TAM TAM 3 (2016/17)

Obsah SLOVO ÚVODEM...................................................................................................................................... 1 PROJEKT NENECH TO BÝT ........................................................................................................................ 2 TURISTICKO – VODÁCKÝ KURZ ŠKOLY ..................................................................................................... 2 ŠKOLENÍ PRVNÍ POMOCI PRO ZAMĚSTNANCE ŠKOLY ............................................................................. 3 SEZNÁMENÍ S PROVOZNÍM ODDĚLENÍM ................................................................................................ 4 POHLED Z RECEPCE.................................................................................................................................. 7 KRAJSKÁ KOLA SOD UČEŇ INSTALATÉR 2017 .......................................................................................... 8 SOD ŽÁKŮ ELEKTROTECHNICKÝCH OBORŮ ........................................................................................... 10 MEZINÁRODNÍ SOD EMI V BRATISLAVĚ ................................................................................................ 11 E.D.I.S.O.N.I NA JÍLOVÉ .......................................................................................................................... 12 INFORMACE O STÁTNÍM PROGRAMU EVVO A EP NA LÉTA 2016 AŽ 2025 V RÁMCI CELOSTÁTNÍHO PROJEKTU M.R.K.E.V. ............................................................................................................................ 14 VELETRH AMPÉR 21.3 – 24.3 2017 ........................................................................................................ 18 EXKURZE MSZ1 ...................................................................................................................................... 19 BRONZOVÝ ÚSPĚCH JÍLOVÉ V SILOVÉM ČTYŘBOJI ................................................................................ 20 ZLATÝ ÚSPĚCH JÍLOVÉ V ČR STAVEBNÍCH ŠKOL V SILOVÉM ČTYŘBOJI.................................................. 23 ZASLOUŽENÉ STŘÍBRO JÍLOVÉ VE FINÁLE ČR VE ŠPLHU NA LANĚ ......................................................... 26 PARLAMENTNÍ OKÉNKO ........................................................................................................................ 29 ZE ŽIVOTA NA DOMOVĚ MLÁDEŽE........................................................................................................ 31 SLOVO ZÁVĚREM ................................................................................................................................... 33

Školní časopis TAM TAM SŠP Brno, Jílová, příspěvková organizace

SLOVO ÚVODEM Milí čtenáři, dostává se Vám do rukou nové, v pořadí již třetí číslo školního časopisu. Že je něco jinak, jste poznali již při prvním pohledu na něj. Změnil se jeho formát, přibyl pestřejší obsah, zvětšil se počet příspěvků i přispěvatelů tvořených zástupci všech úseků naší školy, včetně Vás, žáků, nová je i redakční rada. Na Vás samotných také je vymyslet pro něj nový název, protože ten starý se již, lidově řečeno, přežil a mnohým z Vás nic neříká. Anketa, která jeho název na příští roky určí, se uskuteční v prostorách takzvaného Akvárka a budete o ní včas informováni prostřednictvím školního televizního okruhu i krátké relace školního rozhlasu.

Hodně hezkých zážitků nad stránkami nového čísla časopisu v čase nejkrásnějším, tedy čase jarním, přeje Mgr. Vítězslav Hulák za redakční radu

1

Školní časopis TAM TAM SŠP Brno, Jílová, příspěvková organizace

PROJEKT NENECH TO BÝT Naše škola se připojila k aktivitě brněnských gymnazistům v projektu "Nenech to být". Jedná se o web a mobilní aplikaci, přes kterou mohou žáci nebo rodiče anonymně nahlašovat nejen šikanu, ale jakékoli jiné problémy, které se v jejich třídě či okolí dějí. Autoři David a Honza se sami se šikanou setkali na ZŠ, kdy tušili, že se něco děje jejich spolužákům, ale nevěděli, jak jim pomoct. Právě nevědomost a strach z nahlášení šikany je jedním z důvodů, proč se šikana začne řešit pozdě nebo vůbec. Pokud tedy víte, že je někomu ubližováno, neváhejte využít stránky www.nntb.cz Mgr. Milena Bušková

TURISTICKO – VODÁCKÝ KURZ ŠKOLY Předmětová komise TEV školy pořádá turisticko-vodácký kurz pro žáky naší školy. Akce je pětidenní, koná se u Veselí nad Lužnicí a kromě „sjíždění“ řeky Nežárky na kánoích má velmi nabitý program s výletem do Třeboně, návštěvou Schwarzenberské hrobky, pivovaru Regent, noční „bojové“ hry a řady dalších sportovních aktivit je perfektní příležitostí pro naše žáky poznat něco nového. Termín je 5. 6. - 9. 6. 2017 (pondělí – pátek, 4 noci).

Přihlášky a veškeré informace u Mgr. Píšky (kabinet TEV).

2

Školní časopis TAM TAM SŠP Brno, Jílová, příspěvková organizace

ŠKOLENÍ PRVNÍ POMOCI PRO ZAMĚSTNANCE ŠKOLY 22. března 2017 proběhl v aulách naší školy kurz první pomoci pro zaměstnance školy. Tohoto kurzu se zúčastnila přibližně polovina všech pedagogů a tři provozní pracovníci, pro ostatní pedagogy se připravuje další kurz na konec školního roku.

Lektorky ze společnosti ATACHE nás zajímavou formou seznámily se zásadami a novinkami v moderní první pomoci především v oblastech: Oživování – resuscitace (praktická ukázka na figuríně), První pomoc při poruchách zdraví – např. infarkt, Úrazy, dopravní nehody a jiná neštěstí, Ochrana proti infekčním nemocem, První pomoc při úrazu elektrickým proudem.

Poskytnout první pomoc je základní povinnost každého občana, to znamená, pokud jste svědkem nehody nebo úrazu osoby, která je v nebezpečí života nebo jeví známky závažné poruchy zdraví, musíte minimálně přivolat zdravotnickou záchrannou službu (tel.: 155) a vyčkat do jejího příjezdu, případně postupovat podle telefonických pokynů zdravotníků.

Martin Barák

3

Školní časopis TAM TAM SŠP Brno, Jílová, příspěvková organizace

SEZNÁMENÍ S PROVOZNÍM ODDĚLENÍM Naše provozní oddělení dostalo příležitost přispět do školního časopisu a vzhledem k tomu, že do školního časopisu přispíváme jako oddělení prvně, tak bych Vám jej ráda nejdříve představila. Provozní oddělení se stará o veškerý chod školy, který zajišťují jednotlivé části – úklid, údržba, hospodářky, energetik, recepční, pracovníci školní jídelny a kantýny. Jedná se tedy o různorodé činnosti, které Vám nyní ve zkratce přiblížím: ÚKLID Naše děvčata, která se starají o úklid a čistotu naší školy, všichni denně potkáváte. Děvčata jsou ráda, že zde mohou pracovat.

Radost jim dělá, když slyší chválu, že je škola moc pěkná, čistá a že je zde krásné prostředí. ÚDRŽBA Práce údržbářů je velice rozmanitá – opravit vše, co se rozbije, nebo někdo poničí, uvést vše do pořádku a předcházet poškození pravidelnou údržbou. Jsou to tedy takoví kutilové, kteří musejí umět všechno a často po cestě do práce ani neví, co je ten den čeká. S každým novým dnem mají spoustu práce. Každé ráno je mohou studenti vídat, jak uklízí před školou papírky a další drobnosti. Někde kape kohoutek od vodovodu, jinde je ucpaný odpad. Ve třídách opravují židličky, zásuvky, světla, uvolněné kliky u dveří. No, je toho spousta, někdy nevědí, kam dřív skočit.

Na jaře, když rozkvetou první žluté kvítky pampelišek, nastává čas na sečení trávy, prořezávání dřevin a údržby zeleně celého areálu školy. S příchodem podzimu přichází doba ochlazení, to je čas připravit se na zimu. Musí zazimovat celé školní hřiště, a když napadne první sníh, tak už brzy ráno odklízí sněhovou nadílku, abychom měli čisté chodníky a nehrozil nám nějaký úraz při pádu.

HOSPODÁŘKY Hospodářky školy mají také velice různorodou činnost. Mají na starosti svůj areál a odpovídají za budovy a majetek v tomto areálu. Zajišťují údržbu a drobné opravy v areálu. Dále zajišťují veškeré kancelářské potřeby, tonery do tiskáren, čistící a hygienické prostředky, vybavení lékárniček. Starají se o autodopravu, evidenci klíčů, vyhodnocují telefonní hovory.

Mají na starosti pořízení a vydávání pracovních oděvů a ochranných pracovních pomůcek a mnoho dalších drobných činností. Je toho opravdu hodně, co musejí zvládnout.

