La investigación Educativa y Pedagógica

Portafolio PLANIFICACIÓN, DISEÑO Y DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL La investigación Educativa y Pedagógica; Proyectos pedagógicos y de aula.

Johanna Lozano

INDICE 1... INVESTIGACION EDUCATIVA -Características de la investigación educativa -Objetivos de la investigación en educación.

2... INVESTIGACION PEDADODICA -Características de la investigación pedagógica

3... PROYECTOS PEDAGOGICOS Y DE AULA

Investigación Educativa Trata de las cuestiones y problemas relativos a la naturaleza, epistemología, metodología, fines y objetivos en el marco de la búsqueda progresiva de conocimiento en el ámbito educativo.

La investigación educativa se fundamenta en la necesidad de plantear y desarrollar proyectos de investigación tendientes a analizar y elevar la calidad de la práctica docente que se desarrolla en las escuelas.

Características de la investigación educativa Permiten la presencia de acciones intencionales y sistemáticas.

Son realizadas con apoyo en un marco teórico.

Conducen al descubrimiento de algo nuevo.

Se obtiene a través de diversas naturalezas: como conocimientos, teorías, ideas, conceptos, modelos, productos, medios, valores y comportamientos, etc.

Objetivos esenciales de la investigación en educación.

1: Evaluar una situación y establecer un diagnóstico para poder intervenir 2: Dar respuesta a la necesidad de conocer y mejorar una realidad educativa 3: Analizar la eficacia de una innovación en educación 4: Valorar el grado en que se alcanzan determinados objetivos educativos.

5: Generalizar conclusiones que puedan estar afectando a casos similares

Referencia Bibliografica Calvo, G., Camargo Abello, M., & Pineda Báez, C. (2008). ¿Investigación educativa o investigación pedagógica? El caso de la investigación en el Distrito Capital. Magis.

Revista Internacional de Investigación en Educación.

Investigación Pedagógica La investigación pedagógica hace énfasis en los análisis de los procesos comprometidos en la enseñanza y el aprendizaje y en la relación de los sujetos con los saberes. No se restringe al quehacer del maestro, considera la elaboración conceptual y epistemológica para consolidar el saber pedagógico, consustancial al docente intelectual e investigador.

La investigación pedagógica se relaciona con la formación de una actitud científica en relación con la cotidianidad por ende, el maestro debe investigar sobre su práctica, su quehacer y debe aventurarse en la búsqueda de caminos para producir conocimiento que permita la transformación

Características de la investigación pedagógica

1 Predomina en ella el enfoque cualitativo: se adapta más a la investigación cualitativa que a la cuantitativa,

2 Fomenta la creatividad: La creatividad junto con la imaginación es el motor de la investigación en el aula, y no sólo de la investigación, sino de la acción formadora en general.

3

4 Privilegia los procesos: la investigación pedagógica se vale esencialmente del seguimiento, la práctica y el examen de los procesos.

Busca la innovación: la creatividad y la innovación andan parejas.

Innovar no es necesariamente hacer cosas nuevas, por tal razón, no debe convertirse en un decir o en una simple moda.

REFERENCIA BIBLIOGRAFICA

Gomez, N., Rosado, A., & Martínez, D. (S.F9. Investigación Pedagógica.

Proyectos pedagógicos y de aula Los proyectos pedagógicos son la estrategia de aprendizaje de las prácticas pedagógicas. Los proyectos pedagógicos se estructuran teniendo en cuenta la planeación, ejecución, evaluación y plan de mejora con su fundamentación, profundización y profesionalización. Por ende, se entiende por proyecto pedagógico a una actividad dentro del plan de estudios que de manera planificada ejercita al educando en la selección de problemas cotidianos, seleccionados por tener relación directa con el entorno social, cultural, científico y tecnológico del alumno.

En este espacio mencionare acerca de los proyectos pedagógicos y de aula, que se llevan realizando en la Escuela de educación básica “Manuel Segundo Ormaza”. Los proyectos escolares son los que se están llevando a cabo en esta escuela, entre los proyectos escolares están, los proyectos de arte (manualidades, tejido), culturales (danzas), huertos y proyectos de comida saludable.

Por ende, un proyecto de aula es una acción planificada bajo la dirección del maestro, con la participación de los alumnos.