04/02/2012 Volta às aulas Jornal Semanário

ANDRร IA DE DEUS

Chegou a hora de recomeรงar

Volta às aulas sem pesar no bolso

Nesta época do ano, além do IPVA e IPTU, a aquisição de materiais escolares para os filhos é outra conta que pesa no bolso dos pais. Por isso, é necessário ter cautela na hora da compra e pesquisar os valores em diversas lojas para não ultrapassar o orçamento.

Para fazer uma comparação de preços e analisar a variação de cada item, o Jornal Semanário realizou uma pesquisa nas lojas de materiais escolares parceiras: Aquarela, Mundo do Presente, Roma Papelaria e APP. Foram analisados o menor e o maior preço de cada item, e a variação de valores chegou a 6450% em um determinado material. Apontador, borracha, estojo, caneta esferográfica, cadernos, pasta com elástico, lápis e régua foram os produtos que obtiveram a maior variação, passando de 1000%.

Um dos fatores que mais influenciam na variação do preço é a marca ou o personagem. “Além da marca, o produto licenciado também encarece, e vários outros detalhes como a gramatura do papel e embalagem. Cada produto tem a sua particularidade, por exemplo, o caderno, quanto mais detalhes ele tiver: adesivos, bolsa plástica, capa hot stamping, folhas decoradas, com 2 ou 4 cores, gramatura da folha, tudo contribui para que o preço seja maior”, explica a lojista Aline Pedrini Lorenzini.

MAIKELI ALVES

Lista econômica*:

É importante analisar o custo-benefício de cada produto

Apesar da variação de preço ter sido muito grande em alguns itens, nem sempre o consumidor deve levar em conta apenas o valor. “A questão da qualidade do produto é muito relativa, pois a borracha mais barata é a que mais apaga. Já a mochila mais barata talvez não tenha a mesma durabilidade da mais cara”, ressalta Aline.

O lojista Evandro Jauer também afirma que existem exceções, nem sempre o item com valor mais baixo tem menor qualidade. “O correto é analisar o custo-benefício

de cada produto, pesquisar bastante e se informar com o vendedor. Por exemplo, um apontador muito barato pode ter uma lâmina de qualidade inferior e que em pouco tempo tem que ser trocado”, destaca.

Portanto, na hora de comprar o material escolar, pesquise em diversas lojas. Negocie com seu filho os itens que ele pode escolher com algum personagem e ensine-o a cuidar do material comprado, para que no próximo ano ele possa reaproveitar.

Confira mais dicas na página ao lado.

Apontador R$ 0,20 Borracha R$ 0,10 Caderno de caligrafia R$ 1,00 Caderno de desenho R$ 0,90 Caderno grande – capa dura 200f R$ 7,60 Caderno grande 400f R$ 15,90 Caderno grande - capa dura 96f R$ 3,90 Caderno pequeno 96f R$ 1,80 Caderno quadriculado R$ 1,00 Caneta esferográfica R$ 0,50 Canetas hidrocor (12 cores) R$ 2,90 Cartolina 1 unid. R$ 0,50 Cola branca 90g R$ 1,30 Cola colorida R$ 1,00 Compasso R$ 2,70 Dicionário R$ 5,90 E.V.A folha R$ 1,50 Estojo R$ 2,00 Folhas de desenho (50 unid.) R$ 4,80 Folha de ofício A4 (100 unid.) R$ 2,90 Giz de cera (12 cores) R$ 1,10 Guache (6 cores) R$ 2,50 Lápis R$ 0,25 Lápis de cor (12 cores) R$ 3,40 Massa de modelar R$ 1,50 Papel crepom R$ 0,30 Papel dobradura R$ 0,30 Pasta com elástico R$ 1,50 Pasta com plásticos R$ 4,70 Pincel nº 10 R$ 2,00 Régua 30 cm R$ 0,75 Tesoura sem ponta R$ 2,00 Transferidor R$ 0,40 Total: R$ 80,85 *Com os menores valores pesquisados

Como economizar no material

Algumas sugestões importantes podem auxiliar na hora da compra no material escolar e eliminar gastos extras: Converse com seu filho sobre a conservação dos materiais e verifique o que ainda está em bom estado e pode ser usado neste novo ano escolar.

