacao, frutas, caña de azucar y stevia.

Actualmente hay alrededor de 5300 unidades de vivienda. Así teniendo un promedio de cerca de 3 personas por cada hogar.

El 70% de su población es menor de 60 años.

La actividad industrial en: trapiches paneleros, empresas de cítricos.

Otros: ganadería, piscicultura, turismo, dulces tradicionales Gran cantidad de rutas ecológicas, senderos, caminatas

Petrog

Debido a su ubicac reconocido por es algunas de sus roca los asentamientos in tes allí desde hace m

Para entender su al que hay unas escri otros petroglifos Machu Picchu, Peru

Otro dato importan rocas se encuentan veces cerca a una f estando a mas de 10 río.

El medio de transporte de gran parte de la población es la bicicleta

Extension 2 Gentilicio Ta Temperatura Se encuentra a Corregimientos: San Fundada en 1858 por 6

ESIS

glifos

ción, Támesis es stas marcas en as. Esto se debe a ndígenas existenmuchos años.

lcance, se conoce ituras idénticas a encontrados en u.

nte es que estas n en la mayoría de fuente hidrica, no 00 m de cualquier

245 km2 amesinos media 21° C 1.638 m.s.n.m n Pablo y Palermo r la Familia Orozco

Parque Principal Contrario a muchos otros, este parque se encuentra cerrado, en su centro se encuentran algunos establecimientos, lo que hace que se pierda mucho el ámbito social que reconoce a los parques centrales.

Alcaldía Aunque no tiene un estilo contemporáneo, tiene menos de 10 años, se diseñó para resaltar la historia

Casa de la Cultura Diseñada y construida en 1930 por Agustín Goovaerts. Inicialmente tuvo un estilo de Revocado Ranurado

7

TÁME

Río Cauca

Troncal de Occidente

2 4

3

1

10

TÁMESIS

5 1 Betania 2 Hispania 3 Pueblorrico 4 Jerico 5 Andes 6 Jardin

7 Valparaiso 8 Caramanta 9 Aguadas 10 La pintada 11 Abejorral

11

7

6

9

3

8

2

Teniendo en cuenta la ubicación de Támesis: 1. Se encuentra en la zona del Ecuador, donde no existen las estaciones y a la altura que se encuentra es un clima Templado 2. Esta ubicada en la parte occidental de la cordillera central, asi teniendo corrientes de aire desde el occidente y norte. Por su ubicación en la montaña tiene gran cantidad de recursos hídricos 3. Viendo la gran cercanía con tanta cantidad de poblaciones, es posible decir que se puede generar un tránsito constante entre estas.

8

1. Parque Principal 2. Alcaldia 3. Iglesia Principal 4. Casa de la cultura

5. C 6. C 7. In 8. Es

ESIS Epígrafe : “Santuario de tierra rupestre, y tierra de caminos prehistóricos” - Municipio con mayor avistamiento de aves en Latinoamérica

N 9 8 Cerro Cristo Rey

5 6 7

4

3 1

10

11 12

13

Casa del adulto mayor Casa de la mujer nstitucion Educativa Cartama stadio Municipal

9. Jardín botanico 10. Colegio agrícola 11. Coliseo 12. Cementerio

13. Hospital San Juan de Dios

Posiblidad de generar corredores - Conectar

9

CÓMO ENTIENDEN Y SOLUCIONAN EL DEPORTE, LA RECREACIÓN Y LA CULTURA EN TÁMESIS

Jóvenes Casa de la cultura

Niños

Historia

Conciencia SOCIALIZACIÓN

Adultos Municipio Policía

Educación

Casa del deporte

Deporte

Con algo a lo que ellos llaman RULETA, son días en los cuales se asocian la casa de la cultura, la casa del deporte y el municipio, las personas van rotando por cada unas de estas bases con el fin de aprender algo, ya sea de historia, crecimiento personal, deporte, entre otras

10

Lenguaje de Patrones 18 .Malla de aprendizaje “Descentralizar gradualmente el proceso de aprendizaje y enrriquecerlo mediante el contacto con muchos lugares y muchas personas”

30. Nudos de actividad “Si se quiere crear concentraciones de personas en una comunidad, hay que agrupar densamente las instalaciones en torno a plazas públicas muy pequeñas”

114. Jerarquia de espacios cubiertos “En el exterior la gente procura siempre encontrar un sitio donde, con las espaladas cubiertas, mirar hacia una panóramica mas amplia, más allá del espacio inmediato”

11

ESPACIO SOCIAL ¿Qué es?

