Revista escolar Maria Borés - 1r trimestre 2020/2021

ESCOLA

MARIA BORÉS REVISTA ESCOLAR

PRIMER TRIMESTRE MARCAT PER LES MESURES COVID-19 I SUPERAT AMB ÈXIT!

Les festes de la castanyada i el Nadal, dues celebracions molt esperades

PARLAREM DE...

EDUCACIÓ INFANTIL

Benvingudes i benvinguts a l’escola Projecte unicorns Protagonista

CICLE INICIAL

El planetari Els 5 sentits Trobada virtual amb Tiago alcántara

CICLE MITJÀ

Visita virtual al museu de les aigües Sortida al Riu Anoia Les funcions vitals Salvador Dalí

CICLE SUPERIOR

TORNA LA REVSTA ESCOLAR DESPRÉS DE MIG CURS CONFINATS

El CLASSROOM i el PADLET, dues noves plataformes que ens acompanyen en el nostre dia a dia Som escola!

Treballem l’univers amb les tauletes tàctils Frida Kalho Projecte d’emprenedoria COMBAK

ENGLISH CORNER Halloween

LA CASTANYADA PARTICIPEN: • Alumnes d’Educació infantil • Alumnes de Cicle Inicial • Alumnes de Cicle Mitjà • Alumnes de Cicle Superior • Equip docent

AGORA.XTEC.CAT/ESCOLAMARIABORES/

FESTA DE NADAL

#escolamariabores

EDITORIAL Aquest setembre ha estat per tots i totes un inici de curs molt diferent.

Cada setembre amb l’inici d’un nou curs hi han mil noves sensacions que els nostres infants i les famílies experimentem. Nervis, il·lusions, neguits….però aquest inici ha estat més complexa per la realitat que vivim . La situació sociosanitària ens ha fet reorganitzar l’escola i per tant han hagut canvis modificacions i suspensions d’activitats a conseqüència del virus.

Mascareta, gel, distància, ventilacions, entrades diferents… són alguns dels exemples de totes aquelles noves rutines que han envaït la dinàmica del centre. Tots i totes ens hem adaptat a una escola que vol donar resposta a la necessitat del moment.

Però la direcció del centre, en coordinació amb el claustre de professors, tenim molt clar que l’escola ha de ser un lloc segur i un lloc on poder aprendre i créixer en un ambient segur i confortable . Els nostres alumnes venen d’uns mesos tancats a casa, amb situacions viscudes complexes i amb moltes il·lusions trencades. Els mestres hem treballat a l’inici de curs molts aspectes emocionals en les tutories d’aula. S’ha donat un espai per que cada alumne pugui exposar de forma voluntària les seves vivències i com s’han sentit . La tutoria a l’aula ha estat un temps d’escolta, de reflexió i de compartir sentiments. S’han fet dinàmiques i activitats per tal de millorar i fer front l’estat emocional dels nostres nens i nenes.

I per donar les gràcies per tot l’esforç que van fer durant el final del curs passat i començar amb ganes i optimisme aquest curs vàrem decidir organitzar una petita festa de benvinguda al nous curs. Els alumnes d'educació infantil, cicle inicial i mitjà van gaudir d’un teatre la mar de divertit gràcies a la companyia Patawa. Ens van transportar al món dels pirates que naveguen per entre els mars de la imaginació .

#escolamariabores

EDITORIAL Al mateix temps aquesta diada festiva es va convertir en un comiat públic als nostres alumnes de 6è del curs passat que no es va poder fer el comiat al juny com es mereixen. L’escola va creo important convidar-los a aquesta festa, rebre’ls i fer entrega de l’orla a l’escola acompanyats dels seus companys del cicle superior. Tots junts vam poder tenir el seu reconeixement i el seu comiat aquí a l’escola , casa seva.

Estem ja a les acaballes de primer trimestre . S’aproxima nadal i festes. Evidentment que l’escola continuarà gaudint i celebrant aquesta dia , però també amb molt canvis vers els cursos passat. No podrem gaudir de la recepció i festival nadalenc tots junts al centre . Us compartirem les imatge per que d’alguna manera o altra també la pugueu gaudir.

Venen dates senyalades marcades per restriccions i protocols sanitaris . Malgrat aquesta situació cal ser conscient que el més important és tenir-nos els un als altres compartir moments i sentiment que poder no podran ser tant presencials com voldríem. Les abraçades es fan amb el cor més que amb els braços. I recordeu cada dia pot ser nadal.

