PORTAFOLIO FIANAL - TEORÍA E HISTORIA

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA INDOAMÉRICA FACULTAD DE ARQUITECTURA, ARTE Y DISEÑO

CENTRO CULTURAL ARAUCO TEORÍA E HISTORIA DE LA ARQUITECTURA Y EL URBANISMO LATINOAMERICANA INTEGRANTES: JOSELYN REINOSO - JOSUÉ ZURITA CURSO: SEXTO 01 PORTAFOLIO FINAL

ÍNDICE DE CONTENIDO 1. ESTUDIO DEL LUGAR: CONTEXTO MACRO Y MESO 6. ANÁLISIS DE ACABADOS EMPLEADOS EN EL REFERENTE CONTECTO MACRO -

UBICACIÓN CRECIMIENTO URBANO CONTEXTO SOCIAL ANTECEDENTES HISTÓRICOS

CONTECTO MESO - EQUIPAMIENTOS Y ESPACIOS PÚBLICOS - FLUJOS - PUNTOS DE REPOSO

2. CONTEXTO MICRO-ANÁLISIS SENSORIAL - ASPECTOS VISUALES Y DE PAISAJE - VISTAS DESDE ADENTRO - VISTAS DEDE AFUERA - ELEMENTOS CONSTRUIDOS EXISTENTES - ELEMENTOS SENSORIALES - ALTURAS DE EDIFICACIONES

3.ANÁLISIS FUNCIONAL -

ZONIFICACIÓN DIAGRAMA DE RELACIONES FUNCIONALES PROGRAMACIÓN DIAGRAMA DE CIRCULACIONES

4.ANÁLISIS ESPACIAL - PROPORCIÓN LONGITUD EN RELACION A LA ALTURA - RELACIÓN INTERIOR EXTERIOR - TRANSICIÓN EXTERIOR ONTERIOR - DIFERENCIACIÓN DE ESPACIOS DE: ESTAR, CIRCULACIÓN Y SERVICIO - ESPACIOS VINCULADOS Y AISLADOS - ESPACIO EXPANSIVO - ESPACIO COMPRIMIDO

5.ANÁLISIS FORMAL LÁMINA RESUMEN DE LOS RECURSOS FORMALES EMPLEADOS EN EL REFERENTE - MODILO - REPETICIÓN - RITMO - JERARQUÍA - TIPO DE ORGANIZACIÓN - INTERRELACIONES

- IMAGEN VIRTUAL DEL ÁREA - TABLA ANÁLISIS DE IMPACTO AMBIENTAL (PESO, ENERGÍA Y EMISIÓN DE C02) - TABLA ANÁLISIS DE IMPACTO AMBIENTAL CON PROPUESTA DE REDUCCIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL (PESO, ENERGÍA Y EMISIÓN DE C02) - PRESENTACION DE LOS MATERIALES DE CAMBIO

7. ANÁLISIS REALIZADO EN ARQUITECTURA SOSTENIBLE - LEVANTAMIENTO DE INFORMACIÓN DEL SITIO ASIGNADO - DIGITALIZACIÓN DE DATOS, EN 2D Y 3D - DIAGRAMAS DE ESTRATEGIAS ARROJADAS POR EL SOFTWARE CLIMATE CONSULTANT - ANÁLISIS DELAS ESTRATEGIAS - REGISTRO DE SITIO DE ESTUDIO EN DATOS GEOGRÁFICOS - CARTA PSICROMÉTRICA - CONCLUSIONES, CRITERIOS A TOMAR EN CUENTA PARA EL DISEÑO. - IMAGENES DEL ANÁLISIS EN SUNHOURS DE LA VOLUMETRÍA

8. RELACIÓN DE PROGRAMA CON EL LUGAR: CONTEXTO FÍSICO - NATURAL - ASOLEAMIENTO - VISUALES - PROPORCIÓN DE VANOS Y LLENOS EN RELACIÓN A FUNCIÓN, VISUALES Y ORIENTACIÓN SOLAR - ELEMENTOS FORMALES DE CONTROL DE INCIDENCIA SOLAR, VISUALES, VIENTOS Y LLUVIA

9. RELACIÓN DE PROGRAMA CON EL LUGAR: FUNCIÓN, ESPACIO Y FORMA COMPRENSIÓN DEL GENIUS LOCI DEL LUGAR - CONDICIONES CLIMÁTICAS GENERALES - CARACTERÍSTICAS EDIFICACIONES CIRCUNDANTES - CROMÁTICA Y TEXTURA CARACTERÍSTICAS DEL ENTORNO - NATURALEZA DEL EMPLAZAMIENTO - ELEMENTOS ETNOGRÁFICOS COMPRESIÓN DE LA RELACIÓN ENTRE EL LUGAR Y LA ARQUITECTURA - CRITERIOS MORFOLÓGICOS - PAISAJE NATURAL Y PAISAJE URBANO - EL TERRENO - COMENTARIO FINAL

ÍNDICE DE IMÁGENES ‘Figura 1 ‘Ubicación ‘Figura 2 ‘Crecimiento poblacional de Arauco ‘Figura 3 ‘Ubicación ‘Figura 4 ‘Economía de Arauco ‘Figura 5 ‘Alfabetismo de Arauco ‘Figura 6 ‘Gastronomía de Arauco ‘Figura 7 ‘Mapa de las provincias ‘Figura 8 ‘Ubicación Centro Cultural Arauco ‘Figura 9 ‘Mapa de ubicación del Centro Cultural Arauco ‘Figura 10 ‘Gasolinera ‘Figura 11 ‘Centro Médico Novasalud ‘Figura 12 ‘Mapa de ubicación del Centro Cultural Arauco ‘Figura 13 ‘Calle principal para llegar al Centro cultural Arauco ‘Figura 14 ‘Mapa de ubicación del Centro Cultural Arauco ‘Figura 15 ‘Plaza de Armas ‘Figura 16 ‘Pedro de Valdivia.

‘Figura 17 ‘Espacio Público El Budi.

‘Figura 18 ‘Redondel ‘Figura 19 ‘Viviendas del centro cultural Arauco.

‘Figura 20 ‘Plaza de Armas.

‘Figura 21 ‘Viviendas del centro cultural Arauco.

‘Figura 22 ‘Calles del centro cultural Arauco.

‘Figura 23 ‘Calles del centro cultural Arauco.

‘Figura 24 ‘Fachada lateral del centro cultural Arauco.

‘Figura 25 ‘Calles del centro cultural Arauco.

‘Figura 26 ‘Cubierta centro cultural Arauco.

‘Figura 27 ‘Fachada principal del centro cultural Arauco .

‘Figura 28 ‘Calles del centro cultural Arauco.

‘Figura 29 ‘Calles del centro cultural Arauco.

‘Figura 30 ‘Texruras, hormigon.

‘Figura 31 ‘Texruras, madera.

‘Figura 32 ‘Colores, calidos ‘Figura 33 ‘Olores, smoke ‘Figura 34 ‘Texturas, zinc ‘Figura 35 ‘Texturas, hormigon ‘Figura 36 ‘Sonido, vendedores ambulantes ‘Figura 37 ‘Ubicación de texturas, colores, sonidos y olores ‘Figura 38 ‘Viviendas y edi�icaciones del sector ‘Figura39 ‘Altura de viviendas y edi�icaciones del sector ‘Figura 40 ‘Zoni�icación de la primera planta ‘Figura 41 ‘Zoni�icación de la segunda planta ‘Figura 42 ‘Relaciones funcionales de la primera planta ‘Figura 43 ‘Relaciones funcionales de la segunda planta ‘Figura 44 ‘Diagrama de circulación primera planta ‘Figura 45 ‘Diagrama de circulación segunda planta ‘Figura 46 ‘Diagrama de espacios servidos y servidores primera planta ‘Figura 47 ‘Diagrama de espacios servidos y servidores segunda planta.

‘Figura 48 ‘Diagrama de espacios y proporciones, Teatro ‘Figura 49 ‘Diagrama de espacios y proporciones, O�icina y baños ‘Figura 50 ‘Diagrama de espacios y proporciones, Cafeteria.

‘Figura 51 ‘Diagrama de espacios y proporciones, Sala usos multiples.

‘Figura 52 ‘Diagrama de espacios y proporciones, Biblioteca.

‘Figura 53 ‘Relación interior exterior, Teatro.

‘Figura 54 ‘Relación interior exterior, o�icina.

‘Figura 55 ‘Relación interior exterior, baños.

‘Figura 56 ‘Relación interior exterior, cafetería.

‘Figura 57 ‘Relación interior exterior, Biblioteca.

‘Figura 58 ‘Relación interior exterior, Sala multiusos .

‘Figura 59 ‘Mapa Relación interior exterior, primera planta.

‘Figura 60 ‘Mapa Relación interior exterior, segunda planta.

‘Figura 61 ‘Transición exterior interior, camineria norte.

‘Figura 62 ‘Planos transición exterior interior, primera planta.

‘Figura 63 ‘Transición exterior interior, camineria sur ‘Figura 64 ‘Mapa Relación interior exterior, segunda planta ‘Figura 65 ‘Planos transición exterior interior, segunda planta ‘Figura 66 ‘Mapa Relación interior exterior, segunda planta ‘Figura 67 ‘Planos Diferenciación de espacios primera planta ‘Figura 68 ‘Planos Diferenciación de espacios segunda planta ‘Figura 69 ‘Planos espacios vinculados y aislados primera planta ‘Figura70 ‘Planos espacios vinculados y aislados segunda planta ‘Figura 71 ‘Planos espacios expansivo y comprimido primera planta ‘Figura 72 ‘Planos espacios expansivo y comprimido segunda planta ‘Figura 73 ‘Planos interior - exterior primera planta ‘Figura 74 ‘Imagen exterior, biblioteca ‘Figura 75 ‘Planos interior - exterior segunda planta ‘Figura 76 ‘Imagen exterior, Entrada ‘Figura 77 ‘Imagen exterior, Fachada lateral ‘Figura 78 ‘Imagen interior, biblioteca.

‘Figura 79 ‘Imagen interio, plaza.

‘Figura 80 ‘Imagen interio, emtrada ‘Figura 81 ‘3D centro Arauco Análisis formal, modulo.

‘Figura 82 ‘3D centro Arauco Análisis formal, repetición.

