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Testemunhos - Estágios de Verão
by O Pilão
ESTÁGIOS DE VERÃO
Por Beatriz Couceiro e Camila Rodrigues
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Sempre quiseste estagiar mas não sabes bem qual área escolher? Tens interesse em saber mais sobre estágios de verão? Não te preocupes! A nova edição d’O Pilão traz até ti alguns testemunhos de colegas que estagiaram em diferentes áreas, nomeadamente Farmácia Comunitária, Farmácia Hospitalar e Analáses Clínicas. Aproveita estes testemunhos para conheceres mais sobre o setor Farmacêutico e sobre as vantagens de estagiar!
BEATRIZ COUCEIRO, 4ºANO, MICF
Estou atualmente no 4º ano de MICF, contudo, sou aluna titular de outros, tendo realizado a Licenciatura em Ciência Bioanalíticas. No Verão do meu 2º ano de licenciatura fiz estágio extracurricular no Laboratório de Análises Clínicas S. José, no Hospital da Luz de Coimbra.
Ao longo da licenciatura, fui percebendo que haviam várias áreas que poderia seguir, sendo uma delas as análises clínicas, então, candidatei-me, de forma autoproposta, a um estágio de verão com o objetivo de ver como seria a realidade do mundo do trabalho num laboratório.
Tratando-se de um laboratório localizado num hospital privado, foi um estágio meramente observacional, contudo, tive a sorte de poder acompanhar uma equipa bastante acolhedora, que me foi mostrando as várias técnicas realizadas, desde testes bioquímicos, testes microbiológicos, análises de urina, entre outros. Neste laboratório, pude ainda assistir e aprender a realizar recolhas de sangue aos doentes.
Apesar de, posteriormente, não ter seguido esta área, este estágio foi fundamental para as minhas escolhas futuras no final da licenciatura, para perceber como funciona um laboratório e ainda para fundamentar na prática o que aprendemos na teórica.

CATARINA CONTENTE, 4ºANO, MICF
Tendo a opção de realizar um estágio extracurricular na área da Farmácia Comunitária ou da Farmácia Hospitalar, decidi escolher a segunda opção, pois o estágio curricular já inclui uma grande carga horária em Farmácia Comunitária e, assim, podia tirar partido desta oportunidade para experimentar uma área diferente.
No verão de 2020, fiz um estágio extracurricular em Farmácia Hospitalar, durante um mês, na Unidade de Gambelas, do Hospital Particular do Algarve, em Faro. Durante este período tive oportunidade de assistir e prestar auxílio na preparação de citotóxicos, medicação individual em dose unitária, assistir à preparação de manipulados, validar prescrições médicas e armazenar e distribuir fármacos pelos diferentes serviços do Hospital. Realizei, ainda, uma auditoria hospitalar interna, onde passei por todas as áreas do Hospital, desde a Maternidade aos Cuidados Intensivos, de forma a garantir que os medicamentos estavam armazenados nas condições certas.
Considero que este estágio me deu muitas ferramentas para o futuro, tornando-se numa experiência muito enriquecedora a todos os níveis. Aconselho quem puder a fazer estágio nesta área, porque é realmente percetível o papel ativo do Farmacêutico no meio hospitalar.

EDUARDA DOMINGUES, 4ºANO, MICF
Estou atualmente no 4º ano de MICF e, no Verão do meu 3º ano, realizei um estágio extracurricular em Farmácia Comunitária, na Farmácia Romy.
O meu estágio teve a duração de 1 mês e meio, período que me permitiu ficar com uma ideia da realidade da profissão de um Farmacêutico Comunitário. Toda a equipa da Farmácia Romy esteve sempre de braços abertos para me auxiliar e esclarecer qualquer tipo de dúvida e sem dúvida que aprendi imenso com eles. Durante este período tive a oportunidade de executar várias tarefas realizadas por um Farmacêutico Comunitário, tais como, receção de encomendas, organização do espaço da farmácia, atendimento ao público e ainda participação na realização de rastreios cardiovasculares.
Job Talks
Embora cansativa, foi uma experiência que me permitiu colocar em prática conceitos teóricos, mas que também me deu aso para desenvolver competências na área da comunicação com o doente e, por isso, foi uma experiência que me enriqueceu bastante, principalmente como futura Farmacêutica.
Assim, o estágio extracurricular, quando bem fundamentado, estruturado e orientado, configura-se como uma componente importante do processo de formação académica e profissional.
