Manual de Líneamientos y Regulaciones Generales AASCA 2014

Manual de lĂ­neamientos y Regulaciones Generales / General Regulations and Guidelines Handbook

Addendum AASCA SOCCER TOURNAMENT GENERAL RULES AND REGULATIONS

About Registration Vignette # 3  Number of Players: Each team may register a maximum of 18 and a minimum of 14 players Each participant institution should send one month in advance the list of their players, coaching and administrative staff; enclosing an official document that shows clearly the identity and birth date of the participants.

About Competition Vignette #2  Fields dimensions and locations: The tournament will be held at, 1. Pan-American School, 300mts South of Restaurant El Rodeo, San Antonio de Belen, Heredia.

2. Proyecto Gol, Radial San Antonio de Belén-Santa Ana, in front of Pan-American School.

3. Centro de Recreo RECOPE, San Antonio de Belén Heredia, 300mts west of La Panasonic.

4. Centro de Recreo COMECA, Pozos de Santa Ana, 600mts North of Catholic Church.

5. Centro de Recreo Poder Judicial, San Rafael de Alajuela 200mts east of Arrocera El Patio. **Games schedule pending.

Vignette # 5  Players Roster: That list will be a true copy of the registration document, properly authorized by the organizing committee.

Adéndum TORNEO AASCA DE FÚTBOL BASES Y REGLAMENTO GENERAL DEL TORNEO.

Sobre las Inscripciones Punto # 3  Número de jugadores: Cada institución podrá inscribir un máximo de 18 y un mínimo de 14 jugadores.

Cada institución participante deberá enviar con 1 mes de antelación la lista de sus jugadores, cuerpo técnico y administrativo, adjuntando un documento oficial que demuestre claramente la identidad y fecha de nacimiento de los participantes.

Sobre la Competencia Punto #2  Campos de Juego y su ubicación: El torneo se desarrollará en los siguientes lugares, 1. Pan-American School, 300 Sur Restaurante El Rodeo, San Antonio de Belén, Heredia.

2. Proyecto Gol, Radial San Antonio de Belén-Santa Ana, Frente a Pan-American School.

3. Centro de Recreo RECOPE, San Antonio de Belén Heredia. 300 Oeste de la Panasonic.

4. Centro de Recreo COMECA, Pozos de Santa Ana, 600 Norte de la Iglesia Católica.

5. Centro de Recreo Poder Judicial, San Rafael de Alajuela 200 este de la Arrocera El Patio. **Calendarización de juegos pendiente.

Punto # 5  Presentación de la lista de jugadores: Dicho listado será una copia fiel del documento de inscripción, debidamente autorizado por el comité organizador.

AASCA SOCCER TOURNAMENT GENERAL RULES AND REGULATIONS The tournament will be managed by the AASCA regulations and the FIFA rules, with the following exceptions: REGISTRATION  Participating Teams: The host school will name all the attending school teams.  Registration Fee: $ 900.00 dollars per team  Number of Players: Each team may register a maximum of 18 and a minimum of 14 players.

Coaches are responsible for ensuring that every student plays a reasonable amount of time during the tournament. If this commendation is not followed by a coach, his/ her school will take the necessary disciplinary measures.

COMPETITION  Official Game Ball: The games will be played with a FIFA approved #5 (leather or synthetic leather) ball. The brand and model of the ball that will be used in the tournament must be notified at least one month prior to the event.  Fields dimensions and locations: The dimensions of the fields and the goals must comply with the FIFA regulations. The field dimensions and locations will be reported to the participating schools one month prior to the event. The tournament will be held at (state the names of the playing sites and their locations)  Game Schedules: Every team must have a minimum of two hours between the ending of one game and the beginning of the next one.

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 Games Playing Time: Boys and girls teams will play two 30 minute halves with a 10 minutes break in between.  Players Roster: Before the beginning of each game, the first referee or the appropriate delegate will receive the team´s roster. In addition to the player’s names and uniform numbers, the roster must have the names of the coach, the assistant coach and the attending administrator.

If a team is not on time to begin the game, there will be a 15 minute waiting time before declaring the forfeit. Never the less, in case of unexpected emergencies, the Appeals Committee will review the case to determine whether the game might be rescheduled or not.  Warm-up: It´s expected that the players under the supervision of the coaches do a 15 minutes warm up.

For practicing purposes, teams at each goal, will be able to use the official playing field for 10 minutes prior the beginning of the game.  Uniforms: Each team must have two sets of uniforms, one with the school colors and another one (dark or light) properly numbered from 00 to 99. All players must wear shin guards, high socks, and soccer shoes that according to the referees criteria, present no risk to the opposing players. The player assigned as team captain must wear a badge that identifies him as such. The badge must be worn on one the sleeves of his shirt.

The local teams may choose their uniform color. The team listed at the left side in the games schedule will be considered the local school; consequently the other team must use a different uniform color.  Initial and Final Greeting: At the beginning and at the end of each game, all the players and coaches must greet each other, following the FIFA protocol.  Game Format: The tournament will be played according to the format outlined in the General Manual.

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 Point System: Each team will receive 3 points for a win, 1 point for a tie and 0 points for a loss or a forfeit game.  Tie breaker procedures: The following tie breaking options will be used in case of a tie during the qualifying phase. a) Winner of head to head match. b) When 3 or more teams are tied, goal average amongst the tied teams will be used. c) Goals scored amongst the tied teams. d) Least number of red cards throughout the qualifying phase. e) Least number of yellow cards throughout the qualifying phase. f) A coin toss.

In the case of a tie, during the semifinals and finals, 2 extra periods of 8 minutes (changing sides after the first period) will be played with no break in between. If the tie persists, 5 penalty shots will be taken by each team. If the tie persists, teams will proceed to alternate shots until there is a winner.  Substitutions: Small Schools League: In both male and female competitions, substitutions are unlimited and reentry is allowed.

Large Schools League: In both male and female competitions, substitutions are unlimited and reentry is allowed with the consent of the referee at the following times: o Prior to a goal kick by either team. o After a goal by either team. o During injury time by either team when the referee stops play. o At half-time. o Prior to a throw-in when having possession of the ball. If the team in possession of the ball chooses to substitute, the opposing team may also substitute at that time, as long as players are ready and waiting at the midfield line.  Special Rule for the female division: The players are allowed to receive the ball with their arms crossed or parallel to their chest, as long as the arms and elbows are against the torso.

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 Special Hydration Rule for Large Schools: In games scheduled between 10:00 a.m. and 2:00 p.m. a three-minute water break will occur at the 15th minute of each half. The three minute water break will be added to regulation time.  Card Accumulation during the length of the Tournament: a. The accumulation of two yellow cards received in different games will result in a suspension for the next game. b. The ejection of a player (by direct red card or accumulation of two yellow cards) will result in a suspension for the next game. c. The ejection of a player due to a fight or aggression to an opponent will result in expulsion from the tournament. d. If an ineligible player participates in a game, the game will count as a loss with a score of 2-0.  Sanctions: Any player, coach or assistant coach that is ejected from the game, must automatically leave the athletic venues and will receive a one game suspension from playing or coaching in the next scheduled game. The penalties may increase depending on the type of the infraction, and after reading the referees report.  Special Weather Conditions: In case of rain or any other unpredictable situations that does not allow the beginning or conclusion or a game, due to time constraints, it cannot be rescheduled. However it is necessary to have a game result which will be determine as follows: a. If the game is cancelled before the conclusion of the first half, the score will be eliminated and penalty shots will be taken according to the FIFA rules. The winner will be awarded a 2-0 win for the statistic records. The goals scored by the penalty shots will not count to determine the highest scorer. The 2-0 score will count in case of a tie-break situation. b. If the game was canceled after the conclusion of the first half, the score at that time will be considered the final score of the match.

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 Statistics: The FIFA statistics format will be used. The Statistics Committee will record the daily game results on both divisions. A copy will be given or sent electronically to all the coaches and ADs on the evening and/or the next morning of each competition day with the following information: a. Scored goals b. Accumulation of yellow and red cards c. Suspended games d. Partial teams standings  Referees: The referees’ board must be headed by a competent and accredited Referees Association. Each game will feature a panel of at least four referees who must rotate after each game. The referees will give a report at the end of the game. Coaches will request the site delegate for a copy of the officials’ report immediately after the game is over. It is the responsibility of the host Athletic Director to ensure the accreditation and quality of the referees and their knowledge of all the AASCA Rules and Guidelines.

FAIR PLAY, SANCTIONS AND PROTESTS  Fair Play and Sportsmanship: Games must always be held according to the rules and regulations of the AASCA schools: a. Fans and teams are prohibited to use artificial noisemakers such as: drums, trumpets, maracas, whistles, etc. b. Actions of spectators, coaches, and players that distract the athletes and decrease their performance will not be tolerated. Spectators are prohibited to be in the areas behind the goals. c. Spectators and players must not bring country flags on the premises. d. Athletes, coaches, and delegates shall use appropriate language and also respect the referee’s decisions. e. The supervisor of the school is responsible for the actions of the spectators, coaches or players from their respective school.

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f. After each game, the referees and the team captains will evaluate the behavior and performance of the teams and their representatives, in order to select the team with the best sportsmanship throughout the tournament. g. There will be a Sportsmanship trophy and medals for players for one girls and one boys’ team. At the end of each game, the referees and the team captains will evaluate both teams based on the assessment form approved in September 2011..The winner will be the one that accumulates the highest score in the case that all teams have played the same number of games; otherwise it will be determined by ratio (percentage). Example: team A played 3 games and scored 10 points of a possible 12 (83%) and team B played 4 games and scored 14 points of possible 16 (88%). <Include Approved Form> In case of a tie, the team with the lowest score of technical fouls wins. The values of technical fouls are: yellow card, minus 1 point; 2 yellow cards / red card, minus 2 points; and direct red card, minus 3 points. If the tie still persists, all the tied teams will receive a trophy. If two or more teams have a perfect score, everyone will be recognized regardless of the number of games played.  Host School Prevention Measures: The host school must have a megaphone or sound system at all playing sites should the need arise to address the spectators and remind them of the AASCA Code of Conduct expectations.  Disciplinary Measures and Sanctions: The FIFA disciplinary rules will be applied, but because of the special nature of the tournament, the following disciplinary rules shall apply as well: a. Yellow and red cards according to the FIFA regulations. b. A Disciplinary and Appeals Committee will be made up by the High School Director or the representative of the host school and two administrative representatives of the participating schools; they will meet only and exclusively upon receiving a game protest or to review any disciplinary problems that have occurred within or outside the court. c. The representatives of the schools involved in any of the issues will not participate in the resolution, which would be accepted as final. d. If it is deemed necessary, the recollection of the coaches and the referees will be asked and taken into consideration.