‘Figura 83 ‘3D centro Arauco Análisis formal, ritmo.

‘Figura 84 ‘3D centro Arauco Análisis formal, jerarquía.

‘Figura 85 ‘Planos, tipo de organización, primera planta.

‘Figura 86 ‘Planos, tipo de organización, primera planta.

‘Figura 87 ‘3D centro arauco - Interrelaciones superposición.

‘Figura 88 ‘3D centro arauco - Interrelaciones distanciamiento, toque.

‘Figura 89 ‘3D centro arauco - Interrelaciones superposición, penetración .

‘Figura 90 ‘3D centro arauco.

‘Figura 91 ‘Plano segundo piso - intervención.

‘Figura 92 ‘3D centro arauco - biblioteca.

‘Figura 93 ‘Plano centro Arauco - biblioteca.

‘Figura 94 ‘3D centro Arauco - biblioteca, cambio de material ‘Figura 95 ‘3D Centro Arauco - biblioteca, cambio de material ‘Figura 96 ‘Ubicación, centro cultural Arauco ‘Figura 97 ‘Crecimiento poblacional ‘Figura 98 ‘Estructura del terreno, centro cultural Arauco ‘Figura 99 ‘Implantación, centro cultural Arauco ‘Figura 100 ‘Planos centro Arauco, primera planta ‘Figura101 ‘Planos centro Arauco, Segunda planta ‘Figura 102 ‘Planos centro Arauco, Fachada frontal ‘Figura 103 ‘Planos centro Arauco, Fachada posterios ‘Figura 104 ‘Planos centro Arauco, Implantacíon ‘Figura 105 ‘Renders centro Arauco, exteriores ‘Figura 106 ‘Renders centro Arauco, interiores, biblioteca ‘Figura 107 ‘Renders centro Arauco, interiores, biblioteca ‘Figura 108 ‘Renders centro Arauco, exteriores ‘Figura 109 ‘Renders centro Arauco, interiores, biblioteca.

‘Figura 110 ‘Carta climatica.

‘Figura 111 ‘Renders centro Arauco, Estrategía ‘Figura 112 ‘Renders centro Arauco, Estrategía.

‘Figura 113 ‘Renders centro Arauco, Estrategía.

‘Figura 114 ‘Estudio de datos geográ�icos.

‘Figura 115 ‘Estudio de datos geográ�icos ‘Figura 116 ‘Estudio de datos geográ�icos.

‘Figura 117 ‘Estudio de datos geográ�icos.

‘Figura 118 ‘Estudio cartas psicrométrica.

‘Figura 119 ‘Estudio calefacción solar pasiva.

‘Figura 120 ‘Estudio humidi�icación.

‘Figura 121 ‘Estudio calefacción por ganancias internas.

‘Figura 122 ‘Ubicación, centro cultural Arauco.

‘Figura 123 ‘Plano primera planta, estudio de asoleamiento.

‘Figura 124 ‘Plano segunda planta, estudio de asoleamiento.

‘Figura 125 ‘Asoleamiento, cartes de espacios ‘Figura 126 ‘Imagen visual exterior, entrada ‘Figura 127 ‘Imagen visual internas, plaza ‘Figura 128 ‘Imagen visual interior, entrada ‘Figura 129 ‘Planos primera planta, visulaes ‘Figura 130 ‘Planos primera segunda, visulaes ‘Figura 131 ‘Estudio de vanos y llenos, primera planta ‘Figura132 ‘Estudio de vanos y llenos, segunda planta ‘Figura 133 ‘3D cento arauco, estudio de elementos formales ‘Figura 134 ‘3D cento arauco, estudio de elementos formales ‘Figura 135 ‘Estudio de temperatura ‘Figura 136 ‘Estudio de precipitacion ‘Figura 137 ‘Edi�icaciones circundantes ‘Figura 138 ‘3D centro cultural Arauco ‘Figura 139 ‘Emplazamiento ‘Figura 140 ‘Topogra�ía del terreno.

‘Figura 141 ‘Imagen centro cultural Arauco .

‘Figura 142 ‘Planos centro Arauco, Fachada frontal ‘Figura 143 ‘Planos centro Arauco primera planta, Llenos y Vacíos.

‘Figura 144 ‘Planos centro Arauco segunda planta, Llenos y Vacíos.

‘Figura 145 ‘Imagenes del entorno, color y textura.

‘Figura 146 ‘Imagenes area del cento Arauco, paisaje natural y urbano.

‘Figura 147 ‘3D centro Arauco, paisaje natural y urbano.

‘Figura 148 ‘Planimetría.

‘Figura 149 ‘Planimetría, centro cultural Arauco.

‘Figura 149 ‘Planimetría, centro cultural Arauco.

‘Figura 150 ‘3D centro cultural Arauco Planimetría .

‘Tabla 1 ‘Centro arauco - Análisis de impacto.

‘Tabla 2 ‘Centro arauco - Análisis de impacto .

‘Tabla 3 ‘Centro arauco - Análisis de impacto.

‘Tabla 4 ‘Centro arauco - Análisis reducción de impacto.

ESTUDIO DEL LUGAR: CONTEXTO MACRO Y MESO

TEORIA E HISTORIA DE LA ARQUITECTURA Y EL URBANISMO UNIVERSIDAD

INDOAMÉRICA FACULTAD DE ARQUITECTURA, ARTES Y DISEÑO

Estudio de Lugar: Contexto Macro y Meso

‘Figura 1 ‘Ubicación

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Ubicación de Arauco

AMERICA DEL SUR

CHILE

UBICACIÓN

REGION BIO BIO

ARAUCO

CRECIMIENTO DEL PAÍS ‘Figura 2 ‘Crecimiento poblacional de Arauco

2013 ‘Nota: Obtenido de (PEDRO, 2013)Crecimiento poblacional

2016

2020 Facultad de Arquitectura Artes y Diseño TUTOR:Luis Arq.Dario Reyes TUTORA: Soria. Arq .

ALUMNO: Jairo Joselyn Reinoso-Josue Zurita ALUMNOS: Alulema, Alex Herrera

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Estudio de Lugar: Contexto Macro y Meso

CONTEXTO SOCIAL ESTRUCTURA DEL TERRENO ‘Figura 3 ‘Ubicación

DEMOGRAFÌA

La comuna de Arauco abarca una superficie de 956,1 km² y una población de 36.257 habitantes un total de la población, 17.270 son mujeres (34,41 %) y 17.603 son hombres (35,07 %). Es la comuna con mayor población a nivel provincial. Un 30,41 % (10.604 habitantes) corresponde a población rural y un 69,59 % (24.269 habitantes) a población urbana.

‘Figura 4

‘Economía de Arauco

ECONOMÌA

Las principales ac�vidades económicas de la provincia son el sector de servicios en cada comuna, y el sector forestal, en el cual se destaca el Complejo Forestal Horcones de Celulosa Arauco y Cons�tución y empresas forestales como Mininco, Volterra

IDIOMA

ARAUCO

El mapuche, también conocido como mapudungún (del autoglotónimo mapudungun, 'lengua de la �erra') o araucano, es el idioma de los araucanos amerindio que habita los actuales países de Chile. Su número de hablantes ac�vos se es�ma entre 100 000 y 200 000 y el número de hablantes pasivos en unas 100 000 personas más.

ETNIA-CULTURA

La etnia de los Arahuacos es indígena y la cultura arahuaca se dividía en pequeños grupos, donde cada uno de ellos cons�tuía su propio reino y contaba con un líder conocido como Cacique.

‘Nota: Obtenido de (MOISES, 2013)Economía de Arauco.

‘Figura 5

‘Alfabetismo de Arauco

ANALFABETISMO

En la comuna de Arauco existe un 96,94% de alfabe�smo y un 3,16% de analfabe�smo, en comparación con 10 años atrás en que teníamos un 93,92% de alfabe�smo y un 6,08% de analfabe�smo.

Cuenta con 388.551 personas de 18 años o más que están cursando o han cursado niveles de educación superior, es decir, un 25,05%; mientras que hace diez años atrás eran 234.261, o sea, 18,4%.

‘Nota: Obtenido de (JUAN, 2013 Ubicación de Arauco

La provincia de Arauco es una de las tres que forman la región del Biobío, cuyo asentamiento está emplazado entre las regiones de Ñuble y Araucanía, al sur de la capital regional, Concepción, y al norte del límite regional con la región de la Araucanía y cuenta con 7 comunas.

VEGETACIÒN Y FAUNA

La provincia de Arauco, junto con las de Malleco y Cau�n, posee una extensa reserva de bosque na�vo, sobre todo en la zona de Nahuelbuta, donde destacan especies como la araucaria, el boldo, el canelo, entre otros.

Asimismo, hay especies animales autóctonas como el puma, el pudú o el huemul.

‘Nota: Obtenido de (CARLOS, 2013 Alfabetismo en Arauco.

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Estudio de Lugar: Contexto Macro y Meso

ANTECEDENTES HISTÓRICOS Desde la época precolombina, cuando la presencia inca se observaba en gran parte del norte y centro de Chile, se denominaba "araucanos" principalmente a los mapuches que habitaban entre los ríos Itata y Toltén, quienes eran reconocidos por ser "bravos y valientes". Más adelante, en el siglo XVI, cuando se producen las primeras incursiones de Pedro de Valdivia a la zona de la Araucanía, nuevamente el nombre de Arauco se convierte en un término importante, esta vez para denominar a la Guerra de Arauco, que enfrentaría a conquistadores españoles y Araucanos durante más de tres siglos. Al inicio de este episodio histórico, en 1552, Pedro de Valdivia funda en la zona donde confluyen los ríos Conumo y Carampangue, un fuerte español denominado "San Felipe de Arauco". Luego de varias batallas en torno al fuerte, en el cual fue destruido y reconstruido varias veces, finalmente fue ubicado a los pies del cerro Colocolo. A inicios del siglo XIX, alrededor de la úl�ma ubicación del fuerte, se produce el establecimiento de diferentes grupos humanos, conformándose así un villorrio que el 7 de diciembre de 1852 recibiría el �tulo de ciudad y que cons�tuiría la ubicación que hasta hoy man�ene Arauco lo cual con el proceso de regionalización de la década de 1970, se crea la Región del Biobío, mediante el decreto ley N° 1.213 de 27 de octubre de 1975, se dividen las regiones del país en provincias: así, la región del Biobío está compuesta por las provincias de Arauco, Biobío y Concepción. Los territorios que conforman esta provincia pertenecen a la región histórica de La Araucanía.

