Neuroarquitectura

TALLER DE DISEÑO ARQUITECTÓNICO VI UNIDAD 01 INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN ARQUITECTÓNICA

NEUROARQUITECTURA GRUPO 03 Integrantes: 01 Curay Guevara Frescia Marleen – 000175550 02 Garcia Gomez Lourdes Fernanda - 000177097 03 Gomez Chira Monica Lisbeth - 000176366 04 Pariahuache Chunga Alexandra - 000211445 05 Valdez Sandoval Jhon Alexander – 000176211 06 Vásquez Huiman Mario Jair - 000189076

SEMANA 02 SEPTIEMBRE 14 2021 Cátedra: Arq. Cesar Zelada Bazán/ Arq. Martín Suárez Villasís

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ÍNDICE

Neuroarquitectura

01 INTRODUCCIÓN 02 ORIGEN/HISTORIA 03 MARCO TEÓRICO- CONCEPTUAL 04

OBJETIVOS DE LA NEUROARQUITECTURA

05 ELEMENTOS DE LA NEUROCIENCIA ELEMENTOS DE LA NEUROARQUITECTURA

06 07 SENSACIONES EN EL USUARIO 08 PRINCIPIOS 01

FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y ARTES

09 NEUROARQUITECTURA- SOSTENIBILIDAD 10 APLICACIÓN E IMPORTANCIA 11 CASOS-CRITERIOS DE DISEÑO 12 CONCLUSIONES 13 RECOMENDACIONES 14 MANUAL 15 BIBLIOGRAFÍA

CÁTEDRA:

TEMA:

ARQ. ZELADA BASÁN, CESAR M. ARQ. SUÁREZ VILLASIS, MARTÍN

NEUROARQUITECTURA

-Curay Guevara - García Gómez -Pariahuache Chunga - Valdez Sandoval -Vasquez Huiman -Gómez Chira

“LA ARQUITECTURA ES COMO LA MÚSICA, UN CONJUNTO DE BELLAS PIEZAS PARA FORMAR UNA BELLA SINFONÍA”.

RENZO PIANO

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INTRODUCCIÓN

Neuroarquitectura

Los arquitectos siempre han sido conscientes de que sus diseños influyen en los usuarios y en su experiencia de un lugar, aspectos como la iluminación o el color de un espacio determinan nuestras sensaciones al vivirlo.

La neuroarquitectura trata de entender cómo influye tanto el entorno arquitectónico como el interior de sus espacios en nuestros procesos cerebrales y, por tanto, en nuestro comportamiento o estado de ánimo, para después aplicar estos estudios al diseño y construcción de espacios que mejoren nuestro bienestar.

Arquitectos y neurocientíficos trabajan juntos para diseñar lugares donde todo esté determinado por el funcionamiento neuronal del ser humano, desde la distribución hasta el color de las paredes. El objetivo es entender por qué hay lugares que favorecen o perjudican ciertos estados de ánimo y diseñar con inteligencia para conseguir un objetivo concreto.

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Origen de la neurociencia

Neuroarquitectura

1954 Mathias Goeritz publicó un fragmento del Manifiesto de arquitectura emocional Postula que la arquitectura también es el arte que refleja el espíritu del hombre en relación al lugar

1910

1920

1930

1940

1949 Plasticidad cerebral por Donald Hebb

1950

1960

04

1970

Jonas Salk relaciona la neurociencia con la arquitectura, aporte revelador para las arquitectos que le sucederían.

1980

Neurocientíficos le otorgan validez a la idea que el entorno influye en el comportamiento del usuario.

1990

2000

Actualidad

1998 Reproducción de células cerebrales. Peter Eriksson y Fred J. Gage Se demuestra que las neuronas pueden generar el proceso de estimulación según el entorno.

Se plantea la hipótesis de que el cerebro cambia en respuesta a las experiencias vividas.