BENVINGUDES I BENVINGUTS A L’ESCOLA

EDUCACIÓ INFANTIL

#escolamariaborés

El passat mes setembre varem donar la benvinguda als nous i a les noves alumnes de P3. Durant els primers dies vam estar fent l’adaptació a la classe, als companys i companyes, a les mestres i als mestres, i al personal educatiu de suport.

Amb aquesta fase ens hem pogut conèixer i compartir les primeres descobertes i experiències, tot treballant hàbits i rutines, tan importants en aquesta etapa de la infància.

Una vegada acabada l’adaptació, vàrem iniciar el projecte del nom de la classe. A partir de tres contes els nens i les nenes van decidir quin nom volien per a la seva classe: ossos, pomes o gotetes. I així va ser com la nostra classe de P3 es va passar a anomenar classe de les POMES!!!

Al llarg d’aquest trimestre hem pogut treballar festes com ara la Castanyada i Santa Cecília, hem realitzat sortides a Can Solà i a la Ludoteca de Can Galan, hem celebrat aniversaris i un cop arribat el mes de desembre hem donat la benvinguda al Nadal i a les seves tradicions.

Així és com hem començat una nova etapa a l’escola, on cada dia és una nova aventura!!!

Benvinguts i benvingudes a l’escola, POMES!!!

Maria, tutora de P3 Yolanda, tècnica en Educació Infantil Esther i Ramona, vetlladores

EDUCACIÓ INFANTIL

#escolamariaborés

ELS NENS I NENES DE P-4 SOM LA CLASSE DELS UNICORNS.

DURANT AQUESTS MESOS ESTEM INVESTIGANT ENTORN A AQUESTS ANIMALS MÀGICS QUE VIUEN AMAGATS EN UN BOSC ENCANTAT! UN DIA ENS VAM PREGUNTAR: - QUÈ ÉS LA MÀGIA? - PODEM ESCRIURE PARAULES AMB LA PISSARRA DIGITAL! VARETA ABRACADABRA BARRET DE MAG

EDUCACIÓ INFANTIL

#escolamariaborés

AMB L’AJUDA DEL LOLO

I LA RITA ELS NENS I NENES DE P5 HEM

CREAT EL RACÓ DEL NEN O NENA PROTAGONISTA DE LA SETMANA. DURANT TOT L’ANY DESCOBRIREM COSES INTERESSANTS SOBRE NOSALTRES.

COM ENS EXPLICA EL CONTE DE “T’ESTIMO

QUASI

SEMPRE”

TOTS

SOM DIFERENTS I MALGRAT AIXÒ TOTS ENS ESTIMEM!

CADA SETMANA ESCOLLIM UN NEN O UNA NENA TA I PENSEM SAP FER.

PERQUÈ SIGUI LA PROTAGONIS-

QUINES SÓN LES COSES QUE MÉS ENS AGRADEN I

QUE

MILLOR

EDUCACIÓ PRIMÀRIA

ELS 5 SENTITS Aprofitant que estem treballant els 5 sentits, els alumnes de 1r

#escolamariaborés

Vam sortir a fer un bany de bosc.

Vam aprofitar per veure el paisatge de tardor i experimentar amb els nostres

sentits .Vam poder veure, escoltar, tocar i olorar el nostre entorn més proper.

EL PLANETARI A L´ESCOLA Aquests dies hem après moltes coses sobre l´espai, els planetes, les constel.lacions, la lluna...Per això ha vingut a l´escola un planetari que ens ha permès veure i viure tot allò que hem estat parlant a la classe.

L´espai i l´univers són INCREÏBLES!!!!

EDUCACIÓ PRIMÀRIA

TROBADA VIRTUAL AMB L’ESCRIPTOR

#escolamariaborés

RICARDO ALCÁNTARA A finals d’octubre ens va visitar de l’escriptor Ricardo Alcántara, de manera virtual. El curs anterior no vam poder celebrar Sant Jordi, degut al confinament. Però a l’estiu, vam llegir un llibre seu anomenat: “ El secret de l’Òscar”.

El llibre ens va agradar molt!

A l’escola vam fer una lectura conjunta tots els nens i nenes de segon. Després entre tots, vam pensar unes preguntes molt interessants per a poder-lo entrevistar el dia de la trobada.