4

Školní časopis TAM TAM SŠP Brno, Jílová, příspěvková organizace

ENERGETIK Energetik zajišťuje revize všech zařízení, aby vše bezproblémově a bezpečně fungovalo. Dále hlídá spotřeby energií a vody, kontroluje všechny faktury za energie a každé nesrovnalosti hned řeší. Tyto energie náš totiž stojí spoustu peněz, každý zbytečný únik vody nebo přetopená prázdná třída znamená zbytečně vynaložené prostředky, které by se mohli použít jinde. Loni jsme Vám třeba za ušetřené peníze z provozu mohli pořídit sedačky do prostoru u Akvárka. ŠKOLNÍ KUCHYNĚ Naše škola má také vlastní kuchyni, ve které se připravují jídla jak pro naši školu, tak pro další dvě školy a to pro Gymnázium Vídeňská a Střední školu grafickou s dvěma výdejními místy.

Připravují se zde snídaně, svačiny, obědy ve třech druzích a večeře. Denně se zde tedy připraví kolem 800 jídel. Snídaně, svačiny a večeře jsou pouze pro žáky naší školy a obědy se ve větší míře vyváží jak na naše odloučená pracoviště, tak do těchto škol. Provoz zde začíná ráno v 5.00 hodin a je ukončen v 18.30 večer. O přípravu se stará 9 zaměstnanců, z toho je 5 vyučených kuchařů, dvě pomocné sily, jedna skladní a vedoucí.

Jídla se připravují také pro cizí strávníky a strávníky, kteří se zúčastňují různých akcí pořádaných v naší škole. Jídelníčky jsou sestavovány dle požadavků MŠMT a řídí se vyhláškou o školním stravování. Samozřejmě je přihlédnuto k možnostem kuchyně a vývozu, kdy připravovaná jídla již kolem 10 hodiny jsou dle požadavků expedována na požadovaná místa.

O sestavě jídelníčků a možnostech zařazování jídel si povíme příště.

KANTÝNA Tam nacházíme záchranu vždy, když máme hlad nebo nás honí mlsná.

Pracovnice kantýny se snaží zásobovat tak, aby si vybral každý, aby bylo všeho dost, ale i tak, aby se vše prodalo. Odhadnou, jaké zrovna budeme mít chutě, není ale nikdy lehké.

RECEPČNÍ Práci recepční znáte všichni velmi dobře – každý den kolem recepce procházíte. V tomto čísle si tedy můžete přečíst článek od naší recepční paní Válkové, jak svojí práci sama vidí.

5

Školní časopis TAM TAM SŠP Brno, Jílová, příspěvková organizace

VEDOUCÍ PROVOZNÍHO ODDĚLENÍ Ta se především snaží o to, aby vše dohromady hladce fungovalo jak v rámci oddělení, tak ve spolupráci s ostatními odděleními.

Vytváří plány oprav, plány investicí, vypracovává podklady ke klíčování nákladů, kalkulací nájmů, řeší pojistné události. Snaží se předcházet vzniku jakýchkoliv problémů, které by narušovaly běh školy a pokud nějaké vzniknou, tak se je snaží co nejdříve a nejefektivněji odstranit. Za ušetřené peníze z provozu se snaží obnovovat majetek školy a tím pro všechny vytvářet pokud možno co nejpříjemnější prostředí.

Dále zajišťuje všechny větší opravy, rekonstrukce a nákupy a to v souladu s platnými zákony a zásadami Jihomoravského kraje, který je naším zřizovatelem. To obnáší spoustu kancelářské práce a velkou hromadu papírování!

Provozní oddělení je tedy taková skládačka různých částí, ale když se každý ujme svého dílu a spolupracuje s ostatními, tak je výsledek smysluplný - zajištění vhodných, pěkných a funkčních prostor pro to, abyste se Vy, žáci naší školy, mohli vzdělávat.

V příštích číslech bychom Vás rádi informovali o podrobnostech z činnosti určitého úseku – například jakým způsobem se musí sestavovat jídelníček ve školní kuchyni a dále o již konkrétních věcech, které byly na škole provedeny nebo se teprve chystají.

Ing. Kristýna Bartośová, Vedoucí provozního oddělení a celý kolektiv provozního oddělení

6

Školní časopis TAM TAM SŠP Brno, Jílová, příspěvková organizace

POHLED Z RECEPCE Určitě je různý, podle toho, kdo se dívá. Doufám, že se nebude nikdo smát tomu, jak já probouzím spící školu.

Již z dálky pozoruji tiché tmavé okenice, pohledem kontroluji, zda je vše v pořádku, zdravím a slibuji, že za chvíli přijdou ti, na které čekají. Mám ráda to ticho a chvíle očekávání nového dne a událostí, které nastanou ať příznivé, nebo i ty méně příjemné. Nejdříve totiž přijdou ti, kteří takové situace musí a umí vyřešit.

V kuchyni to již žije a line se vůně připravované snídaně pro žáky z DM. Jak odemknu všechny dveře, aby mohli procházet zaměstnanci na svá pracoviště, neodolám a uvařím si také kávu. Pak už jen čekám na první dušičku. Bývá to Ing. Pavlík, za ním Mgr. Pokorná. Pak již učitelé, a další zaměstnanci. A škola začne dýchat. Pomalu se probouzí, zívá, protahuje se, aby se připravila na své žáky, kteří se trousí s menším i někdy bouřlivým nadšením. Někteří více jak po půl roce dělají, že neví o možnosti otevřít si sami závory. Nechám je stát před závorou, i když troubí a vztekají se. Jsou pak ochotnější a dokonce poděkují za vyřízení. Většina studentů již umí i pozdravit. Ti, co si zapomenou čip, nebo vůbec nemají kartu, zkouší různé finty, jak projít turnikety. Někdy se jim to opravdu povede. Myslí si, že nás ošidili a mají z toho velikou radost. Je to smutné zjištění, ono to totiž s nimi bude v životě pokračovat. Někdy jim to prochází docela dlouho, než narazí. Ale pak je to docela tvrdý náraz. Přeji jim, aby si pouze natloukli. „Kluci, kdo podvádí v maličkostech, nedělá mu problém podvádět i v důležitých situacích. Nejen, že je to ubohé, ale hlavně se to nevyplácí. Ono vás to vždy někde dohoní.“ Přeji všem čisté svědomí a krásné dny.

Anežka Válková, recepční

7

Školní časopis TAM TAM SŠP Brno, Jílová, příspěvková organizace

KRAJSKÁ KOLA SOD UČEŇ INSTALATÉR 2017 Prvním jarním dnem skončila krajská kola soutěže o nejlepšího žáka třetích ročníků oboru instalatér. Soutěží se jeden den. V tomto dnu (vlastně jen v sedmi hodinách) musí žáci zvládnout sedm úkolů. Zadání obsahuje základní dovednosti, které si měli žáci osvojit během dosavadní výuky. Všechny činnosti obsažené v úkolech jsou začleněny v rámcovém vzdělávacím programu oboru instalatér. Bohužel je občas v některých krajích slyšet od žáků poznámka, že se s daným úkolem doposud nesetkali. Když pak člověk vidí, jak narychlo studují „návod k montáži“, aby alespoň něco dali dohromady, tak je zřejmé, že se někde stala chyba.

Naši učitelé odborného výcviku mají s přípravou a realizací soutěží opravdu dost práce. Především je třeba zdůraznit, že celou soutěž do jednotlivých krajů dovezou se vším všudy a průběh krajských kol dokonce i hodnotí.

Mají dopředu nachystaný materiál pro každého žáka, veškeré zařizovací předměty, panely, na které se předměty montují, dokonce některé speciální nářadí a také základní ceny pro první tři soutěžící. Každý z těchto UOV může potvrdit, jak je toto rozvážení soutěže náročné. Po ukončení práce žáků v dílnách nasednou do nachystaného auta a místo, aby jeli domů, tak se dvěma vybranými a obětavými žáky naší školy jedou na opačný konec republiky. Pokud to ještě večer stihnou, pak zde vyloží a nachystají panely na druhý den. V opačném případě si musí ráno přivstat, protože zahájení soutěže je vždy v 7:30. Po ukončení soutěže musí opět vše sbalit, naložit panely a téměř v podvečer jet zpátky do Brna.

Pokud navazuje soutěž ještě v jiném kraji, tak na další soutěž a třeba i o jarních prázdninách (každý kraj má totiž prázdniny v jiném termínu).

V některých krajích si jejich práce skutečně váží - dokážou si spočítat, kolik úsilí to obnáší. Jsou ovšem i kraje, kde už tuto nadstandardní péči berou jako samozřejmost a to nás potom mrzí.

Skutečně zde musím poděkovat všem učitelům a žákům za to, kolik úsilí do přípravy soutěže vkládají a jak bravurně organizaci zvládají. Od UOV je to samozřejmě snaha o zvyšování kvality absolventů tohoto oboru. Určitě žádný jiný obor nemá v rámci SOD tak propracovaný a jednotný systém. Každý žák má stejný úkol, který je stejně hodnocený podle podrobných hodnotících tabulek. Podle počtu bodů se dá následně srovnat šikovnost žáků ve všech krajích.