Fique de olho nos pedidos exagerados de algumas instituições e verifique até onde é legal pedir todos aqueles produtos. Itens de uso coletivo como, papel higiênico, copos descartáveis, sabonetes, grampos e clipes, ou ainda produtos de marcas determinadas não são obrigatórios.

Com a lista em mãos, pesquise preços. Você pode checar valores das mercadorias online e conferir preços nas lojas físicas também. Outra medida é definir um orçamento e não ultrapassá-lo.

Mostre ao seu filho nem sempre precisa comprar o material do seu personagem preferido, mas sim personalizar um caderno ou estojo sem estampa com adesivos e recortes da preferência dele. Essa é uma alternativa barata e divertida.

Lembre-se de guardar todos os comprovantes de compra e as notas fiscais, para o caso de ter que trocar algum material com defeito.

Outra opção para quem quer economizar é comprar em maiores quantidades se reunindo com outros pais.

No caso da compra de livros escolares, procure pelos pais de crianças que estejam em idade escolar diferente e pergunte se eles podem emprestar seus livros usados.

O barato sai caro. Muitas vezes algumas pessoas focam somente no preço do material, mas essa escolha pode ser errada. Os lápis de cor podem quebrar com mais facilidade, por exemplo.

Pechinche. Pergunte quanto custa à vista e a prazo e tente conseguir melhores condições.

Se a lista da escola do seu filho for muito extensa e representar um custo muito alto para o seu orçamento familiar, uma boa alternativa é comprá-lo em partes. Converse com a professora dele e descubra o que será utilizado no primeiro semestre e o que vai ficar para o segundo.

Em relação ao uniforme escolar, a recomendação é avaliar quais peças precisam ser renovadas. Nem sempre é necessário comprar um novo conjunto. Na maioria das vezes, o uniforme antigo ainda serve e está em boa condição.

MAIKELI ALVES

Quando seu filho for junto às compras, ensine-o a economizar e quanto custa cada item

Uma atividade no contraturno escolar é uma ótima opção para estimular seu filho a praticar esportes, aprender um novo idioma ou apenas ter um momento de lazer. No entanto, os pais não devem exagerar na quantidade de tarefas, pois podem sobrecarregar as crianças.

Importantes para o desenvolvimento social e intelectual, fazer outro tipo de atividade fora do ambiente da escola é fundamental na educação infantil e permite a formação integral da criança. Mas os especialistas fazem uma ressalva: é preciso cautela para não transformar em estresse o que antes era uma forma de aprendizado e distração.

Não só a quantidade elevada de atividades, como também a pressão exercida pelos pais para o cumprimento destas tarefas podem levar a criança a situações de estresse que, dependendo da intensidade, causam desde sintomas físicos como dores de cabeça, tensão muscular, ranger de dentes, hiperatividade, até manifestações psicológicas como ansiedade, medo, choro excessivo, impaciência e agressividade. Por isso, fique atento ao ritmo de seu filho e para não exagerar é preciso conversar e prestar muita atenção.

Conheça algumas opções que podem contribuir com o processo de aprendizado e também ser uma forma de lazer.

Informática: A informática é essencial nos dias de hoje e como nossas crianças já nascem nessa era digital torna-se muito importante a utilização do computador e da internet na escola. As aulas de informática priorizam a utilização do computador como ferramenta relacionada aos conteúdos trabalhados em sala de aula. Desta forma, além de saber manusear o computador, os alunos também aprendem a lidar com as informações e a explorar adequadamente este recurso em suas atividades escolares.

Onde encontrar:

A aula acabou?

´ É hora

de

Patinação: A patinação artística é um dos mais completos esportes da atualidade. Sua prática estimula a coordenação motora, postura, equilíbrio, elasticidade, fortalece o trabalho em grupo e a autoconfiança, além de desenvolver a capacidade de concentração e expressão corporal. Uma aula de patinação, com a duração média de uma hora, queima aproximadamente 800 calorias e libera a endorfina que melhora a memória, o estado de espírito e o sistema imunológico, aumenta a resistência, a disposição física e mental, bloqueia lesões dos vasos sanguíneos, tendo também efeito antienvelhecimento. Realizada no Colégio Medianeira, a atividade é aberta para toda comunidade.

