6 PEDAGOGISET MALLIT JA KÄYTÄNTEET ●
Kehittämishankkeet ovat keskeisessä asemassa uusien käytänteiden in novoinnissa. ● Opetussektori hakee kehittämishankkeita suunnitelmallisesti ja fokuso idusti. ● Uusien tilojen suunnittelussa lähtökohta on pedagoginen ja TVT:n huo mioiva.
● ● ● ● ●
● ●
Tilannekatsaus – kevät 2015 | 5.5.2015
●
9
Tieto‐ ja viestintätekniikkaa käytetään ensisijaisesti opiskelijoiden akti vointiin ja yhdessä tekemiseen. Tieto‐ ja viestintätekniikan monipuolinen ja yhteisöllinen käyttö on ed ellytys monipuolisten taitojen syntymiselle. TVT‐ perustaitojen oppiminen on joka opiskelijan oikeus ja niiden opettami nen joka opettajan velvollisuus. Monipuolisten TVT‐ taitojen opettamisella varmistetaan opiskelijoille jatko‐ opinnoissa ja tulevaisuuden työelämässä tarvittavat taidot. Kaikissa toisen asteen oppilaitoksissa opiskelijoille tarjotaan tietotek niikan peruskurssi.
Oppilaita ja opiskelijoita kannustetaan kymmensormijärjestelmän opisk elemiseen. Toisen asteen oppilaitosten opiskelijat suorittavat vähintään yhden kurs sin etä‐ tai verkkokurssina. Pilottiyksiköt eri asteilla toimivat kehittämisen kärkinä.