Biologia celular molecular

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS (Universidad del Perú, DECANA DE AMERICA) FACULTAD DE MEDICINA ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE NUTRICION DEPARTAMENTO ACADEMICO DE BIOLOGIA CELULAR Y GENETICA

SILABO

BIOLOGIA CELULAR Y MOLECULAR (Código: N01502 )

SEMESTRE ACADEMICO: 2012- I PROMOCION INGRESANTE: 2012

CONTENIDO

I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. IX.

Sumilla Datos Generales Competencias Generales Programación de Contenidos Cronograma de Actividades Estrategias Metodológicas Materiales Educativos y otros Recursos Didácticos Indicadores, Técnicas e Instrumentos de Evaluación Bibliografía

2012

I.

SUMILLA

La asignatura corresponde al Área de Formación Básica, es de naturaleza teórico-práctica y está dirigido a los alumnos del primer ciclo. Tiene como propósito que el alumno adquiera los fundamentos básicos necesarios para entender los procesos relacionados con el flujo de la información génica y la expresión de ésta información en señales moleculares que definen la estructura y regulan las actividades de la célula, valorando la importancia de este nivel de organización de la vida para mejorar la calidad de vida humana. Estudia los fundamentos básicos unificadores para la descripción y la explicación de la estructura molecular y organización celular de los seres vivos; así como también, los mecanismos que sustentan su dinámica, metabolismo y reproducción, poniendo mayor interés en aquellos conocimientos que estén relacionados con la profesión de nutrición.

II.

DATOS GENERALES Nombre de la asignatura Código del Curso Año de Estudios Créditos Total de Horas Semestrales N° Total de Horas por Semana

: : : : : :

Biología Celular y Molecular N01502 Primero 4.0 102 Teoría: 2 horas académicas Práctica/ Seminario/Taller: 4 horas académicas 26 de Marzo del 2012 16 de Julio del 2012 17 semanas Teoría: Lunes de 8:00 a 10:00 hrs Aula 201( EAP de Nutrición) Prácticas: Viernes de 8:00 a 10:00 ; 10:00 a 12:00 Seminarios/Talleres: 11:00 – 13:00; 12:00-14:00 (Pabellón de Ciencias Biológicas. C.U.) Ninguno Blgo. Alberto López Sotomayor Profesor Asociado T.C.

Fecha de inicio Fecha de término Duración Horario

: : : :

Pre-requisito Profesor Responsable

: :

Profesores de Practica y/o Seminario

:

Blgo. Alberto López Sotomayor (Prof. Asociado T.C.) Dra. Mónica Paredes (Prof. Principal D.E.) Blga. Maria Siles Vallejos (Prof. Auxiliar T.P.) Blga. Olga Riofrio Vargas (Prof. Auxiliar T.P.)

Profesores Colaboradores

:

Mg. Enrique Escobar (Prof. Principal D.E.) Mg. Fernando Retuerto Prieto (Prof. Principal D.E.) Dra. Mónica Paredes (Prof. Principal D.E.) Blga. Vidalina Heredia Jiménez (Prof. Asociado D.E.) Blga. María Siles Vallejos (Prof. Auxiliar T.P.)

Número de alumnos

:

80

III. COMPETENCIAS GENERALES *Competencias Generales Brindar al estudiante los conocimientos esenciales sobre Biología Celular y Molecular, que requiere para la comprensión de la estructura celular y los principales mecanismos moleculares que le permita entender los procesos metabólicos y nutricionales que ocurre en el ser humano.

Además contribuye a la formación científica del estudiante y brinda fundamentos para el pensamiento crítico, orientándolo a la investigación

*Competencias Específicas Al finalizar el curso el participante: • •

• •

Explica la estructura y función en el nivel celular, como una unidad.

Comprende los principios físicos – químicos de la biología desde el nivel molecular y celular.

Describe la estructura y función de los sistemas de membrana y organelas celulares.

Describe la estructura y fisiología del núcleo, así como al DNA como portador de la información genética.

2

• • • • • • • • •

Explica los principios que implican la formación de las membranas, su naturaleza y función.

Describe los mecanismos que intervienen en las interacciones célula – matriz extracelular.

Explica las características de los sistemas de señales celulares.

Reconoce las etapas del ciclo celular, los tipos de división celular e importancia.

Describe y explica el trabajo de Mendel y los mecanismos de la transmisión hereditaria.