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 Warning: A simple verbal warning will be given to the team, coach, fans and/or group that commit an infraction to the AASCA protocol for the first time. One verbal warning to one of the spectators is enough for the rest of spectators for the same school, and one verbal warning to one of the players or to the coach is enough for the rest of the team.  Consequences in case of a Second Offense by the Same Group: The spectators, coaches or players will be asked to leave the premises. If the situation continues, the game will be played without spectators.

These sanctions form part of the rules and regulations of AASCA tournaments, hoping that they will never be applied. All athletes, coaches and spectators must conduct themselves with respect, responsibility, and honesty following the AASCA Honor Code.  Extreme Disciplinary Measures: In case that a visiting student needs to be sent back to his/ her respective school or country; facing a definite participation suspension in the tournament due to inappropriate behavior, the decision will be made by the General Director of the host school, after obtaining definite facts and evidences.  Protests: The protest form will only be filled in case of a misinterpretation of the sports rule or if there is a variation in the AASCA protocol.

Step 1: The coach must ask his Athletic Director or present Administrator to notify one of the referees that the game will be played under protest.

Step 2: The protest form should be completed and handed to the host school administrator or representative no later than two hours after the game is over.

OPENING AND CLOSING CEREMONIES  Opening Ceremony: The Opening Ceremony will take place either on the evening of the arrival day or the day after, where each participating school and their athletes will be recognized. During the parade, the teams will proceed in alphabetical order by country, with their respective school banner. The host country will be at the end and the host school will be last. The flags of each country will be Updated 09 2013

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on display in a visible area at all times during the tournament. The Central American anthem (La Granadera) will be played followed by the national Anthem of the United States of America. The AASCA Athletic Vision and Mission Statements will be read. These statements must also be displayed in a visible area in all the facilities where the competition takes place.

Athletes will take the AASCA Sportsmanship Oath in English according to the established format.  Closing and Awards Ceremony: The Closing and Awards Ceremonies will take place on the night of the last competition day.

The host school will have a dance, dinner, or party for closure. Attendance is mandatory for all participants: teams, coaches and administrators.  Awards: a. A Certificate of Participation will be given to all the players, coaches, administrators, and delegates of each team. b. Rotating Sportsmanship Plaque per gender. It is the previous winners’ responsibility to make sure the plaques are presented at the opening ceremony of the next AASCA tournament; regardless of the teams’ attendance. This is not applied in Invitational Tournaments. c. A Sportsmanship Trophy and medals for players will be awarded to one female and one male team that best represent the fair play and sportsmanship values. The selection will be done through an assessment form with points system done by the referees and the team captains after the games. If teams play different amounts of games averages will be used.

The trophy will have a maximum height of 20 inches and an approximate value of $ 100 dollars. The medals with a maximum price of $ 5 dollars. d. A banner will be given per gender to the first and second place of each division. (Gold, Silver and Bronze when applicable) e. Medals for the first, second and third place players and a pin to the fourth place players in the Gold Division. (The medals and pins with a maximum value of $ 5 dollars) f. Most Valuable Player Award for each team, with a medal of a maximum value of $ 5 dollars each. The criteria to select the players will be: leadership, teamwork, character, service, passion and dedication. In the large schools division the decision will be made by the team members. In the small schools division the decision will be made by the coach.

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g. All Star Team (large Schools Only) with a medal of a maximum value of $ 5 dollars each.

Two players per team will be chosen for the All Star Team. The following criteria will be used: performance, excellence, sportsmanship and discipline. Each coach will select two players from his own team.

SAFETY, MEDICAL ASSISTANCE AND FOOD  Safety: a) For security reasons at the host school, no students will be allowed to leave the playing sites without a written authorization of his administrator. The team players must exit together. b) The only people allowed at the designated bench place during the games are: the players, the head and assistant coaches, the AD and the school administrator, the medical support. The first and second referees and their line assistants are responsible for ensuring that these measures are met.  Medical Assistance: All the locations where the games are held must have a school nurse, medical assistance and/or first aid. If the case needs it, hospital emergency service will be contacted. Only site supervisors may call for ambulance assistance. All the hospital and medical bills will be paid by the host school; the host school will then ask for the reimbursement through the respective school of the injured athlete. It is expected that all AASCA sports events participants are covered by medical or accident insurance. An emergency fund is also recommended for travelling teams.  Hydration and food: The host school will provide water and hydrating beverages for the players and coaches at the playing sites. Also, the host school has to have easy access to some type of food, school cafeteria or fast and nutritious food booths.  Evaluation and Final Memory: Once the event has finished, the Athletic Director of the host school will request the visiting ADs or administrative representatives to fill in the tournament evaluation format. The final statistics and standings of the tournament, including the names of the MVPs and the names of the All Star team will be sent to all the ADs of the participating schools and the AASCA Athletic Director president.

Approved by Athletic Directors in their Conference at Balboa Academy, Panama in September 2013.

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TORNEO AASCA DE FÚTBOL BASES Y REGLAMENTO GENERAL DEL TORNEO El torneo se regirá por las reglas de AASCA y el reglamento vigente de FIFA con las siguientes modificaciones:

INSCRIPCIONES  Instituciones Participantes: Cada escuela organizadora colocará el nombre de las escuelas participantes.  Cuota de Inscripción: $ 900.00 dólares por equipo.  Número de Jugadores: Cada institución participante podrá inscribir un máximo de 18 y un mínimo de 14 jugadores por equipo. Los entrenadores son los responsables de garantizar que todos los jugadores participantes jueguen un tiempo razonable durante el torneo. Si este lineamiento no es seguido por el/la entrenador(a), el colegio respectivo tomará las acciones disciplinarias necesarias.

COMPETENCIA  Balón de Juego: Se jugará con balones de cuero o cuero sintético # 5. La marca y modelo del balón a utilizar será determinada por la escuela anfitriona. El colegio anfitrión informará un mes antes del evento la marca y el modelo del balón de juego.  Campos de Juego y su ubicación: Las dimensiones de la cancha y los marcos deben ser las establecidas por FIFA. El torneo se desarrollará en los siguientes lugares (Nombre del lugar, dirección y dimensión del campo). Las medidas exactas de los campos deberán informarse al menos un mes antes del evento.

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 Calendarización de los Juegos: El tiempo mínimo entre el final de un juego y el inicio del siguiente partido del mismo equipo será de 2 horas.  Duración de los Juegos: Ambas ramas (masculina y femenina) jugarán dos medios tiempos de 30 minutos cada uno.

Habrá un descanso de 10 minutos entre cada tiempo.  Presentación de la Lista de Jugadores: Todos los equipos deberán presentar un listado antes de comenzar el juego a uno de los árbitros o profesor encargado en el campo sede, con los nombres y números de sus jugadores, nombre del entrenador y asistente, así como también el nombre del administrador presente.

Si un equipo no está presente a la hora programada de un juego, se dará un tiempo de espera de 15 minutos antes de dar el juego perdido por no presentación. Sin embargo, en casos de emergencias que están fuera del alcance de la organización y los equipos, el Comité de Apelaciones, estudiará el caso para determinar si procede la reprogramación del juego.  Calentamiento Previo al Juego: Se confía que los jugadores guiados por sus respectivos entrenadores, efectúen un calentamiento 15 minutos antes de cada juego. Se otorgarán 10 minutos de tiempo a los equipos para que hagan uso de la cancha de juego.  Uniformes: Cada equipo deberá disponer de dos juegos de uniformes debidamente enumerados utilizando números del 00 al 99. Uno podrá tener los colores de su institución y el otro será claro u oscuro. Todos los jugadores deben utilizar espinilleras, medias altas y zapatos de futbol que a criterio del árbitro, no presenten riesgo alguno para los jugadores contrarios. El jugador designado como capitán del equipo deberá portar un gafete que lo identifique como tal, el gafete deberá colocarse en una de las mangas de su camisola.

Los equipos locales tienen la libertad de elegir el color de uniforme que desean usar. Los equipos que aparezcan en el lado izquierdo del calendario de juegos serán los que se consideren locales debiendo el otro equipo usar el uniforme de distinto color.  Saludo al Inicio y al Finalizar el Juego: Al iniciar y al finalizar el juego, todos los jugadores y entrenadores deberán colocarse en la línea del medio campo para efectuar un saludo al equipo contrincante.

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 Sistema de Juegos: Referirse al capítulo de “Sistema del Juego del Manual General”.  Asignación de Puntos: Cada equipo acumulará tres puntos por partido ganado, un punto por partido empatado y cero puntos por juego perdido o por no presentación.  Formas de Desempate: Las seis opciones, abajo mencionadas, se seguirán para desempatar las posiciones, durante la fase clasificatoria: a. Serie particular b. Diferencia de goles únicamente entre los equipos empatados. c. Goles a favor únicamente entre los equipos empatados. d. Menor número de tarjetas rojas durante toda la fase e. Menor número de tarjetas amarillas durante toda la fase. f. Rifa (lanzamiento de la moneda) Durante la fase semifinal y final cuando durante el tiempo reglamentario de juego los encuentros terminen empatados, se procederá a jugar dos tiempos extras de ocho minutos con cambio de cancha y sin descanso. Si persiste el empate, se procederá a cinco tiros de penal. Sí aún persiste el empate, se procederá a cobrar de manera alterna (muerte súbita) hasta que haya un ganador.  Cambios Permitidos: Liga de Escuelas Pequeñas: En ambas ramas, masculina y femenina, los cambios serán ilimitados y se permitirán libres reingresos.

Liga de Escuelas Grandes: En ambas ramas, masculina y femenina, los cambios serán ilimitados y se permitirá libre reingreso siempre con el consentimiento del árbitro en los siguientes momentos: o Antes de un saque de meta, cualquiera de los dos equipos. o Después de un gol, cualquiera de los dos equipos. o Durante tiempo de lesión, cualquiera de los dos equipos cuando el juego esté interrumpido. o Al medio tiempo, cualquiera de los dos equipos. o Antes de un saque de banda, teniendo posesión del balón. Si el equipo que tiene posesión decide realizar un cambio, el equipo oponente también puede realizar cambios en ese momento siempre y cuando el/los jugador(es) esperen listos en la línea media de la cancha.