¿Por qué voy?

Lugar donde estar / compartir

Consumir

¿Por qué permanezco?

Amistades

Hay algo que llama la atención

Naturaleza

Visuales

Tipos de Vegetación a usar

Mirador Aprovechar el Terreno

Lenguaje de Patrones

12

31. Paseo Cada subcultura necesita un centro para su vida públi un lugar donde cada uno pueda ir a ver a los demás y ser visto

69. Locales públicos exteriores La naturaleza casual y diversa de estas actividades requiere un espacio con un equilibrio sutil entre la def ción y la indefinición, de modo que sea posible el desar llo espontáneo, y al mismo tiempo apoyado en algo

Pelicula Jérico

ica: ya

s finirro13

ESPACIO DEPORTIVO ¿Por qué iría allí y no alguno de los otros 80 escenarios?

Dejar de jugar en rejas Encerrado

Naturaleza que rodee

Acompañantes tienen su lugar óptimo

Donde comer

Donde reunirse

Donde cubrirse

Kioscos Tribuna Restaurante

Tipos de Vegetación a usar

Lenguaje de Patrones 69. Locales públicos exteriores Hay muy pocos puntos en las calles de las ciudades y barrios modernos donde la gente pueda vagar confortablemente durante horas

14

72. Deportes locales El cuerpo humano no se desgasta con el uso el desuso Dejar los puntos para deportes visibles al tr como una invitación a participar

UVA el Paraíso - Medellín

o, sino con

ranseunte

15

ESPACIO EDUCATIVO

4 Aulas

Abrir Cerrar

Graderías Mirador

Unir Separar

Auditorio cubierto

Lenguaje de Patrones 18 .Malla de aprendizaje Descentralizar gradualmente el proceso de aprendizaje y enrriquecerlo mediante el contacto con muchos lugares y muchas personas

16

Auditorio abierto

Teatro Al Aire Libre Ruinas De Huanchaca

17

ESPACIO PROPIO Bosque para uno mismo Conciencia de lo que somos

Historia Pasado

Reflejo actual Presente

Proyección Futuro

Petroglifos

Espejo de agua

Mirar el cielo Enmarcarlo

Ser conciente de donde venimos

Capacidad de poder observarse

Mirar hacia arriba Entender lo que viene

Lenguaje de Patrones 24. Lugares sagrados La gente no puede mantener sus raíces espirituales y sus conexiones con el pasado si el mundo físico en que vive no hace algo por sostener esas raíces 18

Proteger el espacio

Ge pro res

Peace Awareness Labyrinth & Gardens, Los Angeles

enerar una omenade que spete su final 19

CIRCULACIONES Recreación Camino Paseo

Lenguaje de Patrones

24. Lugares sagrados La gente no puede mantener sus raíces espirituales sus conexiones con el pasado si el mundo físico en que vive no hace algo por sostener esas raíces 20