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Actualidad

Louis Kahn diseña El instituto Salk de San Diego que sería el primero en trabajar en las sensaciones de su diseño y de fomentar la creatividad de sus investigadores

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MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL

Psicología del espacio

po

ico lo co gia lor de l

cam

Ps

Psicologia del color La psicología del color juega un papel vital para despertar las emociones de los usuarios. Creemos que la arquitectura es un acto de comunicación, y el color sin duda es uno de los medios para articular el mensaje

Hipo

Percepción espacial Las neuronas individuales responden al sentido del lugar son más que nuestros órganos sensoriales más internamente pueden ser referidas como neuronas de lugar. Como nuestra percepción especial depende de un fuerte sentido de orientación, diferentes entornos se relacionan con diferentes patrones de actividad neuronal.

La psicología del espacio Con un impacto directo en el subconsciente y emociones por la percepción y el procesamiento de las geometrías del espacio, el diseño interior se convirtió en un valor fundamental del campo psicológico.

Perc ep espa ción cial

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Neuroarquitectura

Hipocampo: Esta estructura cerebral también parece intervenir en el modo en e que percibimos el espacio, es decir, la manera en la que mantenemos en mente un espacio tridimensional a través del cual nos movemos teniendo en cuenta sus volúmenes y referencias.

l

de d a lid cio i b xi pa Fle es

Flexibilidad del espacio: Máxima flexibilidad se fomenta el trabajo colaborativo Menor flexibilidad Espacios cerrados generan estrés de forma inconsciente.

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OBJETIVOS DE LA NEUROARQUITECTURA ●

La neuroarquitectura tiene como objetivo principal crear espacios para la felicidad, el bienestar, la productividad y la calidad de vida. Dando vida a edificios que reduzcan el estrés y la ansiedad de quienes lo utilizan.

●

Tiene como finalidad demostrar la importancia entre la arquitectura y el comportamiento.

●

Diseñar espacios adecuados donde influyen nuestras emociones, pensamientos y conductas.

●

Lograr que los usuarios se sientan a gusto en el espacio diseñado, donde la neuroarquitectura brinda soluciones a la influencia negativa.

●

Reconocer científicamente los comportamientos o estados del usuario ante el entorno

●

Involucrar al usuario como factor principal y omnipresente en la etapa de diseño.

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ELEMENTOS DE LA NEUROCIENCIA

Se diseñan espacios donde se mejore la experiencia de vida de los usuarios, para que ellos mismos convivan, aprendan y trabajen en el espacio ya diseñado

El cerebro humano a través de la percepción y emociones nos hará diseñar un espacio estratégico que irá más allá de su función, confort y rentabilidad, estos espacios tienen que responder las necesidades del usuario y confort de ellos mismos

NEURO ARQUITECTURA

Se define como el entorno construido, el cual a sido diseñado creando espacios donde se puedan desarrollar actividades y al mismo tiempo estimular la mente.

ELEMENTOS

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Percepción Sensorial

Recorridos

Aprendizaje y Memoria

Emociones

Espacio y Lugar

Involucra a la memoria , emociones y a los sentidos

Definen la función creando recorridos que mejoraran la experiencia personal

se necesitan referencias visuales para poder incorporar los elementos de diseño

El entorno construido se percibe a través de emociones, convirtiendo a la Arquitectura en un elemento que puede alterar los estados

El lugar se ve influenciada en cuanto al movimiento de las personas.

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ELEMENTOS DE LA NEUROARQUITECTURA

ELEMENTOS ARQUITECTÓNICOS: Los espacios rectangulares o cuadrados, provocan mayor sensación de estar encerrados curvas o contornos suaves que nos dan sensación de seguridad y comodidad.

TECHOS: Techos altos genera más creatividad, techos bajos más concentración

ESPACIOS VERDES: Ayuda a abrir la mente, aumenta la concentración y favorece la calma.

COLORES: Reducen el estrés, aumentan la sensación de confort

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LA LUZ: a luz natural ayuda a la concentración de las personas y genera un ambiente más amable que la luz artificial.

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LA NEUROARQUITECTURA COMO BASE PARA UN DISEÑO ENFOCADO EN LAS EMOCIONES

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La Neuroarquitectura sabe cómo contribuir en nuestro cerebro ya que al realizar un diseño apropiado en las distintas áreas de trabajo está interviene tanto en nuestro estado de ánimo al momento de tomar alguna decisión, como en nuestras distintas habilidades sociales y profesionales, enfocándose en el funcionamiento del cerebro de quienes ocupan el espacio y tomando en cuenta aquellos elementos que le afectan como: -La disposición -La distribución -La forma del espacio -El mobiliario -Todo aquello que perciban nuestros cinco sentidos.