Do celostátního finále postoupí nejlepší žák z každého kraje a o ostatní místa v tomto finále se podělí žáci s nejvyšším dosaženým počtem bodů. Je to spravedlivý a jasný systém, který postupem času dosáhl této dokonalosti. Na tomto místě je nutné vyzdvihnout usilovnou práci Ing. Bartośe, který na schůzkách krajských center Cechu topenářů a instalatérů, kde působí ve 8

Školní časopis TAM TAM SŠP Brno, Jílová, příspěvková organizace

vedení, dlouhodobě sbírá podněty z jednotlivých škol a především také dokázal přesvědčit sponzory o přínosu této soutěže. Bez nich by tato soutěž nebyla.

V Jihomoravském kraji proběhla soutěž 9. března 2017 a to přímo v prostorách dílen na Pražákové. Týden před prezentací se omluvila škola ze Znojma, která momentálně nemá žáky ve třetím ročníku. Zúčastnilo se tak jen pět škol, to znamená deset žáků. Dopředu se musel vyřešit problém s nezávislou komisí, aby se někdo nemohl cítit poškozený. Ing. Bartoś pozval pana Rumla z Hradce Králové, který je znám svou důsledností a každý věděl, že určitě nikomu nic neodpustí. Tuto nálepku přísného rozhodčího si vysloužil na celostátních kolech v předešlých letech. Při každé soutěži ovlivní výkon účastníků jistý stupeň nervozity. Po zahájení soutěže se vlastně jen čekalo, který žák udělá při všech úkolech nejméně chyb. Naši žáci jich moc neudělali a tak skončili na prvním a druhém místě. Ostatní nezvládli úkoly, jak by si představovali a vytvořili velký bodový odstup od první dvojice. Je to škoda, protože v minulých letech měli žáci z našeho kraje i na dalších místech hodně bodů. Můžeme se vymlouvat na přísného rozhodčího, ale byl přísný na všechny a nenechal si do ničeho mluvit.

O to více potěšilo jeho uznání řemeslné dovednosti našeho žáka Dominika Chalupy, když připustil, že s takovým řemeslníkem si dokáže představit spolupráci na zakázkách. Náš druhý žák Marek Chlup také nezklamal a i přes mírnou nervozitu a přísného rozhodčího nasbíral přes šest set bodů. Nyní oba naše žáky čeká veletržní finále, kde snad znovu prokážou svou zručnost.

Na závěr je třeba ještě zmínit dalšího našeho žáka Petra Hetflaiše, který skončil ve školním kole této soutěže na třetím místě a určitě by i na krajské úrovni prokázal svou připravenost. Co se týká právě výběru na krajské kolo, tak jen Chalupa byl jasný, Marek Chlup si zajistil druhé postupové místo svým větším klidem při práci. Jinak se nedá říct, že je lepší nebo horší než Petr Hetflaiš. Také je trochu škoda, že „Zlatý pohár Linde“ – mezinárodní svářečská soutěž s velmi dobrou úrovní ve Frýdku Místku se koná v době konání veletržního finále, protože Marek Chlup to chtěl zkusit a Mgr. Procházka, vedoucí svářečské školy, si myslí, že by tam rozhodně ostudu neudělal. Bohužel je málo žáků, kteří jsou tak cílevědomí a dokážou se zapojit do této soutěže a pokusit se zvládnout všechny náročné úkony, které obnáší.

Slavnostní předávání cen KK UI 2017 - JMK Bc. Jiří Štěpánek, odloučené pracoviště Pražákova

9

Školní časopis TAM TAM SŠP Brno, Jílová, příspěvková organizace

SOD ŽÁKŮ ELEKTROTECHNICKÝCH OBORŮ Dne 23. března 2017 se v Sokolnicích konala soutěž odborných dovedností žáků elektrotechnických oborů (kategorie silnoproud). Naši školu reprezentovali žáci třídy MIEZ 3 Tomáš Cikrle a David Magula. Celkově se zúčastnilo 10 škol z Jihomoravského kraje, konkrétně krom nás ještě Trnkova, Hodonín, Břeclav, Kyjov, Letovice, Blansko, Znojmo, Hustopeče a domácí Sokolnice.

Soutěžní zadání byla dvě. První byla stykačová kombinace (reverzace) na panelu, druhým zadáním byla bytová elektroinstalace, tedy instalace rozvodů svítidel, zásuvek a ovládání ventilátoru pomocí spínacího relé.

Obě úlohy plnili všichni žáci. Součástí hodnocení byly písemné testy z elektrotechniky.

Naši žáci jako tým obsadili pěkné 5. místo. Škoda, že otázky z teorie obsahovaly látku ze 4. ročníku oboru MIEZ, se kterou se doposud neměli možnost seznámit.

Právě to byla ale jedna z cenných zkušeností, které můžeme zúročit v příštím roce. Vzhledem k tomu, že letošní ročník krajské soutěže byl vůbec prvním, na který jsme se přihlásili, bylo pro nás důležitější, že celé setkání proběhlo v přátelském duchu. Celkově hodnotím soutěž velice pozitivně. Hlavní přínos pro žáky byl v získání pracovních zkušeností. Žáci měli možnost porovnat (krom svých znalostí a dovedností) i vybavení dílen obou škol.

Model bytové elektroinstalace

Zapojení silové a ovládací části na cvičném panelu Bc. Jiří Hrdlička, odloučené pracoviště Pražákova 10

Školní časopis TAM TAM SŠP Brno, Jílová, příspěvková organizace

Mezinárodní SOD EMI v Bratislavě Soutěž odborných dovedností kombinovaných družstev (elektromechanik, murár, inštalatér) pořádaná naší partnerskou školou v Bratislavě se konala ve dnech 4. až 6. dubna 2017.

Ve středu v průběhu celého dne žáci plnili zadaný úkol. Spolupráce žáků MIEZ3 a sádrokartonáře byla skvělá.

Ve čtvrtek probíhaly již pouze dokončovací práce. Soutěž byla ve 12:00 ukončena a následně vyhodnocena. Letošní ročník byl odlišný od předešlých tím, že na 3. místě se umístily všechny zúčastněné školy, kromě 2. místaJílová a 1. místa-Lučenec. Zástupci sponzorů (Rigips, Sanitech, Alcaplast) jako komisaři individuálně hodnotili jednotlivé profese. Součástí hodnocení byla bezpečnost při práci a testové otázky. Pro účastníky soutěže byl připraven i doprovodný program. Nejvíce se jim líbila projížďka vláčkem po městě a návštěva Bratislavského hradu. Letošní účast byla opět velkým přínosem pro žáky a obohatila jejich kariérní růst. Spokojeni byli samozřejmě i s pěknými cenami, které za umístění v soutěži obdrželi.

Vizualizace soutěžního úkolu

Slavnostní vyhlášení vítězů Bc. Jiří Hrdlička, odloučené pracoviště Pražákova

11

Školní časopis TAM TAM SŠP Brno, Jílová, příspěvková organizace

E.D.I.S.O.N.I NA JÍLOVÉ Naše škola měla v týdnu od 13. února znovu možnost přivítat stážisty ze zahraničí. Tentokrát se nám po chodbách pohybovala pětice mladých lidí z různých koutů světa. Pedro z Brazílie, Nell z Ruska, Ayşe z Turecka, Cheryl z Tchaj-wanu a Astera z Číny. Stážisté měli opět velice nabitý program, který nezahrnoval pouze návštěvu hodin angličtiny a prezentaci své země, ale také návštěvu všech dislokací.

Prezentace odrážely osobitý styl jednotlivých prezentujících a interaktivní formou informovaly žáky i učitele o cizokrajných zemích z pohledu lidí, kteří v nich žijí. Díky tomu, že všechny tyto prezentace proběhly v angličtině, měli žáci jedinečnou možnost komunikovat v cizím jazyce s nerodilým mluvčím, což je situace, která nastává mnohem častěji než právě komunikace s mluvčím rodilým.

Mimo jiné jsme měli možnost nahlédnout do karnevalové a fotbalové kultury portugalsky hovořící Brazílie, jedinečnou snídaňovou událostí, kterou je kantonské Dim Sum, ochutnat karamelové pochoutky z Tchaj-wanu a nahlédnout na místní oslavu „měsíce duchů“. Mohli jsme nahlédnout na krásy letovisek v Turecku a dozvěděli jsme se, jaký je rozdíl mezi kebabem zde a v místě původu. Také jsme se dozvěděli více o největší zemi na světě Rusku a mohli jsme se pobavit nad myšlenkou muzea, které najímá kočky pro boj s hlodavci.

Jak již bylo zmíněno, stážisté navštívili také dislokace, kde měli zase oni na oplátku možnost vyzkoušet si aktivity, které mnozí předtím ani neviděli. Mohli se podívat na učebny elektrikářských oborů a malířů a ocenit umné provedení některých nástěnných maleb. Dostali příležitost si vyzkoušet pájení, sváření a někteří se dokonce mohli svářečkou i podepsat. Celé putování po dislokacích zakončili stážisté na Jahodové, kde si mohli sami vyvrtat stojánek na tužky v podobě slona. Jejich reakce na celý den byly ve všech možných spektrech příjemného překvapení a zvědavosti. Podivovali se nad kvalitou praktické výuky a byli nadmíru potěšeni možností si i sami vyzkoušet práci s některými nástroji.