‘Figura 7

‘Mapa de las provincias

‘Nota: Obtenido de (LORENZA, 2013)Mapa de la Provincia de Arauco.

‘Figura 8 ‘Ubicación Centro Cultural Arauco

‘Figura 6 ‘Gastronomía de Arauco

‘Nota: Obtenido de (CAROLINA, 2013)Gastronomía de Arauco.

‘Nota: Obtenido de (MOISES, 2013)Centro Cultural Arauco.

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MOVIMIENTO QUIETUD

Estudio de Lugar: Contexto Macro y Meso

EQUIPAMIENTOS Y ESPACIOS PÚBLICOS ‘Figura 9

‘Mapa de ubicación del Centro Cultural Arauco

‘Figura 10

‘Gasolinera

‘Nota: Obtenido de (LORENZO, 2013)Gasolinera.

­

­

‘Figura 11 ‘Centro Médico Novasalud

‘Nota: Obtenido de (Google earth, 2016)Ubicación del Centro Cultural Arauco.

‘Nota: Obtenido de (LUIS, 2013)Centro Médico Novasalud.

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Estudio de Lugar: Contexto Macro y Meso

FLUJOS ‘Figura 12

‘Mapa de ubicación del Centro Cultural Arauco

‘Figura 13 ‘Calle principal para llegar al Centro cultural Arauco

‘Nota: Obtenido de (GOOGLE MAPS)Calle Principal

‘Nota: Obtenido de (Google earth, 2016)Ubicación del Centro Cultural Arauco.

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Estudio de Lugar: Contexto Macro y Meso

PUNTOS DE REPOSO

‘Figura 14 ‘Mapa de ubicación del Centro Cultural Arauco

‘Figura 15

‘Plaza de Armas

‘Nota: Obtenido de (CARLA, 2013)Plaza de Armas.

‘Figura 16 ‘Pedro de Valdivia.

‘Nota: Obtenido de (MANUEL, 2013)Pedro de Valdivia.

‘Figura 17

‘Espacio Público El Budi

‘Nota: Obtenido de (MAPS, 2013)Centro Cultural Arauco.

‘Nota: Obtenido de (CARLOS, 2013)Público El Budi.

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ESTUDIO DEL LUGAR: CONTEXTO MICRO

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Estudio de Lugar: Contexto micro

ASPECTOS VISUALES Y DE PAISAJE

‘Figura 18 ‘Exteriores del centro cultural Arauco

ANÁLISIS SENSORIAL

VISTAS DESDE ADENTRO

‘Figura 19 ‘Calles del centro cultural Arauco

‘Nota: Obtenido de(Google earth, 2016)Calle centro cultural Arauco ‘Nota: Obtenido de (Google earth, 2016) Calle centro cultural Arauco

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Estudio de Lugar: Contexto micro

‘Figura 20 ‘Viviendas del centro cultural Arauco

‘Nota: Obtenido de (Google earth, 2016) Calle centro cultural Arauco

‘Figa 21 Viviendas del centro cultural Arauco

‘Nota: Obtenido de (Google earth, 2016) Calle centro cultural Arauco

‘Nota: Obtenido de (Google earth, 2016) Calle centro cultural Arauco

‘Figura 23 ‘Calles del centro cultural Arauco

‘Figura 22 ‘Calles del centro cultural Arauco

VISTAS DESDE ADENTRO

‘Nota: Obtenido de (Google earth, 2016) Calle centro cultural Arauco

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Estudio de Lugar: Contexto micro VISTAS DESDE AFUERA ‘Figura 24 ‘Fachada lateral del centro cultural Arauco

‘Figura 25 ‘Calles del centro cultural Arauco

‘Nota: Obtenido de (Google earth, 2016) Calles

‘Nota: Obtenido de (Felipe, 2018) Fachada lateral del centro cultural Arauco

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Estudio de Lugar: Contexto micro

‘Figura 26 ‘Cubierta centro cultural Arauco

VISTAS DESDE AFUERA ‘Figura 27 ‘Fachada principal del centro cultural Arauco

‘Nota: Obtenido de (Google earth, 2016) Cubierta centro cultural Arauco ‘Figura 28 ‘Calles del centro cultural Arauco

‘Nota: Obtenido de (Felipe, 2018) Fachada principal del centro cultural Arauco

‘Figura 29 ‘Calles del centro cultural Arauco

‘Nota: Obtenido de (Google earth, 2016) Calles

‘Nota: Obtenido de (Google earth, 2016) Calles

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ASPECTOS SENSORIALES

‘Figura 30 ‘Texruras, hormigon

1

ELEMENTOS CONSTRUCTIVOS EXISTENTES

Estudio de Lugar: Contexto micro 2

‘Figura 31 ‘Texruras, madera

‘Figura 32 ‘Colores, calidos

3

TEXTURAS

A

‘Nota: Obteido de (Google earth, 2016)Texturas

‘Figura 33 ‘Olores, smoke

4

‘Nota: Obtenido de (Google earth, 2016)Colores

‘Figura 34 ‘Texturas, zinc

‘Figura 35 ‘Texturas, hormigon

5

6

- Ladrillo

- Madera

- Acero

- Asfalto

- Hormigon

- Vidrio

- Zinc

- Piedra

COLORES - Pasteles - Verdosos

- Calidos - Grises ‘Nota: Obtenido de (Google earth, 2016)Olores y smoke

‘Figura 36 ‘Sonido, vendedores ambulantes

7

‘Nota: Obtenido de (Google earth, 2016) Texturas ‘Figura 37 ‘Ubicación de texturas, colores, sonidos y olores

2

7 1

5

- Tráfico - Vendedores ambulantes - Viento de los árboles

- Transporte publico - Animales Domesticos

OLORES

4

‘Nota: Obtenido de (Google earth, 2016)Sonidos

SONIDOS

3

6 ‘Nota: Obtenido de (Google earth, 2016) Calles

- Smoke - Floral

- Químico - Gasolina

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Estudio de Lugar: Contexto micro

ALTURAS DE EDIFCIACIONES EXISTENTES

‘Figura 39 ‘Altura de viviendas y edi�icaciones del sector

6m

3m ‘Figura 38 ‘Viviendas y edi�icaciones del sector

6m 3m

3m ‘Nota: Obtenido de (Google earth, 2016)Viviendas y edi�icaciones del sector

‘Nota: Obtenido de (Google earth, 2016) Altura de viviendas y edi�icaciones del

La altura de los edificios de los edificios en la calle Carlos Condell no sobrepasan los 2 pisos, es decir los 6 metros de altura, en la calle Prat los edificios no sobrepasan los 6 metros de altura.

El tamaño de estos edificios se obtuvieron de calles junto al Centro cultural Arauco.

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ANÁLISIS FUNCIONAL

TEORIA E HISTORIA DE LA ARQUITECTURA Y EL URBANISMO ANÀLISIS FUNCIONAL

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ZONIFICACIÓN ‘Figura 41 ‘Zoni�icación de la segunda planta

‘Figura 40 ‘Zoni�icación de la primera planta,

ZONA PÙBLICA

ZONA SEMIPÙBLICA

ZONA RESTRINGIDA

ZONA DE LECTURA

TEATRO

SALA MULTIUSOS

BODEGA

SALA DE LECTURA

PLAZA CULTURAL

ZONA DE SERVICIO

ZONA DE ADMINISTRACIÒN

BIBLIOTECA

CAFETERÌA

BAÑOS HOMBRES-MUJERES

OFICINA

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ANÀLISIS FUNCIONAL

DIAGRAMA DE RELACIONES FUNCIONALES ‘Figura 42 ‘Relaciones funcionales de la primera planta

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021)Diagrama de relaciones funcionales

SIMBOLOGÍA

‘Figura 43 ‘Relaciones funcionales de la segunda planta

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021)Diagrama de relaciones funcionales

DIRECTA DESEABLE INNECESARIA

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ANÀLISIS FUNCIONAL

‘Tabla 1 ‘Centro arauco - Análisis de impacto

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ANÀLISIS FUNCIONAL

‘Tabla 2 ‘Centro arauco - Análisis de impacto

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TEORIA E HISTORIA DE LA ARQUITECTURA Y EL URBANISMO ANÀLISIS FUNCIONAL

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DIAGRAMA DE CIRCULACIONES ‘Figura 44 ‘Diagrama de circulación primera planta

‘Figura 45 ‘Diagrama de circulación segunda planta

SIMBOLOGÍA

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021)Diagrama decirculación

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021)Diagrama decirculación

SIMBOLOGÍA CIRCULACIÓN PÚBLICA CIRCULACIÓN SEMIPÚBLICA CIRCULACIÓN RESTRINGIDA

Facultad de Arquitectura Artes y Diseño TUTOR:Luis Arq.Dario Reyes TUTORA: Soria. Arq .

ALUMNO: Jairo Joselyn Reinoso-Josue Zurita ALUMNOS: Alulema, Alex Herrera

TEORIA E HISTORIA DE LA ARQUITECTURA Y EL URBANISMO ANÀLISIS FUNCIONAL

UNIVERSIDAD

INDOAMÉRICA

Espacios servidos y servidores

‘Figura 47 ‘Diagrama de espacios servidos y servidores segunda planta

‘Figura 46 ‘Diagrama de espacios servidos y servidores primera planta CAMERINO

.85 2.10

.70 2.10

2.10 .70

1.40 2.10

CAMERINO

.85 2.10

CAMERINO

.85 2.10

2.10

1.60 D

2.10

1.60 D

0.90 2.10

N+0.00

2.10

2.70 D

N+0.00

1.40 2.10

N+0.00

N+0.85 S

N+0.85

B

0.90 2.10 0.90 2.10

N+0.00 OFICINA 0.90 2.10

BAÑOS CABALLEROS

.80 2.10

.80 2.10

2.10

1.90 D

.80 2.10

2.10

1.90 D

3.00 D

2.10

N+0.00

3.00 D

2.10

3.00 D

2.10

ZONA DE LECTURA .80 2.10

2.10

.70 2.10 0.90 2.10

BAÑOS DAMAS

ZONA DE LECTURA

N+0.00

.70 2.10

1.80 D

BAÑO

SALA MULTIUSOS

.70 2.10

0.90 2.10

2.10

1.80 D

2.10 .70

N+0.00

2.10 .70

FACULTAD DE ARQUITECTURA, ARTES Y DISEÑO

1.60 2.10

N+3.50 2.20 D

2.10

BIBLIOTECA N+3.50

N+3.50

N+0.00

N+0.00

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021)Diagrama espacios servidos y servidores

SERVIDOS Baños, Pasillos

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021)Diagrama espacios servidos y servidores

SERVIDORES Cafetería, Teatro, Plaza, Salon multiusos Biblioteca, Zona de lectura, Oficina, Bodega

Facultad de Arquitectura Artes y Diseño TUTOR:Luis Arq.Dario Reyes TUTORA: Soria. Arq .

