REVISTA LITERARIA "AGLAYA" - SEGUNDA EDICIÓN / FIESTA DE LA LECTURA 2021 / UNEIN DEL PACÍFICO

Revista Literaria Las grandes letras inician en pequeños renglones

Autoridades Académicas Dra. Aliuska Sánchez RECTORA Lic. Luis Ferrás Vicerrector Mgs. Vanessa Romero Coordinadora Académica

Equipo Editorial Lic. José Oyola Herrera Coordinador del Proyecto Mgs. Jean Carlos Sánchez Cacay Director del área de Lengua y Literatura

Editores Voluntarios (Estudiantes) Alí Castillo Armijos / 3BGU Joel Maridueña Márquez / 3BGU Daniel Rivas Encalada / 3BGU Luis Peñaherrera Cañetaco / 3BGU Daniel Cuesta Márquez / 2BGU Anthony Muentes (10mo EGB)

Contenido Presentación...........................................03 Adivinanzas............................................ 04 Recomendación literaria.......................08 Relatos ilustrados..................................12 Mitos........................................................23 Cuentos...................................................28 Reseñas...................................................55 Intercultural............................................66 Historietas...............................................71 Haikús......................................................79 Galería de Recuerdos.............................80

Docentes del área: Lic. Angelica Vivanco (2do EGB) Lic. Rosa Baus (3ro EGB) Lic. Cristhian Pacheco (4to y 5to EGB) Lic. Melisa Cabrera (6to y 7mo EGB) Lic. José Oyola Herrera (8vo y 9no ) Lic. Leaned Pérez (10mo EGB y 1ero BGU) Mgs. Jean Carlos Sánchez (2do y 3ro BGU)

Revista Literaria / 2da Edición

Fiesta de la Lectura Agosto / 2021

Esta revista es un medio de difusión académica sin ánimos de lucro. Los autores voluntariamente han realizado sus aportes, por lo que los derechos de utilización pertenecen única y exclusivamente a sus creadores.

PRESENTACIÓN El talento creativo de la comunidad pacifista se ve llamado en una nueva ocasión por el proyecto de animación a la lectura y escritura “La revista literaria”, mismo que surgió como una alternativa en tiempos de crisis para continuar promoviendo el amor por la lectura.

Desde este año en adelante, bajo el nombre de REVISTA LITERARIA “AGLAYA”, haciendo referencia al nombre de la diosa griega de la creatividad, los estudiantes, docentes y demás miembros de la UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR DEL PACÍFICO presentan con gran dedicación y esfuerzo sus dotes literarios expresando sus ideas, opiniones y gustos a través de la redacción de textos variados.

El proceso que constituyó la preparación, acompañamiento y edición de los distintos edición sea del agrado de todos quienes tengan la oportunidad de revisar esta revista, exhortamos a animar y difundir esta pequeña parte del talento de nuestra provincia plasmado a través de la presente.

SEGUNDA EDICIÓN - REVISTA LITERARIA "AGLAYA" - 2021

trabajos, fue muy arduo pero fructífero. Esperando que el resultado de esta segunda

03

Producciones Literarias (5to EGB)

Adivinanzas

Soy negrito

y cuando te pico te dejo bien rojito.

El mosquito

Danna Aguilar

¿qué será?

Nahomi Astudillo Duro por fuera blando por dentro todos los pueden abrir, pero nadie lo puede cerrar El huevo

Stefano Márquez

Tengo orejas, pero no puedo escuchar.

Tengo boca, pero no puedo hablar.

Y todos me quieren ganar. ¿Quién soy?

El trofeo

04

tiene patas y no es pato, Garrapata

SEGUNDA EDICIÓN - REVISTA LITERARIA "AGLAYA" - 2021

Tiene garras y no es gato

Abby Redrován

Por todas partes está y todo debemos limpiar.

Si te descuidas mucho, te puedes enfermar.

El coronavirus

Valentina Ripalda Es la tierra, pero no es la tierra, es el mar, pero no es el mar. ¿Qué será?

Un mapa

Tengo nombre de juguete, pero no sirvo para jugar.

Ni me venden ni me compran, y en tu mano lo vas a encontrar.

La muñeca

Dereck Villagómez

Amarillo, amarillito, nos calienta tempranito. ¿Qué será?

SEGUNDA EDICIÓN - REVISTA LITERARIA "AGLAYA" - 2021

Carlos Monroy

El sol Michael Villarruel

05

Producciones Literarias (5to EGB)

s a z n a n i v i d A

Soy chiquita como una piedrita Soy roja como una flor

Tengo pequitas negritas y me encanta mi caparazón.

La mariquita

Gira y gira sin parar,

Briggettte Añazco

a hacer las cosas sin defectos.

Camila Arias

Soy pequeño y esponjoso, y en una madriguera vivo yo.

Si quieres saber quién soy, te cuento que soy orejón.

El conejo Danna Malla No sé mucho, sé muy poco, abro el coco, y leo un poco.

El estudiante

06

y me ayuda en mis clases

El compás

SEGUNDA EDICIÓN - REVISTA LITERARIA "AGLAYA" - 2021

hace círculos perfectos

Lucas Cuéllar

Ellos viven en una cajita y al momento de la guerra todos pierden la cabecita.

Los fósforos Joseph Redrován Es rápido para cambiarse, pero no tanto para bañarse.

Aunque camina por todas partes, esconderse es una de sus artes.

El camaleón Tiene mucha vitamina, la encuentras en la cocina.

Es redonda y deliciosa, y en jugo es más sabrosa.

La naranja Katrina Medina Es famoso y peligroso, vive en una cueva y es vanidoso.

Come mucha miel y es goloso, si te doy más pistas seré un tramposo.

El oso Marcelo Mendoza

SEGUNDA EDICIÓN - REVISTA LITERARIA "AGLAYA" - 2021

Fernando Quiroz

07

La necesidad de Sarmiento por llamar la atención

Lic. Jean Carlos Sánchez Cacay

08

Ahora he terminado de leer Recuerdos de Provincia, de Domingo Faustino Sarmiento, quien es más conocido por su obra Facundo (un dictador argentino). Quisiera soltar algunas ideas en torno a la lectura y para empezar están los juicios que sobre el libro han hecho personajes ilustres.

Por ejemplo, Lugones decía que este libro, junto a Facundo, era << la tentativa lograda de hacer literatura argentina>>, y que con esto Sarmiento hace patria porque busca la materialización de los significados de una república que apenas se está configurando. Menéndez y Pelayo califica su escritura, en buena intención, de << selvática, arrogante y apasionada>>. Borges, el dios de la literatura argentina, decía que Sarmiento se hace a partir de este libro, un dato que parecería muy borgeano, pero más adelante explico la necesidad del autor por llamar la atención. En fin, son muchos los comentarios que escritores y críticos respetables han hecho sobre este libro, y he seleccionado algunos para hacer esta sugerencia.

Más allá del valor literario, filosófico y político que tiene Domingo Faustino Sarmiento este libro pretende ser una especie de autobiografía. Algunos en su tiempo lo acusaron de querer llamar la atención con este libro, y en realidad el mismo autor lo dice en sus páginas: << Tenemos decididamente una necesidad de llamar la atención sobre nosotros mismos, que hace a los que no pueden más de viejos, rudos y pobres hacerse brujos; a los osados sin capacidad, volverse tiranos crueles; y a mí (…) el estar escribiendo estas páginas>>. Pues bien, aunque no sea un libro que tenga actualidad, se disfruta el estilo literario de Sarmiento y algunas de sus ideas en la educación.

SEGUNDA EDICIÓN - REVISTA LITERARIA "AGLAYA" - 2021 Es interesante que entre las preocupaciones que tenía Domingo Faustino Sarmiento estén no sólo el tema de la educación y la política, sino también el de la prensa. Bueno, habría que analizar si precisamente por sus ideas políticas tuvo interés también en la prensa. Como buen activista, para usar un término actual, fundó El Zonda. Sin embargo, sus ideas sobre el rol de la prensa hacen pensar, por contexto, en una transformación sustancial de la comunicación, veamos lo que nos dice: <<(...) son raros los casos en los que un escritor puede imprimir en una sociedad su pensamiento propio, pero es condición de la prensa tomar de la sociedad las ideas que están en germen e incubarlas, animarlas, y allanarles el camino para que marchen>>. Sin duda la intención es profundizar el rol de la prensa. Pero para nuestros días la situación cambia con cierto dramatismo, porque el mismo Sarmiento decía que los redactores de los diarios poderosos debían convertir a ciertas ideas en preocupación pública, y ese rol que se le ha dado a la prensa ha terminado por convertirla en una herramienta política al servicio de quien la pueda pagar.

Estas ideas de Sarmiento son válidas para la época, una época en la que la idea de República aún era muy reciente en nuestros territorios. Una época en la que muchos aún no eran considerados ciudadanos, aunque tratara este autor respetadísimo de importar ideas innovadoras. La educación y la política fueron sus principales objetivos, al igual que los sería de otro de los grandes maestros de América Latina: Paulo Freire, y la prensa debería ser un apoyo para que estos ideales puedan concretarse en nombre de una mejor civilización. Este término, civilización, no es puesto al azar, sólo recordemos Facundo, la obra cumbre del autor argentino que ahora nos ocupa.

Otra de las ideas que Sarmiento manifiesta en esta autobiografía es la siguiente: "Rosas (otro dictador argentino) teme más a un libro que a una conspiración. La conspiración puede ser ahogada en sangre; pero un libro, o una revelación de prensa, quedará ahí, y aunque en el momento presente sea inútil, la posteridad podrá juzgarlo diferente". Sin duda que existen varias ideas implícitas que se pueden inferir de lo que dice el autor: para empezar el germen de los dictadores o los caudillos ha estado presente en América Latina desde sus primeros años de independencia, no por nada se sigue valorando a Facundo como una obra con actualidad, pero esos dictadores conocían el poder de manipulación de la prensa, lo que no divide a la sociedad en políticos malos y prensa buena, ni al revés, lo que sucede es una fortuita lucha de poder. De hecho, la otra idea que se podría inferir es que América Latina se ha concentrado demasiado en discusiones que han resultado estériles. Si bien son imprescindibles las ideas Sarmiento, como las de un Montalvo o un Martí, habría que caminar, ya en el siglo actual, hacia un pragmatismo social.

Pues bien, esas y otras ideas son las que por estos días no me dejan dormir en paz.

09

¿Por qué Leemos?

Por. Leaned Pérez García

En mis tiempos de estudiante universitaria, cuando me tocaba responder a esta pregunta, casi siempre me encontraba de madrugada, entre cafés y cigarrillos; después de alguna fiesta o encuentro universitario y algún amigo me increpaba: ¿No tienes sueño? ¿Mañana tenemos clases, recuerdas? Y la respuesta era invariable: Me falta poco, si no termino este capítulo no me podré dormir. Mi adicción a la lectura siempre a ha sido como mi adicción al café, a la noche y al misterio.

Desde niña fui un animal nocturno. Cuando descubrí “La mil y una noches” tenía doce años y fue como descubrir el mar”, una sensación entre el miedo y la fascinación.

Leer para mí ha sido una forma de libertad irrenunciable.

Hace unos días, cuando les explicaba a mis estudiantes sobre la experiencia de leer a los románticos del siglo XIX: Gustavo Adolfo Bécquer, Edgar Allan Poe, Bram Stoker o Mery Shelley, les comparaba esta experiencia con la sensación, maravillosa y terrorífica para mí, de asomarme a un abismo. Cuando uno se sube a un faro y mira al precipicio desde el punto más alto, la sensación de vértigo y adrenalina es indescriptible, entre miedo y fascinación. En el aula, cuando converso con mis cómplices en este mundo de amor por la literatura, muchos me indicaban: “Es cierto profe”, “eso mismo he sentido yo”. Vivir la literatura, la buena, la clásica, la que siempre es un misterio; es y será siempre para mí como la sensación de estar al borde de un abismo: mezcla de terror, atracción y desenfreno. Por un lado, tememos y por el otro, nos dejamos arrastrar por el vértigo de asomarnos a otro mundo.

Como lectora siempre he nadado entre dos aguas.

Tengo claro que “como forma suprema de libertad” la lectura no debería ser obligatoria, por otro; y este, se va haciendo más fuerte con el tiempo; considero que hay obras clásicas imprescindibles, que todo ser humano que aspire a un nivel aceptable de capacidad de comprensión y disfrute lector debe buscar y leer.

Cuando converso con estudiantes o amigos que me dicen que leer no les gusta y solo leyeron dos o tres títulos, “casi siempre menores y poco atractivos”; y así saben que lo de la lectura no es para ellos…Pues ahí comienza el debate: ¿Cómo sabes que leer no te gusta cuando lo que has leído son obras mal escritas y chapuceras? ¿Cómo aseverar que disfrutas más ver una película menor, que leer los cuentos de terror de Poe?

10

Harold Bloom, uno de los críticos literarios más extraordinarios que vivió y escribió en el siglo XX, fue otro de esos amigos que nunca conocí, pero me bastó leer en tres ocasiones El Canon literario occidental, para saber que sería mi maestro y mi amigo por siempre. “La influencia, la poderosa originalidad y la dignidad poética” son algunas de las características que Harold demuestra, se encuentran en muchas de las obras clásicas de la literatura.

Siempre he sido una especie de Quijote en cuestiones de exigencia de lectura consciente, crítica y sensible. Y sólo podremos luchar contra los molinos de viento de la ignorancia y el ejército de niños y jóvenes “que hoy se muestran como analfabetos funcionales”: es decir, esos niños y jóvenes que saben leer y escribir, pero carecen de herramientas para comprender y disfrutar de lo que leen. Para los docentes de Lengua y literatura esta gesta es tan noble y sagrada como la de los cruzados medievales. No basta con el discurso coherente, no basta con la lección y la lectura bien estructurada. Se necesita de un docente que ame los clásicos, que lleve sus libros bajo el brazo siempre y cuyo disfrute de la lectura rebase los límites de su experiencia y su placer.

Otra razón que descubrí para considerarme un ser de libros, un ser que ha vivido gran parte de sus experiencias de crecimiento y deleite, gracias personajes como Alicia en el País de las Maravillas, Dante o Virgilio en sus periplos por el infierno o La mujer despedazada de Las mil y una noches, es la cara de mis estudiantes cuando les acerco a un clásico. Pocas sensaciones en la docencia, se comparan con la emoción y la perplejidad de estudiantes; que después de descubrir de mi mano a escritores fuera de serie, como Ambrose Bierce o Milán Kundera; se quedan sin palabras y me buscan y me piden que les vuelva a acercar a “esa ventana, a ese asesino, a ese misterio que no lograron desvelar del todo”. ¿Por qué leo? Nunca lo podré responder del todo, porque todo lo inmenso, lo bello, toda gran obra de arte es un misterio difícil de captar del todo; y eso es la lectura para mí, una puerta abierta a la otredad, un desprenderse de la burda realidad y volar a otros mundos gracias a la magia infinita de las palabras.

El hombre en busca de sentido Por. José Oyola Herrera

Hambre, frío, maltrato y trabajo forzado, es lo que tenían que vivir las personas capturadas en los campos de concentración de la Alemania Nazi. Algunos pensarán que aquellos que sobrevivieron fue por motivos de suerte o azar del destino. Víctor Frankl en su libro “El hombre en busca de sentido” nos hace entender que la principal razón de esa supervivencia es la ACTITUD. Siendo una víctima más dentro de estos campos de concentración, Frankl nos narra su historia, no por el morbo de darnos a conocer lo que sufrieron, sino para enseñarnos que las personas salen victoriosas de las dificultades gracias a la esperanza y el reencuentro con su sentido de vida. ¿Por qué ellos pudieron superarlo y otros no? La respuesta está en el ¿por qué?, ¿por qué querían seguir viviendo?, ahí radica el sentido de la vida según este autor.

De acuerdo a sus declaraciones en la obra, aquellos reclusos que conocían que sus familiares habían muerto en otros campos de concentración o durante la guerra, perdían las ganas de salir de ese martirio, y pronto con la pérdida de la esperanza, también perdían la vida por el cansancio y hambre que tenían que padecer a diario.

Por el contrario, aquellos que no recibían noticias acerca de lo que sucedía con sus seres queridos, y aún tenían la esperanza de volver a reencontrarse, hacían lo imposible por soportar más; por sobrevivir.

La obra tiene dos enfoques. El literario, por la narrativa y las figuras retóricas que utiliza Frankl (a manera de reflexiones personales) acerca de los recuerdos durante su aislamiento; y el académico-investigativo, que le permitió plantear un nuevo enfoque terapéutico en psicología llamado “Logoterapia”. Estos dos enfoques han sido el motivo por el que muchos, han catalogado como una obra maestra a este libro, que a través de sus páginas logra trasmitir un mensaje de esperanza a aquellos que se encuentran en desolación. A la vez que nos hace cuestionarnos, que en muchas ocasiones nos quejamos por cosas que realmente no tienen sentido y que no afectan en lo absoluto a nuestra existencia.

Una de las frases que más me gustó del libro y que me permito citar a continuación es: “si no está en tus manos cambiar una situación que te produce dolor, siempre podrás escoger la actitud con la que afrontes ese sufrimiento”. La misma frase aplica en gran parte de nuestras realidades, sobre todo cuando nos encontramos en situaciones que parecen no tener solución o cuando vivimos nuestro propio "holocausto" originado por nuestros pensamientos. A veces, reflexionar sobre nuestro sentido de vida y pensar en aquellas personas que aún nos esperan más allá de la cerca de Auschwitz, puede ser la única forma para afrontar y superar los problemas.

11

Relato Ilustrado

SEGUNDA EDICIÓN - REVISTA LITERARIA "AGLAYA" - 2021

Autor: Bernie Rivera Piedra 2do EGB

o d i d r e P o r r e p l E

12

SEGUNDA EDICIÓN - REVISTA LITERARIA "AGLAYA" - 2021

13

Relato Ilustrado

14

SEGUNDA EDICIÓN - REVISTA LITERARIA "AGLAYA" - 2021

Autor: Cristopher Sigüenza Vargas 2do EGB

SEGUNDA EDICIÓN - REVISTA LITERARIA "AGLAYA" - 2021

15

Relato Ilustrado

SEGUNDA EDICIÓN - REVISTA LITERARIA "AGLAYA" - 2021

Autor: Nohelia Pogo Macas 2do EGB

o l e i C e d o t i c a d e p Mi 1

2 3

16

SEGUNDA EDICIÓN - REVISTA LITERARIA "AGLAYA" - 2021

4

5 6

17

Relato Ilustrado

SEGUNDA EDICIÓN - REVISTA LITERARIA "AGLAYA" - 2021

Autor: Gonzalo Loyola Torress 2do EGB

La llegada de Panchita

18

SEGUNDA EDICIÓN - REVISTA LITERARIA "AGLAYA" - 2021

19

Estudiante: Fabiana Palomeque Sánchez

3ro G2 Estudiante Ian Teodoro Vite Mantilla

20

3ro G2

REVISTA LITERARIA "AGLAYA" - SEGUNDA EDICIÓN - 2021

s a s o p i r a M s La

1

3ro G1

2

Alice Valentina Carvallo Cuenca

3

21

3ro G1

Estudiante Álvaro Andrés Hernández Machuca

Amigos por siempre

22

REVISTA LITERARIA "AGLAYA" - SEGUNDA EDICIÓN - 2021

Mitos De las Islas Encantadas

23

Producción Literaria

El piquero y sus patas azules YENEEDITH AMALIA CUENCA MOROCHO

7mo EGB / G1

Hace muchos años, en una isla llamada San Cristóbal, se originaron todos los animales, entre ellos un ave no muy sociable, de un tamaño ligeramente mayor al de un colibrí pero menor que el de una cigüeña, con un largo pico, gorditas patitas, con un blanco plumaje en el pecho y la mayoría del cuerpo, a excepción de su alas que lucían un exótico plumaje negro. Era un animal solitario, una característica poco común y muy atractiva para las aves hembras; por eso, cada vez que las aves hembras iban a la isla San Cristóbal visitaban al piquero, con intención de llevarlo a sus hogares, intenciones que asustaban al piquero de sobremanera, no estaba cómodo con la idea de alejarse de su hábitat.