12

Školní časopis TAM TAM SŠP Brno, Jílová, příspěvková organizace

Reakce studentů jsou také veskrze pozitivní. Namátkou: „Osobně jsem opravdu moc rád, že k nám EDISONi jezdí. … Co mě ale mrzí je fakt, že když nás navštíví, jsou u nás jen na chvíli.“ „Zajímavá událost plná informací.“ „Bylo fajn mít možnost si procvičit angličtinu i mimo normální hodiny angličtiny.“ „… skvělá zkušenost a možnost, jak se dozvědět o světě a kultuře kolem nás.“ „Mně to přišlo zajímavý … myslím, že jsme se pobavili, něco nového dozvěděli a něco se přiučili.“ Závěrem je třeba dodat, že se již těšíme na další turnus stážistů a na možnost nejen kulturního obohacení naší školy, žáků i učitelů. Chtěl bych také vyjádřit poděkování panu řediteli a vedení školy za podporu, vedení Domu mládeže za vstřícnost a učitelům angličtiny za trpělivost.

Bc. Marek Hlaváč, katedra anglického jazyka, kabinet C321

13

Školní časopis TAM TAM SŠP Brno, Jílová, příspěvková organizace

INFORMACE O STÁTNÍM PROGRAMU EVVO A EP NA LÉTA 2016 AŽ 2025 V RÁMCI CELOSTÁTNÍHO PROJEKTU M.R.K.E.V.

Každý člověk má v našem státě právo na vyhovující životní prostředí. Toto právo je zaručeno Listinou základních práv a svobod. Stát je může zajišťovat jednak mocensky pomocí různých druhů postihů a pobídek, jednak formou výchovy a vzdělávání.

Státní program environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty byl poprvé vládou ČR schválen v roce 2000 (usnesení číslo 1048 z 23. října 2000).

V současné době je v platnosti Státní program environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty (EVVO) a environmentálního poradenství (EP) na léta 2016-2025 (vládní usnesení číslo 652 ze dne 20. července 2016). Oblast environmentálního poradenství je jeho součástí v souladu s § 13 odst. 3 písm. c) zákona č. 123/1998 Sb., o právu na informace o životním prostředí.

Program představuje klíčovou národní strategii pro oblast EVVO i EP s výhledovými cíli a opatřeními. Na jeho realizaci se vedle orgánů státní správy podílejí kraje, obce a města, školy všech stupňů, střediska ekologické výchovy a ekologické poradny, neziskové organizace, vzdělávací a výzkumné instituce, muzea, zoologické zahrady, botanické zahrady, knihovny, lesnické organizace, církevní instituce.

V Programu jsou stanoveny tyto strategické oblasti a jejich dílčí cíle: Strategická oblast 1: Udržitelnost systému a prostředí pro EVVO a EP Cíl 1.1 – Instituce a lidé Cíl 1.2 – Dokumenty Cíl 1.3 – Programy a prostorové a materiální zázemí Strategická oblast 2: Kvalita, diverzita a inovace v EVVO a EP Cíl 2.1 – Výzkum v EVVO a EP a pro EVVO a EP Cíl 2.2 – Znalostní báze Cíl 2.3 – Standardy kvality a certifikace služeb EVVO a EP Cíl 2.4 – Vzdělávání poskytovatelů EVVO a EP Cíl 2.5 – Monitoring a evaluace Cíl 2.6 – Nové směry 14

Školní časopis TAM TAM SŠP Brno, Jílová, příspěvková organizace

Strategická oblast 3: Spolupráce, síťování, propojování v EVVO a EP Cíl 3.1 – Otevřená a spolupracující veřejná správa Cíl 3.2 – Partnerství a síťování Cíl 3.3 – Mezinárodní spolupráce a síťování Strategická oblast 4: Posilování postavení a porozumění EVVO a EP – propagace, PR, popularizace Cíl 4.1 – Argumentační základna Cíl 4.2 – Efektivní prezentace v rámci veřejné správy Cíl 4.3 – Efektivní prezentace vůči veřejnosti Pro oblast školství je v Programu určena Strategická oblast 5: Vzdělávací cíle a relevantní témata EVVO a EP, členěná takto: Cíl 5.1 – Systémové pokrytí vzdělávacích cílů a relevantních témat Cíl 5.2 – Obsahové téma – Příroda Cíl 5.3 – Obsahové téma – Místo, sídlo, krajina Cíl 5.4 – Obsahové téma – Udržitelná spotřeba Cíl 5.5 – Obsahová téma – Klima v souvislostech Samotným cílem EVVO a EP v České republice je rozvoj kompetencí potřebných pro environmentálně odpovědné jednání, tj. jednání, které je v dané situaci a daných možnostech co nejpříznivější pro současný i budoucí stav životního prostředí.

Environmentálně odpovědné jednání je chápáno jako odpovědné osobní, občanské a profesní jednání, týkající se zacházení s přírodou a přírodními zdroji, spotřebitelského chování a aktivního ovlivňování svého okolí s využitím demokratických procesů a právních prostředků.

EVVO k takovému jednání připravuje a motivuje, skutečný postoj k této problematice je věcí svobodného rozhodnutí každého jednotlivce.

EVVO pak rozvíjí kompetence pro environmentálně odpovědné jednání v následujících oblastech: Rámcové vzdělávací cíle

Oblast kompetencí Vztah k přírodě

-

15

Potřeba kontaktu s přírodou Schopnost přímého kontaktu s přírodním prostředím Citlivost k přírodě Reflexe různých pohledů na přírodu, postojů k ní a ujasňování si vlastních hodnot a postojů

Školní časopis TAM TAM SŠP Brno, Jílová, příspěvková organizace Vztah k místu

-

Znalost místní krajiny, jejích jedinečností a schopnost interpretovat je v souvislostech Vědomí sounáležitosti s místem a regionem a pocit zodpovědnosti za něj

-

Ekologické děje a zákonitosti

-

Zájem o pochopení ekologických dějů a jejich zkoumání Schopnosti a dovednosti pro zkoumání přírody a životního prostředí Porozumění základním ekologickým dějům a zákonitostem a jejich význam pro každodenní život člověka

-

Environmentální problémy a konflikty

-

-

Připravenost jednat ve prospěch životního prostředí

-

-

Schopnost analýzy environmentálních problémů a konfliktů Schopnost formulovat vlastní názor na problém, posuzovat variantní řešení a navrhovat řešení vlastní Schopnost spolupráce a komunikace při řešení environmentálních konfliktů Znalost základních principů ochrany životního prostředí Znalosti a dovednosti potřebné pro šetrné zacházení s přírodou a přírodními zdroji Znalosti a dovednosti pro spotřebitelské chování Znalosti a dovednosti pro aktivní ovlivňování svého okolí Přesvědčení o vlastním vlivu na předcházení a řešení problémů životního prostředí

Plnění Státního programu bude každoročně vyhodnocováno Ministerstvem životního prostředí ČR, závěrečné hodnocení za celé období bude předloženo vládě v roce 2025 společně s návrhem Státního programu na další období.

Naše škola se výše uvedeným tématům dlouhodobě věnuje a plní tak i předchozí Státní programy EVVO jak v rámci předmětu Ekologie, tak také průběžným zapojováním do nejrůznějších ekologických projektů a soutěží, ve kterých dlouhá léta vedu naše žáky.

V celostátní ekologické soutěži „Slunce před tabulí“ jsme se umístili na třetím místě v České republice a z rukou pana ministra RNDr. Libora Ambrozka jsme dne 2. června 2003 převzali ocenění na Ministerstvu životního prostředí ČR, Praha 10, Vršovická 65.

16

Školní časopis TAM TAM SŠP Brno, Jílová, příspěvková organizace

Další ekologickou soutěž pořádala Vysoká škola báňská - Technická univerzita Ostrava pod názvem „Napájení Sluncem 2003“, uskutečnila se 16. května 2003, naším úkolem bylo svépomocně sestrojit čtyři plně funkční solární elektromobily - i tento velmi náročný technický úkol jsme s naším žákovským Ekotýmem úspěšně zvládli.

V další ekologické soutěži středních škol s názvem „Energetické úspory na školách“, kterou uspořádalo Středisko ekologické výchovy Krásensko ve dnech 9. a 10. prosince 2003, jsme obsadili 2. místo a pro školu jsme získali částku 50.000,- Kč, kterou jsme využili k nákupu a instalaci odrazných hliníkových folií za radiátory ústředního topení, výměně kovových dveří nouzového východu školy za plastové, k opravě tepelné izolace šachty horkovodu.