ALUMNO: Joselyn Reinoso-Josue Zurita

ANÁLISIS ESPACIAL

PROPORCIÓN LOGITUD EN RELACIÓN ALTURA TEATRO-VESTUARIOS-BIBLIOTECA ‘Figura 48, Diagrama espacios y proporciones 1 ‘Diagrama de espacios y proporciones, Teatro

ESC 1:100

CAFETERÍA

BAÑOS

‘Figura 49, Diagrama espacios y proporciones 2 ‘Diagrama de espacios y proporciones, O�icina y baños

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Proporción longitud y altura CORTE A-A‘

OFICINA

Altura de piso a techo 2 plantas es de 9.66 m Doble altura del escenario de 0.85 m Doble altura de la zona de video de 3.50m Circulación horizontal

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Proporción longitud y altura

CORTE D-D‘ ESC 1:100

Altura de piso a techo 2.85 m Circulación horizontal Hombre: 1.70 m - Mujer: 1.70 m

Circulación vetical de 3.50 m Hombre: 1.70 m - Mujer: 1.70 m

‘Figura 50, Diagrama espacios y proporciones 3 ‘Diagrama de espacios y proporciones, Cafeteria

CORTE E-E‘ ESC 1:100

Altura de piso a techo 2.85 m Circulación horizontal Hombre: 1.70 m - Mujer: 1.70 m

BIBLIOTECA-LECTURA

‘Figura 52, Diagrama espacios y proporciones 14 ‘Diagrama de espacios y proporciones, Biblioteca

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021)Proporción longitud y altura Altura de piso a techo 2.75 m

CORTE B-B‘

Circulación horizontal

ESC 1:100

Hombre: 1.70 m - Mujer: 1.70 m

SALA MULTIUSOS

‘Figura 51, Diagrama espacios y proporciones 1

‘Diagrama de espacios y proporciones, Sala usos multiples

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Proporción longitud y altura Altura de piso a techo 3.50 m

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Proporción longitud y altura

ESC 1:100

Altura de piso a techo 2.75 m Circulación horizontal Hombre: 1.70 m - Mujer: 1.70 m

CORTE F-F‘

Doble altura del escenario de 1.42 m

ESC 1:100

Circulación horizontal Circulación vetical de 1.42 m Hombre: 1.70 m - Mujer: 1.70 m

RELACIÓN INTERIOR EXTERIOR TEATRO-VESTUARIOS

BAÑOS

OFICINA

‘Figura 53, Relación interior exterior 1 ‘Relación interior exterior, Teatro

‘Figura 54, Relación interior exterior 2 ‘Relación interior exterior, o�icina

‘Figura 55, Relación interior exterior 3 ‘Relación interior exterior, baños Nv.7.00

Nv.7.00

.50

.50

2.85

2.85

N+3.50

N+3.50 .97

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Relación interior y exterior

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Relación interior y exterior

CORTE D-D‘

CORTE E-E‘

ESC 1:100

ESC 1:100

BIBLIOTECA-LECTURA

CORTE A-A‘ ESC 1:100

CAFETERÍA ‘Figura 56, Relación interior exterior 4 ‘Relación interior exterior, cafetería

.50

‘Figura 57, Relación interior exterior 5 ‘Relación interior exterior, Biblioteca

2.11

2.59

N+3.50

CORTE F-F‘

1.42

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Relación interior y exterior ‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Relación interior y exterior

CORTE B-B‘

ESC 1:100

‘Figura 59, ‘Mapa Relación interior exterior, primera planta A´

‘Figura 60 ‘Mapa Relación interior exterior, segunda planta

ESC 1:100

SALA MULTIUSOS ‘Figura 58, Relación interior exterior 6 ‘Relación interior exterior, Sala multiusos

B

B´

C

C´

F

D

D´

E

E´

F´

CORTE C-C‘ ESC 1:100 ‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Relación interior y exterior

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Planos de relación interior y exterior

TRANSICIÓN EXTERIOR INTERIOR Camineria Norte ‘Figura 61, Transición ‘Transición exterior interior, camineria norte

CORTE A - A´

N+3.50

N+3.50

A´

B´

CAMERINO

1.40 2.10

CAMERINO .85 2.10

2.10 .70

.70 2.10

2.10

1.60 D

2.10

1.60 D

SALA

BAÑO

.85 2.10

BAÑO

CAMERINO

.85 2.10

.20

‘Figura 62 ‘Planos transición exterior interior, primera planta

0.90 2.10

N+0.00

2.10

2.70 D

3.52 N+0.00 1.40 2.10

TEATRO N+0.85

S

N+0.00

N+0.00 PLAZA CULTURAL

1:150

CAFETERÍA

2.10

1.80 D

N+0.00

2.10

1.80 D

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Transición interior y exterior

C

.97

C´

N+0.00

2.10

1.90 D

Camineria Sur

1.60 2.10

2.10

2.10

2.10

N+0.00

3.00 D

3.00 D

3.00 D

‘Figura 63, Transición ‘Transición exterior interior, camineria sur

SALA MULTIUSOS

2.10

ESCALA

1.90 D

.20

CORTE BN+3.50 - B´ N+0.00

N+1.86 2.75

A N+0.00

.20

ESCALA

1:150

B

PLANTA BAJA Nv. +0.00

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021)Mapa transición interior y exterior Primera planta

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Transición interior y exterior

Camineria entrada principal

‘Figura 64, Mapa relación interior exterior 2 ‘Mapa Relación interior exterior, segunda planta

CORTE C - C´

N+3.50

1.32

‘Figura 65 ‘Planos transición exterior interior, segunda planta D´

2.40 N+0.00

N+0.00

.20

TEATRO N+0.85

OFICINA

BAÑOS CABALLEROS

0.90 2.10

2.10 .70

BAÑO

.70 2.10 .80 2.10

ZONA DE LECTURA .80 2.10

.80 2.10

.70 2.10

0.90 2.10

BAÑOS DAMAS

ZONA DE LECTURA .80 2.10

N+7.00

.70 2.10

CORTE D - D´

N+0.00

2.10 .70

PLAZA CULTURAL

0.90 2.10

.45 .21

‘Figura 66, Mapa relación interior exterior 2 ‘Mapa Relación interior exterior, segunda planta

0.90 2.10

Camineria sur segundo piso

1:150

0.90 2.10

ESCALA

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Transición interior y exterior

B

N+3.50 2.20 D

2.10

BIBLIOTECA N+3.50

N+3.50

3.14

N+0.00

N+3.50 .97

PLANTA ALTA Nv. +3.50

ESCALA

1:150

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Transición interior y exterior

D

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021)Mapa transición interior y exterior Segunda planta

DIFERENCIACIÓN DE ESPACIOS ‘Figura 67 ‘Planos Diferenciación de espacios primera planta

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Diferenciación de espacios

ZONA DE ESTAR ZONA DE CIRCULACIÓN ZONA DE SERVICIO

‘Figura 68 ‘Planos Diferenciación de espacios segunda planta

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Diferenciación de espacios

ESPACIOS VINCULADOS Y AISLADOS

‘Figura 69 ‘Planos espacios vinculados y aislados primera planta

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Espacios vinculados y aislados

ESPACIOS VINCULADOS

ESPACIOS AISLADOS ESPACIOS AISLADOS CIRCULACIONES

‘Figura 70 ‘Planos espacios vinculados y aislados segunda planta

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Espacios vinculados y aislados

ESPACIOS: EXPANSIVO-COMPRIMIDO ‘Figura 71 ‘Planos espacios expansivo y comprimido primera planta

‘Figura 72 ‘Planos espacios expansivo y comprimido segunda planta

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Espacios expansivo y comprimido

ESPACIOS BASTANTE EXPANSIVOS

ESPACIOS POCO EXPANSIVOS

ESPACIOS MEDIO EXPANSIVOS

ESPACIOS COMPRIMIDOS

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Espacios expansivo y comprimido

VISTAS INTERIORES-EXTERIORES VISTA 1: BIBLIOTECA ‘Figura 74 ‘Imagen exterior, biblioteca

‘Figura 73 ‘Planos interior - exterior primera planta

‘Figura 75 ‘Planos interior - exterior segunda planta

V3

‘Nota: Obtenido de (Felipe, 2016) biblioteca Arauco

VISTA 2: ENTRADA PRINCIPAL

V2

‘Figura 76 ‘Imagen exterior, Entrada

V3 V1 ‘Nota: Obtenido de (Felipe, 2016) Entrada Arauco

V1

VISTA 3: ENTRADA SECUNDARIA

V2

‘Figura 77 ‘Imagen exterior, Fachada lateral

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Planos interior - exterior

‘Nota: Obtenido de (Felipe, 2016) Fachada lateral Arauco

‘Figura 78 ‘Imagen interior, biblioteca

‘Figura 79 ‘Imagen interio, plaza

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Planos interior - exterior

‘Figura 80 ‘Imagen interio, emtrada

VISTA 1: BIBLIOTECA-ZONA DE LECTURA VISTAS DEL INTERIOR HACIA EL EXTERIOR VISTAS DEL EXTERIOR HACIA EL INTERIOR

‘Nota: Obtenido de (Felipe, 2016) interior biblioteca

‘Nota: Obtenido de (Felipe, 2016) Interio, plaza Arauco VISTA 2: PLAZA CULTURAL

‘Nota: Obtenido de (Felipe, 2016) Interio, entrada Arauco VISTA 3: INGRESO PRINCIPAL