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 Regla Especial para la Rama Femenina: Se permitirá que las jugadoras efectúen la recepción de pecho cruzando sus brazos o paralelos a éste, siempre que los brazos y los codos permanezcan pegados al pecho durante la acción.  Hidratación Especial para Escuelas Grandes: En juegos programados entre 10:00 a.m. y 2:00 p.m. por temperaturas extremas, se permitirá un receso de 3 minutos para hidratarse a los 15 minutos del primer y segundo tiempo.  Acumulación de Tarjetas: a. La acumulación de dos tarjetas amarillas, recibidas en diferentes juegos, se sancionará con la suspensión del siguiente juego. b. La expulsión de un jugador del terreno de juego (por roja directa o acumulación de tarjetas amarillas) se sancionará con la suspensión del siguiente juego calendarizado. c. La expulsión de un jugador del terreno de juego por riña y/o agresión a un adversario, se sancionará con el retiro del juego y la suspensión definitiva del torneo al o a los jugadores involucrados de acuerdo al criterio del árbitro. d. Si un jugador es alineado teniendo la suspensión de su próximo juego calendarizado, por acumulación de tarjetas amarillas o por expulsión, el equipo perderá automáticamente el juego con un marcador de 2 - 0.  Castigos: Los entrenadores, jugadores y cuerpo técnico que sean expulsados de un juego, deben abandonar las instalaciones deportivas y estarán automáticamente suspendidos del siguiente juego programado. El castigo puede ser incrementado dependiendo de la gravedad de la falta, así como lo que contenga el informe arbitral.  Situaciones Climatológicas: En caso de lluvia u otro motivo impredecible que no permita la realización o conclusión de un juego, éste no se podrá reprogramar. Sin embargo, es necesario obtener un resultado. El resultado se obtendrá de la siguiente forma:

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a. Cuando el juego se haya interrumpido en el transcurso del primer tiempo, se anulará el marcador, si lo hubiera, y se harán tiros de penalti, de acuerdo a lo establecido por la FIFA. El equipo ganador se le adjudicará marcador de 2 x 0 para asuntos estadísticos. Los goles de penalti no se contabilizarán en ese caso. El marcador 2 x 0 sí se contabilizará para la aplicación del sistema de desempate si fuera necesario. b. Cuando el juego se haya interrumpido después de finalizado el primer tiempo, se mantendrá el marcador.  Estadísticas: Se utilizará el formato oficial de la FIFA. Habrá una comisión encargada de llevar las estadísticas de los resultados de los juegos. Esta comisión, proporcionará una copia real o digital del proceso estadístico al final de cada día y/o en la mañana del día siguiente de: a. Goleo b. Acumulación de tarjetas amarillas y rojas c. Suspensión de juegos. d. Posiciones parciales de los equipos Aun cuando se espera que el informe sea recibido a diario antes del inicio de los juegos, es responsabilidad del entrenador no alinear a un jugador que haya sido sancionado con una suspensión de su próximo juego calendarizado, por acumulación de tarjetas amarillas o expulsión.  Arbitraje: El panel de árbitros estará dirigido por una asociación de árbitros competente y acreditada. Cada juego contará con un panel mínimo de cuatro árbitros quienes deberán rotarse en cada juego.

Los árbitros presentarán un informe arbitral al finalizar el encuentro. Los entrenadores deberán solicitar al visor o delegado de cancha una copia del informe arbitral inmediatamente después de finalizado el encuentro.

Es responsabilidad del Director Atlético anfitrión, velar por la acreditación y calidad de los árbitros y el conocimiento de todas las reglas y lineamientos de AASCA.

JUEGO LIMPIO, SANCIONES Y PROTESTAS  Juego Limpio y Ética Deportiva: De acuerdo a las disposiciones y reglamentos de nuestros centros educativos que a continuación se describen: Updated 09 2013

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a. Se prohíbe a los aficionados y a los equipos hacer ruidos escandalosos usando aparatos artificiales tales como: bombos, trompetas, maracas, silbatos, etc. b. Las acciones de los espectadores, entrenadores o jugadores que distraigan la atención de los atletas y disminuyan su rendimiento no serán toleradas. Nadie deberá ubicarse cerca o atrás de las porterías. c. Espectadores y jugadores no deben traer banderas de su país a las áreas de juego. d. Deportistas, entrenadores y delegados deberán usar un lenguaje adecuado; así como también respetar las decisiones arbitrales. e. El administrador encargado del equipo del colegio es responsable por las acciones de los espectadores, entrenadores o jugadores de su colegio. f.

Después de cada encuentro los árbitros y los capitanes de equipo evaluarán la conducta y el desempeño de los equipos y sus representantes para elegir al equipo con mejor ética deportiva (Juego Limpio) del torneo.

g. Habrá un trofeo de Deportivismo ¨Sportsmanship¨ y medallas para jugadores para un equipo femenino y uno masculino. Al finalizar cada encuentro, los árbitros y los capitanes evaluarán a ambos equipos usando la fórmula de evaluación aprobado en septiembre 2011.

El ganador será el que acumule mayor puntaje en el caso que todos los equipos tengan la misma cantidad de juegos; de lo contrario se determinará por cociente (porcentaje).

Ejemplo: Equipo A jugó 3 juegos y obtuvo 10 puntos de 12 posibles, igual a 83% y equipo B jugó 4 juegos y obtuvo 14 puntos de 16 posibles, igual a 88%.

En caso de empate ganará el equipo con menos puntaje en faltas técnicas: Valores de faltas técnicas; tarjeta amarilla menos 1 punto, tarjeta amarilla y roja juntas menos 2 puntos, y tarjeta roja directa menos 3 puntos. Si aún persiste el empate se entregará trofeo a todos los equipos empatados.  Medidas de Prevención del Colegio Anfitrión: Los organizadores deben contar siempre con un megáfono o equipo de sonido para dirigirse al público en el caso que sea necesario recordar las expectativas de conducta propuestas por AASCA. Updated 09 2013

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 Medidas Disciplinarias y Sanciones: Estará vigente el Reglamento Disciplinario de la Federación Internacional de Fútbol Asociados (FIFA), pero por naturaleza especial del torneo, se aplicarán los siguientes aspectos disciplinarios: a. Faltas técnicas y tácticas de acuerdo al Reglamento de FIFA. b. Se conformará un Comité Disciplinario y de Apelaciones el cual estará integrado por el Director de Secundaria o su representante de la institución anfitriona, en donde se realice el torneo y por dos administradores o representantes de las instituciones visitantes, quienes se reunirán única y exclusivamente, en el momento de recibir una protesta de juego o para atender algún problema disciplinario que haya ocurrido dentro o fuera del campo de juego. c. Los administradores o representantes de las instituciones involucradas en cualquier problema no participarán en la resolución, la que deberá acatarse como inapelable. d. Si se considera necesario escuchar la opinión de los entrenadores y del árbitro, se solicitará oportunamente.  Advertencia: Una simple advertencia verbal será dada al equipo, entrenador y/o espectador o grupo de espectadores que realicen una primera infracción al protocolo de AASCA. Una simple advertencia a un espectador debe bastar para todo el grupo de espectadores de una misma escuela; y una sola advertencia a un jugador o entrenador debe bastar para el resto del equipo.  Consecuencias a partir de la Segunda Infracción: Se pedirá al o a los infractores que desalojen el área de juego. Pudiendo llegarse al extremo de jugar a puerta cerrada, o sea sin espectadores.

Estas sanciones forman parte del reglamento del torneo AASCA, con la esperanza de que nunca serán aplicadas. Confiamos en que todos los atletas, entrenadores y espectadores se regirán por el respeto, responsabilidad y honestidad del Código de Honor de AASCA.  Medidas Disciplinarias Extremas: En caso haya necesidad de enviar de regreso a su país a un alumno visitante, o suspender definitivamente de participar en el torneo a un alumno nacional por conducta inapropiada, esa decisión la tomará el Director General de la escuela organizadora, después de haber escuchado testimonios y/u obtener pruebas contundentes.

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 Protestas: Solo se podrá presentar el formulario de protesta cuando exista un error en la aplicación de las reglas deportivas o cuando se haya dado una variación al protocolo de AASCA. El procedimiento a seguir para presentar una protesta es el siguiente.

Paso 1: El entrenador deberá pedir a su administrador o representante que notifique a uno de los árbitros que fungen como líneas o al principal; que el juego se jugará bajo protesta.

Paso 2: La apelación la deberá entregar el administrador o representante por escrito al Director Atlético o representante de la institución anfitriona, en un plazo que no exceda las dos horas, después de finalizado el encuentro, para el trámite correspondiente.

CEREMONIAS DE APERTURA Y CLAUSURA  Ceremonia Inaugural: La Ceremonia Inaugural se realizará en la noche del día de llegada o la mañana del día siguiente, donde se reconocerá a todos los colegios participantes. Los equipos desfilarán en orden alfabético por país, con sus respectivos estandartes. El país anfitrión desfilará al final y el colegio anfitrión de último. Las banderas de cada país serán desplegadas en un lugar visible durante todo el torneo. Se interpretará el Himno Centroamericano (La Granadera) seguido por el Himno Nacional de los Estados Unidos de América. Se leerá la Visión y Misión Atlética de AASCA, las cuales también deberán ser colocadas de manera visible en las instalaciones donde se realizarán las actividades deportivas. La juramentación deportiva de AASCA se hará en inglés según formato acordado.  Ceremonia de Clausura y Premiación: La ceremonia de Clausura y Premiación se realizará en la noche del último día de competencia.

La escuela organizadora tendrá un convivio bailable, cena o fiesta de clausura. Todos los entrenadores y administradores deben estar presentes.  Premios: a. Se entregará un Certificado de Participación a todos los jugadores, entrenadores, administradores y delegados de cada equipo.