Na základě těchto úspěchů se naše škola v září 2005 mezi prvními jako pilotní škola zapojila do mezinárodního projektu Eco-schools (Ekoškoly), jehož realizaci jsem rovněž dostal na starost a ve kterém jsem vedl naše školní žákovské Ekotýmy. V jeho rámci jsme v dubnu 2007 jako první střední škola v České republice získali mezinárodní titul Ekoškola, druhý titul jsme získali v květnu 2009 a třetí v dubnu 2011.

Souběžně s tímto mezinárodním projektem Eco-schools jsme byli a stále jsme zapojeni do národního projektu M.R.K.E.V. (tento název je složen z prvních písmen slov Metodika a Realizace Komplexní Ekologické Výchovy) a v jejich intencích jsem vedl a vedu naše žáky v řadě dalších dílčích ekologických aktivit, jako je např. projekt „PTÁCI A KRAJINA JIŽNÍ MORAVY“, projekt „EKOPOLIS“, vzdělávací program „ZMĚNA KLIMATU“, vzdělávací program „BAVLNA“, vzdělávací program „COCA-COLA A ČOKOLÁDA“, vzdělávací program „TECHNOLOGIE PRO XXI. STOLETÍ“ VE SEV KAPRÁLŮV MLÝN“, vzdělávací program „ENERGIE – BUDOUCNOST LIDSTVA“, vzdělávací program „UDRŽITELNÝ ROZVOJ“, vzdělávací program „ŠETRNÉ DŘEVO (CERTIFIKACE FSC)“, vzdělávací program „VÝCHOVA KE ZDRAVÍ “, vzdělávací program „OBNOVITELNÁ ENERGETIKA“, vzdělávací program „V ZDRAVÉM DOMĚ ZDRAVÝ VZDUCH“, ekologické exkurze s tématy „EXKURZE DO EKOFARMY CHALOUPKY“, „EXKURZE DO VÝROBNY BIOPRODUKTŮ V ČEJKOVICÍCH“, „ODBORNĚ - EKOLOGICKÁ EXKURZE DO PŘEČERPÁVACÍ HYDROELEKTRÁRNY DALEŠICE – MOHELNO“, „EKOLOGICKÁ EXKURZE NA MOHELNSKOU HADCOVOU STEP“. Úzce spolupracujeme s nevládními ekologickými organizacemi, pořádáme výstavky, terénní akce (např. Den Země) atd. Pokračujeme v plodné spolupráci s Odborem životního prostředí ÚMČ Brno-střed, s Odborem školství Krajského úřadu Jihomoravského kraje, naši činnost průběžně popularizujeme ve školním časopise, na školním webu, na školním facebooku atd.

Jsem přesvědčen o tom, že naše škola úkoly vytčené Státním programem environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty (EVVO) a environmentálního poradenství (EP) na léta 2016-2025 bude plnit zcela úspěšně, protože bude navazovat na svoje bohaté předchozí zkušenosti a nesporné úspěchy.

PaedDr. Petr Duchek koordinátor environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty garant celostátního projektu M.R.K.E.V. úsek teoretické výuky 17

Školní časopis TAM TAM SŠP Brno, Jílová, příspěvková organizace

VELETRH AMPÉR 21.3 – 24.3 2017 V pátek dne 24. března 2017 navštívila třída E1* brněnské výstaviště, kde se konal veletrh Ampér a rybářský veletrh, přičemž nás samozřejmě zajímal především Ampér, což je představení firem, které se zabývají výrobou elektronických a elektrických součástek, motorů, a zařízení. Veletrh se naší třídě velmi líbil a jsme rádi, že jsme se ho mohli účastnit.

Na veletrhu byla mezinárodní účast firem a společností, přičemž tam byly firmy i z Asie, Německa a dalších zemí.

Součástková deska.

50ti násobné přiblížení pomocí mikroskopu a zobrazené na monitoru.

Jiří Antonovič, třída E1.*

18

Školní časopis TAM TAM SŠP Brno, Jílová, příspěvková organizace

EXKURZE MSZ1 Dne 11. 4. naše úžasná třída Msz1 vyrazila na parádní exkurzi do firmy Tondach do Šlapanic, kde se vyrábí střešní krytina Brněnka a Francouzská a tvárnice Keratherm. Prošli jsme pomalu celý areál, kde nám náš průvodce vše ukázal, pojmenoval a vysvětlil. Bylo to celkem zajímavé.

Na takové exkurze bychom chodili častěji.

Exkurze ve firmě Tondach žáci Jakub Šmak, Ondra Palán a Martin Vodák.

19

Školní časopis TAM TAM SŠP Brno, Jílová, příspěvková organizace

BRONZOVÝ ÚSPĚCH JÍLOVÉ V SILOVÉM ČTYŘBOJI Ve středu 8. března 2017 pořádala naše škola tradiční přebor Brna a krajské finále středních škol v SILOVÉM ČTYŘBOJI dorostenců. Současně se soutěží chlapců probíhala v naší tělocvičně i stejná soutěž dívek, kterou má ale ve své gesci Bezpečnostně právní akademie s.r.o. Brno. Z důvodu omezeného prostoru článku se omezíme výhradně jen na soutěž chlapců, kde startovala i dvě naše družstva. Naši reprezentanti byli rozděleni do A týmu a do B týmu, aby dostali možnost se předvést i méně zkušení závodníci, s kterými se reálně počítá do budoucích let.

Obsahem chlapecké soutěže byly disciplíny: opakované shyby na doskočné hrazdě s držením podhmatem, opakované tlaky s činkou 75% hmotnosti závodníků, trojskok snožmo z místa a opakované svisy vznesmo na doskočné hrazdě s držením podhmatem.

Již na startu bylo naše elitní družstvo k naší smůle značně oslabeno o jednoho z našich nejlepších siláků, kterým byl Pavel Švec (TD2), který měl bohužel v den pořádání krajského kola důležité reprezentační judistické soustředění v Nymburce, což nás v konečném výsledkovém resumé bohužel stálo ztrátu stříbrné pozice v soutěži družstev, která by pro nás znamenala postup do republikového finále v Karviné. Za dané situace ale musíme považovat bronzové 20

Školní časopis TAM TAM SŠP Brno, Jílová, příspěvková organizace

umístění našeho A týmu za pěkný úspěch, protože konkurence družstev letos byla skutečně vynikající, což dokazují získané celkové body čtyř nejlepších družstev, která zdolala hranici vysoké kvality 600 bodů a velký počet 19ti jednotlivců, kteří zdolali všeobecně velmi uznávanou hranici kvality získaných 200 bodů a více. Hranici superkvality v soutěži družstev, kterou je zisk 700 bodů a více, dosáhlo poprvé v historii v krajských kolech vynikající družstvo z BPA Brno ziskem 700,50 bodů a v soutěži jednotlivců překonal hranici superkvality 250 bodů skvělý silák Ladislav Brel ze SPŠ Purkyňova Brno ziskem 265 bodů, když na jeho skvělém bodovém součtu se podílel výkon 61 dosažených svisů vznesmo na hrazdě, což je historický rekord JIM kraje a druhý nejlepší výkon v ČR v historii soutěže.

Musíme počítat s tím, že každý rok je stále více složitější v soutěži družstev bojovat o umístění na stupních vítězů, protože kvalita středoškolských týmů a kvalita jednotlivců se neustále zvyšuje a je nutné o tyto pozice každým rokem tvrdě bojovat a podle toho také připravovat své adepty z řad vlastních žáků. Navíc také musíme počítat s tím, že nám koncem června ze školy odejdou dva naši nejlepší závodníci David Buček a František Pereles, kteří v této chvíli neuvažují o pokračujícím studiu na Jílové. Tato skutečnost dává šanci mladým aspirantům trička s logem Jílové na prsou, aby se o svou naději reprezentovat zdravým způsobem poprali a pokusili se svými výkony v příštím školním roce navázat na odcházející opory naší školní reprezentace, což pro ně ale nebude vůbec jednoduché.

Výsledky soutěže jednotlivců v přeboru Brna (celkem 48 závodníků): Poř.

Závodník

Škola

1.

2.

3.

Brel Ladislav SPŠ Purkyňova Brno Pavelka David BPA Brno Fišer Aleš BPA Brno

Shyby Tlaky

Trojskok

Svisy

Body

26 25 26

880 890 870

61 41 39

265,00 241,50 240,50

43 39 29 27 27 20 26 30

225,00 222,00 200,00 194,50 193,00 187,50 184,50 181,50

23 28 30

Umístění našich závodníků : 5.

6.

14.

17.

21.

24.

26.

28.

Pereles František Buček David Šmerda Karel Bikár René Pospíšil Pavel Sladký Petr Dvořák David Kocman Aleš

SŠP Jílová Brno „A“ SŠP Jílová Brno „A“ SŠP Jílová Brno „B“ SŠP Jílová Brno „B“ SŠP Jílová Brno „A“ SŠP Jílová Brno „A“ SŠP Jílová Brno „B“ SŠP Jílová Brno „B“

26 23 20 16 17 26 18 19

25 29 33 42 31 23 15 23

800 830 810 790 850 800 920 800

Výsledky v soutěži družstev v přeboru Brna (celkem 12 družstev): 1. Bezpečnostně právní akademie Brno s.r.o.

