Práctica de Laboratorio: M.R.U.

PRÁCTICA DE LABORATORIO Nº …..

TEMA: Movimiento de una burbuja de aire dentro del tubo de Mikola Investigador:……………………………………………………………………………………….

Fecha de investigación:………………………

1. APRENDIZAJES ESPERADOS:  Determinar experimentalmente las leyes que rigen el MRU.  Realizar mediciones utilizando los instrumentos apropiados.

2. FUNDAMENTO TEÓRICO: Un movimiento es rectilíneo cuando el cuerpo describe una trayectoria recta, y es uniforme cuando su velocidad es constante en el tiempo, dado que su aceleración es nula.

El MRU se caracteriza por: a) Movimiento que se realiza en una sola dirección en el eje horizontal. b) Velocidad constante; implica magnitud y dirección inalterables. c) La magnitud de la velocidad recibe el nombre de rapidez. Este movimiento no presenta aceleración (aceleración=0).

3. PROCEDIMIENTO: 3.1. Empleando el Tubo de Mikola, obtenemos datos, de las mediciones realizadas.: 3.1.1. Ayudándote con la cinta métrica mide sobre el tubo de vidrio distancia separadas en 10cm. (realiza marcas sobre el tubo) 3.1.2. Coloca verticalmente y observa la posición que toma la burbuja.

3.1.3. Repite la experiencia colocando el tubo con una inclinación de 10º con referencia a la horizontal. Con el cronómetro mide el tiempo que tarda la burbuja en recorrer tres tramos diferentes del tubo. Efectúa el procedimiento 5 veces y registra los datos obtenidos en la Tabla Nº01.

3.1.4. Repite la experiencia colocando el tubo con una inclinación de 50º con referencia a la horizontal. Con el cronómetro mide el tiempo que tarda la burbuja en recorrer tres tramos diferentes del tubo. Efectúa el procedimiento 5 veces y registra los datos obtenidos en la Tabla Nº01.

3.1.5. Repite la experiencia colocando el tubo con una inclinación de 70º con referencia a la horizontal. Con el cronómetro mide el tiempo que tarda la burbuja en recorrer tres tramos diferentes del tubo. Efectúa el procedimiento 5 veces y registra los datos obtenidos en la Tabla Nº01.

TABLA Nº 01 Ángulo de inclinación (grados) contra tiempo (segundos)

Ángulo

LARGO DEL TUBO

10º

50º

70º

T1

T2

T3

T4

T5

Promedio

Velocidad (cm/s)

4. USAMOS LAS TIC: 4.1. Haciendo uso de una hoja de cálculo (Excel); diseña la TABLA Nº 01.

4.2. Elabora una fórmula apropiada que permita el cálculo inmediato de la velocidad.

4.3. Inserta los datos obtenidos en tu experiencia y valida las fórmulas utilizadas.

5. DISCUSIÓN: 5.1. ¿Cuál es la relación de las distancias y los tiempos? …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………

5.2. De los datos obtenidos; en las mediciones del ángulo de 10º.¿Cómo son los valores de las velocidades obtenidas? …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………

5.3. ¿Con qué ángulo de inclinación, se registra la mayor velocidad de la burbuja? …………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………

5.4. ¿Con qué clase de movimiento se ha desplazado la burbuja de aire? …………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………

5.5. ¿Qué valor, pronosticas tú; que tendrá la burbuja cuando el ángulo de inclinación sea de 85º? …………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………

6 . INSERTA IMÀGENES DE LA EXPERIENCIA REALIZADA.

7. AMPLIAMOS NUESTRA INVESTIGACIÓN

7.1. Menciona ejemplos de cuerpos, que se desplacen a velocidad constante.

A).

B).