co_nam_niesie

opowiadania dla przedszkolaków

Agnieszka Borowiecka, Teresa Błaszczyk, Jadwiga Daniek-Salawa, Karolina Gawlik, Gabriela Gąsienica, Magdalena Ledwoń, Ewa Stadtmüller, Katarzyna Tomiak-Zaremba

Co nam niesie Pani Jesień? opowiadania dla przedszkolaków Autorzy

Agnieszka Borowiecka, Teresa Błaszczyk, Jadwiga Daniek-Salawa, Karolina Gawlik, Gabriela Gąsienica, Magdalena Ledwoń, Ewa Stadtmüller, Katarzyna Tomiak-Zaremba

Czytają

Maja Grześkowiak, Agnieszka Pudło, Łukasz Zimnicki

Konspekty zajęć

Magdalena Ledwoń

Projekt okładki

Ewelina Protasewicz

Skład

Mateusz Sudziński

ISBN: 978-83-65915-78-8 Kraków 2021 Publikacja, którą nabyłeś, jest dziełem twórców i wydawcy.

Prosimy, abyś przestrzegał praw, które im przysługują.

Zawartość publikacji możesz udostępnić nieodpłatnie osobom bliskim lub osobiście Ci znanym, ale nie publikuj w internecie treści tu zawartych ani ich fragmentów, a kopiując jej część, rób to tylko na użytek osobisty.

Jeśli cytujesz fragmenty z publikacji, nie zmieniaj ich i koniecznie zaznacz, czyje to dzieło.

Copyright © by CEBP 24.12 Sp. z o.o.

Wykorzystywanie słuchowisk z dołączonej płyty do wykonań i nadań publicznych poza placówkami edukacyjnymi bez zezwolenia zabronione, z zastrzeżeniem wyjątków przewidzianych w prawie autorskim.

Wydawca: CEBP 24.12 Sp. z o.o. ul. Kwiatowa 3 30-437 Kraków www.blizejprzedszkola.pl

Drogi Czytelniku!

Publikacja, którą nabyłeś, składa się z: • płyty CD z audiobookami opowiadań; • książki z tekstami opowiadań i konspektami zajęć; • dostępu do wersji streamingowej audiobooka.

Czym jest wersja streamingowa audiobooka?

To pliki dźwiękowe poszczególnych opowiadań zapisane na serwerze, do których uzyskuje się dostęp za pośrednictwem łącza internetowego. Jest to szczególnie przydatne dla osób nieposiadających sprzętu z napędem CD lub chcących odtwarzać słuchowisko przy użyciu tabletu lub telefonu komórkowego sprzężonego z głośnikiem Bluetooth lub z samochodowym zestawem głośnikowym.

Gdzie można znaleźć wersję streamingową słuchowisk?

Audiobook w wersji streamingowej jest dostępny na stronie www.mojaplytoteka.pl oraz w aplikacji mobilnej „Moja płytoteka”, którą można pobrać za darmo ze sklepu App Store lub Google Play. Aplikacja umożliwia pobranie słuchowisk na telefon, a następnie odtwarzanie ich bez konieczności posiadania dostępu do internetu (np. gdy w danym miejscu łącze internetowe jest słabe).

Jak uzyskać dostęp do albumu z opowiadaniami?

• Wejdź na stronę www.mojaplytoteka.pl i zaloguj się jako użytkownik serwisu. Jeśli nie jesteś użytkownikiem serwisu, konieczne jest utworzenie nowego konta i zalogowanie się jako użytkownik (jest to całkowicie bezpłatne).

• Sprawdź skrzynkę odbiorczą e-maila, który został podany przy zakupie publikacji: znajdziesz tam wiadomość z kodem dostępu. Kod ten umożliwia odblokowanie pełnej wersji audiobooka oraz daje dostęp do folderu zawierającego pliki PDF z konspektami zajęć z książki. Postępuj zgodnie z instrukcją podaną w wiadomości z kodem dostępu – znajdziesz tam także informację, w jaki sposób należy go aktywować.

• Uwaga! Przesłany kod można wykorzystać tylko jeden raz i powtórne użycie go nie jest możliwe. Do każdego egzemplarza publikacji przypisany został jeden, oddzielny kod. Nie udostępniaj ani nie przesyłaj nikomu swojego kodu, gdyż uniemożliwi Ci to korzystnie z audiobooka w serwisie „Moja płytoteka”.