2. SPŠ Purkyňova Brno 3. SŠ polytechnická, Jílová, Brno „A“

700,50 bodů 652,00 bodů 640,00 bodů

6. SŠ polytechnická, Jílová, Brno „B“

579,00 bodů

21

Školní časopis TAM TAM SŠP Brno, Jílová, příspěvková organizace Výsledky soutěže jednotlivců v krajském finále (celkem 68 závodníků): Poř.

Závodník

Škola

1.

2.

3.

Brel Ladislav SPŠ Purkyňova Brno Pavelka David BPA Brno Fišer Aleš BPA Brno

Shyby Tlaky

Trojskok

Svisy

Body

26 25 26

880 890 870

61 41 39

265,00 241,50 240,50

43 39 29 27 27 20 26 30

225,00 222,00 200,00 194,50 193,00 187,50 184,50 181,50

23 28 30

Umístění našich závodníků : 6.

8.

19.

23.

27.

32.

35.

38.

Pereles František Buček David Šmerda Karel Bikár René Pospíšil Pavel Sladký Petr Dvořák David Kocman Aleš

SŠP Jílová Brno „A“ SŠP Jílová Brno „A“ SŠP Jílová Brno „B“ SŠP Jílová Brno „B“ SŠP Jílová Brno „A“ SŠP Jílová Brno „A“ SŠP Jílová Brno „B“ SŠP Jílová Brno „B“

26 23 20 16 17 26 18 19

25 29 33 42 31 23 15 23

800 830 810 790 850 800 920 800

Výsledky soutěže družstev v krajském finále (celkem 16 družstev): 1.

2.

3.

8.

Bezpečnostně právní akademie Brno s.r.o.

SPŠ Purkyňova Brno SŠ polytechnická, Jílová Brno „A“ SŠ polytechnická, Jílová, Brno „B“

700,50 bodů 652,00 bodů 640,00 bodů 579,00 bodů

Nejlepší dosažené výkony v jednotlivých disciplínách: Shyby: Tlaky s činkou:

Holek Dominik SPŠ stavební Kudelova Brno Bikár René SŠ polytechnická, Jílová, Brno Adámek Marek SPŠ a OA Břeclav

27 opakování 42 opakování 42 opakování

Trojskok snožmo:

Dvořák David SŠ polytechnická, Jílová, Brno Šafařík Vlastimil Gymnázium Boskovice

920cm 920cm

Svisy vznesmo:

Brel Ladislav

61 opakování

SPŠ Purkyňova Brno

Rádi bychom touto cestou poděkovali všem našim stávajícím i novým reprezentantům za jejich snahu prospět naší škole svými dosaženými výsledky a přejeme jim podobné úspěchy i v příštím školním roce.

Mgr. Tomáš Petr, Mgr. Miroslav Holomek

22

Školní časopis TAM TAM SŠP Brno, Jílová, příspěvková organizace

ZLATÝ ÚSPĚCH JÍLOVÉ V ČR STAVEBNÍCH ŠKOL V SILOVÉM ČTYŘBOJI Jako tradičně každý rok se sjeli do Brna nejzdatnější siláci z českých stavebních škol, které jsou na seznamu sportovních aktivit v soutěžích vypsaných OS STAVBA ČR, aby bojovali o nejcennější umístění v soutěži jednotlivců a družstev v oblíbeném SILOVÉM ČTYŘBOJI, který je oficiální sportovní soutěží i pro všechny typy středních škol v ČR v rámci Asociace školních sportovních klubů ČR (AŠSK ČR).

Pravidly dané dynamické silové disciplíny (opakované shyby na hrazdě s držením podhmatem, opakované tlaky s činkou 75% hmotnosti závodníka, trojskok snožmo z místa a opakované svisy vznesmo na hrazdě s držením nadhmatem) chlapci ze stavebních škol zvládali s bravurou a mnoho z nich si vytvořilo své osobní rekordy.

Sportovní kvalita soutěže byla nesporná a dvě družstva dokonce překonala hodnotnou hranici 600 bodů. V soutěži jednotlivců hned šest závodníků zdolalo uznávanou hranici kvality 200 bodů.

Nejcennější devízou soutěže ale byla tradiční přátelská atmosféra mezi jednotlivci a vedoucími družstev, která je v přeborech ČR stavebních škol vždy tolik typická a která dělá z přeborů ČR vyhledávané a oblíbené aktivity, které mají vysokou společenskou a výchovnou hodnotu, která brání vyznavačům nejen této soutěže propadu mladých stavařů dnešní kontraproduktivní nabídce, kterou mnoha nesportujícím a nudícím se žákům nejen stavebních škol nabízí ulice.

Jako autor soutěže SČ a její mnohaletý aktivista jsem spolu s kolegou Tomášem Petrem měli velkou radost z prezentace fyzicky dobře natrénovaných chlapců, kteří si soutěž užívali a ještě více posílili svůj vztah k jejímu fenoménu. Loučení po slavnostním vyhlášení výsledků s předáním krásných cen, které věnovala sportovní komise OS STAVBA ČR, které děkujeme za důvěru a za nominaci naší školy k pořádání oblíbeného přeboru ČR moc děkujeme. Bylo pro nás moc příjemné, když nám účastníci sdělovali, že se jim u nás líbilo a že si domů odváželi krásné dojmy.

23

Školní časopis TAM TAM SŠP Brno, Jílová, příspěvková organizace

Naše družstvo nastoupilo stejně jako v krajském kole o dva dny dříve, tj. v ještě silnější sestavě doplněné již i o judistu Pavla Švece, který nám v krajském finále středních škol citelně chyběl a naše A družstvo si tak vylepšilo svůj bodový zisk z krajského kola o 29 bodů.

Výsledky soutěže jednotlivců (celkem 24 závodníků): Závodník

Škola

Shyby

1. Pereles František SŠP Jílová Brno 25 2. Buček David SŠP Jílová Brno 24 3. Kment Daniel SŠ stav. Teplice 22

Tlaky 28 29 42

Trojskok

800cm 840cm 860cm

Svisy

49 44 32

235,50 234,50 234,00

31 30 23 24 28 22

199,00 197,50 195,00 189,50 188,50 176,00

Umístění dalších našich závodníků: 7. Švec Pavel 8. Bikár René 10.Sladký Petr 13.Pospíšil Pavel 14.Šmerda Karel 18.Dvořák David

SŠP Jílová Brno SŠP Jílová Brno SŠP Jílová Brno SŠP Jílová Brno SŠP Jílová Brno SŠP Jílová Brno

21 16 26 18 20 17

35 37 21 35 25 18

760 cm 820cm 830cm 810cm 820cm 900cm

Výsledky soutěže družstev (celkem 5 družstev, 1 mimo soutěž): 1. SŠ polytechnická, Jílová, Brno „A“ 2. SŠ stavební a strojní Teplice 3. SŠ SŘ Pražská, Brno Bosonohy 4. SOŠ energ. a stavební, OA a SZŠ Chomutov 5. SPŠS a SOUŠST Ústí nad Labem MIMO SOUTĚŽ:

669,00 616,50 569,50 565,50 497,00

SŠ polytechnická, Jílová, Brno „B“

582,00 bodů

Nejlepší individuální výkony přeboru ČR: SHYBY na hrazdě: SLADKÝ Petr

SŠP Jílová Brno

26 opakování

TLAKY s činkou 75% hmotnosti závodníka: KMENT Daniel

SŠ stav. a stroj. Teplice 42 opakování

TROJSKOK SNOŽMO z místa: DVOŘÁK David

SŠP Jílová Brno

900 cm

SVISY VZNESMO na hrazdě: PERELES František SŠP Jílová Brno

24

bodů bodů bodů bodů bodů

49 opakování

Body

Školní časopis TAM TAM SŠP Brno, Jílová, příspěvková organizace

Chtěli bychom upřímně poděkovat našim silákům za vzornou reprezentaci naší školy, dále všem stavebním školám, které do Brna k přeboru ČR přijela, za jejich účast (omluveny byly týmy z Prahy – Zelený pruh a z Otrokovic) a za jejich příspěvek ke zdaru této zajímavé sportovní akce. Naše poděkování patří i vedení naší školy za možnost přebor ČR stavebních škol v našich podmínkách pořádat a za porozumění účasti našich žáků ve sportovních soutěžích, které mají svůj nesporný výchovný význam.

A hodně velké uznání patří také Odborovému svazu STAVBA ČR a Svazu podnikatelů ve stavebnictví za to, že nás finančně přebor ČR podpořily a že přebory ČR mohou stále žít a naplňovat žáky radostí ze sportovního soutěžení, které zpříjemňuje jejich pobyt ve škole.