Un día, las aves se acercaron al piquero y empezaron a conversar con él como de costumbre; todo iba muy bien, al piquero se lo veía demasiado feliz, todos los días les daba las gracias por ser sus amigas mientras que era ignorado por el resto de animales.

Lastimosamente, las aves solo se le acercaban al piquero para recibir atención, provocar celos en los machos de la zona y así ser un poco más populares. Esta rutina se mantuvo varios meses, hasta que un día llegó un cóndor. Nada más vieron llegar al cóndor, todas las aves se fueron hacia él. El piquero se sintió devastado, pero su rabia fue momentánea, él se aferraba al recuerdo de la semana llena de risas que había vivido con las aves.

Un día el cóndor fingió irse, mientras se decía a sí mismo: “Tengo que decirle la verdad al piquero” Tal como lo pensó, el cóndor se dirigió al paradero del piquero y le contó que las aves hembras lo estaban utilizando. De inmediato el piquero explotó enfurecido arremetiendo contra el cóndor con un devastador golpe. Dios vió el comportamiento del piquero y lo castigó dejando sus patas de un color azul vistoso. El piquero imploró le remuevan ese color de sus patas, a lo que Dios respondió: “Hay quienes entran a tu vida para mancharla y otras quienes entran para aclararla; el enojo que sientes hacia los que te hirieron no te da derecho a arrebatar contra inocentes, y aún menos contra los que te ayudan” Al final, el piquero quedó con sus llamativas patas color azul, arrepentido por lo sucedido con el cóndor, hasta que este último perdonó al patas azules y terminaron siendo grandes amigos. La maldad de las otras aves permaneció pero el piquero y el cóndor lograron mantenerse alejados de ellas y el resto como dicen, es historia.

24

REVISTA LITERARIA "AGLAYA" - SEGUNDA EDICIÓN - 2021

Producción Literaria

El origen de las tortugas de las Islas Galápagos

PAÚL SEBASTIÁN BARRETO GUARNIZO

7mo EGB / G1 Algunos relatos que han pasado de generación en generación cuentan que, en la antigüedad, hace cientos de años, las Islas Galápagos eran sólo una gran isla donde existió una civilización muy avanzada llamada Galapagus. El origen de esta civilización se desconoce, pero algunos dicen que descendieron del cielo. Las Islas Galápagos tenían una gran variedad de flora y fauna, así como una gran cantidad de recursos naturales. Los Galapagus eran altos, fuertes, vestían ropas elegantes, y llegaron a desarrollar una tecnología tan avanzada que, en su momento, su ego creció tanto que se autodenominaron dioses, burlándose especialmente de una especie de tortuga nativa que vivía en la isla, usualmente diciendo: “Cómo pueden existir animales tan inferiores y tan lentos”.

Dios observaba su comportamiento soberbio y egoísta. En muchas ocasiones se presentó ante los gobernantes de esta civilización y les trató de decir que cambiaran su actitud -ya que no era correcta-, caso contrario, recibirán un castigo ejemplar. Los Galapagus se burlaban de las advertencias recibidas y, en su momento dijeron: “Nosotros ya no rendimos cuentas a ningún dios, pues ya lo somos”.

En vista de lo ocurrido, Dios hizo que las Islas Galápagos sufrieran cambios en su estructura. Empezaron los terremotos, luego las erupciones volcánicas, ocasionando que la isla se partiera en varios pedazos y que muchos de sus habitantes fallecieran. Posterior a esto, la gente suplicaba clemencia, y así fue, Dios hizo que todo se calmara.

Finalmente, Dios se les apareció a los pocos que quedaron luego del desastre ocurrido y les dijo: “En vista de su mal comportamiento he decidido que vivirán más de cien años para que reflexionen sobre lo ocurrido, y así como se burlaban constantemente de sus hermanas las tortugas, os condeno a convertirse en ellas. Además, os concederé un caparazón más grande de lo normal para que les recuerde la carga de culpas que llevan encima”.

De esta manera se originaron las tortugas que habitan en las Islas Galápagos.

REVISTA LITERARIA "AGLAYA" - SEGUNDA EDICIÓN - 2021

25

Producción Literaria

El Albatros

STALIN ARMANDO GRANDE BARRETO

7mo EGB / G1 Hace millones de años, en la era jurásica, existió un animal llamado pterodáctilo el cual fue uno de los pocos dinosaurios que podía volar, tenía un gran tamaño y su cuerpo era alargado pero pequeño en relación con el tamaño de sus alas, las cuales eran parecidas a las de un murciélago. Se dice que evolucionó, cambió de tamaño y como resultado dio paso al Albatros, al cual se lo considera como su sucesor, este no era un dinosaurio, más bien era un ave de menor tamaño, con grandes alas, un pico largo y habitaba en unas islas mágicas llamadas “Galápagos”.

El Albatros prefería volar largas distancias antes que divertirse con sus compañeros, ellos solían burlarse de él por el color de sus plumas, siempre se sentía solo, triste y era muy tímido; sentía vergüenza por el color amarillo de su plumaje, ya que parecía un patito.

Un día por la mañana se encontró con un animal muy listo y hermoso, se trataba de un conejito blanco que le aconsejó buscar ayuda para encontrar solución al problema de sus colores.

El Albatros aceptó lo que le propuso el conejo y decidió platicar con él para que le ayude a encontrar una solución, los dos hablaron por horas hasta que llegaron a la conclusión de volar tan alto para pedirle a Dios que le dé un color gris, porque él siempre quiso tener este color para que los demás animales no se burlen de él, Dios le dijo: -Te daré color marrón en tus alas, tu cabeza y cuello serán de color blanco y tu pico será amarillento, pero no volarás a largas distancias y permanecerás en las islas Galápagos para que las personas que lleguen a este lugar puedan admirar mi magnífica creación.

El Albatros aceptó la condición y regresó a la tierra feliz con los colores que Dios le dio, los animales que se burlaban de él dejaron de hacerlo, desde ese día lo respetaban y se hicieron grandes amigos.

26

REVISTA LITERARIA "AGLAYA" - SEGUNDA EDICIÓN - 2021

Producción Literaria

El Mito del Delfin MARIANGEL VILLALTA NICOLA

7mo EGB / G2

Hace mucho tiempo atrás, en las cuevas submarinas de Galápagos, existieron unas algas grises que gracias a su evolución, dieron forma a los delfines. A medida que crecían estas algas en las cuevas, más crecía la población de los delfines, por lo que se agruparon en cientos de manadas. Al haber sobrepoblación de estos mamíferos marinos, algunas de las manadas decidieron salir a mar abierto y se dispersaron por todo el mundo.

Los grupos de delfines que se quedaron en Galápagos, hallaron un canal de comunicación que conectaba a todas las cuevas submarinas de Galápagos con todas las existentes en las costas del Ecuador, lo que les permitió tener un amplio espacio. Las manadas que permanecieron en las costas de nuestro país nombraron a un líder, pero éste derrochó sus recursos y no gobernó correctamente, por lo que muchos delfines morían de hambre y de estrés por las injusticias que su líder cometía. Por esto, una pequeña manada decidió huir y adentrarse al río Amazonas, pero al entrar en las aguas de este, su color de la piel cambió y se hizo rosada, fue una reacción de su propio cuerpo para adaptarse al agua dulce y a su entorno.

En consecuencia, al desaparecer el alga gris, los delfines tuvieron que adaptar su forma de reproducirse, así que paulatinamente tuvieron que aparearse. Sin embargo, este es un proceso un poco lento, y las nuevas crías que nacían, eran de color rosado. A partir de allí hubo una nueva especie de delfines, que se diferenciaban por su hermoso color rosado, el cual actualmente llama la atención de muchos seres humanos.

REVISTA LITERARIA "AGLAYA" - SEGUNDA EDICIÓN - 2021

27

Cuentos Cortos

Producción Literaria

Cuidar la Naturaleza Mauro Daniel Morocho Jiménez

6to EGB / G2

Había una vez hace mucho tiempo un bosque, en el cual vivía una familia de pájaros carpinteros en un árbol muy alto. En este bosque siempre iban un grupo de niños a jugar y en algunas ocasiones iban a acampar con sus padres, un día vieron una familia de pájaros carpinteros y desde ese día les empezaron a poner comida; como los niños siempre los alimentaban, la familia de pájaros carpinteros ya los conocían y se emocionaba cuando llegaban a verlos.

Un día los niños fueron al bosque a jugar, luego de jugar los niños les fueron a poner comida a los pájaros carpinteros como siempre lo hacían, pero cuando fueron vieron a un leñador talando los árboles para así obtener madera y venderla.

Cada vez se acercaba más y más al árbol en el que vivían los pajaritos, los niños fueron corriendo hacia el leñador a decirle que por favor deje de talar los árboles, pero el leñador ignoró al grupo de niños y siguió con su trabajo.

Luego los niños decidieron llamar a sus padres para que convenzan al leñador de que deje de talar más árboles, porque les daba pena que la familia de carpinteros y todos los pájaros que vivían en los árboles se quedarán sin sus hogares.

Los padres de los niños se dirigieron hacia el leñador para impedir que continúe talando los árboles, Estos son el hogar de muchos animalitos, purifican el aire y además en uno de estos árboles vive una familia de pájaros carpinteros muy querida por nuestros hijos - dijeron los padres al leñador.

El leñador se puso a pensar si lo que estaba haciendo estaba bien o mal, después dijo que iba a plantar diez árboles por cada uno que taló; desde ese día el leñador y los niños siempre plantaban árboles en el lugar que estaba deforestado, enseguida el leñador y los niños se hicieron amigos para así juntos cuidar el medio ambiente.

REVISTA LITERARIA "AGLAYA" - SEGUNDA EDICIÓN - 2021

29

Producción Literaria La excursión y la planta mágica Víctor Adrián Peña Ocampo 6to EGB / G2

Víctor y sus amiguitos Emilio, Mauro y Darla, son compañeros de grado en la escuela donde estudian, un día decidieron ir en compañía de la profesora Melissa al Parque Nacional Podocarpus, de la ciudad de Loja, a visitar las especies de plantas endémicas que se encuentran en ese lugar, Víctor y sus compañeros estaban muy emocionados porque tenían mucho interés y preocupación por conocer más sobre las especies endémicas, y, poder visitarlas personalmente los llenaba de alegría.

Al llegar al lugar, sintieron mucho frío y observaron una hermosa vegetación, mientras iban caminando por los senderos podían ver cascadas, árboles gigantes, flores e insectos.

Caminaron por varios minutos, hasta que llegaron al lugar donde estaba la hermosa Bejaria Subsessilis, planta endémica protegida por el parque, al verla, Víctor exclamó, -¡es una planta mágica!- y sus amigos sorprendidos también dijeron, -¡ohhh! ¡Qué bella es!Entonces, la profesora Melissa les explicó que esa planta endémica era un arbusto que se encuentra a una altura de 2.200 a 2.800 metros sobre el nivel del mar y que tiene flores de color rosado, que por ser endémica, sólo puede permanecer en ese lugar donde nació y que no encontrarán otra igual en ninguna parte del mundo.

Los niños cada vez más sorprendidos y emocionados, le preguntaron a la profesora si podían llevar una flor de la planta para sembrarla en sus casas, entonces la maestra les explicó, que no se pueden manipular y que solo crecen y se mantienen en un lugar geográfico determinado; en ese momento Víctor les propuso a sus amigos y a la maestra que hagan el compromiso de cuidar siempre a las plantas endémicas, todos juntaron sus manos e hicieron la promesa de proteger a todas las especies endémicas, ya que son parte de la maravillosa biodiversidad de su país.

30

REVISTA LITERARIA "AGLAYA" - SEGUNDA EDICIÓN - 2021

Producción Literaria

Plantas que hacen Amigos Marcos De Posada Pérez

6to EGB - G1

Hace unos veinte años en la ciudad de Quito vivió un señor de nombre Aurelio. Él era un amante de la naturaleza y la jardinería. En el patio de su casa tenía especies endémicas, como la orquídea Dracula vampira y otras florecillas autóctonas como la Gentianella Jamesonii. Su patio era como un pequeño bosque, donde venían colibríes, aves y abejas, hasta su perro era profundamente feliz cuando dormía a la sombra del árbol de guayabas del patio. El bueno de Aurelio se sentía muy feliz regando sus plantas, pues le recordaban a su madre, que fue una indígena de la zona y le enseñó todos los nombres y las propiedades curativas de las plantas.

Pero un día, su vecino el señor Piter, que siempre estaba ocupado y nunca tuvo un lindo jardín, preparó una fiesta con fuegos artificiales y mucha bebida. Sobre las ocho de la noche, el sábado 24 de diciembre de 2001, la hierba seca del jardín del señor Piter ardió por las chispas de uno de los fuegos artificiales. Los amigos estaban ya dentro de la casa y no se dieron cuenta del incendio que ganaba fuerza entre las hierbas del patio. El bueno de don Aurelio había salido a visitar a su familia, y al regresar en la mañana vio el jardín de su patio trasero carbonizado.

Lloró lleno de pena, pues cuando regaba sus flores y plantas era como si estuviera más cerca del recuerdo de su madre. Horas después, el vecino Piter llegó muy triste y le explicó lo que pasó. Ambos decidieron repoblar el jardín trasero.

Los vecinos fueron a buscar nuevas semillas y plantas a uno de los campos vecinos.

Trajeron abono, tierra fresca, plantas y semillas, y no sólo sembraron aquello en el jardín trasero de Aurelio, sino también, en el jardín de Piter, que nunca antes había tenido plantas para embellecer su casa. Más de dos años pasaron para que en los jardines vecinos crecieran las plantas y que el olor y el aire cambiase para siempre.

Desde ese momento, los vecinos se hicieron grandes amigos.

REVISTA LITERARIA "AGLAYA" - SEGUNDA EDICIÓN - 2021

31

Producción Literaria

El príncipe egoísta Carlos Asanza Sánchez

6to EGB - G1

Había una vez un príncipe que vivía en un palacio en el bosque, quería todo para él, no le importaba la naturaleza, era una mala persona. Cada vez talaba árboles, fumigaba a las plantas y rosales sanos, botaba basura de lo que comía y cortaba las flores que encontraba a su paso. Cierto día, apareció por el bosque un agradable jovencito que se llamaba Jorge, él era buena persona y amaba la naturaleza (plantas, ríos y animales). Un día decidió ir a visitar al príncipe al palacio donde vivía. Jorge se presentó ante el príncipe, y este de inmediato ordenó a sus empleados que lo sacaran del palacio, pero Jorge lo convenció de que no lo saquen que no demoraba mucho su visita (en realidad, Jorge venía para convencer al príncipe que ya no siga talando árboles, fumigando plantas y botando basura en el bosque). Jorge le dijo al príncipe que no debía talar los árboles ni fumigar las plantas sanas ni cortar las flores que encontraba a su paso, ya que ese producto químico que les pone a las plantas con flores es malo y afecta tanto a las plantas como al resto de la naturaleza, le dijo además que los animales morirían fácilmente, los árboles ya no darían oxígeno a la humanidad, y la flora en nuestro país acabaría. El agradable jovencito le insistió al príncipe que no lo volviera a hacer y le habló de la importancia de cuidar el medio ambiente.

El príncipe estaba medio convencido de lo que Jorge le había manifestado, pero pensó y le dijo de dónde iba a sacar la madera si no cortaba los árboles y cómo adornar su casa si no cortaba esas lindas flores, que no estaba totalmente convencido de esto. Jorge le dijo al príncipe que no puede hacer eso porque está mal, que piense siempre en el daño que hace a la naturaleza cortando los árboles, también afectaría a los animales porque se quedarían sin alimento y morirían de hambre. Jorge le dijo: el mundo se terminará si seguimos así, cortando los árboles, arrancando las flores, matando a los animales, ya que también son seres vivos, ellos nos dan frutos, salud y embellecen la flora en sus paisajes.

El príncipe se quedó muy sorprendido, recapacitó y prometió no volver a maltratar a la naturaleza de esa manera. Jorge sonrió y estrechó la mano al príncipe por estar de acuerdo con él, ya que de ahora en adelante siempre cuidará a las plantas y la naturaleza. Y así el príncipe egoísta se convirtió en un príncipe generoso con la naturaleza, y nunca más cortó árboles, ni flores, ni contaminó ríos, y no murieron más animales. Así Jorge estaba muy feliz porque logró cambiar la idea del príncipe para que cuide la naturaleza de su país.

32

REVISTA LITERARIA "AGLAYA" - SEGUNDA EDICIÓN - AÑO 2021

Producción Literaria

El cuarteto de amigos Hendrick Sebastián Molina Rodríguez

6to EGB / G2

Hace 2 años Tomás era un chico ecuatoriano, alto, de pelo color café, de piel morena y amigable que le gustaba la flora endémica de su país, un día fue a su trabajo donde el salvaba plantas y tenía a su grupo de amigos, Carla era una chica con pelo negro, baja, de piel morena y curiosa, Samuel era un chico con pelo rubio, piel blanca, alto y enojadizo, y por último Sofía era una chica mediana, pelo rubio, piel blanca, y feliz.

Los cuatro emprendieron una misión en Cotopaxi para rescatar una flor endémica conocida como “Cotopaxia Asplundii”. Mientras se acercaban al páramo seco que es donde se ubicaba dicha planta, se percataron de una cueva que los atraía por un color verde brillante, Carla por su curiosidad decidió entrar a la cueva y los demás la siguieron. En ese lugar se encontraron una rara planta que era la que le daba el color a la cueva.

El cuarteto de amigos decidió ir a un pueblo cercano para investigar sobre la rara planta que encontraron, resulta que era una planta endémica que pensaban que se había extinguido hace 25 años. Dicha planta emanaba una especie de líquido que puede hacer que las plantas endémicas tengan más semillas por lo tanto podrían plantarse más, todos los amigos se quedaron impactados, pero ya saben qué hacer con la planta.

La primera parte de su plan es ir a completar su primera misión, encontrar la flor endémica de Cotopaxia Asplundii. Cuando llegaron a los páramos secos, investigaron todo y no encontraron nada, Samuel sin querer empuja a Tomas, éste al caer se dio cuenta que abajo estaba la planta que buscaban. Entonces muy emocionado avisa a los demás, cuando subió comenzaron la segunda parte del plan.

La segunda parte de su plan es ir a un laboratorio y entregar las plantas endémicas: Cotopaxia y la otra planta que los amigos le pusieron Pranas Luistaca. Cuando llegaron al laboratorio y entregaron las plantas los científicos los felicitaron por hacer este gran descubrimiento también les dieron cuatro medallas, se decidieron llamar “el cuarteto'' y gracias a ellos ahora no hay ninguna planta en extinción.

REVISTA LITERARIA "AGLAYA" - SEGUNDA EDICIÓN - AÑO 2021

33

Producción Literaria

Guayacanes Luis Alfredo Enríquez Reyes 6to EGB / G1

En un lugar muy lejano, en un pueblo de la Provincia de Loja, Cantón Zapotillo, concretamente en la parroquia Mangahurco , vivía la familia Vargas cuyos hijos eran Antonio y Manuel, eran muy pobres, tenían la necesidad de visitar la ciudad de Machala para hacer atender un problema de salud de uno de sus hijos, en este caso Manuel que tenía que ser operado del brazo , y efectivamente con ayuda de la familia Soto Tinoco de la Ciudad de Machala, se logró trasladarse a esta ciudad para la curación de Manuel.