sy n

Proteger el espacio

Generar una promenade que respete su final 21

ESPACIO SOCIAL

Centralidad

Área administrativa

Consumir

Restaurante

Permanecer

Mirador

Hacer deporte

Almacén equipos deportivos Zona deportiva

ESPACIO DEPORTIVO

Tiendas

Acompañar / Esperar

Visuales Tribuna

Mirador

Aulas

Auditorio cubierto

Graderías / Mirador

Auditorio descubierto

ESPACIO EDUCATIVO

22

ESPACIO PROPIO

CIRCULACIÓN

Petroglifos

Recreación

Agua

Paseo

Enmarcar el cielo

Camino

Placa deportiva

Atardecer Colegio Agrícola

Cementerio

Conexión Complemento

Amanecer

Programa

Zona deportiva

Aprovechar Terren o

Z. Propia

Conexión Educativa

Respeto Conciencia

Zona educativa Zona educativa Espacio Social

Vivienda

Hogar Geriátrico N

Placa deportiva

Hogar Geriátrico

Zona deportiva

Colegio Agrícola

Zona deportiva Programa

Epacio Social

Vivienda

23

A. Mirador / Tribuna

Atardecer

B. Zona deportiva

Cristo Rey

C. Programa D. Aulas multiproposito

E. Restaurante / Administracion F. Zona Propia

Colegio Agricola

B. A. Acceso Visuales Circulación Conexiones Internas

Hogar Geriátrico

24

Ap pa

Placa deportiva Amanecer

Cementerio

F.

E.

C.

B.

D. Vivienda

provechar la pendiente ara las tribibunas y los miradores N

25

Imagen 3 26

IDEA BÁSICA

27

AMANECER EN TÁMESIS

SOCIAL

RECREATIVO

DEPORTE

DIFERENTES SUELOS

Parque deportivo que se invita a recorrer y habitar por medio de un circuito lleno de naturaleza, el cual tiene la función de conectar y al mismo tiempo ser una zona deportiva. El fin de esto es poder ordenar y enlazar los diferentes cúmulos de actividades, separados por el tipo de suelo. Diferentes suelos, diferentes deportes.

28

Falta parque central como tal

“Carecemos de lugares para compartir” - Jairo

“Necesitamos lugares para pasar sin gastar” - Jairo

Socializar

Nichos Tenis de mesa Ajedrez

Futbol Sala Voleibol Baloncesto

DEPORTE

¿Mal clima?

Gimnasio al aire libre

Canchas multiuso Lugar para caminar cerca al pueblo

Espacio para ciclismo sin miedo a los carros

Donde trotar en una superficie adecuada y sin carros

Aeróbico + Anaeróbico

29

Fútbol

Voleibol

Césped

30

Baloncesto

Ciclismo

Arena

Tenis de Mesa

Tenis

Trotar

Asfalto

Caminar

Ajedrez

Gimnasio

Duro

31

HERZOG Y DE MEURON La arquitectura no debe depender de lo externo, ni buscar una expresión personal Debe ser el resultado de la propia lógica Celebración de la materia: Vehículo que lo hace posible La arquitectura ofrece lo mejor de si misma al hacer que los materiales nos muestren todo aquello de lo que son capaces.

Por eso, la forma se reduce en volúmenes elementales El conocimiento de lo universal es lo importante

REM KOOLHAAS La forma del edificio es ajena a la exigencia funcional “un máximo de programa y un mínimo de arquitectura” “Donde no hay nada todo es posible; donde hay arquitectura ninguna otra cosa puede ocurrir” No debe existir una presencia personal Sección libre Arquitectura verticalmente Programa como iniciador 32

FRANK O. GEHRY La arquitectura es ajena a lo monumental, lleva una marca de los temporal y de lo efímero Las preexistencias ambientales no existen: se respeta una manera de hacer, un procedimiento, pero jamás un determinado ambiente, un contexto Lo más importante es el programa Desmenbrar y fracturar el programa. Organismos remotos que viven juntos La arquitectura no cae en la ficción

ALVARO SIZA Valorar la realidad inmediata Conocimiento del lugar Arquitectura próxima a la poesía Experiencia fenomenológica: Estímulo por el manejo y uso de los materiales Toda obra esta llena de incertidumbre: satisfacción al saber que será una sorpresa Paisaje - Materiales - Sistemas de construcción Usos - Usuarios 33

CASA - HOGAR La palabra hogar proviene del latin “focaris”, derivado de “focus” - fuego en español Fuego siempre en el centro Para trasmitir su función de ser (fuego), de forma igual a todos

