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2


3


4


5

What the Living Do To Susan Narucki whose artistry, and friendship were an inspiration.

Marie Howe reflective, resigned e = Ca. 60

1

Joel Phillip Friedman p

ten. Soprano

6 &8

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John - ny,

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4 3 Soprano

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"white sound" (no vibrato)

ten. 7 3 Soprano

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© Copyright 1996 (rev. 1999, 2007) Joel Phillip Friedman Grey Bird Music All rights reserved

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3 Soprano

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cresc. Piano

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Friedman - What the Living Do

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2 4


Subito più mosso! 7 f

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3

18 Soprano

e = Ca. 72

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still

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called.

espress. (bring out top voice)

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3

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3

3

3

° (lightly throughout passage) 20 Soprano

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mf Piano

3

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3

(non cresc.) Allargando

Meno mosso 21

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e = Ca. 60 Soprano

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This

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f Friedman - What the Living Do


A tempo (e = Ca. 60) 8 mp subito 23 Soprano

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6

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3

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mp Soprano

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3 4

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3 4

Piano

cresc.

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{

Friedman - What the Living Do

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œ bœ œ œ œ #œ œ 3 4


Più mosso, expansive, carefree, with warmth e = Ca. 72

29 Soprano

3 & 4 œ™ sky’s

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5 Piano

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32 3

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3 4

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Friedman - What the Living Do


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3 Soprano

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3 3

Piano

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5

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Friedman - What the Living Do

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37 Soprano

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6 8

Più mosso, again resigned e = Ca. 66

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3

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Piano

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8 8 b œ— R

un poco l.v. (sonore)

39

p Soprano

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Piano

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Friedman - What the Living Do


12 41 Soprano

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bœ J

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3 4

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b œœ œœ œ œ

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p Piano

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3 4

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(e = e) mp f

43 Soprano

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2 4

2 4

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Meno mosso, gently 45

p Soprano

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œœ ™™ J

œœ ™™ J

Piano

3

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{

œ 3

Friedman - What the Living Do

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2 4


13 47 Soprano

2 & 4 <n>˙

9 8

do.

distant

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9 8

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9 8

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p Soprano

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{

49 Soprano

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œœ ™™ œ™ -jcresc. œœ #œ #œ

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œ #œ

œ

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cresc.

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8 8

yes-ter - day,

Œ & œ #œ ‰ Piano

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œ #œ

≈ œr œ œ #œ 6 ‰ ##œœJ œœ cresc. -j 3 3 œœ# œœ œœ œœ # œœ # œœ ? ##œœ œœ & ##œ ‰ ≈ #œœ#œ œ #œ#œ œ œ # œ œ # œ # œ #œ

{

8 8

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8 8

Friedman - What the Living Do


uneasy, yet with urgency and rhythmic drive q. = Ca. 58 14 50

mf Soprano

8 & 8 <n>œ œ œ œ œ™ hur - ry - ing

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a - long

those

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wob - (b) - bly bricks in the Cam - bridge side

“>” nœ ™ loco b œœ bb œœ œ nn œœ n œ œœ bb œœ b œœ ## œœ 5 ™ 8 9 n œ J & 8 n œ≈ ™nœ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ nœœnœ œ œ 8 Œ ™ 8 b œ œœœœ (loco) Piano

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52 Soprano

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-

# œœ ™™ n 5 œ™ & 8 #œ

spil - ling

walk,

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bbbœ™ œœ ™™

bœœ ™™

nnnœœœ nnœœ

6 8

6 8

Piano

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œ

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6 8

54 Soprano

b˙ ™

6 & 8 œ #œ œ nœ ™ down

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6 ™ & 8 bbbœœœ™™

j œ œœ ™™ n œœ -

9 8

bœ ™ and

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sleeve,

b œœ ™™ nœ b œ b œœ ™™ b b œ ™ œ ™ ™ b œ 9 bbbœœœ ™bœ œ œœ bœ bœ œ œ 8

Piano

. n œ n œœ bœ ™ œ ∫ œ b œ™ b œ œ ? 6 œ™ nœ nœ œ œ œ œ™ 8

{

Friedman - What the Living Do

bbb œœœ ™™™

b œ ™™ œ

bœ ™ nœ™

9 8


15 56

f Soprano

9 &8

œ

#œ J

I

thought

it

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a

5 8 -

j œ ‰ # œœ œ œœœœ œ œ œ œj œ œ œ œ œ œ œ œ # œ œ # œ œ œ n œ œ œ 9 nœ 5 œœ œœ &8 8 Piano

