ÍNDICE ¿EN QUÉ CONSISTE “PLANTAR SEMILLAS DE FUTURO”? BASES PREGUNTAS Y CONCEPTOS ZONAS CUESTIONARIO EJEMPLOS PLAZOS DEL CONCURSO
Zona A: Patio
Zona B: Muro acceso y aparcamientos.
Zona C: Aulas y zonas comunes
Zona D: Fachadas
Zona E: Cubierta.
Zona A: Ideas
Introducir vegetación
Crear muro 3D multifuncional (escalera, tribuna, zona deportiva/ de descanso…) que sirva para acceder al huerto en altura
En las zonas duras crear juegos como la OCA FLAMENCA
El Juego de La Oca Flamenca es una campaña de Street Marketing que se ha organizado en diez centros educativos de todas las provincias andaluzas. En concreto, el día 16, de forma simultánea, se implantarán esos diez juegos en el patio de los centros escogidos, de forma que el alumnado podrá recorrer las casillas de un juego de La Oca marcadas por las tradiciones, el compás y destacadas personalidades del flamenco de cada uno de los territorios andaluces.
*Espacios abiertos *Contacto con lo natural *Espacios polivalentes. *Cultivar y cuidar
AUTOPARQUE en Ben Guerir.
Parque de juegos Maestro Rodrigo.
Diferentes actuaciones en colegios.
Zona B: Ideas
Crear Fachada verde mediante macetas colgadas y maceteros en aparcamientos
Zona C: Aulas y zonas comunes. Ideas
Abrir al exterior Crear nuevo gran espacio de patiorecreo zona relax o clases de educación física . Crear ventilación natural al eliminar las mamparas de vidrio
Zona D: Fachadas. Ideas Vegetación Verde Naturaleza en el interior, expandiendose por toda la fachada del patio interior
Zona E: Cubierta. Ideas
Aprender a conocer la naturaleza, creando huerto mediante invernadero en la terraza
Gimnasio del Colegio Maravillas (Madrid)
10 CLAVES I.E.S MURILLO / P1 ETSAS
1.
Patrones
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Patrones UN ARQUITECTO DISEÑA PATRONES ANTES QUE ESPACIOS, (O EDIFICIOS O CIUDADES)
2.
Basuras
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Basuras LA BASURA SERÁ EL MATERIAL DE CONSTRUCCIÓN DEL FUTURO: CONSTRUIREMOS CON BASURAS Y GENERAREMOS MATERIA PRIMA O ENERGÍA)
El estudio BASURAMA DEFIENDE EL USO DE ABSURAS PARA TODO: http://basurama.org/proyectos/
3.
Aire (y SOL)
3.
Aire (y SOL) HACER ARQUITECTURA ES DISEÑAR EL AIRE: Y SOMOS SERES SOLARES)
Casa Frarnsworth, Mies van der Rohe (19451951)
Casa Na, Sou Fujimoto (2010)
4.
Color (atmósferas y salud)
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Color (atmósferas y salud) LA LUZ Y EL COLOR INFLUYEN EN EL CEREBRO Y EN ESPACIO: y en la salud de las personas
Casa Schröder. Gerrit Thomas Rietveld. Utrech. (1923)
Composición en rojo, amarillo, azul y negro de Piet Mondrian (1921)
5 .
Ecosistemas
5 .
Ecosistemas TAMBIÉN HAY ARQUITECTURA PARA EL RESTO DE ECOSISTEMAS
6.
Biodiversidad
6.
Biodiversidad LA CIUDAD ES SANA SI ASEGURA LA BIODIVERSIDAD
7.
Emoción (afectos y felicidad)
7.
Emoción (afectos y felicidad) LOS ESPACIOS EN LOS QUE VIVIMOS NOS TIENEN QUE AYUDAR A SER FELICES Y VIVIR MEJOR.
Waterfalling house, Frank Lloyd Wright (1936)
8.
Decrecimiento
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Decrecimiento UNA ARQUITECTURA DE MENOS CONSUMO Y MÁS RECICLAJE
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Tierra
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Tierra NUESTRAS CIUDADES Y CASAS TIENEN QUE RECUPERAR LA TIERRA DEBAJO DEL ASFALTO
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Creatividad
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Creatividad PARA CONSTRUIR EL FUTURO HAY QUE PENSAR Y HACER LO IMPOSIBLE
Museo Guggenheim, Frank Gehry (1997)