Tambo indígena

Escala doméstica - Relación con la tierra

Casa de huéspedes ilustres

ESPACIO PÚBLICO “Si se quiere crear concentraciones de personas en una comunidad, hay que agrupar densamente las instalaciones en torno a plazas públicas muy pequeñas” Lenguaje de Patrones - Nudos de actividad Espacio público para el deporte

34

Parque principal Támesis

Parque principal Jericó (Película Jericó)

DEPORTE Es cualquier actividad o ejercicio físico Recreación o pasatiempo Razón de ser deporte Intercambiar la posición entre el fuego y el lugar deportivo

Estadio Támesis

Ciclistas cerca Támesis

RULETA - CIRCUITO La palabra circuito proviene del latin “cicuitus” - Ir alrededor de en español Ir alrededor del deporte por medio del espacio público

Indianapolis Motor Speedway (indy 500)

Fabrica automotriz en serie

35

HACER DEPORTE ESPACIO PÚBLICO

Circular - Circuito

Habitar

Recorrer Naturaleza Mirar Deporte Ordenar cúmulos Hacer deporte

IDEAS ORDENADORAS

36

Diferentes suelos Diferentes deportes

PROCESO IDEA 1. Ubicación cancha Grande césped

2. Ubicación Programa

3. Diferentes suelos Diferentes deportes

4. Circulación

SOLUCIÓN PARCIAL

37

1. Ubicación cancha Grande césped

2. Ubicación Programa

Aprovechar pendiente - Topografia (Valorar realidad inmediata: Alvaro Siza) 38

Centralidad del deporte (Hogar)

Desmembramiento del programa (Frank O. Ghery)

Materialidad piedra: Aprovechar recurso (Celebrar materia: Herzog y de Meuron)

3. Diferentes suelos Diferentes deportes

Organismos remotos que viven juntos (Frank O. Ghery)

Deporte Espacio público

4. Circulación

Inquietud téorica Estrategia proyectual

Máximo programa - Mínimo Arquitectura (Rem Koolhaas)

Ruleta / Circuito Espacio público 39

C é s p e d

IDEA PARCIAL

1.

Organismos remotos que viven juntos (Frank O. Ghery)

D E P O R T E S

A r e n a

2.

A s f a l t o

3.

40

1.

2.

1.

3.

A.

A. CIRCULACIÓN Máximo programa - Mínimo Arquitectura (Rem Koolhaas)

B.