f

{

? 9 nœ ™ 8 j  nœ œ ™

Ϫ Ϫ

5 8

#œ ™ #œ ™

57

mp Soprano

5 & 8 nœ ™

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gain,

3 8 œ

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thought

it

a

I

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œ

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5 8 -

œ ™™ 3 œ œ 5 8 œœ nœ œœ œœ bœœ bœœ 8

Piano

mp

œ 3 ? 5 bœœ™ œ œ œ bœ bœ nœœ œ œ 8 8 bœœ

{

bœœ 58

œœ bœœ

59

mf Soprano

5 & 8 nœ ™

œ

gain,

5 ™ & 8 nœœœ ™

œ

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œ

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œ

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and

a

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œ

9 8 -

9 8

Piano

cresc.

? 5 bœœ ™™ 8

{

œ™ #n œœ ™™

œ #œ

#œ #œ

9 &8

Friedman - What the Living Do


16 60

f cresc. Soprano

9 ™ & 8 bœ

bœ J

gain

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bbb œœœ ™™™ 9 &8

œ

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-

12 8

œ J when

j b œj n œ œ œ œ b œ œ œ œ œ œ œ b œœ œ œœ œ œ œ œœ bœœ 12 8

Piano

œœ bœœ 12 9 ? œ b œ œ œ b œ™ œ œ & 8 n œ nœ œ œ œ œ bœ bœ œ œ 8

{

61 Soprano

12 œ &8

bœ J

œ J

5 16

j œœ œ b œ œ b œjœ b œ œj œ n œ œ ™œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ b œ œ b œ œ œ 12 œ œ œ™ œ œ ‰ œœ &8

5 16

buy

ing

-

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œ

a

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nœ J -

œ

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> œ™ œ

f Piano

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(e= e, q = Ca. 82) plainly mp

62 Soprano

5 & 16

4‰ 4

>œ This

j ™ r œ ‰ œ Œ is

2 4

3 8

it.

jarring

4 4

∏∏∏∏∏

5 & 16 œ ∑ œ

> œœœ ™™ 2 #œ ™™ 4 Œ

. œœœ 3 œ Œ 8 # œ #œ œ œ

> sffz

Piano

>

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bœ b œ

4 r≈ ‰ Œ 4 nœ œ

Friedman - What the Living Do

sfz

Ó

> p sub. 2 ˙ 3 4 #œ #œ œ œ œ #œ œ œ 8


17 65 Soprano

3 &8

3 4

∏∏∏∏∏

>œ œ . œ œ ≈ ‰ 3 # &8 œ f sub.

4 4

∑ scrambling

3 4 #œ

4 4

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œ

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mp

Piano

# œ>œ ?3 J ‰ 8

{

3 4œ

œ

œ

œ

4 4

light Ped. (ad lib.) 67

4 &4

3 4

4 & 4 ≈ #œ Piano

{

?4 4

œ

r œ #œ ≈ œœ 43 œ œ # œ # œ œ œ #>œ œ #œ œ œ œ f sub. # œ œ # œ œ 3 œ #œ œ #œ #œ œ #œ œ 4 ∏∏∏∏∏∏

Soprano

68 Soprano

3 &4 œœœ ™™™ œ ™

3 &4

œœœj #œ-

∑ >œ. œ#œœ J ‰ nœ

5 8

5 4

5 œ8

œ

œ #œ #œ

œ

œ œ

œ œ #œ 45

mf Piano

? 3 #>œœ ™™ 4

{

>œ. œ #œ nœ J

5 #œ #œ œ 8

œ nœ #œ œ nœ n œ œ

5 &4

rit. 70 Soprano

5 &4

4 4

bœ œ bœ œ œ œœœœ b œ b œ œ b œ œ b œ bœ œ œ œ œ œ bœ 5 &4

4 4

Piano

f

bœ b œ bœ b œ œ b œ b œ 5 b œ b œ b œ & 4 bœ œ œ œ bœ bœ bœ œ

{

?

4 4

Friedman - What the Living Do


Simply, with quiet conviction and growing in intensity q = Ca. 45 18 (a gradual and continuous cresc. until measure 84) 71

p

3 bœ 3 bœ bœ œ™ œ œ œ 4

3 Soprano

4 &4 bœ Park

-

œ

bœ bœ œ œ

ing.