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Ya que al momento de diseñar influyen mucho nuestras emociones, pensamientos y conductas.

La iluminación, texturas, sonidos o colores y sus tonalidades afectan a nuestro cerebro, sobre todo en nuestro estado de ánimo, ya que al estar en contacto con la naturaleza ayuda a que nuestro cerebro se pueda desconectar y así poder realizar un diseño adecuado para el usuario.

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PRINCIPIOS

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Arquitectura + Neurología Diseño espacial y todo elemento arquitectónico que sea percibido por el usuario.

● ● ●

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FORMA FUNCIÓN Y DISTRIBUCIÓN ESPACIO

Es necesario estimular al humano con la finalidad de activar sus capacidad.

● ● ●

ENTORNO CEREBRO CUERPO

●

La arquitectura siempre ha estado destinado para usuarios con su propia gama de necesidades.

●

desde que se comprendió lo que es capaz de hacer el entorno con nuestras emociones, se le intenta usar para el bienestar del humano.

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Se perciben las cualidades del espacio arquitectónico que repercuten en los sentidos y el cuerpo humano, siendo revelador para los arquitectos la comprensión y el conocimiento fenomenológico de la Arquitectura, que posteriormente los motivaría a diseñar espacios que generen impactos sensoriales memorables en lo diverso que la propuesta proponga de manera racional e intuitiva.

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PRINCIPIOS La Neuro arquitectura es una nueva ciencia Para Elsa Punset, esta disciplina nos muestra que nuestro hábitat si tiene un impacto en nuestra salud física y mental, se generan efectos específicos en los espacios que proyectamos, un ejemplo de esto, es el aún estudiado efecto de la amplitud del espacio que actúa sobre la creatividad. Además, que estimula el desarrollo de capacidades, de concentración y la curación de las personas tras cierta enfermedad.

Utilicemos el aporte de esta nueva ciencia para crear espacios que potencien y aumenten la capacidad de nuestro cerebro, haciendo un buen manejo de espacios conectados a la naturaleza, con luz natural, correctamente ventilados, bien organizados Proyectamos un edificio bajo un estilo diferenciado que compacte la visión de un Arquitecto-ingeniero vs. Arquitecto-artista

Sobre el significado y su comunicación Los arquitectos deberían tener en común los mecanismos operativos para la transmisión de una idea arquitectónica, mostrando de manera lógica, una idea que aporte entendiendo su contexto, el usuario y su propia razón de ser.

La estimulación del visitante se presenta mediante estrategias creativas.

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Es bueno mostrar innovación que no resulte ser insospechado, entendiéndose que la arquitectura planteada en cierto contexto, de soluciones simples y eficaces, que resulte fácil de descifrar y apreciar.

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NEUROARQUITECTURA SOSTENIBLE Espacios naturales y sostenibles Lugares cálidos , bien proporcionados y luz natural

Bienestar y comodidad del usuario

Optimización de espacios La neuro arquitectura permite poder entender cómo un entorno puede modificar las emociones de las personas, con el objetivo de mejorar su bienestar en el espacio.

Espacios óptimos donde se requiera concentración, ser productivo o un espacio donde se necesite que una persona esté calmada o relajada.

Puede afectar positivamente en la salud del ser humano, si es que en el espacio en donde se encuentra le es agradable y confortable para él.

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aplicación e importancia COLOR Posee una fuerte influencia en el cerebro, las emociones, las actitudes y las decisiones de las personas y puede impactar de manera positiva o negativa en un entorno.

CONDICIONES FÍSICAS DEL CONTEXTO Influye en las emociones y conductas del proyecto.

DISTRIBUCIÓN DE ESPACIOS Se consideran variables para el confort del usuario, situando los espacios de una forma que cumplan con un diseño adecuado.

El interés de los arquitectos es lograr que la experiencia de los usuarios se placentera y relajada, para adquirirla se trabaja mano a mano con científicos que buscan entender cómo el entorno modifica nuestras emociones, pensamientos y conductas.