Reconoce la importancia de la genómica nutricional y su relación con enfermedades en el ser humano.

Maneja el microscópico óptico y lo aplica para estudiar organismos y los componentes celulares.

Muestra habilidad para trabajar en equipo, analizar e interpretar los resultados obtenidos en las prácticas de laboratorio y formular conclusiones.

Demuestra actitudes éticas al realizar tareas en conjunto para elaborar sus presentaciones de seminarios e informes.

IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS Primera Unidad Didáctica: CÉLULA, COMPONENTES ESTRUCTURA 1. Duración: seis semanas 2. Competencias Específicas: - Identifica las definiciones y conceptos básicos de la teoría celular - Identifica los componentes químicos de la célula.

- Reconoce integralmente las estructuras celulares y su rol funcional.

3. Contenidos Programados por Unidades:

CONCEPTUAL 01. Presentación del curso.

Célula, Introducción al estudio celular.

Teoría Celular. Tipos de células.

Características generales de la célula.

02. Componentes Químicos de la célula. Bioelementos.

Agua y minerales. Proteínas, enzimas.

Carbohidratos.

Lípidos. Ácidos nucleicos.

03. Membranas celulares.

Estructura, modelo. Función.

Permeabilidad y transporte.

Difusión simple, Osmosis, Difusión facilitada, Transporte activo. Diferenciaciones de la membrana: microvellosidades, uniones celulares, desmosomas, plasmodesmos.

04.: Mecanismos de transducción de señales.

PROCEDIMENTAL Reconoce las pautas del trabajo de laboratorio.

Compara los tipos de célula y cada una de las características de las célula, según la exposición del docente.

QUÍMICOS

Y

ACTITUDINAL Demuestra puntualidad, responsabilidad y orden, coopera con el grupo respetando las reglas acordadas.

Interrelaciona los conceptos básicos y bioquímicos de los componentes moleculares de la célula.

Describe las estructuras químicas de las diversas macromoléculas organizadas indicando sus características fundamentales.

Describe las normas de bioseguridad.

Analiza la importancia de la estructura de las membranas biológicas.

Describe las partes fundamentales del micrscopio y su importancia en la biología celular.

Asume las normas de Bioseguridad en un ambiente de laboratorio.

Demuestra puntualidad, responsabilidad y orden

Reconoce las características de la célula procariota.

Discute y defiende sus puntos de vista sobre lo

3

Participa y acrecienta con sus conocimientos y experiencia lo expuesto en clase.

Reconoce la importancia del microscopio en las observaciones celulares.

expuesto en clase.

Coopera con el respetando las acordadas.

Señales químicas y receptores celulares.

Receptores acoplados a proteínas G y a kinasas.

Señales hormonales. Señales eléctricas en células nerviosas.

Señalización celular y apoptosis.

grupo reglas

05. Citoesqueleto.y Sistema de endomembranas Matriz citoplasmática. Microtúbulos.

Microfilamentos. Filamentos intermedios.

El Retículo endoplasmático. El Complejo de Golgi, glicosilación y tráfico de proteínas .

Lisosomas, endocitosis y exocitosis. Digestión celular.

Vesículas con cubierta.

Reconoce las características de la célula eucariota: célula animal.

Participa en grupo reconociendo y analizando con responsabilidad las estructuras celulares.

06.

PRIMER EXAMEN PARCIAL DE TEORIA

Reconoce las características de la célula eucariota: célula vegetal.

Resuelve sus evaluaciones honestamente y con respeto.

Segunda Unidad Didáctica: MITOCONDRIAS Y ENERGÍA. NUCLEO E INFORMACION GENETICA. 1. Duración: Cinco Semanas 2. Competencias Específicas: - Explica cómo la celula eucariota se provee de energía para su normal funcionamiento, su destino, utilización y transformación.

- Señala cómo se determina el Balance Energético Celular.

- Reconoce al núcleo como el centro del control celular.

- Explica el mecanismo de replicación del ADN y su importancia en la conservación de la información genética.

3. Contenidos Programados por Unidades: CONCEPTUAL 07.Mitocondrias, Cloroplastos, Vacuolas y peroxisomas. Estructura de la mitocondria y función.

Estructura y función de los cloroplastos, otros plastidios.

Características y función de las vacuolas. Función de los peroxisomas. .

08.