B. PROGRAMA

Desmembramiento del programa (Frank O. Ghery) 41

DESARROLLO FINAL

42

Imagen 4 43

PLANTA LOCALIZACIÓN

8

4 3 2

44

1. Parque Principal 2. Alcaldia 3. Iglesia Principal 4. Casa de la cultura

1

13

5. Casa del adulto mayor 6. Casa de la mujer 7. Institucion Educativa Cartama 8. Estadio Municipal

9. J 10.

11. C 12.

N 9

Cerro Cristo Rey

5 6 7 20 19 18 17 J K L

16 9

10

12

13

14

7

8

3

4

5

A

1 A

B C

B C

E F E F

G H

G

I

H

11

12

13

14

15

I 2

3

4

5

6

Jardín botanico Colegio agrícola Coliseo Cementerio

10 10 1111 12

13. Hospital San Juan de Dios

Posiblidad de generar corredores - Conectar 45

PLANTA CUBIERTAS

Coleg

20 19

Hogar Geriatrico

Gradas /

16 10

12

13

14

A B C

Prog E F

Canc Césp

G

Cancha Asfalto

H I 11

12

13

14

15

Circulación Calle 10

Viv

46

Valle del Cartama

Am

Atardecer

gio Agricola Cerro Cristo Rey

18 17 J K L

/ Mirador

Cancha Césped 9 7

8

3

4

5

1 A

grama

B C

E

cha ped

F G H

Cancha Arena

Placa Deportiva

I 2

3

4

5

6

Cementerio

vienda

manecer

5 10

20

N 47

Cerro Cristo Rey

Atardecer Colegio Agricola Mirador Gradas

Cancha Césped

Hogar Geriatrico

Circulación

Cancha Asfa

Calle 48

d

Placa Deportiva

Programa

Cancha Arena

Cementerio

Cancha Césped

Vivienda

alto

e 10

Amanecer Valle del Cartama

Dirigir Visuales para aprovechar la vista del amanecer en el valle 49

1

A104

B

PLANTA TERRAZAS 16 12

13

14

10

A B

1

A106

A

1 2 3 4 5

B 6

C 7 8 9 10 11

Circulación

E F

o

Cancha Asfalto

G H I

Cancha Cé

11

12

13

14

15

Amanecer - Valle del Cartama 1

B´

A105

1

C´

A104

50

1

A105

C

Cancha Césped 9 8 7 5 4 3 1

B

1 2 3 4 5

A

6 7

Terraza

8 9 10

1

11

A106

A´

B C

E F

Cancha Arena G

ésped

H I

5

6

4

Circulación

2

3

1 2

Edificio como tribuna del deporte y Mirador del paisaje

5

N 51

Cancha Césped

Terraza

Cancha Asfalto

Cancha Césp

52

Edificio como tribuna del deporte y Mirador del paisaje

Terraza

Cancha Arena

Cancha Césped Circulación

ped

Amanecer - Valle del Cartama

53

16

10 11

20 19 18 17

10 9

16 15 14

8

13 12

7 6 5 4

B

3

1

2

B

2

S

S

1

3 4

1 2 3 4 5 6 7 8 9

B

1 2 3

1 2 3 4 5 6 7 8 9

5

4 5

E

2. 11

F

B

5 4 3 2 1

12.01 7. 49

B

B

17.01

G

1 2 3 4 5

B

2. 11

H

5. 00 5. 02

B

I

14.

11

12

13

14

15

B

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

13 14 15

1

1

A105

B´

A104

C´

11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

C

9.

12

13

14

B

6.42

13.

1.

7.

1

A104

PLANTA PROGRAMA

3.72 5.30 2.72 4.00 18.00

A

1

8.

A A106

54

14.

1. Baño 2. Oficina Admón.

3. Cafetín Admón.

4. Baños Admón.

5. Vestíbulo 6. Restaurante 7. Almacén Equipos 8. Cuartos Ténicos 9. Salones

C

10.98

5.00

1

A105

B

9 8 7 5 4

57.00

3

5.25

1

3.72

13.00

5.30

2.72

5.00

4.00 16.00

8.98

11 9

20 19 18

10

14 13 12

7

1. 05

17 16 15

8

A

2.

6

6.

3.

5

8. 15

2

A´

1

S

13.10

S

1 2

B

1. 55

C

2. 20

14.

1. 60

5

1 2 3 4 5 6 7 8 9

B

4

12.

B

3

1 2 3 4 5 6 7 8 9

B

1.

A106

1

8 7 6 5 4 3 2 1

3

8. 25

11 10 9

4

B

10.

4.

5.

10. Gradería / Mirador 11. Cancha Arena 12. Cancha Césped 13. Cancha Asfalto 14. Circulación / Recorrido

E

B

F

11.

B

B

9.

B

G H

B

I

5

6

4 2

3

1 2

5

N 55

PROGRAMA NORTE 1

3

4

5

Amanecer - Valle del Cartama

56

Circulación

Visuales: Deporte - Paisaje

A 1

A106

B

A

C

13.10

1.05 0.30 0.20 0.30 1.03 0.40

1.03

1.03

1.03

1.07

1.55 1.60

1.68

0.20 1.3 0

2.20 0.30 0.83 0.28 1.1 0

1 B

0.99

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Admón.

1.16 0.15

0.15

16.00

1.74

1.74

0.99

1.81

0.96

Baño

1.32

8.98

1.91

3.23

1.79

1.54

0.20

1.69

1.03

8.15 8.25

0.20 1.06

B

4.00

6.23

6.38

Baño Admón.