ANÁLISIS FORMAL

TEORIA E HISTORIA DE LA ARQUITECTURA Y EL URBANISMO UNIVERSIDAD

INDOAMÉRICA FACULTAD DE ARQUITECTURA, ARTES Y DISEÑO

ANÀLISIS FORMAL

MÓDULO

‘Figura 81 ‘3D centro Arauco Análisis formal, modulo

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) imagen del análisis formal

La modulacion de este proyecto esta representada en manejo de elementos repetitivos con características similares de su forma, tamaño y funcion MÓDULOS DE VENTANAS CORTINAS DE MADERA

MÓDULOS DE VIGAS EN V DE ESTRUCTURA METALICA

Facultad de Arquitectura Artes y Diseño TUTOR: Arq.Dario Reyes ALUMNO: Joselyn Reinoso-Josue Zurita

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ANÀLISIS FORMAL

‘Figura 82 ‘3D centro Arauco Análisis formal, repetición

REPETICIÓN

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) imagen del análisis formal

REPETICIÓN DE VENTANA CORTINA CON PLIEGUES VERTICALES REPETICIÓN DE VIGAS DE MADERA EN LA CELOSÍA REPETICIÓN DE LAS VIGAS METÁLICAS EN V REPETICIÓN DE VIGAS INTERIORES DE MADERA EN V

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ANÀLISIS FORMAL

RITMO

‘Figura 83 ‘3D centro Arauco Análisis formal, ritmo

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) imagen del análisis formal

RITMO DE REPETICIÓN DE VIGAS DE LA CELOSÍA QUE SOSTIENE LA ESTRUCTURA DE LA CELOSÍA RITMO DE FORMA Y REPETICIÓN EN COLUMNAS METÁLICAS EN V DE LA PRIMERA PLANTA RITMO DE TAMAÑO Y REPETICION EN CORTINA DE MADERA DE SEGUNDA PLANTA RITMO DE FORMA Y REPETICIÓN EN COLUMNAS EN V EN LA DEGUNDA PLANTA

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ANÀLISIS FORMAL

‘Figura 84 ‘3D centro Arauco Análisis formal, jerarquía

JERARQUÍA

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) imagen del análisis formal

La jerarquía en este proyecto se encentra en el segundo piso donde el componente enfatiza y tiene el mayor peso visual en la estructura cuenta con un cambio de dirección, una ubicación estratégica y un tamaño y proporción dominantes JERARQUIA ELEMENTO SEGUNDO PISO

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ANÀLISIS FORMAL

‘Figura 85 ‘Planos, tipo de organización, primera planta

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) tipo de organización

ESPACIOS AL REDEDOR DE LA ORGANIZACIÓN CENTRAL ORGANIZACIÓN CENTRAL

TIPO ORGANIZACIÓN

‘Figura 86 ‘Planos, tipo de organización, segunda planta

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) tipo de organización

Tiene un tipo de organización centrada ya que es una composición estable y concentrada e integrada por varios espacios secundarios que se agrupan en torno a uno central que es la plaza cultura dominante y de mayor tamaño cubierta con una celosía de madera y los espacios secundarios tienen distintas funciones y estan alrededor del espacio central cumpliendo con sus diferentes funciones.

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ANÀLISIS FORMAL

‘Figura 87 ‘3D centro arauco - Interrelaciones superposición

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Interrelaciones

‘Figura 89 ‘3D centro arauco - Interrelaciones superposición, penetración

INTERRELACIONES ‘Figura 88 ‘3D centro arauco - Interrelaciones distanciamiento, toque

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Interrelaciones

TOQUE EL toque que existe entre los dos módulos.

SUPERPOSICIÓN EL modulo de la biblioteca se superpone en las vigas en V metálicas de la estructura.

PENETRACIÓN La penetración que exiten entre las vigas de madera que forman la celosía lo cual se van penetradno una con otra.

DISTANCIAMIENTO El distancionamiento que exiten entre módulos lo cual es separado por una plazoleta y el distanciamiento de las vigas metalicas en V. ‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Interrelaciones

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ANÁLISIS DE ACABADOS REALIZADOS EN EL REFERENTE

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ACABADOS DE LA CONSTRUCCIÓN

CENTRO CULTURAL ARAUCO

‘Figura 90 ‘3D centro arauco

‘Figura 91 ‘Plano segundo piso - intervención

El proyecto se encuentra ubicado en Arauco-Chile y tiene un área de 1.400 m2 el proyecto fue reconstruido en el 2016 ya que fue unos de los edificios destruidos por el terremoto.

El proyecto ¨Centro Cultural Arauco¨ se plantea como un lugar de encuentro, de participación y de expresión de toda manifestación cultural y artística. En el tejido urbano el edificio se comporta como parte del espacio público y consolida una esquina icónica de la ciudad de manera permeable al peatón y al visitante.

LA BIBLIOTECA - ZONA DE LECTURA Se ubican en el segundo nivel más silencioso y controlado y tiene un área de 216.96 m2 el espacio de la Biblioteca y zona de lectura recorre casi todo el perímetro del segundo nivel y este espacio promueve el aprendizaje y promueve el gusto por la lectura.

El sistema constructivo utilizado en la biblioteca y zona de lectura consta de una estructura metálica ligera y en su fachada frontal podemos observar una ventana con una cortina de madera de la zona y vidrio para las ventanas.

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021)3D centro Arauco

‘Figura 92 ‘3D centro arauco - biblioteca

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Intervención - Zona, biblioteca

‘Figura 93 ‘Plano centro Arauco - biblioteca

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) 3D centro Arauco, biblioteca

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Intervención - Area de la biblioteca

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ANÀLISIS DE IMPACTO AMBIENTAL

‘Tabla 3 ‘Centro arauco - Análisis de impacto Estructuras

Envolventes

Sistema Estructura horizontal Estructura ver�cal Techo Cerramiento exterior Reves�miento

Ventana corredera

Par�ciones interioes y acabados

Descripcion Estructura metálica Vigas estructurales metálicas Cubierta metálica Pared de bloque Enlucido de mortero Yeso/Empaste Pintura Cor�na de madera Vidrio

Medición 84,618 50,4 57,126 23,23 0,46 2,32 0,23 142,06 39,54

Unidad m3 m3 m3 m3 m3 m3 m3 m3 m3

Densidad (kg) 2700 2700 2700 2200 2000 970 1,26 2200 2500

Peso(kg) 228468,6 136080 154240,2 51106 920 2250,4 0,2898 312532 98850

MJ/kg 15,6 13,5 25 25 1 2,4 1,1 8,5 15

Kg/co2 2,75 2,65 2,5 0,18 0,22 0,16 0,1 0,46 0,85

Mj/kg total 3564110,16 1837080 3856005 1277650 920 5400,96 0,31878 2656522 1482750

Kg/Co2 total 628288,65 360612 385600,5 9199,08 202,4 360,064 0,02898 143764,72 84022,5

Pared de bloque

3,63

m3

2200

7986

28

0,18

223608

1437,48

Enlucido de mortero Enlucido de cemento Ceramica Puerta metálica Tablones de ceramica Barandas metálicas

0,07 1,14 2,85 0,22 0,18 2,5 Total

m3 m3 m3 m3 m3 m3

2000 2000 2000 2700 2000 2700

140 2280 5700 594 360 6750 1008257,49

1 1 9 1,3 9 1

0,22 0,24 0,59 0,5 0,59 0,31

140 2280 51300 772,2 3240 6750 14968528,64

30,8 547,2 3363 297 212,4 2092,5 1620030,323

Sistemas Estructura Envolvente Par�ciones Interiores y acabados Carpinteria Totales

Peso (kg) 5401190,16 9279248,279

MJ/KG 29,1 78

KG/CO2 988900,65 623149,293

277328

39

5378,48

10762,2 14968528,64

11,3 157,4

2601,9 1620030,323

Par�ciones interiores Pavimento

Carpinteria

Carpinteria

GRÁFICAS GLOBALES

Peso (kg)

Mj/KG

Estructura Envolvente

5401190,16 9279248,28

Par�ciones interiores y acabados

277328

Carpinteria

10762,2

Estructura Envolvente Par�ciones interiores y acabados Carpinteria

Peso (kg) 277328

11,3

Kg /Co2 5378,48

11,3 29,1

988900,65

78

Par�ciones interiores y acabados

Carpinteria

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Análisi de impacto ambiental

Estructura

Envolvente

2601,9

623149,293

39

9279248,28

Envolvente

39

Mj/KG 10762,2 5401190,16

Estructura

Kg/Co2 Estructura 988900,65 Envolvente 623149,293 Par�ciones interiores y 5378,48 acabados Carpinteria 2601,9

29,1 78

Par�ciones interiores y acabados

Carpinteria

Estructura

Envolvente

Par�ciones interiores y acabados

Carpinteria

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INDOAMÉRICA FACULTAD DE ARQUITECTURA, ARTES Y DISEÑO

ANÀLISIS DE REDUCCIÓN DEL IMPACTO AMBIENTAL

‘Tabla 4 ‘Centro arauco - Análisis reducción de impacto Sistema Estructura horizontal Estructuras Estructura ver�cal Techo Cerramiento exterior Envolventes

Reves�miento Ventana corredera

Par�ciones interioes y acabados

Par�ciones interiores

Carpinteria

Carpinteria

Pavimento

Descripcion Estructura metálica Vigas estructurales metálicas Cubierta metálica Bloque PET Enlucido de mortero Yeso/Empaste Pintura ecologica Cor�na de madera Vidrio Pared de bloque PET Enlucido de mortero Enlucido de cemento Piso de corcho Puerta de madera Tablones de madera Barandas de madera

Medición 84,618 50,4 57,126 23,23 0,46 2,32 0,23 142,06 39,54 3,63 0,07 1,14 2,85 0,22 0,18 2,5

Unidad m3 m3 m3 m3 m3 m3 m3 m3 m3 m3 m3 m3 m3 m3 m3 m3 Total

Densidad (kg) 2700 2700 2700 1200 2000 970 1,26 2200 2500 2200 2000 2000 650 528 528 528

Sistemas Estructura Envolvente Par�ciones Interiores y acabados Carpinteria Totales