Metabolismo Quimiótrofo de la energía.

La molécula de ATP y el metabolismo. Glucólisis.

Fermentación. El ciclo del ácido tricarboxílico.

Transporte de electrones y fosforilacion oxidativa.

Balance energético.

PROCEDIMENTAL Analiza la función de la membrana celular: fenómeno de ósmosis, utilizando diferentes concentraciones salinas y observaciones al microscopio.

ACTITUDINAL Participa y acrecienta con sus conocimientos y experiencia lo expuesto en clase

EXAMEN DE PRACTICA

Discute y defiende sus puntos de vista sobre lo expuesto en clase.

Coopera con el grupo respetando las reglas acordadas.

09.

El Características.

Reconoce la presencia de moléculas orgánicas como

Discute la función del núcleo y su importancia en la

Núcleo.

Envoltura

4

nuclear. Poros nucleares y tráfico de moléculas. Matriz nuclear. Nucleólo. Fibras de cromatina. Organización y Replicación del ADN. Características del material genético. La organización del ADN en genomas. Intrones y exones. Características de la replicación.

Enzimas participantes.

Replicación continua y discontínua. Daño y reparación del ADN.

los glúcidos complejos.

simples

y

conservación del material genético.

Demuestra puntualidad, responsabilidad y orden, coopera con el grupo respetando las reglas acordadas.

10. Expresión génica. Flujo de la información genética.

La Transcripción en células procariotas y eucariotas.

Procesamiento del ARN. La Traducción. Los ribosomas.

El ARNt. Etapas y mecanismo de traducción. El código genético.

11. SEGUNDO EXAMEN PARCIAL DE TEORIA

Reconocer las propiedades de los lípidos y proteínas.

Participa y acrecienta con sus conocimientos y experiencia lo expuesto en clase.

Prepara sistemas que permitan demostrar la acción enzimática.

Resuelve sus evaluaciones honestamente y con respeto.

Tercera Unidad Didáctica: DIVISION CELULAR Y GENETICA. 1. Duración: Seis Semanas 2. Competencias Específicas: - Explica cómo ocurre el flujo de la información genética.

Reconoce las etapas del ciclo y división celular.

Resuelve problemas relacionados con la genética.

Reconoce las principales técnicas de Biología Molecular.

Reconoce y explica la importancia de la genómica nutricional.

3. Contenidos Programados por Unidades: CONCEPTUAL 12. Ciclo Celular y División celular. Descripción general.

Interfase. Mitosis, etapas.

Meiosis, etapas. Importancia de la meiosis en la variabilidad genética.

Gametogénesis 13.

Genética.

Herencia mendeliana. Herencia ligada al sexo. Otros tipos de herencia. Genética Humana.

PROCEDIMENTAL Prepara sistemas que permitan demostrar fermentación.

ACTITUDINAL Participa y acrecienta con sus conocimientos y experiencia lo expuesto en clase.

Reconoce las diferentes etapas de la división celular.

14. Técnicas en biología molecular. Tecnología del ADN recombinante y clonaje de genes.

Bibliotecas genómicas.

Ingeniería genética.

Los cultivos genéticamente modificados, beneficios y riesgos. Terapia

Resuelve problemas relacionados con la herencia.

Demuestra capacidad analítica.

Participa y acrecienta con sus conocimientos y experiencia lo expuesto en clase.

Demuestra capacidad analítica.

Participa y acrecienta con sus conocimientos y experiencia lo expuesto en clase.

5

génica.

15. Genómica nutricional.

Nutrigenómica. Nutrigenética.

Implantación en la salud pública.

Enfermedades monogénicas. Enfermedades multifactoriales.

16.

TERCER EXAMEN PARICIAL DE TEORIA 17.

EXAMENES SUSTITUTORIOS

SEGUNDO PRACTICA

EXAMEN

DE

Demuestra actitud analítica y critica sobre los conocimientos compartidos en clase.

ENTREGA DE NOTAS DE LABORATORIO.

Resuelve sus evaluaciones honestamente y con respeto.

V.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES - Teoría: S. Fecha Tema 1ª.

Presentación del curso.

Célula, 26-03-12 Introducción al estudio celular. Teoría Celular. Características generales de la célula.

Actividad Exposición participativa

Responsable Prof. Alberto López Sotomayor

Componentes Químicos de la célula.

Bioelementos. Agua y minerales.