Como agradecimiento, el señor Vargas, los invito a la familia Soto Tinoco, a conocer su tierra, para lo cual el día 10 de enero del 2020, decidieron emprender el viaje hacia dicho sector llamado Mangahurco, pasando por la vía del bosque petrificado Puyango hasta adentrarse a la ruta de la frontera sur.

Grande fue la sorpresa de la familia Soto Tinoco, que, en una zona completamente desértica, desde la cordillera, se podía apreciar una inmensa sábana de color amarillo, por lo cual pararon la marcha del vehículo, para saber de qué se trataba, siendo informados por los comuneros que se trata del florecimiento de los guayacanes, en la provincia de Loja.

Podía observar como algunas personas talaban los árboles, destruyendo toda la vegetación a su paso, con fines comerciales y sin permiso de autoridades competentes, por lo que el señor Soto Tinoco se acercó a algunos de ellos y les rogó que no destruyan la naturaleza, que ese es un hermoso lugar, que hay que cuidarlo y protegerlo, la familia tuvo mucha curiosidad y continuó el viaje hacia el pueblo de Mangahurco.

Una vez que llegaron al sitio invitado, el señor Vargas les dio la bienvenida con una comida típica del sector, delicioso seco de chivo, y luego les comentó que el florecimiento de los guayacanes es un espectáculo natural que tan solo dura siete días, es decir, las ramas negruzcas de los árboles cobran vida, luego caen al piso y forman un chonchón de color amarillo tan impresionante, que es único en el mundo y en una época determinada del año.

Para que la naturaleza no continúe destruyéndose es necesario que las autoridades implementen controles que eviten la tala indiscriminada de los guayacanes, y, además, como sanción a las personas infractoras, reforestar las áreas taladas. Solo así se mantendría intacto este maravilloso sector.

Por tratarse de una planta endémica, que habita en una zona desértica, se teme que se extinga la especie de los guayacanes por la tala irresponsable de las personas. El señor Soto Tinoco, comentó que el Estado ecuatoriano ha implementado políticas ambientales para preservar estos árboles, e inclusive, existen instituciones como el Ministerio del Ambiente, dedicadas a su conservación y reforestación. Sin embargo, muchas personas irresponsables desobedecen las disposiciones, por lo cual la policía realiza continuos controles en el sector, logrando la detención de aquellas personas que talan árboles de guayacanes sin permiso de la autoridad.

34

REVISTA LITERARIA "AGLAYA" - SEGUNDA EDICIÓN - 2021

Producción Literaria

La pequeña Gran Ciudad

Carlos Enrique Monroy Loayza

5to EGB

Había una vez un chico que vivía solo en una ciudad, ya que a nadie le gustaba estar ahí. La ciudad era pequeña y solo estaba formada por 5 cuadras de calles; había casas viejas, ¡no había ni siquiera policías! Todo el mundo se había ido. Él era muy buena persona, era ingeniero y le encantaba construir, estaba muy solo y no le gustaba cómo se sentía la soledad; pasaron los días y ya se estaba acostumbrando… lo malo era que cada día empezaba a pensar en cosas raras, como por ejemplo que era una de los peores humanos del mundo y que por eso se había quedado solo, incluso en algún momento intentó suicidarse.

Un día, cansado de la soledad, intentó marcharse de la ciudad, pero se le ocurrió una mejor idea: destruir todo lo que había y reconstruirlo nuevamente; esta vez haría hospitales, comisarías, iglesias y todo lo que tiene una gran ciudad. Él quería que sea hermosa, así que empezó a construir lo que sería su más grande obra.

Luego de un tiempo llegó a esa ciudad una mujer, ella le preguntó si podía vivir en una de sus casas, él respondió que sí; ella podría vivir donde quiera, a la hora que quiera y gratis, ya que en su ciudad las cosas serán gratis, el dinero no era lo más importante para él… la mujer le agradeció y fue a vivir con su familia a su pequeña gran ciudad.

La ciudad que él había creado era hermosa, y así fueron llegando más personas y aquel hombre se sintió afortunado porque a todos les gustaba su pequeña gran ciudad; estaba muy orgulloso de nunca haberse rendido, ni haber escuchado los comentarios de las demás personas cuando decidieron marcharse. Se sintió feliz porque ya no estaba solo, él había hecho su sueño realidad y encontró una gran razón para seguir viviendo.

Moraleja: Si tienes un sueño, nunca te rindas; no importa que te toque empezar desde cero. Si lo soñaste, lo puedes lograr.

REVISTA LITERARIA "AGLAYA" - SEGUNDA EDICIÓN - 2021

35

Producción Literaria

El campesino y el duende Luis Martín Baquerizo Correa

6to EGB - G1

Había una vez un campesino muy pobre y se reían de él por su vestimenta, la cual estaba muy desgastada y con mal aspecto, además no tenía ningún amigo, pero un día algo inesperado pasó. Una mañana el campesino se levantó a recoger agua del río, salía triste de su casa porque sabía que se reirían de él como todos los días, pero justo cruzando el puente, algo se movió entre los arbustos, el campesino se acercó y salió un hombrecillo.

El campesino asustado le dijo: ¿Quién eres?

El hombrecillo le respondió: soy un duende y te concederé tres deseos.

El campesino no creía que era un duende real entonces le respondió: los duendes no existen, solo eres uno de esos niños bromistas.

Entonces el duende insistió: te quiero ayudar, pide un deseo y verás que soy uno real.

El campesino pensó y pensó, y se le ocurrió qué pedir, entonces dijo: ¡quiero que nadie se ría de mí jamás!

En seguida el duende chasqueó sus dedos, el campesino riéndose sin creerle se retiró del lugar. Así que se fue a recolectar agua del río y se dirigió al pueblo. Cuando pasó por el lado de muchas personas, observó que nadie se reía de él, lo cual le pareció muy extraño porque era algo que sucedía todo el tiempo y entonces se acordó del duende y pensó que si era un duende real.

Esto impresionó al campesino y se fue a su casa muy contento. Al día siguiente el campesino fue a cosechar manzanas y pasó nuevamente por el puente, se acercó al mismo arbusto donde había encontrado al duende. ¡El duende estaba sentado comiendo una rica zanahoria! El campesino hizo ruidos para que el duende lo mirara, pero hizo tanto ruido que esto molestó al duende, así que él se volteó, y con tono nada agradable le gritó: ¡qué quieres!

El campesino respondió: quiero pedir otro deseo.

El duende disgustado por interrumpirlo, le dijo: ¡apresúrate! ¿Cuál es tu deseo?

Ante esto, el campesino enseguida le respondió: ¡Ahora quiero tener mucho dinero!

Acto seguido, el duende chasqueó sus dedos y enseguida el campesino sintió sus bolsillos pesados y en cuanto metió su mano sacó muchas monedas de oro. El campesino impresionado de lo que era capaz de hacer el duende, nuevamente se dirigió al pueblo y compró comida, ropa y casa dentro del pueblo.

Estaba muy feliz y quería más, así que fue en busca del duende para un tercer deseo. Cuando fue en busca de él, el duende ya no se encontraba allí, lo buscó en muchos lugares, pero no aparecía hasta que lo encontró sentado en un árbol roto observando la naturaleza.

El campesino le gritó al duende: ¡Allí estás! Te estaba buscando.

El duende enojado responde: ¡ya sé para qué vienes! ¿Cuál es tu último deseo?

El campesino, algo disgustado y molesto le respondió gritando: ¡mi último deseo! ¿Es una broma?

El duende le dice que no es una broma, este será tu último deseo. Está bien, mi último deseo es ser el más popular del pueblo, el duende chasqueó sus dedos y el campesino se dirigió inmediatamente al pueblo. Cuando llegó todos se acercaban a él y le daban palmadas en su espalda como si hubieran sido amigos de hace muchos años.

El campesino viendo todo esto, no se conformó con los tres deseos, quería más y más, así que fue en busca del duende, se dirigió al arbusto de siempre y lo encontró durmiendo, el campesino lo despertó sacudiéndolo muy fuerte, el duende despertó muy enojado y enseguida el campesino le dijo que quería otro deseo, a lo que el duende respondió: tú ya no tienes más deseos, ya te concedí tres, ahora ¡vete!

El campesino lo amenaza y le dice: si tú no me concedes un deseo, cortaré tu arbusto.

36

REVISTA LITERARIA "AGLAYA" - SEGUNDA EDICIÓN - AÑO 2021

Producción Literaria Al duende pareció no importarle y le dijo: No te concederé otro deseo, ¡hay muchos arbustos por aquí!

El campesino se aleja y después de unas horas regresa con un producto muy tóxico para matar plantas y lo tira al arbusto del duende.

Cuando ya se terminó de derretir el arbusto, se dio cuenta que el duende ya no estaba y continuó quemando todos los arbustos para que el duende no tuviera donde estar, hasta que lo encontró detrás de una roca, este salió corriendo y el campesino atrás lo perseguía, cuando el duende llega al río y cruza, el campesino tratando de alcanzarlo se tropieza y cae al río, el duende al ver esto, comienza a reír haciéndole caras.

El campesino viendo esto se molestó aún más, decidió continuar molestado al duende, empezó a nadar con más rapidez para salir del agua y logró agarrar un pie al duende y lo arrastró al río junto con él y empezaron a pelear cuando en eso empezó una tormenta de lluvia y la corriente del río empezó a correr más fuerte, tanto así que en un momento un árbol cayó al río acercándose al duende y al campesino.

En cuanto el campesino se dio la vuelta, el tronco los arrastró a los dos llevándolos hacia una cascada.

Rápidamente, el duende subió al tronco y saltó hacia la orilla, el campesino intentando hacer lo mismo, cayó sobre una piedra y golpeó su cabeza quedando inconsciente.

El duende espero a que despertara el campesino para ver si se encontraba bien, cuando el campesino empezó a despertar, el duende se escondió rapidísimo en el hueco de un tronco, el campesino al despertar se levantó con mucho dolor de todo su cuerpo y nausea así que fue a buscar un lugar donde descansar y protegerse de la lluvia y vio el mismo lugar donde se encontraba el duende, en el momento que se acercó, metió su cabeza en el hueco del tronco y lo encontró, enseguida lo agarró del brazo y lo jaló llevándolo a otro río que se encontraba cerca pero este era prohibido, lo llamaban así ya que el agua era venenosa y amenazó al duende en lanzarlo si no le concedía otro deseo, al principio el duende se negaba a concederle el deseo hasta que se dio cuenta que el campesino era más fuerte que él y sus intenciones no eran buenas, pero el duende más astuto se le ocurrió una idea y le dijo al campesino: ¡está bien! Te concederé otro deseo, pero antes suelta mi brazo para poder hacerlo, en cuanto soltó su brazo, el duende empezó a correr rapidísimo pero el campesino no se iba a detener hasta conseguir lo que se proponía, y corrió atrás de él hasta que llegaron a un pueblo legendario donde allí habitaban personas muy fuertes, y un rey malvado, llamado el Rey Roket.

En cuanto llegaron al pueblo una persona se les acercó y les preguntó: ¿Ustedes son de aquí? El campesino y el duende respondieron que sí, el extraño dijo: ¡muy bien si son de aquí entonces tú campesino levanta esa roca y tu hombrecillo ese tronco y si no lo logran serán prisioneros del rey Roket!

El duende y el campesino muy nerviosos se fueron a levantar lo que había pedido el extraño.Pero ninguno levantó nada, así que fueron llevados inmediatamente ante el rey Roket, quien ordenó que fueran a prisión.

El campesino estaba asustado y pensaba que nunca saldría de ese lugar mientras que el duende muy tranquilo pensando en una rica comida porque tenía mucha hambre.

Al día siguiente el campesino se sentía muy cansado porque no pudo dormir nada la noche anterior pensando que lo ejecutarían dormido mientras que el duende solo pensaba en comer. Cuando finalmente el campesino logra cerrar sus ojos para descansar, el guardia muy fuerte les grita: ¡es hora de comer! El duende sin pensar salió rápidamente de su celda y cuando se acerca a ver su plato, su comida era asquerosa, era un puré de lodo con jugo de carne. Esto le dio mucho asco al duende y con enojo se dirigió donde el cocinero y le dijo: ¡Esto no es comida! Quiero otra cosa.

El cocinero respondió: ¡esto es lo que hay!

El campesino cansado de esto al igual que el duende, pensó en un plan para escapar y se acercó donde el duende para proponerle escapar juntos. El campesino encontró un pequeño hueco en la pared de su celda, entonces con la ayuda del duende lo hicieron más grande, esto les tomó algún tiempo, pero lo lograron y escaparon en la noche mientras todos dormían. El duende contento se voltea a agradecer al campesino por lo hizo, y sin darse cuenta, el campesino lo atrapa al duende con una red que había robado de los guardias. En ese momento el duende grita y el rey Roket avanza a ver a los dos, rápidamente llama a todos sus guardias para que los persiguieran.

Logrando huir regresan a su pueblo, el campesino pide a la gente del lugar que, si el rey Roket aparece preguntando por él, que por favor digan que no lo han visto, y ellos aceptan ayudarlo. En seguida se dirigió a su casa, amarró al duende y lo escondió en el armario y él se escondió debajo de su cama.

Los guardias del rey Roket finalmente llegan al pueblo en busca de los prisioneros, iban preguntando de uno en uno si los habían visto, pero la gente del pueblo los ignoraba, así que uno de los guardias del rey se molestó muchísimo agarró a una persona del pueblo, lo golpeó y lo mando volando, todas las personas asustadas señalaron la casa donde se encontraban los dos.

REVISTA LITERARIA "AGLAYA" - SEGUNDA EDICIÓN - 2021

37

Producción Literaria Así que los guardias fueron y tumbaron la puerta de la casa y empezaron a buscar por todos lados, hasta que llegaron al cuarto del campesino y abrieron la puerta del armario, allí estaba el duende dormido con sus manos atadas, lo tomaron y se lo llevaron, al momento que salían del cuarto escucharon respirar al campesino, se agacharon a revisar debajo de la cama y lo agarraron muy fuerte y también se lo llevaron.

Los dos fueron llevados nuevamente al castillo del rey, pero esta vez el rey estaba tan pero tan molesto que ordenó que sean ejecutados al día siguiente mientras tanto fueron enviados a prisión otra vez. Pero no sabrán la suerte del duende, en el momento que entra a su calabozo, buscando alguna cosa que le ayudara a escapar nuevamente, encuentra un libro muy antiguo, lo empieza a revisar y en una de las paginas decía: “Como escapar de una celda con magia”, el duende muy asombrado de haber encontrado un libro así y más aún en una celda decide repetir las palabras mágicas confiado que funcionaría, y dice: ¡sácame celda, agujero con magia, rómpete pared, hechizo de Magde! ¡La pared de tu celda se romperá, pero no te equivoques o explotará!

En la pared se abrió un hueco dejando libre nuevamente a los dos. Corrieron por mucho tiempo alejándose del lugar, cuando lo lograron el campesino viendo que estaba solo con el duende quiso aprovecharse nuevamente de él, así que empezó a perseguirlo pero esta vez el duende no lo iba a permitir así que empezó a correr hasta que encontró un lugar donde esconderse, mientras esperaba pacientemente que el campesino se fuera, escucha un sonido, pensando que podía ser el campesino, se prepara para golpearle y en el momento que sale de su escondite ve a un hombre y este le dice: Soy Martín, el dueño del libro mágico que encontraste en la celda, devuélveme el libro y te concederé un deseo, el duende asombrado le dice: no sé quién eres pero si quieres concederme un deseo pues entonces ¡toma el libro! Mi deseo es que el campesino, a quien concedí tres deseos se deshagan porque no se los merece, y lamentablemente yo no lo puedo deshacer.

El duende Martín enseguida chasqueó sus dedos, y todo volvió a la normalidad.

Mientras tanto el campesino seguía buscando al duende, lo fue a buscar en el pueblo y preguntaba a todos si lo habían visto pero nadie sabía dónde estaba, hasta que el campesino empezó a sentirse muy extraño, bajó su mirada y vio que estaba vestido con su ropa vieja y rota, mientras caminaba a su casa, la gente lo miraba y se reían de él, empezó a correr muy asustado y cuando llegó a su casa vio a una persona salir de allí y muy molesto reclamó: ¡Oye! ¡¿Por qué estás en mi casa?!

El extraño responde: ¿Tu casa? ¡Acaso estás demente! ¡Esta es mi casa! ¡Tú, campesino jamás podrías vivir en lugar como este, solo mírate! El campesino enseguida revisa sus bolsillos y ya no tenía nada de monedas.

Avergonzado, confundido y muy triste se alejó del lugar pensando en lo mal que actuó y en todo lo que perdió, sobre todo en el único que pudo haber sido su amigo, el duende.

38

REVISTA LITERARIA "AGLAYA" - SEGUNDA EDICIÓN - AÑO 2021

La sombra misteriosa

REVISTA LITERARIA "AGLAYA" - SEGUNDA EDICIÓN - AÑO 2021

Bruce Aguirre Arteaga / 8vo G1

Erase una vez, en el castillo de un pequeño y enigmático pueblo, vivía una mujer que se llamaba María, ella era sirvienta del rey y siempre salía a buscar frutos para su amo. Un día, mientras caminaba por el bosque, en los alrededores del palacio, en busca de frutas, vio una sombra gigantesca cerca del castillo y armada de valentía, decidió acercarse lentamente y justo cuando llegó donde creía que estaba aquella sombra, esta desapareció misteriosamente.

María no comentó con nadie lo sucedido y se dispuso a atender a su jefe, quien ya era muy anciano y no tenía más familia que sus trabajadores. Al día siguiente por la noche, en la más absoluta oscuridad, mientras el viento soplaba fuertemente y las hojas de los árboles caían y caían, María terminaba sus labores a los alrededores de la fortaleza, cuando levantó su mirada y volvió a ver a esta sombra misteriosa y sin pensarlo más, despertó al rey y le contó lo sucedido para que ordenara revisar el territorio. Éste llamó a tres de sus soldados, quienes le informaron que también habían visto a la sombra acercarse al castillo; fue entonces cuando, los soldados y María, llenos de miedo y temor decidieron buscar al intruso y se adentraron en el bosque.

Era muy tarde ya, la luna no les favorecía mucho aquella noche, y el ruido de los animales nocturnos ponía más tensa la búsqueda; cuando de pronto, escucharon unos gritos aterradores provenientes del lago. Se les erizó la piel y aterrados corrieron hacia aquel lugar; sorprendidos y horrorizados encontraron en el piso el cuerpo de un soldado muerto, lo reconocieron y era de la tropa del rey, entonces se apresuraron en volver al castillo, corrieron y tropezaron un par de veces y cuando por fin entraron, todo estaba en oscuridad y los sorprendió la pequeña luz de un candelabro que en sus manos sostenía otro de los soldados del palacio, fue cuando de pronto vieron al rey, quien estaba muerto sobre su sillón del trono.

Todos estaban consternados y sin entender nada; María llamó a los demás servidores y ordenó asegurar todas las puertas y ventanas del palacio para ponerse a buen recaudo; sin embargo, mientras hacían esta labor, escucharon una voz tenebrosa que les decía que salieran del lugar, porque todo aquel que estuviera dentro moriría.

Esta voz los aterrorizó y dejó sin aliento a todos; enseguida uno de los viejos peones del rey dijo reconocerla; aseguró que se trataba de la voz de un antiguo soldado del monarca, quien había sido despedido del castillo acusado de traición al reino, quien antes de partir de la fortaleza, fue al lago cercano a tomar un baño y misteriosamente desapareció sin dejar huella alguna.Cuenta la leyenda, que después de enterarse de esta historia, todos abandonaron el castillo inmediatamente, sin embargo nadie los volvió a ver en el pueblo y muchos aseguran que todo aquel que se atreve a visitar el lago o acercarse al castillo nunca más regresó a su hogar.