• Nie widzisz e-maila w swojej skrzynce odbiorczej? Sprawdź foldery Spam, Oferty, Społeczności lub inne tego typu zakładki znajdujące się na Twoim koncie.

3

Spis treści 1.

Bajka o spóźnionej Jesieni (Jadwiga Daniek-Salawa) ���������������������������������������������������������������������������������������������� 7 Babcia Janinka opowiada wnukom bajkę o tym, jak to Jesień zapomniała przyjść na ziemię i jakie były tego efekty.

Opowieść w przystępny sposób wyjaśnia, jakie zmiany zachodzą w przyrodzie jesienią i dlaczego ta pora roku jest dla przyrody tak ważna.

2.

Magiczne słowa (Karolina Gawlik) ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ 10 Do komnaty, w której książkę czyta Królowa Matka, wpada dwoje kłócących się królewiątek.

Czy królewskie dzieci odkryją sekret dobrego wychowania?

Być może kluczem do rozwiązania konfliktu okażą się magiczne słowa…

3.

Daleka podróż (Agnieszka Borowiecka) ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ 13 Tata małej Kajusi musiał wylecieć w daleką podróż do Meksyku i nie zdążył wrócić na urodziny córeczki.

Na szczęście w jego zastępstwie daleką podróż odbył podarunek od tatusia. Opowiadanie pokazuje, jak ważne jest budowanie właściwych relacji, a przy okazji uczy, jaką drogę pokonują przesyłki pocztowe.

4.

Adaś w centrum handlowym (Teresa Błaszczyk) ������������������������������������������������������������������������������������������������ 16 Gdy mały Adaś wyrósł ze swojej kurtki, czekała go wyprawa do galerii handlowej. Na pewno nie spodziewał się, jak przykra okaże się ta wizyta, ponieważ naprawdę trzeba uważać, aby nie zgubić się w dużym sklepie…

5.

Polska – nasza Ojczyzna (Ewa Stadtmüller) �������������������������������������������������������������������������������������������������������� 19 Grupę Tygrysków odwiedzają koledzy z innego przedszkola, aby wspólnie wziąć udział w patriotycznym konkursie.

Tygryski przekonują się jednak, że nie wystarczy dużo wiedzieć o Polsce, żeby być wspaniałym Polakiem – liczy się przede wszystkim to, jak traktujemy siebie nawzajem.

6.

Kasztanek w przedszkolu (Gabriela Gąsienica) ���������������������������������������������������������������������������������������������������� 22 Mały kasztanek z jesiennego parku trafił wprost do przedszkolnej sali.

Kasztanek nawet nie przeczuwa, jakie czekają go tam przygody!

7.

Andrzejki (Magdalena Ledwoń) ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 24 Rodzice Kasi i Andrzeja wybierają się na bal andrzejkowy.

Tymczasem dzieci spędzają noc u babci i dziadka, gdzie poznają tradycyjne wróżby andrzejkowe.

4

8.

Co nam niesie Pani Jesień? (Ewa Stadtmüller) ���������������������������������������������������������������������������������������������������� 27 Bohaterowie opowiadania wcielają się w rolę detektywów, którzy poszukują w swoim najbliższym otoczeniu darów jesieni.

9.

Deszczowy koncert (Magdalena Ledwoń) ������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 29 Czy potraficie uważnie słuchać? Babcia Marylka potrafi.

Kasia uczy się tej umiejętności i dzięki temu odkrywa piękno deszczowych koncertów.

10.

Jesienią noszę kalosze (Ewa Stadtmüller) ������������������������������������������������������������������������������������������������������������ 31 Czy pływanie to świetny sposób na jesienną nudę w deszczowe dni? Jak najbardziej!

Przekonały się o tym przedszkolaki z grupy Biedronek.

11.

Choroba Ani (Katarzyna Tomiak-Zaremba) ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 34 Bohaterka opowiadania zlekceważyła ostrzeżenia rodziców i wybrała się na podwórko w stroju nieodpowiednim do panujących warunków atmosferycznych. Na efekty tej decyzji nie trzeba było długo czekać…

12.

Domowa apteka (Agnieszka Borowiecka) ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 36 Babcia Antonina, niczym czarodziej z bajki, zamienia owoce i warzywa w mikstury według sobie tylko znanych receptur. Czy w domku babci mieszkają również krasnoludki?

Wszystko na to wskazuje, ponieważ przygotowane przez nią przetwory znikają każdego wieczoru.

A może ma z tym coś wspólnego tajemnicza domowa apteka?

13.

