Curs 2012/13

Eic! Sumari El cicle superior de Comerç Internacional es consolida a nivell europeu

L’Educació Física i els esports adaptats

BUTLLETÍ INFORMATIU INSTITUT DE LA SÉNIA Núm. 4, maig de 2013 Preinscripció 2013-2014: 

ESO



Batxillerat



Gestió Administrativa



Comerç Internacional

PER UNA EDUCACIÓ PÚBLICA I DE QUALITAT NO A LES RETALLADES!!!

COMERÇ INTERNACIONAL: VISITA A MOBLES FORÉS

2a Cursa/Marxa de Muntanya dels Instituts (Projecte CMCF)

Els alumnes dels cicles de la Sénia viatgen a Amposta Santa Claus is coming to La Sénia

Butlletí informatiu de L'institut de la Sénia

1

Preinscripció 2013-2014



Educació infantil (segon cicle), primària i secundària obligatòria



Batxillerat



Cicles formatius de grau mitjà de formació professional o



Gestió administrativa

Cicles formatius de grau superior de formació professional o

Comerç internacional

Proves d'accés 

Proves d'accés als cicles formatius de grau mitjà i superior d'arts plàstiques i disseny Llista provisional de persones admeses i excloses



Prova d'accés als cicles formatius de grau mitjà de formació professional inicial



Prova: 2 de maig de 2013, a les 16 hores (cal presentar-s'hi 30 minuts abans)



Prova d'accés als cicles formatius de grau superior de formació professional inicial



Prova: 8 de maig de 2013, a les 16 hores (part comuna).



Amb motiu de la vaga convocada en el sector educatiu, la part específica de la prova d'accés programada per al dia 9 de maig de 2013 es durà a terme el dijous 16 de maig a les 16 hores

Proves d'accés a CF Comunitat Valenciana

INSCRIPCIÓ: del divendres 26 d'abril al divendres 10 de maig de 2013, els dos inclosos. 

PROVES GRAU MITJÀ: Convocatòria ordinària: divendres 14 de juny de 2013. Convocatòria extraordinària: dimarts 3 de setembre de 2013.



PROVES GRAU SUPERIOR: Convocatòria ordinària: dimarts 11 de juny de 2013.

Convocatòria extraordinària: dimarts 3 de setembre de 2013.

Butlletí informatiu de L'institut de la Sénia

2

El cicle superior de Comerç Internacional es consolida a nivell europeu A París es celebrà l’assemblea constituent de l’associació NETINVET. L’Institut de La Sénia, únic a les Terres de l’Ebre que imparteix aquesta formació des del curs 2005, i que des del primer moment va apostar per la projecció internacional i ha participat en experiències de pràctiques del seu alumnat a empreses d’altres països i d’acollida d’alumnes estrangers en pràctiques des de l’any 2007.

Responsable de mobilitat l’Institut de la Sénia

de

Marisa Cábez El passat 28 i 29 de març es va celebrar a París l’assemblea constituent de l’associació NETINVET (A European mobility network for learners in the field of trade ). Aquesta associació, que reuneix més de 50 membres de 10 països de la Unió Europea, es va a crear amb l’objectiu fonamental d’unificar la formació dels professionals del comerç internacional i facilitar l’intercanvi d’estudiants i professorat d’aquest àmbit, dins del marc de la Unió.

L’Institut de La Sénia, únic a les Terres de l’Ebre que imparteix aquesta formació des del

curs 2005, i que des del primer moment va apostar per la projecció internacional, va estar convidat a formar part com a soci fundador d’aquesta associació, ja que ha estat membre del projecte RECOMFORT, antecedent d’aquest nou projecte, i ha participat en experiències de pràctiques del seu alumnat a empreses d’altres països i d’acollida d’alumnes estrangers en pràctiques des de l’any 2007.

Aquesta és una molt bona notícia a nivell de les Terres de l’Ebre, ja que des d’aquest moment comptem amb uns estudis reconeguts en l’àmbit europeu, amb projecció internacional, i que poden ser un dels recursos a l’abast de les empreses del territori per ampliar la formació dels seus treballadors i intentar la internalització de la seva activitat; pot ser un del camins de sortida de la crisi econòmica en que estem immersos, ja que si el mercat nacional està paralitzat tal vegada sigui el moment d’obrir-nos a altres mercat emergents i amb possibilitats de creixement.