Trobar-nos amb un escriptor ha estat genial! Ja que això,

no passa tots els dies. Ens va explicar moltes coses de la seva vida, del nostre conte i de molts altres que havia escrit. Fins i tot com era l’ofici d’ escriptor. Això ens va despertar moltes curiositats!

EDUCACIÓ PRIMÀRIA

#escolamariaborés

SORTIDA AL RIU ANOIA I A LA RIERA DE CARME

El 21 d ’ octubre la classe de 3r vam fer una sortida al riu Anoia i a la riera de Carme.

Quan vam observar l ’ entorn vam poder veure diferents animals: granotes, capgrossos, ànecs i peixos. També vam veure algues i algunes estaven seques.

Vam poder veure que el riu Anoia estava més contaminat que la riera de Carme.

Quan vam tornar a l’ e scola vam parlar del que havíem vist i de la contaminació.

Vam dir que no s ’ h an de llençar escombraries, al mar ni al carrer. I que és molt important reciclar per cuidar el planeta i el medi ambient.

VISITA VIRTUAL AL MUSEU DE LES AIGÜES Vam fer en dos grups una visita virtual al museu de les aigües perquè no hi podem anar pel Covid-19.

Vam fer varies activitats: la primera activitat era que havíem de mirar uns vídeos i ordenar-los. Hi havia una ciutat virtual i havíem de posar si l ’ aigua era potable, neta o residual. En una altra activitat s ’ havien de posar els noms del cicle urbà de l ’ aigua i al final hi havia un test per veure el que havíem après.

Ens va agradar molt a tots, era molt entretingut i vam aprendre molt. Vam poder treballar en grup i va ser molt divertit.

EDUCACIÓ PRIMÀRIA

LES FUNCIONS VITALS ELABOREM LAPBOOKS A PARTIR D’UNS REPTES

#escolamariaborés

Aquest primer trimestre els alumnes de 4tA hem estudiat i treballat les funcions vitals dels éssers vius , que són : la nutrició, la relació i la reproducció.

Del treball d’aquestes funcions, destaquem la funció de relació, que ens permet captar la informació de l’entorn i relacionar-nos-hi.

A partir d’uns reptes hem elaborat uns lapbooks dels diferents sentits: la vista , l’oïda, l’olfacte, el tacte i el gust.

Hem après com funciona el sistema nerviós i com dóna les ordres a l’aparell locomotor.

A l’aula, hem elaborat un mural gran en l’espai de medi, que ens ha ajudat a relacionar els conceptes i idees claus.

També hem fet activitats al classroom per complementar aquest treball .

Hem investigat i hem après molt, tot compartint-ho entre nosaltres!

EDUCACIÓ PRIMÀRIA

TREBALLEM EN SALVADOR DALÍ

#escolamariaborés

Durant aquest trimestre hem treballar a l’aula l’artista Salvador Dalí.

Vam estar visualitzant i analitzant els seus quadres i també vam investigar sobre la seva biografia.

Vam reproduir uns dels seus quadres, el dels elefants i vam tardar molt però al final van quedar molt bé.

Vam descubrir que el logotip de chupa chups l’havia creat en Dalí.

Era un artista que tenia molta imaginació, utilitzava colors brillants i lluminosos. Era un artista surrealista.

Era una persona molt extravagant amb un bigoti molt llarg i original.

Finalment volem comentar que treballava sempre amb uns elements molt característics: rellotgestemps, formigues-mort, elefants-força i resistència, cargol-complexitat de la ment humana, ouesperança,amor…

Hem après molt i ens ho hem passat molt bé!!!

EDUCACIÓ PRIMÀRIA

A 5è descobrim #escolamariaborés

Aquest trimestre els i les alumnes de 5è i de cicle superior hem estat treballant l’artista Frida Kahlo, una de les pintores mexicanes més famoses del món. Ens hem endinsat en les seves obres i també hem treballat la seva biografia.

Hem conegut la seva vida, que no va ser pas fàcil, però ens ha impressionat la seva personalitat, tota la seva lluita pels drets de les dones i per la defensa del feminisme.

Ens ha agradat conèixer les seves obres i la manera en com va representar la seva vida i emocions en els seus quadres, la majoria autoretrats. També hem après a fer manualitats de diferents flors, ja que és un dels complements característics que representa a la Frida en les seves obres i hem realitzat el seu propi autoretrat treballant la simetria.