Slam - ming the car

door

> phrasing clearly) b œ b œ ™Chorale (play b ˙˙ bœ bœ ™ 4 b˙ &4 J

shut

in

œ J

5 8

the cold.

œœ b 3 4 œ

bb ˙˙ b˙

3 4 bœ b˙™

˙ b˙

5 8

p subito ma sonore Piano

{

? 4 b˙ 4 bw

˙ b˙

5 8

73 3 Soprano

5 &8 ‰

j bœ

œ

What

you

called

that

b œœ 5 &8 œ

2 bœ 4 yearn

œ

- ing.

bb œœ ™™™ bœ

b œœ 2 bœ 4

bb œœ bœ

œ™ b œœ™™

2 4 bœ bœ

bœ bœ

œ

œ

What

you

4 4

4 4

Piano

{

? 5 bœ 8 bœ

4 4

mp 75 3 Soprano

3

bœ 4 & 4 œ bœ œ final - ly

œœ 4 & 4 œJ

bb œœ ™™ bœ ™

gave

œ œ J

Œ

3 4

‰™

up.

> > bœ <n>œ R

‰™

We want

bb œœ bœ

b œœ bœ

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œ 42 R the

bb œœ bœ

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2 4

bbœœ

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2 4

mp Piano

? 4 œj 4œ

{

bœ ™ œ™

Friedman - What the Living Do

bœ bœ

bœ bœ

3 4 bœœ b ˙™


19 mf

cresc. 77 3 Soprano

2 & 4 bœ

3

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spring

to

bb œœ 2 & 4 bœ

come

œ

and

the

3 4 bœ

2 4

win

b<n> œœ <n>œ

œ

bœ -

ter

to

b œœ bœ

bœ 3 bbœœ 4

pass,

b<n> œœ <n>œ

2 4

mf

cresc. Piano

{

?2 4 bbœœ œ

3 4 bbœœ bœ

bbœœ bœ

2 4

bœœ bœ

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3

79 Soprano

3 b œ œ 2 &4

3

œ

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We

Ϫ

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want

who

b œœ b 2 & 4 bœ

-

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-

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er

4 4

to

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Piano

{

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4 4

f 3

81

3 Soprano

bœ 4 b œ œ œ b œ ‰ ™ œR & 4 bœ J call

or not

b œœ 4 bœ &4

bb œœ bœ

call,

b<n> œœ b œœ <n>œ bœ

a

œ œ™ let - ter,

<n>b œœ bœ

f

{

? 4 bbœœ 4 œ

bbbœœœ

bbbœœœ b œœœ

a kiss

bbb œœœ

‰ b œj ‰ bœœ œœ b œ bœ cresc.

Piano

œ bœ œ œ bœ bœ œJ ‰

2 4

we want

-

œœ œ -j œ ‰ bbœœ bœ

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2 4

> -j b œ ‰ œ b œ– 2 œœ 4 œ

Friedman - What the Living Do


20 ff 83 Soprano

Ϫ 2 &4

more

and

Ϫ

œ ‰

bœ J

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then

more

6 8

œ bœ > > œ bœ

6 8

3

more

bb œœœœ 2 &4 Œ

bœ <n>b œœ ‰

‰ ? 2 bbbœœœ 4 bœ

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Piano

{

and

bbb œœœ bœ bœ — ‰ > ff > œ œ– ‰ œ bbœœœ

b œœ b œ bœ bœ— œ > ‰ > b bœ œ– ‰ bbbœœœ bœ

6 8

exhaustedly, with sorrow e = Ca. 96 p 85 Soprano

b >œ ™ bœ ™ œ. -œ 98 J

6 &8

of

Piano

> bœ ™ bœ ™ 6 & 8 #œ œ œ . pp subito n œ™ ? 6 #œ ™ 8

{

4 8

it.

distant

. #œ nœ œ 9 bœj œ Œ ™ Œ™ Œ™ œ œ œ 8 #œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ œ . . - . - . . œ™ œ™ œ™ œ™ n œ™ œ™ œ™ œ™ #œ ™ 9 #œ ™ 8 Œ™ echo