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b. Se entregará la Placa Rotativa de Espíritu del Juego Limpio/ Ética Deportiva (Sportsmanship). Será responsabilidad de los ganadores anteriores entregar la Placa Rotativa durante la ceremonia inaugural, aunque ellos no se presenten al evento. Este inciso no aplica en Torneos Invitacionales. c. Se premiará con un trofeo y medallas para jugadores a un equipo femenino y uno masculino que haya representado el Espíritu del Juego Limpio / Deportivismo (Sportsmanship). Este premio estará determinado por los señores jueces y los capitanes de equipo utilizando una fórmula de evaluación que se llena después de los juegos. El trofeo tendrá una altura máxima de 20 pulgadas y su costo no mayor de $100.00 c/u. Las medallas tendrán un costo máximo de $ 5 dólares. d. Se entregará un banderín por género al primer y segundo lugar de cada División. (Oro, Plata y Bronce según aplique). e. Se premiará con medalla a los integrantes de los equipos que ocupen los tres primeros lugares y un pin a los integrantes de los equipos que ocupen el cuarto lugar en la División de Oro. El valor de las medallas y pines no será mayor de $5.00 dólares cada una.

f. Se premiará con medalla (de máximo $ 5 dólares), en ambas ramas al/la jugador(a) considerado(a) el/la Jugador(a) más Valioso(a) de cada equipo elegido por sus compañeros (en la Liga de Escuelas Pequeñas elegido por los entrenadores). Los criterios de selección son: liderazgo, trabajo en equipo, esfuerzo, dedicación y espíritu deportivo. g. Se premiará (solo en la Liga de Escuelas Grandes) con medalla (de máximo $ 5 dólares), en ambas ramas a dos jugadores/as por equipo que por sus excelentes habilidades y desempeño atlético conformarán el equipo de las estrellas “All Star Team” del torneo, estos/as serán elegidos por el entrenador. Como criterio tendrá las habilidades atléticas y su desempeño.

SEGURIDAD, ASISTENCIA MEDICA Y ALIMENTACION  Seguridad: a. Por medidas de seguridad interna en las instituciones sedes, no se permitirá que los alumnos salgan de las instalaciones sin la autorización escrita de su administrador, a no ser que salga el equipo completo hacia otro campo o al finalizar la jornada.

Updated 09 2013

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b. En los lugares de permanencia asignados para los equipos durante los juegos, únicamente podrán estar el entrenador principal, su auxiliar, jugadores suplentes, el administrador representante, el cuerpo médico y el utilero. El árbitro principal o los auxiliares serán responsables de velar porque esta medida se cumpla.  Asistencia Médica: Las instituciones donde se realicen los juegos contarán con asistencia médica y/o de primeros auxilios. Si el caso lo amerita se contará con la asistencia de servicios de emergencia de Hospitales de cada país. Solamente los visores podrán llamar para ésta asistencia. El costo de atención lo cubrirá la escuela organizadora, ésta solicitará oportunamente el reembolso a la familia del alumno atendido a través de su respectiva institución. Todos los participantes de eventos deportivos deben contar con un seguro médico hospitalario o de accidentes. Se recomienda que todos los equipos viajes con un fondo de emergencias por cualquier eventualidad.  Hidratación y Alimentación: Será obligación de la institución organizadora proveer agua y/o hidratante para todos los participantes durante los juegos en todas las sedes. Quedará a criterio de cada institución adquirir bebidas hidratantes necesarias para los jugadores. La institución organizadora dispondrá de sistemas fáciles para la adquisición de alimentos: servicio de la cafetería escolar y/o accesos a comida rápida y nutritiva.  Evaluación y Memoria Final: Una vez finalizado el evento el Director Atlético de la escuela organizadora solicitará a los Directores Atléticos visitantes o a los administradores designados que llenen el formato de evaluación. Posteriormente se enviará la memoria del torneo a todos los Directores Atléticos de las Escuelas participantes y al Presidente de los Directores Atléticos. Dicha memoria tendrá todas las estadísticas y los nombres de los acreedores de los reconocimientos por Jugadores más Valiosos y del Equipo de las Estrellas.

Aprobado por los Directores Atléticos en la Conferencia de Balboa Academy, Panamá en septiembre del 2013.

Updated 09 2013

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AASCA ATHLETIC MANUAL / MANUAL ATLETICO DE AASCA (Revised by ADs at Balboa Academy August 2013)

VISION STATEMENT / VISION AASCA will be a model Association that develops democratic leadership for today and tomorrow.

AASCA será una Asociación modelo que desarrolla un liderazgo democrático para el presente y el futuro.

MISSION / MISION AASCA provides opportunities for schools communities to participate in activities to develop their full potential, social responsibility, and global citizenship.

AASCA provee oportunidades para que comunidades escolares participen en actividades que desarrollen todo su potencial, su responsabilidad social y su ciudadanía global.

AASCA ATHLETIC MISSION / MISION DEPORTIVA AASCA Provide students with the opportunity to develop life skills through sports within a framework of enjoyment and friendship in which values prevail over winning or losing.

Proveer a los estudiantes la oportunidad de desarrollar habilidades para la vida, a través del deporte, en un marco de amistad y diversión donde los valores prevalezcan sobre el ganar o perder.

AASCA ATHLETIC VISION / VISION DEPORTIVA AASCA AASCA Athletics develops global responsible citizens through leadership and character education.

El Programa deportivo de AASCA forma ciudadanos globalmente responsables a través del liderazgo y la formación de carácter.

Overview / GENERALIDADES 1. ELEGIBILITY Students registered as fulltime scholars from seventh through twelfth grade, and up to19 years of age will be eligible to participate. If a student turns twenty before or during the competition, he/she may not participate. If the student has an unacceptable academic or conduct condition (in accordance with his/her school’s policy) the student may not participate in AASCA events.

1. ELEGIBILIDAD Son elegibles los estudiantes de séptimo a duodécimo grado que estén inscritos como alumnos regulares de tiempo completo en la institución y con una edad máxima de 19 años. Si un estudiante cumple 20 años antes o durante la competencia, no podrá participar. Además, si el estudiante se encuentra en condición académica o de conducta inaceptable (de acuerdo a la política de su propio colegio) éste no podrá participar en los eventos de AASCA.

2. REGISTRATION The registration of the participating schools must be done four weeks prior to the beginning of the event.

2. INSCRIPCIÓN La inscripción de los colegios participantes debe realizarse cuatro semanas antes del inicio del evento.

3. REGISTRATION FEE The following fees are effective starting on the school calendar 2013-2014.

Soccer $ 900 dollars per team Basketball and Volleyball $600 dollars per team Cross Country $ 400 dollars per team Each school must pay no later than the first day of competition. Any school that withdraws within the 15 days prior to the start of the event must still pay the registration fee.

3. CUOTA DE INSCRIPCIÓN Las siguientes cuotas serán efectivas a partir del calendario escolar 2013-2014.

Futbol $ 900 dólares por equipo Baloncesto y Voleibol $ 600 dólares por equipo Cross Country $ 400 dólares por equipo Cada colegio debe pagar a más tardar el primer día de competencia. Cualquier colegio que se retire dentro de los 15 días previos al inicio de la competencia, deberá pagar la cuota de inscripción.

4. COMMUNICATION BETWEEN AASCA SCHOOLS Communication in regards to the events, schedules, travel arrangements, lodging, transportation, etc. must only be established with the Athletic Director of the host school. The information sent to the participating schools must include the names, telephone numbers, fax numbers, the e-mail addresses of all those involved in the development of the event. All this information will also be given to the

AASCA web master to be posted on the web site. The school invitations must be sent out to the schools’ General Directors with a copy to the High School Principals and the Athletic Directors.

4. COMUNICACIÓN ENTRE LAS ESCUELAS DE AASCA La comunicación sobre los eventos, horarios, arreglos de viaje, hospedaje, transporte, etc. debe ser establecida únicamente con el Director Atlético del colegio anfitrión. La información que se envía a los colegios participantes deberá incluir los nombres, números telefónicos, números de fax y las direcciones de los correos electrónicos de las personas involucradas. Toda esta información será enviada al web master de AASCA para ser publicada en el sitio web. Las invitaciones a los colegios deberán ser enviadas a los Directores Generales con copia a los Directores de Secundaria y los Directores Atléticos.

5. ORGANIZATION / ORGANIZACIÓN a. School Absences Under no circumstances will an event be scheduled where students miss more than three school days. For example; (but not limited to) Wednesday and Sunday will be traveling days; Thursday, Friday, and Saturday will be competition days. a. Ausencias lectivas Bajo ningún motivo se calendarizará un evento en el que los alumnos pierdan más de tres días de clases. Por ejemplo; (pero no exclusivo) miércoles y domingo serán los días de viaje. Los días jueves, viernes y sábado serán de competencia.

b. Coaches Informative Meeting The night before the event, an orientation meeting will take place. This meeting will be presided by the host school’s Athletic Director. It is required that the host school administrators, coaches, referees, etc. attend this meeting. The purpose is to clearly inform the rules, schedules, procedures, transportation and to answer any question that might arise.

During this meeting no changes will be made to the organization and/or rules of the event. It is also recommended that it takes place simultaneously with the athletes’ ice breaker activity. b. Congresillo Técnico Informativo La noche antes de comenzar el evento se realizará una reunión de orientación. Esta será presidida por el Director Atlético del colegio anfitrión. Se requiere que los administradores anfitriones, entrenadores, árbitros, etc. asistan a esta reunión. El propósito de la misma es informar claramente las reglas, procedimientos, horarios, transporte y responder cualquier pregunta que surja.

Se aclara que durante la reunión no se harán cambios con respecto a la organización y reglas del evento. Además, se recomienda que esta reunión se lleve a cabo al mismo tiempo que la actividad “Rompe Hielo” de los atletas. c. “Ice Breaker” Activity The host school shall organize an “Ice Breaker” activity for all participating athletes / parents the night before the event takes place. The purpose is to create an environment of friendship and fraternity. At the end of the activity snacks and soft drinks will be offered to the students.

A similar activity will be organized for the coaches before their informative meeting.

c. Actividad “Rompe Hielo” La escuela anfitriona organizará una actividad “Rompe Hielo” para todos los atletas / padres participantes el día anterior al inicio del torneo. Esta tiene como fin crear un ambiente de amistad y fraternidad. Al finalizar esta actividad se ofrecerá un refrigerio a los estudiantes.

Una actividad similar será organizada para los entrenadores antes del congresillo técnico.

d. The Opening Ceremony The Opening Ceremony will take place either on the evening of the traveling day or the day after, where each participating school and their athletes will be recognized. During the parade, the teams will proceed in alphabetical order by country, with their respective school banner. The host country will be at the end and the host school will be last. The flags of each country will be on display in a visible area at all times during the tournament. The Central American anthem (La Granadera) will be played followed by the National Anthem of the United States of America. The AASCA Athletic Vision and Mission Statements will be read.