3

0.15

1.65

0.55

2.67

2.62

4

11 10

9

8

7

6

5

4

3

2 1

1

0.20

20 19 18 17 16 15 14 13 12

1.70

0.20

0.15

3.22

0.15

2.82

2.72

Cafetín Admón.

3.75

4.78

2

3

4

5

5

S

A

B

A´

C

1

A106

1

2

5

N

57

PROGRAMA CENTRO 7

B 1

13.00

8

A105

3.72

9

0.3

10

Amanecer - Valle del Cartama

58

Circulación

Visuales: Deporte - Paisaje

A 1

A

1.05

8.15 10

9

8

B S

8.17

7

0.15

0.30

11

6

5

3

1.55 1.68

2

1

1

2

3

0.20

4

2.20 5

6

7

8

9

3.62

4

0.20

9.43

0.30

Restaurante

4.95

5.25

C

13.10

3.42

3.72

B

A106

8.15 1.70

4.95

1.65

0.55

0.30

B

B´ 1

0.15

30

3.62

3.12

3.42

Cocina

0.20

A105

9

8

7 1 6

5

4

3

2

1

0.20

10

0.15

11

2

3

4

5

S

A

A´ 1

A106

B

C

1

2

5

N

59

PROGRAMA SUR

12

13

14

16

Amanecer - Valle del Cartama

60

Circulación

Visuales: Deporte - Paisaje

A 1

A

1.03

1.03

0.30

20 19 18 17 16 15 14 13 12

1.03

3.13

1.73 11 10 9

8

7

6

5

1.55

S

0.15

4

3

2

1.60

2.20

1 1

3

4

5

6

7

8

9

1.68

12

0.32 0.96

1.11

Baño

13

1.43

1.44 0.15

0.15

C. Tanques

1.98

18.00

0.15

0.30

2

1.25

1.39

1.67

0.30

1.09

0.20

1.48

1.34

B

8.15

1.44

4.00

0.72

C

13.10

1.20

2.72

B

A106

Almacén Equipos

14

4.04

7.83

8.85

B

3.65

1.60

0.55 0.55

0.96 0.21 1

4

5

B

1

0.20

A´

3

0.83

C. Eléctrico

A106

2

0.15

0.15

C. Basuras

1

1.65

2.85

2.70 0.30

A

1.10

1.98

0.15

0.15

0.15

10.98

4.45

B

2

3

4

5

6

7

8

9

C

1

2

5

N

61

PROGRAMA - SALONES E F G H I

Amanecer - Valle del Cartama

Circulación

62

Visuales: Deporte - Paisaje

0.30

E

0.30

1 2 3 4 5 6 7 8 9

B

2.00 0.30

5 4

F

B

9 8 7 6 5 4 3 2 1

G

0.30

0.60

H

2.20

1

B

2

4

0.28

3

5

6

8

1.93

7

9

I

11

12

13

14

15

63

N

5

2

1

3

5.63

1 2 3 4 5

0.30

2.01

2.72

2

B

0.15

B

3.52

1.81

5.00

Salón 5.00

0.60

4.00

1

5.63

0.15

0.30

Salón

12

13

14

6.42 0.30 1.81

3.52

12.01

17.01

5.82

1.98

11.00 0.30 1.98

0.60

SECCIONES

64

Imagen 5 65

A-A´

Cuartos Técnicos 16

Baño 14

13

Circulación 12

10

Restaurante 9

8

B-B´

Vía

Acceso

Tribuna Mirador

Cancha Césped Grande

Circulac

C-C´

Vía

Circulación Circulación

66

Cancha Césped Grande

Circul

Caballete Superior 18.90 Caballete Inferior 15.70 Acceso Superior 15.40 Cancha Fútbol 12.20 Programa