Responsable de mobilitat de l’Institut de la Sénia Marisa Cábez

Pràctiques de Comerç internacional a Nimes Alumnes de Comerç internacional de l'Institut de la Sénia estan realitzant part de Formació en Centres de Treball a Nimes amb beques ERASMUS. Alumnes de Comerç internacional de l'Institut de la Sénia estan realitzant part de Formació en Centres de Treball a Nimes.

L'alumnat ha accedit a aquesta experiència formativa amb beques ERASMUS. Erasmus és un programa europeu dirigit a estudiants de Formació Professional de nivell superior (Cicles Formatius de Grau Superior) i a estudiants universitari.

Butlletí informatiu de L'institut de la Sénia

3

PER UNA EDUCACIÓ PÚBLICA I DE QUALITAT NO A LES RETALLADES!!!

El col·lapse financer internacional i l’augment accelerat del deute han desfermat una especulació salvatge arreu del món. Molts governs han de fer front a una crisi de credibilitat internacional i a un deute intern gegantí que amenaça els pilars més bàsics del nostre teixit social.A casa nostra, l’esclat de la bombolla immobiliària i un excessiu endeutament de les administracions, sense distinció de nivell ni de color, han bastit una enorme i lamentable farsa piramidal: al seu capdamunt, gent sense escrúpols s’ha enriquit, tot menyspreant la legalitat i davant la ignorància, la inoperància o qui sap si la passivitat dels dirigents.

A la base, el poble: no ens poden carregar la responsabilitat de la crisi. Nosaltres no hem participat en el desgavell. Ens hem limitat a pagar els nostres impostos tot confiant que la classe política sabria fer-los servir de la millor manera...En aquest sentit, des de la seguretat absoluta que ens dóna l’estricte compliment dels nostres deures impositius, ens sentim amb tota la força per exigir el redreçament immediat d’aquesta anomenada societat del benestar que ara trontolla víctima del capitalisme més ferotge.Podríem assenyalar dotzenes de pèrdues socials que s’estan produint en

nom d’un esforç suposadament necessari envers la recuperació econòmica. Els governs i la patronal semblen d’acord en carregar el pes de la crisi sobre l’esquena de la classe treballadora. Drets laborals i socials, fruits de lluites seculars, són anul·lats d’un cop de ploma i sense vergonya. Quant de temps caldrà per recuperar tot el que estem perdent?Ens volem aturar, però, en el nostre sector docent.

Reiterem la necessitat de mantenir els guanys socials en l’àmbit de la salut i de l’ensenyament. Una societat que no té garantits aquests dos pilars bàsics difícilment pot ser una societat democràtica. I aquesta és tasca ineludible del govern. Sens dubte, un control més exhaustiu del diner públic, una persecució més efectiva del frau fiscal i un descens immediat en despeses de defensa, per oferir algunes opcions, ens situarien en un escenari econòmic ben diferent del que ara contemplem atònits.De moment, només podem parlar de sous minvats, de menys diners per alumne i de més alumnes per professor, de més hores de treball per menys sou, de menys cobertura per a l’alumnat amb necessitats educatives especials.

El conjunt del professorat, més enllà de la pèrdua de dignitat

professional a què semblem abocats amb les actuals polítiques educatives, mirarem de seguir mantenint la qualitat de l’oferta educativa. Per pura ètica. Però tot té un límit.Reclamem el manteniment de la despesa en l’ensenyament públic, que s’ha de traduir en el manteniment de plantilles de professorat i en el de les assignacions econòmiques als centres. Només així, els nostres governs podran garantir de veritat un ensenyament públic de qualitat.

Si el govern no es fa responsable de mantenir així la qualitat de l’ensenyament al país, de què l’haurem de responsabilitzar de cara al futur? Com pensa mirar a la cara a les generacions de joves que assistiran a la reculada de vàries dècades en el sistema? Com pensen apropar-se a d’altres països europeus amb inversions molt superiors en ensenyament? Quina mena de democràcia tenim si es prioritza el guany abans que el servei? Qui podrà accedir d’aquí a quatre dies a la formació de qualitat? Només els rics?Per tot això, apel·lem a la consciència de la comunitat educativa i de la societat en general per tal de fer arribar a l’administració un clam unitari a favor d’un ensenyament públic de qualitat.