Peso (kg) 5401190,16 8503366,28

MJ/KG 29,1 71

KG/CO2 988900,65 618160,564

146909

20,4

1781,828

8775,36 14060240,8

20 140,5

496,9536 1609339,996

GRÁFICAS GLOBALES Peso (kg) Estructura Envolvente Par�ciones interiores y acabados Carpinteria

5401190,16 8503366,279 146909 8775,36

Mj/KG Estructura Envolvente Par�ciones interiores y acabados Carpinteria

Peso (kg)

146909

Peso(kg) 228468,6 136080 154240,2 27876 920 2250,4 0,2898 312532 98850 7986 140 2280 1852,5 116,16 95,04 1320 975007,19

MJ/kg 15,6 13,5 25 18 1 2,4 1,1 8,5 15 18 1 1 0,4 6,5 8 5,5

Kg/co2 2,75 2,65 2,5 0,15 0,22 0,16 100 0,46 0,85 0,15 0,22 0,24 0,0032 0,46 0,5 0,3

Kg/Co2 Estructura Envolvente Par�ciones interiores y acabados Carpinteria

29,1 71 20,4 20

Mj/kg total 3564110,16 1837080 3856005 501768 920 5400,96 0,31878 2656522 1482750 143748 140 2280 741 755,04 760,32 7260 14060240,8

988900,65 618160,564 1781,828 496,9536

Mj/KG

Kg /Co2

8775,36

1781,828 20

496,9536

29,1

20,4

5401190,16

Kg/Co2 total 628288,65 360612 385600,5 4181,4 202,4 360,064 28,98 143764,72 84022,5 1197,9 30,8 547,2 5,928 53,4336 47,52 396 1609340

618160,564

8503366,279

988900,65 71

Estructura

Envolvente

Par�ciones Interiores y acabados

Carpinteria

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Análisis para la reducción de impacto ambiental

Estructura

Envolvente

Par�ciones Interiores y acabados

Carpinteria

Estructura

Envolvente

Par�ciones Interiores y acabados

Carpinteria

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TEORIA E HISTORIA DE LA ARQUITECTURA Y EL URBANISMO UNIVERSIDAD

INDOAMÉRICA FACULTAD DE ARQUITECTURA, ARTES Y DISEÑO

MATERIALES DE CAMBIO

MATERIALES EXISTENTES

MATERIALES PARA MEJORAR EL IMPACTO AMBIENTAL

Madera Obtención: Se obtiene de la tala de arboles Caracteristicas: Poroso, deformable, combustible, material delicado, higroscópica Propiedades: Resistencia a la tracción Dureza

Pintura ecológica Obtención: generada a partir de distintos procesos de mezclas

Bloque Pet Obtención: Elaborada a partir de residuos plásticos reciclados

Caracteristicas: Reduccion de sustancias paligrosas, sin olor, base de agua

Caracteristicas: Resistente al fuego Resistencia a la compresión Ecológico

Propiedades: Biodegradables, Transpirables

Propiedades: Aislante térmico

PROPUESTA CON LOS MATERIALES PARA UN MEJOR IMPACTO AMBIENTAL ‘Figura 94 ‘3D centro Arauco - biblioteca, cambio de material

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) 3D Centro Arauco, cambio de material

‘Figura 95 ‘3D Centro Arauco - biblioteca, cambio de material

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) 3D Centro Arauco, cambio de material

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ANÁLISIS DE CLIMA Y EDIFICACIÓN

ARQUITECTURA SOSTENIBLE CLIMA Y EDIFICACIÓN

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1. LEVANTAMIENTO DE INFORMACIÓN DEL SITIO ASIGNADO. UBICACIÓN ‘Figura 96 ‘Ubicación, centro cultural Arauco

AMERICA DEL SUR ‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Ubicación de Arauco

CHILE

REGION BIO BIO

ARAUCO

CRECIMIENTO DEL PAÍS

‘Figura 97 ‘Crecimiento poblacional

25.035

36.257

24.748

2013 ‘Nota: Obtenido de (Pedro, 2013) Crecimiento poblacional del pais

2016

2020 Facultad de Arquitectura Artes y Diseño

TUTOR: Arq.Lucía Pazmiño TUTORA: Luis Soria.

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ALUMNO: Joselyn Reinoso-Josue Zurita ALUMNOS: Jairo Alulema, Alex Herrera

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CLIMA Y EDIFICACIÓN

CONTEXTO SOCIAL ESTRUCTURA DEL TERRENO ‘Figura 98 ‘Estructura del terreno, centro cultural Arauco

DEMOGRAFÌA

La comuna de Arauco abarca una superficie de 956,1 km² y una población de 36.257 habitantes un total de la población, 17.270 son mujeres (34,41 %) y 17.603 son hombres (35,07 %). Es la comuna con mayor población a nivel provincial. Un 30,41 % (10.604 habitantes) corresponde a población rural y un 69,59 % (24.269 habitantes) a población urbana.

ECONOMÌA

Las principales ac�vidades económicas de la provincia son el sector de servicios en cada comuna, y el sector forestal, en el cual se destaca el Complejo Forestal Horcones de Celulosa Arauco y Cons�tución y empresas forestales como Mininco, Volterra

IMPLANTACIÓN ‘Figura 99 ‘Implantación, centro cultural Arauco

ARAUCO

TOPOGRAFÍA ‘Nota: Obtenido de (Pedro, 2013) Estructura del terreno

La provincia de Arauco es una de las tres que forman la región del Biobío, cuyo asentamiento está emplazado entre las regiones de Ñuble y Araucanía, al sur de la capital regional, Concepción, y al norte del límite regional con la región de la Araucanía y cuenta con 7 comunas.

‘Nota: Obtenido de (Felipe, 2013) Implantación, centro cultural Arauco

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CLIMA Y EDIFICACIÓN

2. DIGITALIZAR LOS DATOS, EN 2D Y 3D ‘Figura 100 ‘Planos centro Arauco, primera planta

PLANTA BAJA

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Planos centro Arauco, primera planta

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CLIMA Y EDIFICACIÓN ‘Figura 101 ‘Planos centro Arauco, Segunda planta

PLANTA ALTA

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Planos centro Arauco, segunda planta

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‘Figura 102 ‘Planos centro Arauco, Fachada frontal

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Planos centro Arauco, Fachada fronta

‘Figura 103 ‘Planos centro Arauco, Fachada posterios

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Planos centro Arauco, Fachada posterior

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IMPLANTACIÓN ‘Figura 104 ‘Planos centro Arauco, Implantacíon

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Planos centro Arauco, Implantación

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RENDERS INTERIORES Y EXTERIORES

‘Figura 105 ‘Renders centro Arauco, exteriores

‘Figura 106 ‘Renders centro Arauco, interiores, biblioteca

‘Nota:Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Renders interiores, cambio de material ‘Figura 107 ‘Renders centro Arauco, interiores, biblioteca

‘Figura 108 ‘Renders centro Arauco, exteriores

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Renders exteriores, cambio de material

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Renders interiores, cambio de material ‘Figura 109 ‘Renders centro Arauco, interiores, biblioteca

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Renders exteriores, cambio de material

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Renders interiores, cambio de material

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ESTRATEGÍA 28

3. ESTRATEGIAS CARTA CLIMATICA 4. ANALISIS DE ESTRATEGIAS PASIVAS -CLIMATE CONSULTANT ‘Figura 110 ‘Carta climatica

‘Figura 112 ‘Renders centro Arauco, Estrategía

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Renders exterior, estrategía

Las ventanas del proyecto son grandes y con celosías de cor�na de madera y pueden estar orientadas en cualquier dirección ya que brindan iluminación solar pasiva y es un beneficio porque da luz natural a cada uno de los espacios como la biblioteca y zona de lectura y hacia genera menos gastos en luz eléctrica ya que son espacios super grandes y se gastaría mucho en luz ar�ficial si la luz solar no ayudara.

ESTRATEGÍA 8 ‘Nota: Obtenido de (Climate consultant, 2021) Carta climatica

ESTRATEGÍA 19

‘Figura 113 ‘Renders centro Arauco, Estrategía

‘Figura 111 ‘Renders centro Arauco, Estrategía

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Renders exterior, estrategía

Esta estrategia para la calefacción solar pasiva del Centro Cultural Arauco es indispensable e importante colocar la mayor parte del área acristalada como es el ventanal del área de biblioteca que necesita de luz natural para una buena iluminación que se encuentra ubicada hacia el norte para maximizar la exposición al sol en invierno y también existen voladizos para que haya sombra en verano.

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Renders interiores, estrategía

El sol protege los espacios fríos como la cafetería y la sala de usos múl�ples en donde el sol ingresar por la plaza cultural ya que es un espacio abierto y ex�ende el calor a cada uno de los espacios fríos lo cual es una buena estrategia para que el sol brinde una ayuda de calor a espacios fríos.

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5. SITIO DE ESTUDIO EN DATOS GEOGRÁFICOS EN SKETCHUP UBICACIÓN: CHILE -ARAUCO

ÁREA:1400 M2 SUNHOURS-CHILE(ARAUCO)-UTC;03

VOLUMETRIA ANALISIS SOLAR - FACHADAS ‘Figura 114 ‘Estudio de datos geográ�icos

‘Figura 115 ‘Estudio de datos geográ�icos

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Estudio de datos geográ�icos

FACHADA FRONTAL

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Estudio de datos geográ�icos

FAHCADA LATERAL DERECHA

SÍMBOLOGÍA

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VOLUMETRIA ANALISIS SOLAR - CUBIERTAS

‘Figura 116 ‘Estudio de datos geográ�icos

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Estudio de datos geográ�icos

CUBIERTA BILIOTECA Y ZONA DE LECTURA

‘Figura 117 ‘Estudio de datos geográ�icos

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Estudio de datos geográ�icos

CUBIERTA TEATRO

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6. CARTA PSICROMÉTRICA ‘Figura 118 ‘Estudio cartas psicrométrica

4.-CALEFACCIÓN SOLAR PASIVA

La estrategia permite evitar el desgaste visual a las personas que permanecen en el lugar realizando ac�vidades, para esto en la biblioteca se colocaron ventanas cor�nas realizadas de madera ya que es la zona de mayor uso, esta fachada se encuentra mas expuesta a la luz solar lo cual beneficia ya que se aprovecha la luz natural para este espacio extenso y ya no se gasta luz eléctrica.