These statements must also be displayed in a visible area in all the facilities where the competition takes place. Athletes will take the AASCA Sportsmanship Oath in English according to the established format. d. La Ceremonia de Apertura La Ceremonia Inaugural se realizará en la noche del día de viaje o al día siguiente, donde se reconocerá a todos los colegios y estudiantes participantes. Los equipos desfilarán en orden alfabético por país, con sus respectivos estandartes. El país anfitrión desfilará al final y el colegio anfitrión de último. Las banderas de cada país serán desplegadas en un lugar visible durante todo el torneo. Se tocará el Himno Centroamericano (La Granadera) seguido por el Himno Nacional de los Estados Unidos de América. Se leerá la Visión y Misión Atlética de AASCA, las cuales también deberán ser colocadas de manera visible en las instalaciones donde se realizarán las actividades deportivas. La juramentación deportiva de AASCA se hará en inglés según formato acordado.

e. The Closing Ceremony A Closing Ceremony will be organized to recognize participation and accomplishments. All teams MUST BE present. This ceremony will be a social/cultural event where dinner is offered to all the participants. e. La Ceremonia de Clausura Se realizará una ceremonia de clausura donde se reconocerá los honores y la participación. ES OBLIGATORIO QUE TODOS LOS EQUIPOS ESTÉN PRESENTES. Este evento se hará a través de una actividad social / cultural donde se proporcione una cena a todos los participantes.

f. Medical Assistance The host school will provide access to a certified nurse or doctor. In case an ambulance and/or medical assistance is required, the host school will cover the cost of this service. The patient’s school will guarantee the reimbursement.

f. Asistencia Médica El colegio anfitrión debe proveer los servicios de una enfermera o un médico certificado. En caso de que se requiera de los servicios de una ambulancia y/o asistencia médica, el servicio será cubierto por el colegio anfitrión. El colegio del estudiante accidentado garantizará el reembolso.

6. AASCA EVENTS HOST SCHOOLS The Host School is responsible for all the planning, preparation and costs of the event. Every host school Director must make sure to send a written report to the AASCA President to be added to the minutes after the event has concluded. The purpose is to evaluate the effectiveness of the event and make recommendations to improve future events. (Refer to the evaluation format).

The host school needs to have a representative administrator (the host school's director, or someone appointed by him/her). The person in charge of the event is responsible for all inquiries, questions, protests, etc. In case of any disciplinary infraction, the representative administrator of the host school is responsible to hold a meeting with all the school's representative to discuss and resolve the issue.

Nevertheless, the representative administrator of the host school has the authority to make immediate decisions in case of emergencies. The General Director of the Host School should preferably be the representative administrator of the host school.

6. COLEGIOS ANFITRIONES DE LOS EVENTOS DE AASCA El colegio anfitrión es responsable de toda la planificación, preparación y costo del evento. El director del colegio anfitrión debe enviar un reporte escrito al Presidente de AASCA para añadirlo a las actas después de que haya concluido el evento. El propósito es evaluar la efectividad del mismo y hacer recomendaciones para mejorar futuros eventos (ver formato de evaluación).

El Colegio anfitrión debe tener a un administrador representante (el director del colegio anfitrión o alguien nombrado por él/ella). La persona a cargo del evento es responsable de todas las consultas, preguntas, protestas, quejas, necesidad de aclaraciones, etc. En caso de una severa infracción disciplinaria, el representante administrativo del colegio anfitrión a cargo será responsable de convocar a todos los representantes de los colegios participantes a una reunión para discutir y resolver el asunto. Sin embargo, el administrador representante del colegio anfitrión tiene la autoridad para tomar decisiones inmediatas en caso de emergencias. El administrador del colegio anfitrión será preferiblemente el Director General.

7. DIFFERENT FACILITIES FOR THE EVENTS If the event takes place in different facilities, an administrator will be designated for each venue. They will have the same responsibilities and authority as the administrator representative of the host school.

7. DIVERSAS INSTALACIONES PARA LOS EVENTOS Si el evento se realizara en diferentes sedes, se designará a un administrador para cada sitio. Este tendrá las mismas responsabilidades y autoridad que el administrador representante del colegio anfitrión.

8. SCHOOLS ATTENDING ASCAA EVENTS All schools attending AASCA events must strictly comply with the disciplinary rules and are required to pay the registration fee to the host school in order to finance the event.

8. LOS COLEGIOS PARTICIPANTES EN EVENTOS AASCA Los colegios que asistan a los eventos de AASCA, deben cumplir estríctamente con las reglas disciplinarias y pagar la cuota de inscripción al colegio anfitrión para ayudar a sufragar los gastos del evento. a. The Administrative Representative of the attending school Each attending school must send another person besides the coach, in order to serve as an administrative representative. The administrative representative is defined as; a member of the professional staff of the school assigned by the principal who is not directly involved in the event. This representative administrator will be in charge of the school´s delegation. a. El Representante Administrativo del Colegio Participante Cada colegio participante deberá enviar a una persona además del entrenador del equipo, con el objeto de servir como administrador representante. Se define al administrador representante, como un miembro del personal profesional del colegio, quien no está directamente involucrado en el evento, y es asignado por el director. Este administrador representante está a cargo de los miembros de su delegación.

b. Chaperons of participating schools Each participating school must have chaperones to supervise the students at the events.

These chaperones can be: the representative administrators, the coaches, or others. b. Chaperones de los Colegios participantes Cada colegio participante debe llevar al evento chaperones para supervisar a los estudiantes.

Estas personas pueden ser: el administrador representante, los entrenadores u otras personas.

c. Participating schools will stay at their own cost, preferably at the hotels designated by the host school. c. Todos los colegios participantes se hospedarán preferiblemente en los hoteles designados por el colegio organizador cubriendo sus propios costos.

d. Coaches are responsible for ensuring that every student plays a reasonable amount of time during the tournament. If this commendation is not followed by a coach, his/ her school will take the necessary disciplinary measures. d. Los entrenadores son los responsables de garantizar que todos los jugadores participantes jueguen un tiempo razonable durante el torneo. Si este lineamiento no es seguido por el/la entrenador(a), el colegio respectivo tomará las acciones disciplinarias necesarias.

9. AWARDS 

Sportsmanship Trophies and medals. The sportsmanship trophy and medals for players will be awarded to one female and one male team that best represent the fair play and sportsmanship values. The selection will be done through a points system during the games. If teams play different amounts of games averages will be used. The trophy will have a maximum height of 20 inches and an approximate value of $ 100 dollars. The medals with a maximum price of $ 5 dollars.



Rotating Sportsmanship Plaque per gender. (Not in Invitational Events)



Banners for the first and second place of each division (Gold, Silver and Bronze when applicable). Banners should be 150 cm X 75 cm. (Please refer to the example of the enclosed banner bellow)



Medals for the first, second and third place and pins for the fourth place in the Gold Division.

All with a maximum price of $ 5 dollars per medal or pin.



Most Valuable Player Award for each team, with a medal. The criteria to select the players will be: Leadership, teamwork, character, service, passion and dedication. In the large schools division the decision will be made by the team members. In the small schools division the decision will be made by the coach.



All Star Team (large Schools Only) with a medal. Two players per team will be chosen for the All Star Team. The following criteria will be used: performance, excellence, sportsmanship and discipline. Each coach will select two players from his own team.

9. PREMIACIONES 

Trofeos de Deportivismo ¨Sportsmanship¨ y medallas para los jugadores. Se entregará a un equipo femenino y uno masculino que demuestre mayor nivel de juego limpio. La elección se determinará por medio de un sistema de puntos en cada partido. En caso de que los equipos tengan diferentes cantidades de juegos, se utilizará porcentajes. El trofeo serpa de máximo 20 pulgadas de alto y un costo no mayor de $ 100 dólares. Las medallas con un precio máximo de $ 5 dólares.



Placa rotativa de Deportivismo ¨Sportsmanship¨ por género. (No aplica en Eventos Invitacionales)



Banderines para los equipos que ocupen el primer y segundo lugar de cada división. (Oro, Plata y Bronce según aplique). El Banderín debe medir 150 cm X 75 cm. (Ver ejemplo al final del documento)



Medallas para el primer, segundo y tercer lugar y pines para el cuarto lugar de la División de Oro, todos con un precio máximo de $ 5 dólares por medalla o pin.



Premiación al Jugador más Valioso por equipo con una medalla. Los criterios a utilizar serán: Liderazgo, trabajo en equipo, carácter, servicio, dedicación y pasión. En las escuelas grandes

la elección la harán los compañeros del equipo. En las escuelas pequeñas, la designación la hará el entrenador. 

Equipo de las Estrellas con una medalla (Solo para las Escuelas Grandes). Se elegirá a dos jugadores por equipo tomando en cuenta el desempeño deportivo, la excelencia, la disciplina y el juego limpio. Esta elección la hará el entrenador de cada equipo.

10. COMPETITION FORMAT AND NUMBER OF TEAMS General aspects   

 

Host Schools will make all efforts to assure that the participating schools play a minimum of five and a maximum of 6 games during an AASCA event.

Teams will not play more than two games daily and must play at least one game a day.

There will always be a first phase and after a second phase divided into Divisions as follows: - Up to 7 teams; Gold Division - From 7 to 11 teams; Gold Division (4 teams) and Silver Divisions (7 teams) - 12 or more teams; Gold Division (4 teams), Silver Division (4 teams) and Bronze Divisions (all other teams) All semifinals will be played in a cross format, when possible.

Boys’ and Girls’ championship games will alternate annually. Girls will play the championship game first in every year ending on an odd number. Boys will play their championship game first in every year ending on an even number.

Playing Format 1. When there are 4 teams participating: A single “Round Robin” will be played and then Semifinals; seeded # 1 vs. seeded # 4 and seeded # 2 vs. seeded # 3. The winners play for First Place and the losers for Third Place (everyone plays 5 games).

2. When there are 5 teams participating: A single “Round Robin” will be played. (4 games for each team). After the “Round Robin” there are two possible options to follow:  Option 1: The first place team goes straight to the final while the second and third place teams play a semifinal. The winner of the semifinal will play in the final and the loser will play in the third place game. The winner between the fourth and fifth place teams will play in the third place game, the loser will be the fifth place team.  Option 2: Semifinal games first place vs fourth place and second place vs third place.