Mały zuch (Gabriela Gąsienica) ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 39 Pierwszy dzień w przedszkolu to wspaniała okazja do tego, aby poznać nowych przyjaciół, pobawić się nowymi zabawkami i spędzić miło czas.

Przekonał się o tym mały Franio, bohater tego opowiadania.

14.

Przygotowania zwierząt do zimy (Katarzyna Tomiak-Zaremba) ��������������������������������������������������������������������������� 41 Małe zajączki rozmawiają z leśnymi zwierzętami o sposobach przygotowania się do zimy.

Jak się okazuje: co zwierz – to obyczaj!

5

1.

Bajka o spóźnionej Jesieni

Jadwiga Daniek-Salawa

Dzień był szary i ponury. Od rana siąpił deszcz, wiał wiatr i mgła snuła się za oknem, przypominając o tym, że jest prawdziwa słotna jesień. Dobrze, że w pokoju było ciepło i przytulnie. Zuzia z Wiktorkiem układali puzzle, a babcia Janinka siedziała w bujanym fotelu i dziergała dla Zuzi szalik na zbliżające się nieubłaganie mroźne dni.

– Babciu, opowiedz nam bajkę – poprosiła w pewnym momencie Zuzia, której znudziło się układanie kolejnego pudełka puzzli.

– Tak, prosimy cię, babciu, opowiedz – dodał Wiktorek.

– Dobrze – zgodziła się babcia. – Opowiem wam bajkę o spóźnionej Jesieni. Chodźcie bliżej do mnie.

Układankę skończycie później. – Działo się to bardzo, bardzo dawno temu… Lato było upalne tamtego roku i wszyscy z wielkim utęsknieniem oczekiwali nadejścia Jesieni. Rolnicy chcieli zbierać z pól ziemniaki i buraki, sadownicy czekali na jesienne dni, aby obierać z drzew owoce, a ogrodnicy – by gromadzić warzywa. Jednak Jesień nie nadchodziła. Minął wrzesień, a dni wciąż były bardzo upalne i długie. Nawet zwierzęta w lesie zaczęły się niepokoić, gdyż niektóre robiły się senne i wciąż ziewały.

Ale jak ułożyć się do zimowego odpoczynku, gdy noc ciągle jest krótka, a w dzień panuje straszny upał?

Poza tym liście są wciąż zielone i nie mają zamiaru spadać! Grzybów nie ma prawie wcale, a szyszki i żołędzie nadal wiszą na drzewach! Ponieważ było bardzo gorąco, inne zwierzęta nie miały w dzień siły na gromadzenie zapasów na zimę ani ochoty do szycia sobie nowych zimowych futerek. Zarówno ludzie, jak i zwierzęta chodzili rozdrażnieni, zmęczeni i zdenerwowani. Nikt nie wiedział, co się stało, że Jesień tak bardzo zwleka z nadejściem. A Jesieni jak nie było, tak nie było.

– Czy przyszła od razu Zima? – zainteresował się Wiktorek.

– To byłaby katastrofa zarówno dla ludzi, jak i dla zwierząt, bo ani jedni, ani drudzy w ogóle nie byli do niej przygotowani – odpowiedziała babcia Janinka, poprawiając się w fotelu.

– Więc jak skończyła się ta bajka? – dopytywał niecierpliwie Wiktor.

7

– W połowie listopada wszyscy byli już tak rozdrażnieni, że zaczynali krzyczeć na siebie i się kłócić.

Także wśród zwierząt atmosfera była nie do wytrzymania. Wtedy dwoje małych dzieci, Jaś i Marysia, postanowili powędrować w świat szukać domu, w którym mieszkają cztery siostry – pory roku, żeby dowiedzieć się, dlaczego Jesień się spóźnia. Wędrowali bardzo długo i byli już zmęczeni, ale wreszcie odnaleźli dom, w którym tata Rok mieszkał ze swoimi córkami: Wiosną, Latem, Jesienią i Zimą.

– Co was do mnie sprowadza, drogie dzieci? – zapytał tata Rok Jasia i Marysię, którzy bardzo zmęczeni zastukali do drzwi jego domu.

– Twoja córka Jesień w ogóle do nas nie przyszła – powiedział chłopiec.

– Mamy listopad, a wciąż jest upalnie i zarówno ludzie, jak i zwierzęta są bardzo zmęczeni – dodała Marysia.