39

Producción Literaria

La Gran Pesadilla Tahis Bonilla Guzmán

9no EGB - G1

Voy a empezar este relato en la Ciudad de California. Donde estudiaba arqueología en la universidad estatal era muy bello y espacioso. Para nuestro proyecto final nos mandaron a una ciudad no ubicada en los mapas, la cual estaba abandonada, fría, oscura, desierta y con una vibra fantasmal, -Cool una aventura nueva- dije yo emocionada.

Todos subimos al autobús y comenzamos el viaje, Estando ahí, mi amiga y yo decidimos dar una vuelta. Ella se llamaba Marie, era de baja estatura y tenía una bella cabellera rojiza, lo cual contrastaba mucho conmigo, que tengo el pelo oscuro y soy bastante alta.

Después de un rato volvimos al autobús que estaba en el centro de la ciudad, el cual designamos como nuestro punto de encuentro, y no encontramos a nadie. Pensamos que seguían recorriendo la ciudad, así que nosotras continuamos con un poco de miedo, y comenzamos a recolectar muestras para nuestro proyecto. Cuando el sol se ocultó, la sensación de terror aumentó en mi, Marie se puso pálida, estaba helada, me asusté mucho al verla.

- Oye creo que deberíamos volver. Se está haciendo tarde - dijo Marie con voz temblorosa.

-Tienes razón- dije yo temblando por el viento. íbamos caminando y una nube negra pasó -ahhh!...- gritó Marie.

-MARIE, esto no es gracioso, ¡...MARIE!- grité desesperadamente mientras comenzaba a buscarla.

-¡MARIE, Marie!- dije gritando su nombre, no respondió.

Ya era de noche y volví, no podía ver absolutamente nada. Me senté en el autobús vacío a esperar. De repente, escuché un ruido afuera. Por un segundo pensé que por fin habían llegado los demás, pero no pude escuchar a nadie. Voltee a ver y el lugar estaba vacío.

-¡Hola! veo que sigues aquí, y mi pregunta es ¿cómo?- dijo una voz misteriosa.

-¿Qué?- respondí yo confundida -Todos desaparecieron ¿por qué tu no?- dijo aquella voz.

-¡Qué buena broma! ¿Ya pueden salir?- dije, con la esperanza de que sea solo un juego.

-Despierta, a comer- mi Mamá me dijo. Yo me levanté sudando en mi cuarto, todo había sido una pesadilla. Ahí estaba yo, una niña que recién entra al colegio con una gran imaginación.

40

REVISTA LITERARIA "AGLAYA" - SEGUNDA EDICIÓN - AÑO 2021

Producción Literaria

𝓤𝓷𝓪 𝓹𝓮𝓼𝓪𝓭𝓲𝓵𝓵𝓪 𝓱𝓮𝓬𝓱𝓪 𝓻𝓮𝓪𝓵𝓲𝓭𝓪𝓭

Doménica Barnuevo

8vo EGB - G1

𝘛𝘰𝘥𝘰𝘴 𝘩𝘦𝘮𝘰𝘴 𝘰í𝘥𝘰 𝘩𝘢𝘣𝘭𝘢𝘳 𝘴𝘰𝘣𝘳𝘦 𝘦𝘭 𝘮𝘰𝘯𝘴𝘵𝘳𝘰 𝘣𝘢𝘫𝘰 𝘭𝘢 𝘤𝘢𝘮𝘢, ¿𝘯𝘰? 𝘓𝘢 𝘮𝘢𝘺𝘰𝘳í𝘢 𝘤𝘳𝘦𝘦 𝘲𝘶𝘦 𝘦𝘴 𝘶𝘯 𝘪𝘯𝘷𝘦𝘯𝘵𝘰 𝘥𝘦 𝘯𝘪ñ𝘰𝘴 𝘤𝘰𝘯 𝘮𝘪𝘦𝘥𝘰 𝘢 𝘥𝘰𝘳𝘮𝘪𝘳 𝘴𝘰𝘭𝘰𝘴 𝘰 𝘥𝘦 𝘨𝘦𝘯𝘵𝘦 𝘲𝘶𝘦 𝘭𝘦 𝘨𝘶𝘴𝘵𝘢 𝘭𝘰 𝘱𝘢𝘳𝘢𝘯𝘰𝘳𝘮𝘢𝘭, 𝘱𝘦𝘳𝘰 𝘦𝘴𝘵𝘢 𝘩𝘪𝘴𝘵𝘰𝘳𝘪𝘢 𝘤𝘳𝘦𝘰 𝘲𝘶𝘦 𝘵𝘦 𝘩𝘢𝘳á 𝘤𝘢𝘮𝘣𝘪𝘢𝘳 𝘥𝘦 𝘰𝘱𝘪𝘯𝘪ó𝘯. 𝘌𝘭 𝘢ñ𝘰 𝘦𝘮𝘱𝘦𝘻ó 𝘶𝘯 𝘱𝘰𝘤𝘰 𝘵𝘳𝘪𝘴𝘵𝘦 𝘱𝘢𝘳𝘢 𝘔𝘪𝘳𝘢𝘯𝘥𝘢 𝘺𝘢 𝘲𝘶𝘦 𝘩𝘢𝘣í𝘢𝘯 𝘱𝘢𝘴𝘢𝘥𝘰 2 𝘢ñ𝘰𝘴 𝘥𝘦𝘴𝘥𝘦 𝘲𝘶𝘦 𝘴𝘶 𝘮𝘢𝘮á... 𝘺𝘢 𝘯𝘰 𝘦𝘴𝘵á 𝘤𝘰𝘯 𝘦𝘭𝘭𝘢; 𝘱𝘰𝘳 𝘦𝘴𝘰 𝘷𝘪𝘷í𝘢 𝘤𝘰𝘯 𝘴𝘶 𝘱𝘢𝘱á, 𝘺 𝘢𝘶𝘯𝘲𝘶𝘦 𝘯𝘰 𝘦𝘳𝘢 𝘵𝘢𝘯 𝘮𝘢𝘭𝘰 𝘪𝘨𝘶𝘢𝘭 𝘯𝘰 𝘴𝘦 𝘴𝘦𝘯𝘵í𝘢 𝘮𝘶𝘺 𝘣𝘪𝘦𝘯. 𝘜𝘯 𝘥í𝘢 𝘤𝘰𝘮𝘰 𝘤𝘶𝘢𝘭𝘲𝘶𝘪𝘦𝘳 𝘰𝘵𝘳𝘰 𝘔𝘪𝘳𝘢𝘯𝘥𝘢 𝘴𝘦 𝘥𝘦𝘴𝘱𝘦𝘳𝘵ó 𝘺 𝘴𝘪𝘯𝘵𝘪ó 𝘶𝘯 𝘮𝘪𝘦𝘥𝘰 𝘮𝘶𝘺 𝘦𝘹𝘵𝘳𝘢ñ𝘰, 𝘭𝘰 𝘤𝘶á𝘭 𝘩𝘪𝘻𝘰 𝘲𝘶𝘦 𝘴𝘦 𝘢𝘴𝘶𝘴𝘵𝘦 𝘺 𝘲𝘶𝘦 𝘤𝘰𝘳𝘳𝘪𝘦𝘳𝘢 𝘦𝘴𝘤𝘢𝘭𝘦𝘳𝘢𝘴 𝘢𝘣𝘢𝘫𝘰 𝘥𝘰𝘯𝘥𝘦 𝘴𝘶 𝘱𝘢𝘱á, 𝘢 𝘭𝘰 𝘲𝘶𝘦 𝘦𝘭 𝘱𝘢𝘱á 𝘭𝘢 𝘷𝘪𝘰 𝘭𝘦 𝘥𝘪𝘫𝘰: - 𝘔𝘪𝘳𝘢𝘯𝘥𝘢, 𝘵𝘢𝘯 𝘵𝘢𝘳𝘥𝘦 𝘲𝘶𝘦 𝘵𝘦 𝘭𝘦𝘷𝘢𝘯𝘵𝘢𝘴 ¿𝘘𝘶é 𝘱𝘢𝘴ó?... 𝘴𝘢𝘣𝘦𝘴 𝘲𝘶𝘦, 𝘯𝘰 𝘮𝘦 𝘥𝘪𝘨𝘢𝘴 𝘯𝘢𝘥𝘢 𝘮𝘦𝘫𝘰𝘳 𝘢𝘯𝘥𝘢 𝘢 𝘤𝘰𝘮𝘦𝘳. 𝘋𝘦𝘴𝘱𝘶é𝘴 𝘥𝘦𝘭 𝘥𝘦𝘴𝘢𝘺𝘶𝘯𝘰 𝘴𝘶𝘣𝘪ó 𝘢 𝘴𝘶 𝘤𝘶𝘢𝘳𝘵𝘰, 𝘴𝘦 𝘤𝘢𝘮𝘣𝘪ó 𝘺 𝘥𝘦𝘤𝘪𝘥𝘪ó 𝘢𝘤𝘰𝘴𝘵𝘢𝘳𝘴𝘦 𝘦𝘯 𝘭𝘢 𝘤𝘢𝘮𝘢 𝘺 𝘷𝘰𝘭𝘷𝘪ó 𝘢 𝘴𝘦𝘯𝘵𝘪𝘳 𝘦𝘴𝘦 𝘮𝘪𝘦𝘥𝘰 𝘲𝘶𝘦 𝘭𝘦 𝘪𝘯𝘷𝘢𝘥í𝘢 𝘵𝘰𝘥𝘰 𝘦𝘭 𝘤𝘶𝘦𝘳𝘱𝘰; 𝘢𝘴í 𝘲𝘶𝘦 𝘥𝘦𝘤𝘪𝘥𝘪ó 𝘪𝘳 𝘥𝘰𝘯𝘥𝘦 𝘴𝘶 𝘱𝘢𝘱á; 𝘢 𝘭𝘰 𝘲𝘶𝘦 𝘭𝘭𝘦𝘨ó 𝘭𝘦 𝘱𝘳𝘦𝘨𝘶𝘯𝘵𝘰: - 𝘗𝘢𝘱á, ¿𝘗𝘶𝘦𝘥𝘰 𝘤𝘢𝘮𝘣𝘪𝘢𝘳𝘮𝘦 𝘥𝘦 𝘤𝘶𝘢𝘳𝘵𝘰, 𝘱𝘰𝘳𝘧𝘢𝘷𝘰𝘳, 𝘦𝘴 𝘲𝘶𝘦 𝘮𝘦 𝘴𝘪𝘦𝘯𝘵𝘰 𝘮𝘶𝘺 𝘳𝘢𝘳𝘢 𝘺 𝘢𝘥𝘦𝘮á𝘴 𝘦𝘭 𝘤𝘶𝘢𝘳𝘵𝘰 𝘦𝘴 𝘮𝘶𝘺 𝘨𝘳𝘢𝘯𝘥𝘦 𝘱𝘢𝘳𝘢 𝘮𝘪?. É𝘭 𝘦𝘴𝘵𝘢𝘣𝘢 𝘣𝘢𝘴𝘵𝘢𝘯𝘵𝘦 𝘰𝘤𝘶𝘱𝘢𝘥𝘰 𝘺 𝘢𝘥𝘦𝘮á𝘴 𝘤𝘰𝘮𝘰 𝘵𝘦𝘯í𝘢 𝘮𝘶𝘤𝘩𝘰 𝘥𝘪𝘯𝘦𝘳𝘰 𝘥𝘦𝘤𝘪𝘥𝘪ó 𝘢𝘤𝘦𝘱𝘵𝘢𝘳. 𝘈𝘭 𝘴𝘪𝘨𝘶𝘪𝘦𝘯𝘵𝘦 𝘥í𝘢 𝘴𝘶 𝘱𝘢𝘱á 𝘭𝘭𝘢𝘮ó 𝘢 𝘶𝘯𝘰𝘴 𝘴𝘦ñ𝘰𝘳𝘦𝘴 𝘱𝘢𝘳𝘢 𝘲𝘶𝘦 𝘢𝘺𝘶𝘥𝘢𝘳𝘢𝘯 𝘢 𝘱𝘢𝘴𝘢𝘳 𝘭𝘢𝘴 𝘤𝘰𝘴𝘢𝘴 𝘥𝘦𝘭 𝘤𝘶𝘢𝘳𝘵𝘰 𝘥𝘦 𝘔𝘪𝘳𝘢𝘯𝘥𝘢 𝘢 𝘰𝘵𝘳𝘰 𝘤𝘶𝘢𝘳𝘵𝘰 𝘥𝘦 𝘭𝘢 𝘤𝘢𝘴𝘢. 𝘗𝘢𝘴𝘢𝘳𝘰𝘯 𝘢𝘭𝘨𝘶𝘯𝘢𝘴 𝘴𝘦𝘮𝘢𝘯𝘢𝘴 𝘺 𝘧𝘪𝘯𝘢𝘭𝘮𝘦𝘯𝘵𝘦 𝘦𝘭 𝘯𝘶𝘦𝘷𝘰 𝘤𝘶𝘢𝘳𝘵𝘰 𝘥𝘦 𝘔𝘪𝘳𝘢𝘯𝘥𝘢 𝘦𝘴𝘵𝘢𝘣𝘢 𝘭𝘪𝘴𝘵𝘰, 𝘦𝘭𝘭𝘢 𝘦𝘴𝘵𝘢𝘣𝘢 𝘮𝘶𝘺 𝘦𝘮𝘰𝘤𝘪𝘰𝘯𝘢𝘥𝘢 𝘺𝘢 𝘲𝘶𝘦 𝘩𝘢𝘣í𝘢 𝘵𝘦𝘯𝘪𝘥𝘰 𝘦𝘭 𝘮𝘪𝘴𝘮𝘰 𝘤𝘶𝘢𝘳𝘵𝘰 𝘥𝘶𝘳𝘢𝘯𝘵𝘦 𝘷𝘢𝘳𝘪𝘰𝘴 𝘢ñ𝘰𝘴, 𝘔𝘪𝘳𝘢𝘯𝘥𝘢 𝘺𝘢 𝘦𝘴𝘵𝘢𝘣𝘢 𝘱𝘳𝘦𝘱𝘢𝘳𝘢𝘥𝘢 𝘱𝘢𝘳𝘢 𝘢𝘤𝘰𝘴𝘵𝘢𝘳𝘴𝘦, 𝘱𝘦𝘳𝘰 𝘢 𝘭𝘢 𝘩𝘰𝘳𝘢 𝘥𝘦 𝘮𝘦𝘵𝘦𝘳𝘴𝘦 𝘢 𝘭𝘢 𝘤𝘢𝘮𝘢 𝘷𝘶𝘦𝘭𝘷𝘦 𝘢 𝘴𝘦𝘯𝘵𝘪𝘳 𝘶𝘯 𝘵𝘦𝘳𝘳𝘪𝘣𝘭𝘦 𝘮𝘪𝘦𝘥𝘰, 𝘦𝘭 𝘤𝘶á𝘭 𝘭𝘦 𝘩𝘪𝘻𝘰 𝘳𝘦𝘤𝘰𝘳𝘥𝘢𝘳 𝘤𝘶𝘢𝘯𝘥𝘰 𝘦𝘳𝘢 𝘱𝘦𝘲𝘶𝘦ñ𝘢 𝘺 𝘵𝘦𝘯í𝘢 𝘮𝘪𝘦𝘥𝘰 𝘢 𝘦𝘴𝘵𝘢𝘳 𝘦𝘯 𝘶𝘯𝘢 𝘤𝘢𝘮𝘢, 𝘺𝘢 𝘲𝘶𝘦 𝘱𝘦𝘯𝘴𝘢𝘣𝘢 𝘲𝘶𝘦 𝘴𝘪 𝘴𝘦 𝘢𝘤𝘰𝘴𝘵𝘢𝘣𝘢 𝘦𝘯 𝘶𝘯𝘢 𝘤𝘢𝘮𝘢 𝘭𝘰𝘴 𝘮𝘰𝘯𝘴𝘵𝘳𝘰𝘴 𝘴𝘦 𝘭𝘢 𝘪𝘣𝘢𝘯 𝘢 𝘤𝘰𝘮𝘦𝘳 𝘰 𝘢𝘭𝘨𝘰 𝘱𝘰𝘳 𝘦𝘭 𝘦𝘴𝘵𝘪𝘭𝘰; 𝘔𝘪𝘳𝘢𝘯𝘥𝘢 𝘴𝘪𝘯 𝘱𝘦𝘯𝘴𝘢𝘳𝘭𝘰 𝘥𝘰𝘴 𝘷𝘦𝘤𝘦𝘴 𝘤𝘰𝘳𝘳𝘪ó 𝘢 𝘭𝘢 𝘱𝘶𝘦𝘳𝘵𝘢 𝘥𝘦 𝘴𝘶 𝘤𝘶𝘢𝘳𝘵𝘰 𝘱𝘦𝘳𝘰 𝘫𝘶𝘴𝘵𝘰 𝘢𝘯𝘵𝘦𝘴 𝘥𝘦 𝘢𝘣𝘳𝘪𝘳𝘭𝘢 𝘤𝘢𝘺ó 𝘦𝘯 𝘶𝘯 𝘴𝘶𝘦ñ𝘰 𝘱𝘳𝘰𝘧𝘶𝘯𝘥𝘰 𝘴𝘪𝘯 𝘳𝘢𝘻ó𝘯 𝘢𝘭𝘨𝘶𝘯𝘢. 𝘊𝘶𝘢𝘯𝘥𝘰 𝘥𝘦𝘴𝘱𝘦𝘳𝘵ó 𝘴𝘦 𝘦𝘯𝘤𝘰𝘯𝘵𝘳𝘢𝘣𝘢 𝘢𝘮𝘢𝘳𝘳𝘢𝘥𝘢 𝘢 𝘶𝘯𝘢 𝘴𝘪𝘭𝘭𝘢 𝘦𝘯 𝘶𝘯 𝘭𝘶𝘨𝘢𝘳 𝘵𝘢𝘯 𝘰𝘴𝘤𝘶𝘳𝘰 𝘲𝘶𝘦 𝘯𝘰 𝘱𝘰𝘥í𝘢 𝘷𝘦𝘳 𝘯𝘢𝘥𝘢, 𝘴𝘰𝘭𝘰 𝘦𝘴𝘤𝘶𝘤𝘩𝘢𝘣𝘢 𝘢 𝘥𝘰𝘴 𝘱𝘦𝘳𝘴𝘰𝘯𝘢𝘴 𝘴𝘶𝘴𝘶𝘳𝘳𝘢𝘯𝘥𝘰 𝘤𝘰𝘴𝘢𝘴 𝘲𝘶𝘦 𝘯𝘰 𝘢𝘭𝘤𝘢𝘯𝘻𝘢𝘣𝘢 𝘢 𝘰í𝘳, 𝘦𝘯 𝘶𝘯 𝘱𝘶𝘯𝘵𝘰 𝘢𝘭𝘨𝘶𝘪𝘦𝘯 𝘱𝘳𝘦𝘯𝘥𝘪ó 𝘭𝘢𝘴 𝘭𝘶𝘤𝘦𝘴, 𝘦𝘳𝘢 𝘯𝘢𝘥𝘢 𝘮á𝘴 𝘯𝘪 𝘯𝘢𝘥𝘢 𝘮𝘦𝘯𝘰𝘴 𝘲𝘶𝘦 𝘴𝘶 𝘱𝘢𝘱á, 𝘦𝘭𝘭𝘢 𝘴𝘦 𝘲𝘶𝘦𝘥ó 𝘮𝘶𝘺 𝘴𝘰𝘳𝘱𝘳𝘦𝘯𝘥𝘪𝘥𝘢 𝘺𝘢 𝘲𝘶𝘦 é𝘭 𝘴𝘪𝘦𝘮𝘱𝘳𝘦 𝘩𝘢𝘣í𝘢 𝘤𝘶𝘪𝘥𝘢𝘥𝘰 𝘥𝘦 𝘦𝘭𝘭𝘢. É𝘭 𝘢𝘭 𝘷𝘦𝘳 𝘴𝘶 𝘤𝘢𝘳𝘢 𝘴𝘦 𝘳𝘪𝘰 𝘥𝘪𝘴𝘪𝘮𝘶𝘭𝘢𝘥𝘢𝘮𝘦𝘯𝘵𝘦 𝘺 𝘥𝘪𝘫𝘰: - 𝘠 𝘢ú𝘯 𝘧𝘢𝘭𝘵𝘢 𝘮á𝘴. 𝘈 𝘭𝘰 𝘲𝘶𝘦 é𝘭 𝘥𝘪𝘫𝘰 𝘦𝘴𝘰 𝘱𝘰𝘳 𝘭𝘢 𝘱𝘶𝘦𝘳𝘵𝘢 𝘲𝘶𝘦 𝘩𝘢𝘣í𝘢 𝘧𝘳𝘦𝘯𝘵𝘦 𝘦𝘭𝘭𝘢, 𝘦𝘯𝘵𝘳ó 𝘴𝘶 𝘮𝘢𝘮á, 𝘔𝘪𝘳𝘢𝘯𝘥𝘢 𝘯𝘰 𝘱𝘰𝘥í𝘢 𝘩𝘢𝘤𝘦𝘳 𝘯𝘢𝘥𝘢 𝘮á𝘴 𝘲𝘶𝘦 𝘭𝘭𝘰𝘳𝘢𝘳 𝘥𝘦 𝘭𝘢 𝘳𝘢𝘣𝘪𝘢, 𝘭𝘢 𝘮𝘢𝘮á 𝘭𝘦 𝘥𝘪𝘫𝘰 𝘢 𝘔𝘪𝘳𝘢𝘯𝘥𝘢: - 𝘚𝘦 𝘴𝘶𝘱𝘰𝘯𝘦 𝘲𝘶𝘦 𝘵𝘦𝘯í𝘢𝘮𝘰𝘴 𝘲𝘶𝘦 𝘥𝘦𝘤𝘪𝘳𝘵𝘦 𝘦𝘴𝘵𝘰 𝘢 𝘭𝘰𝘴 18 𝘱𝘦𝘳𝘰 𝘤𝘶𝘢𝘯𝘥𝘰 𝘦𝘮𝘱𝘦𝘻𝘢𝘴𝘵𝘦 𝘢 𝘴𝘦𝘯𝘵𝘪𝘳 𝘤𝘰𝘴𝘢𝘴 𝘦𝘹𝘵𝘳𝘢ñ𝘢𝘴 𝘵𝘶𝘷𝘪𝘮𝘰𝘴 𝘲𝘶𝘦 𝘳𝘢𝘱𝘵𝘢𝘳𝘵𝘦 𝘱𝘢𝘳𝘢 𝘥𝘦𝘤í𝘳𝘵𝘦𝘭𝘰 𝘦𝘯 𝘦𝘴𝘵𝘦 𝘭𝘶𝘨𝘢𝘳. 𝘈 𝘭𝘰 𝘲𝘶𝘦 𝘔𝘪𝘳𝘢𝘯𝘥𝘢 𝘭𝘦 𝘳𝘦𝘴𝘱𝘰𝘯𝘥𝘪ó: - ¿𝘘𝘶é 𝘷𝘦𝘳𝘥𝘢𝘥?. 𝘓𝘢 𝘮𝘢𝘮á 𝘥𝘦𝘤𝘪𝘥𝘪ó 𝘤𝘰𝘯𝘵𝘢𝘳𝘭𝘦 𝘵𝘰𝘥𝘢 𝘭𝘢 𝘩𝘪𝘴𝘵𝘰𝘳𝘪𝘢: - 𝘔𝘪𝘳𝘢𝘯𝘥𝘢, 𝘵𝘶 𝘳𝘦𝘢𝘭𝘮𝘦𝘯𝘵𝘦 𝘯𝘰 𝘦𝘳𝘦𝘴 𝘯𝘶𝘦𝘴𝘵𝘳𝘢 𝘩𝘪𝘫𝘢, 𝘵𝘶 𝘱𝘢𝘱á 𝘺 𝘺𝘰 𝘴𝘰𝘮𝘰𝘴 𝘮𝘰𝘯𝘴𝘵𝘳𝘰𝘴. 𝘏𝘢𝘤𝘦 𝘮𝘶𝘤𝘩𝘰 𝘵𝘪𝘦𝘮𝘱𝘰 𝘵𝘶 𝘱𝘢𝘱á 𝘺 𝘺𝘰 𝘯𝘰𝘴 𝘤𝘢𝘴𝘢𝘮𝘰𝘴 𝘦𝘯 𝘯𝘶𝘦𝘴𝘵𝘳𝘰 𝘳𝘦𝘪𝘯𝘰 𝘥𝘦 𝘮𝘰𝘯𝘴𝘵𝘳𝘰𝘴, 𝘺 𝘤𝘶𝘢𝘯𝘥𝘰 𝘶𝘯𝘢 𝘱𝘢𝘳𝘦𝘫𝘢 𝘥𝘦 𝘮𝘰𝘯𝘴𝘵𝘳𝘰𝘴 𝘴𝘦 𝘤𝘢𝘴𝘢 𝘭𝘦 𝘥𝘢𝘯 𝘶𝘯 𝘭𝘶𝘨𝘢𝘳 𝘦𝘴𝘱𝘦𝘤í𝘧𝘪𝘤𝘰 𝘺 𝘶𝘯 𝘯𝘪ñ𝘰 𝘱𝘢𝘳𝘢 𝘢𝘵𝘰𝘳𝘮𝘦𝘯𝘵𝘢𝘳 𝘺 𝘦𝘯 𝘤𝘶𝘢𝘭𝘲𝘶𝘪𝘦𝘳 𝘮𝘰𝘮𝘦𝘯𝘵𝘰 𝘢𝘵𝘢𝘤𝘢𝘳 𝘱𝘢𝘳𝘢 𝘥𝘢𝘳 𝘥𝘦 𝘤𝘰𝘮𝘦𝘳 𝘢𝘭 𝘳𝘦𝘪𝘯𝘰, 𝘺 𝘢 𝘯𝘰𝘴𝘰𝘵𝘳𝘰𝘴 𝘯𝘰𝘴 𝘵𝘰𝘤𝘢𝘴𝘵𝘦 𝘵ú 𝘺 𝘵𝘦𝘯í𝘢𝘮𝘰𝘴 𝘲𝘶𝘦 𝘷𝘪𝘷𝘪𝘳 𝘣𝘢𝘫𝘰 𝘭𝘢 𝘤𝘢𝘮𝘢. 𝘛ú 𝘯𝘰𝘴 𝘵𝘦𝘯í𝘢𝘴 𝘥𝘦𝘮𝘢𝘴𝘪𝘢𝘥𝘰 𝘮𝘪𝘦𝘥𝘰 𝘱𝘰𝘳 𝘭𝘰 𝘤𝘶á𝘭 𝘴𝘦 𝘯𝘰𝘴 𝘩𝘢𝘤í𝘢 𝘮𝘶𝘺 𝘧á𝘤𝘪𝘭 𝘢𝘴𝘶𝘴𝘵𝘢𝘳𝘵𝘦, 𝘱𝘦𝘳𝘰 𝘶𝘯 𝘥í𝘢 𝘮𝘦 𝘥𝘪 𝘤𝘶𝘦𝘯𝘵𝘢 𝘲𝘶𝘦 𝘯𝘰 𝘱𝘰𝘥í𝘢 𝘵𝘦𝘯𝘦𝘳 𝘩𝘪𝘫𝘰𝘴, 𝘱𝘰𝘳 𝘭𝘰 𝘤𝘶á𝘭 𝘴𝘦 𝘮𝘦 𝘰𝘤𝘶𝘳𝘳𝘪ó 𝘳𝘢𝘱𝘵𝘢𝘳𝘵𝘦, 𝘷𝘪𝘢𝘫𝘢𝘳 𝘢 𝘰𝘵𝘳𝘰 𝘱𝘢í𝘴, 𝘣𝘰𝘳𝘳𝘢𝘳𝘵𝘦 𝘭𝘢 𝘮𝘦𝘮𝘰𝘳𝘪𝘢 𝘺 𝘷𝘪𝘷𝘪𝘳 𝘤𝘰𝘮𝘰 𝘴𝘪 𝘧𝘶é𝘳𝘢𝘮𝘰𝘴 𝘶𝘯𝘰𝘴 𝘩𝘶𝘮𝘢𝘯𝘰𝘴 𝘯𝘰𝘳𝘮𝘢𝘭𝘦𝘴. 𝘕𝘰𝘴𝘰𝘵𝘳𝘰𝘴 𝘺𝘢 𝘷𝘪𝘷í𝘢𝘮𝘰𝘴 𝘧𝘦𝘭𝘪𝘤𝘦𝘴 𝘦𝘯 𝘯𝘶𝘦𝘴𝘵𝘳𝘢 𝘤𝘢𝘴𝘢 𝘤𝘰𝘯𝘵𝘪𝘨𝘰 𝘱𝘦𝘳𝘰 𝘶𝘯 𝘥í𝘢 𝘦𝘭 𝘳𝘦𝘺 𝘥𝘦 𝘥𝘰𝘯𝘥𝘦 𝘷𝘦𝘯í𝘢𝘮𝘰𝘴 𝘴𝘦 𝘦𝘯𝘵𝘦𝘳ó 𝘥𝘦 𝘯𝘶𝘦𝘴𝘵𝘳𝘰 𝘴𝘦𝘤𝘳𝘦𝘵𝘰 𝘺 𝘮𝘢𝘯𝘥𝘰 𝘢 𝘣𝘶𝘴𝘤𝘢𝘳𝘯𝘰𝘴 𝘱𝘢𝘳𝘢 𝘦𝘯𝘤𝘦𝘳𝘳𝘢𝘳𝘯𝘰𝘴 𝘺 𝘩𝘢𝘤𝘦𝘳𝘯𝘰𝘴 𝘵𝘳𝘢𝘣𝘢𝘫𝘢𝘳, 𝘱𝘢𝘳𝘢 𝘮𝘪 𝘮𝘢𝘭𝘢 𝘴𝘶𝘦𝘳𝘵𝘦 𝘮𝘦 𝘦𝘯𝘤𝘰𝘯𝘵𝘳𝘢𝘳𝘰𝘯, 𝘱𝘰𝘳 𝘭𝘰 𝘤𝘶á𝘭 𝘵𝘶𝘷𝘦 𝘲𝘶𝘦 𝘧𝘪𝘯𝘨𝘪𝘳 𝘮𝘪 𝘮𝘶𝘦𝘳𝘵𝘦 𝘺𝘢 𝘲𝘶𝘦 𝘯𝘰 𝘱𝘰𝘥í𝘢𝘮𝘰𝘴 𝘥𝘦𝘤𝘪𝘳𝘵𝘦 𝘭𝘢 𝘷𝘦𝘳𝘥𝘢𝘥 𝘦𝘯 𝘦𝘴𝘦 𝘮𝘰𝘮𝘦𝘯𝘵𝘰. 𝘔𝘦 𝘱𝘢𝘳𝘦𝘤𝘪ó 𝘮𝘶𝘺 𝘪𝘯𝘫𝘶𝘴𝘵𝘰 𝘲𝘶𝘦 𝘱𝘰𝘳 𝘤𝘶𝘭𝘱𝘢 𝘵𝘶𝘺𝘢 𝘮𝘦 𝘩𝘢𝘺𝘢𝘯 𝘭𝘭𝘦𝘷𝘢𝘥𝘰 𝘢 𝘭𝘢 𝘱𝘳𝘪𝘴𝘪ó𝘯 𝘢𝘴í 𝘲𝘶𝘦 𝘮𝘦 𝘦𝘴𝘤𝘢𝘱é 𝘺 𝘷𝘪𝘯𝘦 𝘢 𝘷𝘦𝘯𝘨𝘢𝘳𝘮𝘦. 𝘔𝘪𝘳𝘢𝘯𝘥𝘢 𝘴𝘰𝘭𝘰 𝘢𝘭𝘤𝘢𝘯𝘻ó 𝘢 𝘥𝘦𝘤𝘪𝘳: 𝘗𝘦𝘳𝘰 𝘵𝘶 𝘧𝘶𝘪𝘴𝘵𝘦 𝘲𝘶𝘪é𝘯 𝘮𝘦 𝘳𝘢𝘱𝘵ó 𝘺𝘰 𝘯𝘶𝘯𝘤𝘢 𝘵𝘦 𝘱𝘦𝘥í 𝘲𝘶𝘦 𝘮𝘦 𝘭𝘭𝘦𝘷𝘢𝘳...,𝘢𝘯𝘵𝘦𝘴 𝘥𝘦 𝘵𝘦𝘳𝘮𝘪𝘯𝘢𝘳 𝘴𝘶 𝘰𝘳𝘢𝘤𝘪ó𝘯 𝘴𝘶 "𝘮𝘢𝘮á" 𝘭𝘢 𝘢𝘱𝘶ñ𝘢𝘭𝘰 𝘤𝘰𝘯 𝘶𝘯𝘢 𝘥𝘢𝘨𝘢 𝘺 𝘴𝘦 𝘭𝘢 𝘥𝘦𝘷𝘰𝘳𝘰 𝘺 𝘈𝘩𝘰𝘳𝘢, ¿𝘘𝘶é 𝘱𝘪𝘦𝘯𝘴𝘢𝘯 𝘴𝘰𝘣𝘳𝘦 𝘥𝘰𝘳𝘮𝘪𝘳 𝘴𝘰𝘭𝘰𝘴?