Butlletí informatiu de L'institut de la Sénia

4

L’Educació Física i els esports adaptats L’activitat física és una eina privilegiada per afavorir l’adquisició de valors individuals i socials: ajuda l’alumnat a reflexionar, estimula la capacitat crítica, les capacitats cognitives, perceptives i de presa de decisions per afrontar i resoldre situacions de forma autònoma i cooperativa i fomenta la sociabilitat i la solidaritat.

El dijous 22 de març, el Departament d’Educació Física de l’Institut de la Sénia, va organitzar, dins la programació de 4t d’ESO, una jornada sobre els esports adaptats, tot fugint de l’àmbit competitiu. Per tal de contribuir al desenvolupament de les competències centrades en conviure i habitar al món, ens hem plantejat els següents objectius: - Aproximar l’alumnat a la realitat quotidiana de les persones discapacitades.

- Sensibilitzar-lo envers les dificultats que tenen certes persones amb discapacitats a l’hora de realitzar una acció motriu.

Vam comptar amb la col·laboració de l’associació Cocemfe Maestrat i el club Baix Maestrat d’esport adaptat (Bamesad).

Després d’una sessió introductòria amb una reflexió teòrica, l’alumnat va realitzar diverses activitats en funció d’altres tants tipus de discapacitat: bàsquet amb cadira de rodes, goadball (esport per a cecs) i boccia (esport per a deficients amb paràlisi cerebral).

Després, a partir d’un circuit de sensibilització, se simulaven les dificultats de mobilitat amb què es troba aquest col·lectiu i el jovent les experimentava en directe.

Finalment, es va realitzar una activitat conjunta amb l’àrea de Visual i Plàstica: calia crear uns pòsters amb el quals s’havia de fer arribar a la resta de la comunitat educativa un missatge visual sobre el tema dels esports adaptats.

Desitgem manifestar la nostra alegria per intentar fomentar valors entre l’alumnat i per la bona actitud que aquest ha mostrat.

Miquel Pinedo Sànchez Butlletí informatiu de L'institut de la Sénia

5

COMERÇ INTERNACIONAL: VISITA A MOBLES FORÉS

El passat dimecres 7 de març, l'alumnat del Cicle Formatiu de Grau Superior de Comerç Internacional de l'Institut de la Sénia, va visitar les instal·lacions de l'empresa Mobles Forés.

L'alumnat va anar acompanyat per Mª José Franch Bonfill, professora de l'assignatura d'Emmagatzematge de productes. El motiu de la visita era contrastar la matèria donada a classe, amb el món laboral.

Volem agrair la bona acollida per part de l'empresa Mobles Forés de Sant Jordi i, en especial al Sr. Juan Gascón, cap de producció.

Un cop van arribar, els va rebre el cap de producció de l'empresa el Sr. Juan Gascón Forés, qui els va fer una visita guiada per les instal·lacions, explicant cadascuna de les seccions del procés productiu (disseny del producte, llançament al mercat, procés de producció, embalatge, emmagatzematge, comercialització i expedició).

Van poder observar el funcionament d'un magatzem intel·ligent, el qual agilitza el procés de fabricació de moble kit i alhora permet un emmagatzematge òptim i eficient, així com el picking per a la preparació de les expedicions.

Aproximadament, el 80% de les funcions realitzades al magatzem es basaven en un sistema automatitzat (cadenes de muntatge, centre de mecanitzat, màquines d'embalatge, vehicles guiats (rails), camins de rodets, etc...).

Segons l'opinió dels alumnes aquesta experiència va ser molt positiva i enriquidora ja que van poder veure plasmada i en funcionament en una empresa real una part de la matèria estudiada en el cicle, la qual cosa facilita l'aprenentatge.

Avui dia aquests estudis tenen molta sortida professional gràcies a la col·laboració de la Cambra de Comerç de Tortosa que busca professionals titulats en comerç internacional per donar resposta al programa “Primera exportació”, el qual subvenciona la contractació de professionals especialistes.

Quan surts fora has de canviar i s'hi ha d'implicar tothom Conferència de la jornada: Europa: mercat d'iniciació a la internacionalització L'empresa de mobiliari per a la llar Baixmoduls registrava grans xifres fins que l'any 2008 la situació econòmica va començar a canviar.