Administración 7

5

4

3

9.00

Baño

Zona Deportiva 7.60

1

Caballete Superior 18.90 Caballete Inferior 15.70 Acceso Superior 15.40 Cancha Fútbol

ción

12.20 Programa 9.00

Restaurante A

Zona Deportiva

Cancha Césped B

C

E

F

G

7.60 H

I

Descanso Ecaleras

Escaleras Acceso

5.13

Vía

Calle inferior 0.00

Caballete Superior 18.90 Caballete Inferior 15.70 Acceso Superior 15.40 Cancha Fútbol

lación

12.20 Programa

Escaleras

9.00

Alcorques A

B

C

E

F

Zona Deportiva

Circulación G

H

I

7.60 Descanso Ecaleras

Rampa Acceso

5.13 Calle inferior

Vía

0.00

67

FACHADAS

68

Imagen 6 69

F. Este

F. Oeste Intermedia

F. Oeste

70

Caballete Inferior 15.70 Acceso Superior 15.40 Cancha Fútbol 12.20

Caballete Superior 18.90 Caballete Inferior 15.70 Acceso Superior 15.40 Cancha Fútbol 12.20 Programa 9.00 Zona Deportiva 7.60

Caballete Superior 18.90 Caballete Inferior 15.70 Acceso Superior 15.40 Cancha Fútbol 12.20 Programa 9.00 Zona Deportiva 7.60 Descanso Ecaleras 5.13

71

F. Sur

F. Norte

72

Caballete Inferior 15.70 Cancha Fútbol 12.20 Programa 9.00 Zona Deportiva 7.60

Caballete Inferior 15.70 Cancha Fútbol 12.20 Programa 9.00 Zona Deportiva 73

ADAPTACIÓN TOPOGRFÍA

74

Imagen 7 75

SECCIONES PARA TOPOGRAFÍA A

B

20 19

16 12

13

14

10

9

A B C E F G H I 11

12

13

76

B´

14

15

A´

C´

D´

18

17

J

K L

8

7

5

4

3

1

A B

C

E

F G

H

I

5 6

4

2 3

G´

F´

E´

G F E D C

77

T. Inicial

A-

B-

C-

D-

E-

F-

G78

T. Final

- A´

- B´

- C´

- D´

- E´

- F´

- G´ 79

80

DETALLE ARQUITECTÓNICO

Imagen 8 81

Columna M

Pasama

Suelo Acabad

Platina Empa

Viga Concreto Va

Vigueta

Muro - Ma

Vidrio Madera Pérgola Viga Metálica Tipo I Negra Columna Metálica Tipo I Negra Losa Vaciada Viga Concreto Vaciado 40cm x 20cm Ventana Muro de Contención Muro - Mampostería a la Vista Losa Contrapiso Viga Fundación Arenilla Reemplazo

82

Metálica Tipo I Negra

anos Metálico Negro

do - Concreto Pulido Pernos Anclaje

alme Viga - Columna Muro Talón

aciado 40cm x 20cm Losa Vaciada

as Concreto Vaciado Perfil Ventanería Vidrio

ampostería a la Vista C

B

Caballete Inferior 15.70

Cancha Fútbol 12.20

Programa 9.00

C

B

A

Zona Deportiva 7.60

83

Imagen 9 84

85

TEXT A la hora de aproximarnos por primera vez al proyecto se inicio por un reconocimiento del lugar, por conocer las personas de Támesis, sus intereses, sus gustos y sus necesidades, allí fue donde se generó la idea de circuito gracias a algo que ellos realizan allá llamado ruleta, esto con el fin de generar una apropiación del proyecto por parte de los habitantes cercanos. En el momento de llegar al lote en el cual se desarrollará el proyecto se pudo notar la gran visual que tiene hacia el valle del Cártama, que a su vez queda hacia el este, así pudiendo aprovechar el amanecer, además de ver que el lote tiene por así decirlo dos niveles, generando un cambio de altura dentro del mismo. Por otra parte, se tuvo mucha influencia de “Lenguaje de Patrones”, ya que este brindo diferentes pautas que fueron necesarias a la hora de tomar decisiones para tener un punto de partida en el diseño del proyecto.

