Medición y control

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Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Fecha: Octubre de 2010

DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL Versión 1.0 Sistema de Gestión de la Calidad

GUIA DE APRENDIZAJE Página 1 de 5

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Medición y Control de las Actividades de un Duración en horas Proyectos 40 Fase del Proyecto: Administración del Equipo de un Proyecto Duración en horas 10 Actividad de Proyecto En este tema se analizarán las características de la formación de equipos de alto desempeño y las habilidades del administrador de proyectos para desarrollarlos. Se analizarán casos de conflictos durante el desarrollo y las recomendaciones para resolverlos de la manera más beneficiosa para el equipo completo. Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la actividad Permitir al estudiante 10  Listar los conflictos en el reconocer las desarrollo de un proyecto características de un equipo  Detectar conflictos de alto desempeño. emocionales  Proporcionar una solución a cada uno de los conflictos detectados  Reconocer las características de un equipo de Alto desempeño  Identificar situaciones que causan conflicto en el proyecto  Listar las cualidades y habilidades del administrador de proyectos para el logro de los objetivos durante la etapa de desarrollo.


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