REVISTA LITERARIA "AGLAYA" - SEGUNDA EDICIÓN - 2021

41

Producción Literaria

Hadas y Elfos Stephanie Gallardo

9no EGB - G1

En un sábado por la mañana, las criaturas del Reino decidieron realizar una reunión de emergencia porque los elfos y duendes del Reino pasaban todo el día discutiendo. A esta reunión acudieron las tres hadas mágicas.

La mayor y más sabia se llamaba Sabrina, era un hada con el pelo azul que siempre iba vestida de blanco y tenía dos varitas.

El nombre del hada del medio era Verónica, quién tenía un frondoso pelo rojo y era un hada traviesa y juguetona, siempre escondida detrás de las puertas.

Diana, el hada menor, se había hecho conocer por ser la más bondadosa de las tres, por utilizar su magia para hacer el bien a los demás. Su cabeza la adornaba una bella cabellera morada y solía vestir de color verde, como la naturaleza .

En la reunión Sabrina empezó diciendo : -Chicas no sé qué está sucediendo, nuestros hermanos los elfos, que siempre han sido trabajadores ahora, discuten mucho y no hacen caso a los niños .

-Creo que inició desde que el elfo Patricio no dejó sus juguetes en el parque.

Además el duende Eduardo vio a Luis llorar y le dijo de mala manera que cada uno tenía sus problemas. Que deje de perder el tiempo y vaya a la fábrica, luego se fue sin escucharlo. Se están volviendo muy egoístas. -dijo Verónica, quien siempre se enteraba de todo lo que sucedía en el reino.

- ¡Se me ha ocurrido una gran idea! -expresó Diana con la mirada iluminada de ilusión.

- Pues adelante - dijo Sabrina con una gran sonrisa .

Diana les comentó su plan. Este consistía en invitar a todo el Reino y allí hacer una clase sobre expresar las emociones para que haya mejor comunicación entre todos y preparar un baúl de sentimientos, donde todos participen en construirlo para que entiendan cómo se sienten los demás.

La reunión resultó un éxito, y todos pusieron en un baúl sus emociones y cómo se sentían con las demás personas. Los duendes explicaron cuál era su problema y lo arreglaron con las demás hadas y elfos. Así, las hadas salvaron al reino de los conflictos y lograron que todos sean más comprensivos y amables con los demás.

42

REVISTA LITERARIA "AGLAYA" - SEGUNDA EDICIÓN - 2021

Producción Literaria

Mi padre, un fantasma muerto Melissa Ferrás

9to EGB - G1

Su cuerpo se encontraba tieso. Sea por frío, por espanto, impacto, o incluso los tres. Distinguir su estado sería una tarea difícil, que en su mente existiera un pensamiento por segundo o ninguno en absoluto sería igual de perceptible a la vista; si debiera ser descrito, sería lo más indicado catalogarlo como un colorido pero vacío lienzo. Todo a su alrededor parecía difuminarse y finalmente desaparecer, se mantenía apagándose y encendiéndose una y otra vez de manera intermitente. Las formas se convertían en colores y estos entre sus lágrimas se mezclaban hasta formar una desencajada sintonía. ¿Por qué lloraba? Ni él mismo lo sabía, aquel hombre que bajo tierra se encontraba no era más que un desconocido en su vida, o por lo menos en gran parte de ella “Frey, debemos irnos” escuchó decir.

Cabellos rubios cual oro caían levemente en sus hombros, su mirada, suave y reconfortante y aquella triste sonrisa que traía paz entre inclusive las más aterradoras de las tormentas, entre los días más oscuros y solitarios “Frey, amor, debemos marchar” oyó de manera remota. Ahora desgraciadamente no podía disfrutar de la encantadora voz y despampanante belleza que frente a él se encontraba, de la inmensa calma que la cautivadora figura en otra ocasión le podría haber ofrecido. Todo se juntaba y el mundo parecía girar en espirales, el pecho le dolía y cada respiración se sentía como magma recorriendo su pecho, el corazón bombeaba a tal velocidad que el mareo se empezaba a presentar, aquella bella imagen de las doradas hebras y parsimoniosa sonrisa se distorsionaba; así, lo que antes eran suaves murmullos de lástima, se convirtieron en gritos de preocupación “Frey, mantente conmigo” “Frey, respira por favor, inhala y exhala” “Frey…FREY” Las voces se entreveran y él nada podía ni quería oír. Sabía que estaba mal, algo le ocurría, pero qué era, se preguntó en medio de aquella crisis. Ese hombre ahora muerto era no más que un fantasma de su pasado, un marido prácticamente inexistente, un padre olvidadizo. Su padre olvidadizo, aquel que olvidó su cumpleaños tantas veces que cuando llegó a sus manos una corona dorada adornada con piedras y cristales en su vigésimo tercero, lloró como nunca lo había hecho.

REVISTA LITERARIA "AGLAYA" - SEGUNDA EDICIÓN - 2021

43

Mi padre, un fantasma muerto ¡Crag! escuchó lejanamente a pesar de la clara cercanía, aún sintiendo el peso de la corona sobre sus manos, los afilados pedazos de vidrios se escapaban de entre sus descalzos pies lastimándolo tenuemente “¿Frey qué ocurrió?” escuchó a una voz agitada preguntar “Frey... ¿es un regalo de él?” dijo esta vez con un tono dulce y apacible. El chico de rostro decorado de lágrimas giró y con voz rota respondió: “Es de él, ¿un poco tarde le cogió para regalármelo no crees?” En un intento de aliviar la lamentable situación, la dama a su lado simplemente sonrió de manera triste, sostuvo las húmedas mejillas del desolado joven y con su pulgar retiró las lágrimas reunidas en sus pestañas. Los tristes y abultados ojos se toparon con aquellos de mirada afable y comprensiva, y los visiblemente rosados labios con aquel característico suave tono hablaron “Frey, puedes llorar mi ángel. Yo estaré aquí para secar cada una de tus lágrimas” y el cuerpo del dolorido chico cayó entre los brazos de su tierna compañía, espasmos recorriéndolo e hipidos yéndose claramente, caricias caían en el esponjoso cabello del lloroso joven, una melodiosa y ligera voz tarareando una canción de cuna.Ni siquiera el día en que completamente solo se paró enfrente de la tumba de su madre, ni siquiera ese día se sintió como ahora lo hacía, ese día la tristeza lo invadía y como un niño quien perdió a su madre lloró durante horas abrazando una vieja y pesada urna. Ahora la monotonía le invadía, ese día su corazón se había llenado de púas, dolía intensa y constantemente, ahora su corazón había sido arrancado de raíz.