Onde encontrar:

Fones (51) 8140.6210 ou (51) 9841.1785

Judô e Taekwondo: Através do Judô a criança pode experimentar movimentos novos e diferentes; pode melhorar a coordenação motora; e consegue ter um domínio corporal melhor para executar os movimentos. O Judô também auxilia no desenvolvimento das crianças, e sua prática reflete em casa, na escola e na vida social. Já o Taekwondo desenvolve na criança valores morais, autoconfiança, autodisciplina, capacidade de prestar atenção, seguir regras e ensina a conviver em sociedade. Através da prática da Arte Marcial, a criança melhora sua coordenação física, flexibilidade, equilíbrio e a aptidão mental.

Onde encontrar:

Fone: 3701.2663

Novo idioma: Aprender um novo idioma tem como objetivo proporcionar à criança um vocabulário básico utilizando-se do seu cotidiano e sua realidade. O aprendizado é feito através de jogos, dramatização e exercícios que estimulam a memória, o raciocínio, a observação e a atenção, tornando a aprendizagem significativa. Esse aprendizado para as crianças deve ser dinâmico e despertar o gosto pela segunda língua. Os pais podem matricular os filhos em aulas de inglês, espanhol, italiano, francês, alemão, entre outras.

Onde encontrar:

Fone: 3454.3947

Fone: 3452.2120

Fone: 3055.4977

aprender Ballet: O ballet é uma modalidade da dança que desenvolve a concentração, a musicalidade, a coordenação motora, o fortalecimento muscular, a flexibilidade, o raciocínio, a resistência, a velocidade dos movimentos e o equilíbrio, estimulando ainda o convívio em sociedade. No ballet, a criança também fica com reflexos rápidos na execução dos exercícios e movimentos corporais do dia a dia, como subir e descer escadas.

Onde encontrar:

Música: O ensino da música na Educação Infantil além de contribuir no processo de socialização, tem por objetivo desenvolver a percepção, sensibilidade, criatividade, motivação, aceitação, atenção, disciplina e participação. A melhor forma de escolher o instrumento a ser aprendido é conversar com a criança para saber qual é o seu interesse. Dentre as opções estão aulas de teclado, violão, acordeon, bateria, guitarra, baixo, canto, entre outros.

Onde encontrar:

Joel Rodrigues

Fone: 2621.5302 | 9969.4904

Fone: 3701.4451

Fones: 3055.4899 9909.1626

Dança: Dançar é uma das maneiras mais divertidas e adequadas para ensinar, na prática, todo o potencial de expressão do corpo humano. A dança desenvolve a coordenação motora, disciplina, consciência corporal, musicalidade, postura, ritmo, técnica, flexibilidade, equilíbrio, desinibição, concentração e sociabilidade.

O Jazz é uma modalidade de dança que combina forma, expressão corporal e facial e a articulação de todos os movimentos do corpo, é ritmo e emoção. Suas coreografias são modernas, misturando teatralidade com movimentos mais soltos e ousados, sem deixar de lado os ensaios e a técnica da dança.

Onde encontrar:

Jazz,Ballet,Baby Class,Ritmos,Dance Mix,Dança do Ventre,Dança de Salão, Street Dance

Fone: 3701.2016

Natação: A natação é o esporte que pode fazer parte da vida da criança logo nos primeiros meses. É praticada de forma lúdica e recreativa, sem compromisso com as técnicas, para uma adaptação ao meio líquido. Esse esporte contribui para desenvolvimento do ser humano integral, nos aspectos cognitivo, emocional e social. Também é incontestável a eficácia e a eficiência da natação para a melhoria do aspecto físico e da postura, essenciais para o desenvolvimento motor.

Onde encontrar:

Futsal: O futsal, assim como outros esportes, é uma forma de lazer e também um estímulo para a criança. Além de prevenir o sedentarismo, essa atividade física contribui para evitar a obesidade infantil, doenças cardiovasculares, entre outras. O esporte ensina a lidar com outras pessoas, vencer desafios, se conhecer melhor, interpretar suas emoções e começar a determinar objetivos. O futsal atualmente agrada meninos e meninas, contribuindo para socialização da criança, além de trazer inúmeros outros benefícios.