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11Aulario CASOSUDEP ANÁLOGOS

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CONCEPTO

ZONA VERDES

Una comunión de materia y espíritu, en la a través de la esencia del cristianismo y la expresa a través de la simplicidad del budismo zen

Se puede percibir como un espacio de paz, tranquilo y relajante en sus recorridos exteriores.

FICHA TÉCNICA

Arquitectos:

Año de Construcción:

TADAO ANDO

1988 - 1989

Altura:

6m

Pisos:

1

Área del terreno:

720 m2 ILUMINACIÓN

Área construida:

Ubicación:

280 m2

Sustracción cruciforme en el muro de concreto, con esto al ingresar la luz del sol se refleja la cruz resplandeciente en el interior.

ESCALA - ESPACIO Altura de 6 metros, posee un muro en diagonal que contiene una puerta de un acceso acristalado que se desliza horizontalmente para poder acceder a ella

Ibaraki, Osaka, Japón

IGLESIA DE LA LUZ

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FICHA TÉCNICA Arquitectos: Grafton Architects Yvonne Farrell Shelley McNamara

CONCEPTO Fue diseñado como un acantilado más que continúa por el borde del paseo, un paisaje verde que gira desde el mar hacia la ciudad, definiendo claramente el terreno de la Universidad.

ZONA VERDES El conjunto alberga en los distintos niveles áreas verdes para el uso del estudiante y crea circulaciones interiores para el usuario.

Promotor: UTEC- Universidad de Ingeniería y Tecnología Año de Construcción: 2011 - 2015 Altura: 43m Pisos: 10 Área del terreno: 14.692,50m2 Área construida: 35.000m2 Ubicación: Distrito de Barranco, Lima, Perú

ILUMINACIÓN El ingreso de la luz natural se da a través de las secciones del edificio garantizando un correcto nivel de iluminación durante los días nublados.

COLOR Respetaron el color en su estado natural, logrando revalorar y darle un mayor protagonismo a ese noble material.

EDIFICIO UTEC

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Neuroarquitectura FICHA TÉCNICA

Arquitectos: Longhi Architects

CONCEPTO Generar una malla que se funde en el horizonte del mar., formar parte del mobiliario, asignándole identidad y estilo al espacio interior.

ESCALA - ESPACIO Con una altura estándar de 4 mts se estimula la creatividad y la libertad en estos espacios de gran escala

Año de Construcción: 2011 - 2015 Altura: 12 m Pisos: 3 Área construida: 302 m2 Ubicación: Distrito de ASIA, Lima, Perú

ILUMINACIÓN A través de sustracciones en la losa superior se genera un ingreso de luz y sombra el cual permitirá al usuario estar en un ambiente más amigable

COLOR Uso de de gamas de colores fríos y cálidos

La estimulación del visitante se presenta mediante estrategias creativas.

CASA ATRAPASUEÑOS

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CONCLUSIONES

Neuroarquitectura

1 Tomamos a la Neuro arquitectura como una herramienta fundamental al momento de diseñar espacios que vayan de acuerdo a las necesidades y confort del usuario, no dejando de lado las sensaciones, alturas o formas de dichos espacios.

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2

3

4

Busquemos diseños creativos e innovadores los cuales van a repercutir en el ritmo de vida del usuario y en su estado de ánimo, logrando sensaciones que estimulan a nuestro cerebro.

Según lo analizado, podemos destacar las dobles alturas en los espacios, la forma y el uso de colores que hacen de ello un ambiente confortable y con mayor visibilidad, lo cual hace que las actividades desarrolladas dentro del diseño se vuelvan experiencias agradables.

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La Neuro arquitectura le da más énfasis a las características del usuario al momento de diseñar espacios para su uso, dejando de lado la creación de estímulos para estar satisfechos al momento de hacer uso de estos.