No sentía nada, no sentía el viento en su mejilla, las gotas empapando su negro traje, sus propios labios titiritando friolentos, las manos sacudiendo su cuerpo tendido en polvo. Estaba… vacío.

Su padre había muerto, aquel padre que jamás estuvo a su lado, aquel padre que lo abandonó en el día más doloroso de su vida, aquel que no estuvo en el más preciado tampoco. Aquel padre que solía cantarle entre pesadillas, aquel padre que solía agarrar su mano y llevarlo a millones de aventuras entre las flores de su pequeño pero gigante jardín y mientras aún todo se movía sin parar y las voces preocupadas no paraban de gritar su mente le hizo una pregunta que rondaría de por vida desde ese momento “¿Ahora, esto es lo que en verdad deseas?” por fin cerró los ojos deseando no abrirlos jamás, sabiendo que aún así nunca los volvería a ver, no a su madre, ahora tampoco a su padre. Quiera o no vuelve a ser el desamparado niño… esta vez ni siquiera tenía una urna a la que abrazar y aquel ataúd vacío jamás podría soportar su rabia, su tristeza, sus lamentos, sus lágrimas, sus quejas y sus gritos. Al igual que su padre jamás lo hizo.

44

REVISTA LITERARIA "AGLAYA" - SEGUNDA EDICIÓN - 2021

Producción Literaria

Sensaciones en el Lóbrego Ma. Belén León Pástor

9no EGB - G1

El 25 de marzo de 2020 sucedió una desgracia, mi cumpleaños. Desde ese día comencé a vivir como una adulta y, aunque para otras chicas era un alivio, para mí era una catástrofe ya que esto significaba irme a la universidad y dejar el hermoso pueblo que tantos recuerdos me dejó, lo cual me aterraba.

Empecé el día recibiendo felicitaciones de parte de mis papás, unas personas muy cariñosas con su única hija pero que su trabajo era antes de mí, así que después del almuerzo me quedé sola. En la noche vino mi mejor amigo, Nolán, un chico alto, rubio y desde los trece años le gusta ver a los chicos de revistas, aunque él lo niega tiene bastante fuerza y una contextura de nadador. Llegó la medianoche y nosotros seguíamos viendo “The walking dead”, si estuvieran presentes mis padres de seguro nos hubiesen retado y papá se habría enojado por la presencia de Nolan a esas horas. Se fue la luz minutos después de ver que un zombi mordió a nuestro personaje favorito, Amy Harrison.

- NOOOOO - gritó mi amigo, pero… gritó porque se fue la luz y estábamos en medio capítulo o porque aunque era terco y testarudo también era un miedoso al igual que yo?

- Vamos a prender las luces de emergencia - le dije tratando de encender la linterna de mi celular, que por alguna razón no funcionaba. No tenía el último modelo de celular pero sí poseía uno capaz de realizarlas funciones básicas como encender la maldita linterna.

- Mack, no se si estas consciente de que los cables están en el patio y que se puede aparecer un zombi con toda la maleza que existe allí.

Tenía toda la razón, el patio parecía un laberinto de hojas secas y ramas de árboles, la luz de la luna era lo único que alumbraba y eso le daba un aire terrorífico, era el lugar favorito de mi abuelo porque era grande y estaba lleno de árboles, además había una fuente de agua en la cual los pajaritos descansaban, pero desde que él falleció nadie ha limpiado ni a cuidado de las plantas.

- ¿Funciona la linterna de tu celular? - le pregunté desesperada por iluminar la sala, ya que nos rodeaba una oscuridad densa, y por más que nuestros ojos se acostumbraron a la oscuridad no se podía distinguir nada, solo se observaban pequeñas sombras que hacían que mi corazón se acelerara y que un sudor frío recorriera mi frente y mis manos, la vibra que transmitía ese lugar era rara. Era como estar en un cementerio a las tres de la mañana o caminar de noche y sentirse observada por miradas perturbadoras.

- No, que raro - respondió En mis dieciocho años que he vivido en esta casa jamás me he sentido tan insegura de caminar de noche por los pasillos.

Decidimos dirigirnos hacia la cocina en busca de velas y al salir al patio observé una sombra con ojos blancos que me miraban atentamente entre los arbustos, llevaba una tela de color negro que le cubría la cara y todo el cuerpo, por tal razón solo era capaz de observar sus ojos. Me alarme al sentir un aliento en mi cuello y un cuchillo en mi espalda que me impulsaba a caminar hacia esa sombra, al girar la cabeza ví que la persona que sostenía el cuchillo era mi amigo, pero en realidad él estaba apuntando el lugar por donde habíamos salidos, le pregunté porque llevaba ese instrumento de cocina y me respondió: - Estamos aplicando la estúpida lógica de las películas de terror, además puede aparecer el espíritu de Amy a mordernos. - Conocí a Nolán en el preescolar y jamás me he sentido insegura o incómoda junto a él, pero al ver como apretaba el cuchillo en su mano me sentí indefensa, no por su presencia sino por la manera en la que sostenía el utensilio, tenía los nudillos blancos y su mano estaba pálida por apretar demasiado su puño.

REVISTA LITERARIA "AGLAYA" - SEGUNDA EDICIÓN - 2021

45

Producción Literaria

Sensaciones en el Lóbrego Ma. Belén León Pástor

9no EGB - G1

Al regresar la mirada hacia al frente, esa extraña criatura ya no se encontraba, así que decidí pensar que mi imaginación y el miedo que sentí me impulsó a ver tal cosa. Me dí cuenta que las manos me sudaban y temblaban al ver la inestabilidad con la que cogía la vela y como el fuego de esta luchaba por no apagarse.

Estaba muy consciente de los latidos de mi corazón, ya que resonaban en mis sienes, en mi pecho y por todo mi cuerpo.

Nos rodeaba un silencio pesado, ni siquiera el sonido de los grillos o de los sapos se lograba escuchar, era como si se hubiesen puesto de acuerdo para no hacer ningún ruido y así asustarme. Pero eso no era lo único que me perturbaba, si no el hecho de sentirme observada, de sentir en mi nuca el peso de la mirada de alguien, hasta logré pensar que el monstruo si era de verdad y que era él quien me observaba. En lugar de alterarme y de salir corriendo decidí ir hacia la pared lateral de la casita de piscina debido a que ahí se encontraban los cables, pasamos por la fuente de agua y se escuchó un quejido, pensé que era Nolán porque todo el trayecto se estuvo quejando de que nos quedemos en la comodidad de mi hogar rezando para que regrese la luz y de que Amy no esté muerta, pero me lo negó al decir: - Dime que tu también escuchaste eso y que no se me quemó un cable en la cabeza - susurró, nervioso.

- Hay algo ahí - añadió Reconocí el susto en su voz y dirigí mi mirada hacia lo que había señalado. Estuve a punto de correr pero sentía mi cuerpo adormecido y cómo las señales que enviaba mi cerebro para que mi cuerpo reaccionara no funcionaban, ya que simplemente me quedé paralizada del temor. El corazón me latía muy fuerte y solo era capaz de escuchar mis latidos, los gritos de Nolan se escuchaban muy lejos, no podía enfocar mi visión, veía borroso, quería desmayarme, vomitar o simplemente gritar y correr, pero no pude…

Y algo me cogió el tobillo.

Algo.

Extraño.

- AHHHH - solté el grito con impotencia mientras veía como esos ojos blancos me arrastraban hacia la oscuridad…

46

REVISTA LITERARIA "AGLAYA" - SEGUNDA EDICIÓN - 2021

Producción Literaria Un Suceso Inesperado Kerima Solórzano 8vo EGB - G2

Este cuento tiene eventos desafortunados, nada de lo que vas a escuchar aquí va a terminar bien. Había una vez una hermosa e inteligente chica llamada Gabriela, ella vivía en una montaña rara que se llamaba: Gangkhar Puensum.

Un día aquella muchacha salió a caminar al bosque. Después de una hora, un señor desconocido le dijo que lamentaba lo que había pasado con sus padres ¡Sus padres habían muerto ! ella angustiada de lo que había pasado tuvo que irse con otra familia, y pidió ir por una última vez a su antigua casa, a lo lejos puedo ver un rosa muy roja, y se la llevo.

Ella tuvo que irse a vivir con su tío llamado: Adolf Eichmann, se me hacía conocido dijo Gabriela, una noche oscura y malvada ella ve un periódico en el cual dice que a su tío lo estaban buscando porque era un asesino en serie.

Ella se quedó asombrada y rápidamente entró a su cuarto. Siguió leyendo detenidamente, en ese periódico roto, solo lo podía vencer una rosa - que absurdo - susurro la chica.

Ella quería escapar pero era demasiado peligroso porque se encontraban en la cima de un castillo y además se podían escuchar los aullidos de hambre de los lobos. Entonces tuvo una grandiosa idea, enfrentar a su tío y después lanzarle la rosa, pero sin antes llamar a una patrulla. Las cosas no salieron como ella pensaba, ya que su tío se dio cuenta de lo que planeaba y la encerró en el sótano.

Para su mala suerte se incendió el castillo. Ella tuvo que correr y correr hasta que llegó al mar, cómo es posible dijo Gabriela, era la rosa que la había teletransportado a otro lugar, pero esto no termina ahí, porque hasta el día de hoy Gabriela tiene que estar ocultándose porque su tío la quiere matar.

REVISTA LITERARIA "AGLAYA" - SEGUNDA EDICIÓN - 2021

47

Un misterio resuelto Domenica León 9no EGB / G1 -- La muerte es lo que le da a la vida su significado.-Dije en voz alta al terminar de leer un viejo libro que yacía en el sótano de la casa; la última frase me generó una inquietud de la que no entendía su razón, el final del libro fue bastante triste y decepcionante después de todo. Supuse rápidamente que en realidad no me molestaban esos finales, aunque destruyen mi estabilidad emocional, me emocionan y de una forma un tanto sombría y retorcida también amplían mi perspectiva del mundo.

Total, me dirigía caminando hacia la puerta de mi cuarto cuando de repente la figura de mi hermana aparece con los ojos inquietantemente abiertos; su movimiento fue tan repentino y agresivo que lance instintivamente un pequeño grito mientras me encogía tratando de protegerme.

Fue extremadamente perturbador notar que no solo yo me encontraba aterrada en ese momento, mi hermana aún estaba firme en el pasillo con esos ojos de terror, con una mano en su boca y la otra con un cuchillo. Y empezó a caminar hacia mi...

Me habló en susurros y con una voz entrecortada apenas perceptible, ella dijo -SHH, cállate - mientras postraba su sudada y fría mano sobre mi hombro.

Rápidamente algunos escalofríos me inundaron y llena de miedo reaccioné quedando completamente paralizada, no sabía qué hacer, ni que pasaba, su ansiedad transmitía tanto peso que solo logré pronunciar un -¿Qué pasó?- en un casi inaudible susurro. A lo que ella me contestó, mientra reforzaba su agarre - No lo sé, se fue la luz de mi cuarto, pero la bombilla fue cambiada ayer, traté prender el foco del baño y tampoco sirvió, dejándome completamente a oscuras. Noté que en tu cuarto sí había luz, bajé a revisar los fusibles y sentí una presencia, esperaba que fueras tú pero no; distinguí una sombra que se acercaba y casi sufrí un infarto, sentí como mi ritmo cardiaco se aceleró, como mi sangre empezaba a fluir por mis venas cargada de adrenalina. Mi primer instinto fue ir corriendo a la cocina, tomar un cuchillo, y venir corriendo aquí. Fue cuando te escuché decir esa frase, la verdad no sé que me dio más miedo, pero siento que voy a morir aquí.

48

REVISTA LITERARIA "AGLAYA" - SEGUNDA EDICIÓN - AÑO 2021

Un misterio resuelto Me hizo un poco de gracia la mención de la frase, hasta que justo en el momento que decidí calmarla, la luz de mi cuarto cesó, y no se veía absolutamente nada, estaba completamente oscuro. Volví a sentir el doloroso agarre de mi hermana que cortaba la circulación de mi sangre e impedía que me moviera, así mismo mi corazón bombeando fuertemente, mareándome y dejándome más desorientada a medida que pasaba el tiempo, el sudor frío saliendo de su mano y el sudor de mis sienes, un mini infarto nos llegó a ambas y temblamos.

- Hay que rezar - le dije a mi hermana.

- Tengo un cuchillo, pero úsalo tú, a mi me da miedo la sangre - Me contestó mientras me entregaba el cuchillo y sus nudillos blancos por el agarre regresaban al color rojo.

- No, no quiero matar a nadie - respondí, momentos antes de escuchar sus pasos subiendo la escalera.

- Ahí viene - dijo mi hermana con voz muy aguda y cargada de horror.

Nos apretamos entre las dos y dirigí la punta del cuchillo hacia la puerta, esperando ansiosamente la llegada del sujeto.

- Bueno, es hora de dormir - dijo la gruesa voz del espantoso hombre.

- No me quiero morir - chilló mi hermana, mientras las luces se encendían, este acto nos cegó un momento y al reaccionar reconocimos la tenebrosa silueta de un hombre para nada desconocido, era nuestro padre.

Al vernos con un cuchillo también se asustó pero brevemente le explicamos lo sucedido, solo se rio de nosotras y nos abrazó, al terminar el abrazo nos prometió que siempre nos iba a proteger.

REVISTA LITERARIA "AGLAYA" - SEGUNDA EDICIÓN - AÑO 2021

49

Luna Roja Por. Brithany Guajala

9no G1

Emma estaba sentada en su patio mirando a las estrellas antes de que su madre la llamara a merendar, como siempre solía pasar. La luna esa noche estaba preciosa, su peculiar color rojizo no había sido ignorado por la pequeña niña; aunque ella no pudo evitar pensar que las demás personas lo habían hecho, ya que no había nadie contemplándose a su alrededor. Desanimada, tomó la decisión de regresar a su casa. No quería seguir pensando en el hecho de que algún día ella crecería y cosas como mirar la luna en todo su esplendor dejaría de ser algo importante, suspiró, y cuando iba a abrir la puerta para entrar a su casa, escuchó un sonido que la distrajo y la obligó a girarse. Cuando lo hizo, pudo observar una pequeña sombra arrimada en el gran árbol que estaba ubicado en el centro de su extenso patio.

- ¿Quién eres? -preguntó intentando ocultar el miedo que crecía lentamente en su interior.

La figura no se movió, y aunque Emma no se encontraba segura, vio cómo inclinaba un poco la cabeza. Aunque la mejor opción para una chica de su edad era acudir a sus padres, Emma no lo hizo.

-No voy a volver a repetírtelo, ¿quién eres? -insistió cerrando su puño con fuerza.

Pensó en todas las películas de superhéroes que había visto acompañada de su padre.

- ¡Si puedo contra esta criatura! - exclamó para sí misma.

-Perdona, no quería asustarte -dijo la criatura. Su voz era tan aguda y delicada que Emma se mordió la lengua para contener su risa.

-Soy Emily - mencionó la criatura - ¿Cómo entraste? No se puede entrar al jardín de la casa sin una llave -dijo Emma.

La figura dio un paso hacia adelante. Emma retrocedió al instante, sin notar una pequeña piedra que estaba en el suelo, por suerte sus reflejos la ayudaron a no lastimarse la cabeza.

Tal vez luego de tantas caídas había aprendido a hacerlo de una manera cuidadosa.

-No, no planeo hacerte daño. Te lo prometo -dijo la criatura, y aunque Emma sabía que no debía confiar en gente que no conocía, por una extraña razón ella no pensó en ello.

-Dime ¿qué eres?- preguntó Emma.

-Tal vez no me creas, pero soy un hada del bosque -respondió la criatura.

En esta ocasión Emma no pudo contener su risa. El hada, muy irritada respondió: -La próxima vez no esperes que te responda.

50

- ¿Realmente crees que soy tan estúpida? -dijo Emma, misma que odiaba que las personas no la tomaran en serio por ser una pequeña niña.

- Las hadas no existen, o por lo menos no en la realidad.

- ¡Claro que existimos! - exclamó acercándose a Emma mucho más.

Cuando ya se encontraba al frente de la niña, Emma supo que no estaba mintiendo. Al parecer, el hada había notado su repentino cambio porque alzó sus cejas mostrando un claro orgullo.

El cabello del hada era de un rosa claro. Emma no pudo evitar pensar que le recordaba al gran algodón de azúcar que solía consumir en la feria de su pueblo.

Su piel era de un blanco tan pálido que Emma no pudo hacer más que maravillarse al verla. Pero eso no era para nada lo único que había logrado impresionarla. Los ojos de la criatura eran de un color violeta hermoso, que, junto con el reflejo de la luna mostrándose en los mismos, se creó el nuevo color favorito de Emma.

-Los seres del bosque solemos salir en la noche, cuando la mayoría de personas se encuentran en su casa pasando tiempo con sus familias o haciendo esa actividad que tanto los atormenta.

- ¿Trabajar? -preguntó Emma frunciendo el ceño.

-Así que ese es el nombre. -dijo el hada.

La niña pudo notar que lo estaba repitiendo, seguramente para recordarlo luego.

- ¿Por qué lo hacen? ¿Por qué… trabajan?, se ven tan estresados y preocupados que no encuentro una razón lógica para que lo sigan haciendo.

-Lo hacen para conseguir dinero - respondió la niña.

- ¿Qué es el dinero? -preguntó el hada. Emma sonrió al ver como los ojos del hada brillaban deseosos de saber más sobre el mundo humano.

-Pues según lo que me dijo papá es lo que hace girar al mundo -respondió Emma, mencionando exactamente lo que le había dicho su padre.

-Sigo sin entender -respondió la hada.

Cuando Emma le iba a intentar explicar más a detalle, escuchó la voz de su madre llamándola a la distancia para que entrara a merendar. Suspiró y se giró para decirle a su madre que ya iría, sin embargo, cuando regresó la mirada donde se encontraba la criatura, Emma se dio cuenta de que ésta no estaba, y que en cambio en el suelo había la pequeña rosa que cubría su cabeza, recordando a lo que sería un sombrero en el mundo humano.

-Adiós -se despidió la niña con una sonrisa.

Encontrar a la criatura de alguna manera le hizo tener esperanza de que ella, aunque creciera, seguiría admirando las pequeñas cosas del mundo, que sería capaz de encontrar algo mágico en todo lo que la rodeaba...

51

Manzanas

Luciana Aguirre 9no G1

Dos chicas que decidieron irse a un bosque. Estas se llaman Irene y Lisa. Ambas estaban hablando en un parque y empezó a anochecer pero ninguna quería ir a su casa, así que decidieron ir a un bosque.

Iban caminando, pero Lisa estaba preocupada, así que Irene le dijo: -No mires atrás, no te preocupes. Hubo un silencio no del todo incómodo.

Media hora después llegaron, y encontraron un camino lleno de manzanas y arbustos. Las manzanas eran tan rojas que parecía un camino de sangre. Lisa dijo: - ¿Por qué tomamos esta decisión? Fue un gran error, me siento mal.

Pero de pronto, un dulce aroma llegó junto con una lluvia, pero no parecía lluvia, parecían gotas de rubí. Las gotas de rubí eran tan lindas que atraían a las chicas. Irene empezó la conversación: - Esas gotas que parecen rubíes me atraen.

- ¿Por qué parecen de color rojo?

- Tal vez por las manzanas.…

- Ese aroma, ese color…

- Transmiten placer.