Proteínas, enzimas.

Carbohidratos.

Lípidos. Ácidos nucleicos..

Membranas celulares.

Estructura, modelo. Función. Permeabilidad y transporte. Difusión simple, Osmosis, Difusión facilitada, Transporte activo.

Diferenciaciones de la membrana: microvellosidades, uniones celulares, desmosomas, plasmodesmos.

Exposición participativa

Prof. Alberto López Sotomayor

Exposición participativa

Prof. Enrique Escobar Guzmán

2ª.

02-04-12

3ª.

09-04-12

4ª.

16 -04-12

Mecanismos de transducción de señales.

Señales químicas y receptores celulares.

Receptores acoplados a proteínas G y a kinasas. Señales hormonales. Señales eléctricas en células nerviosas.

Señalización celular y apoptosis.

Exposición participativa

Prof. Enrique Escobar Guzman

5ª.

23-04-12

Exposición participativa

Prof. Alberto López Sotomayor

6ª.

30-04-12

Citoesqueleto y Sistema de endomembranas Matriz citoplasmática.

Microtúbulos.

Microfilamentos.

Filamentos intermedios.

El Retículo endoplasmático. El Complejo de Golgi, glicosilación y tráfico de proteínas .

Lisosomas, endocitosis y exocitosis.

Digestión celular.

Vesículas con cubierta.

PRIMER EXAMEN PARCIAL DE TEORÍA.

Examen

Profesores del segmento

7ª.

07-05-12

Mitocondrias, Cloroplastos, Vacuolas y peroxisomas. Estructura de la mitocondria y función. Estructura y función de los cloroplastos, otros

Exposición participativa

Prof. Vidalina Heredia Jimenez

6

8ª.

14-05-12

9ª.

21-05-12

10ª.

28-05-12

11ª.

04-06-12

12ª.

11- 06-12

13ª.

18-06-12

14ª.

25-06-12

15ª.

02-07-12

16ª.

17

plastidios. Características y función de las vacuolas. Función de los peroxisomas.

Metabolismo Quimiótrofo de la energía. La molécula de ATP y el metabolismo. Glucólisis.

Fermentación. El ciclo del ácido tricarboxílico. Transporte de electrones y fosforilación oxidativa. Balance energético.

Exposición participativa

Prof. Alberto López Sotomayor

16. El Núcleo.

Características.

Envoltura nuclear. Poros nucleares y tráfico de moléculas. Matriz nuclear.

Nucleólo.

Fibras de cromatina.

Organización y Replicación del ADN. Características del material genético. La organización del ADN en genomas.

Intrones y exones. Características de la replicación.

Enzimas participantes.

Replicación continua y discontínua.

Daño y reparación del ADN..

Exposición participativa

Prof. Mónica Paredes

Expresión génica. Flujo de la información genética. La Transcripción en células procariotas y eucariotas.

Procesamiento del ARN. La Traducción.

Los ribosomas. El ARNt. Etapas y mecanismo de traducción. El código genético.

SEGUNDO EXAMEN PARCIAL DE TEORÍA. Ciclo Celular y División celular.

Descripción general. Interfase. Mitosis, etapas. Meiosis, etapas. Importancia de la meiosis en la variabilidad genética.

Gametogénesis Genética.

Herencia mendeliana.

Herencia ligada al sexo. Otros tipos de herencia. Genética Humana..

Exposición participativa

Prof. Alberto López Sotomayor

Examen

Profesores del segmento Prof.

Fernando Retuerto Prieto

Exposición participativa

Prof. Alberto López Sotomayor

Exposición participativa

Prof.

María Siles Vallejos

Exposición participativa

Prof. Alberto López Sotomayor

09 -07-12

Técnicas en biología molecular.

Tecnología del ADN recombinante y clonaje de genes.

Bibliotecas genómicas. Ingeniería genética. Los cultivos genéticamente modificados, beneficios y riesgos. Terapia génica.

Genómica nutricional. Nutrigenómica.

Nutrigenética. Implantación en la salud pública. Enfermedades monogénicas.

Enfermedades multifactoriales TERCER EXAMEN PARCIAL

Examen

16-07-12

EXAMEN SUSTITUTORIO.

Examen

Profesores del segmento Profesores del segmento

7

Exposición participativa

- Práctica: Fecha

S. 1ª.

30-03-12

Distribución de grupos.

2ª.