Onde encontrar:

Fones: 3451.1414 9993.0202 Volta às aulas dia 06/02

Lição de casa para os pais FOTOS DIVULGAÇÃO

Psicóloga Mônica Vagliati CRP 07/12998 Fone: 54 8115.5008

A volta às aulas traz à tona uma das questões mais incômodas para pais em todos os níveis de ensino: como ajudar a despertar nos filhos a curiosidade intelectual e fazê-los cultivar o apreço pelo estudo. O que já se sabe, no entanto, é que a participação dos pais é fundamental, se não decisiva, para um bom rendimento escolar. Nenhum outro fator tem tanto impacto para o progresso de um aluno quanto a interferência adequada da família. E isso se faz sentir, positivamente, por toda a vida adulta.

LIÇÃO DE CASA: Muitos pais se angustiam porque não têm a menor ideia de como responder a dúvidas de matemática ou física. Mesmo quando dominam um assunto, ficam na dúvida: até que ponto prestar ajuda quando são requisitados? Na verdade, tudo o que é necessário é incentivar uma leitura mais atenta do enunciado, indicar fontes de pesquisa ou estimular uma nova reflexão sobre o problema. Jamais dar a resposta certa, procedimento cuja repetição está associada à queda no ren-

dimento do aluno. Participação exagerada só atrapalha. A independência nos estudos deve ser cultivada e não tolhida.

Quanto se valoriza a educação, essa talvez é a maior contribuição possível da família. Daí a relevância de montar uma biblioteca em casa ou de manter o hábito de conversar com os filhos sobre o que se passa na escola. Outra explicação para a distância que separa os pais da vida escolar está numa ideia incrustada no pensamento do brasileiro: a de que a escola deve se encarregar, sozinha, do processo educativo.

Os efeitos são desastrosos. A pressão exercida sobre a escola não leva a nenhum ganho para os alunos. As pesquisas não deixam dúvidas quanto à eficá-

cia de uma boa relação entre a escola e a família, ainda que ela não precise ser assídua nem tão intensa. Quando aparece uma nota baixa no boletim, indica-se conversar com o coordenador e traçar juntos um plano para resolver o problema. O esforço conjunto da escola com a família se traduz num potente motor para o aprendizado. (Isso logo no início que apareçam as dificuldades e défcits).

Os efeitos da presença dos pais na vida escolar, ainda que mínima, se fazem notar por toda a vida adulta. Na infância e na adolescência, a participação da família não está associada apenas às notas mais altas, mas também a uma considerável redução nos índices de evasão.

Que tipo de educação você quer para o seu filho?

Saber ler, escrever e dominar as quatro operações básicas é muito pouco diante do infinito potencial a ser descoberto nas crianças. É preciso que elas tenham habilidades para enfrentar os desafios da vida e o Kumon auxilia a desenvolver e estimular essas habilidades.

Além de saber ler e escrever, a criança pode ser estimulada a ir além: sendo capaz de sintetizar um texto, interpretá-lo e exprimir uma opinião consciente sobre ele. E o mesmo acontece com conceitos matemáticos, já que a criança se torna capaz de aplicá-los em conteúdos muito mais complexos, descobrindo novas formas de enfrentar seus desafios, aprimorando cada vez mais seu raciocínio lógico. É por isso que a alta habilidade de cálculo, leitura e interpretação é tão importante para qualquer pessoa, já que forma a base sólida de estudos. Pensando nisso, o método Kumon foi elaborado para potencializar as aptidões básicas de estudo nas crianças.

Por meio de uma orientação individualizada e de um material didático autoinstrutivo, os alunos estudam de maneira independente e desenvolvem habilidades que são básicas e essenciais para buscar novos conhecimentos e enfrentar qualquer desafio.

Há mais de 50 anos o método Kumon contribui para formação de pessoas que fazem a diferença na sociedade.