Encontraron un lindo lugar para pasar la noche. Era como una casa, cuadrada, pequeña, pero muy peculiar, no estaba hecha de ladrillos o de madera, sino de cristal, un cristal reluciente.

También vidrios rodeaban la casa. No había ninguna puerta, pero sí un espacio que dejaba que algo o alguien entre ahí, era un espacio demasiado limpio, no habían manzanas ni cristales.

Agarraron dos manzanas cada una y entraron a ese lugar. Lisa dijo: - Deberíamos comer una manzana.

- Claro.

Ambas comieron una manzana cada una, luego, sus labios se hicieron de un tono rojizo, no muy oscuro, pero tampoco uno tan claro. Era un tono muy encantador.

- Que lindos quedaron tus labios Irene.

- ¡Los tuyos también!

- Uuh, ¿quedaron del mismo color? Wow. - Creo que sí, es demasiado lindo, ¿verdad?

- Sí.

La luz de las estrellas brillaba, emanando un aroma vertiginoso que podía atraer a cualquier persona que lo oliese. Fragmentos de vidrios brillaban intensamente de rojo, en una dulce oscuridad… Desciende la noche de las brujas.

- Todo transmite un color, hasta las decisiones, y momentos grises.

- Me gusta.

- Me gusta.

- Vámonos, está cerca la hora de las brujas -dijo Lisa.

Cuando la noche se vuelve más inquietante… no hay vuelta atrás.

52

REVISTA LITERARIA "AGLAYA" - SEGUNDA EDICIÓN - AÑO 2021

De pronto una voz dijo: - Hay que dejar que su festival imaginario cobre vida. Las dejo dormidas.

De pronto, acarició el pelo de Irene, y dijo: - Sueña el sueño rojo, interminable y profundo… Deja que la luz brillante suba y se oscurezca más a un tono rojizo, hasta causar una destrucción… No agonicen. Dejen ir a la niña tímida.

El mundo dentro de ellas se desmoronaba, las estrellas se elevaban… no había vuelta atrás… La noche se hace más profunda, envuelta en nubes tormentosas, truenos. Por favor, impacten, y lancen un fuerte ruido. La bruja narra: - ¿Por qué siento que una nueva historia va a comenzar?

Luego se encontró a una mujer que logró ver los cuerpos de las chicas. La bruja la intentó silenciar, llevándola a una cueva. La bruja le dijo a la mujer: -Esas cicatrices que recibiste sin siquiera ser cortada... Sé de ti, incluso si no dices nada... resiste, todos comienzan a suplicar una vez que sienten este dolor, pero sus bocas se congelan.

Después de unos minutos dijo: -No mires alrededor sin ninguna razón, ¿lucharás para conseguir todo?

La bruja dejó dormida a la mujer y dijo: -Te torturaré, te haré soñar sólo conmigo. Bailaré y jugaré mientras lanzo un hechizo sobre tu cuerpo dentro de tus pesadillas. No odio hacer esto, de hecho, me estoy divirtiendo, no podrás huir, ni siquiera lo deberías intentar, saldrás herida.

La mujer se despertó e intentó huir. La bruja le dijo: -Estás tratando de huir, pero si tropiezas un poco, nada cambiará.

- ¿Por qué pierdes tu valioso tiempo lastimando y odiando? Hay muchos ángeles muriendo. Voy a cambiar tu forma de pensar.

- ¿Qué quieres?, dime - Por favor déjame -Nada se hará realidad si sólo te sientas y lo deseas. Busca lo que en realidad quieres.

-Voy a buscar la salida.

-Quiero escuchar una historia digna de cuentos de hadas, con secretos, o baila para mí, con elegancia, como un cisne, que tu magia me haga despertar, muéstrame elegantemente una fantasía sin fin. Si me gusta, te dejaré ir.

La chica sin dudar empezó a bailar, aunque avergonzada. Tras ver esto, la bruja la dejó ir, pero borrándole la memoria a la mujer en el acto.

REVISTA LITERARIA "AGLAYA" - SEGUNDA EDICIÓN - AÑO 2021

53

Fiesta de la Lectura 2021

Te invitamos del 02 al 06 de agosto a celebrar junto a toda la comunidad pacifista de la Fiesta de la Lectura a través de los Canales de YouTube "El Búnker Literario" y "Escriba y Lea" estaremos estrenando diversos vídeos reseñas, conversatorios y algunas novedades más. ¡No te lo puedes perder!

El Búnker Literario REVISTA LITERARIA "AGLAYA" - SEGUNDA EDICIÓN - AÑO 2021

Reseñas

Reseña

El principito

Helen Adriana Tene Córdova

1ro Bachillerato - G3

“El principito” fue publicado el 6 de abril de 1943. Actualmente se considera como una obra clásica de la literatura universal. Fue escrita por el autor y aviador francés Antoine de Saint-Exupéry, y se considera como una de sus obras más famosas de la literatura francesa. En el siglo XX se tradujo a 257 lenguas, y fue originalmente publicada en una doble edición: traducida al inglés y en el original francés.

Este relato narra la historia de un piloto que, mientras intenta arreglar su avión averiado en medio del desierto del Sahara, se topa con un pequeño niño proveniente del asteroide B 612, quien se encuentra en una travesía, universal, en la cual descubre la extraña forma en la que los adultos ven la vida y {el valor del amor y la amistad.

El principito pertenece a los géneros de Literatura infantil, Fábula, Novela corta y Ficción especulativas; la historia está basada en los niños y los individuos monumentales, del largo mundo que nos circunda, de los pequeños universos en los cuales en ocasiones aterrizamos. Una oda a la vida, una crítica a aquellas cosas que mucho nos preocupan y que mucho nos limitan una vez que llegamos a la edad adulta.

Los aspectos que el libro cubre son muy complejos tales como el significado de la vida, la amistad y el amor. Tiene un contenido profundo sobre lo que es la vida en sí y se basa en vivencias comunes, por lo que se malinterpreta y produce una serie de emociones. En este texto también se tocan algunos temas, aunque no con tanto enfoque. Los tres más importantes son el honor, el respeto y la decepción. Todos estas temáticas secundarias forman parte del tema: la identidad social.

Muchas teorías atribuyen la inspiración de la escritura del principito a la vida del creador: sus experiencias como piloto en el Sahara y su perspectiva humanistas de la vida La obra me pareció muy interesante y conmovedora. Nos enseña tanto cómo las personas adultas han olvidado su niñez, la gran inocencia, la diversión. También muestra las diferentes maneras que un ser humano percibe esta etapa de la vida; la gran importancia que las emociones, los gustos y el corazón son lo cual realmente importa de una persona, sin observar el aspecto. “El Principito”, el infante tierno e inocente nos enseña a apreciar lo importante que no se puede ver. Así mismo una de las fortalezas que el libro nos presenta a los lectores es esta parte del texto “Caminando en línea recta no puede uno llegar muy lejos”: frase que nos dice que no es malo equivocarse, fallar, para poder encontrar lo que uno realmente quiere. Es de humanos cometer errores durante el camino para poder seguir adelante y poder aprender de ellos. Otra frase que representa mucho el pensamiento del autor es, “Todos los mayores han sido primero niños, pero pocos lo recuerdan”: estas palabras nos muestran que el humano cuando llega a una edad adulta se olvida de lo cuanto disfrutaba cuando era un niño.

Esta obra clásica se ha convierto el libro favorito de miles de lectores alrededor del mundo, ¡te invito a que tú también le des una oportunidad y la leas!

56

REVISTA LITERARIA "AGLAYA" - SEGUNDA EDICIÓN - 2021

Reseña de Orgullo y Perjuicio Domenica Neira

1ro Bachillerato / G2

Publicado por primera vez el 28 de enero del año 1813, y escrito por las habilidosas manos de la maravillosa Jane Austen. Desde su inmortal frase inicial: “Es una verdad mundialmente reconocida que un hombre soltero, poseedor de una gran fortuna, necesita una esposa.”, Orgullo y Prejuicio ha encantado a los lectores de todo el mundo, en todos los idiomas, durante más de dos siglos, convirtiéndose así en un verdadero clásico de la literatura romántica con el pasar de los años.

Este segundo libro de Jane Austen ha pasado a la historia con más de 20 millones de copias vendidas, 1.480 ediciones y varias adaptaciones tanto en la pantalla grande como en la pantalla chica.

Situado a inicios del siglo XIX, en la ficticia ciudad de Merton, Austen nos presenta a los Bennet, una familia perteneciente a la clase media alta de la zona rural, que consta de un matrimonio y cinco hijas. Sin embargo, y para su desgracia, no hay ningún hijo. Al no existir un heredero varón, ninguna de las cinco hijas puede heredar absolutamente nada de su padre. Por lo tanto, su madre, ante la desesperación de que sus hijas queden en la calle después de la muerte de su esposo, comienza a buscarles urgentemente un marido que las pueda mantener. La llegada de un nuevo hombre adinerado al barrio, es la oportunidad que la señora Bennet estaba esperando. El Sr. Bingley, llega a su nuevo hogar con la compañía de sus dos hermanas, su cuñado y uno de sus amigos más cercanos, el Sr. Darcy. Durante la primera fiesta a la que asisten, queda claro para todos que las personalidades de los dos amigos se pueden considerar totalmente diferentes: Bingley mantiene un buen humor, además de ser amable y sociable; mientras que Darcy es un hombre de pocas palabras, bastante distante y frío. El primero se enamora inmediatamente de Jane, la primera hija del matrimonio Bennet; a la vez que Darcy mira con desinterés a todas las damas de la fiesta, llegando en cierto momento a decir que no considera a Elizabeth "lo suficientemente hermosa" para ser digna de bailar con él. El comentario llega a oídos de Lizzy, quien automáticamente lo cataloga como un hombre arrogante y orgulloso, por lo que rápidamente se crea una rivalidad entre ambos.

57

Reseña de Orgullo y Perjuicio A medida que la historia avanza, Elizabeth y Darcy tienen la oportunidad de conocerse a profundidad, pero cuando uno se deja llevar por su orgullo y el otro por sus prejuicios, los conflictos y malentendidos son ciertamente capaces de herirlos por completo.

Aunque la historia como tal, tenga como trama principal a la relación entre Darcy y Elizabeth, es encantadora la forma en la que Austen les da gran importancia a otras parejas y expone diferentes formas de relación; desde la relación resignada y sin amor del señor y la señora Bennett, hasta la bondadosa adoración mutua de Jane y el señor Bingley.

Es impresionante como Orgullo y Prejuicio sigue siendo una obra tan querida y aclamada, incluso cuando fue escrita hace ya más de 200 años. Sin duda, Austen fue bastante adelantada para su época al hacer un libro tan divertido e ingenioso como este, mostrando a través de los pensamientos de su protagonista, que la misma escritora encontraba ridículas a las reglas bajo las que se regía la sociedad de la época, llegando al punto de burlarse abiertamente de aquello.

La obra, definitivamente marcó un antes y un después en la historia de las relaciones “amor-odio”, siendo una de las pioneras en su clase y convirtiéndose en la inspiración de muchas joyas de la literatura contemporánea. Las innumerables adaptaciones de libros y pantallas de Orgullo y Prejuicio hablan de una historia que tiene un atractivo universal, y sus personajes y trama aparecen en todo, desde el diario de Bridget Jones hasta Orgullo y Prejuicio y Zombies.

Este libro es la perfecta combinación entre lo cómico, lo irónico y lo romántico; una mezcla que, seamos sinceros, a muchos de nosotros nos encanta. Entre los divertidos y sarcásticos comentarios de Lizzy, hasta los despectivos y sumamente formales del Sr. Darcy; esta historia de amor te hechiza de principio a fin, haciéndote preguntar: ¿Cuándo ambos dejarán sus prejuicios y su orgullo y se darán la oportunidad de ver más allá de las primeras impresiones?

58

Reseña

Mis Viajes con Julio Verne

Amelia Barnuevo

1ro Bach / G1

“El que tiene imaginación con qué facilidad saca de la nada un mundo” Julio Verne La escritura de obras literarias es tal vez uno de los retos más difíciles, pues se debe encantar a los lectores con historias envolventes e interesantes. No es un secreto para nadie que la imaginación a la hora de crear vuela para dar nacimiento a las más increíbles aventuras literarias, como lo es “La vuelta al mundo en 80 días”. Dentro de mi experiencia como lectora me he topado con diversas obras y cuentos, sin embargo quede hechizada al leer a este escritor francés. La historia da inicio con una apuesta, entre los miembros de un club en Londres; el personaje principal, el siempre puntual y correcto Mr. Fogg, es quien toma la apuesta diciendo ser capaz de recorrer la Tierra en tan solo ochenta días. Este parte de Londres junto a Picaporte, su nuevo mayordomo, su primer parada es Suez continuando por Bombay, siguiendo hacia Calcuta, luego yendo hacia Yokohama pasando por HongKong para dirigirse a San Francisco y como último lugar Nueva York dando así el recorrido completo hasta regresar a Londres. A pesar del ingenio y puntualidad de Mr. Phileas Fogg, este no tomaba en cuenta ser el sospechoso de una investigación por ser el presunto ladrón del Banco de Inglaterra, teniendo así a lo largo del viaje al agente Fix siguiéndole a cada paso que daba pues aseguraba que el viaje no era más que una fachada de su escape después del asalto. La imaginación de Verne toma vuelo y las descripciones de esta apasionante aventura nos atraen a seguir leyendo. Trenes, carruajes, vapores e inclusive elefantes servirán como medio de transporte para su cometido. Pasando por el rescate de una bella jovencita atada a un futuro horrible hasta un mayordomo que se mete en problemas por su calzado y hasta finge ser un muerto. Los protagonistas deberán pasar por imposibles situaciones, atravesar las selvas y lugares más calurosos del oriente y viajar por las aguas del Pacífico.

La descripción de los personajes y todos los pequeños detalles de las vivencias son increíbles y transportan a los lectores a esta travesía. Para haber sido una novela escrita en el siglo XIX la facilidad de palabra del francés es extraordinaria, además se conoce que las ciudades presentadas en el libro nunca fueron visitadas por Verne, dejando así aún más maravilladas a todas las personas que han tenido la oportunidad de leer este libro.

REVISTA LITERARIA "AGLAYA" - SEGUNDA EDICIÓN - 2021

59

“Después de muchas desventuras, momentos graciosos y muchos juegos de whist, llegan tres personas a la ciudad de Londres, Mr. Fogg, Picaporte y la joven rescatada. El agente Fix era el principal causante de todos los retrasos e inconvenientes que les sucedían a los protagonistas; el mismo día que llegaron estos estaban a tiempo para ganar la apuesta, sin embargo el agente inglés retraso a Phileas encarcelándolo. No lograron el cometido, bueno, no después del terrible problema con la ley, pero no habían tomado cuenta que al haber salido por Oriente en vez de Occidente ganaron así un día; dando como desenlace que el respetable Mr. Fogg logró recorrer la Tierra en tan solo setenta y nueve días. Literariamente hablando es muy bueno, a pesar de tener una estructura narrativa sencilla, la historia nos da los datos y el contexto necesario para entender a la perfección lo que vivieron y como cada obstáculo que se les presentaba era vencido exitosamente. Añadiendo a esto la forma en que está escrita crea pequeñas tensiones a lo largo de toda la narración, pues cada que párrafo que se lee, cada capítulo que pasa crea una gran intriga sobre lo que sucederá; asimismo en ningún punto se vuelve monótona o aburrida la lectura, siempre es un inconveniente, para desgracia de los personajes, distinto y casi imposible de sobrellevar. Además las ideas de Verne llegaron junto a la revolución científica e industrial, de aquí logro sacar material sustentable y algo ficticio de que una persona podría hacer tal viaje en ochenta días. No es solo un libro que te invita a viajar a los lugares más sorprendentes por medio de la imaginación, sino que te hace ser parte de todo lo que les sucede a los protagonistas, sus infortunios y geniales experiencias. Otro punto de resaltar son los personajes estos tienen personalidades únicas siendo Picaporte el contrapunto de Mr. Fogg; apoya bastante al dinamismo y humor de la historia pues por una parte vemos a Mr. Phileas concentrado, silencioso y siendo meticuloso en cada decisión que toma, mientras que Picaporte es muy distraído, bromista y fácilmente está en problemas. La vuelta al mundo en ochenta días es un relato de aventuras, magníficamente construido y escrito. Cargado de situaciones divertidas y emocionantes que mantienen al lector entretenido de principio a fin. Leer esta novela supone viajar a lugares fascinantes, vivir situaciones al límite y experimentar un acercamiento a costumbres desconocidas. Es una novela que ha hecho disfrutar a millones de personas alrededor del mundo y una novela que debes leer por obligación si eres amante de la acción y la aventura.

60

REVISTA LITERARIA "AGLAYA" - SEGUNDA EDICIÓN - 2021

Reseña

Hablando de Orgullo y Prejuicio Por: Kiara Emily Chuquirima Merchán

1ro Bach / G1

Analizamos el libro “Orgullo y prejuicio” de Jane Austen, mismo que el pasado 28 de enero de 2021 cumplió 208 años desde su publicación, la famosa novela de Jane Austen, considerada una de las primeras comedias románticas de la historia, un clásico que no pierde vigencia por su originalidad y su impresionante trama. Está editada por Alfaguara (dentro de la colección Alfaguara Clásico) e ilustrada por María Hesse, una artista con un estilo alucinante, que hace que, si bien el libro ya vale la pena, con este acompañamiento valga aún más.

El libro comienza con el siguiente fragmento, “Es una verdad mundialmente reconocida que un hombre soltero, poseedor de una gran fortuna, necesita una esposa”, parte que encanta a su lectura. Esta novela narra los sucesos amorosos de las hermanas Bennet, enfocándose en el personaje de Elizabeth; mediante las cuales la autora presenta con donaire la comunidad de su tiempo y ubica a la mujer, con la figura de la protagonista, en un lugar más notorio que el que le correspondía en su época.

La singular relación que se da entre Lizzy y Darcy es sin duda la mayor atracción de la obra; ya que el lector se ve atraído durante todo el relato por ésta, pasa por fases muy dispares hasta llegar por fin a la aceptación del amor por parte de los dos. A pesar de que muchos consideran romántica la historia que nos plantea Austen, la autora parece alejarse del prototipo de narración amorosa que se acostumbraba a dar. Los protagonistas tropiezan, cometen errores y más bien es un enfoque realista de lo que puede llegar a ser un romance entre dos personas, donde tal vez las cosas no lleguen a salir siempre como deseamos.

Por lo que concierne a la parte de sátira de la novela, Jane Austen utiliza como recurso preciso a la ironía; la determinación de sus personajes y de la época en general está invadida de penetrantes comentarios de la escritora, que acostumbra a mofarse de los aspectos superficiales de la sociedad en la que vive. El sentimiento de muchos de sus personajes da el toque burlesco a la obra, hecho que contrarresta el tono más formal que se da al relato de los romances. Un ejemplo claro lo vemos en los padres de la protagonista: la señora Bennet, una mujer de escasa inteligencia, pocos conocimientos y humor voluble; y el señor Bennet, una extraña mezcla de vivo ingenio, humor sarcástico, reserva y extravagancia. La particular relación de dos personajes tan diferentes origina divertidas situaciones familiares que amenizan la lectura y hacen que la obra sea algo más que una simple historia de inconvenientes amorosos.

61

Dentro de todo, la pareja que hacen Elizabeth y Mr. Darcy se basa en la igualdad de intelecto, principios y sentimientos; Ambos son los causantes de la mejora del otro, y se convierten en una clara herramienta de contraste frente a las otras parejas de la novela. La grandeza de Jane Austen está en haber tenido una vida en la oscuridad, monotonía de la domesticidad y el campo, y tan poco material con el que trabajar y haberlo explotado de tal modo que sus personajes y situaciones hablan un lenguaje universal y son vigentes como pocos clásicos.