Tata Rok wybiegł szybko na podwórko, a gdy wrócił po chwili, powiedział: – Bardzo was wszystkich przepraszam, ale moja córka Jesień jest strasznie zapominalska i roztrzepana. Zapomniała, że powinna już dawno zmienić swoją siostrę Lato i w najlepsze bawiła się z Zimą.

Wracajcie szczęśliwie do domu, a ja obiecuję wam, że dopóki wszyscy nie przygotują się do nadejścia mojej trzeciej córki Zimy, na ziemi pozostanie Jesień.

– Jaś z Marysią w drodze powrotnej do domu zauważyli, że Jesień rzeczywiście nadeszła, chociaż była mocno spóźniona – kontynuowała opowieść babcia Janinka. – Liście na drzewach, jak co roku jesienną porą, zrudziały i zbrązowiały, a zwierzęta leśne w najlepsze przygotowywały się do nadejścia Zimy: gromadziły zapasy, przymierzały nowe futerka i ocieplały swoje domki. Ludzie zwozili plony ziemi z pól, zbierali dary sadów i ogrodów również przygotowując się do zbliżającej się wielkimi krokami Zimy. Wszystko wróciło do normy.

– Ciekawa ta bajka, babciu – powiedziała Zuzia.

– Mnie też się podobała – oznajmił Wiktorek.

– Nasza Jesień króluje w najlepsze i wcale nie jest spóźniona – zauważyła babcia, zerkając w stronę okna.

Konspekt zajęć Cele edukacyjne: Zapoznanie dzieci ze zjawiskami towarzyszącymi nadejściu jesieni. Zwrócenie uwagi na znaczenie tych zmian dla środowiska przyrodniczego oraz rolnictwa.

8

Zakres realizacji podstawy programowej: • poznawczy obszar rozwoju – zmiany zachodzące w przyrodzie; • społeczny obszar rozwoju – zapoznanie z pracą rolnika; • emocjonalny obszar rozwoju – przeżywanie przyjemnych doznań w kontakcie z jesienną przyrodą.

Rozmowa na temat treści opowiadania: • Komu babcia Janinka opowiadała bajkę?

• Dlaczego wszyscy bohaterowie bajki odczuwali zmęczenie i rozdrażnienie?

• Kto wyruszył na wyprawę, aby odnaleźć Jesień?

• Gdzie Jaś i Marysia odnaleźli Jesień?

• Co zatrzymało Jesień w domu?

• Czy Jesieni w końcu udało się dotrzeć do rodzinnego kraju Jasia i Marysi?

• Co przyniosła ze sobą Jesień?

Inspiracje do zabaw: • Przygotuj wspólnie z dziećmi plakaty na powitanie jesieni. Przedszkolaki mogą przedstawić na nich wszystkie powody, dla których lubią jesień.

• Wykorzystajcie ostatnie ciepłe i słoneczne dni na spacery po parku i lesie. Zbierajcie dostępne jeszcze okazy owoców i liści. Zaaranżujcie przestrzeń w najbliższym otoczeniu, wykorzystując zebrane materiały do przygotowania jesiennych dekoracji.

• Obserwacje przyrodnicze stanowią wspaniałe źródło informacji o świecie. Kilka razy dziennie spójrzcie w niebo i sprawdźcie, czy nad Waszymi głowami nie przemieszczają się klucze ptaków odlatujących do ciepłych krajów.

A może uda się Wam podpatrzeć wiewiórkę zbierającą w parku zapasy na zimę?

• Jeżeli masz taką możliwość, to wspólnie z dziećmi wyszczotkuj swojego psa lub kota (sprawdź przed tym, czy żadne z dzieci nie ma alergii na sierść tych zwierząt!). Zwróć uwagę przedszkolaków na to, że zwierzęta domowe również przygotowują się do zimy.

Wskazówki dla nauczyciela: • Przygotuj dwie ilustracje przedstawiające oblicza jesieni (zimna, smutna, deszczowa jesień oraz kolorowa, ciepła i słoneczna). Wyjaśnij znaczenie wyrażeń złota polska jesień i słotna jesień.

• Zachęć dzieci do tego, by po wysłuchaniu opowiadania zastanowiły się, co by było, gdyby jesień jednak nie przyszła do krainy Jasia i Marysi.

• Wymyślcie jak najwięcej sposobów na spędzenie długich jesiennych wieczorów. Zapiszcie pomysły na karteczkach i włóżcie je do słoika. Codziennie przed wyjściem do domu losujcie jeden pomysł, który dzieci zrealizują w domu z rodzicami.

9