DEVERES DOS PAIS:

• Ter livros em casa • Reservar local tranquilo para o estudo • Zelar pelo cumprimento da lição • Orientar, mas jamais dar a resposta certa • Comparecer a reunião de pais • Conversar sobre a escola • Monitorar as provas e o boletim • Procurar o colégio no início do ano • Não permitir que seu filho ofenda professores • Não achar desculpas para as dificuldades dos filhos e sim buscar auxílio

O Kumon de Bento disponibiliza o estudo de matemática, português e inglês, possibilitando a oportunidade de seu filho desenvolver habilidades e o gosto pelos estudos. Mais informações pelo site www.kumon.com.br ou telefone: 3454-5921. O Kumon fica na Rua Don José Barea, 153, Cidade Alta.

Bullying na volta à escola FOTOS REPRODUÇÃO

Karin Milani Zottis, psicóloga especialista em psicoterapia de orientação analítica. Fones: 3451.8928 e 9985.0771

O retorno à escola traz consigo reencontros, muitas novidades, mas também a retomada de rotinas e de tudo o que a convivência humana implica.

Neste sentido, a escola proporciona muitas vivências e aprendizagens, além de seu currículo formal.

Por tradição a escola organiza-se em grupos e em turmas de alunos. Estes, por sua vez, organizam-se naturalmente em pequenos grupos por afinidade,

sendo que sempre acontece de alguns não se sentirem parte destes pequenos grupos, ficando mais isolados, excluídos ou incapazes de se integrarem (mais vulneráveis, também). Isso é muito comum no início do ano letivo, quando reorganizam-se as turmas e co-

Problemas Dentários Dra. Érica Berselli Dentista – CRO 13997 Mestre em Ortodontia Fone: 3452-6631

Alguns problemas dentários poderão ajudar o dentista e os pais a detectarem as causas e os motivos que levam as crianças e os adolescentes a terem um certo grau de desinteresse na escola, abstinência às salas de aula e dificuldades de relacionamento e crescimento; enfim, descobrir os distúrbios que podem afetar o aprendizado.

O dentista poderá alertar os pais ao encontrar evidências de que uma criança respira pela boca, pois a mesma apresenta alterações dentárias. Quem respira pela boca apresenta dificuldades na escola, na aprendizagem e na fala, déficit de atenção e concentração, por não haver oxigenação cerebral. A criança dorme mal, pode roncar, na sala de aula fica sonolenta, além de

legas novos iniciam na escola.

Sempre que um grupo se forma, definem-se papéis para os integrantes, conforme suas características pessoais, mesmo que eles não tenham consciência disso.

Assim vão se apresentando os autores, as vítimas e as testemunhas do bullying.

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Nesse contexto de diferenças e num movimento de agradar os parceiros e continuar mantendo o vínculo grupal, muitas vezes surge a oportunidade de “zoar” mais do que se deveria um colega de escola. Ou mesmo de ignorá-lo, sem incluí-lo nos grupos de trabalho ou nas conversas. Os meios virtuais são largamente usados nessas práticas (cyberbullying).

Começamos a perceber que o chamado Bullying vai retomando seu espaço na vida escolar, através de ações repetitivas praticadas intencionalmente contra um sujeito, na intenção de humilhá-lo, causando dano emocional e social, entre outros possíveis.

A atenção dos pais, equipes escolares e colegas é fundamental para que se perceba quando isso estiver acontecendo, com a passibilidade de intervenção adequada, garantindo saúde mental e social a todos os envolvidos e mesmo ao ambiente escolar como um todo.

Dificuldade Escolar

apresentar sinais de irritabilidade e ansiedade. O correto sempre é a respiração pelo nariz.

Outro hábito que pode nos ajudar a associar dificuldades de aprendizado é a criança que chupa o dedo. Este hábito nocivo leva a alterações graves na arcada dentária e faz com que a criança respire pela boca.

O estresse infantil (causado por motivos externos: brigas, separações dos pais, troca de professores ou fatores internos, como a timidez) poderá ser observado pelo dentista através do desgaste dos dentes: o Bruxismo. A criança que aperta e/ou range os dentes é estressada, ansiosa e preocupada. Há pesquisas que mostram que crianças que apresentam dificuldades de aprendizado apresentaram níveis elevados de estresse.