>j œ #œ œœ œ . œ™ œ ™ #œ Œ J

Œ™ œœœ . œ™ œ™ œ œ J

88

p Soprano

4 & 8 #œJ But

Piano

<n>œ there

4 & 8 #œ œ œ . œ™ ?4 8 #œ ™

{

Friedman - What the Living Do

j œ are

9 œj #œ 8 mo - ments,

9 œ. œ- 8 œ œj œ #œ 9œ 8 ‰

œ #œ œ walk - ing,

#œ. œ- œ œ œ #œ œ J

œ œ #œ

#œ J

when I catch

a

œ. œ- œ œ œ œ œ J

œ. œœ œ J

4 8

4 8


21 ppp subito p

90 Soprano

#œ œ œ™ & #œ glimpse of

œ

j #œ

œ œ 6 #œ 8

my - self

in the

win

-

œ

Ϫ

dow

glass,

2 #œ 8 > say,

echo

Œ™ #œ œ œ . ppp subito œ™ #œ ™

& Ϫ Piano

Ϫ ? Ϫ

{

. . . Œ #œ œ 6 œ #œ œ œ œ œ 2 8 8 œ œ œ #œ œ œ œ œ œ . . . œ™ œ™ œ™ ™ ™ 6 #œ 2 œ œ™ 8 8

92 Soprano

2 & 8 œj

2 & 8 #œœ .

œ -

œ #œ

6 <n>œ ™ 8

the

win

œJ

Piano

œ ? 2 #œ 8

{

œ™ nœ ™ -

6 #œ 8 #œ œ . p œ™ n 6 œ™ 8

dow

of

. #œ

œ J

the

corn

œ

œ

9 8

œ

Ϫ

-

er

. œ

œ œ œ . œ™ œ™

œ

9 8

œ

9 8

94 3 3 Soprano

9 &8 œ vid

Piano

œœ -

œ nœ ™

e - o store,

œ

6 œ#œ œ 8 #œ

œ œ œ#œ œ œ œ ™

and I’m gripped

.. .œ # œ œ œ <#> œ œ 6 œ 9 # œ œ œ &8 8 nœ œ œ #œ œ œ œœ œ nœ œ œ . . . . ™ ™ ™ bœ œ œ bœ ™ œ™ œ™ 6 <n>œ ™ ? 9 œ™ 8 8

{

3

3

by a cher - ish - ing

. #œ œ œ

.œœ

œœ œ . œ ™™ œ Friedman - What the Living Do


22 96 3 Soprano

œ œ

& œ

œ œ nœ œ œ #œ œ ‰

≈ nœR

œ ≈ #œ

_____

so

deep

for my own blow - ing hair,

. œ œ œ

œ

. œ œ

chapped face,

. œ œ œ

œ

and

. œ œ

& Piano

œ œ œ . ™ ? œœ ™

œ œ œ . œœ ™™

{

œ œ œ . œœ ™™

œ œ œ . suffocatingly œœœ ™™™

98 Soprano

œ & #œ œ œ ‰

un - but -toned coat

that I’m

. œ œ œ

œ & Piano

U "œfreely ≈ œ 98 œ

œ œ œ . ™ voice chords evenly! ? #œœœœ ™™™

{

œ . œœœœ

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Ϊ

6 8

speech - less:

U œ "≈ ‰ 9 Œ ™ ≈ ‰ 8 Œ™ œ œ -u œœœ " œU ≈ ‰ 98 Œ ™

. œ œ œ™

6 8

Œ œ œ œ . ppp b#œœœœœ ™™™™

œ™ œœœœœ ™™™™

6 8

Meno mosso e = Ca. 72 matter of factly 100 Soprano

6 & 8 Ϫ I

œ œ œ œ am

" ≈ œ œ #œ œ œ ‰

liv - ing.

I

Ϊ

re - mem - ber you.

cut off EXACTLY on the beginning of the 4th eighth note!

Piano

œ™ 6 &8 œ™ ™ ? 6 œœœœœ ™™™ 8

{

Friedman - What the Living Do

Œ

" ≈ ≈

Œ

" ≈ ≈

∑ 7.18.07 edit Palo Alto, CA

Joel Phillip Friedman What The Living Do  

A highly dramatic and lyrical musical setting of Marie Howe’s powerful poem "What the Living Do." More miniature “operatic monodrama” than a...

Joel Phillip Friedman What The Living Do  

A highly dramatic and lyrical musical setting of Marie Howe’s powerful poem "What the Living Do." More miniature “operatic monodrama” than a...

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