13-04-12

BIOSEGURIDAD

3ª.

20-04-12

MICROSCOPIA

27-04-12

CELULA PROCARIOTA

5ª.

04-05-12

CELULA animal

EUCARIOTA

:

Célula

6ª.

11-05-12

CELULA vegetal

EUCARIOTA

:

Célula

7ª.

18-05-12 . PERMEABILIDAD CELULAR

8ª.

25-05-12

9ª.

01-06-12

IDENTIFICACION CARBOHIDRATOS

10ª.

08-06-12

IDENTIFICACION DE LIPIDOS Y PROTEINAS

Reconocer las propiedades de los lípidos y proteínas.

Prof.

Alberto López / Olga Riofrio.

11ª.

15-06-12

ACCION ENZIMATICA.

Demostrar acción enzimas.

Prof.

Alberto López / Olga Riofrio..

4ª.

Tema

Actividad

EXAMEN PARCIAL DE PRÁCTICA. DE

8

Responsable

Pautas para realizar las prácticas de laboratorio.

Identificar las normas de Bioseguridad.

Reconocer el ambeinte y materiales de laboratorio.

Reconocer las partes del microscopio compuesto.

Conocer el uso del microscopio.

Identificar las características morfológicas de las células procariotas.

Identificar las características morfológicas de las células animales Identificar las características morfológicas de las células vegetales Determinar los factores que permiten realizar los fenómenos de transporte de sustancias, a través de la membrana celular.

EXAMEN Reconocer la presencia de moléculas orgánicas como los glúcidos simples y complejos.

la de

Todos los Profesores.

Prof.

Alberto López / Olga Riofrio

Prof.

Alberto López / Olga Riofrio

Prof.

Alberto López / Olga Riofrio

Prof.

Alberto López / Olga Riofrio

Prof.

Alberto López / Olga Riofrio.

Prof.

Alberto López / Olga Riofrio

Profesores del segmento.

Prof.

Alberto López / Olga Riofrio.

12ª.

22- 06-12

FERMENTACION

Demostrar el proceso de fermentación.

13ª.

29-06-12

MITOSIS

14ª.

06-07-12

GENETICA. PROBLEMAS

Reconocer las fases de la mitosis en preparaciones citológicas.

Resolución de problemas relacionados con la herencia mendeliana y otros tipos de herencia.

15ª.

13-07-12

EXAMEN PARCIAL DE PRÁCTICA.

20-07-12

.

ENTREGA DE NOTAS

16ª.

EXAMEN SUSTITUTORIOS DE TEORIA

17ª.

EXAMEN

Prof. Alberto López / Olga Riofrio.

Prof.

Alberto López / Olga Riofrio.

Prof.

Alberto López / Olga Riofrio..

Profesores del segmento.

Profesores del segmento.

Profesores del segmento.

SEMINARIOS Sem. 1

30-03-12

Fecha

Tema Información general.

Formación de grupos

2

06-04-12

Asesoría en bibliográfica

3

13-04-12

Asesoría en el manejo equipos y exposición

4

20-04-12

5

27-04-12

Vitaminas.

Procesos de transporte a nivel de membrana.

Absorción. Enfermedades por deficiencia en la absorción.

Bacterias: Flora bacteriana intestinal. Bacterias patógenascontaminación alimentaria.

6

04-05-12

Digestión lisosomal.

7

11-05-12

Metabolismo energía.

8

9

la

Actividad Coordinación.

Pautas de orientación. búsqueda

de

Asesoría en la presentación y realización del seminario Asesoría en la presentación y realización del seminario Exposición del seminario

Exposición seminario

del

Exposición seminario

del

la

Exposición seminario

del

18-05-12

Fermentación. Tipos y su aplicación en la industria alimentaria.

Exposición seminario

del

25-05-12

Examen de seminario

celular.

Actividad

fotótrofo

de

9

Responsable Prof.

Alberto López/ Mónica Paredes/ Maria Siles Prof.

Alberto López/ Mónica Paredes/ Maria Siles Prof.

Alberto López/ Mónica Paredes/ Maria Siles Prof.

Alberto López/ Mónica Paredes/ Maria Siles Prof.

Alberto López/ Mónica Paredes/ Maria Siles Prof.

Alberto López/ Mónica Paredes/ Maria Siles Prof.

Alberto López/ Mónica Paredes/ Maria Siles Prof.