Dentes posicionados muito para frente e desalinhados também afetam, pois muitas crianças não se sentem bem e não querem mais frequentar a escola pela baixa autoestima.

Fica a dica para os pais: Se o seu filho apresentar alguma dificuldade de aprendizado, o dentista poderá ajudar, encontrando alternativas de tratamento dentário e interação com outros profissionais da área médica, como o otorrinolaringologista, fonoaudióloga e ajuda psicológica.

Cuidados com o uso do computador para crianças

Estudos comprovam que as crianças brasileiras são as que mais gastam tempo em frente a computadores e televisões. Em média, uma criança passa três horas e meia assistindo TV diariamente, conforme aponta a Eurodata TV Worldwide. Outra pesquisa, realizada pela empresa de segurança da informação Symantec, aponta que crianças brasileiras passam em média 18 horas por semanas conectadas na internet. E elas sabem disso: oito em cada dez afirmam que passam tempo demais on-line.

Esse quadro faz com que os pais se questionem até que ponto é saudável para os filhos navegar pela rede. Segundo a psicóloga especialista em psicoterapia de orientação analítica, Karin Milani Zottis, o acesso a internet é inevitável e necessário atualmente.

“A inclusão digital é algo que se busca, mas os pais devem ter um controle conforme a faixa etária da criança. Alguns acreditam que em casa os filhos estão seguros, no entanto, a internet traz diversos perigos e a curiosidade das

REPRODUÇÃO

Fique atento para as datas de volta às aulas

O reencontro com colegas e professores após o período de férias se aproxima. Neste mês, as escolas particulares, estaduais e municipais iniciam suas atividades e a maioria dos alunos já está ansiosa para voltar à rotina. Confira as datas: Colégio Marista Aparecida: 22/02 Colégio Sagrado Coração de Jesus: 13/02 Colégio Scalabriniano Medianeira: 16/02 Colégio Cenecista: 27/02 Escolas Estaduais: 27/02 Escolas Municipais: 22/02 Universidade de Caxias do Sul: 01/03 crianças pode levá-las a espaços que nem imaginamos. Isso deve estar presente na consciência dos pais”, explica.

A psicóloga alerta ainda que muito tempo na frente do computador pode dificultar o relacionamento e interação reais com as pessoas. “Hoje em dia requisita-se o domínio dessas tecnologias, mas também é necessário ter um bom relacionamento em sociedade e não apenas virtual”, afirma. De acordo com Karin, o tempo de uso ideal do com-

MAIKELI ALVES

putador seria cerca de duas a três horas, conforme a idade, por isso os pais devem procurar outras opções para entreter as crianças. “O convívio familiar está se perdendo atualmente, apesar de muitos não aceitarem.

Os pequenos necessitam estar em família e essa troca é muito importante. Uma boa dica, principalmente na nossa região, é passear pelo interior. Também sugere-se brincar, jogar ou interagir com outras crianças para ocupar este tempo”, assegura.

Dicas para monitorar o uso do computador 1. Jamais coloque informações pessoais, fotos e agenda em sites de relacionamento 2. Acompanhe as amizades de seus filhos 3.Estimule seu filho a navegar em sites seguros e divertidos para a sua idade 4. Não deixe televisão e computador no quarto.

5. Estabeleça limites para o consumo das mídias (discuta número de horas de utilização, qual a programação adequada e quais sites são apropriados para determinada idade).

6. Acostume seus filhos a consumir mídia com a família. Assistam a TV, joguem games e naveguem na internet juntos.

7. Limite as classificações de jogos e programas, monitore a utilização da Internet, tenha filtros de conteúdo e uma segurança abrangente ativa e atualizada em seu computador.

Mel de Assis, Arthur de Araújo Nunes e Bruna Ignêz Facchin Caprara

Expediente Edição: Maikeli Alves Editoração eletrônica: Pricila Piccini Coordenação comercial: Andréia De Deus e Jucilene Festa Gerente Comercial: Henrique Antônio Frâncio Direção: Henrique Alfredo Caprara