‘Figura 119 ‘Estudio calefacción solar pasiva

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Estrategia calefacción solar pasiva ‘Figura 120 ‘Estudio humidi�icación

6.-HUMIDIFICACIÓN

La humidificación ayuda a no tener una baja humedad rela�va ya que �ene efectos nocivos tanto sobre las personas como sobre los objetos.

Durante los meses de invierno a medida que disminuye la temperatura exterior también disminuye abruptamente la humedad rela�va interior al calefaccionar los ambientes.

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Estudio humidi�icación

‘Figura 121 ‘Estudio calefacción por ganancias internas 3

4 6

4.-CALEFACCIÓN POR GANANCIAS INTERNAS

En la estrategia se consigue llegar a condiciones de confort mediante el aumento de la temperatura ambiente del centro cultural Arauco, que se da por el hecho de habitar, vivir o trabajar.

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Estudio calefacción por ganancias internas

‘Nota: Obtenido de (Climate consultant, 2021) Estudio cartas psicrométrica

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RELACIÓN DEL PROGRAMA CON EL LUGAR: CONTEXTO FÍSICO - NATURAL

ASOLEAMIENTO UBICACIÓN El centro cultural Aruaco esta ubicado en Chile en la ciudad los laureles ‘Figura 122 ‘Ubicación, centro cultural Arauco

El analís del asoleamiento refleja una iluminación solar directa en varias zonas del centro cultural Arauco: Biblioteca, zona de lectura, baños y oficinas.

Estas zonas mencionadas son la que reciben mas iluminación solar a medio día.

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Ubicación de Arauco

‘Figura ‘Figura 124 ‘Plano segunda planta, estudio de asoleamiento ‘Planimetría, centro cultural Arauco

‘Figura 123 ‘Plano primera planta, estudio de asoleamiento

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Estudio de asoleamiento

‘Figura 125 ‘Asoleamiento, cartes de espacios

DATOS

CORTE BIBLIOTECA

13:00 pm Altura: 29º Latitud: 14º

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Estudio de asoleamiento CORTE SALA USO MULTIPLE

CORTE CAFETERIA

CORTE OFICINA

CORTE BAÑOS

29°

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Estudio de asoleamiento

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VISUALES INTERIORES-EXTERIORES VISTA 1: DEL EXTERIOR HACIA LA ENTRADA PRINCIAL ‘Figura 129 ‘Planos primera planta, visulaes

‘Figura 126 ‘Imagen visual exterior, entrada

‘Figura 130 ‘Planos primera segunda, visulaes

V2 ‘Nota: Obtenido de (Juan, 2018) Visuales

La entrada principala tiene una conexión directa con la plaza cultural ya que no hay ningun elemento que obtaculice esta vista directa.

V3

VISTA 2: DEL INTERIOR DESDE LA PLAZA CULTURAL ‘Figura 127 ‘Imagen visual internas, plaza

V1 ‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Visuales Interiores - Exteriores

VISTA 3:DEL INTERIOR HACIA EL INGRESO PRINCIPAL

‘Figura 128 ‘Imagen visual interior, entrada

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Visuales Interiores - Exteriores

‘Nota: Obtenido de (Juan, 2018) Visuales

La plaza cultura es el punto principal del centro comunitario ya que desde esta vistas se puede visualizar cada uno de los espacios del centro con una visualidad clara.

VISTA 1: DEL EXTERIOR HACIA LA ENTRADA PRINCIAL

La vista interior desde la plaza cultural hacia el ingreso donde se puede observar todas las personas que ingresan al centro cultural sin ningun tipo de obstaculación ya que tienen una relación directa y se puede visualizar un entorno claro ‘Nota: Obtenido de (Climate consultant, 2021) Visuales

VISTA 2: DEL INTERIOR DESDE LA PLAZA CULTURAL VISTA 3:DEL INTERIOR HACIA EL INGRESO PRINCIPAL

Proporción de vanos y llenos en relación a función, visuales y orientación solar.

‘Figura 131 ‘Estudio de vanos y llenos, primera planta

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Vanos y llenos

SIMBOLOGÍA Relación visuales principales Luz indirecta Luz solar 13 pm

‘Figura 132 ‘Estudio de vanos y llenos, segunda planta

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Vanos y llenos

El centro cultural Arauco cuanta con una gran ventana en el segundo piso, esta ventana conforma todo el espacio desde la biblioteca a la oficina general esto da una buena visual hacia el exterior y permite tener una luz solar directa, gracias a esta forma el edificio puede beneficiarse de la luz natural gran parte del día, esta ventana general cuenta con la característica de ser una ventana piso a techo lo cual beneficia al impacto de la luz solar en el interior.

Luz solar nula

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Elementos formales de control de incidencia solar, visuales, viento y lluvia ‘Figura 133 ‘3D cento arauco, estudio de elementos formales

CELOSÍAS CON LAMAS DE MADERA Las celosías son las más utilizadas por excelencia y la versatilidad para poder aplicarlas tanto en sistemas de aperturas como en materiales las hace una buena y la separación entre lamas permite una muy buena visión del exterior sin renunciar a la privacidad. La diversidad de materiales para poder fabricar la celosía, cubren cualquier expectativa y necesidad del cliente y celosías realizadas en madera con las soluciones técnicas y de mantenimiento óptimas para un correcto funcionamiento y durabilidad, una celosía aporta una gran ayuda para evitar la fuerte incidencia solar y dejan entrar la luz adecuada al espacio de la biblioteca y también se utilizan para delimitar, proteger, decorar y aislar todo tipo de espacios.

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Elementos formales

‘Figura 134 ‘3D cento arauco, estudio de elementos formales

CELOSÍAS DE MADERA Las celosías de madera que esta ubicada en la plaza cultural además de aportar un valor añadido en cuanto a estética, también destacan por el ahorro energético ya que el usuario es capaz de aprovechar al máximo los rayos solares. De ese modo, no será tan necesario el uso de luz artificial y se ahorrará y también sirve para protegernos de los rayos solares con gran incidencia y de las fuertes lluvias.

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Elementos formales

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RELACIÓN DEL PROGRAMA (FUNCIÓN, ESPACIO Y FORMA) CON EL LUGAR

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Relación del programa (función, espacio y forma) con el lugar.

Temperatura ‘Figura 135 ‘Estudio de temperatura

CONDICIONES CLIMÁTICAS

En Arauco, los veranos son cómodos, secos y mayormente despejados; los inviernos son largos, fríos, mojados y parcialmente nublados y está ventoso durante todo el año. Durante el transcurso del año, la temperatura generalmente varía de 6 °C a 22 °C y rara vez baja a menos de 2 °C o sube a más de 25 °C

‘Nota: Obtenido de (Google earth, 2021) Estudio de temperatura

Precipitacion ‘Figura 136 ‘Estudio de precipitacion

‘Nota: Obtenido de (Google earth, 2021) Estudio de Precipitacion

CARACTERÍSTICAS DE EDIFICACIONES CIRCUNDANTES

En las imágenes se puede evidenciar la existencia de sistemas constructivos húmedo con la utilización de piedras, ladrillos o bloques en las viviendas, gran parte de las viviendas del sector cuentan con patios o jardines.

Las viviendas también cuentan con tejas de barro en su cubierta, las cubiertas son planas y inclinadas.

‘Figura 137 ‘Edi�icaciones circundantes

‘Nota: Obtenido de (Google earth, 2013) Edi�icaciones circundantes

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Relación del programa (función, espacio y forma) con el lugar.

CROMÁTICA Y TEXTURA En la fachada principal y demás fachadas del centro cultural Arauco existe una escala de color de tipo acromática que hace referencia a la escala de grises, a excepción de la fachada principal donde cuenta con un espacio con color rojo que logra resaltar la fachada principal, el entorno cuenta con una escala cromática.

El centro cultural Arauco crea un contraste debido a los colores que lleva en la fachada del primer piso, el color rojo contrasta con el gris del hormigón visto que tiene gran parte de la estructura, de igual manera podemos encontrar el color verde que resalta en las columnas interiores del patio.

Las texturas que se encuentran en centro cultural Arauco es: rugosa, liza y metálica.

NATURALEZA DEL EMPLAZAMIENTO

‘Figura 138 ‘3D centro cultural Arauco

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) 3D centro cultural Arauco ‘Figura 139 ‘Emplazamiento

El centro cultural Arauco se encuentra ubicado en una zona urbana de alta transcurrencia peatonal y de transporte, en esta zona podemos encontrar servicios públicos.

El proyecto se encuentra en una esquina de la calle Carlos Condell y Prat construido junto a viviendas del sector. El terreno tiene una ligera pendiente ‘Figura 140 ‘Topogra�ía del terreno

‘Nota: Obtenido de (Google earth, 2013) Topogra�ía del terreno

‘Nota: Obtenido de (Felipe, 2016) Emplazamiento

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Relación del programa (función, espacio y forma) con el lugar.

Relación entre el lugar y la arquitectura

‘Figura 141 ‘Imagen centro cultural Arauco

La relación que existe entre el lugar y la arquitectura es de carácter concreto, empírico y sobre todo existencial ya que el lugar se encuentra en un contexto urbano y está definido por las cualidades de las cosas, por los valores simbólicos e históricos, es ambiental y está relacionado principalmente con el cuerpo humano. Por medio de la arquitectura se pretende valorizar el lugar donde está ubicado el proyecto y cada una de características ambientales y espaciales.

‘Nota: Obtenido de (Felipe, 2016) centro cultural Arauco

Criterios morfológicos

‘Figura 142 ‘Planos centro Arauco, Fachada frontal

La volumetría del proyecto tiene una buena interacción con el entorno urbano ya que existen diferentes tipos de edificaciones a sus alrededores de todo su entorno y el proyecto tiene una altura de 11.50 m.

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Planos centro Arauco, Fachada fronta

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Relación del programa (función, espacio y forma) con el lugar.

Criterios morfológicos

LLENOS Y VACÍOS ‘Figura143 ‘Planos centro Arauco primera planta, Llenos y Vacíos

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Planos Llenos y Vacíos LLENOS VACÍOS

COLORES Y TEXTURAS

‘Figura 144 ‘Planos centro Arauco segunda planta, Llenos y Vacíos

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) Planos Llenos y Vacíos

Se observa en la planta los llenos y vacíos que se representa en dos colores amarillo los llenos lo cual están edificados y tomate los vacíos los que no están edificados. Uno de ellos representa la parte edificada de la ciudad o territorio, y el otro la parte sin edificar.