The winners will play for first place and the losers for third place. The fifth place team can play against a local school or against the host school junior varsity team. (Teams play a maximum of 6 games, and a minimum of 5 games) 3. When there are 6 teams participating: One of the following options can be applied in order of priority:  Option 1: A “Round Robin” is played (5 games for each team), then a game to determine First Place between seeded # 1 and seeded # 2. A game to determine the Third Place between the seeded # 3 and seeded # 4, and a game to determine the fifth

place between the seeded # 5 and seeded # 6. (All the teams will play a total of 6 games)  Option 2: Two groups of three teams are formed and each group plays a round robin.

The seeded # 1 goes straight to the semifinals. The other teams will play as follows: 2a vs. 3b and 2b vs. 3a. The winners of these games will play the semifinals; the losers will play for the fifth place. The winners of the semifinals will play for the first place; the losers will play for the third place. (The teams will play a maximum of 5 games and a minimum of 4 games) 4. When there are 7 teams participating: One of the following options can be applied:  Option 1: Two groups are formed; one group of three teams and one of four teams.

Each group plays a round robin. The seeded #1 goes straight to the semifinal. The seeded # 2 and # 3 will play as follows: 2a vs. 3b and 2b vs. 3a. The winners of these games will play the semifinals; the losers will play for the fifth place. The winners of the semifinals will play for the first place; the losers will play for the third place. The team seeded # 4 may play against a local school or against the host school junior varsity team. (The teams will play a maximum of 5 games and a minimum of 4 games)  Option 2: A single “Round Robin” is played with no final. The round robin qualification will determine the final standings. (All the teams play a total of 6 games) 5. When there are 8 teams participating: Two groups of four teams are formed. Each group plays a round robin. The seeded # 1 and # 2 of each group will play in the Gold Division the semifinals as follows: 1a vs. 2b and 1b vs. 2a. The winners will play for the first place, the losers for the third place. The seeded # 3 and # 4 of each group will play in the Silver Division the semifinals as follows: 3a vs. 4b and 4a vs. 3b. The winners will play for the first place; the losers will play for the third place. (All the teams will play 5 games) 6. When 9 teams are participating: Two groups will be formed, one of four teams and one of five teams. Each group plays a round robin. The seeded # 1 and # 2 of each group will play in the Gold Division the semifinals as follows: 1a vs. 2b and 1b vs. 2a. The winners will play for the first place, the losers for the third place. The seeded # 3 and # 4 of each group will play in the Silver Division the semifinal as follows: 3a vs. 4b and 4a vs. 3b. The winners will play for the first place; the losers will play for the third place. The team seeded # 5 may play against a local school or against the host school junior varsity team. (Teams play a maximum of five games and a minimum of 4 games) 7. When there are 10 teams participating: Two groups of five teams are formed. Each group plays a round robin. The seeded # 1 and # 2 of each group will play the in Gold Division the semifinals as follows: 1a vs. 2b and 1b vs. 2a. The winners will play for the first place, the losers for the third place. The seeded # 3 and # 4 will play in the Silver Division the semifinals as follows: 3a vs. 4b and 4a vs. 3b. The winners will play for the first place; the losers will play for the third place. The teams seeded # 5 will play for the fifth place of the Silver Division. (Teams play a maximum of 6 games and a minimum of 5 games)

8. When 11 teams are participating: Three groups are formed, two of 4 teams and one of three teams. Each group plays a round robin. The best three teams in the groups of four and the best two teams in the group of three will play a second phase as follows: 1a vs. 3b, 2c vs. 2b, 2a vs. 1c, 3a vs. 1b. The winners of these games will play in the Gold Division

the semifinal and after the games for first and third place. The losers of these games will play in the Silver Division the semifinals and after, the games for first and third place.

Silver Division first and third place

Gold Division first and third place 1a 3b 2c 2b 2a 1c 3a 1b

The teams 4a, 4b and 3c will play each other to determine the Silver Division sixth, seventh and eighth place. (Teams will play a minimum of 4 and a maximum of 6 games).

8. When 12 teams are participating: Four groups of 3 teams are formed. Each group will play a round robin. The first two places of each group will play a second phase as follows: 1a vs.

2b, 1c vs, 2d, 1d vs 2c, 1b vs, 2a. the winners of these games will play in the Gold Division the semifinal and after the games for first and third place. The losers of these games will play in the Silver Division the semifinals and after, the games for first and third place.

Silver Division first and third place

Gold Division first and third place 1a 2b 1c 2d 1d 2c 1b 2a

The third place of each group will play in the Bronze Division semifinal as follows: 3a vs. 3b, 3c vs. 3d. The winners will play for first place, the losers for the third place.

10 . SISTEMA DE COMPETENCIA Y NÚMERO DE EQUIPOS Aspectos Generales:   

Los colegios organizadores harán todos los esfuerzos por garantizar que los equipos participantes jueguen un mínimo de cuatro y un máximo seis juegos en cada evento.

Los equipos jugarán al menos un juego diario y no más de dos por día.

Siempre habrá una fase preliminar y una segunda fase conformada por Divisiones de la siguiente forma: - Hasta 7 equipos; División de Oro - Hasta 11 equipos; División de Oro (4 equipos) y División de Plata (7 equipos)

- 12 equipos o más; División de Oro (4 equipos), División de Plata (4 equipos) y división de Bronce (equipos restantes) Todos los juegos semifinales se programarán en lo posible de forma cruzada.



Formas de Competencia 1. Cuando estén participando 4 equipos: Se jugará un “todos contra todos” a una vuelta. Luego semifinales de la siguiente forma, clasificados 1 vs. 4 y 2 vs. 3, ganadores juegan por el primer lugar y los perdedores por el tercer lugar. (Todos los equipos juegan 5 partidos) 2. Cuando estén participando 5 equipos: Se juega “todos contra todos”. Después se puede hacer una de las siguientes alternativas: 

Opción 1: El primer clasificado pasa directamente a la final, los clasificados en posiciones 2 y 3 juegan una semifinal por el pase a la final, el perdedor jugará por el tercer lugar. Los clasificados en posiciones 4 y 5 juegan entre sí. El ganador jugará por el tercer lugar, el perdedor quedará fuera. (Cada equipo juega máximo 6 juegos, mínimo 5)



Opción 2: Se realizan juegos semifinales de la siguiente forma: Clasificado # 1 vs. Clasificado # 4 y clasificado # 2 vs. Clasificado # 3. Los ganadores jugarán por el primer lugar, los perdedores por el tercer lugar.

El clasificado # 5, puede jugar contra el equipo (B) junior de la escuela anfitriona o con un equipo local (cada equipo juega máximo 6 juegos, mínimo 5)

3. Cuando estén participando 6 equipos: Se utiliza uno de los siguientes sistemas en orden de prioridad:  Opción 1: Se juega “todos contra todos “en un solo grupo. (5 juegos cada equipo), los clasificados # 1 y # 2 juegan por el primer lugar. Los clasificados # 3 y # 4, juegan por el tercer lugar. Los clasificados # 5 y # 6, jugarán por el quinto lugar. (Todos los equipos juegan un total de 6 partidos)  Opción 2: Se forman dos grupos de tres que juegan “todos contra todos” por grupo (2 juegos cada uno). Los clasificados # 1 de cada grupo pasan directamente a las semifinales. Los clasificados # 2 y # 3 de cada grupo juegan entre sí de forma cruzada por un puesto a las semifinales. Los ganadores de las semifinales juegan por el primer lugar, los perdedores por el tercer lugar. Los equipos que no pasaron a la semifinal, juegan por el quinto lugar. (Los equipos juegan un máximo de 5 juegos y un mínimo de 4) 4. Cuando estén participando 7 equipos: Se utiliza uno de los siguientes sistemas:  Opción 1: Se formarán dos grupos, uno de tres equipos y otro de cuatro. Se juega “todos contra todos “por grupo. Los clasificados # 1 de cada grupo pasan directamente a las semifinales. Los clasificados # 2 y # 3 de cada grupo juegan entre sí de forma cruzada por un puesto a las semifinales. Los perdedores de estos partidos, juegan por el quinto lugar. Los ganadores de las semifinales juegan por el primer lugar, los perdedores por el tercer lugar. El clasificado # 4 de la cuadrangular inicial puede optar por jugar un partido amistoso con otro colegio local o con el equipo junior del colegio anfitrión. (Los equipos juegan un máximo de 5 juegos y un mínimo de 4)



Opción 2: Se juega “todos contra todos” en un solo grupo: no hay juegos finales. Las posiciones de clasificación determinan los resultados finales del Primer al Séptimo lugar.(Todos los equipos juegan un total de 6 partidos cada uno)

5. Cuando estén participando 8 equipos: Se forman dos grupos de cuatro equipos quienes juegan “todos contra todos” por grupo. Los dos primeros equipos de cada grupo jugarán la semifinal en la División de Oro de forma cruzada; 1a vs 2b y 1b vs 2a. Los perdedores juegan por el tercer lugar, los ganadores por el primer lugar. Los equipos restantes juegan la semifinal enj la División de Plata también de forma cruzada; 3a vs. 4b y 4a vs.3b. Los ganadores juegan por el primer lugar y los perdedores por el tercer lugar. (Todos los equipos juegan un total de 5 partidos cada uno) 6. Cuando estén participando 9 equipos: Se forman dos grupos, uno de 5 y otro de 4 equipos.