Centrar su obra en un mundo limitado, el que ella conocía, ha sido criticado, pero esto unido a la precisión de Austen al describir nos permite descubrir casi a la perfección el entorno de sus personajes, e incluso también a los mismos, que aparecen sujetos a un retrato que nos hace conocerlos con exactitud.

Por otra parte, el personaje de Elizabeth es bastante inadmisible para el contexto que se nos describe; Lejos de parecerse al resto de mujeres de la obra, que se muestran superficiales, ignorantes e incluso pueriles, Lizzy es inteligente, racional a la vez que algo romántica, pero también inconformista. Su visión de la vida se puede considerar muy moderna, reflejo del pensamiento de Austen que, al igual que ella, vivió un romance que no logró solidificar por problemas económicos y no estuvo dispuesta a casarse con un hombre del que no estaba enamorada. Sin embargo, para Elizabeth las cosas acaban mucho mejor que para la autora, que no dio buen fin a su vida amorosa.

En conclusión, Austen nos proporciona una obra entretenida e interesante en todos sus aspectos, y dotada de una modernidad; la autora trata de reflejar cómo puede suceder un romance, debido a que no todos los romances son perfectos. Esta famosa novela de Jane Austen es, sin duda, una historia romántica, pero más allá de eso, como su título indica, es un relato sobre lo que puede arrebatarte tu propio orgullo y todo aquello, bueno o malo, que la venda de los prejuicios puede impedirte ver.

62

CrónicaMovimientos Literarios Naryara Cuenca

2do Bachillerato / G1

en Ecuador

La historia representa un papel importante en la literatura, no en un sentido de rendir tributo al pasado, al contrario, se utiliza el recuerdo para representar el dolor, las heridas y el drama de los hechos de ciertos contextos socio-culturales o históricos. De ser así, la historia y la literatura se juntan en un mismo tiempo, estando la literatura ecuatoriana anclada a dichos contextos, comprendiendo tres macro facetas históricas, haciendo de ésta, una literatura costumbrista.

Se puede considerar que, la literatura ecuatoriana tiene sus inicios en el ámbito prehispánico con la cultura incaica. La literatura precolombina del Ecuador es el conjunto de relatos que se encontraron antes de la llegada de los españoles al territorio ecuatoriano en el año 1532, fue una literatura oral, ya que las civilizaciones de ese tiempo no tenían el conocimiento escrito, por lo que en su mayoría fue una literatura lírica clasificándose en: lírica religiosa y lírica profana.

La época colonial (s. XVI - XVIII) supone el comienzo de la literatura ecuatoriana de la colonia o literatura de la Real Audiencia de Quito. El período colonial corresponde al tiempo en el que el Ecuador perteneció a la administración española, con el dominio de los colonos la práctica escrita y literaria fue lo más predominante. En la literatura de la Real Audiencia de Quito se resalta la etapa literaria barroca debido a la influencia española, este estilo barroco se basó ampliamente en temas católicos, dado que la actividad cultural estaba en manos de la iglesia y de ella surgían los distintos escritores religiosos. La poesía también cumplió un rol fundamental, la lírica religiosa fue el género que más se desarrolló. Entre los más destacados encontramos a: Juan Bautista Aguirre, Antonio Bastidas, Jacinto de Evia, Juan de Velasco y Jacinto Collahuazo con obras como: “Versos castellanos”, “Los Dos Primeros Poetas Coloniales Ecuatorianos: Siglo XVII y XVIII”, “Historia moderna del Reino de Quito y crónica de la provincia de la Compañía”, “Elegía a la muerte de Atahualpa”, entre otras. A pesar de haber mencionado anteriormente que esta época estuvo marcada por el Barroco, hubo un personaje que mantuvo una idea persistente al intentar introducir el pensamiento ilustrado y con ello la tendencia neoclasicista. Estamos hablando del escritor ecuatoriano, Eugenio Espejo, quien al ser el primer ilustrado nacional y periodista, presenta un carácter rebelde frente a las prácticas coloniales españolas, convirtiéndose en un eje cultural y propagador de ideas progresistas, con obras reconocidas como: “Nuevo Luciano de Quito”, “Cartas riobambenses”, y demás.

63

Más adelante, nos encontramos con la literatura de la República del Ecuador (s.

XIX y XX). En los inicios del siglo XIX, se manifiesta un espíritu liberal y patriota, en el que surge la idea vaga del Romanticismo ecuatoriano. Aquí es cuando el Prerromanticismo, marcado por la independencia y la fuerte influencia de la Ilustración, nace con el poeta José Joaquín de Olmedo como su precursor, a pesar de su neoclasicismo buscó las raíces del pasado aborigen, defendió los valores nacionalistas y la búsqueda de la libertad, “Canto a Bolívar” y “La Victoria de Junín” son algunas de las obras que posicionaron a Olmedo como uno de los personajes con mayor trascendencia en la historia ecuatoriana.

Posteriormente, la difusión del nacionalismo y los inicios de la república suscitaron el auge del Romanticismo, convirtiéndolo en el sentimiento principal de identidad nacional, pues aunque, el Romanticismo aparece como una literatura de élite, varios escritores denunciaron la exclusión del indígena. La promotora de este movimiento fue, Dolores Veintimilla de Galindo, que con poesías como “Quejas” se caracterizó por su intensidad al revelar su espíritu rebelde y apasionado desafiando los valores clasistas, racistas y patriarcales que fueron heredados del colonialismo español. Así mismo, se contempló la participación de otros representantes como: Miguel Ríofrío quien escribió la primera novela ecuatoriana “La Emancipada”, Juan León Mera publicó la novela indígena “Cumandá” y escribió la letra del Himno Nacional del Ecuador, Juan Montalvo, Numa Pompilio Llona, entre otros autores; con la consolidación de la república llega el fin del Romanticismo, y autores como Marieta de Veintimilla, Carlos Rodolfo Tobar y Remigio Crespo Toral definieron el Postromanticismo.

Para la primera década del siglo XX (1913 - 1914 aprox.) con la llegada de la modernidad liberal surge el Modernismo ecuatoriano con una mirada en el modernismo del nicaragüense, Rubén Darío. Este movimiento a pesar de llegar tarde al Ecuador, logró un nivel de prestigio muy alto en América Latina. Los cuatros exponentes de este movimiento literario en territorio ecuatoriano fueron los guayaquileños Medardo Ángel Silva y Ernesto Noboa y Caamaño junto a los quiteños Arturo Borja y Humberto Fierro, grupo de autores que fueron reconocidos como Los Decapitados. Entre la generación decapitada, Medardo Ángel Silva fue el más elogiado y considerado por muchos el poeta más fino en la historia ecuatoriana, aun cuando sólo publicó un libro de poesías, El árbol del bien y del mal. Cerrando la generación decapitada, el postmodernismo con su exponente Jorge Carrera empieza a dar un giro a la literatura con una leve influencia del vanguardismo europeo. Consiguiente a la literatura modernista y la leve renuncia al romanticismo ecuatoriano, el movimiento vanguardista puro no tuvo mucha aceptación en el ámbito literario debido a la situación histórica que vivía el país. No obstante, influía en otros movimientos populares de ese tiempo (Romanticismo y Modernismo), tenemos algunos poetas importantes como Hugo Mayo y Pablo Palacio que fueron los más grandes vanguardistas de nuestra nación, y otros autores que pueden llegar a ser considerados vanguardistas: Jorge Carrera Andrade y Gonzalo Escudero.

64

La literatura ecuatoriana deja atrás el romanticismo y el modernismo propios del siglo XIX, para trascender a un costumbrismo un poco oscuro, uno que exploraba las formas crueles de las costumbres ecuatorianas, mostrando al indio, montubio y negro como la clase sometida. Este Realismo social marcó el provenir de la literatura hasta la mitad del siglo XX, ya que esta literatura costumbrista y de denuncia social rigió los cánones literarios del país por mucho tiempo. Lo curioso de este movimiento, es que tuvo su origen muchos años antes, cerca del siglo XIX, con el escritor Luis A. Martínez y su publicación: A la Costa. El Realismo Social se divide en tres etapas distintivas: el Indigenismo, con Jorge Icaza como el mayor representante con obras como “Huasipungo” o “El Chulla Romero y Flores”, el Grupo de Guayaquil conformado por cinco jóvenes escritores que se unieron a una misma ideología política y social, siendo su lema “La realidad y nada más que la realidad”: Enrique Gil Gilbert (Yunga), Joaquín Gallegos Lara (Las cruces sobre el agua), Demetrio Aguilera Malta (Siete lunas y siete serpientes), José de la Cuadra (La Tigra) y Alfredo Pareja Diezcanseco (Hombres sin tiempo); y como última etapa, la Negritud, ésta literatura afro fue posible en el Ecuador, gracias a Nelson Estupiñán Bass, que con su obra más conocida “Cuando los guayacanes florecían” narra sobre la guerra civil en Esmeraldas tras la muerte del Gral.Eloy Alfaro y hace una denuncia violenta hacia la explotación del negro sujeto al concertaje. Por otro lado, la literatura a partir de la segunda mitad del siglo XX, no sufre ningún cambio significativo o drástico en el paradigma literario ecuatoriano, salvo unas pocas.

Para concluir, podemos señalar que muchas veces, alrededor de todo el proceso literario que se ha dado en nuestro país se ha mantenido una cultura costumbrista y se ha concentrado siempre en resaltar solo sucesos internos del país, demostrando cómo es la vida de los ecuatorianos y cómo se ha luchado contras las injusticias; y a pesar del anonimato de la literatura ecuatoriana por la poca difusión de la misma, se puede asegurar que pese a que no se hayan distribuido obras masivamente, muchos escritores ecuatorianos han logrado ser reconocidos en muchos países y representar muy bien al Ecuador Literario.

65

Alí Castillo(3ro BGU)

Intercultural

Opinion article

IS “OPENNESS” THE MISSING “X” IN THE WORLD PEACE EQUATION? Hi, my name is Alí Castillo, and I think we should start talking about what “Openness” means as a concept. It's a word that denotes opportunity and possibilities. And now, everywhere, the world is opening up, and it's a good thing. Why is this happening? If I have to take my shot, I say it’s because of the technology revolution, even more simply, I’d just say the internet, that’s why the world is being opened.

Don Tapscott, one pretty recognized businessman, once said that “as it turns out, openness has several different meanings, and for each, there's a corresponding principle for the transformation of civilization.” That implies that in a new world, in this new world that's been opened up, the main pillar for civilization is openness. Now, the principles of openness, according to Tapscott, are:

The first is Collaboration: In this new world, there are no boundaries for collaboration. You’re no longer obligated to just collaborate with the ones close to you, so now you can collaborate with almost every single person in the world.

As the second one we have Transparency: This is about the available information, not just what we can learn but what we can discover. As globalized as the world is, there’s nothing someone can hide forever and perfectly. You don’t need to imagine everyone naked anymore because we’re basically all naked now, in terms of information; and not just us as individuals but the companies are naked as well. This principle, as controversial as it sounds, is actually good because if you’re going to be naked, you better have something impressive to show up; the thing here is that this transparency has brought light to shadows and made from values and integrity no longer just optional qualities but necessary ones for everyone, individuals, companies, countries, whatever.

66

Alí Castillo

IS “OPENNESS” THE MISSING “X” IN THE WORLD PEACE EQUATION?

The third is Sharing: Now sharing is about giving up things right? It’s usually associated with generosity but now it should be associated as a necessity. This is because you can no longer keep something for yourself, selfishness is no longer an option, if you choose that path you’ll probably have counterproductive effects. So now, this openness in the world has reinvented the whole human production and has set up a new model of research that encourages us to place assets in commons, and in doing so, create a rising tide that could lift all boats, not just for the industries but for humanity.

Finally, we have Empowerment: With the opening of the world the saying: “Knowledge and intelligence are power” has become stronger; and as the knowledge becomes more distributed, there's a concomitant distribution and decentralization and disaggregation of power that's underway in the world today. The open world is bringing freedom.

The first is Collaboration: In this new world, there are no boundaries for collaboration.

You’re no longer obligated to just collaborate with the ones close to you, so now you can collaborate with almost every single person in the world.

With that in mind, why would you say we haven’t had a big conflict in the last 7 decades, I mean, like a global war? If you ask me I’d say it’s because human beings have developed weapons powerful enough to annihilate the whole life on earth. Do you know what that means? It means that every single country is scared, and they should be, that’s why they’re so careful about starting a conflict because that implies the creation of a really dangerous scenario. Now, what if I asked you for the reason you think every human being is not killing, robbing, or raping one another? Curiously, it’s the same one, we all got to be careful in this society, not because we can start a global war but because we can end up in jail or worse. So I think nobody is meditating on what this “half-peace” stands.

Because it doesn't stand on trust, relatability, or anything like that, it stands on fear and the threat of a possible, bigger or smaller, reprisal. But you know what? It has worked out, it’s true. Even so, I do have a problem with it, not with peace not with the end but with the means. And you can call me naive or an idealist or something like that, maybe I am but I prefer calling myself a faithful person because I have faith I believe in a world where peace could be achieved in a pretty

67

different way, a more organic way. So let’s think about this for a second; It's been almost 80 years since the first atomic bomb was detonated, it’s been almost 80 years since that sense of fear and threat was triggered in the population mindset so it’s been almost 80 years since this artificial peace was established. Now, the world is not the same as it was then, a lot has changed, the world has become a lot bigger, it’s opened itself through the years.

I was asked to answer a question, what does 'opening the world' mean to me? Well, for me it’s a revolution; it’s happening right now and in its whole was created by a new generation of young people with hope in their hearts and ambition in their veins, people that didn't want to be treated as subjects anymore and want to feel free. And now the world has opened itself it will never be closed again, so we’re not putting this back, this open world should have as an emblem the empowerment and freedom, this world has been brought to a whole new arc of history towards openness. For me, this should not be the fear age, because it's an age of networked intelligence, an age of vast promise, an age of collaboration, where the boundaries of our organizations are changing, of transparency, where sunlight is disinfecting civilization, an age of sharing and understanding the new power of the commons, and as I said it's an age of empowerment and freedom.

I get a lot of hope that maybe this smaller, networked, open world that we can perceive around us might be a better one in its whole and that this new age of networked intelligence could be an age of promise fulfilled and of peril unrequited. It's obvious that this world is not perfect; it has problems and I have just approached one of so many, but I’d say it’s worth the try to make it the way we’ve always dreamed.

I was asked to propose a solution for the problem that I’ve exposed, and the truth is I don't have any idea what that solution could be. And I shouldn’t have. I mean, out here we can find philosophers, politicians, scientists trying to find that out; we’re not living the perfect peaceful utopia, so I’d say they haven’t found it out yet, so why in hail should I, a 16 years old Ecuadorian guy, have the perfect formula for peace? Now, even when I cannot offer you that solution, I can make you a promise. I’ll promise you all for as long as I live I’ll try to communicate this same message to every single person willing to hear it; I’ll make as much as I can so every person that I could reach, no matter of precedence, age, gender, or whatever,

Still have a little bit of faith in the possibility of a new future. Not a future based on fear and hate and threats but a future, a world, based on trust, respect, and openness.

68

Thank you.

Wasted but Not Lost Mateo Vivanco (3ro BGU) For the worse or the better, education will not be ever the same. Due to the global pandemic, teaching has changed to an online version of it, obligating us to take advantage of technology and the internet, obligating both students and teachers to change their previous methods.

Before analyzing nowadays schooling and how it would be in the future, we have to take a look back on how it was before entering quarantine to see if something has improved up to now. Were we learning correctly?

Finland and Canada, among others, are ranked as the best in the educational aspect.

The reason is quite simple: they avoid wasting students’ time, by teaching only what is necessary and encouraging them to do what they like.

Their educational system is designed so that what students learn is not only the socalled basic subjects, but they hope that, by having fewer hours of class, they will take advantage of their free time doing something to their liking, be it: studying more, practising some instrument, mastering another language, among a lot of productive activities.

So, answering the question above in short, no. Most of the content learned today is not productive unless the person specializes in a field where you will use that, but for life itself, the usefulness of most of the content reviewed during much of high school will be practically nil, removing valuable time that can never be replenished.

Since April 2020, everything related to school and college is made through a screen, in our own homes, because of the confinement. It still has some issues, but we kept on working. The thing is, despite the radical change, the latest mentioned problems have not been solved yet, committing them again and again, making students keep wasting their time in making homework, learning a lot of useless data, instead of exploiting it.

Not everything is lost yet.

Like it was said at the very beginning, everything has changed, and as I recently mentioned, there are plenty of bad things, but we can still find some light at the end of the tunnel.

69

Mateo Vivanco It seems that the virus came to stay for a while, and for the same reason, we will have to adapt to being in front of screens for longer, perfecting our search methods and investigation tactics. But we are supposed to have extra time to do things we enjoy, but as education has not transformed to the ideal version of it, students keep wasting their time in nonsense ways: like studying useless subjects or collecting their homework to a portfolio.

All this process called: Online Classes will end up in permanent long-term changes and plenty of benefits in life in general. From now on, people will get used to technology more easily than before, education will evolve to adopt the internet and technology as a smart and useful tool to improve knowledge and teaching.

A long time ago, education was wrong in some places, but in important ways. Time of face-to-face learning relationship has finally gone, and we did not make any improvement at all. Therefore, the change has to come now, approaching the problem from another perspective. Instead of trying to make changes in the real world, now we can do it in the online world, with more ease for everybody, because this situation is not going to end soon, and something has to be made.

Finally, we can conclude that education has made thousands of things wrong, and still does, but, as time passes through, stuff is changing with it. So, we can expect that, in a few years, this quarantine will be considered a blessing to the learning process, because we should have learnt how to take advantage of tech many years ago, and thanks to the pandemic, people saw themselves obligated to do so.

This article about the issue of education during the pandemic was written as part of the application process to become a LAC21 Ambassador of UNEIN del Pacífico.

70

REVISTA LITERARIA "AGLAYA" / SEGUNDA EDICIÓN / AÑO 2021

Pronóstico Autor: Eduardo Abel Giménez (escritor argentino) Un rey debe someterse ante los pronósticos de uno de sus hombres más sabios, donde las imprecisiones no paran de llegar. Descubre a través de esta adaptación, qué es lo que sucede.

Guionistas: AGUIRRE LUCIANA, BONILLA TAHIS, FERRÁS MELISSA, GALLARDO STEPHANIE, GUAJALA BRITHANY, LEÓN BELÉN Y LEÓN DOMÉNICA (9no G1)

72

Diseño del Comic: PAREDES XAVIER, SÁNCHEZ EMILIA, VILLANTA FERNANDA, QUIROZ GESSEL, SALINAS SOL, RIVERA MADDY (9NO G2)

73

74

FIN

El caso del difunto señor Elvesham

Herbert George Wells El relato con características de fantasía, suspenso y misterio centra su historia en la extraña transición de poder entre un anciano y un joven.

Guion y diseño del Comic: PAREDES XAVIER, SÁNCHEZ EMILIA, VILLANTA FERNANDA, QUIROZ GESSEL, SALINAS SOL, RIVERA MADDY (9NO G2)

76

77

78

Haikús

Por. Lorien García de LLano

Los haikus son poemas muy cortos, tienen solo tres versos y normalmente hablan de temas relacionados con la naturaleza o la vida cotidiana que pasa en un lugar y un momento muy concreto. Forman parte de la tradición y lírica japonesa.

79

Galería de Recuerdos

Fiesta de la Lectura / Unein del Pacífico

Galería de Recuerdos

Fiesta de la Lectura / Unein del Pacífico

Galería de Recuerdos

Fiesta de la Lectura / Unein del Pacífico

Área de Lengua y Literatura Proyecto de Animación a la Lectura y Escritura "Aglaya: La Revista literaria" Segunda Edición / Agosto 2021