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Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Fecha: Octubre de 2010

DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL Versión 1.0 Sistema de Gestión de la Calidad

GUIA DE APRENDIZAJE Página 1 de 3

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Planeación Estratégica de Proyectos Fase del Proyecto: Criterios Para la Selección de Proyectos

Duración en horas 40 Duración en horas 10

Actividad de Proyecto En este tema se analizarán los criterios que podría tomar en cuenta un negocio para la priorización de su portafolio de proyectos y la forma de integrarlos en un proceso de selección. Competencia: N/A N/A

Resultados de Aprendizaje 

El aprendiz estará en capacidad de evaluar diferentes proyectos utilizando un criterio múltiple de evaluación que permita comparar proyectos y tomar decisiones sobre sus prioridades.

Duración en horas de la actividad 10

2. PRESENTACION La evaluación de un proyecto debe estar basado en criterios estratégicos, técnicos y económicos por lo que se combina una evaluación estratégica con un estudio de factibilidad técnica. Además, se realiza un análisis de riesgo para tener un portafolio totalmente balanceado. Los proyectos deben ser visualizados como componentes de un programa, es decir, de un conjunto de proyectos que en suma contribuyen a las metas de la organización además de evaluar en forma individual su viabilidad, el tiempo, los recursos y el esfuerzo que pueden ser afectados por el programa como un todo.

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

Par el desarrollo de la actividad el aprendiz debe tener claro los temas tratados en la unidad 1 Estrategia del negocio donde comprenderá y aplicará la manera de relacionar los proyectos de la organización a sus estrategias, de tal manera que las inversiones que se realicen ofrezcan los beneficios esperados.


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4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Para el desarrollo de esta actividad deben realizar previamente la lectura de los documentos contenidos en materiales del curso para la unidad 2. En el tema de esta unidad se hará el análisis de un caso de éxito en el que se han aplicado factores de nueva tecnología, imagen pública, posición ética, protección del medio ambiente entre otros. Deben seleccionar uno de los dos casos propuestos, los encontraran ingresando por el enlace proporcionado en la carpeta de la unidad. Después de la lectura y análisis del caso, se deberán contestar las siguientes preguntas:

1. ¿Cuál es la problemática que presentaba la empresa? 2. ¿Qué metodología para la administración de proyectos decidió utilizar?. 3. ¿Cuáles son las fases de implementación de la solución? ¿En qué consistió cada una? 4. ¿Cuáles serían las consecuencias para la empresa si no se hubiera implementado la solución? 5. Foro Temático (Criterios de Evaluación de un proyecto) 6. Examen de la unidad 2 Ambiente(s) requerido: Ambiente Virtual de Formación Material (es) requerido: 1.Criterios para la selección de Proyectos Tema 2. Criterios de Evaluación Tema 3. Clasificación de criterios Tema 4. Factores Tema 5. Evaluación financiera Tema 6. Criterio Múltiple

5. EVIDENCIAS Y EVALUACION Producto entregable:

Al terminar el ejercicio, el participante podrá comprender los beneficios de la aplicación de la tecnología para la gestión de proyectos en una empresa


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Forma de entrega:

Criterios de Evaluación:

Documento en formato digital con las respuestas a las preguntas del ejercicio, de acuerdo a los criterios de evaluación de la actividad. Documento entregado en el enlace de envío establecido del ejercicio. El documento debe contener  Portada, con los datos de la persona o personas que entregan el documento.  Estructura que contenga: Documento en el que se incluye: Las preguntas y respuestas de la actividad completas.  Conclusión: Bibliografía.  Anexos si los hay  Se evaluaran las respuestas del ejercicio y conclusiones

6. BIBLIOGRAFIA http://www.microsoft.com/colombia/casosdeexito/todos.aspx CONTROL DEL DOCUMENTO

Autores

Nombre Jaime Alberto Londoño Briceño

Cargo Tutor Virtual

Dependencia Centro de comercio y Turismo SENA Regional Quindío

Fecha 17 de Marzo de 2011.


Criterios para la selección de proyectos