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RECOMENDACIONES

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Neuroarquitectura

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Los espacio amplios y abiertos impulsan la creatividad, mientras que los cerrados ayudan a la concentración

➔

Iluminar naturalmente nuestro espacio de trabajo nos permite sentir bienestar

➔

El uso de colores fríos fomentan la tranquilidad y aumentan la concentración, además se pueden combinar con colores cálidos y la madera

➔

El diseño de la arquitectura debe estar acorde a la función que va a cumplir y transmitir

➔

El implemento de la naturaleza al espacio, el usuario y la arquitectura convierten el espacio en un ambiente inteligente

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EFECTOS CONCEPTO

RECOMENDACIONES

EQUIPAMIENTOS PROPUESTAS URBANAS

manual 21

Concentración

Genera ambientes agradables en espacios donde concentren varias personas.

Estancia

Representa una idea con la intención de transmitirla

El uso de colores fríos para incentivar la calma y relajación

Dar una sensación de amplitud que ocasiona la permanencia en estos espacios

Ayudan a conectar con el exterior, la tranquilidad y el bienestar

Produce una conexión con la naturaleza y el ser humano.

Influyen y condicionan el estado de ánimo del usuario.

Fomenta tranquilidad y aumenta la concentración

EL uso de colores cálidos para darle un toque de alegría a las calles.

Colores cálidos para estimular la actividad mental

Cubierta protectora de un espacio diseñado.

Altos: aumentan la creatividad Bajos: fomentan rutina

Generar espacios de gran altitud que inviten al encuentro

Mejor concentración o creatividad dependiendo de la altura del techo

Elementos decorativos que llaman la atención visual el usuario

Según sus ángulos favorece a la seguridad y comodidad

Lograr la tranquilidad del entorno y espacios de reunión.

Espacios confortables para estimulación cognitiva

Zonas verdes

Mejoran el estado de ánimo de los habitantes.

Ayudan a abrir la mente y favorecen la calma

Generan bienestar y sensación de calma mediante el desplazamiento

Espacios que generan concentración, sensación de paz y tranquilidad lo cual favorecen el bienestar

El entorno genera ambientes agradables en el interior de la infraestructura

Mejoran el estado de ánimo

Percepción sensorial

Evento multisensorial que influye en el comportamiento e imaginación.

Involucra a la memoria, emociones y sentidos

Generar ambientes amigables con el ciudadano

Se contacta con el entorno y se descubren las características de los objetos.

Sensación de monumentalidad, representación e identidad.

Se puede lograr disminuir el estrés en la persona

Recorridos

Ayudan a significar la percepción espacial mejorando la experiencia personal.

Definen recorridos

Recorridos que generen armonía, tranquilidad y seguridad

Generar experiencias de estimulación gratificante en los estudiantes.

Recorridos que generen paz, alegría y armonía

Generar recorridos

Aprendizaje y memoria

Determina nuestra ubicación y orientación dentro de un entorno dado.

Se incorporan los elementos de diseño

Ayuda en la enseñanza de los estudiantes.

Estimula la capacidad de recepción de aportes culturales

Emociones

Influye en las áreas del cerebro.

El entorno se percibe a través de emociones

Espacios y lugar

Interacción por parte del usuario dentro de un espacio

El usuario influencia el lugar

Techos

Elementos arquitectónicos

NEUROCIENCIA

SALUD

Buena iluminación permite bienestar

Color

NEURO ARQUITECTURA

CULTURALES

Elemento clave que va a guiar al individuo.

Iluminación

E L E M E N T O S

EDUCATIVOS

-------Aportan vida al los recorridos cotidianos y generan sensaciones de alegría.

--------

Consolidan mejor el aprendizaje de manera positiva.

--------

Definen espacios amplios

Influyen en la sensación de alegría y serenidad.

--------

Espacios adecuados para el confort del usuario

-------Genera sensaciones de alegría que pueden ayudar en la recuperación de los pacientes

--------

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APLICACIONES EQUIPAMIENTOS PROPUESTAS URBANAS

Iluminación

manual

Color

E L E M E N T O S

NEURO ARQUITECTURA

NEUROCIENCIA

Techos

EL uso del color amarillo le dará un toque de alegría a las calles.

Usar cubiertas con tensionadas cercanas a las calles y avenidas.

CULTURALES

SALUD

Uso de luz natural en espacios de recreación y en espacios cerrados como zonas de estudios y aulas convencionales

Genera ambientes iluminados de luz natural en zonas de descanso en su mayoría.

