Revista Digital - E-learning : Traspasando Fronteras

EDITORIAL En la actualidad las nuevas tecnologías de la información y de las comunicaciones, posibilitan la creación de un nuevo espacio social-virtual para buscar un nuevo entorno, en el área de educación, porque posibilita nuevos procesos de enseñanza aprendizaje mediante la construcción del conocimiento a través de las redes modernas de comunicaciones. Por tal razón el docente pasa a ser un tutor que guía, motiva, monitorea y evalúa el procedimiento permitiendo dar una dialéctica permanente que influya en el estudiante a la investigación, actualización y ejecución de proyectos educativos reales que eviten los vacios educativos repetitivos que han determinado la resistencia a diversas asignaturas educativas.

Además las aulas sin paredes no determinan espacio y tiempo que han sido el inconveniente de muchas personas a continuar con su educación lo cual no permite la educación presencial.

Fortalece la confianza en muchas de las personas que en clases presenciales no dominaban su expresión oral y atención fija a los contenidos y esto determinaba un gran inconveniente.

Lo que la virtualidad brinda seguridad en su desempeño y realimentación de contenidos ya que podemos revisarlos las veces que necesitemos y florecer las diferencias que tiene cada persona de acuerdo a sus inteligencias múltiples las cuales le permitirán alcanzar competencias para ser proactivo.