Con la primera aproximación al contexto se pudo generar diferentes premisas. La primera es poder aprovechar el cambio de altura que se genera en el lote, para así “encajar” el proyecto en esa pendiente generada. Esto a su vez da la oportunidad de poder llegar a la segunda premisa, generar las diferentes visuales hacia el este, hacia el valle del Cártama, para así poder aprovechar los amaneceres. Por otra parte en el reconocimiento de Támesis se pudo obtener la premisa de la ruleta, así transformándola para poder generar un recorrido en el proyecto que genere un circuito interno, esto con el fin de unir la cuarta apuesta proyectual, que se basa en entender que es el deporte en si, deporte puede ser muchas cosas, pero la mayoría de las veces se desarrolla en algún suelo, por lógica la mayoría de las veces debemos estar en contacto con la tierra y allí es donde entra el pensamiento de como la arquitectura puede aprovechar esto para generar “deporte”, y es donde se entiende y se aplica que si se tienen diferentes suelos, se pueden desarrollar diferentes deportes, así se obtiene el argumento preciso para tener suelos con fines deportivos de césped, arena y asfalto, además de como se dijo anteriormente un circuito que cumple la función a su vez de ser espacio deportivo.

86

TOS Teniendo las premisas claras se inició con la implantación del proyecto en el terreno (en la pendiente), allí se genero el primer problema, porque cuando se entierra a su vez se esta cohibiendo esta fachada de recibir luz y ventilación natural. La solución a esto fue generar dos vacíos en la gran barra implantada, para poder generar estos beneficios de forma más constante, así dividiendo el edificio en tres (Norte, central, sur), estos vacíos brindaron la posibilidad de generar una circulación allí, pudiendo unir de manera efectiva los dos niveles que tenia el lote inicialmente. Como el proyecto se enterró por un lado en la totalidad de su altura, esto genero que se generara una terraza (que a su vez se convierte en un gran vestíbulo) al mismo nivel de la parte superior del lote, generando una continuidad espacial para poder plasmar el resto de las premisas. Por otro lado la estructura fue algo fundamental, porque se tomó la decisión de que fuera metálica esto dando la posibilidad de tener luces de mayor distancia, generando que los ejes estructurales pudieran estar más separados, así teniendo elementos de forma lejana, aumentando así la intención de tener un gran vestíbulo libre, tranquilo y sereno, un espacio limpio que permita con total pureza la oportunidad de aprovechar las visuales generadas hacia el paisaje pero a su vez hacia los diferentes escenarios deportivos.

Todo esto permitió tener al final un gran espacio para la comunidad, un lugar donde se pueden realizar diferentes actividades, ya sean deportivas, sociales o personales, esto así cumpliendo con el fin principal, un lugar para la comunidad. El gran vestíbulo – terraza superior es un espacio adaptable a los diferentes usos que se pueden ir generando según la necesidad que se tenga. En general se cumplió con tener un edificio que a su vez sea un mirador y una tribuna, un espacio para ver el deporte sin dejar de apreciar la belleza de la naturaleza que nos brinda el suroeste Antioqueño.

87

88

Imagen 10 89

LINK VIDEO DEL RECO

https://www.youtube.com

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RRIDO DEL PROYECTO

m/watch?v=KyUoo0rT7dw

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Imagen 11 92

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Imagen 12 94

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Imagen 13 96

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Imagen 14 98

99

Imagen 15 100

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Imagen 20 111

Imagen 21 112

113

MAPA DE IMÁGENES

J

K L

17

14 18

20

8

9 10

19

12

2

20

13

14

1

15

16

7

114

13

6 A B C

1

12 E

3

4 5

11

F G

H

I

19

2 3

4 7 5 6

8

18

21

8

10 3 17

5

11

16

12 13

14

5

15 E

F G

A

H

I

9

4

B C

115

BIBLIOG

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