Usos de una iluminación neutra y cálida para crear un ambiente de motivación y recuperación del paciente.

Usar el color rojo y naranja en lugares de recreación, el color violeta en talleres de creatividad, espacios de exposición,

Se recomienda usar el uso de cielo raso en las aulas convencionales.

Techos altos, y el uso de cielo raso preferiblemente blanco o neutros claros.

Colores como el azul, blanco para transimitir paz y tranquilidad, en zonas de pediatria y zonas de espera los colores rosa, amarillo, verde, rojo.

Uso de techos bajos en zonas de quirófano para una mayor concentración.

Elementos arquitectónicos

Agregar mobiliario urbano pictórico que tengan formas curveadas.

Uso de ornamentos curvos, de color blanco y de tonos pasteles,

Espacios adecuados para el confort del usuario

Zonas verdes

Creacion de espacios publicos con sombra donde se genere el descanso

Integrar al equipamiento con el ecosistema, creando espacios amplios cn descansos

Espacios con sombra donde se interactúe c0n la naturaleza y haya lugar para actividad física

Percepción sensorial

Espacios con recorridos donde se aprecien las texturas, ciruitos que generen sonidos agradables.

Recorridos

Generar alamedas con recorridos confortables para el usuario.

Aprendizaje y memoria

Implementar áreas libres en lugares estratégicos para impulsar el aprendizaje.

Emociones

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Generar espacios con iluminación natural en su mayoría para establecer una conexión con la naturaleza y el ser humano.

EDUCATIVOS

Espacios y lugar

Hacer uso de arte visual en recorridos cotidianos generando sensaciones de alegría al usuario.

--------

espacios amplios con Elementos decorativos de distintas formas y colores, donde se utilicen texturas que generan atracción.

Se recomiendan recorridos amplios que conecten los áreas principales.

Generar recorridos con descanso favorables para las personas con discapacidad.

Se recomiendan recorridos amplios con descansos favorables que conecten áreas principales, teniendo en cuenta a las personas con discapacidad.

--------

Ambientes equipados tecnológicamente para un óptimo aprendizaje.

Se ve estimulada mediante el color, los elementos arquitectónicos y áreas verdes.

Áreas libres con zonas verdes para el confort del estudiante.

Espacios amplios con iluminación para el desenvolvimiento artístico del usuario.

Se recomiendan ventanas amplias con vista a zonas recreativas.

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ●

Larrota, C. L. (2018, 18 julio). NEUROARQUITECTURA PARA LA INNOVACIÓN Y MEJORA DEL ESPACIO EDUCATIVO. NEUROARQUITECTURA PARA LA INNOVACIÓN Y MEJORA DEL ESPACIO EDUCATIVO., 1(1), 18–40. https://issuu.com/dgcarloslarrota/docs/tega_neuroarquitectura

●

Longhi Architects. (2021, 10 julio). Casa atrapasueños / Longhi Architects. archdaily. https://www.archdaily.pe/pe/964684/casa-atrapasuenos-longhi-architects

●

Charles J. Hollahan. Psicología Ambiental.2011.Ed.Trillas Leyes de la Gestalt: Guillermo Leone. (Artículo)

●

Arq. Elizondo, A.M & Dra. Rivera, N.L.(2017). El espacio físico y la mente: Reflexión sobre la neuroarquitectura.

Abril 20, 2021, de Cuadernos de arquitectura. Sitio web: http://cuadernos.uanl.mx/pdf/num7/4.%20El%20Espacio%20Fisico%20y%20la%20Mente.%20Reflexion%20so bre%20la%20neuroarquitectura.pdf David Álvarez Carretero. (2014). ¿Qué efectos tiene el paisaje sobre la salud humana?. Abril 22, 2021, de MITO revista cultural. Sitio web: http://revistamito.com/que-efectos-tiene-el-paisaje-sobre-la-salud-humana/ Natalia Gómez. (2017). ¿Cómo aplicar la neuroarquitectura en tu espacio de trabajo?. Abril 22 , 2021, de MEPAL. Sitio web: https://www.mepal.com.co/comunidad/como-aplicar-la-neuroarquitectura-en-tu-espacio-de-trabajo/

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