Mgr. Tomáš Petr, Mgr. Miroslav Holomek

25

Školní časopis TAM TAM SŠP Brno, Jílová, příspěvková organizace

ZASLOUŽENÉ STŘÍBRO JÍLOVÉ VE FINÁLE ČR VE ŠPLHU NA LANĚ Parádní sportovní disciplína naší školy po mnoha dřívějších medailových úspěších opět „zacinkala“ v pátek 24. března 2017 vytouženým medailovým úspěchem při srovnání české středoškolské lezecké špičky v prestižním republikovém finále v Holešově. Do sportovního areálu místní známé Střední policejní školy a VOŠ Ministerstva vnitra se sjela nejlepší chlapecká a dívčí družstva, která uspěla ve svých krajských kolech, aby se pokusila bojovat o nejcennější medailová umístění.

Naše zkušené družstvo na poslední chvíli oslabené o judistu Pavla Švece, který musel odletět na mezinárodní turnaj do řeckých Atén, přesto na startu disponovalo velmi solidním výkonnostním potenciálem, pěstovaným již od podzimu roku 2016 s ověřením jejich výkonnosti v soutěži středních škol ve Velké ceně Brna začátkem listopadu 2016 v rámci mezinárodního sportovního veletrhu a výstavy SPORT LIFE, kde jsme vyhráli soutěž družstev a kde dostalo šanci získat cenné zkušenosti i několik mladičkých nováčků, kteří se ale do konečné nominace neprotlačili a jejich čas doufáme přijde a to třeba hned v příštím školním roce.

Během několika měsíců se v dlouhé přípravě na přebor Brna a na krajské kolo středních škol s oprávněnou nadějí na postup do republikového finále vykrystalizovala ta vůbec nejlepší sestava našeho družstva, která odjížděla do tradiční bašty silových a lezeckých disciplín v podhůří Hostýnských vrchů do Holešova sice se skromnými, ale přesto s vědomě pěstovanými vlastními ambicemi na usilovné souboje o stupně vítězů. Zdravé sebevědomí je v náročných sportovních disciplínách vždy vítaným bonusem, který znamenitě podporuje výkonovou motivaci zdravě nabuzených mladých sportovců, což musí každého trenéra hřát na srdci.

Ukázalo se, že zkušenosti našich závodníků nabyté v mnoha soutěžích byly v Holešově nenahraditelné a pomohly našemu družstvu v nervově drásající bitvě o ty nejlepší pozice.

Závodilo se ve dvou soutěžních dnech, když po příjezdu do centra dění ve čtvrtek 23. března odpoledne měli všichni závodníci dva soutěžní pokusy a v pátek dopoledne 24. března tři soutěžní pokusy. Ze všech pěti dosažených časů se jednotlivcům počítal do jejich soutěže součet jejich dvou nejlepších časů, který tvořil konečný výkon závodníků. Do soutěže družstev se počítal součet dvou nejlepších časů tří lepších závodníků družstev. Při absenci výše zmíněného Pavla Švece startovalo naše družstvo v počtu pouhých tří závodníků, kterými byli David BUČEK (MZB4), František PERELES (TD4) a Petr SLADKÝ (TD3).

26

Školní časopis TAM TAM SŠP Brno, Jílová, příspěvková organizace

Díky svým zkušenostem a také díky své velké motivaci dosáhnout co nejlepšího výkonu získalo naše družstvo na konci pětikolové finálové soutěže krásné druhé místo v soutěži školních družstev a František PERELES získal nádherné stříbro v soutěži jednotlivců. Zlato v soutěži družstev nám těsně uniklo díky tomu, že vítězné družstvo z Bezpečnostně právní akademie s.r.o. Brno, které jsme dva týdny před tím v krajském kole na Jílové bezpečně o 1,6 vteřiny porazili, dosáhlo vynikajícího (jednoho z nejlepších v historii republikových finálových klání) součtu časů, ale také díky famózním časům svého vynikajícího lídra Aleše FIŠERA, který bude týmu z BPA Brno v příštím školním roce citelně chybět a který již několik let patří mezi nejlepší české lezce v olympijském šplhu. Právě on byl tím pravým a nejdůležitějším článkem či přímo „rozdílovým“ lezcem, který zajistil našemu soupeři zlatý pohár vítězů. Pravdou je, že vítězné družstvo z BPA Brno na rozdíl od našeho družstva mělo možnost trénovat i v době jarních prázdnin, což považujeme za jeden z hlavních důvodů jejich vynikajícího součtu časů, když každý jejich člen družstva si vytvořil krásné osobní rekordy. I tak ale považujeme týmové stříbro v republikové konkurenci za skvělý úspěch naší školy, který v tomto školním roce již nemůže být překonán.

Výsledky soutěže jednotlivců (celkem 39 závodníků) : Poř.

Závodník

Škola

Bodované výkony

Součet časů

1.

2.

3.

Fišer Aleš Pereles František Bruk František

BPA Brno s.r.o.

SŠP Jílová Brno SOŠ TŽ Třinec

3,20 3,68 3,74

6,51 7,42 7,52

3,31 3,74 3,78

Další naši závodníci: 6.

7.

Buček David Sladký Petr

SŠP Jílová Brno 3,88 SŠP Jílová Brno 4,01

3,93 4,09

7,81 8,10

Výsledky soutěže družstev: 1. Bezpečnostně právní akademie Brno 2. SŠ polytechnická, Jílová, Brno 3. VPŠ a SPŠ MV Holešov 4. SOŠ TŽ Třinec 5. Gymnázium Olomouc – Hejčín 6. PSŠ Letohrad 7. SŠPTA Jihlava 8. Gymnázium Trutnov 9. SPŠ dopravní Praha 10. Gymnázium Poděbrady

22,73 vteřin 23,33 24,60 24,89 25,97 28,51 28,80 28,91 30,33 31,38

Vzhledem k tomu, že nás po maturitě pravděpodobně již navždy opustí dva naši nejlepší závodníci (František Pereles a David Buček), rádi bychom jim moc poděkovali za všechno, co během svého studia pro reprezentaci naší školy vykonali a budeme jim přát, aby se jim dařilo 27

Školní časopis TAM TAM SŠP Brno, Jílová, příspěvková organizace

v případném dalším studiu nebo v profesi. Náš tým tak zůstane po jejich odchodu značně oslabený a budeme-li chtít navázat na naši úspěšnou medailovou tradici, budeme si muset vychovat další úspěšné závodníky, kteří do našeho družstva přijdou, aby se pokusili nahradit výše jmenované opory a přidali se k stávajícím závodníkům, k Petrovi Sladkému a k Pavlovi Švecovi, který je ale více silákem, než lezcem. Ze současných lezců, kteří budou v příštím školním roce ve škole, mají za nutné podmínky jejich poctivé dlouhodobé náročné přípravy zřejmě největší předpoklady pro výkonnostní růst Radek Malhocký (TD3), David Dvořák (I1B), Aleš Kocman (I1A), Martin Štainc (MP1) a René Bikár (TD1). Velký otazník ale stále visí a bude viset nad talentovaným Martinem Odehnalem (IP2), který musí sám přijít a projevit svůj zájem o zařazení do družstva, protože v opačném případě s ním nemá smysl přípravu vůbec zahajovat.

Děkujeme našim lezcům za jejich krásný republikový úspěch, za kterým stojí hodně úsilí v přípravě, která se jim i nám všem vyplatila. Úspěch našich lezců je nejlepším sportovním výsledkem naší školy v soutěžích středních škol v aktuálním školním roce, kterého je třeba si vážit.

Mgr. Tomáš Petr, Mgr. Miroslav Holomek

28

Školní časopis TAM TAM SŠP Brno, Jílová, příspěvková organizace

PARLAMENTNÍ OKÉNKO Na jeden den tvůrci evropské politiky V pondělí 23. ledna 2017 se členové našeho školního parlamentu zúčastnili zajímavého projektu, který pořádala nevládní nezisková organizace EUTIS, založená v roce 2005, jejímž hlavním cílem je prohlubovat povědomí a znalost české široké veřejnosti i specializovaných skupin o Evropské unii. Akce se konala ve společenském sále radnice Brno – střed.

Program začínal již v 8,30 zahájením semináře a představením projektu. V první části se na 30 mladých lidí z celého kraje zabývalo interaktivním představením okruhů: Evropská integrace, České republika v EU a Instituce a rozhodování v EU. Po přestávce s chutným občerstvením již pracovali žáci na simulaci jednání Evropské unie a Evropského parlamentu.

Po poledni přišel na řadu oběd. I u konzumace řízečků, toustů a kávy účastníci debatovali o načatých problémech a vymýšleli další strategie pro jednání.

V odpolední části následoval strukturovaný dialog s mládeží – diskuse s politiky a odborníky. Účastnil se Martin Landa, starosta městské části Brno – střed, Angelika Gergelová, představitelka Eurocentra Brno a zástupce pořádající organizace EUTIS. Seminář byl ukončen v 16,00 hod. vyhlášením 6-ti nejaktivnějších účastníků, kteří přebrali diplomy a ceny. Celá akce pak byla zakončena prohlídkou prostor Radnice městské části Brno – střed.