Alberto López/ Mónica Paredes/ Maria Siles Prof.

Alberto López/ Mónica Paredes/ Maria

10

01-06-12

Alteraciones metabolismo: mellitus.

genéticas del La diabetes

Exposición seminario

del

11

08-06-12

Alteraciones genéticas del metabolismo: La fenilcetonuria.

Exposición seminario

del

12

15- 0612

Biotecnología funcionales. nutraceuticos.

de Alimentos Probióticos y

Exposición seminario

del

13

22-06-12

Alimentos transgénicos.

Beneficios, riesgos. Situación en el país.

Exposición seminario

del

14

29-06-12

Ética y terapia génica.

Exposición seminario

del

15

06-07-12

Examen de seminario

16

13-07-12

Entrega de notas

17

Siles Prof.

López/ Paredes/ Siles Prof.

López/ Paredes/ Siles Prof.

López/ Paredes/ Siles Prof.

López/ Paredes/ Siles Prof.

López/ Paredes/ Siles Prof.

López/ Paredes/ Siles Prof.

López/ Paredes/ Siles

Alberto Mónica Maria Alberto Mónica Maria Alberto Mónica Maria Alberto Mónica Maria Alberto Mónica Maria Alberto Mónica Maria Alberto Mónica Maria

Examenes sustitutorios

VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS A fin de lograr un mejor desarrollo del aprendizaje, se emplearán permanentemente las siguientes estrategias metodológicas: Ejemplo: a. Conferencia o clase magistral. b. Practica de grupo: c. Dinámica grupal: d. Evaluación constante previos algunos capítulos a través de pasos escritos u orales e. Seminarios f. Evaluaciones parciales por unidades didácticas, con notas cancelatorias para teoría y por grupos para las prácticas y seminarios

VII. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS El curso comprenderá clases teóricas, seminarios y prácticas en laboratorio.

Clases Teóricas: El curso está constituido por nueve Unidades Didácticas, las cuales toman en cuenta el análisis, síntesis y evaluación de los conceptos señalados en la sumilla. Se dispondrá de pizarra, retroproyector y equipo multimedia.

Seminarios: Se han considerado temas no tratados en clases teóricas, además de temas ya incluidos, con el fin de profundizarlos. Se distribuirá un tema a cada pequeño grupo de 3 a 4 alumnos, que deberán desarrollar en forma coordinada y exponerla. Al finalizar la exposición de todos los miembros del grupo, se les hará las preguntas pertinentes. Asimismo, deberán entregar, una semana antes de la exposición, el resumen respectivo (incluyendo bibliografía utilizada); y el día de la exposición la monografía. Se dispondrá de pizarra, retroproyector y equipo multimedia.

10

Prácticas: Serán realizadas con una breve introducción teórica por parte del personal docente, donde se impartirán las pautas necesarias para que el alumno proceda a desarrollarla. Se desarrollara en laboratorio equipado con los instrumentos y reactivos necesarios. Para las clases prácticas, la promoción se dividirá en grupos.

VIII INDICADORES, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN 1. Evaluación de resultados: Indicando pesos ponderados Sistema de calificación: escala vigesimal (0 – 20) Exámenes parciales: Teoría (0.5), Práctica (0.25) y Seminario (0.25) 2. Evaluación: (según reglamento).

SISTEMA DE EVALUACIÓN El sistema de evaluación se rige según el “Reglamento del Régimen de Estudios y del Sistema de Evaluación de los Estudiantes de Pre Grado de la Facultad de Medicina” R.R Nº 02698-CTG01 del 14/05/2001, y su modificatoria: RR N°00553-R-02 del 25/01/02.

Se realizarán tres (3) evaluaciones parciales de teoría, tres (2) exámenes de prácticas y dos (2) exámenes de seminario, de carácter cancelatorio, en fechas programadas y en sistema vigesimal. Para aprobar el curso el alumno debe tener promedio aprobado de las evaluaciones teóricas, de las evaluaciones prácticas y de exámenes de seminarios.

Los contenidos Conceptuales se evaluarán mediante pruebas escritas o exámenes.

Los exámenes de teoría (3) serán cancelatorios, en fecha única y uno por unidad didáctica. Los alumnos podrán presentarse a dos de los exámenes de desaprobados para lo cual deben tener 50% de sus notas teóricas aprobadas. Sólo hay exámenes de desaprobados de teoría y la calificación obtenida sustituye en todos los casos a la primera calificación y no sobrepasará el promedio ponderado de las calificaciones aprobatorias obtenidas en el examen cancelatorio respectivo.