Se juega “todos contra todos” por grupo. Los dos primeros equipos de cada grupo jugarán la semifinal en la División de Oro de forma cruzada; 1a vs 2b y 1b vs 2a. Los perdedores juegan por el tercer lugar, los ganadores por el primer lugar. Los equipos restantes juegan la semifinal en la División de Plata también de forma cruzada; 3a vs. 4b y 4a vs.3b. Los ganadores juegan por el primer lugar y los perdedores por el tercer lugar. El clasificado # 5 de la pentagonal puede optar por jugar un partido amistoso con otro colegio local o con el equipo junior del colegio anfitrión. (Cada equipo juega máximo 5 juegos y un mínimo 4) 7. Cuando estén participando 10 equipos: Se forman dos grupos de 5 equipos cada uno. Se juega “todos contra todos” por grupo. Los dos primeros clasificados de cada grupo jugarán la semifinal en la División de Oro de forma cruzada; 1a vs 2b y 1b vs 2a. Los perdedores juegan por el tercer lugar, los ganadores por el primer lugar. Los equipos restantes jugarán en la División de Plata de la siguiente forma; semifinal cruzada 3a vs. 4b y 4a vs.3b, los ganadores juegan por el primer lugar y los perdedores por el tercer lugar. Los clasificados 5a y 5b juegan entre sí por el quinto lugar. (Cada equipo juega máximo 6 juegos y mínimo 5) 8. Cuando estén participando 11 equipos: Se forman tres grupos, dos de 4 equipos y uno de 3 equipos. Se juega ¨todos contra todos¨ por grupo. Los tres mejores clasificados en los grupos de cuatro y los dos mejores clasificados en el grupo de tres jugarán una segunda fase de la siguiente forma: 1a vs. 3b, 2c vs. 2b, 2a vs. 1c, 3a vs. 1b. Los ganadores de estos juegos, juegan la semifinal y después los juegos por primer y tercer lugar en la División de Oro. Los perdedores de estos juegos, juegan la semifinal y luego los juegos por primer y tercer lugar en la División de Plata.

Primer y tercer lugar División de Plata

Primer y tercer lugar División de Oro 1a 3b 2c 2b 2a 1c 3a 1b

Los equipos 4a, 4b and 3c juegan entre ellos para determinar el sexto, séptimo y octavo lugar de la División de Plata. (Cada equipo juega máximo 6 y mínimo 4 juegos)

9. Cuando estén participando 12 equipos: Se forman cuatro grupos de 3 equipos cada uno. Se juega “todos contra todos” por grupo.

Los dos primeros lugares de cada grupo, pasan a una segunda fase jugando de la siguiente forma: 1a vs. 2b, 1b vs, 2a, 1c vs 2d, 1d vs, 2c. Los ganadores de estos juegos pasan a la semifinal de la División de Oro y después a los juegos por el primer y tercer lugar. Los perdedores de estos juegos jugarán semifinales en la División de Plata y después los juegos por el primer y segundo lugar.

Semifinales y Final División de Plata

Semifinales y Final División de Oro 1a 2b 1b 2a 1c 2d 1d 2c

Los terceros lugares de cada grupo juegan en la División de Bronce de la siguiente forma: 3a vs. 3b, 3c vs. 3d. Los ganadores juegan por el primer lugar, los perdedores por el tercer lugar.

Group Formation To have a fair competition, avoid manipulations, and play against teams from other countries, the groups will be formed through the following procedure: 1. When there are two groups, the champion and the runner up of the previous tournament will be placed as top seeds in each group.

2. When there are three or four groups, the best three of four teams of the previous tournament will be placed as top seeds in each group.

3. Teams from the same country will be placed by draw in different groups.

4. The rest of the teams will be placed evenly by raffle among the groups.

Conformación de Grupos Para hacer la competencia equitativa, evitar manipulaciones y jugar con equipos de diferentes países se procederá a formar los grupos de la siguiente manera: 1. Si hay dos grupos, se ubicará al campeón y al subcampeón del torneo anterior como cabeza de cada grupo.

2. Si hay tres o cuatro grupos, se ubicará a los tres o cuatro mejores lugares del torneo anterior como cabeza de grupo.

3. Los equipos del mismo país se ubicarán por rifa en grupos diferentes.

4. Los equipos restantes se distribuirán por rifa equitativamente entre todos los grupos.

Examples for Big Schools League / Ejemplos en Liga de Colegios Grandes 

Soccer 2003-04: Current Champion /Campeón Actual Current 2nd place / Subcampeón Actual

Male/Masculino Female/Femenino

CAG CAG

Male Group / Grupos Masculinos: A B CAG EIS AST IAG Draw / Rifados: ANS, EAS y Lincoln.

EIS EAS Female Groups / Grupos Femeninos: A B EAS CAG IAG Draw / Rifados: AST, EIS, Lincoln y ANS.

*****************************************************************************************************  Basketball 2003-04: Current Champion /Campeón Actual Current 2nd place / Subcampeón Actual

Male/Masculino Female/Femenino

ANS EAS

Male Group / Grupos Masculinos: A B ANS EIS AST Draw / Rifados: IAG, CAG, EAS y Lincoln.

EIS EIS

Male Group / Grupos Masculinos: A B EAS EIS AST Draw / Rifados: ANS, CAG, IAG y Lincoln

******************************************************************************************************** 

Volleyball 2004-05: Current Champion /Campeón Actual

Male/Masculino Female/Femenino

ANS EAS

Male Group / Grupos Masculinos: A B ANS EAS (CISS) Draw / Rifados: EIS, ATS, CAG, IAG y Lincoln

Current 2nd place / Subcampeón Actual

EAS EIS Male Group / Grupos Masculinos: A B EAS EIS ATS Draw / Rifados: ANS, CAG, IAG y Lincoln

AASCA ATHLETIC EVENT CHECK LIST (To be performed by the Host Athletic Department and / or its designees)

2

Task Event Invitation sent to Director Generals, High School Principals and Athletic Directors.

Suggested hotels and quotes

3 4 5

Quotes for internal transportation.

Trophies & Medals Hospital and medical help coverage contacts

6

Hire referees

7 8 9 10

Playersâ&#x20AC;&#x2122; hydration Certificates of Participation Design Adjust the generic rules and regulations of the sport and come up with the final tournament rules and regulations Send to all ADs the rough draft of the game schedule

11

Media Coverage

12

Name Field Delegates

13 14

First Aid Help Lunch & snacks

15

Information on where the teams are staying (Hotels) & schedule of teams arrivals & departures. (Mainly for the use of the host AD)

16

Post the Athletic Mission and Vision

17

Ice Breaker for students

18

Coaches informative meeting (Administrators and coaches)

19

Opening Ceremony

20

Posters , souvenirs and team pictures ( for purchase)

21

Statistics

23 24

Awards Ceremony Closing Dance

25

Send to ADs the information on final standings and results

1

Suggestions At least two months prior to the event At least two months prior to the event At least a month prior to the event Follow AASCA guidelines It depends on each host school At least one month prior to the event.

Plenty especially for soccer It depends on each host school Send it to ADs at least one month prior to the tournament.

At least three weeks prior to the event Post the tournament information in the AASCA web page and the schoolâ&#x20AC;&#x2122;s as well.

Supervision and technical assistance at the playing areas.

Throughout the whole tournament To be sold to anyone at all the playing areas.

The final list will be finalized as soon as all schools have sent the respective information.

The day prior to the inauguration at all playing areas Usually around 5 pm on the arrival day organized by the host School.

Wednesday evening.

Dinner provided by the host school.

Wednesday evening or Thursday morning.

Pictures taken right after the opening ceremony Make them available to ADs during the competition. Post them in visible areas.

Saturday Evening After the Awards Ceremony.

Dinner for players, administrators and coaches No later than a week after the event.

CONTROL DE ACTIVIDADES EN LA ORGANIZACION DE EVENTOS DEPORTIVOS AASCA (A ser realizado por el Director Atlético del Colegio Anfitrión o a quien el designare) # 1 2

Tarea Invitaciones para el evento. Son enviadas a Directores Generales, Directores de Secundaria y Directores Atléticos.

Cotizaciones de hoteles

3

Cotizaciones para el transporte interno.

4

Trofeos y medallas

5 6

Contactar a la Institución Médica que atenderá a los lesionados durante el torneo Contratar a los árbitros

7

Hidratación para los jugadores

8

Diplomas de Participación

9

Ajustar el reglamento del deporte en cuestión y preparar el oficial del evento

10

Enviar a los Directores Atléticos el Borrador del calendario de juegos

11

Tecnología

12

Nombrar Delegados de campo

13 14

Primeros auxilios Almuerzo y meriendas

15

Información de donde se hospedarán los equipos y las horas de llegada y salida de los equipos al/desde país anfitrión

16

Colocar la Misión y Visión deportiva de AASCA

17

Actividad Rompe Hielo para los estudiantes

18

Congresillo Técnico ( Administradores y entrenadores)

19

Ceremonia de inaguración

20

Posters, recuerdos y fotografías de los equipos (para venderse)

21

Estadísticas

22 24

Ceremonia de clausura Recepción de despedida

25

Enviar a ADs la informacion sobre las posiciones y resultados finales

Sugerencias Por lo menos dos meses antes el evento Por lo menos dos meses antes del evento Por lo menos tres semanas antes del evento Seguir las indicaciones de AASCA Depende de cada escuela anfitriona Por lo menos un mes antes del evento Abundante especialmente para el futbol Depende de cada escuela anfitriona Enviarlo a los Directores Atléticos por lo menos un mes antes del evento Por lo menos tres semanas antes el evento Poner la información del torneo en la página web de AASCA y de la escuela Supervisión y asistencia técnica en las áreas de juego A lo largo de todo el evento A ser vendidos al que lo desee en todos los lugares de juego Este dato estará listo tan pronto como los equipos visitantes confirmen esos datos A mas tardar el día antes del evento en todos los lugares de juego Usualmente alrededor de las 5 pm el día de llegada. Organizado por el Consejo Estudiantil local Miércoles por la noche. Cena cortesía del colegio anfitrión Miércoles por la noche o jueves por la mañana.

Las fotos de los equipos se toman inmediatamente después de la ceremonia de inaguración.

Hacerlas llegar a ADs durante la competencia. Tambien poner en lugares visibles Sábado por la noche Después de ceremonia de clausura. Cena para jugadores, administradores y entrenadores Lo más tarde una semana después de terminado el evento.

Example of Banner / Ejemplo de BanderĂ­n

AASCA Sportsmanship Award (TEAM CAPTAINS’ FORM)

Name of the tournament: __________________________________________________________________________________________________ Dates of the tournament: _______________________________________ Host School: ________________________________________________ Teams: (A)_____________________________ vs. (B) ______________________________ Gender: F ___ M ___ Date: ____________________ Game venue: ______________________________________________ Team captain: __________________________________________________

1 = Poor

2 = Inconsistent

3 = Good

Interaction with opponents

Rude or violent; challenging, disrespectful, provocative

Sometimes negative, disrespectful, or provocative

Respect and Fair Play demonstrated consistently; A commendable effort shown

Interaction with teammates & own coach Interaction with officials, spectators

Repeated behavior of complaining, arguments & being disrespectful

Sometimes at odds with teammates or coach

Cooperative effort displayed consistently

Argumentative and disrespectful, intention to deceive the officials to gain some advantage

Sometimes argumentative or challenging

Behavior before, during and after the game

Damage host school’s property; vulgar before or after the game; refuse to greet opponents before or after the match; deliberately disturb other players playing before them

Occasional questionable behavior off court

Respect officiating and avoids negative interaction with the crowd most of the time Exhibit polite and respectful behavior most of the time

Coach, administrator and athletic director behavior

Argumentative throughout the entire match; promote violence in the game and do not encourage “Fair Play”; disrespectful to opponents, fans and/organizers. In case of ejections, refuse to leave the game venue or leave it in a way that represents a bad example.