Akce to byla zajímavá, ale také velmi náročná. Bylo nutné sledovat program, soustředit se na nové poznatky, komunikovat, argumentovat. Většina našich účastníků skvěle reprezentovala naši školu a překvapila svými vyjadřovacími schopnostmi a názory.

Petr Dohnal MIEZ2, Nikola Povolná TD1, Martin Fiala MIEZ3 29

Školní časopis TAM TAM SŠP Brno, Jílová, příspěvková organizace

Parlamentní konference aneb parlamentní malé(h)ry 21. února jsme se vypravili do Líšně, spolu s parlamenty z různých škol z Brna. Jakmile jsme dorazili, přivítali nás zástupci ze základních škol. Překvapením bylo, že jsme byli jediní středoškoláci.

Na úvod nám parlamenťáci zazpívali písně a potom pustili prezentaci o tom, o co se parlament zasloužil. Po prezentaci jsme se rozdělili do skupin, podle lístků, které jsme dostali u stolu. Každá skupina měla vlastní barvu a téma. Já jsem se dostal do oranžového týmu s názvem ,,Propagace".

V každém týmu jsme si na úvod zahráli hru, abychom si navzájem zapamatovali jména. Potom jsme se pustili do daného tématu. V kolečku jsme se bavili ohledně parlamentu, jak probíhá na jiných školách.

Zástupci ZŠ říkali, že získávají peníze z jarmarků. Jeden hoch povídal, že v loni na jarmarku v prodeji květin získali okolo 16 000 korun.

Potom jsme se bavili o tom jak propagovat různé akce. V kolektivu jsem se dozvěděl, že různé akce co se dějí na školách, vystavují v tramvajích (šalinách) na plakátech, které zaplatí z jarmarků a ještě jim nějaké koruny zůstanou. Každá škola má jiný způsob zasedání parlamentu. Např. na jedné škole mají zasedání každý týden, něco jako třídnickou hodinu. Někde tvoří parlament několik členů, někde však pouze jeden člověk. Jak je vidno, tak každý parlament má svůj styl. Po diskuzi jsme psali na plakát různé body ohledně PROPAGACE, např. jak šířit informace, např. přes zástupce, přes sociální sítě apod.

Potom následovala přestávka, kde jsme každý dostali jeden croissant.

Po přestávce jsme s obsahem našeho plakátu seznamovali ostatní zúčastněné parlamenty a dozvěděli jsme se mnoho nových informací. Bylo to nejen poučné, ale i zábavné....

Po ukončení tohoto workshopu, pan ředitel ŽŠ Masarové (jeden z pořadatelů) poděkoval za spolupráci a za odměnu každý dostal kuřecí řízek, chleba, okurku a džus. Také placku s názvem: I love parlament. Pan ředitel také dostal odměnu, polštář ve tvaru srdce a bonboniéru.

Tento den proběhl skvěle a pořádně jsme si ho užili.

Josef Prášek, MIEZ1

30

Školní časopis TAM TAM SŠP Brno, Jílová, příspěvková organizace

ZE ŽIVOTA NA DOMOVĚ MLÁDEŽE Divadelní představení Kmeny Dne 13.2.2017 jsme s žáky DM Jílová navštívili divadlo Reduta a šli jsme se podívat na představení KMENY. Představení znázornilo zcela odlišné skupiny (Kmeny), které představovali hipsteři, hiphopeři, gotici, pankáči, neohippiesáci, motorkáři, tuningáři… to je jen hrstka ze všech. Z představení jsme přišli všichni plní dojmů a zážitků, někteří se našli třeba v určitých kmenech nebo si obohatili slovní zásobu.

Marcel Mucha, Ezp3

Turnaj v nohejbalu Dne 20. 2. 2017 jsme navštívili na DM Čichnova turnaj v nohejbale. Na turnaj se přihlásily čtyři domovy mládeže po dvou družstvech. Hrálo se pavoukovým systémem, v němž jsme se dostali do semifinále, kde jsme bohužel prohráli. Na turnaji se nám líbilo a taky se nám hodně dařilo. Byli jsme překvapeni naším výkonem, ale bohužel jsme skončili na třetím a čtvrtém místě. Těšíme se na příští turnaj ve florbalu, který se bude konat v DM v Bosonohách. Na turnaj se určitě dobře připravíme, a pokusíme se vyhrát.

Michal Čázar a René Bikár, TD1

Návštěva Laser-game arény Dne 6. 3. 2017 se 19 žáků domova mládeže zúčastnilo hry lasergame v Brně. Rozdělili jsme se do dvou týmů. První tým se skládal z 9 lidí, po třech skupinách (modrá, červená, zelená). Tyto barevné skupiny hrály proti sobě. Herní mód nám byl nastaven na „Zombie“ - všichni proti zeleným. Druhý tým byl rozdělen na skupinu modrou a červenou, ti hráli v aréně taktické, která byla největší. Každá hra trvala 20 minut, pořádně jsme se zapotili, zaběhali si a zastříleli .

31

Školní časopis TAM TAM SŠP Brno, Jílová, příspěvková organizace Tato akce se konala za odměnu díky vzornému úklidu našich pokojů. Rádi bychom se zúčastnili dalších adrenalinových akcí.

AlešLudvík MsZM3, Martin Veverka Ezp3

Turnaj brněnských domovů mládeže ve stolním tenisu Ve středu 29. března jsme se zúčastnili turnaje domovů mládeže ve stolním tenisu. Podle propozic měla každý domov reprezentovat dvě tříčlenná družstva. Skutečnost byla taková, že všechny tři domovy mládeže vyslaly jen jedno družstvo, pouze náš domov přivezl družstva dvě. Turnaj byl rozlosován a začalo se hrát. V našem „A“ se postupně vystřídali František Mička, Richard Konečný, Ondra Müller, Filip Takáč a Nikolette Moroc. Béčko tvořili David Dvořák, René Bikár a Roman Maňas. Zatím co se našemu „A“ nepodařilo vyhrát ani jeden zápas, „B“ porazilo naše „A“ a DM Bosonohy, Takže „A“ obsadilo páté místo a „B“ se umístilo jako třetí. Všem našim reprezentantům děkujeme za odvedené výkony.

Mgr. Ladislav Štourač, Výchova mimo vyučování, vychovatelna D117

Domovní rada Domovní radu na domově mládeže SŠP Brno, Jílová jsme založili dne 6.10.2016. Smyslem rady je zprostředkovat názory, požadavky a případné stížnosti mezi ubytovanými žáky a vedením domova mládeže. Domovní rada se skládá z 6-ti členů. V listopadu 2016 jsme uskutečnili schůzi, na kterou jsme pozvali domovní radu ze SŠSŘ z Bosonoh. Dozvěděli jsme se, že domovní rada v Bosonohách funguje už přes rok a dokázala za tu dobu už hodně věcí změnit. V rámci seznamování jsme zorganizovali účast na zábavné hře LASER GAME. S velkým překvapením jsme souboj vyhráli a odnesli si super zážitek ze hry a také poznali velmi dobrý kolektiv Bosonoh. V současné době se zabýváme připomínkami ke stravě na domově mládeže a podali jsme přihlášku do projektu Iniciativy mládeže Jihomoravského kraje. Naším hlavním cílem je řešit problémy, které ovlivňují všechny na domově.

Vendula Pazderová, domov mládeže

32

Školní časopis TAM TAM SŠP Brno, Jílová, příspěvková organizace

SLOVO ZÁVĚREM Věřím, že se Vám nové číslo v nové podobě školního časopisu líbilo. Než se znovu nad jeho stránkami potkáme, uplyne v pomyslné řece našich životů spousta vody a Vás během ní čeká množství krásných zážitků, ale i povinností, které musíte zvládnout. Mluvím, nebo spíše píši o povinnostech spojených s uzavíráním klasifikace za 2. pololetí. Maturanty čeká praktická a ústní část jejich zkoušky, žáky 3. ročníků pak závěrečné zkoušky, na jejichž konci čeká vysněné maturitní vysvědčení případně výuční list, ostatní pak závěrečné vysvědčení. A pak již jen prázdniny, na které se všichni, vy i já, určitě těšíme. Než se k nim všichni dostaneme, čeká nás určitě mnoho nového a já věřím, že i pěkného. Na shledanou nad stránkami 4. čísla školního časopisu, snad již s novým názvem, se těší Mgr. Vítězslav Hulák za redakční radu

Redakční rada:Tomáš Cekl (MIEz1.),Matěj Kotlík (E 1*) Mgr. Lenka Pokorná. PaedDr. Petr Duchek, Mgr. Vítězslav Hulák Vnitřní layout a ilustrace: Ing. Alexander Ušák, Ing. Karel Zatloukal

33