En aquest context, una bona estratègia d'internacionalització els ha permès seguir creixent. Ignasi Nisa, administrador de l'empresa, explica els punts elementals per consolidar una bona presència comercial a l'exterior.

Cal reestructurar l'empresa per adaptar-se a les necessitats del procés d'internacionalització.

El canvi dins l'empresa ha d'afectar tothom, cal una implicació per part de tots els que en formen part en qualsevol àmbit o responsabilitat. És necessari adaptar el producte a les exigències i particularitats de cada mercat.

Butlletí informatiu de L'institut de la Sénia

6

7

Santa Claus is coming to La Sénia Aquest curs, l'alumnat de Física de 1r BAT participa al projecte eTwinning "Physical Awareness", un projecte europeu que relaciona la Física i l'Esport.

En aquest espai cooperatiu hi participen 4 centres més, a banda de l'Institut de La Sénia, el Liceo Classico C. Colombo de Genova (Itàlia), el Lycée Saint Exupéry de La Rochelle (França), la Escola Secundária de Castro Verde (Portugal) i el Gheorghe Lazar National College de Bucarest (Romania).

Per tal de presentar-se als seus companys de projecte, els alumnes seniencs han preparat uns pòsters multimèdia Glogster, sota la coordinació de la professora d'Anglès Teresa Martí i el professor de Física Florenci Sales.

A més a més, han enregistrat un vídeo amb una nadala que dediquen als seus companys europeus de projecte. (http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=No1BhjmSLX4) Vols seguir la conferència? (http://flashmeeting.e2bn.net/fm/memo.php?pwd =826dca-16816)

Manuel I de Beja a Portugal i L’INS La Sénia) estudien aspectes dels continguts de l’assignatura de física aplicats a diferents esports. En el cas dels alumnes de l’INS La Sénia l’anàlisi es farà després de participar en la cursa de muntanya a “La Foradada” del dia 21 de març.

Aquesta trobada va ser una bona oportunitat perquè els alumnes puguessin tenir un contacte més directe on es podien veure físicament, a més de tenir la possibilitat de practicar les seues destreses orals en llengua anglesa. La valoració per part de l’alumnat d’aquesta experiència ha estat molt positiva

Dins el projecte europeu e-twinning “Physical Awareness”, els alumnes de física de 1r de BAT van participar divendres 8 de març en una videoconferència amb alumnes del Liceo Classico Statale “C. Colombo” de Gènova (Itàlia) i el Lycée Saint Exupéry de La Rochelle (França). A la videoconferència els alumnes van explicar als seus partners europeus en què consistirà el projecte que estan preparant. Els projectes dels centres de secundària que participen en aquesta experiència (Liceo Classico Statale “C. Colombo” de Gènova a Itàlia, el Lycée Saint Exupéry de La Rochelle a França, l’Escola Secundária com 3o Ciclo D

Butlletí informatiu de L'institut de la Sénia

2a Cursa/Marxa de Muntanya dels Instituts (Projecte CMCF) Un total de 170 alumnes (entre participants i organitzadors) d’ESO, Batxillerat, Cicles Formatius de Grau Mitjà i Superior dels centres instituts ‘”Sòl de Riu” d’Alcanar; “Manuel Sales i Ferré” d’Ulldecona; “Daniel Mangrané” de Jesús; “La Sénia” de La Sénia; “Berenguer IV” i “Centre de Tecnificació” d’Amposta, van participar el passat 21 de març en la 2a Cursa/Marxa de Muntanya dels Instituts.

Com en l’edició anterior, aquesta activitat formava part del projecte “Les Curses de Muntanya a les Classes de Física”, un projecte cooperatiu entre els centres abans esmentats, que utilitzen les dades contingudes a les webs del Circuit de Curses de Muntanya de les Terres de l’Ebre per a la realització d’exercicis dins de la matèria de Física a ESO i BAT. Web del projecte El projecte es va iniciar el curs 2011-2012 i ha continuat el present curs. Al llarg d’aquest temps, altres matèries com Taller de Premsa, Matemàtiques, Tecnologia, Biologia, Geologia, Visual i Plàstica i Anglès, també s’han afegit al projecte.

La cursa/marxa de muntanya és una de les activitats principals del projecte.