Se tomará examen de recuperación en los casos contemplados en el reglamento vigente.

El promedio de las evaluaciones teóricas tiene un peso del 50% en el promedio final del curso.

Los contenidos Procedimentales se medirán de acuerdo al desempeño del alumno en prácticas, trabajos de grupo, informes.

El aspecto actitudinal evaluará, la disposición del alumno al curso, participación, valores, asistencia, puntualidad, cumplimiento de deberes, relaciones interpersonales, espíritu de colaboración, aportes, orden.

Las acciones procedimentales y actitudinales (Prácticas y Seminarios) serán medidos mediante 2 exámenes de Práctica y 2 exámenes de Seminario, debiendo aprobar de forma obligatoria 2 evaluaciones dado que según el reglamento no habrá exámenes de desaprobados de Practica y Seminario.

El alumno deberá cumplir con: la presentación de 1 resumen del seminario a desarrollar (una semana antes) tanto al profesor como a los alumnos del curso, la exposición del tema de seminario y entregar la búsqueda bibliográfica de los últimos dos años utilizada para preparar su seminario; el dia de la exposición se entregara la monografía con los artículos bibliográficos correspondientes. Se evaluará el dominio y profundidad del tema, la forma de presentación y la calidad bibliográfica. En las practicas deberá presentar un informe de laboratorio en la semana inmediata después de realizada la misma.

La nota final de Practica-Seminario constituye el 50% de la nota final del curso.

INASISTENCIAS: La inasistencia al 30% de las Clases Teóricas, Prácticas o Seminario, determina el automático retiro del alumno del Curso. Para estos efectos, el cómputo de inasistencias deberá ser efectuado por separado para la teoría y para la práctica (seminarios, prácticas dirigidas y talleres), no debiendo exceder el 30% en ninguna de las dos áreas. LA ASISTENCIA PUNTUAL ES OBLIGATORIA. PROMEDIO FINAL DEL CURSO:

PF = 0,5 PT + 0,25 PP + 0,25S Aprobación de la Asignatura Los calificativos finales serán publicados para el conocimiento de los alumnos, a más tardar a las 72 horas posteriores al último examen.

El alumno podrá obtener el promedio de aprobación del curso, con una nota mínima de 11 de la escala vigesimal, de la siguiente manera:

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TÉCNICA TEORÍA SEMINARIO

INDICADOR Examen: ( en número de 3 según fechas establecidas) Exposición

INSTRUMENTO

PONDERACIÓN

Evaluación escrita Evaluación oral y Resumen

0.50 0.25

Comentarios de artículos.

Escritos y orales Examen: en número de 3 según fechas establecidas PRÁCTICAS DIRIGIDAS

Asistencia Entrega de informes

Evaluación escrita Listado de asistencia

0.25

Informe escrito Examen: (en número de 3 según fechas establecidas)

Evaluación escrita

VIII. BIBLIOGRAFIA Audesirk et al.

Becker, W. et al.

De Robertis Lodish H. et al.

Klug et al.

Lozano J.A. et al.

Mader, S. McKee T. & McKee J. Starr & Taggart Purves et al.

Biología. La vida en la tierra. . Pearson Educación S.A. México. 6° edición.2003.

El Mundo de la Célula. Pearson Educación S.A.. España.

6°edición. 2007.

Biología Celular y Molecular. Editorial El Ateneo. Buenos Aires. 2001.

Biología Celular y Molecular. Editorial Medica Panamericana 5º edición. 2009 Buenos Aires

Conceptos de Genética. Pearson Educación S.A. Madrid. 8° edición. 2006.

Bioquímica y Biología Molecular. McGraw-Hill Interamericana Editores, SA. España. 2005.

Biología. . McGraw-Hill Interamericana Editores, SA de CV. México. 9° edición. 2008.

Bioquímica la base molecular de la vida. McGraw-Hill Interamericana Editores, SA. Madrid. 3° edición. 2003.

Biología la unidad y diversidad de la vida. Thomson editores.

México D.F. 2004.

Vida, La ciencia de la Biología. Editorial Panamericana.

Buenos Aires, Argentina. 6° edición. 2003

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