Amb tot aquest treball hem après que aquesta artista gràcies als entrebancs de la vida, mai es va rendir i sempre va saber tirar endavant i així ho

demostra als seus quadres.

EDUCACIÓ PRIMÀRIA

Ens endinsem en l’univers!

#escolamariaborés

Els i les alumnes de 5è hem estudiat l’univers. Hem aprofundit en el coneixe-

ment del sistema solar mitjançant diferents activitats: Pluja d’idees per saber què sabíem i què ens agradaria saber, vam respondre unes preguntes i vam crear un racó d’estrelles a l’aula, on cada estrella era una resposta! També hem fet un treball de recerca d’informació i finalment hem fet una exposició oral mitjançant lapbooks per explicar als companys el que hem après i per poder posar tot el coneixement en comú!

També hem realitzat uns mòbils del Sistema Solar a casa i els hem penjat al passadís de l’escola. Finalment, hem pogut gaudir de l’activitat del planetari al gimnàs de l’escola. Ens ha agradat molt!

EDUCACIÓ PRIMÀRIA

#escolamariaborés

Finalment duem a terme una de les últimes tasques que ens quedava com a cooperativa, que era la venda dels seus productes elaborats. La nostra cooperativa que porta de nom COMBAK (Cooperativa Maria Borés Activa Kids), va ser fundada l’any 2019, en el marc del projecte d’emprenedoria que realitzen els alumnes de 5è de diverses escoles del país. La nostra activitat es va veure afectada pel Covid-19 i vam haver d’aturar el projecte a mig curs de 5è, quan ja s’havia començat part de la producció dels productes, que en el nostre cas va ser de sabó de cos, de mans i xampú artesanal. Amb la represa de les classes presencials vam decidir tornar a engegar amb el projecte.

Cal destacar que en assemblea vam dcidir crear productes ecològics per a la conservació del medi i que el 80% dels beneficis que obtinguessim de la venda dels sabons anirien destinats a l’associació Polseres Candela de Sant Joan de Déu que lluita contra el càncer infantil. La venda estava prevista per l’1 de maig del 2019, coincidint amb l’aplec del castell de Claramunt, festa tradicional a la Pobla de Claramunt i es volia aprofitar la gran afluència de gent per a aquest acte, fet que va comptar amb la col·laboració de l’ajuntament de la Pobla, malgrat que la pandèmia va impedir que es pogués dur a terme. Finalment, però, la venda es va fer el passat 19 de novembre a les 17h de la tarda. Estava previst que el divendres 20 de novembre es tornés a muntar la paradeta a la sortida de l’escola, però la venda de sabons va ser un èxit tant gran que es van exhaurir els productes el mateix dijous.

Volem agrair la participació de les famílies en tot el procés d’elaboració del producte així com d’algunes empreses que ens han facilitat materials. Ha estat una gran experiència on hem vivenciat de primera mà, el fet de tenir un “negoci" i de tots els elements i factors que hi intervenen, des de la seva creació, amb l’elaboració dels estatuts i les altes de socis, passant per la compra de materials i elaboració del producte, fins a la seva venda, tot destinant part dels beneficis a una associació sense ànim de lucre.

HALLOWEEN Aquest primer trimestre des de l’àrea de llengua anglesa s’ha treballat la celebració del Halloween. El Halloween és una festivitat tradicional heretada de les celebracions d'origen irlandès que s'ha estès ràpidament arreu del món i, en especial, pels països anglosaxons.

La carbassa és un del símbols més coneguts de la celebració. Els nens i nenes acostumen a disfressar-se de bruixa, fantasmes i va molt lligat amb la diada de Tot Sants.

A l’escola hem aprofitat per realitzar diferents activitats i manualitats per recordar aquest dia i s’ha elaborat un espai ple d’objectes i treballs que han fet passar a tots uns dies molt divertits.

’ Aquesta castanyada vam poder gaudir d’uns balls ben bonics i originals.

Es van juntar algunes cançons ben tradicionals del més petits de l’escola amb cançons d’estils ben diferents , bonics i animats!

Tot i que ens va faltar el caliu de les famílies i de poder estar tots junts, ho vam compensar amb les castanyes calentones i boníssimes que ens van fer els alumnes de sisè.

A més a més, entre tots els alumnes vam fer un mural de les fulles de tardor més úniques i especials que s’han vist mai...amb les cares dels nens i nenes.

L’ESCOLA

MARIA BORÉS

US DESITJA

BONES FESTES 17