Consta d’un recorregut d’iniciació però exigent de 6,3 quilòmetres i 450 metres de desnivell positiu entre l’esplanada “Cocó de Jordi” a Sant Carles de la Ràpita i La Foradada al Montsià. La cursa va sortir als voltants de les 10:30h i va finalitzar cap a les 13:00 hores. Seguidament, els participants van poder recuperar forces al pavelló d’esports d’Amposta, on es van lliurar els premis, diplomes i obsequis.

Proves Cangur 2013 El passat 21 de març es va celebrar al nostre institut les proves Cangur amb la participació de 30 alumnes del nostre centre distribuïts en diferents nivells ( 3r i 4rt d’ESO i 1r i 2n de Batxillerat).

Els alumnes participants van disposar de 1h 15min per resoldre les preguntes que se’ls van plantejar. Alguns alumnes van trobar les preguntes una miqueta més difícils que en edicions anteriors. De tota manera esperem que tots ells obtinguen molt bons resultats. Els alumnes amb millor puntuació de cada nivell rebran un premi a l’acte que es celebrarà per Sant Jordi a la Casa de Cultura. Ara només queda esperar a l’edició de l pròxim any on per suposat vos esperem a tots!!

Butlletí informatiu de L'institut de la Sénia

8

Ple de l’Ajuntament de 3r d’ESO de l’Institut de la Sénia

El passat 12 de març a l’Ajuntament de La Sénia, es va viure un acte poc habitual. Els alumnes de 3r d’ESO vam representar un ple que durant el curs havíem anat preparant a l’assignatura de Ciutadania. A més, l’acte va comptar amb la presència de l’alcaldessa Sra. Marutxi Ballester, el secretari de l’Ajuntament, Sr. Javier Cabanes, i alguns dels regidors dels diversos partits polítics.

Crear un partit i escollir representants Durant el segon trimestre els alumnes de les tres classes de 3r de l’Institut de La Sénia, amb l’ajuda del professor Rafael Haro, hem estat treballant en el funcionament i l’organització d’un ple extraordinari de l’Ajuntament.

Entre les diferents tasques, vam haver de crear partits polítics i presentar i seleccionar propostes diverses.

Per Carmen Fontanet Bel

Butlletí informatiu de L'institut de la Sénia

9

10

Sant Jordi 2013, Concurs oratòria

Premis patrocinats per: 

Ajuntament de La Sénia,



Regidoria de Cultura.



AMPA de l’INS. La Sénia



INS. La Sénia

Butlletí informatiu de L'institut de la Sénia

Els alumnes dels cicles de la Sénia viatgen a Amposta sortir de l'Institut l'autobús amb uns 30 alumnes, que van gaudir de la cerimònia, a la qual van assistir sis centres més de la comarca.

Abans del lliurament, el jove alumne de la Sènia Marc Jornet ens va oferir la interpretació de dues peces al bombardí amb gran destresa. A continuació ens van ensenyar uns vídeos de l'institut Sòl de Riu d'Alcanar i un altre del ESARDI d'Amposta (escola d'art). Després d'una pausa per esmorzar, uns Joves empresaris ens van fer una xerrada per animar els joves a emprendre projectes futurs.

El passat dia 16 d'abril, els alumnes del cicle mitjà de Gestió Administrativa i del grau superior de Comerç Internacional de l'Institut de la Sénia es van desplaçar a la capital del Montsià per assistir a la cerimònia de lliurament de premis de la primera edició del concurs comarcal “IDEA'T”.

I, per concloure, es van lliurar els premis als projectes guanyadors, que van ser un per centre i un el guanyador comarcal. El projecte guanyador del nostre centre va ser “Raincoat Umbrella“ d'Anna Maria Foltutiu, que no va poder estar present a l'acte i, va recollir el premi la seva companya Dolors Verge.

Un concurs pensat per a promoure l'empreneduria entre els joves, per encaminar-los al futur amb ànims per emprendre projectes que ens ajuden a oblidar la situació econòmica en què ens trobem.

Així va passar la jornada del alumnes dels cicles de l'Institut de la Sénia

En aquest concurs, hi participaven cinc idees del alumnes de Gestió Administrativa que era el màxim permès per cada centre participant. El alumnes participants havien de presentar un producte innovador, intentant explicar les seves característiques i a quin públic anava dirigit.

Al voltant de les 8.30 h. va Butlletí informatiu de L'institut de la Sénia

11