Occasionally lose self-control and forget the AASCA motto “winning is not the first priority, but teaching values to our students.”

Act as role models and serve as good examples to everyone most of the time

4 = Exemplary

Score Team A

Score Team B

Respect and Fair Play demonstrated continuously before, during, and after the contest. Players are complimentary and/or helpful to opponents Total effort and cooperation; supportive, encouraging, positive Avoid as much as possible negative reaction to or questioning of official calls or crowd reactions.

Thank, greet & compliment officials Extremely respectful & polite; leave the players bench area as clean as possible; encourage their own fans to be respectful and polite with opponents; encourage opponents to do their best Exemplary behavior at all times.

(A)

Total Points Team (A) ______________________________________ (B)

Total Points Team (B) ______________________________________

AASCA Premio “Juego Limpio” (FORMULA DE LOS CAPITANES DE EQUIPO) Nombre del Torneo: _______________________________________________________________________________________________________ Fechas del torneo: _____________________________________ Escuela organizadora: ________________________________________________ Equipos: (A)_____________________________ vs. (B) ______________________________ Genero: F ___ M ___ Fecha: __________________ Campo de Juego: ____________________________________________ Nombre del Capitán: ___________________________________________

1 = Pobre

2= Inconsistente

3 = Bueno

4 = Ejemplar

La mayoría del tiempo muestran respeto, siguen las reglas del juego limpio y además muestran un esfuerzo encomiable Tratan de dar su mejor esfuerzo y se muestran cooperadores

Muestran respeto y Juego Limpio en todo momento.

Muestran una actitud agradable a los jugadores contrarios y además les ofrecen ayuda si fuera necesario

Relación con jugadores contrarios

Se muestran rudos e incitan a la violencia, se muestran retadores, irrespetuosos y provocativos

Algunas veces negativos, irrespetuosos o provocativos; aparte de eso, se portan bien

Relación entre compañeros de equipo y su propio entrenador Relación con los árbitros y los espectadores

Se quejan, discuten y son irrespetuosos

Algunas veces se enojan o discuten entre si

Reclaman mucho y son irrespetuosos; intentan engañar a los árbitros para obtener algún tipo de ventaja

De vez en cuando reclaman a los árbitros o los retan.

A parte de eso, se portan bien

Comportamien to antes, durante o después del partido

Dañan la propiedad de la escuela anfitriona; se muestran vulgares antes o después del partido; se niegan a saludar al equipo contario antes y/ o después del partido; deliberadamente molestan el buen desempeño de los jugadores de los equipos que están jugando anteriormente

Comportamiento cuestionable ocasionalmente

Comportamien to de los miembros del cuerpo técnico, administradore s o director atlético

Reclaman a los árbitros a lo largo del encuentro; incitan al juego sucio o violento y no siguen las reglas del Juego Limpio. Se muestran irrespetuosos con los contarios, fanáticos y/ u organizadores. En caso de expulsión se rehúsan a abandonar el lugar de juego o lo hacen de manera que da un mal ejemplo.

Ocasionalmente se salen de sus casillas y olvidan cumplir y hacer cumplir el lema AASCA” ganar no es lo más importante sino competir y enseñar valores a los estudiantes”.

Respetan las decisiones arbitrales y no reaccionan a las provocaciones de los espectadores, generalmente Normalmente se comportan respetuosos y corteses

La mayor parte de las veces guardan la compostura dando un buen ejemplo a todos los presentes.

Puntos Equipo A

Puntos equipo B

Exhiben su mejor esfuerzo y tienen sentido de cooperación; Se apoyan y motivan constantemente. Tienen un espíritu positivo Evitan en todo lo posible cuestionar las decisiones arbitrales y no interactúan negativamente con la barra.

Agradecen , saludan y se muestran amables con los árbitros Extremadamente respetuosos y corteses; dejan limpio y en orden el lugar correspondiente al banco de suplentes; motivan a su barra para no ofender al equipo contrario antes o después del juego; motivan positivamente a los jugadores del equipo contario a dar lo mejor de sí.

Comportamiento ejemplar todo el tiempo

(A)

Total Puntos Equipo (A) ______________________________________ (B)

Total Puntos Equipo (B) ______________________________________

AASCA Sportsmanship Award (REFEREES´ FORM)

Name of the tournament: __________________________________________________________________________________________________ Dates of the tournament: _______________________________________ Host School: ________________________________________________ Teams: (A)_____________________________ vs. (B) ______________________________ Gender: F ___ M ___ Date: ____________________ Game venue: ______________________________________________ Referee´s Name: ________________________________________________

1 = Poor

2 = Inconsistent

3 = Good

Interaction with opponents

Rude or violent; challenging, disrespectful, provocative

Sometimes negative, disrespectful, or provocative

Respect and Fair Play demonstrated consistently; A commendable effort shown

Interaction with teammates & own coach Interaction with officials, spectators

Repeated behavior of complaining, arguments & being disrespectful

Sometimes at odds with teammates or coach

Cooperative effort displayed consistently

Argumentative and disrespectful, intention to deceive the officials to gain some advantage

Sometimes argumentative or challenging

Behavior before, during and after the game

Damage host school’s property; vulgar before or after the game; refuse to greet opponents before or after the match; deliberately disturb other players playing before them

Occasional questionable behavior off court

Respect officiating and avoids negative interaction with the crowd most of the time Exhibit polite and respectful behavior most of the time

Coach, administrator and athletic director behavior

Argumentative throughout the entire match; promote violence in the game and do not encourage “Fair Play”; disrespectful to opponents, fans and/organizers. In case of ejections, refuse to leave the game venue or leave it in a way that represents a bad example.

Occasionally lose self-control and forget the AASCA motto “winning is not the first priority, but teaching values to our students.”

Act as role models and serve as good examples to everyone most of the time

4 = Exemplary

Score Team A

Score Team B

Respect and Fair Play demonstrated continuously before, during, and after the contest. Players are complimentary and/or helpful to opponents Total effort and cooperation; supportive, encouraging, positive Avoid as much as possible negative reaction to or questioning of official calls or crowd reactions.

Thank, greet & compliment officials Extremely respectful & polite; leave the players bench area as clean as possible; encourage their own fans to be respectful and polite with opponents; encourage opponents to do their best Exemplary behavior at all times.

(A)

Total Points Team (A) ______________________________________ (B)

Total Points Team (B) ______________________________________

AASCA Premio “Juego Limpio” (FÓRMULA DE LOS ÁRBITROS) Nombre del Torneo: _______________________________________________________________________________________________________ Fechas del torneo: _____________________________________ Escuela organizadora: ________________________________________________ Equipos: (A)_____________________________ vs. (B) ______________________________ Genero: F ___ M ___ Fecha: __________________ Campo de Juego: ____________________________________________ Nombre del Árbitro: ___________________________________________

1 = Pobre

2= Inconsistente

3 = Bueno

4 = Ejemplar

La mayoría del tiempo muestran respeto, siguen las reglas del juego limpio y además muestran un esfuerzo encomiable Tratan de dar su mejor esfuerzo y se muestran cooperadores

Muestran respeto y Juego Limpio en todo momento.

Muestran una actitud agradable a los jugadores contrarios y además les ofrecen ayuda si fuera necesario

Relación con jugadores contrarios

Se muestran rudos e incitan a la violencia, se muestran retadores, irrespetuosos y provocativos

Algunas veces negativos, irrespetuosos o provocativos; aparte de eso, se portan bien

Relación entre compañeros de equipo y su propio entrenador Relación con los árbitros y los espectadores

Se quejan, discuten y son irrespetuosos

Algunas veces se enojan o discuten entre si

Reclaman mucho y son irrespetuosos; intentan engañar a los árbitros para obtener algún tipo de ventaja

De vez en cuando reclaman a los árbitros o los retan.

A parte de eso, se portan bien

Comportamien to antes, durante o después del partido

Dañan la propiedad de la escuela anfitriona; se muestran vulgares antes o después del partido; se niegan a saludar al equipo contario antes y/ o después del partido; deliberadamente molestan el buen desempeño de los jugadores de los equipos que están jugando anteriormente

Comportamiento cuestionable ocasionalmente

Comportamien to de los miembros del cuerpo técnico, administradore s o director atlético

Reclaman a los árbitros a lo largo del encuentro; incitan al juego sucio o violento y no siguen las reglas del Juego Limpio. Se muestran irrespetuosos con los contarios, fanáticos y/ u organizadores. En caso de expulsión se rehúsan a abandonar el lugar de juego o lo hacen de manera que da un mal ejemplo.

Ocasionalmente se salen de sus casillas y olvidan cumplir y hacer cumplir el lema AASCA” ganar no es lo más importante sino competir y enseñar valores a los estudiantes”.

Respetan las decisiones arbitrales y no reaccionan a las provocaciones de los espectadores, generalmente Normalmente se comportan respetuosos y corteses

La mayor parte de las veces guardan la compostura dando un buen ejemplo a todos los presentes.

Puntos Equipo A

Puntos equipo B

Exhiben su mejor esfuerzo y tienen sentido de cooperación; Se apoyan y motivan constantemente. Tienen un espíritu positivo Evitan en todo lo posible cuestionar las decisiones arbitrales y no interactúan negativamente con la barra.

Agradecen , saludan y se muestran amables con los árbitros Extremadamente respetuosos y corteses; dejan limpio y en orden el lugar correspondiente al banco de suplentes; motivan a su barra para no ofender al equipo contrario antes o después del juego; motivan positivamente a los jugadores del equipo contario a dar lo mejor de sí.

Comportamiento ejemplar todo el tiempo

(A)

Total Puntos Equipo (A) ______________________________________ (B)

Total Puntos Equipo (B) ______________________________________

AASCA 2013-2014

Costa Rica / PanAmericanSchoolCostaRica