‘Figura 145 ‘Imagenes del entorno, color y textura

‘Nota: Obtenido de (Andres, 2018) Planos Llenos y Vacíos

El centro esta pintado con una variedad de colores lo cual representa las vivencias pasadas de cada cultura y se plasma en interpretaciones, significados y creencias sociales. Los pueblos indígenas Aymaras y Mapuches son representativos de esta zona, los colores representativos de la vestimenta de los Aymaras es el rojo y verde mientras que de los Mapuches es el negro.

Las texturas de cortinas de madera en la segunda planta tiene una buena relación con el contexto construido y cultural ya que la madera genera buena armonía tanto estética y con el entorno

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Relación del programa (función, espacio y forma) con el lugar.

‘Figura 146 ‘Imagenes area del cento Arauco, paisaje natural y urbano

Paisaje natural y paisaje urbano El Centro Cultural Arauco se plantea como un lugar de encuentro, de participación y de expresión de toda manifestación cultural y artística lo cual está ubicado en la Ciudad de Arauco en un paisaje urbano ya que el edificio se comporta como parte del espacio público y consolida una esquina icónica de la ciudad de manera permeable al peatón y al visitante.

PLANIMETRÍA El Centro Cultural Arauco esta en el Centro de la ciudad Arauco lo cual está en un paisaje urbano ya que a sus alrededores se existen edificaciones.

‘Nota: Obtenido de (Andres, 2018) Paisaje natural y urbano ‘Figura 147 ‘3D centro Arauco, paisaje natural y urbano

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) 3D Llenos y Vacíos

‘Figura 148 ‘Planimetría

‘Nota: Obtenido de (Felipe, 2016) Planimetría

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Relación del programa (función, espacio y forma) con el lugar.

El terreno

PLANIMETRÍA

‘Figura 149 ‘Planimetría, centro cultural Arauco

TOPOGRAFÍA ‘Nota: Obtenido de (Felipe, 2013) Planimetría, centro cultural Arauco ‘Figura 150 ‘3D centro cultural Arauco Planimetría

‘Nota: Obtenido de (Joselyn - Josué, 2021) 3D centro cultural Arauco Planimetría

La Morfología del suelos donde se realiza el estudio y descripción sistemática del tamaño, forma, disposición e interrelación de sus componentes, como así también de características tales como color, consistencia, y su relación con el paisaje lo cual es un terreno nivelado y el proyecto se adapta de una manera adecuada sin ningún tipo de complicaciones ya que es un terreno nivelado y se puede construir el proyecto correctamente y se puede observar el terreno en planta con la implantación del proyecto en el terreno y la topografía del terreno en donde se observa que esta nivelado el terreno.

COMENTARIO FINAL En el Centro Cultural Arauco si existe un compromiso importante de la arquitectura sostenible con una morfología que tiene relación con el entorno urbano en donde se encuentra ubicado el proyecto y que refleja en todo momento las condiciones y circunstancias bajo las cuales ha sido concebida y construida con sistemas constructivos sostenibles como la madera y una estructura metálica lo cual ayuda a cuidar el medio ambiente utilizando estos materiales sostenibles de igual manera la distribución de cada uno de los espacios tienen una buena funcionalidad que brinda a cada uno de los usuarios que visitan el centro cultural Arauco dándoles confort y tranquilidad.

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CONCLUSIONES

Estudio del Lugar: Contexto Macro y Meso El análisis del estudio de lugar en el contexto macro y meso nos ayudó a conocer más sobre la ubicación de donde se encuentra ubicado nuestro referente y como ha ido creciendo el país en el que se ubica de igual manera analizamos el contexto social que nos ayudó a comprender su demogra�a, economía, su cultura y sus antecedentes históricos lo cual nos aportó intereses de gran importancia y gracias a estos análisis enfocados en diversos temas pudimos obtener buenos resultados de aprendizaje.

Estudio del lugar: Contexto Micro.

El análisis del estudio de lugar en el contexto micro nos ayudó a inves�gar sobre el análisis sensorial y los aspectos visuales y de paisaje en lo cual sacamos imágenes de vistas desde adentro y vistas desde afuera y así logramos a conocer más sobre la contexto reo de todo el entorno donde esta ubicación nuestro referente y observar cada uno de los elementos construc�vos como sus texturas y colores y también las alturas que �enen los edificios existentes de la zona y fue un trabajo en el cual pudimos plasmar ciertos conocimientos e incorporar nuevos conocimientos posi�vos para nuestro aprendizaje.

Análisis Funcional El análisis funcional empezamos realizando la zonificación y conociendo las zonas privadas, públicas y semipúblicas del centro cultural Arauco también analizamos cada una de las relaciones funcionales que existen en cada uno de los espacios y realizamos una tabla del programa funcional lo cual nos parecía muy importarte ya que pudimos ir analizando cada espacios existente y los usuarios que estarán en cada una de los espacios de igual manera el área de cada uno y el aforo que exis�rá del acuerdo al área total y en el diagrama de circulaciones se analizo la circulación publica, semipública y restringida de todo el centro y los espacios servidos como baños y pasivos y servidores la biblioteca, cafetería, oficinas y fue un análisis con criterios posi�vos que nos aportó mucho para realizar nuestra tabla de programación en el proyecto final de talleres de proyectos ya que nos ayudó a poder entender varias dudas que teníamos con las realización de la programación y fue de gran ayuda.

Análisis espacial El estudio del análisis espacial logramos comprender la proporción en relación a la altura realizando un corte esquemá�co en cada uno de los espacios para lograr apreciar la relaciona dimensional, con la relaciona interior exterior se estudio el espacio desde un corte en puerta o ventana que este conectado con el exterior para lograr relacionar los espacios estudiados, Se realizo cortes en el lugar donde se ingresa al edifico para la transición exterior interior con la proporción con la figura humana, para la diferencia de espacios se iden�fico dentro del centro cultural cada �po se zona (estar, circulación y servicio) para iden�ficar cada �po de zona en las que los usuarios pueden permanecer o recorrer, dentro de los espacios vinculados y asilados se iden�fico cada espacio que se vinculan y los espacios que se aíslan junto con elementos que separan los espacios, se realizo el studio de los espacios expansivos es decir en que zona del referente el espacio se expande y espacios comprimidos iden�ficando las zonas donde los espacios se comprimen.

Análisis Formal En el estudio del análisis formal realizamos el estudio de los módulos, de la repe�ción, el ritmo, jerarquía. Los puntos mas fuertes es el Modulo que esta representado en el manejo de elementos repe��vos con caracterís�cas similares de su forma tamaño y función. La jerarquía de este proyecto dis�ngue en su segundo piso con el mayor peso visual, junto con ello el �po de organización, esto se refleja en la forma del edificio y también en su circulación, las interrelaciones donde logrgramos verificar de forma grafica planimetrica y volumetrica.

Análisis Formal En el análisis de ciclo de vida se analizaron los materiales u�lizados dentro del área designada del centro cultural Arauco, se realizo el estudio de los materiales de este referente tanto el peso, la energía y la emisión de co2 para posteriormente realizar un cambio de materiales de estos puntos para lograr un menor impacto ambiental de co2 consiguiendo así una estructura mas saludable para el ambiente.

Análisis de Clima y Edificación En el análisis de clima y edificación se realizado un levantamiento de información del si�o que se esta estudiando, con la herramienta CLIMATE CONSULTANT se realizo diagramas de estrategias pasivas, se registro el si�o de estudio en datos geográficos para posteriormente generar los diagramas de la herramienta SUNHOURS para ver la incidencia solar en las fachadas del proyecto, se aplicaron tres estrategias dadas por la carta PSICOMETRICA.

Facultad de Arquitectura Artes y Diseño TUTOR:Luis Arq.Dario Reyes TUTORA: Soria. Arq .

ALUMNO: Jairo Joselyn Reinoso-Josue Zurita ALUMNOS: Alulema, Alex Herrera

TEORIA E HISTORIA DE LA ARQUITECTURA Y EL URBANISMO UNIVERSIDAD

INDOAMÉRICA FACULTAD DE ARQUITECTURA, ARTES Y DISEÑO

CONCLUSIONES

Relación del programa con el lugar: Contexto Físico - Natural En este análisis podemos ver el estudio del asoleamiento observando cuales son las ventanas que reciben luz solar directa y cuales son las ventanas que �ene luz solar indirectas, cual es la orientación del referente en relaciona al sol, el estudio de las visuales nos ayudo a dis�nguiera los espacios que los usuarios observan desde el interior de los espacios al recorrer el edificio, en la proporción de vanos y llenos logramos observar que ventanas �enen relación con las visuales principales en relación a la orientación del sol marcando las ventanas que reciben mas índice de luz solar, en los elementos formales de control de incidencia solar podemos notar la gran celosía del edificio tanto en su interior como en su pa�o central logrando el control de entrada de luz solar.

Relación del programa (Función, Espacio y Forma) con el lugar Dentro del estudio del programa con la función, espacio, forma con el lugar se analizo la condición climá�ca del lugar donde se encuentra el proyecto de la misma forma se analizo la temperatura y precipitación. Dentro de las caracterís�cas de los edificios circundantes los puntos que se estudiaron fueron el sistema construc�vo que �enen, la u�lización de materiales y el material de cubierta que �enen, la cromá�ca y textura donde se pudo analizar que el edificio crea un contraste debido a los colores que lleva en su fachada, también se estudio la naturaleza del emplazamiento, la relación entre el lugar y la arquitectura que es de carácter concreto y empírico y sobre todo existencial ya que el lugar se encuentra en un contexto urbano, análisis del criterio morfológicos (llenos y vacíos), el color y textura. En el paisaje natural y paisaje urbano se puede decir que este edificio se plantea como un lugar de encuentro de par�cipación y de expresión de toda manifestación cultural..

Facultad de Arquitectura Artes y Diseño TUTOR:Luis Arq.Dario Reyes TUTORA: Soria. Arq .

ALUMNO: Jairo Joselyn Reinoso-Josue Zurita ALUMNOS: Alulema, Alex Herrera